作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面是小編精心為您整理的“精選作文: 六年級歷險記作文之五”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

小鋼筆在這個豪華的“大燜罐”里已經呆不住了，他迫不及待地鉆出了包裝盒。待他費了九牛二虎之力鉆出包裝盒時才發現，運送他的這輛大卡車貨廂里已成了文具的樂園。原來，隨車運送的臺燈、橡皮、毛筆、鉛筆、圓珠筆、削筆刀、地球儀以及他的同伴——鋼筆們全部都在這個車廂里嬉戲、玩耍，你打打、我鬧鬧，絲毫沒有什么顧慮。而小鋼筆卻在一旁悶悶不樂。

小鋼筆的情形被筆中的老前輩——毛筆看見了，毛筆慢悠悠地走到小鋼筆面前，和藹的對小鋼筆說：“小鋼筆，怎么了？”小鋼筆答道：“我只想默默地給人類做貢獻，不想追求華麗的外表，我很苦惱！”毛筆看出了小鋼筆的心思：“你說得很對，我們應該默默地做貢獻，不應該追求華麗的外表，但是不要光在語言上下工夫，要多履行自己說過的話，要多在實際的行動中默默的做奉獻才行呀！”小鋼筆似乎撥云見日，開朗了許多。

突然間，小鋼筆感覺身后一涼，便有天旋地轉之感覺。不得了了，小鋼筆被大風刮跑了。這時，小鋼筆感覺到有東西在抓住他，他抬頭一看，原來是和他同車的、素不相識的朋友們幫助了他，小鋼筆頓時心里暖洋洋的，素不相識的朋友在危急時刻能奮不顧身的去救小鋼筆，使他感受到了友誼的真諦。不過，眾朋友的努力還是沒有拉住小鋼筆，小鋼筆身子一斜，便被風吹向了旁邊一望無際、正在收成的金黃色的麥地里……

小鋼筆不知何時醒來了，發現自己正躺在已收割了的麥壟上。此時正是夕陽西下的時候，農民伯伯們忙碌了一天，正急著趕回家。突然，一個面容和善、扛著鋤頭的老農民踩到了這支小鋼筆，老人平生從未見到如此豪華的小鋼筆，便拿出擦汗用的手絹，小心翼翼地將小鋼筆一層一層包起來，又裝在兜里，隨后將小鋼筆帶走了……

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最新寫作: 六年級游記作文(篇五)

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，好的作文能夠體現作者的中心思想。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編整理出來的《最新寫作: 六年級游記作文(篇五)》，供大家參考，希望有用。

幾場淅淅瀝瀝的春雨后，山下那淙淙的小溪愈發湍急秀麗起來。而正是在這盛春時期，我踏進了春的殿堂——棠湖公園。剛進公園，一股清香撲鼻而來，使人心曠神怡，我不禁閉上眼體會這春的溫暖。當我睜開眼，一幅百花盛開的景象映入眼簾真是“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”啊！

陶醉中，我不知不覺來到了熏風塔。

踏進小院，一座銅像半臥于院中央，背后便是我要去的熏風塔。熏風塔外表全由朱紅色油漆漆成，且每一層都有一排座位，由大到小的形狀一直往上，讓我聯想到“李天王”的托塔，我仰望塔頂，熏風塔三個大字赫然醒目，我二話沒說，順著階梯向上沖。

我喘著粗氣來到頂樓，極目遠眺，雙流的千里沃野盡收眼底，近看，整個棠湖公園映入眼簾一大片綠色將公園掩蔽起來，還有許多小紅點點綴大地，如同一片綴花的大草原我不禁聯想到“千里鶯啼綠映紅”的詩句來。

我享著春雨，依著扶手，腦海里浮現出那個美麗的傳說：很久以前，一對兄妹為了決一高下，看誰有能耐，就決定比比看誰能在一夜之間修成一座塔，誰就獲勝。哥哥為了表示自己的厲害，跑到幾公里外修建熏風塔。妹妹在只剩下封頂時，為了節約時間，隨手蓋了個大鍋蓋，便下山了。妹妹偷偷跑到哥哥那，學了兩聲雞叫，哥哥聽了以為天亮了，急忙修完最后兩層，就下山了和妹妹會合了。第二天，人們發現一夜之間莫名多了兩座塔，以為是神修的。塔上吹來一陣熏風，暖暖的，因而得名熏風塔。

一股暖風吹來，我感到無比溫暖，這是百鳥鳴轉的春天啊！熏風塔啊，正因為你，我才感到無比的春意，無比的溫暖！

六年級中秋節作文-六年級作文之四

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。您是否正在為寫作文而發愁呢？小編經過搜集和處理，為您提供六年級中秋節作文-六年級作文之四，相信能對大家有所幫助。

一年一度的中秋節又到了，中秋夜是一個祥和、美好的夜晚，每到這時，家家歡聚一堂，品嘗著瓜果和月餅，享受著天倫之樂。

每逢佳節倍思親，誰都希望在中秋佳節能夠全家團聚，這是人之常情，但又總不能家家如愿。

晚上，我吃完了飯，便到陽臺上全神貫注地欣賞那圓圓的月亮。月亮害羞地蒙著層層面紗，過了很久，才輕輕掀開，露出它那能發光的臉蛋。我仔細地望著月亮，心里對遙遠的月空充滿了無限的遐想。

我突然想起了《古朗月行》，于是，我大聲的背起來：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。我一邊賞月一邊津津有味地吃月餅。有五仁的、雙黃的、蓮蓉的、豆沙的我最喜歡的是水果的，各種各樣的水果口味，味道好極了！

夜色漸漸暗了下來，人們的笑聲打破了夜晚的寧靜。繁星在天空中頑皮的眨著眼，而月亮呢，反而把眼睛睜的大大的，和藹的望著綠茵茵的草叢，望著熟睡的大地。

【寫作收藏】 六年級成長作文之五

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文時都非常迷茫，為了寫好作文我們需要多加練習，優秀的高分作文要怎么寫才好呢？以下是小編精心整理出來的“【寫作收藏】 六年級成長作文之五”，僅供參考，大家一起來看看吧。

作為五大文明古國之一，華夏這個有五千多年歷史的國度，被譽為禮儀之邦的國度。文明美德是最基礎的東西，有不計其數的圣賢讓我們明白了一個民族的的文明與美德是展現在該民族每一個人身上的。我們身邊就有許許多多品德高尚的，別人我暫且不說，就說一說我的母親。

我的母親是我的老師以及很多人以為最具有中華民族孝敬老人，勤勞，樸實的一位婦女，她從事養老事業已經6年了，這6年日日夜夜的照顧老人，哭過，也笑過。

20xx年末，我媽媽當時還是一位出租車司機，她拉的一個女乘客，這位女士是一個養老院院長，路比較遠，兩人年齡相仿，談得投機，那位女士便和我媽媽講她干養老事業的艱辛，自那次之后，一個想法在我媽媽心里萌生：養老事業不好干，誰都不愿意去干，那樣老人怎么辦呢？我也開個養老院吧。說干就干，在附近找了一套房子，一個養老院就這樣開張了。

讓我印象最深的是一個叫曾廣勛的老人，老人小腦萎縮，經常罵人，兒女說自己在家也都整過，也請過保姆，許多保姆都被他罵走了，媽媽也是抱著試試看的心態接手了這個老人。

曾廣勛老人下半身癱瘓，而且自己不能吃飯，需要人喂，中午時我媽媽想看看這個老人到底是什么狀況，誰知剛吃兩口飯，曾廣勛老人便把飯碗打翻在地，飯菜濺了我媽媽一身，瓷碗的碎片在我媽媽的手上劃出了N個傷口，年少的我比較沖動，剛想上去教訓他一頓，媽媽拉住我說：兒子，老人自己也不想這樣，有誰愿意得病啊？誰沒有老了的那一天呢？都是病惹的禍啊！我無言以對，是啊，誰沒有老的那一天呢？但是我還是認為媽媽這樣不值得，我清楚的記得，那天晚上，媽媽哭了，在媽媽的眼淚里，我讀懂了：要孝敬老人，媽媽也有老的那一天

從小受到媽媽的熏陶，我也漸漸懂事了許多，許多老人也都夸我是個懂事的好孩子。

記得那一次，媽媽去民政局開會了，臨走囑咐我有事給她打電話，幫他在東西屋走一走，看著點，我信誓旦旦的接受了這任務，下午兩點左右，一個老人的家屬來到院里要交費，我一下子就蒙住了，這怎么辦，那位老人家屬還很著急，我一咬牙，坐在辦工桌前，模仿著之前我媽媽寫的那些收據，用復寫紙寫了兩份，那位老人家屬前腳剛走，便有一個老人要上廁所，護理員李叔叔一個人整不了，那個老人也不重，100斤左右，但是年少的我抬動100斤還是非常吃力的，我掐著老人的腋窩，用腳尖把老人的腳尖頂住，學著我媽媽的樣子，向后一帶，把老人送上了輪椅，在我和李叔叔的配合下，并沒有求救我媽媽，媽媽回到家，我聽見老人在我媽媽面前夸我，我心里美滋滋的，心想：媽媽養我這么多年，我終于幫媽媽干點活了

我們是新一代學子，是社會文明美德的傳承者，讓我們從自己的坐言起行上下工夫，告別不文明行為，完善自我，認真踐行社會的文明美德，做一個文明的傳播者，讓文明美德伴我們成長！

[優質作文] 六年級自由文章之五

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。有好多人都不喜歡寫作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質作文] 六年級自由文章之五》，希望能為您提供更多的參考。

我的閨蜜是四川的，雖然我跟她距離很遠，不過我們是同一條心。我見過她的模樣，一頭烏黑的長發（跟我一樣，嘻嘻~），還有一雙水汪汪的大眼睛，可愛極了呢~她很會賣萌，每次我們視頻，她都在賣萌。我很喜歡我的閨蜜，我閨蜜也很喜歡我（當然只是朋友的喜歡）從我3年級的時候她就是我閨蜜了，我們同齡又同年級，她一直都是我的閨蜜，即使長大。

我是邵繪宇，作為東四九條小學五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。

一年級狀物：仙人球。一年級關于仙人球的狀物怎么寫？這篇一年級狀物250字的仙人球的狀物希望能夠幫到你。

五年級讀后感題目：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感。五年級關于鋼鐵是怎樣煉成的的讀后感怎么寫？這篇五年級讀后感400字的讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感的讀后感作文希望能夠幫到你。

學會寫作文后，老師們永遠問不完的一個話題就是夢想，基本上每一年老師們都會問一遍，或讓我們寫一遍關于夢想的作文，懵懂的我開始真正的了解了夢想這個詞的意思，卻并不能讀懂它。小時候說得最多的夢想就是科學家，老師講得最多的就是科學家，同學們寫作文都是圍繞著那些不且實際的東西在寫。第一次寫關于夢想的作文，我說我希望像電視劇里那樣在一棟高高大大的大樓里面上班，每天快快樂樂，能養活自己就好。結果，老師說我沒有上進心。后來問這個話題的次數多了，我也煩了，草草寫兩下就交上去了，寫的也是科學家，老板之類的題材。

[熱門寫作]六年級游記作文.doc

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時腦中一片混亂，寫好作文我們要多讀多寫多練。有沒有比較好的作文給我們參考呢？請您閱讀小編整理的《[熱門寫作]六年級游記作文.doc》，希望對您有一定的幫助。

暑假，我們一家四口來青海游玩。經過了4個多小時的動車之旅，終于到達了西寧，這里可真涼快！

我們租了輛車，來到了門源。這里有“萬畝油菜花海”的美譽，我們爬上了觀景臺，哇！這里的油菜花可真多啊！黃澄澄的，連成一片！風一吹，花彎下腰，好像在招手歡迎我們一樣！蝴蝶和蜜蜂也過來翩翩起舞，真是美極了！

接著我們又趕到了祁連縣，一路上，全是大草原，有好多的牦牛、羊、馬，一只只羊就像一朵朵白云，可真令人心曠神怡！突然，我看到兩只野兔在奔跑，它們有一身灰色的毛發，水靈靈的大眼睛，可愛極了！我還看到胖嘟嘟的旱獺，拖著大大的肚子，悠閑的在草原上閑逛......

經過5個小時的車程，我們來到了一座好高的山峰，這里霧好大，能見度只有5米，我和爸爸在4100米標志的地方拍了照，外面簡直太冷了，穿棉衣都不為過！我還有一點高原反應，頭很暈。

第三天，我們來到了青海湖！這湖可真大啊！一望無際，就像海水一樣。水很清，都可以見底，但是這水是咸的，不能夠飲用。青海湖邊的油菜花正在怒放，藍藍的天，黃黃的小花，潔白色的云朵，眼前的以前美不勝收！我和弟弟在青海湖邊還騎了大馬和白色的牦牛，真是愜意極了！

我們還去了茶卡鹽湖，這里曾經是工廠，現在工廠報廢了，變成了景區。可惜那天一直在下雨，我們什么都沒有看到，只看到了霧茫茫的一片，好遺憾啊！

到了回家的日子了，我戀戀不舍的返回了西安，青海真好玩，下次我還要來玩！

月度作文精選 我的伙伴六年級作文之五

語文老師經常會要求我們寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理編輯的《月度作文精選 我的伙伴六年級作文之五》，希望對您有一定的幫助。

艷陽高照，下面是農家的田地，都種著一望無垠的金黃的稻谷。其間有一位女孩，手提竹籃，頭上扎一塊深藍的頭巾，在這金色的海洋中穿梭，采谷穗。

這女孩名叫菲南，我認識她時，才剛滿九歲，距現在也不過三年。那年正月里，外婆按照村里的習俗在家設酒宴，請親朋好友、左鄰右舍都來，一起紅紅火火、熱熱鬧鬧地過新年。

外婆的鄰居是一位年過花甲的奶奶，今年有空，她便把在外地讀書的孫女菲南給請了過來。我很高興，因為我早聽說過菲南，她和我差不多大，有過一次“井下奇遇記”，那可算是一次大難不死的經歷呢！

我于是天天盯著奶奶家的小巷，找那輛粉色的小汽車。有一天，外婆告訴我菲南來了，我便飛快地跑去看。她正在幫她奶奶洗菜。我走過去和她打招呼，她也大方地和我打招呼并對我報以微笑，笑容甜美，惹人喜愛。我這才仔細去看她，她很漂亮，紅潤潤的臉蛋，白嫩、細長的手指，頭上扎一塊深藍色的頭巾；她的眼睛大大的，如同夜空中閃爍的星星。她給所有人的第一印象估計都是聰明能干，乖巧可愛的吧。她和我仿佛相處多年的老朋友，見了一面后，就粘在了一起，怎么也分不開。

第二天，我便請她給我講她的井下奇遇記。菲南笑了，她對我說：“這那叫奇遇記，要我說，我那是‘大難不死、必有后福！’那天我貪玩，偷偷學奶奶的樣兒在井旁邊提水，結果一下栽到井里去了。我運氣好，沒有沉下去，我奶奶發現后，趕緊找我爸用一大盆子把我撈上來了！”她又笑了，我們笑作一團。

新年快過完了，菲南又跑到我家來，對我說：“明年秋天我和奶奶采谷穗去，你也來！”

“谷穗是什么，稻谷嗎？’

“嗯，我跟你說，我們就提個籃子，到稻田里去把成熟的谷子頭上的都摘下來，越飽滿的越好，那些谷子長得很像狗尾巴草，一定要仔細看，可不能搞錯了”

菲南用手比劃著稻谷的高度，又說：“田里常有蛇出沒，要小心，不過一般沒有毒……”

菲南雖比我小，但卻像姐姐一樣告訴我許多我不知道的東西。我每周末都回外婆家，卻從沒下過地。正因為聽了菲南的話，我才踏入了田野——這神奇的地方。

不過新年很快過完了，菲南需回家去。我緊緊拉住菲南的手，拼命求她媽媽，菲南也一改平時的乖巧，固執地不肯回去，不過還是哭著走了。

后來，菲南不知為何一直沒有再來，我也沒有再見過我的這位農家小玩伴。

[推薦寫作] 小學六年級春節作文之五

語文老師經常會要求我們寫作文，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“[推薦寫作] 小學六年級春節作文之五”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

晚上，我和爸爸媽媽坐著車來到奶奶家，我一下車，酒肉的香味撲鼻而來，本以為姑姑、叔叔他們已經吃了，可沒想到他們還在等我們吃團圓飯。

我們在歡歌笑語中吃完了飯，聽說今天的新區格外熱鬧，于是，我們又坐車來到了新區。

我和堂姐下了車，只見新區燈火輝煌，人山人海。人們扶老攜幼，三五成群，興致勃勃的欣賞五彩絢麗的煙花，猜想這謎語的答案。

忽然，一聲爆炸聲在遠處“嘭嘭嘭”的巨響，只見天空那五彩絢麗的煙花在群星閃爍的夜空中綻放出了美麗的色彩，這景象不得不使人贊嘆不已。還有那些舞龍手舞出的龍，那般姿態、動作舞出來就如真的一般，活靈活現，惟妙惟肖。

這時，那邊猜謎語獲獎的活動吸引了我和堂姐。我們迫不及待的等待著謎語的到來，這時來了個謎語，是：微波爐煮稀飯？（打個地名）。成績名列前茅的姐姐聽了，腦袋一轉，就拍拍自己的胸脯，胸有成竹地說“是溫州。”那一個人對姐姐說“恭喜你答對了，給你一包小吃吧！”我也不甘落后，也猜中了一個謎語，得了包小吃。

過了不久，我們有坐著車回到了奶奶家，大人們也開始他們的熱門活動——打麻將。而我和姐姐吃著猜謎語得的小吃，在后院做游戲，減少郁悶，不早睡，好熬夜。記得每年的除夕夜，我和我的家人們都過得格外熱鬧呀······

尋人：此人基因有點et，性格有點bt，體重達到mt，長期從事it，上班經常ot，曾經做過腦ct，發現里面有tnt!有知其下落者，速拔911。...

餃子歷史悠久。兩千年前，就有餃子了。在中國，農歷新年時吃餃子，具有特別的意義，代表著吉祥和團圓。除夕夜，一家人吃過團圓飯之后，就齊聚一堂，一邊看新年節目，一邊包餃子，共享天倫之樂。餃子一般在半夜十一點到凌晨一點鐘享用。

若快樂能異地存取，愿將快樂存入你的賬戶;若幸福能打包郵寄，愿將幸福郵給你;若健康能標價出售，愿買下一生健康送給你!平淡的生活，會帶給你最簡單的幸福;忙碌的腳步，會帶給你最美麗的風景;真誠的祝福，會帶給你最由衷的快樂!今天再大的...

歲月的流逝能使皮膚逐日布滿道道皺紋，而我心目中的您，永遠年輕。遠方的我祝您春節快樂，身體健康，萬事如意！層層往事在歲月沉淀，留下無盡回憶，親情讓我感到幸福無限。謝謝您給我生命，給我快樂，給了我又一個嶄新的一年。

1、千祥云集慶有余，百福駢臻賀新春!青山依舊在，祝福年年有!朋友，新的一年錦上添花!2、心到，想到，看到，聞到，聽到，人到，手到，腳到，說到，做到，得到，時間到，你的禮物沒到，只有我的祝福傳到。

盼望著，盼望著，眼前漸漸出現了一片喜氣洋洋的紅，新年的腳步聲越來越近，濃濃的年味兒在大街小巷彌漫。瞧!孩子們換上了新衣，小伙伴們嬉戲著，老人們互相登門拜年，臉上堆滿了幸福的笑容，咧開的嘴怎么也合不攏，祝福的話怎么也說不完。

人們都知道，大年三十夜應該是和家人一起吃年夜飯，一起守歲，我以前的大年三十夜都是這樣度過的。可是，xx年的大年三十夜我是在火車上度過的。這個春節，我們準備去冰雪王國東北度過。

我用祝福捻成絨線，為您織一件紅色毛衣：前身是平安，后身是幸福;吉祥是肩膀，如意在袖子里;領子蘊藏體貼，口袋盛滿快樂!讓我的心陪伴你度過新年!工作是船，成績是帆;節日如岸，家似港灣;洗盡征塵，綻開笑容;借助短信，送去祝愿;醒來是笑...

「熱門作文」六年級游記作文篇二

在學習時我們時常被要求寫作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《「熱門作文」六年級游記作文篇二》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

期待已久的星期三終于來到了，因為今天我們全班同學要去大唐芙蓉園和大雁塔研學。

坐上大巴車，還不到一個小時就到了大唐芙蓉園。一進大門，映入眼簾的是一座很大的瀑布，雖沒有“飛流直下三千尺”的壯觀，但也為大唐芙蓉園平添了幾分壯美。我們排著整齊的隊伍繼續向前走去。

紫云樓映著早晨的陽光閃閃發亮，“天哪，這也太壯觀了吧！”我由衷地贊嘆道。過了紫云樓，一陣陣微風吹來，碧綠的芙蓉湖泛起一波波漣漪，美麗極了！望春閣是一個展現唐代女子服裝的地方，這里有五種衣服，都各有不同的穿著場合。最后我們回到了起點，看了一場精彩的敲鼓表演后，依依不舍地告別了大唐芙蓉園。

午飯后，我們坐上大巴車向大雁塔進發。

一進大門，我就看見了兩座像古代戰士一樣威武的鼓樓和鐘樓。再往后看，那就是大雁塔和大殿了。值得一提的是這里有一個牡丹園，“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”，還真是名不虛傳啊！那些牡丹像一個個美人一樣對我們“微笑”著，美麗極了！我們不知不覺來到了大雁塔下，大家都很想登塔，可講解員阿姨說我們沒有買票，我們都沮喪極了。

阿姨又說，接下來我們要去了解《西游記》里的那個唐僧，大家瞬間激動不已。我高興極了，第一個沖了出去。聽了唐僧去印度取經的故事，我非常佩服他那種堅持不懈和好學的精神。最后，我們全班同學在門口合影留念后依依不舍地踏上了返程的汽車。

這次研學真是讓我大開眼界，我積累了許多對聯，了解了大雁塔和唐僧的故事等等，真是收獲滿滿啊！希望學校以后多組織這樣的活動，讓我和同學們收獲更多的知識。

熱門作文: （作文）變形記作文螞蟻六年級

語文老師經常會要求我們寫作文，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時常常被要求中心明確，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？請您閱讀小編整理的《熱門作文: （作文）變形記作文螞蟻六年級》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

螞蟻之旅

一天，我坐在小溪邊的一塊石頭上看螞蟻，螞蟻們四處爬行，從蟻穴里進進出出。我看著看著，突然覺得世界在變大，我也變成了一只螞蟻。

我發現我來到了一個洞穴里，周圍是用泥巴沾實的洞壁，環境溫暖舒適。往前爬了一段路，我感覺到一股冷嗖嗖的涼氣向我襲來，還看到很多螞蟻在陸續存放食物。我問一只螞蟻：“我們這是在哪？”那只螞蟻告訴我現在這個位置是他們的食物倉庫，因為這里的氣溫適合存放食物。原來，蟻穴里不同的洞有不同的用途，他還帶我去參觀了整個蟻穴。最后，他邀請我跟他們一起去找食物，我同意了。

我們爬出了蟻穴。我望向四周，景物比平時大了很多，每棵草像樹一樣高大，葉子上的紋路十分清晰。感覺我像在一個大公園里，這里有很多大石頭和小山坡。前面還有一個大湖，水面十分平靜，倒映著天和草，草上的葉子垂到水面。

這只螞蟻帶著我到各個地方依次尋找食物，沒多久我們倆就找到了一大塊食物。我們連忙召喚附近其他螞蟻幫忙，我學著其他螞蟻的樣子，用前腿和觸角頂著食物稍微上舉，有的螞蟻鉆到食物底下，使勁抬高食物并移動，有的在前面拖著食物慢慢移動。走著走著，遇到一根大樹枝擋住了去路，幾只螞蟻前前后后轉了幾圈，就互相碰碰觸角，商量好怎么前進。只見前面那只螞蟻咬著食物倒退著爬行，后面的螞蟻往前推食物，其他螞蟻到兩邊去幫助移動，有的還試圖把食物翻過去。在運送過程中食物滾落了好幾次，螞蟻們還是繼續努力推動食物。經過我們的堅持和團結合作，我們穿過了樹枝障礙。在繼續前進的路上，我們又遇到各種困難，但通過大家齊心協力，我們把食物運回到了洞穴里。

放下食物后，其他螞蟻又出去覓食了，可我靠在洞壁上，十分疲倦。當我迷迷糊糊的時候，就感覺我在變大，最后我又變回了原來的樣子。

這次變形讓我感受到螞蟻雖小，但是它們勤勞、團結、互相幫助。我要學習它們這種勤勞、團結、互幫互助的精神，把這種精神用到我的生活和學習中。

六（1）班肖哲兮