生活繩索作文。

我們經常會被老師要求寫作文，寫作可以幫我們更好地體驗生活日常，好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘。寫好一篇作文的關鍵是什么呢？我們特地為你收集整理“生活的繩索作文”，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

生活的繩索作文 篇1

我是一只風箏，一只被細線所牽引的風箏。

我討厭被擺布的感覺，我討厭下面這根將我送上藍天的長線，我恨它，恨它！

一天，我的主人將我帶到戶外，讓我在田野的上空自由地飛翔。我感受著大自然的無限美好——綠綠的麥苗們，高高地昂著她們的頭，似乎在尋找著什么，又像有一種無比的向往。

主人將我連同線一起放飛到藍天中，隨著線軸的不斷轉動，線越來越長，我也飛得越來越高。盤旋在廣闊的藍天下，我俯視著美麗的大地，一大片一大片，都是綠綠的田野，我有些陶醉了。然而，我卻忽略了我自己。

正當我高興之時，我的身體突然開始往下墜落。風兒吹打著我的臉頰，我感到有些吃力，掙扎著。可是，我越掙扎，就越痛苦，就像是陷入一個巨大的泥潭，只得乖乖地屈服。

木偶般的身子上下移動著，我忐忑不安，四處尋找，看有沒有能救命的稻草。底下的綠色已經離我越來越近了，我繼續搜尋著。突然，我看到了我身下的那根線，那根一直捆著我的線——就是這根線，它讓我失去了自由，它讓我無法飛翔，它讓我一直生活在它的羈絆下……

我情不自禁地掉下了眼淚，無奈地飄蕩在原野的上空，但我的空間是那么的狹小，就像一個被囚禁在監獄的犯人，沒有自由。

就這樣不知道飄了多久，連老天都被我的眼淚所感化了，也不知道是從什么方向吹來了一陣大風，將我吹向了一棵大樹旁……

這時候的我，真正體驗著“飛一般”的感覺，我開心極了。鳥兒從我身旁飛過，我挺起胸，昂起頭，向它挑戰。但我聽到的是一陣嘲笑，我不知道為什么。

“我很想飛，卻怎么也飛不高——”隨著大風的歌唱，我慢慢地，慢慢地墜落下來，抬頭再看那些鳥兒，看著我們間的距離越來越遠，終于，我掉落在一塊麥地里。

我傷心極了，但不知道為什么傷心。回頭看看那根牽絆著我的長線，線的另一頭被纏在了大樹上。此時，我已不再憎恨它。

我回想起剛才下落的情形：我在自由之余，慢慢地向下飄落，左右搖擺，毫無方向，就像一片枯葉，從樹的頂端，在秋風的撫慰下靜靜地、安詳地飄落下來。

而此時，我只能躺在麥苗上。我不再是麥苗的偶像，不能再在天空中飛翔，不能再俯視這世間的萬物了，我只能呆在這里。

不一會兒，主人將纏繞在樹上的線取了下來，用線軸卷了起來，然后來到我的身旁，將我拾起來，拿回家掛到了墻上。也許，只有等到下一次麥苗生長時，我才能再次飛翔。

于是，我就在這面慘白的墻上獨自度日，而線就在我的身旁。這樣也好，讓我有更多的時間來反思過去，思考未來。其實，我們應該珍惜和生活道路上的每一根“線”，珍惜千千萬萬條“繩”，順著這線、這繩走下去，不管這線上繩上有多大的結，我們都不要放棄，也許失去這根線這條繩，你就會失去方向，失去動力，甚至失去夢想。

明年，麥苗生長之時，我一定會快樂飛翔，這就是被線牽引的幸福。

生活的繩索作文 篇2

蔚藍的天空里，小鳥正自由自在地遨翔；清澈的小溪里，魚兒正無拘無束地游玩；美麗的花叢里，蝴蝶正高高興興地舞蹈；茂盛的樹林里，蟬蟲正愉悅安詳地歌唱。大地上的萬物，無時無刻不在變化，但為什么？那捆綁著人類思想的繩索，從古至今，不曾消失隨風散去。

小時候，無論怎么耍賴，都必須要去完成那煩人的拜佛事項。真不明白有什么可拜，在我的眼里，簡直就是一種浪費。記得有一次，與朋友約好要去購買文具，但卻偏偏趕上了哪一年一度的清明。無論怎么跟父母溝通，都無濟于事，朋友一個一個地到來，讓心智善未完全發展的我，不顧一切地與父母翻臉。不是不明白清明對于人類的意義，而是實在無法忍受那無形中的束縛。有些事情，難道必須用做的才能表達，用心就不是一種尊敬嗎？至今為此，我都想不明白。

隨著時間的流逝，那個原本天真的我，已經被深埋進了心底。喜歡將自己藏起，喜歡獨自一人傷心，習慣了自己一個人在心底悄悄的哭泣。每當遇到困難，都會習慣性地躲避，可每次的躲避，往往都錯過了最重要的光明。不是沒有想過要改變自己，可從小就養成的習慣，已不容許我輕易改變自己。仿佛有一雙無形的手，殘忍地扼住了我的喉嚨，我想哭，發不出聲音；我想掙脫，手腳卻已被捆綁。剩下的，就只是眼睛，可不知什么時候，眼睛也會被生活蒙在鼓里，看不清事情的.真理，辨不出正確的方向，傳達不出心靈里最深的渴望。

我很相信別人，在我的眼里，世界上沒有什么好與壞之分，有的只是對我好的人。八歲那年的自己，卻因為我這一心理習慣，而讓我陷入了長久的痛苦之中。本以為友好的朋友，卻在背后傷害我，在我最需要信任的時候，無情的轉身，將我打入了無底深淵。在之后的一年里，我消沉地放棄了自己，我無比地痛恨著生活，痛恨他的殘酷，痛恨將我束縛得如此辛苦。

現在的自己，已明白了身上一已上了無數無形的繩索，在我不經意間，就會被他們無情地束縛。可是，我已做好了準備，我要讓他們從我身上自行斷裂，讓它們向我低頭，用我的自信與勇氣，迫使它們自動遠離。所以，我要用知識充實我自己，因為我知道，只有就是那斬斷繩索的銳劍。

生活的繩索作文 篇3

生活的繩索，是那剪不斷，理還亂的羈絆，它讓我漸漸成長，越飛越高，卻不至于偏離人生軌道。

時間以光速逃離我的視線，十幾個春夏秋冬在流光的筆觸中，消逝。從稚嫩，到歡快，到感傷。40度角仰望天空的青春不再。

曾幾何時，99分的試卷也不敢拿回家，媽媽要的是鮮紅的100。所以我怕，單純地害怕媽媽失望的責備。在我心中藏匿著一個秘密，爸爸媽媽是上帝派來照顧我的天使，要是天使不高興了，就會飛走的。

隨著年歲的由小變大，我開始明白，爸媽是唯一的。他們是我唯一的父母，我是他們唯一的孩子。他們不是天使，但勝過天使，我相信，他們不會離開。

日益成熟的我學會珍惜，珍惜每一段情感，親情、友情，此時的我沒有愛情。有人說，前世500次的回眸才換來今生的擦肩而過。那么，我身邊的每一個同學都是那么來之不易，所以，我珍惜。曾經一句Ourfriendship，end在我青澀的心田留下了多大的傷痕。我開始思索，為什么友情如此易碎，是我不懂得體會他人，還是我想得太多。我一直以為，只要珍惜，就不會失去。我真的很害怕失去，但生活就是這樣，以越珍惜的東西，它越要從你手中奪去。

不過，害怕依舊是束縛我心霏的繩索。失去真的很痛。

青春的雨季不期而至，細如青絲的雨簾中，我發現，朦朧也是一種美。我也曾撐著一把油紙傘，在小巷中尋覓那丁香般的姑娘，向她訴說我的祈愿與理想。可是，我也沒有找到。丁香般的姑娘真的存在嗎?不過找不到也好呢!喜歡的歌靜靜地聽，喜歡的人遠遠地看。美好的事物用來憧憬最好。得到的，會失去，那倒不如從一開始就不曾擁有。是你的，永遠都是你的;不是你的，搶也搶不來。

我留不住青春的腳步。有人說，青春是一道明媚的憂傷，傷痕撫平后我學會堅強。

生活的繩索猶如束縛著風箏的那條細繩，掙脫它，風箏才有望自由飛翔。但是，斷了線的風箏終將墜地。我想，害怕是我心中的繩索，它讓我去珍惜某些東西。

生活的繩索作文 篇4

我獲得最大的一次寫作獎勵，是價值800元的步步高學習詞典，是在去年參加的阿勒泰新聞網組織的地區社保杯學生作文比賽上。事后老師對我說：楊睿，你之所以能成功，是你努力的結果！加油，不要放棄，我們不怕失敗，但我們怕放棄，一旦放棄了你就是失敗者！

老師和媽媽的方法真有效，多看了書，我寫作文的題材就廣泛了。多摘抄好詞好句，我的詞語運用就得心應手了、人物描寫也寫得栩栩如生。

過了好長一段時間，我們適應了這里的環境，和海里的動物交了朋友，生活的多快樂啊！我們認為著了是安全的，可是我們錯了有一天，一條船經過我們生活的這片海域，突然，那條船撞到了海上的珊瑚，石油卸了出來！這片海域慢慢的被污染了，水里的動物，不是死就是逃離這片海域，這片海域變成了死亡之地，而我呢？已經奄奄一息了

生活的繩索作文 篇5

無可置疑的，生活中的確有著許多無形的繩索束縛著我們，那些禮儀的框框條條，源自生活、精神上的各種負擔，都把我們緊緊地拴住，企圖扼殺所有的夢想，但它們有的成功，有的卻失敗了。

成績不理想者，時常抱怨自己不夠聰明；生意失敗者時常嘮叨禍不單行；捉襟見肘者，時常埋怨沒富貴命。

他們都被這些無形的繩索緊緊拴住，卻不懂得努力地自救掙脫這些繩索。只是每日呻吟，到了最后，繩子卻拴得更緊再也沒有反彈的機會。可見，這都是愚者之舉。

而智者則不然。當繩索要對他們伸出魔掌的時候，他們反其道而行之，把繩索當成了前進的動力，繩索就乖乖投降了。

大自然中的萬物，似乎都有著這樣的規律。滿地的鮮花，參天的大樹，它們誰不是沖破大地的束縛，破地而起，頂著風雨，終于長成大樹。它們更加感謝大地的束縛，才使它們臉的一身勇往直前，沖破困難的本領，使它們在狂風暴雨中仍屹立不倒。

我們人呢？更是勇于頂著困難繩索的突破者。多少在困境中的人，不畏艱險，毅力掙脫繩索，哪里地向前方走去。

雙腳殘疾，那又如何？我依然可以在精神上唱出強者的歌，擺脫這不公平的繩索，這就是身殘志堅的女孩李麗。

耳朵失聰，那又如何？我依然可以扼住命運的喉嚨，奏出命運的交響曲，不向這困難的繩索屈服，這就是舉世著名的貝多芬。

全身癱瘓，那又如何？我依然可以憑借一只手指探究這世界最深奧的理論，不向命運的繩索求饒，這就是堅強的霍金。

他們，或者更多的人都是這樣，把生活的繩索看作動力，努力地朝著夢想的方向不斷前進，只有懦弱的人才會把繩索當作不努力的借口呵庇護傘。

勇者無懼，生活的繩索是鞭策我們前進的動力，是促使我們成長的嚴師益友。

生活的繩索作文 篇6

在寒冷的大冬天里，拖著重重的身體，一個人走在街道上。我真的只是奢求這樣的生活。這樣的安靜地生活，又何嘗不好呢？我不追求轟轟烈烈的那種生活。我就只想靜靜的，哪怕沒有人知道我這個小小的角色也罷。

森林里，一座大山坐落在這邊，大山面前是一條清澈的河流，河里住著一群小魚小蝦。大家每天自由自在，幸福的生活在一起。

六年級時學校辦一次作文展覽，我黏著老師陪著她說，哪篇不錯。然后，我就看到了一片學校發的普通紙上上的作文，在一片彩頁紙中顯得寒酸，落款是你，你講，媽媽，弟弟很好，可是你喜歡父母能多給你一份愛，而不是全給弟弟。和弟弟的爭執中，弟弟撕爛了你的畫冊，媽媽過來訓斥了你。

我們嘗試回到往日稀松平常的生活，去關注生命里的小事。去海灘，看日出日落，把腳踩在水里，跪坐在沙灘。這是許多晚期病人常常做的事情，后來也成為了我們生活的一部分。妻子有許多開心的日子，也有許多煩惱的日子，其實這些對于我來說都不重要，重要的是只要我們還有日子。當妻子漸漸恢復，她重返到她銀行的崗位上。

生活的繩索作文 篇7

六年的小學生活已經接近尾聲了，我即將迎來新的校園和新的老師，在我的心中，您一定是一位好的老師。

我熱愛我的生活，感激生活給我的一切（包括磨難）。我認為我很幸運，我有一個健康的身體，有幾個知心的朋友，有愛我的父母還有一個可愛的小妹。當然這也包括我喜愛的專業。

我們現在眼前一片春天的景象，三年級作文春天來了。柳枝冒出點點嫩芽，小草把頭鉆出大地，在家睡了一冬天的小動物紛紛走出家門，伸個懶腰，打個哈欠。一時間許多新鮮景象映入眼簾。

力學家醒來后，已經是住院的第二天。他渾身都打著石膏。女兒問：你知道力學，也明白去接住我的話會有危險，為什么還要去接住我？爸爸說：是的，我明白。但是，還有什么能比讓一個鮮活的生命留下來更讓人欣喜？

對于我來講，7月的寧靜是十分愜意的，她放慢了我生活的腳步，讓我進入了另一個夢幻般的世界。7月，除了要應付各種的補習班，有時候，我會翻翻以前的舊書，它們特有的書香味兒，曾一度讓我流連忘返。

生活的繩索作文 篇8

當我們努力地從媽媽的肚子里掙扎出來的時候，嗷嗷大哭的我們，就已經毅然地宣告全世界，“我們已經沖破了第一道枷鎖！”

無可置疑的，生活中的確有著許多無形的繩索束縛著我們，那些禮儀的框框條條，源自生活、精神上的各種負擔，都把我們緊緊地拴住，企圖扼殺所有的夢想，但它們有的成功，有的卻失敗了。

成績不理想者，時常抱怨自己不夠聰明；生意失敗者時常嘮叨禍不單行；捉襟見肘者，時常埋怨沒富貴命。

他們都被這些無形的繩索緊緊拴住，卻不懂得努力地自救掙脫這些繩索。只是每日呻吟，到了最后，繩子卻拴得更緊……再也沒有反彈的機會。可見，這都是愚者之舉。

而智者則不然。當繩索要對他們伸出魔掌的時候，他們反其道而行之，把繩索當成了前進的動力，繩索就乖乖投降了。

大自然中的萬物，似乎都有著這樣的規律。滿地的鮮花，參天的大樹，它們誰不是沖破大地的束縛，破地而起，頂著風雨，終于長成大樹。它們更加感謝大地的束縛，才使它們臉的一身勇往直前，沖破困難的本領，使它們在狂風暴雨中仍屹立不倒。

我們人呢？更是勇于頂著困難繩索的突破者。多少在困境中的人，不畏艱險，毅力掙脫繩索，哪里地向前方走去。

雙腳殘疾，那又如何？我依然可以在精神上唱出強者的歌，擺脫這不公平的繩索，這就是身殘志堅的女孩李麗。

耳朵失聰，那又如何？我依然可以扼住命運的喉嚨，奏出命運的交響曲，不向這困難的繩索屈服，這就是舉世著名的貝多芬。

全身癱瘓，那又如何？我依然可以憑借一只手指探究這世界最深奧的理論，不向命運的繩索求饒，這就是堅強的霍金。

他們，或者更多的人都是這樣，把生活的繩索看作動力，努力地朝著夢想的方向不斷前進，只有懦弱的人才會把繩索當作不努力的借口呵庇護傘。

勇者無懼，生活的繩索是鞭策我們前進的動力，是促使我們成長的嚴師益友。

生活的繩索作文 篇9

生活猶如被束縛的風箏，掙脫它，風箏才能自由地飛翔;但是，斷了線的風箏終將會墜落。

題記

時光匆匆流逝，轉眼間，十幾個春秋已經飛走。我曾聽人說，前世的500次回眸才換來今生的一次擦而過。那我和父母前生一定是有什么怨緣吧。

曾幾何時，稚嫩的我認為父母是上天派來的天使，天使不高興是會飛走的。這也就導致了我不知從何時起不敢拿著99分的卷子回家，因為父母想要的是鮮紅的100分

我怕，我怕天使會丟下我不管，會把我遺遺棄在這孤獨的人間

在鵝黃的燈光下，我正專心地寫著作業，媽媽端著一杯牛奶走進來慢慢地說：作業多嗎?還行。我頭也沒抬地繼續寫著作業。媽媽在旁邊慢慢坐下，在那里靜靜地坐著，直到我寫完作業才發現媽媽已經躺在床上睡著了，媽媽的呼吸聲很小，好像媽媽在睡夢中也不想影響我。我為媽媽蓋上被子，吻了一下她的臉頰，關上了燈。這時我才體會到媽媽對我的愛，她不會把我丟下，她給了我堅韌的力量。她是我唯一的媽媽，我是她唯一的女兒，她不是天使，但勝過天使，我相信，她不會離開。

我想害怕是我心中的繩索，它讓我去珍惜某些東西。日益長大的我開始學會珍惜，珍惜每一段情感，親情，友情

我不怕，我不再怕被丟下，不再怕孤獨

后來的一次考試中，我沒有發揮好，讓我意想不到的是，母親那本該落在我臉上的手一把把我抱進了懷里，我看著母親的手，流下了眼淚。母親的手早已不再細嫩，布滿了歲月的痕跡。歲月從不曾溫柔對待母親，但我下定決心自己來守護母親。

生活的繩索是剪不斷理還亂的羈絆。母親陪我長大讓我堅韌起來，讓我越飛越高，逐漸擺脫了生活繩索的束縛，卻不至于偏離軌道，讓我成為不會墜落的風箏!

生活的繩索作文 篇10

點評：小作者用生動活潑的語言描述了自己幸福的一家。專注的爸爸，活潑的媽媽以及愛好廣泛的我。通過小作者真摯的語言，我們看到這個和睦的家庭的幸福快樂。在作文中，小作者通過幾件事情生動寫出了爸爸媽媽的性格以及自己的個性，描繪細致而精彩，將小作者幸福的家庭展現給我們。

父母很忙，我童年的時光大多數在外公外婆家度過。70多歲外公有點嘮叨，他喜歡在飯桌上，講述那些老掉牙的事、他的童年生活，年輕時候闖蕩江湖的故事，樂此不疲。盡管我們已經聽的耳朵都生出了老繭，他卻還是喜歡講，把他生活的點滴記錄在我們的生活中。

出身于商人世家的魯濱孫，不甘于像父輩那樣，平淡地過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活。于是毅然舍棄安逸舒適的生活，離開家出海航行，去實現遨游世界的夢想。但每次都歷盡艱險。有一次風暴將船只打翻，魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上，在那兒度過了28年孤獨的時光。