初中生作文。

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。大家在寫作文時都覺得很苦惱，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編為此仔細地整理了以下內容《初中生作文簡單》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

那女孩子應該有二十六七歲了吧。每天從我門前走過的時候，和她五十多歲的媽媽一起提著買菜的舊布兜、抱著一個幾個月大還不會走路的嬰孩。那孩子穿得干凈整齊，身上什么異味也沒有，可以看出來他得到了精心的照料。所不同的是，每一次都是由媽媽抱著那孩子，那女孩提著菜兜。時間一長，這祖孫三也形成了小鎮上一道固定的風景。

那女孩，不，現在應該說是女人了，她不再是女孩子了，她不小了，并且也有了自己的孩子。只是，她在母親那里還只是一個什么也不懂的孩子，就連自己的小孩也要由母親來帶。是啊，從來也沒見她自己抱過自己的孩子。看，她們又進來買東西了，母親抱著孩子很不方便，小心翼翼地問女兒：

要不咱們買兩包紙尿褲？女兒在離她三尺遠的地方，好像沒聽到她的話，于是她又囁嚅著：

家里的不多了！她那卑躬屈膝的樣子一點也不像是她的母親，到像她的奴仆。也好象她的一切意志以她女兒的意志為轉移。

那高傲的女孩并不是沒聽見，而是在看別的東西，沒理她媽而已。母女兩人對這種狀況也沒有什么明顯的感觸，母親并沒有像一般人慣有的表現而勃然大怒，女兒也沒有覺得自己做得不對，平平常常地好象早就對這種事情習以為常了。這會她轉過來，說：買一包就行了，用完了再買。這東西放多了不好。她斬釘截鐵的話語頗有幾分領導風范。突然間讓我想起了那句老話：孩子永遠是父母的頂頭上司。

這時，旁邊心直口快的大嗓門受不了了。直扯著她那占有優勢的嗓音說：你這孩子咋這樣啊？那是你媽，你咋這樣跟你媽說話？

女孩一聽怒目而視，張口就來：我當然知道這是我媽，你最好管好你自己的事情，不要多管閑事。臨了又來一句：我媽都可以，你有什么不可以的呢？

大嗓門一聽不干了，你這孩子，我說你一句，你回我十句。作為個長輩提提你的缺點有啥大不了的呢？咋那么多話？這時聽到吵鬧聲，周圍的人都朝這邊觀望。有的對女孩開始指指點點。也許他們早就想教育這孩子一頓了吧，只是沒有機會而已。

那大女孩受不了這種場面了，白了一眼大嗓門，又白了一眼她媽，就奪門而逃。

看那女孩走了，大嗓門等人又轉而對著她媽說：你也真是的，咱們都在一個廠子里干了一輩子，什么苦活累活沒干過呢？為什么不能把孩子教育成人？至少也要讓她懂得父母的艱辛與不易啊。你這樣慣孩子是在害她呀！你怎么這樣糊涂啊？大家也都七嘴八舌地說開了。一個嗡聲嗡氣的聲音說道：是啊，大妹子，咱們都是一個廠的，雖然從沒說過話，可是都彼此認識。我也知道你的一些情況，自從孩子他爸出事之后，你就一個人拉扯這孩子長大，多不容易啊。確實太慣孩子了。又有一個聲音說道：早晚你得害了她呀！

這時母親緩緩地抬起頭，大家這才看到她淚流滿面，懷中的孩子也驚懼地望著平時和藹可親的姥姥。她泣不成聲地說道：就是因為覺得孩子沒有了爸爸，心中對她充滿了憐憫。覺得她已經夠可憐了，我要盡一切努力去滿足她的要求與愿望。我像一棵大樹那樣給她全部的關愛。可是沒想到這孩子把我對她的愛當成理所當然的事，事實上我也沒有別的精神寄托，全部的心思都在她身上。天長日久下來，她對我的付出都習以為常了，根本不認為有什么。現在想來還真是可悲啊。一直以來都沒有意識到這樣害孩子的后果有多么嚴重。謝謝你們！她艱難地說完這些話，頭也不回地走了。眾人也就散了。

后來聽說，她把孩子，那個小外孫輕輕地放到女兒的懷里，告訴她這是她自己的孩子，要你自己來看，來照顧。之后她就和一幫老姐妹竟然去旅游了。

沒有了母親的幫助，二十多歲的女兒抱著自己哭鬧不止的孩子束手無策，她開始怨恨母親對自己的無情，也怨恨丈夫的長期在外，她覺得自己的生活一團糟。但是，孩子在哭，她沒有太多的時間去想那些，當務之急是讓孩子不要再哭了。她不得不抱著孩子滿屋子轉，假裝很開心的樣子逗他玩。慢慢地，她發現了帶孩子的樂趣，也發現了母親的不易。這時候她才發現自己竟然是那樣的自私，是那樣的無知......

她開始真正地思考起來了。

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[熱門寫作]初中生的作文

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“[熱門寫作]初中生的作文”，相信您能找到對自己有用的內容。

我有一個哥哥，他上大學了，每逢節假日他總會回來。每到這個時候，家里人都會采購很多美味的點心和水果，而哥哥面對這些食品，總是說：“我——吃不下！”最后，這些好吃的大部分便成了我的囊中之物。可是上次的那件事卻讓我感觸很深。那天，哥哥回來了。二姨拎著一大袋食物來到哥哥面前。“肯定又是好吃的！”我興奮地想著，便偷偷潛伏在哥哥身邊。果然，二姨從袋子里拿出一大盒“提拉米蘇”等零食，哇！

還有一肉饞的我口水流了三千尺。可惜，我被媽媽叫去訂正作業了。訂正完作業，我在房間走著。這時，哥哥突然叫我過去。我馬上跑過去，見哥哥指著那串荔枝，笑瞇瞇的說：“那，給你吃。”“你……”我還沒說完，哥哥便說：“我吃不下”“哦—耶！”我驚喜地大叫。然后便狼吞虎咽地吃了起來，哥哥呢，他不停地說：“慢點吃，妹妹，沒人和你搶……”

當荔枝所剩無幾時，媽媽來叫我們吃飯。她看此情景，便生氣地呵斥：“你怎么可以把給哥哥的荔枝吃了，這是哥哥在學校吃的呀！”我委屈地“逃”跑了。哥哥一看，急忙說：“沒關系的，這么多——我吃不下。”我走出哥哥房間的時候，才明白，哥哥不是吃不下荔枝，而是想留給我吃。霎時，荔枝甜甜的味道和哥哥對我深深得情意混合成了濃濃的“愛的味道”！

作文閱讀： 初中生作文其二

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，為了寫好作文我們需要多加練習，在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文閱讀： 初中生作文其二》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

作者介紹：冰心，(19XX年10月5日—1999年2月)，原名謝婉瑩。祖籍福建長樂，生于福州。作品多圍繞著母愛、童心和自然美描述“愛的哲學”，代表作有《超人》、《煩悶》等。1920年開始，受泰戈爾《飛鳥集》的影響，又寫出了短詩集《繁星》和《春水》，為文壇矚目。

故事梗概：《繁星》《春水》的內容是受到泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的，用他自己的話來說，是將一些“零碎的思想”收集到一個集子里。這兩本詩集是冰心生活、感情、思想的自然釀造，在中外享有很高的聲譽。后來，她，覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的影子，這才整理起來，而成為兩本小詩集。冰心在當時大約不會想到，她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集的出版，竟會使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動，從而在她的影響下，促使“五四”以來的新詩，進入了一個小詩流行的時代。

人物簡評（為何喜歡或討厭）：在《繁星》里，冰心不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在后來寫作的一篇散文《寄小讀者。通訊十三》里，還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌母愛，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌母愛，成為冰心終生創作的永恒主題。

好詞好句：《繁星》：一繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見他們對語？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。二童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。一二人類呵！相愛罷，我們都是長行的旅客，向著同一的歸宿。一九我的心，孤舟似的，穿過起伏不定的時間的海。二二生離——是朦朧的月日，死別——是憔悴的落花。二三心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。《春水》：四蘆荻，只伴著這黃波浪么？趁風兒吹到江南去罷！一一南風吹了，將春的微笑從水國里帶來了！二0山頭獨立，宇宙只一人占有了么？二七大風起了！

秋蟲的鳴聲都息了！六九沉寂的淵底，卻照著永遠紅艷的春花。一四一雨后——隨著蛙聲，荷盤上的水珠，將衣裳濺濕了。

推薦作文： 初中生作文之二

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們應該如何寫好一篇作文呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“推薦作文： 初中生作文之二”，供大家參考。

書——是人類進步的階梯，是給我們指明生活方向的指南針，也是1把打開知識大門的鑰匙，可是，書并不是人人皆有的東西，也許在世界的某1角落，有些人正眼巴巴地盼望著能有1本書。所以，我望著學校發下來的“城鄉共讀1本書”的倡議書，思緒萬千。

書對于我們這些城市的孩子來說，可能是微不足道的，但對于災區或貧困山區的孩子來講，也許望塵莫及。此時此刻，我10分理解他們如饑似渴的心情，同時也感到得自己身在福中不知福。就說我吧，平時的我對書極其不愛護，許多書沒讀幾天就皺巴巴的，1年不到就“4分5裂”、“5馬分尸”了。此時的我有些懊悔了，試想冒號如果我們好好保護每1本書，看完之后不就可以把這些書捐給山區的同學們，讓他們和我們共讀1本書，共同分享讀書的快樂，同時還能讓他們擁有和我們1樣的課外新知，這豈不是1箭雙雕嗎？

至此，我突然覺得我不能再像以前那樣不愛護書籍了。因為我想把書的最好1面獻給那些山區的同學們，讓他們在學習之余也能望著1頁頁雖“2手”但還嶄新的書笑。我更希望更多的同學都能參與到這項活動中來，讓1本本書架起我們城市孩子和山區同學之間友誼的橋梁，與他們同甘共苦，1起遨游在知識的海洋……

我認為讀書是快樂的，捐書同樣也快樂。讓我們城鄉的孩子在同1片藍天下看著同1本書快樂地成長吧！

[寫作借鑒] 初中生作文：太陽花

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們需要多加練習，優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 初中生作文：太陽花”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

秋天到了，太陽花盛開。它以褐色的花蕊為臉，金色的花瓣為顏，綠茸茸的枝桿為腰，青青的葉尖為手，永遠向著太陽金色的光芒，永遠是那樣快樂、熱烈溫馨。

太陽花只有在見得到太陽的地方才開花，每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉。太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花蕊上帶著一點紅，黑細絲上帶著黃點，它的葉子密密麻麻。真可謂是“萬綠叢中一點紅”。花骨朵又短又圓，鮮艷動人，真是惹人喜愛。

太陽花的莖長長的、細細的、柔柔的，彎彎曲曲。花籽是由幾片小葉子圍成的，有芝麻般大小，小花籽成熟后，散落在大地爺爺的懷抱中，等到來年，便會開放出更漂亮的花！

太陽花的生命力十分頑強，它盡情的允吸著藍天賜予它的甘露，貪婪的汲取大地的營養。太陽花在大地之間茁壯成長，把貧瘠的土壤裝扮的更美麗。那是一種樸素高雅的美，讓生機勃勃的大自然錦上添花。

太陽花雖然沒有玫瑰的高雅，菊花的芬芳，君子蘭的純潔高雅和梅花的香氣，但是太陽花卻有無私奉獻的精神。你瞧！它默默的開在一旁，不求人們的欣賞，也不求什么回報，只求光明正大在人間，朝著太陽競相開放。

我愛太陽花！

優質作文：初中生文章word版

學習過程中寫作文是很平常的，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“優質作文：初中生文章word版”，希望您可以借鑒參考！

每個人都有無限的思緒，當你想著一個人的時候便產生了思念之情。每當我望著那銀白的圓月時，思念之情就會油然而生。人們愿意把心中的憂愁、思念寄托給月亮。因為，月亮是圓滿團圓的象征。

當夜深人靜的時候，我會一個人坐在窗邊，望著群星璀璨的夜空。那一輪明亮的圓月將我的心情拉向低谷。我想起了您，想起您對我的愛，對我的好。昔日的美好一直存在我的腦海里。

記得媽媽對我講過：在我剛出生的時候，您是第一個邁進產房，用您慈祥、溫柔的眼神望著我，你的笑容一直掛在臉上，仿佛很滿足。從我降臨人世的那天起您就百般呵護，毫不怠慢，整天像捧著珍寶一樣，一會兒也不離開。聽父母講，我是您的曾孫女，也是曾孫之中您最喜愛的。還記得，我長大些了，在幼兒園里有小朋友玩踢口袋，我沒有，只得呆呆的站在一旁。那時候，我覺得我是世界上唯一一個孤獨的小孩。回到家我也默默無語。您察覺出了我的不高興。在我晚上睡覺時，您小心地試探著我，我無意間的回答，您便記在心里。晚上我睡了。您卻悄悄地起來，躡手躡腳地找出老花鏡，趁著微弱的燈光，一針一線地細細縫著。當您縫完口袋，已經是深夜了，您像“做了壞事”一樣，偷偷地將縫完的口袋放進我的小書包里，這才躡手躡腳地上床睡覺。第二天早上，您又早早地起床，為我準備早飯，送我去上學。路上，您笑瞇瞇地說“我家的大寶貝可不要再不高興了，太奶見了可傷心呢！”我沒有細細品味她的話。到了幼兒園我才打開書包。

只怪您走得早，現如今生活變好了，我多想你還在我身邊。爸爸常說如果您還在，該多好啊！也該享到福了。如果您還在，我一定會把您接到新樓上來住的。雖然您已經不在了，在遙遠的天堂，希望您能知道我寄托在月亮上的思念！