假期里的一件事。

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。對于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是由小編為大家整理的“作文借鑒: 假期里的一件事文章”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

是不是普天之下所有的離別都是一樣的？都帶有熏衣草般淡淡的憂傷？假期的時候，我初三剛畢業(yè)的表姐出國了。臨別那天的場景至今仍歷歷在目。

讓時光的錄影帶倒回一個月前……那天上午，姑姑一家舉辦了告別聚會。我看著卷發(fā)披肩，娃娃臉依舊稚嫩的姐姐在老人們的“圍攻”下滿頭大汗，心中不禁涌起許多感受：不舍、傷心、依戀、還有……些許的忐忑。有時候時光太窄，指縫太寬，于是我拼命的想念，卻在流逝中等來意想不到的突然轉變。我有些膽怯，怕下一次見到姐姐時，她已經(jīng)不再是那個每天說個不停，愛哭，喜歡學著海綿寶寶笑聲的姐姐了。那時，我該有多么憂傷啊！

就在這樣的胡思亂想中，迷迷糊糊的到了晚上。在飛機場二樓的看臺上，我們伴著胭脂色的晚霞互相調侃著，似與平常無異，但每個人都知道，所有堆積起來的堅強，是因為終于意識到了滿目的憂傷。

進了安檢的門，我叫住了姐姐：“姐……”“嗯？”“抱一下。”我把頭深深埋進了她的發(fā)里，淡淡的香氣飄進鼻孔，我的眼睛酸了一下，便故作豪爽地放開了她，轉過身去。其實我是怕一會兒會有什么不知名的液體從眼眶里掉落。但一轉身卻看見了紅了眼眶的媽媽和妹妹，眼前便突然一片朦朧了起來，我只好努力睜大眼睛，不讓眼淚掉落。一行人走到檢票口，我們被攔了下來。看著三人逐漸模糊的背影，我的淚水終于不受控制地掉了下來。“真是沒出息。”我在心里暗暗罵了自己一句。

看著筆尖在紙上飛舞，回憶著平日里我與姐姐的小吵小鬧，和諧歡笑，心里還是會蒙上一層淡淡的感傷。但是，這個旅程注定沒有草長鶯飛的傳說，面對無法泅渡的海洋，我只能保持最原始的倔強。那些藏在未來背后的夢想，請賜予我力量。

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[作文借鑒] 寒假里的一件事作文(篇四)

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 寒假里的一件事作文(篇四)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

寒假里的一天，我和弟弟在房間里看電視。弟弟突然問我：“哥哥，咱們到樓下打雪仗怎么樣？”我連聲說：“好，好！”

我和弟弟來到樓下。我們先選好自己的“陣地”，制做好“炸單”。我說：“開始！”我正準備扔“炸單”的時候，弟弟的“炸單”已經(jīng)朝我撲面而來。把我的上半身打得都是雪。弟弟嘲笑我是“大雪怪”，我非常生氣。我在弟弟嘲笑我的時候，我把一大堆的“炸單”朝弟弟扔去。弟弟是個小機靈鬼，輕松地躲過了我扔去的“炸單”，并且還快步地往后逃。這時我立刻跑到弟弟的“陣地”上，從弟弟后面打他個措手不及。弟弟被打得滿身是雪，他只好乖乖地投降了。我看見弟弟投降我非常開心。因為這場“戰(zhàn)爭”我贏了。

打玩仗，我和弟弟又回房間里看起電視來。

[作文借鑒] 記一件事文章

我們的作文乘載了年少的時光，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文借鑒] 記一件事文章》，希望對您有所幫助！

今年暑假，我和兩個哥哥、一個妹妹，玩了一個類似傣族“潑水節(jié)”的游戲。

那天，天氣非常炎熱，大地被曬得滾燙滾燙的，好像手一摸上去就會被燙熟似的。我和哥哥、妹妹坐在空調間里，什么事也不干，呆呆地坐著。忽然，不知誰提出來，讓我們模仿傣族的“潑水節(jié)”，去我們家樓下玩。于是，我們連連說好。

說干就干，我們立刻下樓，來到外婆家樓下的花園里。我們先準備了一大缸水。“潑水節(jié)”開始了。我拿了一個大塑料瓶子，灌滿水，開始尋找目標。我選擇了平時愛拿我開玩笑的二哥，趁二哥和大哥對潑時，我便過去偷襲，猛地把水向他潑去，二哥急忙改變應戰(zhàn)對象，向我進攻。我們比試了好長時間，還是不分勝負。忽然，二哥沒水了，急得像熱鍋上的螞蟻，而我卻樂壞了，忙把瓶中剩下的水全部噴向他，他頓時成了一只“落雞湯”。當我正得意時，突然覺得全身濕淋淋的。糟糕，我被擊中了。我回頭一看，正好看見捧腹大笑的妹妹。真是螳螂捕蟬，黃雀在后哪！我正想向妹妹進攻，突然意識到自己的水也沒了，我趕緊向水缸飛奔而去，不然就要倒霉了……

時間就像飛鳥，滴答滴答向前跑……在我們的歡笑聲中，太陽下山了，我們也成了名副其實的“落湯雞”。這件事我將永遠難忘，因為它記載著我童年的歡笑。

今日作文: 暑假里的一件事文章篇二

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編為大家整理的“今日作文: 暑假里的一件事文章篇二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有人利用暑假補課；有人利用暑假游山玩水；有人利用暑假放松玩耍……我的暑假也過得不錯，最有趣的就是去花溪谷一日游了。

這一天，晨光灑滿大地，我們一家人早早坐上了大巴車前往花溪谷。我的心歡快地跳躍著，我想：馬上就要到花溪谷，可以一睹風采，怎能不激動？坐車大約兩個小時終于來到了我念念叨叨的花溪谷了。

下了車，導游小王姐姐就給我們買了票，并囑咐道：“下午按規(guī)定時間集合，請大家不要遲到。"接著就發(fā)了票，我們進去自由活動了。步入花溪谷，果然山清水秀，花嬌樹茂。我們先來到了瀑布的旁邊，瀑布如一條銀鏈"嘩啦啦”地流著，又像鋼琴的音符飛躍而出、悅耳動聽。"咔嚓"一聲，媽媽給我拍了一張照片留念。再往前走，有參天的大樹，芬芳的花朵，茂盛的小草，還有各種各樣的山石。我還看見了瀑布前面有幾塊奇形怪狀的石頭供人們踩踏，我站在石頭上，心情愉悅，媽媽又為我照了一張相。之后，我歡喜地把腳踩進了水里。哇！水里冰涼冰涼的，還有魚游來游去，一跳一跳的真好玩。

之后，我們要去玩漂流水滑道了。大家首先要穿好雨衣，坐在船艇里。我的心怦怦直跳，還沒完全準備好，船就被工作人員無情地推下去了。我們一路尖叫呼嘯而過，"嘭"的一聲我們竟撞上了旁邊的玻璃，我的心懸了起來，接著又七上八下，船還在加速行進，像顆子彈。水淹到了船里，我感覺我衣服褲子全都濕透了，媽媽和表姐唔得像粽子當然安然無恙，我和我爸爸卻成了落湯雞了，不過我的心情卻是無比歡暢的。

時光匆匆，落日的余暉灑下，將花溪谷籠罩在一片迷人的赤金中。我們坐上了車揮手告別了美麗的花溪谷，可我的心卻似乎被留下了。

作文推薦: 寒假里的一件事文章其二

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人都不明白寫作文的思路，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編精心整理出來的“作文推薦: 寒假里的一件事文章其二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

寒假里有許許多多快樂的事，令我印象最深的還是包湯圓那件事。

那天我在房間里玩平板電腦，突然聽到外面有聲音，我就跑出去看看，“啊！”媽媽和姑姑正在包湯圓呢！我生氣地說：“你們包湯圓居然也不叫我”，媽媽笑著說：“為什么要叫你呀！”我氣鼓鼓地說：“包湯圓多好玩呀，怎么能不帶我呢？”媽媽笑著說：“好了好了，快去把手洗洗過來包湯圓吧。”于是我把手仔細的洗干凈，過去包湯圓了。

媽媽讓我一定要把湯圓包圓了，不能有裂痕，如果有裂痕的話，煮的時候就會裂開，那樣就不好吃了，雖然我很努力地想把湯圓包好，但不知怎的我每每包好一個，準備包下一個的時候，這個湯圓就裂開了，然后我又把這個湯圓重新放在手心里慢慢地掇圓了。

我家門前是條河，鄰居的阿姨剛好到河邊來洗衣服，她看到我們這樣包湯圓，笑著說：“你們應該在面團上包一層保鮮膜，這樣面團就不會干了，于是我們就按照阿姨說的，果然，我們的效率高了不少，湯圓也圓圓的沒有裂痕了，我媽邊做還邊發(fā)朋友圈呢！

很快我們就包完了，看著我們一起包的湯圓，我心里別提有多高興了，這可是我長這么大第一次親手包湯圓，心里美滋滋的，笑著對媽媽說：“媽媽我們把湯圓放冰箱里吧！”

今天好開心啊！真沒想到包湯圓這么有趣！

作文分享： 記暑假里的一件事作文

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編為大家整理的“作文分享： 記暑假里的一件事作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今年的暑假過得豐富多彩。我既玩得開心快樂又從中汲取了許多教科書中學不到的東西，比如說下象棋。

每天傍晚，吃過晚飯我就會迫不及待地去和隔壁理發(fā)店的叔叔下一盤象棋。叔叔生意忙時我便會先再一旁擺好象棋后等待叔叔。

記得一次下棋，我和叔叔你一步，我一步地擺動著棋子，互不相讓。下了好長時間，還分不出勝負，我十分緊張。但仍用心地下著棋子。忽然間我眼前一亮趁叔叔沒留意，用“相”吃了他的一只“車”。叔叔急得直冒冷汗。我洋洋得意地笑了。

不久叔叔好像想到了個好辦法。只見他拿起他的另一只“車”說“將”。我一看，剎那間手忙腳亂，連忙將“將”移了一步。叔叔笑著說：“天天不簡單啊！”我又開心地笑了。

后來輪到我將他的帥，但由于叔叔的帥被我克制住無法移動，他只好認輸了。

通過下棋，我懂得了一個道理：世上無難事只怕有心人。我們做任何事情只要用心思考，用心觀察，用心琢磨，就能把事情做成做好。

[作文借鑒] 一件事的啟示文章（一篇）

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 一件事的啟示文章（一篇）”，希望對您有一定的幫助。

早上第二節(jié)課，我們正在做數(shù)學題時，同學們大都陸續(xù)完成了，最后，只剩藝偉同學還在加快速度地拼命計算，只見他搞得滿頭大汗的，也許那道題對他來說難了點吧。

正當他剛好完成時，數(shù)學老師也走過來了。“把你做的給我看看。”老師說完很快就發(fā)現(xiàn)了問題了：本來這題目是問爸爸幾歲的，藝偉答成138歲，顯然這不大可能，全班一下子都笑了。老師喊道：“笑什么，不準笑。”大家就停止了笑聲。于是老師讓藝偉仔細看了題目后，讓他重新算。過了一會兒，藝偉又得出個新的答案，“爸爸13歲！” 這回更夸張，不過大家都知道藝偉算得挺辛苦的，加上老師都這么交代了，也就大都沒笑了。

可當我轉回頭時，發(fā)現(xiàn)旁邊“一個女同學”還是忍不住笑了，我一看，有點生氣了，便對她說道：“笑什么，你這樣很傷人自尊！”本以為她會有所收斂，沒想到卻傲慢地說：“我就要笑，關你什么事！”真是是豈有此理是，一點同情心也沒有，我一下子氣極了，藝偉同學也緊握拳頭，將近火山爆發(fā)……不用說，下課后，我們?yōu)榇顺沉艘患埽∥抑莱臣苁遣缓玫模腋胝f的是，嘲笑別人傷人自尊也是不好的，希望同學們要互相信任，互相幫助，不要用輕視的目光看“差生”，因為差生也是有自尊的。