初中生作文。

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，為了寫好作文我們需要多加練習，在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文閱讀： 初中生作文其二》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

作者介紹：冰心，(19XX年10月5日—1999年2月)，原名謝婉瑩。祖籍福建長樂，生于福州。作品多圍繞著母愛、童心和自然美描述“愛的哲學”，代表作有《超人》、《煩悶》等。1920年開始，受泰戈爾《飛鳥集》的影響，又寫出了短詩集《繁星》和《春水》，為文壇矚目。

故事梗概：《繁星》《春水》的內容是受到泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的，用他自己的話來說，是將一些“零碎的思想”收集到一個集子里。這兩本詩集是冰心生活、感情、思想的自然釀造，在中外享有很高的聲譽。后來，她，覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的影子，這才整理起來，而成為兩本小詩集。冰心在當時大約不會想到，她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集的出版，竟會使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動，從而在她的影響下，促使“五四”以來的新詩，進入了一個小詩流行的時代。

人物簡評（為何喜歡或討厭）：在《繁星》里，冰心不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在后來寫作的一篇散文《寄小讀者。通訊十三》里，還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌母愛，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌母愛，成為冰心終生創作的永恒主題。

好詞好句：《繁星》：一繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見他們對語？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。二童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。一二人類呵！相愛罷，我們都是長行的旅客，向著同一的歸宿。一九我的心，孤舟似的，穿過起伏不定的時間的海。二二生離——是朦朧的月日，死別——是憔悴的落花。二三心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。《春水》：四蘆荻，只伴著這黃波浪么？趁風兒吹到江南去罷！一一南風吹了，將春的微笑從水國里帶來了！二0山頭獨立，宇宙只一人占有了么？二七大風起了！

秋蟲的鳴聲都息了！六九沉寂的淵底，卻照著永遠紅艷的春花。一四一雨后——隨著蛙聲，荷盤上的水珠，將衣裳濺濕了。

dsbj1.com編輯推薦

作文閱讀： 初中生英語作文word版

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。缺少積累的人面對作文很難動筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“作文閱讀： 初中生英語作文word版”，但愿可以給你帶來幫助。

三年的初中生活即將結束,靜坐在考場中的你，一定會思緒萬千。三年來，你在學習、生活等方面取得了優異的成績，這些成績的背后有老師的辛勤教誨、家長的次次鼓勵,還有……現在想來你很感謝他們。請以“Thank you,my...”為題寫一篇英語短文。

要求如下:1.短文內容應包括人物的外貌、性格、愛好和使你難忘之處等。

2.短文中不得出現真實的校名和人名;

3.詞數80左右。

【范文】

Thank you,My English teacher

I should say “thank you”to my English teacher.

He’s a tall man with thick glasses. He likes sports and often plays football and basketball with us. He’s humorous and always makes his classes lively and interesting. He’s kind but strict with us. He never allows us to pretend that we know what we don’t know. He often tells us that it’s no use memorizing new words without understanding. My English has greatly improved with his help.I think he is the best in my mind.

I will remember him forever.

作文閱讀： 初中生作文300字怎么寫

在學習時我們時常被要求寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。對于作文，大家都有一些厭惡心理，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么一篇優秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編整理出來的《作文閱讀： 初中生作文300字怎么寫》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

第二天，天氣晴朗，空氣中彌漫者塵土的氣味，一絲陽光從窗外灑在了屋子里。機靈的小猴子在樹上跳來跳去，看見草地上有一串奇怪的腳印。小猴子從四面八方把森林的動物都叫了出來，動物們伸了伸懶腰。人們看了看腳印，從來沒見過這種腳印。膽小的小豬說：“可能就是怪物的腳印，怪物回來抓我們的！” 老黃牛搖了搖頭說：“世上哪有什么怪物呀！”動物們紛紛議論。膽小的.兔子去外面多找了一些吃的躲在洞里沒有出來了。見多識廣的老黃牛卻還在草地上懶洋洋的和什么也沒發生一樣悠閑自在的吃著草。在深夜里面老黃牛在大樹邊看著腳印，突然有兩個黑色的身影出來在草地上挖開土里面有兩個大鍋，里面有很多吃的。老黃牛看見兩個黑影走了，老黃牛土挖開，高興的滿意回去了。第三天老牛對人們說：“腳印田鼠的！”人們大吃一驚！兩只田鼠走了出來說：“我們在草地下藏吃的，不想讓別人發現所以……”人們一聽原諒了田鼠。老黃牛就因為這件事一舉成名。

人們知道了，一會看見一些事要留心觀察，不要妄下結論！

精選作文: 初中生學生作文美的支撐點其二

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么一篇優秀的高分作文要怎么寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《精選作文: 初中生學生作文美的支撐點其二》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

這周四，我們學校組織去了石景山雕塑公園，雖然我們是參加定向越野和去當裁判的。但是，在比賽之后，還是讓我看到了美的一幕。

比賽之后，我們就準備回家了。春天，一個萬物復蘇的季節，放眼望去，一片綠色中點綴著幾朵粉紅色的小花。花、樹、草的味道混合在一起。啊，那就是春天的味道啊，那是春天靈魂的香味！哪翠翠的、柔柔的綠摻雜著粉紅，顯示著春天的鮮艷中不乏婀娜。那青青的綠，是春天為大地準備的新衣裳，而嬌柔的話就是衣服上的精美圖案，這衣服比人間的珍珠衫和紗衣還要漂亮啊。春天，年輕，花枝招展，充滿了活力，溫柔而浪漫，給了我們欣欣向榮的感受。看！那丁香花散發著陣陣誘人的芳香；蜜蜂也開始一只兩只的飛出來尋蜜了；遠處的柳樹已經抽出了一點點嫩綠的芽。忽然，我的小腦袋里迅速的閃過一道光，語文課本上不是有一本課文叫做《柳葉兒》嗎，柳葉兒有那么好吃嗎？于是，我飛快的跑過去，摘下一片柳葉兒細細品嘗著，隨著牙齒的上下咀嚼，柳葉兒的絲絲苦澀伴著一陣沁人心脾的清香，填滿了我的味覺，不夸張的說，真是一片色香味俱全的葉子啊！

帶著沁人清香，望向遠處，卻看到了六班的一群女生。只見她們臉色慌忙，往水里撈著什么東西，我走近一看，原來有一個女生的手機掉到水里去了，她們把胳膊努力的的向下冰冷的水里面伸，袖子濕透了也不聞不問。可是無奈胳膊太短了，根本夠不到。這時，一個放風箏的老爺爺過來了，那個六班女生向老爺爺尋求幫助，他二話不說，就脫下衣服，把手猛地扎進水里，幫他拿上了手機。之后，還囑咐她怎么吹干手機，怎么使用，那個六班女生很感激這個熱心的老爺爺，但是老爺爺卻一笑而過。

看到這，我揚起了嘴角，心想：春天縱然是美麗的，鳥語花香、萬物復蘇、帶著清香的柳葉兒。當然，還有那美麗的人。這些，讓我在帶著涼風的春天里，溫暖了許久，許久

美，不就是靠這些形形色色的人、事、物的點所支撐的嗎，是因為這些，才讓世界變得如此美好嗎

推薦作文： 初中生作文之二

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們應該如何寫好一篇作文呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“推薦作文： 初中生作文之二”，供大家參考。

書——是人類進步的階梯，是給我們指明生活方向的指南針，也是1把打開知識大門的鑰匙，可是，書并不是人人皆有的東西，也許在世界的某1角落，有些人正眼巴巴地盼望著能有1本書。所以，我望著學校發下來的“城鄉共讀1本書”的倡議書，思緒萬千。

書對于我們這些城市的孩子來說，可能是微不足道的，但對于災區或貧困山區的孩子來講，也許望塵莫及。此時此刻，我10分理解他們如饑似渴的心情，同時也感到得自己身在福中不知福。就說我吧，平時的我對書極其不愛護，許多書沒讀幾天就皺巴巴的，1年不到就“4分5裂”、“5馬分尸”了。此時的我有些懊悔了，試想冒號如果我們好好保護每1本書，看完之后不就可以把這些書捐給山區的同學們，讓他們和我們共讀1本書，共同分享讀書的快樂，同時還能讓他們擁有和我們1樣的課外新知，這豈不是1箭雙雕嗎？

至此，我突然覺得我不能再像以前那樣不愛護書籍了。因為我想把書的最好1面獻給那些山區的同學們，讓他們在學習之余也能望著1頁頁雖“2手”但還嶄新的書笑。我更希望更多的同學都能參與到這項活動中來，讓1本本書架起我們城市孩子和山區同學之間友誼的橋梁，與他們同甘共苦，1起遨游在知識的海洋……

我認為讀書是快樂的，捐書同樣也快樂。讓我們城鄉的孩子在同1片藍天下看著同1本書快樂地成長吧！

[作文借鑒] 作文：初中生范本

相信大家都寫過作文吧，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，一篇好作文切忌東拉西扯。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作文借鑒] 作文：初中生范本》，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋天的校園

被金黃金黃的一切包裹起來

教室后面那架紅木鋼琴

泛著歲月的味道

窗前的那棵楓樹

褪去一片一片火紅的楓葉

時而打在路過的學生身上，領上，發間

好像讓每個經過這里的學生都留下它的痕跡

遠處的教學樓上

身穿制服的學生招呼著樓下的同伴

楓葉順著她的手掌滑落再到地下

北國的氣息回蕩在整個校園

校園外

走過長長寬寬的柏油馬路

秋日的陽光打在周圍的原野上

打在我們的身上

打在教室的窗子上

一切都是金黃金黃的

坐上回家的轎車

看窗外的一切好像被鍍上一層金光

遠處的莊園小屋

在秋風中是那樣溫和，慈祥

風透過車窗打在我的耳邊

我望著那漸行漸遠的一切

消失在我的視線中

車子漸漸駛向市區

車外的風景

慢慢變成一棟棟華麗的建筑和熱鬧的街道

偶爾有些許陽光打在那些歐式建筑上

白色的大理石卻反射出不一樣的味道

慢慢的

車速原來越慢

到家了

我回過頭

最后一次望向身后

那被秋風包裹的金色

作文閱讀： 初中生學生文章我找回了自信850字

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“作文閱讀： 初中生學生文章我找回了自信850字”僅供參考，歡迎大家閱讀。

“歲月在無聲地熘走，終于，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。

她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到這里，她知道家里托了很多關系，花了不少的錢。可是，在這里她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。

她要奮發，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動。于是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她知道要面對現實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道：？人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現出生命力的顏色。

寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。

漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友…

她再次翻開日記本，鄭重地寫道：

“人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”她就是我。

固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

點評：用第三人稱來寫的考場佳作少之又少，則有意識地而且成功地做到了這一點。文章選材貼近生活，立意深刻獨到：通過她（我）尋找自信的過程，表達了當代中學生積極進取、努力向上的精神風貌，同時也突出了自信對于人生的巨大作用。日記本這一道具的運用，既交代出時間變化，又使文章脈絡清晰、完整。文章語言流暢，條理清晰，三段富有哲理的日記內容以及結尾有力的議論生發，成為文章突出的亮點。

作文閱讀： 初中生學生作文小儀科技與父愛之四

語文老師經常會要求我們寫作文，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“作文閱讀： 初中生學生作文小儀科技與父愛之四”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

尊敬的劉家政：

你好！

聽說你因為你兒子小劉沉迷于玩智能手機成了近視眼而出資40萬元為全校學生捐贈不能上網的傳統手機，我對的做法而感到驚奇。我吃驚，原來父愛可以有如此強大的力量推動你做出決定；我好奇，為什么你要用如此方法表達你的父愛，從長遠角度來看，你這樣做會使人類退步。

科技帶給人類進步，這是有了科技一個事實。有了科技的進步，人類的生活才會越來越美好。只有科技的進步，國家才會更加強大，繁榮昌盛。

有了科技的發展，我們未來的美好愿望就猶如沙灘上的沙粒，繁多但堅不可摧，一旦確實了愿望，任何困難都無法改變它。而現實的阻擋就好比海浪，它無情的沖擊這沙粒，使沙粒擁有了頑強的毅力。而發展科技好比催化劑，使這種美好的愿望從一種空想變成了實際。

有了科技的發展，人民的物質生活有了保障，科技滿足了人民享受的渴望。

因此，對于你捐贈傳統手機的做法，我并不贊同，但對于你偉大的父愛，我深受觸動。

父親對孩子之間的愛是一種獨一無二的愛，但父愛并不等于以聲勢浩蕩的方式去獲取，我認為只有真心的愛孩子，關心他的身體，關心他的學習生活，同孩子多聊聊天，讓孩子不是一昧的用智能手機玩游戲，多帶孩子出門散散心，不能太在意孩子的學習成績，而不是以出資40萬元捐款手機來表達對孩子的愛。

再者，以傳統手機來取代智能手機必定會引起學生的憤意。父愛是一種好事，但父愛并不表示阻止學生帶智能手機來學校。學生帶手機來學校并不是為了玩游戲，有很多學生的目的是為了與家長保持聯系，還有很多學生住校，有智能手機帶來的方便，可以在適當的時候收看相關的新聞聯播，及時了解時政熱點，還可以上網查閱資料，豐富自己的生活，擴大自己的視野。

還有，如果你出資40萬元捐贈傳統手機，對于你的孩子也會造成不利的影響。可能他不會理解你的做法，可能認識他的人會以詫異的眼神看著他，嘴里還會說三道四。可能老師會以你的孩子作為其他學生的榜樣，使你的孩子會被其他學生疏遠，無法擁有真摯的友誼。

所以，在我看來你不應該為了你自己孩子玩手機眼睛近視就這樣隨意的出資40萬元捐贈傳統手機。對于你還在眼睛的近視，家長也有不可推卸的責任。家長應該立即想出怎樣較好的管理孩子的措施，比如：沒收手機，告訴他要多保護眼睛，讓眼睛適當休息等。

最后，在科技高速發展的今天，我們應該展望美好的未來，不能停下自己發展的腳步，為造福人民而努力奮斗，發展科技，讓生活更美好。

[寫作借鑒] 初中生作文：太陽花

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們需要多加練習，優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 初中生作文：太陽花”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

秋天到了，太陽花盛開。它以褐色的花蕊為臉，金色的花瓣為顏，綠茸茸的枝桿為腰，青青的葉尖為手，永遠向著太陽金色的光芒，永遠是那樣快樂、熱烈溫馨。

太陽花只有在見得到太陽的地方才開花，每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉。太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花蕊上帶著一點紅，黑細絲上帶著黃點，它的葉子密密麻麻。真可謂是“萬綠叢中一點紅”。花骨朵又短又圓，鮮艷動人，真是惹人喜愛。

太陽花的莖長長的、細細的、柔柔的，彎彎曲曲。花籽是由幾片小葉子圍成的，有芝麻般大小，小花籽成熟后，散落在大地爺爺的懷抱中，等到來年，便會開放出更漂亮的花！

太陽花的生命力十分頑強，它盡情的允吸著藍天賜予它的甘露，貪婪的汲取大地的營養。太陽花在大地之間茁壯成長，把貧瘠的土壤裝扮的更美麗。那是一種樸素高雅的美，讓生機勃勃的大自然錦上添花。

太陽花雖然沒有玫瑰的高雅，菊花的芬芳，君子蘭的純潔高雅和梅花的香氣，但是太陽花卻有無私奉獻的精神。你瞧！它默默的開在一旁，不求人們的欣賞，也不求什么回報，只求光明正大在人間，朝著太陽競相開放。

我愛太陽花！

[熱門寫作]初中生的作文

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“[熱門寫作]初中生的作文”，相信您能找到對自己有用的內容。

我有一個哥哥，他上大學了，每逢節假日他總會回來。每到這個時候，家里人都會采購很多美味的點心和水果，而哥哥面對這些食品，總是說：“我——吃不下！”最后，這些好吃的大部分便成了我的囊中之物。可是上次的那件事卻讓我感觸很深。那天，哥哥回來了。二姨拎著一大袋食物來到哥哥面前。“肯定又是好吃的！”我興奮地想著，便偷偷潛伏在哥哥身邊。果然，二姨從袋子里拿出一大盒“提拉米蘇”等零食，哇！

還有一肉饞的我口水流了三千尺。可惜，我被媽媽叫去訂正作業了。訂正完作業，我在房間走著。這時，哥哥突然叫我過去。我馬上跑過去，見哥哥指著那串荔枝，笑瞇瞇的說：“那，給你吃。”“你……”我還沒說完，哥哥便說：“我吃不下”“哦—耶！”我驚喜地大叫。然后便狼吞虎咽地吃了起來，哥哥呢，他不停地說：“慢點吃，妹妹，沒人和你搶……”

當荔枝所剩無幾時，媽媽來叫我們吃飯。她看此情景，便生氣地呵斥：“你怎么可以把給哥哥的荔枝吃了，這是哥哥在學校吃的呀！”我委屈地“逃”跑了。哥哥一看，急忙說：“沒關系的，這么多——我吃不下。”我走出哥哥房間的時候，才明白，哥哥不是吃不下荔枝，而是想留給我吃。霎時，荔枝甜甜的味道和哥哥對我深深得情意混合成了濃濃的“愛的味道”！

作文閱讀： 初中生學生作文我創衛我快樂660字

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫出來的作文都是千篇一律，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇優秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的“作文閱讀： 初中生學生作文我創衛我快樂660字”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

這次學校組織我們開展“創造衛生文明城市”活動，在活動中，我收獲了很多快樂。

我們這次的任務是打掃西門街道。這條街道是我上學的必經之路，也是有名的衛生死角，垃圾滿地，臭氣熏天。我們的目的就是讓街道換上潔凈的新裝。

活動那天，我拿著掃把隨隊伍來到西門，慢騰騰地掃起地來，還時不時偷懶。掃著掃著，我驚呆了，前面有一個發了霉的蘋果，上面停著不少蒼蠅。怎么辦？我站在那里盯著飛舞的蒼蠅，正想假裝沒看見走開時，小軍朝著蘋果走去了，麻利地反它掃進糞斗，裝進袋中。我呆住了，腦子亂轟轟的，臉滾燙滾燙的。再看看旁邊的同學，有的掃，有的裝，有的提，有的挖……個個干得熱火朝天。

看著同學們，我的手也不知不覺地變得靈巧了，紙張、煙蒂、爛菜葉……都逃不過我的眼睛，躲不過我的掃帚。不一會兒，眼前的垃圾消失了，潔凈的街面對著我笑了，我感到了從未有過的快樂。正在這時，旁邊的小敏正在費勁地用小刀刮著墻上的小廣告紙，可進行得不順利。我靈機一動，找來了水，倒到了小廣告上，小敏用刀輕輕刮一刮，用刷子刷一刷，墻面便恢復了潔白的面龐，我們又相視而笑了。我們又投入到新的勞動中去了。

這時，清理水溝的同學停下了手中的工作，原來是水溝底下有一根大圓柱，可能是長期浸水，變得很重，我們年級小，力氣不夠，搬不動它。正在大家議論用什么辦法把它弄出時，路過的一位小青年二話不說，挽起袖子，卷起褲管，跳進溝里，用力搖動柱子，把它豎起，扛在肩上，朝垃圾堆跑去……大家報以熱烈的掌聲。我們都感到快樂，因為又有人自覺地參與到“創衛”活動中來了。

這次活動在歡聲笑語中落幕了，望著重新換上整潔衣裳的街道，我們綻開了燦爛的笑容。

這次活動，不僅凈化了環境，美化了市容，而且讓我改掉了怕臟怕累的壞習慣，雖然累點，但快樂無限。

我相信，人人參與“創衛”，人人都能獲得快樂。