猜猜他是誰作文。

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人都不明白寫作文的思路，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編精心整理出來的“月度寫作精選 作文：猜猜他是誰其四”，希望能對您有所幫助，請收藏。

有這么一個男孩，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下面是一張能說會道的嘴巴。他是誰呢？讓我娓娓道來吧。

他愛語言表演、畫畫和運動，是個多才多藝、陽光活潑的小男孩。

他愛語言表演。讀二年級的時候，他在電視節目上看到小朋友們繪聲繪色的表演，不由得對語言表演產生了濃厚的興趣，于是媽媽把他送去了銀話筒，開始了他的表演生涯。他跟著老師刻苦地學習，參加了許多演出，得到了觀眾們贊許的掌聲。

他愛畫畫。一年級的美術讓他流連忘返，于是畫畫成了他第二個課堂。現在家里的墻上掛滿他的作品，朋友看到了都贊不絕口。

他愛運動。他經常參加學校的各種體育比賽，總是能為班級增光添彩。

他到底是誰呢？你猜到了嗎？哈哈，沒錯，這個多才多藝、陽光活潑的小男孩正是我——賴澤良。

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教你寫作文: 猜猜他是誰作文其一

許多學生都會被要求寫作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文: 猜猜他是誰作文其一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

他長著一頭烏黑油亮的短發，一雙烏溜溜的眼睛炯炯有神，紅潤的瓜子臉上總是掛著一副頑皮的表情。

他非常喜歡運動。有一次上體育課，老師叫我們慢跑操場兩圈，他跑得飛快，害的我們怎么跑也跑步上來。還有一次，他在踢足球得時候，隊友快速把球傳給了他，只見他像一陣風一樣，帶球過了半場。看到對方有兩個人上來夾擊，他一個踩單車變向，甩開了他們。對方已做好了防守，于是，他故意向左把對方引到右邊。后來，他飛快地向右跑，把球踢到了球門里。

他不但愛運動，而且喜歡說笑話。有一次，我說：“我要跟你斗。”他回答：“我要吃土豆。”搞得我們都哈哈大笑。他還比較可愛，連橡皮、鉛筆、鉛筆盒，都敢往嘴里塞。

瞧，這就是，愛運動總是把大家逗得哈哈大笑地人；他能言善辯，常讓別的人張口結舌。哈哈，你猜到是誰了嗎？這就是王耀羽。

[作文借鑒] 作文：猜猜他是誰一篇

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人都不明白寫作文的思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文借鑒] 作文：猜猜他是誰一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

他的頭發烏黑烏黑的，像一片黑色的大草原。他的眼睛純黑純黑的，像一顆寶石，他的鼻子很高，嘴巴是櫻桃小嘴。耳朵小小的，非常好看！

他的成績也非常好，每次都考95分以上，不光是老師喜歡他，同學們也喜歡跟他做朋友。

他的特長是畫畫，每次美術課下課的時候，我都能看到他畫的美麗的畫。

他很友好，也喜歡幫助同學，有一次我忘記帶水彩筆了，他看到我為難的樣子，問：怎么了？我說：忘帶水彩筆了。他說：我帶了兩盒，借你一盒吧。我說：謝謝你。他說：別客氣，我們都是朋友，朋友就是應該互幫互助的。我聽了這話感動極了。

這就是我的朋友，一個友好，幫助同學的朋友，你們知道他是誰嗎？

輔導老師：張薷心

[寫作分享] 作文：猜猜他是誰作文1篇

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“[寫作分享] 作文：猜猜他是誰作文1篇”，供大家參考。

他的臉像一個大圓餅，肥嘟嘟的，好可愛啊！頭發豎得老高老高，給人高高在上的感覺。當然，他還有一個大肚子，可千萬別小看他的肚子哦，這肚子可是有一種神奇的魔力，會反彈的。你們知道我的這位神秘朋友是誰了嗎？讓我繼續來描述吧！

他有一個響當當的外號——游戲狂魔。一天之內他有三件必不可少的事：吃飯、睡覺、打電腦。他一心想著如何以最快的速度達到游戲巔峰，每天一放學，就趕忙向家的方向沖去。你瞧！今天也不例外。一進家門，他就把書包一拋，鞋子一甩，書包、鞋子就像長了翅膀一樣飛起來了。接著，他趕緊跑向房間，飛快地啟動電腦，開始進入“游戲的天堂”。他目不轉睛地盯著電腦屏幕，像饑餓的老虎正在尋找美味的獵物。雖然游戲中人物裝備和武器都是二手的，但他憑著高超的技法，分分鐘KO了數百個小兵。只見他輕輕地旋轉按鈕，“嗖”的一聲，游戲人物就飛起來，又輕輕點了幾個按鈕，敵人都奄奄一息了。正當他洋洋得意的時候，電腦竟然“卡機”了。他怒氣沖天地捶打著電腦，自言自語：“這電腦真不給力，總在關鍵時候掉鏈子。”

聽了這么多，你們大概知道我這位神秘的朋友是誰了吧。他就是XXX，你們猜對了嗎？

2022作文推薦 作文：猜猜他是誰(篇五)

語文老師經常會要求我們寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？以下就是小編給大家收集整理的“2022作文推薦 作文：猜猜他是誰(篇五)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我有一個同學也是我的一個好朋友。他的頭發有點短他的眼睛非常漂亮，小巧的鼻子，小小的嘴，大大的耳朵。

他特別愛笑，隨便一個小笑話他就你被逗得哈哈大笑。

他很愛跑步，有一次我和他賽跑的時候他超過了我。他和我一起每天中午都跑步回家。有時候他還和我一起圍著我們的小區跑呢！

他也喜歡畫畫，彈鋼琴，跳舞，看電視。我特別喜歡和他一起玩兒。

猜猜他是誰？他是我可不能告訴你。

【作文參考】 猜猜他是誰三年級作文之四

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，為了寫好作文我們需要多加練習，您是否正在為寫作文而發愁呢？下面是小編幫大家整理編輯的《【作文參考】 猜猜他是誰三年級作文之四》，相信您可以學習借鑒。

他是我后排的同桌，兩道彎彎的眉毛像夏天的柳葉，眼睛大大的，炯炯有神，個子高高瘦瘦，不過看起來還是蠻精神的。

他很愛運動。每天一下課，他就會叫上我去操場上跑步，有時候也叫我和其他人在一起踢足球。有一天大課間，他拉著我們幾個小伙伴說：“我們來舉行一場跳繩比賽吧！”我說：“好哇，來就來，誰怕誰。”

我們找了塊空地開始了比賽。他先來跳，只見他雙腳飛速跳了起來，雙手飛快地擺動繩子，繩子從他頭上劃過一圈圈弧線，我們幾個仔細幫他數著：“1，2，3，……97，98……”不一會兒就跳了一百多個，大家都拍手叫好。接下來輪到我跳了，我就沒他那么順利了，繩子不是打到頭就是勾到腳，真是大寫的尷尬。

這么厲害的跳繩高手，你能猜到他是誰嗎？

【熱門寫作】 作文：猜猜我的同學他是誰怎么寫

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【熱門寫作】 作文：猜猜我的同學他是誰怎么寫”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我有一個好朋友，他以前戴著眼鏡，現在不戴了，很帥氣。他的聲音很洪亮，每次上課回答問題時，他總是聲音最大的一個。他和我的關系很好，一下課他就來找我玩，我們在一起玩得非常開心，每次我被別人欺負的時候他都會站出來，為我保駕護航。他的學習很幫，總是能積極回答問題。我們是朋友也是同學，我們倆都不喜歡紅色。同學們你們知道這位小朋友是誰嗎？他就是

作文收藏: 猜猜他是誰作文小學生(推薦一篇)

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，好的作文能夠體現作者的中心思想。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？小編通過努力，整理了“作文收藏: 猜猜他是誰作文小學生(推薦一篇)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我們班上有一個同學，他是一個男生，他有著不算很大但炯炯有神的眼睛，他有著短而黑的頭發，他還有濃密的眉毛，他最大的特點就是黝黑的皮膚。

他喜歡打籃球、跑步、引體向上……只要涉及運動的，他幾乎無所不能。他全身都充滿了運動細胞，正是他愛好運動，所以他有著許多男生寐不可求的東西——六塊腹肌。

說他是個運動小健將，我覺得毫不為過，他不論在體育課還是在校級甚至區級的運動會上，他表現出驚人的天賦。他在運動會上曾斬獲無數的獎牌。

我曾經有一次去問他教我打籃球，他沒有拒絕，先放我放學后等他一起去籃球場。放學后，他帶著我，拿上籃球去籃球場。來到了籃球場，找了一處長椅坐下。他一臉認真，十分耐心地給我講一些關于籃球的技巧和規則，他說：“打籃球要學會運球，運球的時候不要把球拍得太高，還有，打手、肘擊、移動擋拆……都是犯規的?”他將犯規的動作還給我一一演示。

演示完后，他讓我拿著球練一練運球。過了一會，他過來教我胯下運球，他說這是比較基礎且實用的招式。他還教我如何過人、投球……

他不但樂于幫助同學，還十分善良，樂于幫助陌生人。我與他每天放學回家坐的是同一輛公交車，有一次，他們在車站等車，人特別多，車來了，我們在車上搶到了一個十分寶貴的座位，我與他輪流著坐，他坐兩站，我坐兩站，不知過了幾站，車上上來了一個孕婦，所有人都視而不見，他看見了，便告訴我：“我們把座位讓給孕婦吧!”我連聲答應。他走過去對阿姨說：“阿姨，你坐吧!”阿姨說：“不用了!”后來在我們兩個的勸說下，阿姨還是坐了。

他就是這樣一個人，你猜到是誰了嗎?他就是——xx

月度作文精選 三年級小學作文：猜猜他是誰(經典版)

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她是我的同學，也是我最好的朋友。她比我小一歲左右。我來說說大家來猜猜吧!

她身材不高也不矮，皮膚像牛奶一樣，白白的，她有一頭烏黑發亮的頭發，總喜歡扎著兩個小辮子顯得十分活潑可愛。她長著一雙炯炯有神的大眼睛，戴著一副粉紅色的眼鏡，小嘴巴像一顆紅紅的小櫻桃。

我和她經常在課間休息的時候聊著昨天發生的有趣的事情，只要一講到生動、可愛得事情，她就哈哈大笑起來，看著她笑得那么燦爛，我也被她感染了呢!

她非常喜歡畫畫。中午一有空她就拿出畫筆、畫本和涂色用的彩筆，瞧!她畫的那么仔細、認真，又在思考應該花什么呢?

通過我的描述，請大家猜出她是誰了嗎?

[熱搜寫作] 猜猜他是誰作文三年級篇二

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今天何老師從家里拿了一盆神奇的植物豬籠草！頓時教師沸騰了起來。有的高喊：豬籠草，我認識它！有的說：這是啥花呀？是豬籠草嗎？咋取這名呀！。大家七嘴八舌的說個不停，何老師發話了：大家靜一靜，這花可不是讓你們白看的，立馬每人寫一篇觀察作文。所以我寫下這篇有意義的作文。

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