我的自畫像小學生寫人作文。

作文是表達自我的一種方式，寫作也是個人能力素質的一種展示。一篇優秀的作文通常都是主題集中思想明確的。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是編輯精心為你整理的“我的自畫像小學生寫人作文”，但愿對你的學習工作帶來幫助。

我的自畫像小學生寫人作文 篇1

每個人都獨一無二。 一題記

我叫何維。今年11歲。是一名四年級的小學生。

我身高155厘米左右，有一雙小小的，扁扁的眼睛。我體重98斤，媽媽說我胖，我上百度調出了世界衛生組織計算體重的工式:(身高厘米數-80)x80%x2=標準斤數。跟媽媽說我還沒到標準體重呢，可以再吃豬蹄。我左半身腰部有一塊胎記，因為面積較大，上次體檢時醫生還說我要去泉州皮膚防治中心做一次全面的檢查，媽媽為此嚇了半個月，直到我去泉州皮膚防治中心做了檢查，確認沒問題之后，媽媽才放心下來。我想幸虧檢查沒問題，如果真的有問題的話，媽媽估計真得被我的檢查結果嚇出病來。

我的愛好有看書，踢足球、打羽毛球種類繁多。

我的記憶力超群。通常，我會把文章分成一段一段地來背，因為這樣住往能事半功倍。用上這種方法，再加上我超群的記憶力，在背《天窗》這篇課文時，我不僅背了老師要求的段落，還把整篇文章都給背了下來，而且還只用了四分鐘。背長恨歌時，我才中班，不大認識字，媽媽就一個字一個字教我背，每天十四個字，背了一個月，而大班背《琵琶行》時我就只用了五天。在我大班中班的時候背完《琵琶行》和《長恨歌》的一個月零五天!可謂奇跡;在一次腦力測試中，我的記憶超過了95%的人群，而我就是站在5%之中的一人。

我的國際象棋更是下得極好。我從大班時就開始學國際象棋，到如今已經學了五年多了。經過不懈地努力，在一年級和二年級時，我以一盤盤的勝利，獲得了兩次泉州市的第五名和一次晉江市的第二名。國象聯盟的積分也步步高升，達到了1320分，勝率63%，是三級騎士。前年，去年和今年，也就是我三四年級時，疫情來勢洶洶，在二年級比賽過后，福建省全省停賽，我為此感到非常婉惜。

雖然我有特長，但金無足赤，人無完人我也不是無所不能的神。我有一個缺點，那就是愛咬東西。我經常咬我的手指頭，不咬手指頭時就咬筆:黑筆、自動筆、紅筆、鉛筆、熒光筆、多色筆，甚至還有涂改帶我都咬。有一次，我在不知不覺間咬起了手指頭，結果老師發現了，全班同學都向我看來，我尷尬極了。有人還把詩句改成了口水流得三千尺來形容我。

我有時候很馬虎，記得三年級下冊的一次考試中，我竟然漏了兩題，將四分拱手相讓，我有時候很細心，為了一個字的讀音不惜查上一個小時，不查清楚不罷休;我有時候很聰明，用新穎的方法解出一道題。連老師都說沒想到這種方法。

大千世界沒有兩片相同的葉子，也沒有兩個相同的人。每個人都有缺點，我將取人之長補己之短，讓明天的自己比今天的自己更強、更好、更出彩!

我的自畫像小學生寫人作文 篇2

瞧，鏡子里的那個男孩是誰？只見他有一頭又短又黑的頭發，濃濃的眉毛下面是兩顆黑葡萄似的大眼睛，一副虎頭虎腦的樣子。

先說說他的性格特點吧。他很調皮，經常搞一些惡作劇。比如說，把男同學推進女廁所，到校門口買一些惡作劇的玩具，像一拉就可以出現“大甲蟲”的口香糖、外表像巧克力，其實是會害你觸電的小玩具……當他找到了“目標”——一個膽小鬼時，他便飛快地向那個人跑去，當那個目標上鉤后，經常會被他的小把戲嚇得魂飛魄散，而他卻在一旁笑得前俯后仰。

有一段時間，他們班上男女生的關系不好到了極點，幾乎是見面就打。終于，班上的幾個“好戰分子”挑起了一次“浩大的戰爭”——“班級大戰之男女大戰”。而在此之前，班上大多數同學都以為“大戰”是不會發生的，可他卻十分希望“大戰”馬上就開始。

果然，那天第二節課下課時，“戰爭”便開始了。剛開始時，只有極少數人參加，當然他也參加了。可他不是去打架的，而是去“坐山觀虎斗”的。看著看著，他便覺得沒什么好看的了，就回教室了。

可到了第三節課下課時，不知是為什么，班上幾乎所有的人都去“戰場”了。班上的男生占多數，利用這一優勢，男生們把女生們“壓制”在了女廁所里。因為人太多，在廁所門前的人都被后面的人推進了女廁所。他看準了時機，把在外圍觀的幾個男生都推進了女廁所。當他們回頭想看是誰推他們的時候，他卻飛快地鉆入了人群之中……

他也很聽話。媽媽叫他干什么，他就干什么，媽媽經常夸他是個乖孩子呢！

他也很愛看書，連上廁所的時間都不放過，直到雙腳發麻為止。上完了廁所后，他又躺在沙發上看書。他總能全神貫注地遨游在知識的海洋之中。

好了，告訴大家吧，鏡子里的那個男孩叫陳浩喆，他就是我。想了解我更多的特點的話，請到大新路小學四（3）班來找我吧。不對！應該是五（3）班，因為這個暑假過后，我就是五年級的學生啦！

我的自畫像小學生寫人作文 篇3

在這個世界上沒有兩片相同的葉子，也沒有兩朵相同的花，每個生命都是獨一無二的，我也是獨一無二的，下面就來認識獨一無二的我吧!

你瞧!一雙柳葉眉下是一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑寶石似的。一張能說會道的小嘴爭論起來，喋喋不休，一唱起歌來就像一只能唱出世界上最動聽歌曲的小夜鶯。介紹到這時，你是不是更好地了解我了?

膽小如鼠的我

我膽子很小，有一天媽媽和爸爸去奶奶家了。我害怕極了，我怎么也靜不下心來，一直在自我安慰，不怕不怕，沒關系的!風在外面呼呼的叫喚著，這時我的想象力豐富起來，窗外飄動的白衣服被我想象成白色的幽靈，咔啦咔啦!聽見這聲音，我連忙鉆到被子里，心在撲通撲通地跳，我害怕極了!婷婷，我回來了!突然傳來熟悉的聲音，我探出被子一看，原來是媽媽回來了!我連忙從被子里鉆進來，撲進媽媽的懷里，一顆七上八下的心，才放下來。

愛看書的我

我最喜歡看書了，媽媽經常開玩笑的說：小書蟲，你別吃飯了，干脆看書就行了!我看起書來沒完沒了，在看書時我就不會干其他任何事，耳朵自動屏蔽任何聲音，我的朋友都拿我沒辦法，對我搖搖頭，無可奈何!記得有一次媽媽叫我吃飯，連續喊了好幾次，我都無動于衷，等我把這本書看完時，已經到晚上11點了，這時才發現肚子已經餓得咕咕叫了，但我心里還是非常開心，因為我又看完了一本書。

這就是我，你們認識了解我了嗎?快來跟我交朋友吧!

我的自畫像小學生寫人作文 篇4

我是一個馬上就要五年級的小學生，長著一雙圓圓的眼睛，像寶石一樣透明，可在如此好看的眼睛上卻架了一副兩百多度的眼鏡。這都是我不愛惜眼睛，躺著看書的后果！我的鼻子高高的，嘴巴很喜歡哈哈大笑，笑起來兩邊還有小酒窩呢。

說我性格大大咧咧吧，確實是啊！要不怎么會丟了五塊錢嘴里還說“無傷大雅，沒事的，沒事啦”；說我喜歡斤斤計較吧，也沒錯！不然怎么會因為別人無故打了我一下，而從三樓“追殺”到六樓，又從六樓“追殺”他到一樓呢？這就是我呀。

我的性格也很熱情善良，如果有同學沒帶筆，我就會慷慨大方的借他一只好鋼筆；如果有人遭到了校園暴力，我會英勇地擋在他的前面，雙手叉腰做出怒氣洶洶的姿勢，然后沖著欺負他的人大聲喊：“他怎么了，你要干什么？”如果欺負他的人太過于“強大”，我會以光一般的速度去報告老師，讓老師來化解這場危機。

我的特長是做設計、彈尤克里里。別看我才十一歲，我已經設計了兩套裙子呢！家里芭比娃娃的服裝也是由我親手設計，是不是非常厲害呀！雖然我尤克里里才到五級，但我彈《少年》和《冬眠》這兩首有難度的曲子卻十分拿手呢！

這就是我！我的理想是成為一名著名的服裝設計師，希望大家能支持我！

我的自畫像小學生寫人作文 篇5

我沒有像黃繼光那樣英勇無畏、 視死如歸的精神;沒有像哈爾威船長那樣舍己救人、 忠于職守的精神;更沒有像挑山工那樣堅持不懈、腳踏實地的精神。我就是一個普普通通的小孩子。

我叫張行錚，今年11歲，是一個麻瓜。一頭烏黑發亮的頭發，炯炯有神的大眼睛，一個小小的鼻子，大大的耳朵。有張大嘴，里面有兩顆大暴牙，其它牙齒很歪， 向左，的向右的，還有往里長的呢!它們像一個個探險家，一會兒那看一會兒這看，一會兒往里看。有雙肥肥的手，兩條又短又臟的腿，為什么說臟，是因為有很多蚊蟲叮咬的傷， 密密麻麻的，所以同學才會說我家是蚊子窩呀!真是傷害性不大，侮辱性極強。

我雖然樣貌不怎樣，但又是個開朗、有趣、聰明的小男孩。有一次，我弟哭了，我便一直安慰他，但他腿一軟，像團泥，坐了下去，眼淚流的都要淹了這個家了。我說：老虎來啦，嗷嗚 ，于是，他聽了，漸漸的不哭了，所以我也是家里的開心果。

我還有些聰明。每天上奧數，雖然很少發言，但一發言，就很正確。我那雙烏黑晶亮的眼睛，骨碌碌的打轉，顯得很機靈、懂事。因此，我也是計算小達人一等獎。沒錯，我的強項是計算。每當同學出計算題時，會讓同學出難一些。因為，我記憶力強，什么進位、借一，都能準確地記住，再把它加上、減去。我愛勞動。每當中午的時候，我會幫值日生拖的。你瞧多好我動作嫻熟、麻利：我低著頭，緊盯著拖把，踩下去，握緊拖把 ，把水弄出來，使勁拖。拖完，我不禁贊嘆：真干凈 !

我急躁又膽小。放學時，我背著那沉重的書包走出校門，因下雨天氣，一把把雨傘擠在門口， 毫無秩序。我擠出來后，人都走了，還沒見著我媽。校門口已經空無一人了。我喃喃自語道：怎么還沒來啊，等這么久了，書包很重哎我記得直跺腳，等媽媽來了時，便一直說她。我又膽小，一個人下樓買東西都要讓媽媽生氣。我害怕蟲子，一有蟲子就要跑開;我害怕黑，一黑就要開燈;我害怕睡覺，一睡覺就會悶悶不樂。

我喜歡畫畫、運動。當然還是喜歡打球了。當有時間時，我總會抱著那顆籃球沖向籃球場。來到球場，我還會抓些人打球賽。一打就是一小時，還有打三小時半小時的呢!我的技術高超 ，又是那腳步，胯下，三步上籃。我的運球、帶球上籃，那球在我手里運用自有;三步騰空，球脫手而出，在空中劃了一個弧，不偏不倚地投進了籃筐。我很喜歡騎自行車，踩著腳踏板，吹著風，舒服極了。那輛車呀，又如同神畫中哪吒腳下的風火輪，似乎只要一騎上去，它就會在你騰云駕霧似的。

這就是我，一個愛運動，又膽小、有趣、聰明的人，你愿意和我做朋友嗎?

我的自畫像小學生寫人作文 篇6

老師好，非常高興您能來當我的班主任。請允許我介紹一下自己吧!

我叫王雨晨，今年11歲了。我有一頭長長的黑發，臉蛋圓圓的，眉毛彎彎的，眼睛迷人又充滿智慧，個子高高的，很可愛呢。

我是一名健康的少先隊員，特別喜歡運動。如果學校里召開運動會，我肯定會第一個報名參加。記得一年級的時候，我參加了跳繩比賽，竟然獲得了跳繩小達人的稱號呢。可惜在去年的跑步比賽中，我卻沒有為班級爭得榮譽，為此，我也難過了好久。但是不服輸才是我的性格，我會繼續努力的。

我的興趣愛好可不只是運動，我還酷愛唱歌。雖然我唱得不好聽，還有點跑調，我的同學有時候會開玩笑，說我唱得比豬還難聽。哈哈，但在我看來，唱歌是一種享受。

當然，我也有靜的一面。我喜歡讀書，我可是名副其實的書迷呢。每次讀書，我就會沉迷在書本里，任憑媽媽怎么喊我，我也聽不到，真可謂兩耳不聞窗外事呢。我覺得讀書不僅使我能在知識的海洋里遨游，也能使我懂得做人的道理。

再來說說我的性格吧。我既靦腆又活潑。為什么這樣說呢?在陌生人面前，我幾乎不說話，大家都覺得我害羞。但另外一個我卻截然不同，我和朋友在一起時，我會嘰嘰喳喳說個不停，能說會道的。哈哈，連媽媽也說我有雙重人格。

瞧，這就是我，一個有動有靜、能文能武的我。

我的自畫像小學生寫人作文 篇7

在一個寧靜的下午，一個小女孩正抱著一本書，津津有味的看著，她個子不高，一縷陽光照射在她的臉上，一張圓圓的小臉可愛極了，臉上鑲著一對彎彎的眉毛，眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，鼻子下有一張能說會道的嘴，你們猜到是誰了嗎?沒錯，就是我!活潑開朗的羅文汐

我和所有人一樣，都有優點與缺點，先來說說我的缺點吧，我很粗心，粗心到什么程度呢?10+7=18，我都算得出來，搞得我作業本上總會落下幾道鮮紅的大叉叉，幾年過去了，這個壞毛病還是像病毒一樣圍繞著我，不過我也有許多優點，舉幾個例子吧!我很喜歡看書，家里書架總是書山書海，書架上滿滿擺著一大堆文學書、故事書、繪本，都可以開一個迷你圖書館了，不過愛看書有時也是壞事，記得三年級的時候，我的。爸爸媽媽都出去了，臨走前，媽媽一遍又一遍的叮囑我:汐汐，你一定要好好做作業呀!我卻不以為然的說:嗯嗯，我知道了!可是那天我看書太過入迷了，到我興致勃勃的翻開第二本書時，我才想起作業這件事，這就粗心的后果啊!

我也很喜歡畫畫，記得有一次，我自信十足的拿出了我的油畫棒，一步一步認真的學起了花海，可我尋思著為什么別人是花海?到我這兒卻是一片荒涼的野草地了呢?不過后來，我并沒有放棄，最終完成了畫作，這就是我最引以為傲的優點!堅持不懈!

我的自畫像小學生寫人作文 篇8

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我是胡語蝶，十一歲了，是一位四年級的小學生。

你一定很想了解我吧?那我簡單地介紹一下吧!我有一張圓圓的臉蛋，一頭烏黑發亮的短發。小小的鼻子，我的眼睛不算很大，但還挺有神。對了，我的鼻子下面還有一張可愛的小嘴。

我是一個豪爽大方的孩子。一次，在課間休息時，我和我的好朋友一起玩。突然，她像發現了一個寶貝似的盯著我的橡皮。我看穿了她的小心思。二話不說，把這塊橡皮送給了她。果然，她開心地說：謝謝你了，我的朋友!

我是一個愛看書的孩子。每當看到一本本有趣的圖書時，我都會津津有味地讀起來，看了一頁又一頁。我多么渴望在知識的海洋中不停地漫游啊!我的很多知識都是從一本本課外書中得來的。讀書教會了我怎樣成為一個勇敢、聰明的人，讀書讓我變得充滿想象力，充滿好奇心。

我也有一些缺點，比如上課注意力有時不集中，做事情時會馬虎，但我相信，我今后會改正的。

這就是我，你了解我了嗎?

我的自畫像小學生寫人作文 篇9

大家好!很高興今天能跟大家做一下自我介紹。

我叫冀潘恬，今年11歲，是一個調皮又可愛的小女孩。有一頭烏黑亮澤的長發，總是扎著一束馬尾辮，走起路來一甩一甩的。我的五官還算端正，我有一雙明亮的大眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的黑葡萄。都說女孩的皮膚會比較白，但是我的皮膚并不白，暑假學了游泳后就更黑了。不過都說黑色更健康嘛，應該沒錯吧!雖然我是個女孩，但是卻像男孩一樣頑皮好動，總是喜歡蹦蹦跳跳的。爸爸媽媽經常開玩笑說我像一只小猴子。我的個子在同齡人當中算中上，有些人還挺羨慕的，我倒是希望以后不要長得太高大。

我喜歡運動，比如打羽毛球、跳繩、騎自行車、玩滑板、還有平衡車等都愛玩。每到周末，我就迫不及待地讓媽媽帶我去林學院的操場上揮灑一番，直到盡興而歸。

雖然我現在的成績不是很好，但是我一定會努力，改掉壞習慣，好好學習，為以后打好基礎，成為一個對社會有用的人。

這就是我，一個愛笑愛跳，愛運動的女孩。如果你們喜歡我，那就和我交個朋友吧!