聽(tīng)，那動(dòng)聽(tīng)的聲音。

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫(xiě)作文，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？以下是小編收集整理的“作文示范： 聽(tīng)風(fēng)的聲音作文)(篇二)”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

風(fēng)是多么的自由啊！天天都在世界的每個(gè)角落游著。但是，假如你仔細(xì)去聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，你會(huì)覺(jué)得它也有美的地方。

在一個(gè)云霧迷蒙的清晨，我走出家門(mén)。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，我聞聲了“沙沙沙”的聲音，仿佛“它們”在舉辦者音樂(lè)會(huì)。但是我再仔細(xì)聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，又仿佛聽(tīng)到了風(fēng)里面棲身的小精靈的笑聲，讓我感覺(jué)如同走進(jìn)了仙境，又如同走進(jìn)了童話(huà)世界。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我走出家門(mén)。一陣風(fēng)偷偷的拂過(guò)，似乎不想讓人知道它來(lái)了。我看見(jiàn)地上的小草、花叢的野花都跟跟著音樂(lè)歡快的跳起了舞，然而，只有一位令我陶醉、錦繡迷人，那就是——桃花。她的花瓣跟著風(fēng)劃出了柔美的花紋，乍一看，仿佛仙女要下凡了一樣錦繡。

在一個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚里，我走出家門(mén)。一陣風(fēng)猛烈的吹來(lái)，它似乎氣憤了，把花壇里、草叢里的落葉全都吹上了天空，再讓它們慢慢的落下來(lái)。似乎天空中五彩繽紛、色彩明麗的花蝴蝶在翩翩起舞，如同進(jìn)入了蝴蝶的家園一樣。

看，風(fēng)是多么的奇妙有趣，假如你仔細(xì)聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)的“秘密”哦！

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[作文收藏]作文：聽(tīng)跳繩落地的聲音之三

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“[作文收藏]作文：聽(tīng)跳繩落地的聲音之三”相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

今天早上，我們到后操場(chǎng)跳繩比賽。

潘大姐先上了場(chǎng)，大家都喊，加油！加油！加油！在下面準(zhǔn)備上場(chǎng)的人沒(méi)喊，因?yàn)槲覀兣潞傲艘院缶蜎](méi)力氣跳了。過(guò)了一會(huì)，聽(tīng)見(jiàn)了“5，4，3，2，1停”潘大姐回來(lái)了，她氣喘吁吁地說(shuō)：“成績(jī)129——”潘大姐的聲音被“預(yù)備開(kāi)始”的聲音蓋住了。JSZ得了110幾的成績(jī)，TWH和LSL跳了幾個(gè)我有點(diǎn)忘，SYM跳了105個(gè)。

接下來(lái)就該我了。開(kāi)始我不停跳，可有點(diǎn)被干擾，因?yàn)樵谏厦姹仍谙旅娴募佑吐曔€大，感覺(jué)我們班的聲音最大，好像有一重重的回聲。最后的成績(jī)是129個(gè)。我后面上場(chǎng)的是LZX。他一連跳到結(jié)束，跳了142個(gè)。我不禁贊嘆道：真厲害！然后是ZQT。結(jié)束時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)PYC說(shuō)，女生都不如LZX。哈哈！我真想打死他。雖然我沒(méi)像一年級(jí)那樣全班第一，但我還是保持在130左右。我估計(jì)我還是年級(jí)第二吧，反正一年級(jí)也是我估計(jì)的。

然后同學(xué)們一起開(kāi)開(kāi)心心地回了教室。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文：聽(tīng)風(fēng)說(shuō)話(huà)word版

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話(huà)也能表達(dá)自己的想法。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文：聽(tīng)風(fēng)說(shuō)話(huà)word版》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一花，一草，一葉，一沙，甚至，一縷風(fēng)都蘊(yùn)含著它們博大的意念，都擁有它們獨(dú)特的美。起風(fēng)了，它跋山涉水，它漂洋過(guò)海，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。要仔細(xì)聽(tīng)啊，它們，在說(shuō)話(huà)。

生命之河流淌，此刻，我是略作清閑的，窗外風(fēng)意正濃，品杯香茗，不知，我是否聽(tīng)見(jiàn)些什么？

風(fēng)吹動(dòng)，任它從發(fā)梢指尖迅疾淌過(guò)，像一汪水，有點(diǎn)冰涼，卻輕柔。我想，它該是多快樂(lè)啊。“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”它自由之美羨煞多少旁人。我活在這個(gè)世間，被無(wú)盡的綁索捆住，我向往行走的心靈被鎖在一個(gè)叫做明天的匣子里。軀身不在行走的路上，心靈又能走多遠(yuǎn)，況我還是封鎖的。如果我聽(tīng)懂了風(fēng)，學(xué)它“摶扶搖而上九萬(wàn)里”那該是多么大的奢望與幸運(yùn)。于是，我很仔細(xì)地仔細(xì)地聆聽(tīng)它告訴我的。

如果風(fēng)為我丈量與遠(yuǎn)方的距離，不知是否是無(wú)盡。如果是無(wú)盡的，不知我又行走了多遠(yuǎn)。夢(mèng)想盡管遙遠(yuǎn)，終歸還是終點(diǎn)站，不是嗎？聽(tīng)風(fēng)的博大，聽(tīng)它的自由，真正的自由又豈會(huì)甘于平庸，又豈會(huì)被禁錮。終有一天，我會(huì)送走我自己，“世人解聽(tīng)不解賞，長(zhǎng)颶風(fēng)中自來(lái)往”若心足夠博大，到哪里都是一場(chǎng)旅行。

既聽(tīng)懂自由，便是無(wú)畏了。若莊子是那化鯤為鵬的逍遙者，海運(yùn)徙于南冥，頓生萬(wàn)丈豪情。世人化鵬難于青天，既無(wú)能為鵬，我大概是生命之河里的孤舟一葉吧，搖搖欲墜，跌跌蕩蕩。但，那又何妨，聽(tīng)風(fēng)的堅(jiān)強(qiáng)，聽(tīng)風(fēng)的狂傲。君不聞“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”滾滾而來(lái)。

聽(tīng)風(fēng)的千姿百態(tài)，聽(tīng)它從幾千年前吹來(lái)的墨氣。聽(tīng)，那“落日樓臺(tái)一笛風(fēng)”的輕揚(yáng)；聽(tīng)“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的憂(yōu)愁；聽(tīng)它“春風(fēng)得意馬蹄疾”的暢達(dá)；聽(tīng)它”斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的悠然；聽(tīng)它“驚風(fēng)亂飐芙蓉水”肆虐；聽(tīng)它“送我上青天”的狂傲；聽(tīng)它……

起風(fēng)了，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。

若能讀懂、聽(tīng)懂你該是多么歡愉的事，可我為何卻滿(mǎn)眼淚水？我想，聽(tīng)懂你，本身就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行。于是在禁錮解封的隙里，我聽(tīng)著你，面帶微笑，安祥地行走。

[作文借鑒] 聽(tīng)海哭的聲音文章其三

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[作文借鑒] 聽(tīng)海哭的聲音文章其三》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

輕輕地吟誦著我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)，我來(lái)到了夢(mèng)魂縈繞的大海。輕輕地?fù)碇＠耍瑑A聽(tīng)著波濤的絮語(yǔ)，感受著這亙古不變的美麗，心潮澎湃。

望著滴答的小雨在寂寥中親吻著浪花，低聲囈語(yǔ)，我心生質(zhì)疑：大海會(huì)哭嗎？緊接著暗自嘲笑：當(dāng)然不會(huì)啦。

大海真的不會(huì)哭嗎？

大海哭了

我背對(duì)著大海，以至于不知道身后有海浪，結(jié)果被海浪吞噬，海水灌入我的耳道和喉嚨，我便沉了下去。撐開(kāi)沉重的眼皮，看到了媽媽緊鎖的眉頭才放了心。我終于知道，大海不是不會(huì)哭，而是把自己的眼淚藏到了心里。就像一盞被歲月丟棄的小蠟燭，知心的人點(diǎn)亮它，它便會(huì)無(wú)私地發(fā)出光明，并藏起自己的淚水。

我的大海哭了

時(shí)間從指縫間溜走，這如斯夫的逝者牽動(dòng)了多少人的心，每個(gè)人都在如夸父般追著它。然而，我們摒棄了太多，就像媽媽忘卻了鬢如霜的老太，當(dāng)噩耗傳來(lái)，只有淚空留。

我們驅(qū)車(chē)前去吊唁故去的老太，爸爸在駕駛座位上一語(yǔ)不發(fā)，媽媽在我旁邊早已雙袖龍鐘。我第一次覺(jué)得這條路是這么的漫長(zhǎng)，那凝固的氣氛讓我很不自在。

熟悉的老樹(shù)一棵棵地閃過(guò)，勾起我思緒萬(wàn)千，以前每到這兒，媽媽總是興奮地像個(gè)孩子，今天卻像沒(méi)看見(jiàn)似的。我忍不住提醒她，到家了，她卻像處在另一個(gè)空間，沒(méi)有任何反應(yīng)。于是我知趣地打住，對(duì)著鏡子訕笑。

到家了，媽媽好象忘記了周?chē)囊磺校蜷_(kāi)車(chē)門(mén)就徑直向前走，我靜靜地跟著。媽媽見(jiàn)了外婆，兩人相顧無(wú)言，只有淚千行。媽媽終于把自己的感情發(fā)泄出來(lái)了，在母親的面前，還有什么需要掩飾？而我卻看見(jiàn)外婆使勁地抹了兩下眼淚，拍拍媽媽的后背，溫柔地喃喃道：奶奶活了80多年已經(jīng)算是長(zhǎng)壽了，我們知足了，不難過(guò)。說(shuō)著扶起媽媽?zhuān)p輕替她擦眼淚。我驚呆了，媽媽在我的心目中從來(lái)都是頂天立地的，一副天塌下來(lái)也無(wú)關(guān)緊要的樣子，可我沒(méi)想到，媽媽的天空也有淚眼滂沱的時(shí)候。我感到從未有過(guò)的恐懼，我無(wú)助地尋找爸爸，可我的視線(xiàn)開(kāi)始模糊，一切都像被水浸透了的水墨畫(huà)，變得暗淡。這時(shí)我突然感到肩上很沉重，側(cè)頭一看，是媽媽?zhuān)∷谖业募缟希豢煽刂频爻槠Ｎ以撛趺崔k？她就像一個(gè)犯錯(cuò)的孩子，被責(zé)備了，又不敢大聲哭泣。我伸出顫抖的手，樓住她，就像小時(shí)的我被她呵護(hù)的那樣安慰著她。

媽媽哭累了，坐在沙發(fā)上休息，這時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始吊唁了，我拉著媽媽?zhuān)瑤еサ跹鋸d。外婆也和外公互相攙扶著來(lái)了。突然，外婆跪到在地，她的悲傷如同蓄勢(shì)已久的巖漿噴薄而出。接著，舅舅和媽媽也一發(fā)不可收拾。我強(qiáng)咽回眼淚，努力地微笑，然后竭盡全力把媽媽抱了起來(lái)，心疼地說(shuō)：媽?zhuān)瑒e哭了，不是還有我嗎。記得上次在海邊，我差點(diǎn)被大海吞了，你都那么堅(jiān)強(qiáng)。這次，天塌下來(lái)我都會(huì)為你撐著的。放心吧。

媽媽仍舊哭泣，我唯一做的只是堅(jiān)強(qiáng)地屹立，努力地微笑，輕輕地安慰著她。

尾聲

面隊(duì)著水波不興的大海，我終于知道，大海的淚水是又咸又澀的；我終于明白，媽媽的天空也有陰晴圓缺；我終于懂得了，無(wú)論是在大海哭泣時(shí)，還是在母親的天空下雨時(shí)，我都應(yīng)該毅然挺立，因?yàn)樗麄兘o予我的實(shí)在是太多，太多。

[熱搜作文] 風(fēng)的聲音作文之四

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，一篇好作文切忌東拉西扯。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢？小編為了滿(mǎn)足您的需要，整理了“[熱搜作文] 風(fēng)的聲音作文之四”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在大自然中，有許多美妙的聲音，形形色色，千奇百怪，其中，我最喜歡的就是風(fēng)的聲音。

春姐姐來(lái)了，一陣溫柔的風(fēng)吹過(guò)，“沙沙沙……”吹得小草探出了小腦袋，好奇的向四處張望；“刷刷刷……”吹得大樹(shù)抽出了嫩綠的新枝……

夏姑姑來(lái)了，一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，“嘩啦啦……”吹得大樹(shù)更加碧綠了，“沙沙沙……”吹得小草更高了，也更綠了……“刷刷刷……”吹得麥子唱?dú)g歌……

秋阿姨來(lái)了，一陣金風(fēng)吹過(guò)，“刷刷刷……”吹黃了麥子，吹紅了蘋(píng)果，吹得到處飄香味；“哈哈哈……”吹來(lái)了農(nóng)民伯伯們豐收的歡笑；“沙沙沙……”吹得金黃的樹(shù)葉兒像一只只蝴蝶翩翩起舞……

冬爺爺來(lái)了，一陣北風(fēng)呼嘯著穿過(guò)大地，“呼……”吹來(lái)了滿(mǎn)天飛舞的雪花兒，小雪花兒可調(diào)皮了，“沙沙沙”飛到東，“沙沙沙”飛到西，大地不一會(huì)兒就變成了一片銀色的世界；“哈哈哈……”吹來(lái)了花花綠綠的孩兒們，白色的地毯上很快便開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的大花朵，“大花朵”移卻著，歡笑著，雪人站起來(lái)了，雪仗打起來(lái)了，風(fēng)兒又把響亮的歡笑聲送到了家家戶(hù)戶(hù)……

[參考作文] 話(huà)題話(huà)題文章：聽(tīng)，春的聲音其七

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 話(huà)題話(huà)題文章：聽(tīng)，春的聲音其七”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

冬雪消融，草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物復(fù)蘇。親愛(ài)的朋友，你聽(tīng)見(jiàn)春天在歌唱嗎？隨我一起去聆聽(tīng)春天的聲音吧！

聽(tīng)，春天像一把神奇的梳子，先“簌簌”地把殘留在林間小樹(shù)上的雪球梳理掉，又將肆虐的寒風(fēng)送走，接著，春風(fēng)將大霧吹散，那霧中的水珠，“丁東”墜下，發(fā)出陣陣脆響，喚醒了沉睡的大地！

聽(tīng)！那沉睡了一冬的冰河正一層層地掙脫笨重的冬衣。堅(jiān)硬的冰塊慢慢消融，袒露出河流透明而純凈的軀體。他用無(wú)形的手掌愛(ài)憐地?fù)崦磉叺囊磺校好^，“泠泠”作響；摸著小魚(yú)，“哧哧”亂笑；摸著泥土，“咯咯”翻滾；突然來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，竟發(fā)出“嘩啦啦”的歡叫……

聽(tīng)！山上的小草正在蘇醒。這些綠色的精靈，聽(tīng)到春天的召喚，早已按捺不住，一得到大地媽媽的同意，就迫不及待地沖破泥土的束縛，鉆出地面。她們探出嫩綠的小臉審視新世界，在和煦的春風(fēng)中輕輕搖曳，發(fā)出“哧哧”的笑聲。

聽(tīng)！百十種鮮花競(jìng)相綻放，雖然時(shí)常靦腆地掩面低笑，卻將世界裝扮得姹紫嫣紅。蜜蜂辛勤而快樂(lè)地飛來(lái)飛去。蝴蝶繞著她們鐘愛(ài)的花瓣跳著輕盈的舞蹈，翅膀在日光下?lián)溟W撲閃地打著拍子。花兒次第開(kāi)放，花叢中滿(mǎn)是歡喜的聲音。

聽(tīng)！春雨來(lái)了，踩著輕快的鼓點(diǎn)，微笑著在天地之間撥弄著她的琴弦。她給花草捎去甘甜的露水，給大地送來(lái)醇香的美酒，和著琴聲與歡樂(lè)的人們一起歌唱。

春天來(lái)了，陽(yáng)光直透云層，在天地間有力地鋪開(kāi)，小鳥(niǎo)兒在山林中鳴鳴啾啾，葉子輕輕撫平身上的褶皺，舒展身體，露水從她們身上愉快地滑落，掉在地上發(fā)出珠落玉盤(pán)的聲音。忍冬的枝條“刷”地抬頭，抽出嫩綠的新芽，孩子們?cè)谛@里開(kāi)，心地追逐、玩耍，有兩個(gè)小女孩在表演模仿秀，“哼哼哈嘿”一陣后，又把銀鈴般的笑聲灑了一地——天地間都是動(dòng)聽(tīng)的聲音。

在這萬(wàn)象更新、花香襲人的時(shí)候，我的朋友，你聽(tīng)到春天的聲音了嗎？那是她心靈的悸動(dòng)，是世間最美妙的音樂(lè)！

[推薦作文] 聽(tīng)，大自然的聲音文章推薦一則

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[推薦作文] 聽(tīng)，大自然的聲音文章推薦一則”，相信能對(duì)大家有所幫助。

作者：薛智宸

噓！不要說(shuō)話(huà)，和我聽(tīng)。

春來(lái)了。在密林之中，剛剛睡醒的小溪奔騰了起來(lái)，“叮叮咚咚”它的聲音很快就響遍了整個(gè)森林，如婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的豎琴，如大珠小珠落玉盤(pán)，如悅耳動(dòng)聽(tīng)的春之進(jìn)行曲。它的歌聲把睡了一個(gè)冬天的動(dòng)物們叫醒。不一會(huì)，大地便充滿(mǎn)了生機(jī)。

夏天，炎熱的太陽(yáng)照射著大地，而在難得清涼的夏夜里，被月光照得粼粼的池塘邊，一整天泡在水里的青蛙跳上岸來(lái)，創(chuàng)造了屬于它們自己的合唱團(tuán)。“呱呱，呱——”有時(shí)高，有時(shí)低，有時(shí)長(zhǎng)，有時(shí)短。如清脆的響鈴聲，如水滴落在玉盤(pán)里，如一首高昂激情夏天進(jìn)行曲，讓人十分激動(dòng)。

秋天，終于來(lái)了。在鄉(xiāng)間的稻田里，老牛也開(kāi)始唱“哞——”無(wú)可代替的低音，如一首凄涼的小提琴曲，如一位男低音的歌唱，如秋收時(shí)，拖拉機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的發(fā)出的響聲。

冬，白雪皚皚。到處披紅掛彩。在燈火連天的街上，炮竹按耐不住心中的激動(dòng)，開(kāi)始大聲歌唱起來(lái)。“噼里啪啦！"如萬(wàn)馬奔騰而過(guò)的馬蹄聲，如一列火車(chē)飛奔而過(guò)，如大浪拍巖石上。

噓，聽(tīng)，有這么多聲音，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

實(shí)用作文: 聽(tīng)雨，聽(tīng)心文章350字(示范文檔)

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？下面是小編精心為您整理的“實(shí)用作文: 聽(tīng)雨，聽(tīng)心文章350字(示范文檔)”，相信能對(duì)大家有所幫助。

傾聽(tīng)，是凈化心靈的藝術(shù)。——題記。

雨綿綿地下著，我側(cè)耳傾聽(tīng)。

我不禁念道“落花人獨(dú)坐，微雨燕雙飛。”仿佛詩(shī)人在充滿(mǎn)憂(yōu)愁地輕輕吟唱。他從幻夢(mèng)中醒來(lái)，唯見(jiàn)高高的樓臺(tái)緊鎖，沉酣的酒意消盡，只有寂寂簾幕垂得很低，那惜別的愁恨躥上心頭，這時(shí)，落花霏霏，獨(dú)自佇立，蒙蒙細(xì)雨，望著那天際的雙飛的燕。也許無(wú)限的憂(yōu)傷化作那雨，飄落大地，飄在了他的心頭。剩下的只是嘆息。

我靜靜地傾聽(tīng)著，心頭留下一縷憂(yōu)傷。

雨依然下著，我側(cè)目?jī)A聽(tīng)，傾聽(tīng)那憂(yōu)傷氣息。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”在那個(gè)雨天，雨水綿綿地下，似乎在宣泄心中的憂(yōu)傷，一曲悠揚(yáng)而又憂(yōu)愁的小曲在空氣中擴(kuò)散。每個(gè)人都低著頭走在路上，詩(shī)人在人群中，慢慢地走著，哀傷似乎也躥入他的心。他的心又會(huì)是怎樣的復(fù)雜？一個(gè)路人，一個(gè)浪子，還是一個(gè)詩(shī)人？

在雨中，側(cè)耳傾聽(tīng)，曾聽(tīng)見(jiàn)過(guò)心的聲音。

作文示范： 夏夜的聲音文章（一篇）

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話(huà)，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“作文示范： 夏夜的聲音文章（一篇）”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

呱呱呱吱吱吱夏夜降臨，一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)又即將開(kāi)始。每當(dāng)聽(tīng)到這些音樂(lè)，一股暖流沖進(jìn)了我的心靈。這股暖流不是炎熱的，不是煩人的，而是暖暖的，溫柔的。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，馬上就開(kāi)始。

開(kāi)幕式是由大樹(shù)、小河、青蛙組成的。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，郁郁蔥蔥的樹(shù)木開(kāi)始發(fā)出沙沙的聲音。緊接著，小河開(kāi)始表演，它流出咚咚咚的響聲。青蛙是主持人，它伴隨著伴奏開(kāi)始報(bào)出了

月度作文推薦: 秋天的風(fēng)作文篇二

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話(huà)用文字表達(dá)出來(lái)。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《月度作文推薦: 秋天的風(fēng)作文篇二》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

秋天的風(fēng)，是一臺(tái)電風(fēng)扇，它帶著涼爽和優(yōu)雅，呼呼地，呼呼地，趁你還在打盹，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

秋天的風(fēng)，有一盒五顏六色的水彩筆，你看，它把紅色給了蘋(píng)果，紅紅的蘋(píng)果像一張張孩子的笑容，笑啊笑啊，笑走了夏天的炎熱。它把黃色給了柿子，橙黃色的柿子像一個(gè)個(gè)黃色的燈籠，照哇照哇，照來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給落葉的，落葉像蝴蝶翩翩起舞。綠色是給大棗的，大棗你擁我碰，睜著要人們?nèi)フ兀≡录净ǖ念伾透嗔耍t的像火，白的像雪，粉的像霞。

秋天的風(fēng)，帶著非常好的氣息，香蕉香香的，桔子甜甜的，還有桂花、菊花的香味，可多了。

秋的的風(fēng)，吹起難聽(tīng)逆耳的哨音，告訴大家冬天就要來(lái)了，讓大家提前做好冬季的保暖預(yù)備工作。

秋天的風(fēng)，帶給大天然的是一份收成的喜悅，帶給我們的是一曲歡樂(lè)的跳舞。

作文示范：傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音作文簡(jiǎn)單五篇

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文示范：傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音作文簡(jiǎn)單五篇》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音作文【篇一】

春去秋來(lái)，冬走夏至。我迎來(lái)了生命的花季，在這個(gè)充滿(mǎn)期待，渲染著夢(mèng)幻，充斥著希望的年齡段里。我們漸漸成熟，各種感悟與我們的生命交織在一起。

嗯……外公已經(jīng)逝去兩年了，每一次想來(lái)都會(huì)紅了眼眶。猶記得那一次的夕陽(yáng)橘黃橘黃的，被剪碎了，平鋪在地上。您辛苦了一生，用自己的勤勞來(lái)?yè)狃B(yǎng)了自己的女兒，又用自己的樸實(shí)來(lái)教育自己的孫女。您坐在木制的躺椅上，我坐在家門(mén)前的棗樹(shù)下。兩人，不說(shuō)一話(huà)，卻充滿(mǎn)了溫暖。亦許是被夕陽(yáng)照的吧……您躺在那兒，膚色與黃土地的顏色甚是相似，卻又襯得您的臉龐棱角分明。躺椅一搖一搖的，你已安然入睡。我知道你說(shuō)話(huà)不多，也是個(gè)老古董，清風(fēng)告訴我，你愛(ài)我……

我一看您手上的老繭，毛毛糙糙的，刺的人手疼。那是您當(dāng)年做農(nóng)活做出來(lái)的呀！日復(fù)一日，年復(fù)一年。你是老了，卻老不了您的那顆心，變著法的想要去賺錢(qián)。記得有一年冬天，媽媽勸你不要累著自己，您卻說(shuō)不累著自己哪來(lái)的錢(qián)呢？那一刻心中有說(shuō)不出的滋味，亦或是感動(dòng)，亦或是感悟。我當(dāng)時(shí)仿佛看見(jiàn)您躺在床上，燈光照的屋子看起來(lái)暖烘烘的。外婆到了一杯水放在你身旁，你的嘴角微微勾起，邊與媽媽通話(huà)，邊看電視。那一刻，我們的心都是相連的吧。

又是一年風(fēng)起時(shí)，風(fēng)擦過(guò)樹(shù)枝發(fā)出沙沙的聲響。謝謝您，讓我明白了，生命便是如此悄悄的來(lái)，悄悄的走，它說(shuō)不必追尋。生命便是如此，不會(huì)永遠(yuǎn)光芒四射也不會(huì)永遠(yuǎn)暗淡無(wú)光，斯人已逝去，生活仍繼續(xù)。

感謝您用您的生命來(lái)拔節(jié)我的生命，這段回憶如三月的陽(yáng)光，溫暖冰冷的心靈，擦亮我迷茫的眼睛，告訴我前行的方向。

傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音作文【篇二】

秋風(fēng)吹動(dòng)著孤寂與悲涼，帶著我的思念飄向遠(yuǎn)方。當(dāng)黎明的第一縷陽(yáng)光柔和地灑在大地上的時(shí)候，同那陽(yáng)光一同燦爛的，還有那碎了的心與希望，一片一處地被風(fēng)吹走，那葉紅了幾回？綠了幾回？沒(méi)人知曉。天空中“人”字的大雁召喚著我，那秋葉目送我走向地平線(xiàn)的盡頭。撿起一片思念，上面寫(xiě)道：“為什么，我不能飛翔？”

“因?yàn)橛心阍谖疑砼裕嵝盐乙欢ㄒ獔?jiān)強(qiáng)，你說(shuō)要給我力量，放下悲傷。”

又撿起一片牽掛，它帶著歌，飛向遠(yuǎn)方。

當(dāng)生命終結(jié)時(shí)，當(dāng)落葉歸根時(shí)，當(dāng)只有曇花一現(xiàn)做最后的掙扎時(shí)，在一片思念之中，我聽(tīng)到了生命拔節(jié)的聲音。

落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。

當(dāng)來(lái)年的春天時(shí)，春天的綠色灑滿(mǎn)大地，在那枝頭上，我看到了落葉的一點(diǎn)一點(diǎn)殘魂。

流年的結(jié)纏繞著每一顆多愁善感的心。

當(dāng)冬天的雪為疲乏了一年的大地蓋上了一層厚厚的棉被，風(fēng)雪聲的搖籃輕輕地哄他入睡，那含苞待放的梅花和傲霜斗雪的青松告訴我，不要打破這動(dòng)人的靜寂。

聽(tīng)！那是什么聲音？是風(fēng)吹雪花的聲音，是梅花在風(fēng)雪中高聲大喊的誓言。

那是在冬日里，生命拔節(jié)的聲音，是雄獅那不屈的吼聲。

多么的美麗！白色的宣紙上點(diǎn)綴上梅花和青松。

多么的偉岸！在冬日里做傲霜斗雪，讓冷酷的冬神五體投地。

當(dāng)春天的太陽(yáng)終于降臨在大地上，人們又呼吸新鮮的空氣時(shí)，春姑娘的手，撫摸著大地。

仿佛是小矮人接受了白雪公主的吻，仿佛是海的女兒觸到了王子多情而又溫柔的目光一樣，大地復(fù)蘇了，生命醒了。

聽(tīng)！那叮咚的流水是白雪的前世與今生。那清新的花香是梅的前世與今生，那漫天的柳絮是冬日里炊煙的前世與今生。

竹筍一點(diǎn)點(diǎn)地沖破大地的阻撓，發(fā)出的吼聲是生命拔節(jié)的聲音，小鳥(niǎo)飛回，那溪邊的青蛙的叫聲是生命拔節(jié)的聲音，花朵開(kāi)放，在羞澀的花蕊接觸到空氣的一刻發(fā)出的驚嘆是生命拔節(jié)的聲音。

也是在這春天的盡頭，太陽(yáng)即將用它的光和熱威嚴(yán)地統(tǒng)治著這世界的時(shí)候，四萬(wàn)萬(wàn)國(guó)人的憤怒點(diǎn)燃了這炎熱的空氣。

1919。5。4中國(guó)外交失敗，三千學(xué)子聚集在******前，他們?cè)赣悯r血和生命來(lái)挽回山東和祖國(guó)的尊嚴(yán)，在這一刻，我不但聽(tīng)到了狂獅的怒吼，還有中華的靈魂新生的聲音。

當(dāng)太陽(yáng)統(tǒng)治著大地時(shí)，在那綠蔭里，我聽(tīng)到了生命拔節(jié)的聲音。

我聽(tīng)到了蟬的鳴叫，它們用它們那熱情而奔放的歌聲來(lái)贊揚(yáng)著火熱的夏天。

當(dāng)用刀子刨開(kāi)西瓜，里面那火紅的瓜肉和跳動(dòng)的瓜子無(wú)不告訴我：“夏天真美，夏天真美，我愛(ài)夏天太陽(yáng)萬(wàn)歲。”這也是生命拔節(jié)的聲音。

當(dāng)夏天真的來(lái)臨，滿(mǎn)天的星斗都在好奇地向地球眨著眼睛，一顆顆流星劃過(guò)天空，一雙雙情侶手牽手對(duì)彼此許下一百年的諾言。月光是他們的媒人，群星做他們的見(jiàn)證，無(wú)論是哈雷和北斗還是牛郎織女，無(wú)論是在曠野還是在海邊，無(wú)論是在高山還是在平原。

就這樣，一個(gè)新的生命就誕生了。

這時(shí)，微風(fēng)開(kāi)始狂躁起來(lái)，一道道閃電劃過(guò)烏云密布的天空，雨點(diǎn)打在大地上，天帝正在對(duì)他的臣民撒著酒瘋。

他們互相看了一下對(duì)方，抹掉對(duì)方臉上的雨水，他們相信，他們會(huì)風(fēng)雨同舟，不離不棄。

在這狂風(fēng)大作的日子里，我依然可以聽(tīng)見(jiàn)生命拔節(jié)的聲音。

在這星云里又產(chǎn)生了一顆新的恒星，而它變成超新星，又變成星云時(shí)，誰(shuí)又曾想過(guò)，是否會(huì)出現(xiàn)新的生命。

我踏著秋天的落葉，走向遠(yuǎn)方……

傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音作文【篇三】

在漫長(zhǎng)的時(shí)間旅途上，落下了童年的歡暢愉悅；在浩瀚的時(shí)間長(zhǎng)河中，珍藏了成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；在悠久的時(shí)間錄音機(jī)里，回蕩著那生命拔節(jié)的聲音……回望那十五個(gè)春秋歲月，傾聽(tīng)那成長(zhǎng)的聲音。

第一次望見(jiàn)它還是很早很早以前，它還只是一顆小樹(shù)苗，那時(shí)在老家的我每天要做的就是與它比身高，因競(jìng)勝內(nèi)心得到極大的滿(mǎn)足，從此我與那樹(shù)結(jié)下了不解之緣，那時(shí)我常常纏著奶奶：“奶奶，那是什么樹(shù)啊？”奶奶卻只是微笑著撫摸著我的頭，“長(zhǎng)大了自然會(huì)知道。”

不知從什么時(shí)候起，我就再也比不過(guò)那樹(shù)了，我問(wèn)奶奶：“樹(shù)怎么長(zhǎng)那么快？”“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人啊！”從此我又多了個(gè)新任務(wù)，每天都會(huì)去看那樹(shù)有沒(méi)有開(kāi)花，有沒(méi)有結(jié)果。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，日復(fù)一日，年復(fù)一年，那樹(shù)卻絲毫沒(méi)有結(jié)果的征兆，但卻從以前的那小樹(shù)苗長(zhǎng)成了不說(shuō)高大也如此挺立的大樹(shù)，我又問(wèn)奶奶：“這樹(shù)會(huì)不會(huì)結(jié)果啊？”奶奶不答，親切地看著我，我突然發(fā)現(xiàn)我和奶奶身高的距離正越來(lái)越小。

后來(lái)我和爸媽搬到了城里，在城里上學(xué)，爸媽在城里工作，隨著時(shí)間的流逝，鄉(xiāng)村的美景也在我記憶中逐漸的淡忘。就在這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽又回到了鄉(xiāng)下奶奶家，鄉(xiāng)下的一切也改變了許許多多，道路不再泥濘，房屋也不再破舊，人也是一幅幅新面孔，許多孩子也圍在路邊用異樣的眼神看著我們，此情此景，真不由得讓我想起那一句“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰，兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。”啊！

爺爺奶奶熱情的招待了我們，摸摸我的臉滿(mǎn)懷著驚喜和懷念，我發(fā)現(xiàn)奶奶鬢發(fā)已經(jīng)斑白，歲月不饒人啊！中午我來(lái)到那棵樹(shù)下，那樹(shù)早已枝繁葉茂，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我有多么幼稚，這是一棵雄銀杏樹(shù)，永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。我靠著銀杏樹(shù)坐著，貼著樹(shù)干，仿佛聽(tīng)見(jiàn)生命拔節(jié)的聲音，它仿佛在敘說(shuō)著他成長(zhǎng)經(jīng)歷的千辛萬(wàn)苦。是啊！成長(zhǎng)是多么的艱辛、不易，樹(shù)已長(zhǎng)大，我也正在長(zhǎng)大，我愿與樹(shù)一般扎扎實(shí)實(shí)與困難作斗爭(zhēng)，取得優(yōu)異的成績(jī)，用“綠蔭”來(lái)給人們帶來(lái)幸福。

傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音，愿我能如同一只雄鷹一般為自己開(kāi)辟出一片新天地。作文

傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音作文【篇四】

殘陽(yáng)如血，凄凄慘慘地染紅了半邊天，我背著畫(huà)夾獨(dú)自在路邊走著，心就像這秋風(fēng)一樣涼……

背著的畫(huà)夾似乎越來(lái)越沉重，那里頭的一張張畫(huà)上，滿(mǎn)是同學(xué)們的嘲笑和老師的不屑，或許，從一開(kāi)始我就選錯(cuò)了路，或許在這條路上，我注定無(wú)論如何奮斗也都是個(gè)失敗者。

難受，失意，迷茫……

走著走著，我轉(zhuǎn)了個(gè)彎，拐進(jìn)一條小路，想躲開(kāi)街上的喧囂。這是古時(shí)的一條驛道，道路兩邊的大庭院見(jiàn)證著他那時(shí)的繁華。我踩著長(zhǎng)滿(mǎn)苔蘚的青石板緩緩向前走，路兩邊的樹(shù)上不斷有葉子落下，落在我的頭上，我的肩上，我的腳下。

我站住了腳步，抬頭看到一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，只是葉子早已落盡，我順著它橫斜錯(cuò)雜的枝丫，看向天邊，那如血的殘陽(yáng)將要落下，只剩下最后一點(diǎn)光芒還掛在梧桐的樹(shù)枝上。晚霞很美，像一塊火燒著的絲綢，仿佛頃刻間就能將整個(gè)世界點(diǎn)燃。

突然——那是什么！？我擦了擦眼睛，對(duì)，是一抹新綠，一抹流動(dòng)著生命氣息的新綠，突兀在那里，與那如血的殘陽(yáng)搭配成鮮艷的色彩。那是生命在拔節(jié)時(shí)的色彩吧。我想。

但是，他為什么會(huì)選擇在秋天綻放？它難道不害怕秋天貧瘠的土壤和極干燥的天氣將它抹殺嗎？我的思緒不禁隨著不遠(yuǎn)處的那片落葉飛舞起來(lái)。或許，綻放就是它寧愿犧牲一切所追求的的夢(mèng)想吧。它要以它脆弱而有頑強(qiáng)的生命向這個(gè)世界挑戰(zhàn)，利用土壤里所剩不多的養(yǎng)分不斷地拔節(jié)，再拔節(jié)。那一刻，我仿佛聽(tīng)到了生命拔節(jié)的聲音。

一片小小綠葉都能擁有的勇氣，青春的我怎能說(shuō)沒(méi)。我打開(kāi)畫(huà)夾，仔細(xì)地描摹出那片綠葉，畫(huà)著畫(huà)著，我不禁覺(jué)得自己的嘴角有些上翹，忍不住想笑。看著那片葉子，我鄭重地用畫(huà)筆在旁邊寫(xiě)上了一句話(huà)：“讓生命拔節(jié)。”

后記：當(dāng)有一天，你能堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，迎著嘲笑和譏諷大步向前時(shí)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)你鏗鏘的腳步聲和自信的笑聲，對(duì)，那正是生命拔節(jié)的聲音，請(qǐng)仔細(xì)傾聽(tīng)。

傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音作文【篇五】

我一直都相信一句話(huà)“磨練使人成長(zhǎng)”，感謝它，讓我有幸能夠傾聽(tīng)到生命拔節(jié)的聲音。

——題記

“這字太難看了！”這是老師在全班同學(xué)面前給過(guò)我的評(píng)價(jià)。記得小時(shí)候我的自尊心特強(qiáng)，被老師這么一說(shuō)臉更是火辣辣地疼。其實(shí)老師的話(huà)沒(méi)有錯(cuò)，那呆大呆大的字母都爭(zhēng)先恐后地?cái)D出線(xiàn)外，堂而皇之地占領(lǐng)了空白之地。我只好像犯罪似地低下了頭

回到家，爸爸看出了我的心事，把我手中攥得皺皺巴巴的作業(yè)本拿出來(lái)一看：“嗯，我女兒的字只要多加練習(xí)，就一定會(huì)好的！”我的瞳孔一下子閃了亮光。于是，一疊練習(xí)本見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

從那以后，只要一放學(xué)，我都會(huì)鄭重地坐在書(shū)桌旁，一筆一畫(huà)地練著字。貪玩是孩子的天性，每當(dāng)聽(tīng)到窗外伙伴的嬉戲聲，我總會(huì)咽咽口水，想想我的決心，然后繼續(xù)開(kāi)始“漫漫長(zhǎng)征”，那時(shí)的我像被風(fēng)箏線(xiàn)束縛著的風(fēng)箏，努力想飛得更高，卻總有牽絆。

日子一天天過(guò)去，我不知疲倦地練習(xí)，冬天手都凍僵了，我還是執(zhí)著地練，因?yàn)槲抑牢业淖诌€是不夠好，但我也知道，只要不放棄，不拋棄，再難的事也能做成功，所以桌前的練習(xí)本陸續(xù)有了伴，我在黑夜中奔跑，期待會(huì)找到曙光。

可是，現(xiàn)實(shí)總是不盡人意，作業(yè)本上一個(gè)又一個(gè)“C”無(wú)情地諷刺了我的執(zhí)著，它像一盤(pán)冷水將我心中希望的火焰毫不留情地?fù)錅纾瑸槭裁矗颐髅骱芘Φ鼐毩?xí)，卻總得不到回報(bào)呢？聽(tīng)到老師一如既往的評(píng)價(jià)，我失落了。

桌子上多了一張紙條，是爸爸的字跡：“生活中有很多事情是徒勞無(wú)功的，但你努力過(guò)，奮斗過(guò)，只要你敢相信人定勝天，就一定能成功！”

我還是堅(jiān)持著，手中的老繭不知不覺(jué)扎了根，桌前的練習(xí)本不知不覺(jué)堆成了小山。終于有一天，作業(yè)本上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“A”。老師夸獎(jiǎng)?wù)f：“字變得真漂亮。”那一刻，我笑了，生命的烏云被縷縷陽(yáng)光驅(qū)散……原來(lái)苦盡甘來(lái)就是這種感覺(jué)，原來(lái)磨練總會(huì)使人成長(zhǎng)。

那一次，我聽(tīng)到了生命拔節(jié)的聲音，那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)……

【熱門(mén)寫(xiě)作】 作文：母愛(ài)的聲音(篇二)

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀(guān)察、多動(dòng)手寫(xiě)。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“【熱門(mén)寫(xiě)作】 作文：母愛(ài)的聲音(篇二)”，歡迎閱讀，供您參考。

無(wú)言，也成詩(shī)行；無(wú)聲，也成歌謠，母親的嘮叨永遠(yuǎn)是杯美酒，甘之若飲。

如果說(shuō)，那時(shí)天藍(lán)得俏麗，云白的纖巧，那就是我最潔白的童年時(shí)光，每每星光四合，夜闌似水，晚風(fēng)勾勒出一灣家的舒適。每吃完飯?jiān)谛β暋⑼骠[聲中，總能聽(tīng)到她的嘮叨快去練琴，明天還有課呢。別看電視了，出去走一走。今天背單詞了嗎？每每聽(tīng)到她的嘮叨我都特別不耐煩別叨叨了，知道啦知道啦。

那年，我六歲，母親三十三歲。小小的我真的讀不懂母親一聲嘮叨的重量。

如果說(shuō)，那時(shí)花香得空靈、草綠得青翠，那就是我最清澈的小學(xué)時(shí)光。每每鳥(niǎo)鳴清亮，晚風(fēng)旖旎，蟋蟀聲唱出一方家的安閑。放學(xué)后和朋友玩樂(lè)的歡笑聲中，總能聽(tīng)到她的嘮叨快去寫(xiě)作業(yè)啊。紅領(lǐng)巾別忘了帶著。明天上課的書(shū)準(zhǔn)備好了嗎？去沖個(gè)澡啊，身上都是汗。每每聽(tīng)到她的嘮叨我總是不耐煩我在玩一會(huì)兒，知道啦，真煩。

那年，我九歲，母親三十六歲。依然小的我仍然讀不懂母親一聲嘮叨的重量。

如果說(shuō)，那是雨下得淅瀝，風(fēng)吹的幽，那就是我最干凈的中學(xué)時(shí)代，鳥(niǎo)鳴幽邃，花香空靈，住校的我聽(tīng)不到母親的嘮叨總覺(jué)得少了些什么，心里空落落的。每每周末回家，母親都格外珍惜與我相處的時(shí)光，少不了的，仍有她嘮叨的陪伴。返校時(shí)她的聲聲叮嚀，我都格外享受。

這一年，我十三歲，母親剛過(guò)了不惑之年，我不敢再小，不敢再去讀不懂母親一聲嘮叨的重量。

我的琴鍵太小，終究彈不出那一曲母愛(ài)的博大，唯有母親，用她一聲聲嘮叨，一句句叮嚀，方能彈奏出世間最動(dòng)人心弦的樂(lè)章。

記得，留只耳朵，聽(tīng)聽(tīng)她的嘮叨，聽(tīng)聽(tīng)母愛(ài)的聲音。

[熱搜寫(xiě)作] 作文：聽(tīng)雨(示范版)

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？為滿(mǎn)足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜寫(xiě)作] 作文：聽(tīng)雨(示范版)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

到了廣州的酒店，已經(jīng)九點(diǎn)了，我去了客房，手里拿了一瓶可樂(lè)，坐在窗邊看窗外的景色。

過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)聲，烏云蓋住了月亮，我很期待能下一場(chǎng)雨。

一開(kāi)始，雨聲像百靈鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的叫聲一般，吧噠吧噠，好不動(dòng)聽(tīng)。連大叫著要玩游戲的表弟也安靜了下來(lái)，沉浸在美妙的雨聲中。漸漸的，雨下得大了一點(diǎn)，一絲一絲的雨成了一滴一滴往下落，打在我關(guān)了的窗戶(hù)上發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音，像少年一般活潑，這一夜的雨像一位舞者在臺(tái)上展示著自己的才藝。

雨下得更大了，大顆水珠打在每個(gè)地方，像一群精靈，探索著它們的天地。

聽(tīng)著這悅耳的雨聲，我睡著了。

雨下了一整夜，早起的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有那么大了，變成了蒙蒙細(xì)雨。我拿起可樂(lè)來(lái)到樓頂，感受著雨后的清新。

每一場(chǎng)雨對(duì)于生命來(lái)說(shuō)都是一首樂(lè)曲，雨貢獻(xiàn)了自己，成就了萬(wàn)物。