周記。

小時候語文課我們經常會寫小作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？小編通過努力，整理了“日記推薦: 中秋周記壹篇”，還是希望可以對您有所幫助。

這是一個爸爸不在家的中秋節，家里只有我、媽媽和外婆三個人。

一大早，外婆就去共和市場給我買回了一個可笑的燈籠，我覺得挺幼稚的。燈籠的外形是一個胖乎乎、傻呵呵的熊大，一摁就會閃光，還自帶一個小風扇，可以一邊閃光一邊幫你吹風。

吃完晚飯，我對媽媽說：“到小區散散步吧”。然后我就拎著燈籠拿著小手電筒跟媽媽一起下樓去找月亮。我們倆找了好一會兒，連月亮的影子都找不到。最后，我對媽媽說，不如錄一段我跳的燈籠舞，發給在意大利出差的爸爸看，希望爸爸能想著我和媽媽。于是，我在黑暗里又唱又跳，媽媽錄了一段黑乎乎的視頻發給了爸爸。

我想快點見到我的爸爸。

dsbj1.com延伸閱讀

推薦日記: 中秋節周記范例

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。寫作文時常常被要求中心明確，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？小編通過精心篩選，為您整理了“推薦日記: 中秋節周記范例”，歡迎您來這里參考。

八月十五日是我國傳統節日——中秋節；而今年的中秋節，我過得十分快樂。而最快樂的時候，無疑是晚上賞月那一刻了。

那天晚上，我們需要賞月，我和弟弟就一人拿一把椅子，仰望著天空，聽風過院子。風里夾著那一聲聲“十五的月亮……”的歌謠，由遠及近，由遠及近……

我抬起頭，仰望著天空——一輪明月像圓盤一樣嵌在深藍色的天幕中，不禁讓人想起“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，想起這首詩，我仿佛看見了身在異國他鄉的王維舉頭望著那無比純潔的明月，眼里含著淚水，滴答滴答地流了下來……

“哥，我們來玩吧！”弟弟的聲音把我從無盡的暇思中拉了出來，“好呀！”

我們玩起了游戲，玩得累了，媽媽拿出月餅讓我們休息下來吃。我拿了一塊包著雞蛋的，啊！真香，你看弟弟，嘴里滿是月餅，還喊著“要！我要月餅。“看著他那幅可愛的樣子，我忍不住了，呼哧一聲笑了。

爸爸建議我們來玩成語接龍，我們一致同意！”德高望重。”爸爸先發言了。“重于泰山！”媽媽接著說。我想讓弟弟回答不出，就說“山窮水盡！”果不其然，弟弟答不上來，誰知爸爸“打起了電話，我馬上”剪掉電話線”，大喊——“爸爸作弊！”

“好好，認罰！你們說罰什么？”爸爸笑著說。媽媽說：“罰跳舞！”“對！”我和弟弟立刻舉手贊同，特別是弟弟，高興得連兩只腳都舉起來了！

"這有什么難的？“說完，爸爸就像老鴨似的扭起來屁股跳了起來……

[精選日記] 中秋周記篇一

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，我們應該如何寫好一篇作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[精選日記] 中秋周記篇一”，供大家參考。

【篇一：中秋節】

盼望已久的中秋佳節終于到了，人們興高采烈，以各種節目形式來歡度這個傳統節日。這天剛好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，慶祝生日，共度佳節。

來到酒店門口，嘩！那里人山人海，連泊車的位子都沒有了，人們把酒店都圍了個水泄不通。幸好我們預先訂好了四張桌，看到整個飯店人頭攢動，熱鬧非凡的歡樂景象，我心里特別高興，盡情地品賞著各種各樣的海鮮和名菜。

吃完晚飯，我們就到海濱泳場看花燈。這時，一輪明月高高掛在天上，又大又圓，把整個大地都照得亮堂堂的。今年的天氣特別好，九點十五分，我們來到目的地時，沙灘上已經燈火輝煌，游人如織了。我們沿著沙灘一邊觀賞一邊向前走。走進大門，“奇燈異彩耀水灣，依山伴水放珠海”的巨副對聯則提醒游人千萬不要忘記了在此賞月的大好時光。進入泳場，只見偌大的泳場里到處都是火樹銀花，奇燈異彩。游人的歡歌笑語此起彼伏。沙灘上三五成群的珠海人擺開鍋碗瓢盆，搞起燒烤；有的在沙灘上鋪開塑料紙，放上月餅、飲料等等，圍在一起，對月舉杯；有的人還手拉手跳起舞；熱鬧無比。

今天晚上的花燈令我大飽眼福，真是流漣忘返。當我們懷著愉快的心情走在回家的路上時，圓圓的月亮也悄悄地跟在我們的后面。

【篇二：中秋節來臨了】

中秋節是每年的農歷八月十五日，我們在家里吃月餅，在家門口掛燈籠，孩子們晚上會提著燈籠去找朋友們玩耍。

在中秋節的晚上，我們把桌子搬到家門口。媽媽拿出月餅和各種各樣的水果擺在桌子上面。我家的月餅品種多樣：有巧克力月餅、水果月餅、還有我最喜歡吃的雙蛋黃月餅。等到月亮出來的時候，我們先把香爐放在桌子上面，點上蠟燭插在燭臺上，接著，點著香我們一個人手里拿著三支香對著月亮跪拜許愿。我拿著三支香，心里對著月亮說：“請月亮娘娘保佑我學習進步，大家身體健康！”說完就把香插在香爐上面。過了一會，我們一家人圍在一起吃月餅。吃完月餅后，我拿許多小燈籠掛在家門口——這是我們家鄉在過中秋節的風俗習慣。然后我跟>小伙伴玩各種各樣的游戲：我們玩老鷹捉小雞、寫“大”字、捉迷藏等等，我們玩得可開心了。

要是每天都是中秋節那該多好啊！

【篇三：中秋節周記500字作文】

中秋節那天，我剛剛起床，人就異常興奮。因為今天是八月十五號，一年一度的中秋節終于來了。今天一大清早，爸爸媽媽還有我就一起到超市買菜，月餅等食物。下午爸爸媽媽都在廚房里忙著殺雞，殺魚，切肉，切菜，忙的真是不亦樂乎。

吃晚飯的時候，我埋頭吃飯，簡直有點狼吞虎咽似的。不一會兒，我就第一個吃好了飯。我馬上去做好了賞月的準備工作。

等啊等，等啊等，我始終沒能揭開月亮神奇的面紗。不禁讓我想起了嫦娥奔月的故事，人們是為了紀念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團圓的中秋佳節。還令我想起了一首膾炙人口的名詩靜夜思：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。這首詩表現了詩人李白思念家鄉的感情。使我不時想起了駐守邊疆的戰士在中秋節這個日子里不能與家人團聚。

這月亮怎么還不現出真面目，我想一睹書中所說：多么圓，亮，大，美麗的中秋月亮啊！我百思不得其解的去詢問家長，原來我的是受第13號臺風“森拉克”的影響。雖然今天沒能如我所愿的看到中秋節的月亮，但是我還是十分開心。

中秋節的來歷也有人說是當時老百姓們為推翻元朝的暴虐統治把”殺靴子，滅元朝；八月十五家家齊動手”的紙條放進月餅里互相傳遞！到了八月十五元朝被老百姓們推翻了．也許我們現在吃月餅是為了慶祝勝利的喜悅吧！也有人說中秋節是豐收的季節，是農民們體驗享受豐收的喜悅與高興吧！

中秋節是快樂的，是團圓的象征，是充滿喜悅的象征，讓我們共同歡過這個有”意義”的”中秋節！”吧！

【篇四：慶中秋】

那天是農歷八月十五，是一年一度的中秋節，中秋節的習俗是吃月餅、賞月。

晚上，我們全家一起吃月餅，正要賞月的時候，我們發現月亮被一層厚厚的云給擋住了，我真想看看那云中的月亮，可是月亮姐姐好像在跟我們玩捉迷藏，一直也沒有露面，我想：月亮姐姐可能是今天太累了，所以才躲在云里不出來。我們全家等了幾個鐘頭，可是月亮姐姐還是沒有睡醒，我們沮喪極了，于是回去睡覺了。

躺在床上，我一直在想：月亮姐姐也太愛睡覺了，睡了幾個鐘頭還沒睡醒，真掃興。不過，我還是想明白了：不論中秋節有沒有圓月，它終究是代表著團圓，雖然今年中秋節我們沒有看到月亮，但是我們全家人還是團圓了；雖然有些人在外地工作，中秋節不能回來探望親人，但是只要看見那圓圓的月亮，就像家人在自己的身邊一樣。

【篇五：愉快的中秋節】

“媽媽，今天是中秋節，我帶你去個很好玩的地方。我神氣地說。“什么地方這么好玩？”媽媽好奇地問。“反正我帶你去就是了，那里像個人間天堂。”說完，我們高高興興地出發了。

我們來到東塔公園，沿著石子路往里走，經過一座石拱橋，向右拐，再經過長長的亭子。亭子后面有所漂亮的大房子，房子旁邊有條小道，我們沿著小道往山上走。

“哇！”真是個人間天堂，像個水上花園。平靜的.水面上，有一條曲曲折折的小路，而且是石子做的，旁邊有各種各樣的花，有紫的，還有粉的，好看極了。我走到石子路了，把手伸到水里，冰冰涼涼的，好舒服。水很清，我能完成看見我的手指。這時，有只水蜘蛛游了過來。我很害怕，趕緊把手縮回來。最有趣的是可以在旁邊的小溪里捉魚。我看見一群小魚躲在石頭縫里。我小心地搬開石頭，輕輕地把手放在水里，一只小魚游到我手心。我捉到它了！我把它放到瓶子里，帶回了家。

媽媽說這個地方的確很好玩，你們有空也到那兒去吧！

【篇六：愉快的中秋節】

盼啊、盼啊……盼望已久的中秋節終于來臨了。很高興也很快樂。

在中秋節的這一天里，我們家買了好多的水果：葡萄、香蕉、梨、西瓜、哈密瓜……各種各樣的水果映入眼簾。還有好多種類的月餅，有白切雞吃。總之一句話：有很多的東西吃。但是，這一天好可惜，左看右看，看來看去都看不到圓圓的月亮掛在天上，真是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。雖然是沒有圓圓的月亮但是我們家溫馨的氣氛還是有的。我們家還是和往年一樣，大家圍坐在一起吃著水果、月餅、雞肉、有說有笑的、歡聲笑語連續不斷。

今年的中秋節，我還吃了個冰冷冷的西瓜、哈密果雪糕。我媽媽把西瓜、哈密瓜放到冰箱結冰的那一層里。打開冰箱看時，嚇了一大跳，西瓜、哈密瓜已經結了一些冰了，我們就快快切開來吃，剛好那天也有一絲的風，涼呼呼的。吃的時候，好凍啊，像吃雪糕似的。我狼吞虎咽地吃，吃多幾塊，手都在打寒戰了。奶奶他們看見我吃東西的樣子，在那里忍不住地哈哈大笑，爸爸他們也跟著笑，歡聲笑語連續不斷，久久不能停止……

今年的中秋節也好愉快。有說有笑的，整個家庭充滿溫暖、溫馨。一家人團團圓圓、其樂融融。

【日記分享】 中秋周記

相信大家都寫過作文吧，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【日記分享】 中秋周記》，希望能對您有所幫助，請收藏。

盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的中秋節。家家戶戶都會以各種方式來歡度這個傳統節日。

中秋節是農歷八月十五日，是我國僅次于春節的第二大傳統節日。因為七、八、九三個月八月居中，而八月的三十天中，十五又居中，所以稱為中秋節。

在這古老傳統節日的影響下，每到中秋節，家家戶戶都吃團圓飯。今天我們家的團圓飯是餃子。一大早媽媽和姥姥就開始忙活起來。媽媽剁肉餡，姥姥切芹菜，媽媽拌餃子餡，姥姥去和面。準備工作做好了，一家人圍坐在一起，說說笑笑，你搟皮，我包餃子，忙得不亦樂乎。不知不覺包完了餃子，家里人吃著可口的餃子，品嘗著親朋好友互贈的月餅，真是其樂融融！

一家人吃完團圓飯，就打開電視，坐在電視旁，看著中秋晚會，節目表演的很精彩，一家人團聚在一起可真溫馨呀！

這真是一個快樂的中秋節！

[日記范本] 中秋周記一篇

作文相信大家都寫過吧，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編為大家整理的“[日記范本] 中秋周記一篇”，相信您可以學習借鑒。

海上升明月，天涯共此時。

每年的農歷八月十五是中國傳統的中秋佳節。中秋，顧名思義，就是秋天的一半。中秋節又稱團圓節，所以又有祈求團圓等活動。

今年的中秋節又來了，全家人都團聚在一起，顯得分外高興。爸爸切好了一盤美味的'月餅端來給我們吃，大家邊吃月餅邊聊著家常，全家人熱熱鬧鬧地過完一天。

吃過晚飯，我提出要去賞月，爸爸媽媽都十分贊成。于是，我們一塊兒來到河西沿江風光帶賞月。都說：“十五的月亮十六圓”，但今天十五的月亮卻比十六的圓，這月亮是那樣的圓，那樣的皎潔，就像一輪玉盤嵌在廣闊的天幕中。這是我平生看到的第九輪中秋的月亮了，現在的我覺得它已經不那么神秘了。小時候媽媽告訴我，月亮中間有個美麗的影子，那個影子就是傳說中的嫦娥。現在我雖然知道那是一個多么荒唐的傳說故事，但卻包含人們一份多么美好的遐想。

晚上，大家又一塊去吃龍蝦，我拿著一碟龍蝦中最大的那只，笑稱它是一只“超級巨無霸”，全家人都笑彎了腰。直到大家有了一陣陣的困意時，我們才高高興興地返回家中。

躺在床上，我怎么也睡不著，這個中秋節我收獲了許許多多，當孔明燈升起時，當吃著香甜的月餅時，當抬頭望見明月時……

這是一個多么難忘的中秋節啊！我愛中秋節我，我愛這個溫暖的家！因為我喜歡這個讓全家人歡聚在一起的日子！

日記范文: 周記高中壹篇

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“日記范文: 周記高中壹篇”，僅供可以為您提供參考。

上高二，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上高二，增加對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上高二，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高二，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對高二生活。

[日記訓練] 開學周記壹篇

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[日記訓練] 開學周記壹篇”，供大家參考，希望有用。

暑假要結束了。有了開始，當然有結束。開學了，我就又升了一個年級，初二了，時光飛逝，歲月如梭啊……我們總就是要成長的，慢慢的一步一步地走。有何老師同學在一齊了，真好。

開學了，我要學習更多的東西，更多的認識這個世界，更好的認識這個社會，然而一切既搞笑有好玩，但就是同時又有好多的作業，好多看不完的書。但就是上學還就是很好的，然而喜歡開學，喜歡在學校和同學們一齊學習，一齊玩……

這次開學，我們的語文老師換成了大隊部的王老師，王老師表面看起來很年輕很漂亮，但就是老師對我們還算嚴厲的，但就是我們都很喜歡王老師，王老師上課的時候，同學們都很認真，王老師上課讓我們放松極了，我上課比以前更加專注了，更能聽得進去了，下課時王老師和我們打成一片，和王老師在一齊有零距離的感受。

我們還來了一位不叫帥氣的物理老師，同學們都很喜歡他，但就是老師上課時一點也不馬虎，對我們很嚴厲，但下課后，他會給不會的同學耐心的指導，因為老師就是剛剛來的，了解并不深，只明白老師姓王。

知了也睡了，安靜的睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏夜這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著……回憶著……回憶著……

[日記示例] 數學周記壹篇

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[日記示例] 數學周記壹篇》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天中午，我正在做數學周末作業。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：

五個裁判員給一名體操運動員評分，去掉一個最高分一個最低分，平均分是X·58分；去掉一個最低分平均分是X·xx分；去掉一個最高分平均分是X·4x分。這個運動員的最高分與最低分相差多少？

我見了，心想：這道題還真是難啊！最高分和最低分怎么求呢？

正當我急得抓耳撓腮之際，我爸爸打電話來了，我對他說了這到題，他說：“先求出去掉最高分總分是多少，減去最高分和最低分的總分。算式：X·4xx4-X·58x3＝X·1（分）。再求出去掉最低分的總分，減去最高分和最低分的總分。算式：X·xxx4-X·58x3＝X·X（分）最后用X·X-X·1＝0·8（分）”聽了爸爸的解法后，我還真覺得這道題變簡單了，做出來后，我想：做題要講技巧，不能死記硬背，要不然做任何題都會覺得難！正如斯蒂恩說的：“在數學定理的評價中，審美標準既重于邏輯的標準，也重于實用的標準：在對數學思想的評價時，美與優雅比是否嚴密、正確，比是否有用都重要得多。”

后來，我又用我5年級下冊學過的知識——分解質因數驗算了這道題，結果一模一樣。

解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：數學充滿了奧秘，等待著我們去探求。