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[推薦作文] 墨染花韻-高三文章(篇七)
高三作文。
在語文課堂,寫作文相信對大家來說都不陌生。作文,可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人都認為作文非常難寫,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 墨染花韻-高三文章(篇七)”,但愿可以給你帶來幫助。
![[推薦作文]
墨染花韻-高三文章(篇七)](http://pic.w286.com/themsimg/20220621154714995.jpg)
那夢,那路。路在延伸,路在行走。那靜潔的不染,佇立于此。分不清前方會有何物,但只要筆直前行,就那墨染的花韻。題記
一滴墨色滴落于宣紙,暈染。那世世的浮沉也沉淀于此。那為菊的百花凋零我獨開,此是蓮的出淤泥而不染,亦是梅的孤傲與獨寒。一縷墨韻,染遍了那高傲。長歌若雪。
菊
鐘情于那淡然的菊。
它在深秋綻放,百花不敵其韻,百濃不足其淡。它的淡然,是不染于塵世的仙,是那一刻舒張的傲骨。連未來也沒了顏色。
他,自嘲以無世;他,淡笑看云煙;他,清苦求自樂。他的路,荊棘滿布,他的心,淡若浮世。他原也立志千古流芳于世,愿做人之豪杰。命運,卻一再與他開著玩笑,他也唯恐蒼天有欺。
那菊,清淡而飄揚的香,是不足為世的奇。它于淡然中舒展了花葉,不畏艱苦,自成一人。他,便為五柳。
他不為五斗米折腰,他在路上,翻轉著年輪。他隱居于山,最愛以菊。菊,花之隱逸者也。他的菊,清雅淡泊,如他,不圖牡丹。他于天上,淡泊明志,愿寧靜者長存。那飄忽的桃花源,是他以寄望,那風與月下的菊與酒,是他以瀟灑。白云蒼狗,他以濃墨淡菊施以粉飾,望太平,望征途,望出路。
它不與牡丹爭艷,從塵世中挺拔,它可以獨留一片暗香。
他于桃花源的彌漫之中踱步,吟唱連淚也不及的歌謠,他未絕望,他從未絕望。因為他明白天無絕人之路,因為他知道無論如何都會有一片寧靜淡泊之地于他心中等待。他笑啊,田園將蕪,胡不歸?歸去來兮!他說,秋菊有佳色,裛露掇其英。又何泛此忘憂物,遠我遺世情啊,他啊,為何在桃花源里長嘆于世呢。
那是菊啊,那不與塵世染指的菊,在墨與紙的交鋒中,淡然如歌,隱匿如畫。
于是,我獨自開來。
蓮
蓮,出污泥而不染。
他有著一身錚錚鐵骨,他,孤獨棄于世,他是半個盛唐,他是一朵青蓮。他不甘世俗,不甘污泥,他挺拔而出,他于盛唐亭亭凈植。
它出自泥,卻如此之亭亭凈植,墨猶染花韻,它不沾染塵世的點滴似,佇立于那似乎遙遠的東方,那墨韻之中。
他似孤獨,他月下獨酌,他舉杯邀了明月,卻何奈對影成了三人。醒時同交歡,醉后各分散是屬于他的離愁,他是一朵蓮,他是一輪月,蓮月相映,織就了他那屬于未來的夢。
如何似它?它是一種清淡的美,無與倫比的不染。它似乎只能出自那清冷的一縷墨韻。
他自詡青蓮居士,自嘲白發三千丈,誰又能理解他的淚,他的自嘲,他的明月?只筆一揮,倒了那樽酒,灑于紙,卻不染。如他,他的未來,不染塵,不染淚,似生來如此豪邁。他一株蓮,中通外直。醉了酒,他揮筆,就如此。句句啼血,句句哀切。他生于酒,死于酒,誰聽不見他的哀傷?他是一朵無與倫比的青蓮,在雙眼迷離中迷失了未來的顏色。
那一縷粉色的暈染,那如雪般的純凈,那不染于塵的身姿。它為花之君子,亦是花之不染。
他舉杯啊,望歲月能成全,能給予他一笑,一淚,半扇悠涼。他的未來是被夢編織的,他的雄心,他的傲然,是那沉厚的綻開。他讓高力士與其脫靴,他讓貴妃為其研墨。墨點飛濺,染出了一株自傲的蓮,染出了一雙渴望的手。他的染,染青蓮,染太白。我自成仙。那路,是否也被殘酷吞噬?他繡口一吐,便成半個盛唐。
它在月下輕盈搖曳,起舞,長身玉立。
于是,我不染于塵。
梅
梅天生有一種孤高與傲寒。
她嬌艷,她傲寒,她獨開;她濺淚,她柔弱,她無助。花自飄零水自流,她說她會好好易安。荷已殘香已銷,誰人能把她眉舒?纏繞了心頭。她的未來本應多彩,再回首,卻是國破家亡夫病逝,只留她一人冷冷清清獨自輪回光景。
那明艷的紅,那獨來的香,是它的證明。它是那歲寒之花,雖歷盡磨難,卻抵不住它開放那如火的熱情。
她是大宋的一剪梅,卻掩不住紅艷之下的點點淚痕。曾經,被那一卷席湮滅去了,未來,路卻還很長。她要傲寒獨開,哪怕只能借酒消愁,卻無奈酒醒愁更愁。她妄想過云中誰寄錦書來,卻無果。舉墨成了春秋,染指太過美好的未來。
她是一朵紅梅,她是一滴悲淚,她是命運開的玩笑,一個注定的孤寂。但她是一朵梅,遙知不是雪,為有那暗香來。
紅藕香殘玉簟秋,她于月滿西樓時,如歌,如泣。她要易安,她便是易安。
它是雪中那無法比擬的一抹明艷,一抹熾熱的心情。即使它的身邊全是冰冷,它也會熾熱依然。
那是梅啊,那是花之傲然,它有那嚴寒中的一盡春色,熾熱如火。它淺笑于雪。
于是,我似素梅踏雪。
蘭
我要成為那圣潔的蘭。
似蓮般不染,似菊般高雅,似梅般傲寒。
我要傲然面對磨難,我前方的路,還很長。路上的夢與痛也在不斷延伸。世事無常,我從不知下一秒將會發生什么,何時,何處,如何,但我要前行。
在雨露的呵護中成長,蘭,必定是君子。當它舒緩地伸展著花葉,高挺著身軀,淡香中便透上了傲然。
我是苞,是芽。我不服輸,要坦然直面,我,是君子。美好的未來,只能靠自己的雙手,一點點染成。我,一株蘭,稚嫩,堅強。
我在風雨中逆行,我明白前方是怎樣的狂風驟雨,但我也明白,狂風過后是彩虹,定會開出最美好的未來。
愛它的淡與傲,在風中傳來的陣陣清香,如一縷久違的墨韻,在凡世間循回流轉,帶來不一樣的驚喜。
它清香,淡然,亭亭玉立。
白玉似的身軀在夢與淚的交接,我未來的路中搖曳,淺笑,釋放最美麗的傲然與最明亮的未來。
于是,我好似君子。
墨,在花韻中舒展,東方古老的吟唱縈繞耳畔。我手捧一卷書,走在來時路。路在延伸,分不清前方有何物,但只要筆直向前走,就是傲然。
我微微挺直了腰身。
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優質作文:春天初三文章(篇七)
在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人寫出來的作文都是千篇一律,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?下面是小編為大家整理的“優質作文:春天初三文章(篇七)”,大家盡管來參考,希望有所幫助。
春天是一個播種希望的季節,有心播種的種子必會迎來累累的碩果。但春天也是播種夢想的季節,向著夢想努力前進,等著你的一定是成功的喜悅!
今天,我沐浴這醉人的春天,迎著燦爛的陽光,我迫不及待的走進大自然,投進春天的懷抱。去參加“春姑娘”為我準備的盛宴。
走進植物園,映入眼簾的就是一派生機勃勃,絢麗奪目的景象。毫無疑問,花兒就是這場盛宴的主角!各種花兒爭先恐后的盛開,人仿佛就置身在花兒的海洋之中,紅色的茶花,白色的梨花……田野上,金黃的油菜花昂著它們的笑臉,成群的蜜蜂在金黃的舞臺上歡快的跳舞。偶爾一陣風,成片的油菜花泛起金黃的波浪,遠遠望去真是美不勝收啊!
“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”在春天,柳樹無疑是春姑娘最鐘情的。你看!在百花還沒盛開之前,最先被春風喚醒的就是柳樹。片片極細的柳葉仿佛是美人額上的一葉眉,又仿佛是春姑娘為柳樹披上一層初嫁的婚紗。千絲萬縷的細長柳條,在春風的吹拂中盡情舒展著婀娜的身姿,映照在春天的池水上,一點點的波光,在陽光下照耀,無限風情,令人陶醉。
抬頭,仰望。眼眸被日光蒙上一層溫暖,美好的感覺!風,吻去花葉上的露水。
看不夠春的美,他把無限的生機帶給人間,他把無限的希望灑向大地,“一年之計在于春”在這萬物復蘇的季節,我們也應該播灑自己的種子。
作文推薦: 敘事初二文章范例
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《我們的端午節》
“初一糕,初二粽,初三螺,初四桃,初五插艾……”每當念起這些兒時的歌謠,我就會想起家鄉的端午節來。 五味草 家鄉在壺公山下。山上的草木青翠,瓜果飄香;山下綠水環繞,田野肥沃。在一片郁郁蔥蔥的枇杷樹邊,有著整齊的紅磚綠瓦。一派安靜和諧的鄉野村落,這就是我的家鄉,也是明代狀元柯潛的故鄉。每年端午節來臨,我們便會挎上籃子和姐姐一起上山去采艾草,并配上石榴葉、枙子花等合為“五味草”。初五這一天,家家戶戶門上都會插上艾草,據說艾草會鎮邪辟災。當然在我們看來,只要聞一離那清新又奇異的艾草的清香,對我們來說就是一件快樂的事情,所以每年我們都爭著到山上來,采下大片的艾草,也采下大片的快樂。當然媽媽會用“五味草”給我們煮上好多的鴨蛋,據說小孩吃了還不咳嗽呢?而對我們小孩來說我們總是拿著心靈手巧的姐姐用五彩的毛線編的袋子,裝滿鴨蛋到處炫耀。吃過午飯,媽媽又會用“五味草”煮鴨蛋的水給我們洗澡,真是又香又舒服,整個夏天都不長痱子呢……
粽子和賽龍舟 在我們的記憶中,端午給人的印象除了玩就是吃。在端午節期間,我們除了可以吃上香噴噴的鴨蛋,還有讓人記憶深刻的粽子呢? 包粽子也是端午的保留節目之一。媽媽和阿姨總會買了好多的粽葉,用水少泡著,洗干凈碼好。粽子的餡一般是糯米,配上綠豆、紅棗等,煮熟。然后在媽媽和阿姨的一陣靈巧的忙碌之后,我們小孩便饞貓般圍著蒸籠轉,等待粽子出籠的時刻的到來…… 長大了念書才知道,包粽子的習俗和我國歷史上的愛國詩人屈原有關呢?據說屈原跳入汨羅江后,群眾為了不讓水里的魚咬著詩人的身體便做了好多的粽子,扔到水里。這樣魚兒有的吃就不會傷害到詩人了。于是,為了保護并紀念這位偉大的愛國詩人,后來有了更為熱鬧的“賽龍舟”。我們村里沒有賽龍舟,但在黃石每年都會有這樣的熱鬧非凡的場面出現: 在木蘭溪畔,人們早早地圍在岸邊,鑼鼓震天鞭炮齊鳴。水面,數支整齊的龍舟隊伍,衣裳鮮艷隨風飄揚,小伙子們激情澎湃躍躍欲試。隨著一聲鑼響,各支隊伍爭相競發,大家齊心協力,奮力爭先。這一刻,鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲……湊成一片熱鬧非凡的畫面。
推薦作文: 中秋之夜初一文章之四
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疲倦的月亮悄悄地躲進了云層,只留下幾顆星星在夜空放哨……
我和媽媽爬上高高的屋頂,一起來觀賞中秋之夜的那輪圓月。風輕但是月不明,只見整座吉安城在今夜顯得尤為嫵媚、迷人:高樓林立下的街道上車水馬龍,兩旁店鋪霓虹閃爍、亦幻亦真,里面人頭攢動,似乎很是熱鬧;耳畔不時響起幾聲久違的煙花爆竹聲,似乎在告訴人們,今夜不是尋常夜……
中秋是團圓的節日,是人們對美好生活的向往與追求,是家人團聚的幸福美好時光。往年在老家時,我們一大家子圍著圓桌吃團圓飯,坐在院子里祭月、賞月,大家一起吃月餅、剝柚子……到處充滿了歡聲笑語,到處是家人團圓的喜悅,到處是相聚的幸福味道!
今年,奶奶又老了,背也駝了,咳嗽聲多了……,但奶奶還是熱情地招待我們吃團圓飯,嗑家常。菜是豐盛極了,可是人員并沒有來齊,大家只顧著吃飯,沒有聊上幾句天,往年的歡樂似乎不見了。
在屋頂,我望著依然沒有出現圓月的夜空,心情莫名傷感起來了!
我不由得想起了爸爸今天臉上的傷感,因為爺爺走了;想起了奶奶今天臉上的盼望,因為大伯一家在外打工沒有回家;想起了媽媽今天臉上的憂傷,因為沒法把妹妹帶來吉安城;想起了外公今天臉上的失落,因為外婆與舅舅一家在外拼搏沒有回家……我的心漸漸沉重起來了,腦海中不禁想起了宋代大文豪蘇東坡的那句詞:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!
海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思。如今,幾家人能夠真正團圓在一起呢?何時人們心中的那輪圓月能永掛夜空呢?
我抬起頭,不知何時,一輪皎潔的圓月綻放在夜幕的上空,一片銀輝灑遍人間!
推薦作文: 我的朋友初一文章1篇
學習過程中寫作文是很平常的,堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感,我們平常寫作文要立意準確,不然就會跑題,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“推薦作文: 我的朋友初一文章1篇”,希望您可以借鑒參考!
我們與自己好友之間的友情是這個世界上最偉大的感情之一。我也相信每個人都有著自己的知心好友。在我們面臨黑暗的困難的時候,友誼就像一盞明燈一樣可以照亮我們內心深處。友誼又像路人一樣,在我們茫然的時候,能夠指引我們前進的方向。我就要一位特別好的朋友,她有著非常濃厚的眉毛,在眉毛下面是一雙宛如星空一般深邃的眼睛,鼻子非常的挺拔。我和我的好朋友相識已經有三年的時間了。在這三年的時間里面,我們從陌生到熟悉,從普通的同學關系到如今的知心好友。
在這三年的時間里面,我們共同面對了許許多多的事情,我們也遭遇了很多的困難,但是我們都共同攜手度過這些困難。雖然說他是我的好朋友,但是在學習方面,他也是我最大的競爭對手。在學習上,他勤學好問,尊敬師長,對待同學之間非常的和善。是同學們心里最理想的朋友關系也是學習榜樣。有的時候,我為自己能夠擁有這么一位知心好友而感到高興和自豪。也正是因為它優異的學習成績給我帶來了非常嚴重的壓力,我從一開始的平平無奇,到現在時常占據年級到前幾名。
在很大的程度上面,都是因為他不斷地在我前邊激勵著我。最讓我對他感到佩服的地方就是,他從來不會因為一時的困難而退縮,遇到困難的話,他會迎難而上。要是失敗的話,他也不會魯莽地進行下一次的嘗試,反而會總結自己失敗的原因,然后再進行嘗試。有的時候在很多方面我們競爭的都特別激烈,可是即使競爭的太激烈,也不會影響到我們之間的友誼,我們之間的感情。我為自己也能夠擁有這樣的好朋友而感到開心而感到驕傲。
教你寫作文: 風景初三文章570字
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有的人認為最美的風景一定是祖國的大好河山。但我不這么認為,我覺得一個人的小小的舉動也是一個美麗的風景。
上次,我去廣西北海的銀灘就看見了這樣的場景。
那天,下著毛毛細雨,但是進去沙灘的人卻仍一波接著一波。
來到海灘當然要享受那冰涼的海水和那帶著腥味的海水。就在我沉浸于這一切時,一個充滿稚氣的小男孩裝著一副生氣的樣子跑到了我跟前,對我說:“哥哥,你快把那些可憐的寄居蟹放走!”我頓時感到疑惑:“我什么時候抓了些寄居蟹了?”這是,那個小男孩拉了拉我的手,指了指我腳下說道:“就在那里!”我被他下的后退了一步。我恍然大悟,把那一只寄居蟹從沙里面小心翼翼地挖了出來,再交給他,這時,他說道:“你等我一下哈!”他轉身向海邊跑去,彎下腰放走了寄居蟹,再向著大海大聲叫道:“再見啦!”
他馬上又跑了回來,正想和我道謝,這是,他媽媽拉住了男孩并說道:“你怎么還在玩這些,不是告訴你這樣做沒用的嗎?這兒有成千上萬的寄居蟹被沖上岸,即使你把它放進海里,一個海浪還不是把它們沖回上岸?放棄吧!”但小男孩的回答卻是我愣住了:“每只寄居蟹都是一個小生命啊!我怎能讓他們就這樣白白送死?”他媽媽馬上向我說:“對不起阿!小孩子不懂事。”便匆匆拉著小男孩走了……
雖然小男孩不知道寄居蟹能生活在水中和沙灘上,但小男孩說得對,即使只是一只小小的寄居蟹,那也是一個小生命,他也有它生存的權利。他們就像我們身邊不受重視的人群,我們總是漠視他們的存在,甚至不尊重他們的勞動。
美麗的風景到處都是,但你在這其中又能發現多少呢?
作文參考: 她初一文章范文
相信身為學生,對于作文是非常熟悉的吧,作文,是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。換做是你,你會怎么樣寫作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文參考: 她初一文章范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自從上了初中后,我突然覺得題雖然簡單。但成績跌宕起伏。測試時“四面碰壁”。但是有了她,讓我重新找回信心,讓我的成績開始穩定,回升。她,就是我的媽媽。
記得有一次數學周考,我剛拿到卷子時,發現題特別簡單,不是上課學過,就是自己預習過。于是,我并沒有在意那些題,只是一味地“狂做”。做完后交卷走人。反正我自己感覺全對。
到頭來,卷子下發了。我不禁一看,完全低于我的“期望值”,“降價了”。我又與某些考得好的人核對答案,我驚呆了,我的答案沒錯!我便開始懷疑老師偏心。并放學后垂頭喪氣地回了家。
回家后,我媽便關切地問我:“考得怎么樣?”我說:“不好,冤死了,我有的題答案對了,但老師還是照樣扣分。你看吧!”說完,我賭氣回到書房去寫其它作業。她沒生氣,沒說啥,只是先愣了愣,然后輕輕地拿起卷子,仔細地用眼睛看了一遍,似乎不像是在瀏覽。而是在仔細地端詳一件東西。又輕輕的放下,給我。對我說:“你仔細看一看,出了什么問題。”“我不知道。”我不樂意的說。她又一次輕輕地拿起卷子,仔細地審閱。又輕輕的放下,給我,又對我說:“你仔細看看分值。”我看了看,發現了一點“玄機”。原來是自己落了步,結果被扣了步驟分。她似乎發現了我明白了點什么。便輕輕的坐下,拉著我的手,語重心長的說:“你其實答案是對的,但你別忘了,初中判分不想小學,小學只要答案對就行,初中還要要求步驟。下一次細心一點,你就能考好了。”我頓時茅塞頓開,心里又有了信心,下一次一定要考好。
還有一次是英語作業,也就是抄單詞那種“低智商”的玩意。第一次,作業發下來后。我驚呆了,竟然不是A?!這對于英語一向非常好的我來說,是一個“致命性”的打擊。我為了讓母親知道,便放學后回了家,把這事又告訴了媽媽。她并沒有失去耐心,而是用眼睛看了看,幾分鐘后才轉過頭來,對我說:“你知道嗎,初二時學校二十六個字母才學完。在這期間,注重在寫對的基礎上,要注重書寫。寫對很容易,寫好難。你以后要注重整潔書寫,一次不要緊。”說完,她又轉過頭來,把本遞給了我。我變暗想:下一次寫好就是了。
是的,母親,你在我初中時,我成績不穩定,但你,沒有責怪我。而是,耐心地教導我,告訴我,讓我明白了如何在初中成績好,讓我重新得到了信心,重頭再來,并一步步走向成功,母親,你對我的教導,使你不平凡。
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