描寫物品作文。

學習過程中寫作文是很平常的，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“「必備」描寫物品作文700字精選”，希望您可以借鑒參考！

描寫物品作文 篇1

這只坐在沙發上的熊貓，已經陪了我七年。它是爸爸出差時買的。

它有雪白的毛，黑色的腿、耳朵和眼圈。畢竟七年了，毛發也變得粗糙，但摸上去像一雙溫暖，有愛的手，反摸著你，給你安全感。

這只普通，沒有特色的熊貓，怎么會受到我的喜愛?為什么會成為我的心愛之物?為什么我不喜歡那只華麗的公主貓?為什么我不喜歡那只頂著皇冠的宮廷兔?那是因為這只熊貓沒有什么裝飾，抱著比較舒服，我小時候會抱著它睡覺。就這么一步步，從陪睡覺到陪吃飯，從陪吃飯到陪玩，就這么像吸鐵石一樣，一點一點吸在了一起。

它是個老導游，去過很多地方。每次我出游它都跟著我。我每次坐車都會暈，很難受。像是有十幾只小東西在我肚子里爬動。而這個老導游就會來到我身邊，用它的毛發蹭著，安慰著我。它像一個小天使，用它的魔法打走小東西，讓我好好休息。它，就這樣守護了我很多次。

它是我一個人的專屬模特。上小學后，我的動手能力增強，開始做起了衣服。每次它都會很老實的當我的模特兒，一動不動的站著。它有時會站30分鐘，有時會站1個小時，還可能會因為設計師的小差錯而受傷。即使這樣，它也一動不動。所以它得到了10件衣服，4條裙子。

慢慢的，我到了小學的中段，迎來了更多的學習任務和更多的小情緒。有時，我控制不了它們，便來到熊貓面前。抱著它，對它說開心、傷心、害怕的事兒。而它，又用它的毛蹭著，安慰著我，我看著它的眼睛，它則用同情，友善的目光還給我。它好像在說：哇，有這么多好玩的事兒啊!。她好像在說：沒事兒，誰不會犯錯呢?她又好像在說：不用怕，就只痛一下，要不就痛一年!

她陪了我7年，每一年她都會給我勇氣，給我快樂，給我安全感。她也讓我有了特殊的特長。但在我眼里，這些都不是最寶貴的，我覺得最寶貴的，是她的心靈藏在她身上的另一個我。

描寫物品作文 篇2

我的心愛之物是我的電話手表，它是我過生日的時候，媽媽送給我的禮物。

我的電話手表外形十分美觀，它有著一張方方正正的“大臉”——屏幕，在“大臉”的上方有一只“眼睛”——攝像頭，時時對著我瞧，好像在跟我說悄悄話。“眼睛”周圍有粉紫相間的框架，左右兩邊還有兩列粉色的字母，看上去漂亮極了!

從手表左面看，有一個說話清晰的“小嘴”，每次我去問它問題，它總是清晰而又簡潔地回答我。而右邊呢?則有一個灰色按鈕，每當我想要打開手表，只需輕輕一按，屏幕就亮了起來。表帶穿著一件黑粉相間的衣服，身上還有一排圓圓的小孔。可別小瞧它們喲，它們可以讓我調節手表的松緊呢!

我的電話手表是我的好伙伴，每當我遇到不會的題，它就能馬上幫助我解決;每當我找不到爸爸媽媽時，我就能用它和爸爸媽媽打電話;每當我無聊的時候，它可以帶我去和同學聊天，帶給我許多快樂……

有一次，我上完課將手表交給媽媽保管，可媽媽一不小心把手表弄丟了，我傷心不已，每天寫完作業，就在家中尋找它。終于有一天，我在櫥柜里找到了它，興奮不已的我，立刻把它戴在手腕上，就好像老朋友久別重逢一樣。

這就是我的心愛之物——電話手表，它是我的好幫手，也是我的好伙伴，我越來越離不開它了!

描寫物品作文 篇3

我有一個非常漂亮的文具盒，那是我表哥在我上三年級的時候給我買來的，陪了我1年了。它非常實用，我非常喜歡它。

文具盒是用鐵皮做成的，長2分米，寬1分米，高5厘米。全身是黑色的，看起來就像是穿了一件黑色的戰袍，威武大方。

最引人注目的就是它的表面上畫了一個大大的圓圓的月亮，旁邊有許許多多的可愛的小兔子，瞧，它們嘴里還叼著胡蘿卜呢!

打開文具盒，就會看見里面分兩層，上層裝著水筆，橡皮，筆芯，墨水還有鋼筆。現在他們正在閉目養神，千千萬萬不要打擾他們。

我用的最多的就是水筆，用完我就將他放進文具盒里，讓文具盒來保護她。當我寫錯字時，橡皮往往會出手相助，當我上美術課時，睡大覺的格尺馬上醒來幫忙。我的這些學習用品在一起相處的時候，他們從來不會吵架，不會互相這爭功勞，是一個其樂融融，互幫互助的大家庭。

我喜歡我的文具盒，有了它，我不用擔心學習用品回丟了，也不用擔心會那么容易就壞了，我喜歡他，因為他可愛，他身上有特殊意義，也因為他實用，讓我學習更加輕松!

描寫物品作文 篇4

自私自利之心，是立人達人之障。

需要之時方知友。

無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。

說大話者多謊言。

如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。

人人好公，則天下太平;人人營私，則天下大亂。

妻賢身體好是男人最大的財富。

您先請是禮貌。

美名勝過美貌。

沒有十全十美的

滿招損，謙受益。

良好的開端是成功的一半。

君子之交淡如水。

驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。

江山易改，本性難移。

見強不怕，遇弱不欺。

患難見真情。

得朋友難，失朋友易。

常求有利別人，不求有利自己。

不做虧心事，不怕鬼叫門。

描寫物品作文 篇5

在一個涼風習習的清晨，一股寒冷的氣息飄進了我的屋子。

剛走出門，就與鳥兒哼唱了同一首曲調，微風在一旁優雅的舞動著，像個舞者，讓這個音樂會更加有意思。輕柔的刮進了整座城市，掛進了我的心靈。

風像個隱形的調皮小孩子，如影子一樣跟隨著我。我打算去鄰旁的小山走走。就這樣我帶著第一個朋友走進了山林。我選擇踏上一條僻靜的小道。

這條道上，十分靜，萬物無息，一低頭只有厚厚的白雪，一抬頭只有白雪。樹葉都落光了，樹就像一個光頭老人。我在這萬物無息的地方走動。估計樹都認為我成神仙了吧。

就在這時，前面好像星星似的閃爍，一閃一閃，又像幾顆寶石。此時，我并沒有覺得這光照進了我的眼睛，但卻亮穿了我的心靈。不知為何，我愣住了，一絲絲的思緒從我的心底涌了出來。閉上眼睛，細細品味，發現為何在這思緒中夾著一股清涼，清淡的味道。

深深呼吸，平靜了心情，繼續邁開步伐。是誰在這無味的小徑中，暗暗加了調料。

光越來越近，才發現是臘梅。一枝枝從墻縫中伸出來。在這寒冷的冬天會有如此驚人的生命力。它一枝獨秀，在骨子里傳遞著一種堅強的氣息。在別的花都謝了時，獨你一人花枝招展，雪鋪在了你的身上，像一件潔白的衣服，又像是老天給你的戰利品和獎勵。

我閉上眼睛，仿佛自己就是臘梅，在雪中開放，成為最耀眼的光芒。我敬佩你的將強和你的骨氣，在其他花都謝了的情況下，唯你獨放，你是花中的佼佼者，而我也要做成人中的佼佼者，像你一樣，頑強!

雪悄悄地停了，我也該回家了，但我仍忘不了那一枝獨秀的臘梅，那堅強的臘梅，那位只留清氣滿乾坤的臘梅!

描寫物品作文 篇6

在物質文明與精神文明高度發達的今天，世界潮流千變萬化，處在這個時代的人們都一直在變化著腳步，但是盲目地追隨，甚至失去自我，成為人云亦云，亦步亦趨的人，從而把個性品質拋至九霄云外，這樣的世界豈不是很恐怖。因此，品質不應因時而化。

品質，是黑暗中的一點光源，助你摸索前進；品質，是沉迷中的一絲清醒，讓你提高警惕；品質，是寒冷中的一縷陽光，使你身心溫暖。

堅守品質，是為了肯定自身的價值。屈原，中國第一位偉大的愛國詩人，曾被讒流放，才華橫溢的他不再為世人所欣賞，但他不放棄，繼續追求著他那心中的真善美，吟唱出“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的心聲，他那高風亮節使他肯定了自身的價值，并沒有因環境而改變。

堅守品質，是為了抑制社會的弊端。一旦有了舒適的生活，人便會貪圖安逸，甚至忘本，隨之而來的便是一系列的問題。但是，只要有一處人格的發光點，那么就仍有希望。唐太宗初期勵精圖治，但后來由于國強民富，他便開始大興土木建宮闕，這些都被魏征看在眼里，他始終堅守著艱苦奮斗的品質，多次勸戒太宗，后來唐太宗自感慚愧，及時糾正了錯誤。

堅守品質，是為了擁有更多的品質。品質之間是有聯系的，當你擁有一種品質時，你也會擁有另一種或幾種品質。醫生竭盡全力地救死扶傷，從而領悟到生命的寶貴；教師嘔心瀝血地教書育人，從而體會到人才的重要；畫家如癡如醉地繪畫寫生，從而領略到美的價值——種種這些都是他們恪盡職守，堅守品質的.結晶。

品質如同一株脆弱的幼芽，終有一天會長成參天大樹，但這需要你的精心栽培。因時而異，不堪一擊等都不是真正的品質；追求高物質的生活，附庸風雅是虛偽的品質。品質的修煉其實就是簡單的修身養性，陶冶情操。

“不以物喜，不以己悲”，我們要堅定不移地守護品質，使其如梅花般在大雪中屹立不倒，綻放花朵；如駿馬般在草地上奔馳不止，展現雄姿；如星星般在夜幕中閃亮不滅，締造光輝！

描寫物品作文 篇7

我有個寶貝，名字叫工字滴。工字滴里面有藍色的小油滴，所以我給它取了個昵稱叫小藍滴。它陪伴了我四年半。當時我在上海旅游，在水族館里看見了它靜靜地坐在柜子上，好像在向我招手，讓我買下來。于是它就成了我的寶貝，此后，它就一直陪在我的身邊。

我的小藍滴還有特殊功能呢!它是一種古老的計時工具，所有的油滴都落下來后，花的時間是固定的，就像古時候人們用沙漏、燒香計時一樣。你還可以把小藍滴搖一搖，就可以冒出白色的小泡泡呢!

四年半的時間里，我與小藍滴的故事有許多。有一天，我在家里玩耍，玩得不亦樂乎。突然我手不小心松了一下，小藍滴啪的一聲掉在了地上，差一點就破了!我趕緊撿起來，發現小藍滴的外殼出現了幾條裂縫，水滴也在波動。于是我馬上遞給了爸爸，神奇的是，爸爸一下子把小藍滴給修好了!

我在玩小藍滴時總會把它搖一搖，我總覺得白色的泡泡就像是勇士，藍色的油滴就像是魔鬼。每次總是魔鬼先勝，但等我轉了一面一看，原來白色已經占了大部分地方，看來邪不壓正是亙古不變的真理呀!

小藍滴總是站是桌子上，我開心時，我會搖搖它;我很煩惱時，就會跟它訴說我的苦惱。它永遠都是我的好朋友。

描寫物品作文 篇8

我們每天都與各種各樣的小物品打交道，如學習用品：鋼筆、鉛筆、橡皮、文具盒生活用品：毛巾、臉盆、小鬧鐘、小臺燈，還有各種玩具、食品等等。所有這些物品，為我們初學記敘文提供了好的素材。

要寫好一件小物品，關鍵要善于觀察和聯想。

首先，要通過觀察，把小物品的形狀、顏色、大小、作用（或用途）等內容有條理地寫下來。每一件物品都有各自的樣子。有的是圓形的，如地球儀、硬幣等；有的是方形的，如文具盒之類；有的帶著棱角，有的不帶棱角；有的表面粗糙，有的表面光滑；有的形狀單一，有的形狀復雜；有的表面圖案簡單，有的表面圖案復雜寫清物品的形狀是寫好小物品的關鍵一步。我們一定要觀察仔細，力求寫出它的特點。

物品的顏色也各不相同。有的鮮艷，有的灰暗；有的豐富，有的單調。是什么顏色，我們都要用準確的詞語把它描繪出來。

任何物品都有它的用途，或供使用，或供觀賞，或供玩耍，有的還有多種功能和用途。我們要抓住最主要的寫。

要把小物品活靈活現地描繪出來，就必須從物體的形狀、大小、顏色、用途等方面入手，寫出小物品的特點。這不僅需要認真觀察，而且寫的時候還要做到有條理，有順序。記敘物品，一般按空間順序來寫：（1)從上到下或從下到上，例如寫I地球儀時先寫球體，再寫支架，就是按從上到下的順序來_的；（2)從外到內或從內到外，如寫文具盒時，先寫文具盒的外形、顏色、圖案，再寫文具盒里面的結構，可以放哪些文具就是按從外到內的順序來寫的；（3)先總后分，先從整體上記敘物品，再分幾部分具體記敘。

其次，要善于聯想和想象，寫出小物品的動態、來歷，以及自己對小物品的喜愛之情。

然任何文章都沒有固定不變的結構格式，但我們在開始學寫小物品類記敘文的時候，不妨按以下格式練習：（1)小物品的來歷；（2、）小物品的外形、結構、顏色；（3)小物品的用途；（4)對小物品的喜愛之情及小物品給人們帶來的便利。