植物園秋游日記。

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[日記系列] 秋游的每日一記”，供大家參考，希望有用。

走走走，去秋游！

按捺不住心中的喜悅、激動的心情，不禁高呼——我們秋游啦！

老師說這次的地點在博物館、科技館和繡山公園。同學們聽了又是一陣雞同鴨講。這次的秋游分兩批。早上我滿懷激動地來到學校，已經有好多同學到了。同學們到齊后，老師讓我帶隊。我讓同學們一個個有秩序的坐到車位上，然后就開始出發了。

不一會兒，博物館到了。首先映入眼簾的是橫山宮，一共有三層，上面分別有許多大小相同的小人，在做許多不同的事。接著我們走上了二樓，在兩樓之間有許多銅像：女媧補天、后羿射日、盤古開天辟地、水神……

館內我們欣賞了許多展館。其中自然館給我留下的印象很深。館內的一開始是幾只威風的恐龍在門口盤旋，還不時發出可怕的叫聲，把許多膽小的同學嚇得抱頭逃竄。往右走，里面又是一副不同的畫面，我好像頓時進入了動物的天地——森林。看見了許多動物：老虎、黑熊、金絲猴、老鷹、麻雀、羚羊……在走進歷史館前，我想原來森林里有這么多稀奇古怪的動物，回家一定要好好琢磨。在博物館里仔細閱覽一番后我們來到了科技館。

科技館可真新奇啊！老師看同學們這么開心，于是下令：“大家自由活動！“同學們聽了開心極了！不一會兒就開始觀賞。我跑到一個由兩個大管子組成的東西，一個上面寫著聽，一個上面寫著說，我和一個同學進行了互動，感到十分有趣，其中傾斜小屋和龍卷風的形成讓我印象最深。走進傾斜小屋，你會感到地心引力。龍卷風的形成是下面冒出一股氣體，上面的電風扇把氣體吸上來就形成了龍卷風。

走出了科技館有許多同學說很餓，于是我們上了旅行車到了繡山公園，隨后大家在草坪上鋪上了桌布，坐在上面三個一伙五個一群聚在一起，你吃我的，我吃你的。吃完后老師帶領大家一起玩“擊鼓傳花”的游戲。

最后，我們一起拍了一張集體照后，就開心的回家了。

dsbj1.com延伸閱讀

[日記系列] 生活的每日一記

許多孩子都會將一些事情寫進作文，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。缺少積累的人面對作文很難動筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“[日記系列] 生活的每日一記”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

20xx年4月1日星期三

心情就像太陽一樣一樣天氣：曬得變成烤人今天是星期三，4月1日，大家都知道是什么節日吧？對了，今天就是愚人節。愚人節要干什么？當然是捉弄人啦！從今天早上5：00開始，我們家發生了一件有趣的事。“起床啦啦！要遲到了！”媽媽的喊聲把我從睡夢中驚醒，我一個鯉魚打挺，從床上彈跳起來，穿衣服。哎呀！這是衣服嗎？手伸不進去也就算了，就連頭也伸不進去！穿來穿去，終于打理好了。老媽笑了，對我說：“你忘了，今天是什么節？”“神馬”節？我想來想去，還是想不出來是什么節。直到我看到日歷上4月1日的下面寫著清晰的三個字：愚人節。再看看時鐘老媽你騙人！！”我邊說邊追媽媽，媽媽被逗得哈哈大笑，去廚房幫我做早餐去了。

更可笑的是，連老師也有興致來耍我們。早晨第一節課，老師對我們說：“童鞋們，我們明天要進行一場考試。請大家回去認真復習，準備好明天的考試。”“啊――”“要考試？太慘了！”……一陣陣“哀嚎”聲。老師笑了。說了一句英語愚人節。

[日記借鑒] 秋游每日一記(篇四)

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編給大家整理了“[日記借鑒] 秋游每日一記(篇四)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

秋姑娘來了，一陣風吹過，世界煥然一新。玉米成熟了，它高興的裂開了小嘴，一排排黃黃的牙露了出來；綠豆興奮的笑破了肚皮；高粱是最講禮貌的，把身子一彎，等待著人們來收獲它。秋天的人們便忙碌了起來，在這個秋高氣爽的季節里，我們一家三口打算來個秋游，我們可不想錯過這個美好的季節。

清早，剛從夢鄉清醒的我來到客廳，看見媽媽正在準備秋游的東西——一袋零食、一袋水果、一瓶開水，還有一個鏟子。看見媽媽正在準備東西的我，興奮的心里就像揣了一只小鹿。我急急忙忙的穿好了衣服，我問媽媽：“什么時候走？”媽媽說：“等一會。”我有點迫不及待了。等爸爸媽媽收拾好后，我們便出發了。

在路上，我看見了咧開嘴笑的玉米；看見了笑破肚子的綠豆；還看見了很講文明的高粱。沒過一會兒，我們便到達了目的地——一個小樹林。我們把食物和水放好后，我和媽媽來到旁邊的田地里，把別人收割完的綠豆，又采摘了一遍，我們又挖到了一些紅著臉的紅薯。我們一邊欣賞著人間仙境般的風景，一邊走著，沒一會，我們又回到了目的地。我們便把紅薯烤著吃了。吃完烤紅薯，我們的手上、嘴上都是黑乎乎的，我不住的說道：“真好吃！”過了一會兒，一個農民伯伯來了，也許是個巧合，他種的也是紅薯。他給了我一個最大的，我拿著紅薯撒腿就跑，沒一會兒，我便把紅薯給烤完后狼吞虎咽的吃了下去。我們快樂的度過了這一次秋游。

秋天是一個收獲的季節，農民收獲了莊稼，我也有收獲，我收獲了快樂。

日記推薦: 植物園秋游每日一記

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《日記推薦: 植物園秋游每日一記》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

夜涼添幾許，落葉悠悠舞。太陽公公伸著懶腰，笑呵呵地催我們走進杭州植物園大門。

走進植物園大門，一陣陣桂花香氣撲鼻而來。我們順著香氣，來到了“玉泉魚躍”。哇!這里的魚可真多啊，在清澈的水池中魚兒們快活的流淌著，讓人賞心悅目;這里的魚真美啊，五色大鯉魚和大青雨交叉著，讓人有了“魚樂人亦樂，泉清心共清”的仙境一般。

再看看那兒，一個個魚缸前簇擁著不少同學，原來是銀白的銀龍魚和五顏六色[注: 形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的七星刀魚啊!它們形狀各異，在魚館里跳躍著，顯得格外生氣。

隨后，我們來到了韓美林藝術館，它分為雕塑館、繪畫館、綜合藝術館、藝術館。里面有韓美林栩栩如生[注: 栩栩：活潑生動的樣子。指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。]的作品。如：繪畫館，它里面以繪畫入物，動物為主，特點介紹了韓美林繪畫時的精筆細描。再來看一看雕塑館，哇，一座約20米長的觀音像站在大屏幕上個個顯得生氣盎然。讓旁觀人看了，都覺得贊不絕口。

秋游始終是短暫的，可是“玉泉魚躍”和韓美林藝術館，一直“烙”在了我的心里。

繞過黃土不高原，踏上一條木制長廊，上面布滿了無名的藤類植物，牽牽扯扯的蔓兒曲伸攀爬，充滿了綠色生機！躺在木椅上斑駁的光影中，舒舒服服地睡一覺，好不愜意！ 置身在這秋色怡人的植物園，難怪人們都已“沉醉不知歸路”了！

[日記系列] 成長的每日一記范文

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記系列] 成長的每日一記范文”，希望對您有所幫助！

你對成長思考過嗎？

我經常潛心讀書，在書的海中暢游尋找答案。。《魯濱遜漂流記》一書中最值得一讀：17世紀，一名英國水手魯濱遜不安于中產階級的生活，想航海。父親知道后，嘆息道：“這孩子如果守在家里，一定幸福；可是如果一定要出洋去，他就會成為世界上最苦命的人。”于是，在一次去販賣黑奴的途中遇了難，到了荒島，父親的詛咒靈驗了，但他憑著小船上食物、衣物和工具及不屈不撓的意志力，依靠個人的智慧和勞動謀食建屋，制器養畜，開荒耕種，在島上過了常人難以想象的28年。

在生活的道路上，不可能很順當，總有坎坷，我們要面對現實，做生活的強者。

海倫·凱勒，一個盲聾啞人，即使她的眼睛只有黑暗，但她仍在想著光明，計劃著有一次機會，自己有了三天的光明，第一天：她要看人，看那些曾經幫助、關心過她的人。第二天：她要看黑暗變成白晝的動人奇跡。第三天：她決定再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因為她相信，對于那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個永遠重新的美景。她這中不屈不撓的精神令人贊嘆。《木偶奇遇記》中的皮若曹，盡管他經常上當，說謊但他仍改過字新變成人了。

如果是你，你愿意在你的成長中留下他們影子嗎？

[日記系列] 理想的每日一記范文

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，是學生的一種寫作能力的練習。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“[日記系列] 理想的每日一記范文”僅供參考，希望能為您提供參考！

我的理想有很多，還是變化的，而且是隨著我年齡的變化而不同。

記得上幼兒園中班時，我的爸爸告訴我：在北京有兩所著名的大學，一所是“清華大學”，一所是“北京大學”，如果你能考上的話，你就進入了中國最好的大學。從此，我的第一個理想出現了――考入清華大學。

小學一年級的時候，我又迷上了學習畫畫，心想：長大了，我當畫家多好，到了哪里都可以把看到的畫下來，不用照相了，而且還可以辦個人畫展了！

二年級的時候，我又想當一名世界頂尖的圍棋高手，我想：如果我是一名圍棋高手，那該多好呀！到時候，我在比賽現場被追蹤報道，在電視上有我的名字，甚至我的精彩對局也在上面呢？

現在，我想當一名杰出的科學家，我就能研究天文、地理等等，到時候，我有我自己的實驗室，我想為人類做貢獻，讓大家都崇拜我，我還可以獲得諾貝爾獎。

雖然我有這么多的理想，但是我現在是不能實現的，為了實現，我只有從現在開始，好好學習。