創造奇跡作文。

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文本就是一種緩解自身情緒的優質手段，我們行文之前，必須要把握作文的整體結構。你一般都會在網上搜尋什么樣的作文呢？我們的讀書筆記吧特意搜集并整理了我創造了奇跡作文模板，歡迎你收藏本站，并關注網站更新！

我創造了奇跡作文模板【篇1】

八級的大地震洗卷了四川后，五月二十日凌晨四時，在駐滇某部劉清泉副師長等百名戰士護送下，被埋一百七十二小時的安縣雎水道禧村六組的礦工彭國華成功獲救，創造了生命的奇跡。

五月十九日下午四點五十八分，在安縣雎水抗震救災的云南駐滇某部接到消息：在雎水道禧村的天池煤礦有人求救。接到信息后，劉清泉立即組織精兵強將，前往天池煤礦搜救，并用衛星電話跟蹤。

此時，綿陽市抗震指揮部發出提示信息，十九至二十日余震區有六至七級余震，這給營救、輸送工作帶來了極大的困難與危險。

時間在一分一秒地流逝中，在搶救人員的奮力強救下。彭國華也在廢墟下頑強的與死亡做斗爭。一百七十二個小時呀，彭國華沒喝水，沒吃飯，竟在這種環境下存活了一百七十二個小時，這是一個奇跡中的奇跡，讓人無法想象，他在廢墟下是怎么活下來的。

這是信念，信念可以讓一個人活下來，可以讓人不放棄，不投降。

在廢墟下，彭國華心中只有一個信念：我死了，我的家人怎么活。我不能死，我要活下來。

這是精神支柱，有了這種精神支柱，你也就有了不死的精神，不死的毅力。信念可以創造奇跡，創造生命，創造頑強的毅力。

我創造了奇跡作文模板【篇2】

講述的是一個聾啞女孩，叫婷婷，，也呼應一下產品吧。她熱愛小提琴，熱愛音樂。但是在她們班上有一個富家女孩處處跟她作對，說她在鋪張所有人的時間，這使婷婷很自卑，很難過。婷婷在街頭熟悉了一個街頭賣藝為生的白叟家，白叟家也是拉小提琴，還會手語，因此婷婷在不開心的時候都會來看白叟拉小提琴都會來看白叟拉小提琴。有一天，婷婷忽然問白叟：為什么我和別人不一樣？白叟回答為什么要和別人一樣呢？音樂是有生命的，輕輕閉上你的眼睛去感觸感染，你就能聞聲。白叟家還送了婷婷一把小提琴。婷婷很受鼓舞，不再自卑，不再沉醉在痛苦之中，而是專心的去訓練小提琴，有時候還會和白叟家一起為大家吹奏。

不幸的是，莉莉讓一些小混混去把白叟家的攤位砸了，白叟還受傷住了院。莉莉要以此來阻攔婷婷，不讓婷婷去參加古典音樂大賽。但是，比賽那天，婷婷仍是去了，為了自己對音樂的熱愛，為了不負白叟家對她的支持。她的音樂讓全場震動了，裁判都驚呆了。在婷婷吹奏過程中，她的秀發飄逸順暢，好似她的音樂，吹奏結束全場爆發出驚雷般的掌聲。

說明只要努力，就會創造奇跡。

我創造了奇跡作文模板【篇3】

在宋代，有一段時期戰爭頻頻，國患不斷，一位大將軍叫李衛，帶領人馬殺赴疆場，不料自己的軍隊逝單力薄，寡不敵眾，被困在小山頂上，注定被敵軍吞沒。就在士氣大減，甚至有要交槍投降的可能之際，將軍李衛站在大家的面前說：士兵們，看樣子我們的實力是不如人家了，可我確一直都相信天意，老天讓我們贏，我們就一定能贏，所以我這里有9枚銅錢，向蒼天企求保佑我們沖出重圍，我把這9枚銅錢撒在地上，如果都是正面，一定是老天保佑我們，如果不全上正面的話，那肯定是老天告訴我們不會沖出去的，我們就投降。

此時，各個士兵閉上了眼睛，跪在地上，燒香拜天企求蒼天保佑，這時李衛搖晃著銅錢，一把撒向空中，落在了地上，開始士兵們不敢看，誰會相信9枚銅錢都是正面呢！！可突然一聲尖叫“快看，都是正面”大家都睜開了眼睛往地上一看，果真都是正面。士兵們跳了起來，把李衛高高舉起喊到：我們一定會贏，老天保佑我們了！！

李衛拾起銅錢說：那好，既然有蒼天的保佑，我們還等什么，我們一定會沖出去的，各位，鼓起勇氣，我們沖啊！！

就這樣，一小戳人馬竟然奇跡般戰勝強大的敵人，突出重圍，保住了軍隊。時候將士們談起了銅錢的事情在說：“如果哪天沒有上天保佑我們，我們就沒有辦法出來了！！”

這時候李衛從口袋了掏出了那9枚銅錢，大家竟驚奇的發現這銅錢的兩面都是正面！！

信心能創造奇跡！！

我創造了奇跡作文模板【篇4】

若不是堅持自己的夢想，小草怎能不畏風雨，在巖石罅隙中茁壯成長?若不是堅持自己的信念，月亮怎能不懼暗影，灑下縷縷若水的清輝……

堅持自己的個性，李白不向顯貴哈腰，創造了浪漫“詩仙”的奇跡。

他才華蓋世，連號令天下的唐玄宗也敬佩不已。可豪放瀟灑、無拘無束的他又怎能忍受皇宮的教條與高力士的丑惡嘴臉?“安能摧眉折腰事顯貴，使我不得開心顏!”李白堅持個性，從政治的窄門中走出，在名山大川間終于張揚個性，成為一代“詩仙”，創造了屬于自己的奇跡。

堅持自己的信念，奧斯特洛夫斯基勇斗病魔，創造了生命的奇跡。

只讀過三年小學，他便走上了反法西斯的戰場，幾年后回到故鄉又由于疾病臥床不起，但他堅信自己能創造奇跡。身處病房，他提筆寫作，可耗時很久的第一部作品卻無人問津。面對挫折，他沒有氣餒，而是堅持信念，以更大的熱情創作第二部作品，這就是舉世矚目的《鋼鐵是這樣煉成的》!堅取信念，奧斯特洛夫斯基用步履證實：病魔纏身也能創造奇跡。

堅持自己的夢想，陳x實蜇伏數十年，創造了布衣作家的奇跡。

成績優異的`他從小就規劃好了大學畢業后成為職業作家的夸姣未來，然而輟學一年使他名落孫山。面對打擊，他在父親的引導下走出暗影，從頭來過。他先當村子里的小學教師、小學校長，徐徐成為鎮文化站站長。這幾十年，他筆耕不輟，終于，氣魄磅礴的《白鹿原》完成了，他——陳x實從此名震文壇，創造了逆轉人生的奇跡。

“有一種天才，只從堅定不移的信念中誕生。”巨星喬丹所言不虛，旅途漫漫，人生不可能是一條簡樸的直線，但無論是左右逢源、平步青云仍是風吹雨打、困整理難行，只要不畏挫折的羈絆，堅持昂首向前，就能實現夢想，創造奇跡!

我創造了奇跡作文模板【篇5】

生活宛如一部情節曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，因為是它給了我許多珍貴的記憶。

記得那時我上小學二年級，媽媽給我買了一個中型籃球，并帶著我一起去到籃球場。走到半路，媽媽溫柔地說：“我的寶貝兒子，你不會打籃球吧？今天就帶你去見識見識。”“籃球誰不會打？等會定讓你刮目相看！”我淡定的回答道。

來到籃球場，看見球場上的大人們個個都肌肉發達，球技了得，既能在三分線上輕而易舉地“百步穿楊”，又能在籃球框下“只手遮天”（蓋帽），看到這樣的情景，我不由得暗自贊嘆。可一想到自己從未投進過一個球，心里不免感到失落與沮喪。

生怕別人看穿了我，我立馬轉移了陣地，找個地方坐下。這時，有幾個在小孩籃球區的哥哥們來到我跟前，邀請我加入他們的隊伍一起打籃球。我有點猶豫，擔心自己打不好會出糗。媽媽似乎看出了我的心思，用手示意我加入他們的隊伍，并說：“別擔心，相信自己，加油！”

我站起身，懷里像揣著一只小兔，鼓足勇氣上了場。場上，高個子哥哥負責防守我，我毫不畏懼，迅速的把球傳給了隊友。前半場中，我沒運過一次球，也沒投過一次籃，只是每次接到球就立馬傳給隊友。我有點氣餒了：球場上，僅僅傳球，而不運球和投籃，這怎能給隊友們出一份力呢？

忐忑間，到了下半場的最后階段，比分扯平，哪一組先投進一個球，那這一組就贏得勝利。這可是關鍵性的一球啊，我緊張得握緊拳頭，然后松開，再握緊，再松開，借此釋放出內心沉重的壓力。隊友們感受到了我的焦慮，拍了拍我的肩膀，點頭示意我加油，場外的媽媽也向我投來鼓勵的眼神，似乎在說“加油吧！孩子，你能行！”我深呼一口氣，努力的克制住內心的惶恐，壓制住心魔后，再次投入到球賽中。我彎著腰，扎緊馬步，籃球在我的手下左右不停地拍打著。我兩眼溜溜地轉動，瞄準時機，尋找“突圍”的機會。趁著高個子哥哥的不注意，我猛地加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖破了他的防線，大步流星的運球到籃筐下，做了一個深蹲，起身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，“砰”的一聲，不偏不倚的落在框架內，全場頓時歡呼起來！隊友們歡呼著向我奔來，簇擁著我，媽媽也站起了身給我鼓掌。我激動得熱淚盈眶，這可是奇跡啊，我創造了奇跡！

球賽在一片熱烈的掌聲中結束了。我輕輕地揮手，告別了場上的隊友，帶著滿懷的好心情、好記憶，一路跳回家。

我創造了奇跡作文模板【篇6】

“看那個女孩，她就是那個英語考試她們班的第一。”“別開玩笑了，怎么會是她？除非是奇跡……”我聽著那兩位同學的對話，嘴上溢出了一個神秘的微笑。的確，那是個奇跡。

她是一個平凡的小女生。她在外面這個“高手云集”的英語實驗班中像一塊可隨時丟棄的破布，弱不禁風。對她來說，學習英語簡直是一個大難題，像一個噩夢在她腦海里揮之不去。她從小沒有語言天賦。平時當她被老師叫起讀課文時，她呈現的，只有皺緊的眉頭，恐慌的眼神，與哆哆嗦嗦的弱小的身軀。她甚至連最簡單的詞都很難標準地發音。同學們為此常常嘲笑她，私下討論她。這個班中，除她以外的每個同學的英語水平都是年級一流——班長每時每刻手中都握著一個單詞本；學習委員已連續三次年級英語第一；就連她的同桌，一個愛玩游戲的淘氣包，都能在打鬧或玩游戲時蹦出幾句英文來。于是，她總是低著頭，無比自卑。

一個假期過后的第一次英語考試到來了。我坐在她斜后方自信滿滿地答題，又同時想著她那將會少得可憐的分數，不禁想看看她此時的表情，但當我的目光落在她臉上時，我立刻愣住了：只見她眉尖微微上揚眼光中流露著無限的興奮與激動，她唇角向上勾起，流出一種成功者的笑容。她右手緊緊握住筆，再無從前的躊躇與猶豫，筆尖有力堅定地在答題紙上“唰唰”地寫著，如此自信，如此令人難以置信。果然，奇跡還是發生了。她破天荒地考了全班第一名！她站在講臺上，下巴微微揚起，兩只手緊緊握住獎狀，嘴歡快地咧著，露出她那兩顆兔牙。我想：這奇跡的背后，一定有著不為人知的秘密吧。

過了幾天，我來到了她家里玩。我一進她那不大的家就驚呆了——我所看到的每一件物品上都貼著一張小紙條，紙條上全是她自己寫的物品的英文！我又進了她自己的小房間，再次被震撼。她那凌亂的小桌上，幾乎全部放著一張張她做完的英語卷子，摞在一起可以堆成一座小山。我又發現在凌亂的“白色的海”中有一個復讀機，她用這個增強口語。

我終于明白了，這個奇跡的背后，果然有著如此的風風雨雨。當她低下頭，含淚沉思時，當她握緊拳頭，暗自發誓時，當她坐在桌前，勤奮苦讀時，有個信息在引導她——她不甘于落后，她要強，所以，奇跡才會降臨在她身上。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是的，奇跡，是這樣創造的。

我創造了奇跡作文模板【篇7】

創造奇跡，實現夢想

????有些人，他們總是不夠堅定，他們的夢想隨時都在變化，一會兒想著這個，一會兒又想著那個，總是有變不完的夢想。到最后，又不知道自己到底有什么夢想，也就什么都沒能實現，將美麗的夢想變成一個個可笑的白日夢。所以，想要實現夢想，一定要堅定不移的追逐！

????我有一個夢想，雖然現在他還離我很遠，但我正在努力地一步一步靠近他。我堅信，只要我不放棄，憑著努力，我總有一天會將夢想實現。

????夢想很美，他猶如天空中多姿的云彩，猶如草地上仰頭微笑的花朵，猶如女孩們透明的紗裙，如夢似幻。

????有人認為，夢想只不過是腦海里的一種美好虛構的畫面，不可能成為現實。不！我從不這樣認為！夢想很美，實現夢想會更美。有人告訴我，實現夢想要一步一步地來。也有人告訴我，堅持就是勝利。還有人告訴我，實現夢想就得靠自己。沒錯，想要實現夢想，就得靠自己努力、付出、奮斗……

????我想告訴大家，夢想不僅僅只是夢，把別人認為的不可能變為可能，為了自己那美好的夢想而努力吧！

我創造了奇跡作文模板【篇8】

當我沖過終點線的那一刻，雖然已經疲憊不堪，我的心里卻充滿了無限的喜悅。因為，我沒有辜負老師和同學對我的期望，超越了自己，創造了奇跡！

雖然運動會已經進行了一天，但卻熱鬧依舊。來到操場，雖然時間還早，卻已是人山人海，無論是看臺上還是操場上，都擠滿了人，真是好不熱鬧！

此時此刻，我又緊張又激動，沒有一刻平靜過。

到了操場，換上跑鞋，我便和伙伴一起活動了幾圈。壓壓腿、活動活動胳膊，生怕比賽時，稍有不慎受了傷。

“參加男女甲組800米的選手請速到檢錄處檢錄……”什么？這么快就要檢錄了？我和同伴迅速整理好東西，便直奔檢錄處。

在檢錄處，這里可是“高手如林”。我見到了各校“過五關斬六將”選出的精英們，與他們相比起來，我顯得尤為弱小……

……

我們是甲女第二小組，觀看完第一組的比賽之后，我不禁打了個哆嗦——唉，不愧是訓練了三四年了，跑得就是快！

……

要我們上場了！我們跟隨裁判員老師，來到了起點處。我發現，在這17個人當中，我是最不占優勢的一個，誰叫我不走運，被安排在了最外道？雖說是可以搶道，卻比起內道的選手來說，多跑了好些路呢！

我的心里不禁敲起了小鼓，心“撲通撲通”地跳，就像揣了只兔子……

“預備——砰——”只聽發令槍“砰——”的一聲響，我們都像離弦的箭沖出了起點……

“砰——”又是一聲。不好，有人搶跑了！我回到起點，心里又多了份緊張……

“預備——砰——”發令槍又一次響起，成敗與否，全都在我的手中，我一定要把握住機會，戰勝自己……

想到這兒，我豁然開朗，不緊張了。見把外校選手甩得遠遠的，我充滿了信心，我一定能贏！

經過了我的努力，200米的路程已經化為曾經。可“對手”似乎越來越強，好幾位選手都像一個閃電，從我身邊閃過……

可我并沒有放棄，仍在堅持著向前沖……

跑著跑著，我便打開了想象力——自己好像是一匹駿馬，腳下的不是跑道，而是一望無際的大草原，天空是那樣湛藍，鳥兒的歌聲是那樣婉轉。我在大草原上呼吸著新鮮的空氣，自由自在地在那遼闊無垠的草原上奔跑……

跑完了一圈，我已是汗流浹背。老師和同學們都在為我加油助威。我聽了這些吶喊聲，心中充滿了無限的力量，不禁加快了步伐……

距離終點只剩下200米的路程了，要沖刺了！于是，我卯足了精神，在最后的幾步路超過了四五位“對手”，以2分58的成績沖進了小組前三……

面對這個成績，我是怎么也不能相信，本以為訓練時3分9秒的成績已經難以突破了，可就在今天，我又一次刷新了心中沉睡已久的記錄！

今天，我超越了自己，創造了奇跡！

我創造了奇跡作文模板【篇9】

我們天天匆匆地走著，誰知哪一步會踩在命運的脈搏上？那個日日畫雞蛋的男孩，怎會知他將在多年后畫出神秘了幾百年的蒙娜麗莎？他只是天天畫著雞蛋，一個角度和另一個角度，一只雞蛋和另一只雞蛋。那個日日在車間記實每一點電學技術知識的小伙子，怎會知他將在多年后發現改變產業史的電磁感應？他只是天天記著筆記，一臺機器到另一臺機器，一本筆記到另一本筆記。那個日日在路邊擺茶水攤收集故事的年青人，怎會知他終能創作出“寫鬼寫妖高人一籌，刺貪刺虐鞭辟入里”的《聊齋志異》？他只是天天在路邊通過送茶水不中斷收集著故事，一壺茶水又一壺茶水，一個故事又一個故事……

他們沒有豪言壯語，他們沒想創造奇跡，他們只是忙碌著，拼搏著，孜孜不倦著——執著的人往往不求垂青，然而“無心插柳柳成蔭”，歷史總不會忘了他們，總會給他們一個支點，然后他們便理所當然地由此撐起了生命的奇跡。

蘇軾說“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”，但那些立大事的人，在立大事前往往是不知道也不祈求命運能讓他們干出大張旗鼓大事的，他們只是有堅韌不拔之志，日復一日年復一年——于是，你看到了陳景潤為驗證哥德巴赫猜想而演算了幾個麻袋草紙，看到了勾踐為復國而嘗食的顆顆苦膽，看到了談遷為寫《國榷》花費了27年，看到了曹雪芹著作《紅樓夢》“披閱十載，增刪五次”，看到了愛迪生為找到燈絲的材料失敗了1000次……哥德巴赫猜想、“三千越加可吞吳”、《國榷》、《紅樓夢》和電燈的發明，哪一樣不是歷史上的奇跡，那一個奇跡又隱藏過背后的艱辛？“有心栽花花不開”說的不是沒有道理，那些想翻云覆雨，稱霸世界的人之所以創造不出奇跡，是由于功利遮住了他們向前看的雙眼，急于成功的焦灼的心阻礙了他們本能走得更遠的腳步！

所以不要說“機會只給有預備的人”是須生常談，也不要說“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石克鏤”是陳詞讕言，更不要說“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉”是明日黃花。你贊美“磨鐵成針”的天然奇跡，不要忘了水滴日復一日滴落的等待；你贊嘆“百步穿楊”的無比精準，不要忘了年復一年訓練的艱辛；你留戀舞臺上翩躚美妙的芭蕾，不要忘了“臺下十年功”腳尖點地的痛苦啊。路要一步步走，出色要一點點積累，奇跡才會不中斷創造，輝煌才會不中斷涌現。

所以，不要急于創造奇跡了吧，也許就在你奉獻了整個青春之后，就在你為目標忘我地拼搏了一生之后，命運的女神會垂青于你，你發現你也創造了奇跡！

我創造了奇跡作文模板【篇10】

我很愛看書，有一本書一直陪伴著我成長，它就是《感恩的故事》，在故事中我哭過、笑過、激動過每一個故事都給我留下了深刻的印象，這本書讓我懂得了每個人都要學會感恩，只有這樣你的生活才會更加精彩！

其中有一篇《父母心》看了以后感想很多，這個故事主要講了：有一個大哥哥，他叫黃豆豆，家里很窮，但是他很喜歡舞蹈，由于他的身材不夠高，沒有被上海市舞蹈電影學院錄取。黃豆豆很傷心，父母看到他傷心的樣子被他感動了，因此為他買了一副吊環，想幫助他拉伸腿長。從此以后，黃豆豆一回到家就開始練習，拉呀拉呀，三個月以后，奇跡出現了，他的腿長長了3厘米。那真是救命的3厘米啊！因此他被上海市舞蹈學校錄取了。黃豆豆在學校里一直很努力的學習，幾年后他的《醉鼓》上了中央電視臺春節聯歡晚會，并一炮而紅。最后他成了上海市一家舞蹈學院的藝術總監。

他常常說：是父母讓我堅持了下來，是他們的愛告訴了我，因為我沒有那么好的條件，所以要付出更多的努力。他做到了，而那些別他身材好上十倍的人卻已經在舞臺上消失了。

很多事情就是這樣，看著是天才的人往往和成功失之交臂，而看著根本不適合做這一行的人卻往往成了這一行最出色的人。因為這類人往往更努力，他知道自己只有努力才能掩蓋缺陷，才能實現夢想！

我也有自己的夢想，在這個過程中也遇到了很多阻礙，在艱難面前，是父母不斷地給予我們關懷與鼓勵，在一旁為我們增加前進的動力。有了夢想就有了希望，有了夢想就要向前沖，我也要向黃豆豆大哥哥學習，只要不放棄，腳踏實地。