我的老師作文。

相信作文大家都不陌生吧，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人都認為作文非常難寫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文收藏]作文：我當上了教師作文篇二”，希望對您有所幫助！

今天一早，我和姐姐就吵著爸爸帶我們去游泳。爸爸允許了，由于臨時有事。所以早上沒空，只能等到晚上。我和姐姐就只好在家里等。吃完早餐后，我們一起出去玩了，還叫上了幾個伙伴。玩了良多游戲，就回家吃飯了。吃完午飯，就和姐姐睡了一覺。起來之后就在家看電視，看了新聞又看文學。看了十五分鐘又休息一下眼睛。這樣看了良久。我就帶姐姐去看那只可愛的絨絨球了。由于姐姐還不知道這件事，所以我就說是帶她去一位阿姨家玩，那阿姨要我去她家里玩。姐姐聽后就同意了。DSBJ1.cOm

到了阿姨家，姐姐驚喜的看見小狗狗，馬上過去陪狗狗玩。看姐姐那么興奮，我就把狗狗的可愛名字告訴了姐姐。陪狗狗玩了一小時我們就回家吃晚飯了。吃完晚飯，我們就去游泳了。到了門口，買完票就進去了。換完衣服后，就到游泳池里游泳了。姐姐一下水就套著游泳圈不摘，說了好多話她愿意才摘下來。我陪她練了一下，又休息了一下。我很開心，由于我竟然當了一回游泳老師了。我慢慢地教了姐姐游泳的方法。學了幾小時，姐姐也徐徐的可以游了，看到姐姐學會了，我很開心。

由于我的辛勞沒有白費。又訓練了好久，就回家了。睡著了我還夢見我當了哥哥姐姐弟弟妹妹的游泳老師，而且那時我還可以去深水區游了呢!

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[作文借鑒] 作文：那種感覺真的遇上了我(篇三)

學生時代的我們經常會寫作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫作文時要注意哪些方面呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“[作文借鑒] 作文：那種感覺真的遇上了我(篇三)”，相信您可以學習借鑒。

那是一種從未有過的感覺，曾經也只是在胡編亂造的作文之中偶爾出現過罷了。可近日就在近日，那種感覺卻數次靜悄悄的出現在我的身旁，光臨著我的生活，讓我陷入那種感覺的漩渦之中無法自拔。說實話，有時候還真的挺羨慕那種感覺，可那種感覺羨慕是羨慕不來的，此時此刻的我，既希望他能夠早日離去，不再繼續擾亂我們的生活，又對她生出了不舍，莫要離開我而去。說了這么多這么多，你們應該早就想知道那是一種什么樣的感覺了吧？或者說你們已經猜到了吧，沒錯，那是一種思念，是一種牽掛，說到這里都，你們一定想知道那一份思念那一份牽掛的源頭來自哪里吧，那就接聽我說吧。

第一次感覺時光飛逝，真的出現在我的生活中。好似就在昨天，就在昨天我們才剛剛畢業才剛剛分離，畫面是那么的清晰，連一句再見都沒來的及說便分別了。可眨眼之間半年過去了，對你只剩下了一份思念和一份牽掛。現在還記得曾經信誓旦旦的對你說過。即使分別了，我也不會放棄努力的。我要超過你，絕不會輸給你，現在卻落后于你，直覺慚愧。你雖然是我的小閨蜜，我的好朋友，可我仍要趕上你，超越你不落后于你，只為以后我們擁有同樣好的未來。我的小不點，我們一起拼搏，拼搏出一個更更好的未來。

提起小不點這個稱呼，還要從我們剛剛認識的時候說起，那時只因你個頭很小又甚是可愛，所以我便喚你為小不點，這一喚便是三年的時光，三年的歲月，在這無情又有情的歲月之中，有一部分的笑，大部分樂趣，均來自你呀。小不點，好似此時的我一閉上眼睛，我與你有關的趣事樂事，便如同連環畫一般紛紛映上了屏幕。在我腦海之中滾動上映，主要他們只能在大腦的U盤之中吧！作為你我共同的美好回憶，點燃只屬于你我記憶的美妙燦爛星空。而我近日卻好似陷入了這星空的漩渦之中，所以我希望他能夠離去。

每當我想要放棄之時便想起了你；每當我遇到一丁點困難便退縮之時，便想起了你；每當我感覺被壓的將要窒息之時便想起了你。便想起了你，便想起了你對我說的，不管遇到什么都不要放棄，不管遇到什么都要堅持，因為那些除了你自己沒有人可以替你去面對，加油。想到這里，我便繼續開始拼搏，努力將面前的魔鬼擊倒，也正因如此，我對他產生了不舍，不喜歡他能夠遠離我。

不論怎樣，我喜歡小不點帶給我的那種感覺。在思念與牽掛的同時，又帶著監督你督促，我珍惜那種感覺，它會成為我求學生涯中一個重要而又不可缺少的部分。這讓我懂得了能有一份思念與牽掛是多么可貴的一件事，我也堅信他會讓我從求學生涯之中走出一個不一樣的我。

那種感覺真的遇上了我，只能謂它是命中注定。

【作文收藏】 作文：我身邊的好教師(推薦一篇)

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？下面的內容是小編為大家整理的【作文收藏】 作文：我身邊的好教師(推薦一篇)，供大家參考。

“饒晨晗，黃老師叫你！”

語文課剛結束，下課鈴聲的余音還未散去，我聽到這句話，心中不禁多了分惴惴不安：難道是我上課做了什么錯事嗎？

走進辦公室，語文老師黃老師正坐在位子上，道：“你上課為什么要和同桌講話？”

這節語文課上的是詩經，老師在課前導入時，引用了《雁丘詞》的典故，以此表現詩經中婉約的兒女情長。但是，看到屏幕上“元問好”三字，我疑惑地湊近同桌：“不是元好問嗎？”

同桌道：“好像是啊……”

我們這場小討論定是被黃老師發現了。我翻開《宋詞》給老師看：“您上課講錯了……”

黃老師仔細看了看：“對，是我講錯了。不過，以后這種事可以直接舉手問我，上課可不能講悄悄話……”

我心中不免有些暗喜，換了以前，肯定要有一場冗長的說教。可黃老師直接承認了錯誤，還沒有訓我一頓，而且是課后才找我談話。我對黃老師的好感又提升了不少。

黃老師是八年級才來到我們班的新班主任。他一來，為我們帶來了嶄新的班名、班旗、班風班貌。他還帶領我們在運動會、月考中取得了優異的成績。他的語文課更是生動幽默，引得無數“睡神”皆精神抖擻。每每看到在講臺桌旁，時而悲愴吟詩，神情雄壯；時而如同嘮家常一般，緩緩將文字常識說盡，其中，還摻雜著幾句閩南話；時而在作詩人介紹時，風趣地調侃歷史，用不知是否正宗的俄語扭曲作者名字的那個年近中年有些發福，卻依舊談笑風聲的黃老師，都會在心中感嘆我們班的運氣真好。

此后，我更是如同尋到了救星，每有不甚理解，或記著上聯忘了下聯的詩句，就會第一時間沖到辦公室找黃老師。黃老師也真是博學多才，許多上課時出現分歧的內容，他都能淡定地一一道來，說得我佩服不已。

我并沒有什么特長，只平時愛好提筆編一兩句歪詩，或者寫幾篇強說愁的小散文，黃老師卻都看在眼里，記在心里。現場作文的比賽通知下達的時候，他叫了我去辦公室，笑著說你可以去嘗試一下鍛煉鍛煉。比賽的時候，我還有些緊張，可一想黃老師親切的話語和笑容，頓時筆如御風，思緒在筆尖下流淌成一片花海。

寫到這里，黃老師與我們相處的每個極細小的畫面，又像走馬燈一般在眼前一一浮現。

真是非常幸運的，讓我們在最好的青春年華遇到了最好的點燈人，從此在黑暗中行進，再不會迷茫。

就像史蒂文森的詩中寫的那樣：“李利拿著提燈和梯子走來了，把街燈點亮。”

黃老師攜著語文書走來了，步過我們的青春，把每一個孤單的心房照亮。

我們緊緊抱著這盞明亮的燈，默誦這黃老師的話語，大步向理想的遠方奔去。而我們的身后，那個為我們操勞到頭發都愁落了的黃老師，手背在身后，慈愛地笑著，笑著，在原地守候。

初中太短，青春太短，能遇到這樣的老師，真是青春中最美好的事了。

謹以此文，獻給我們最好的黃老師。2019年六月中考一戰，卓遠學子定不負您的期許！

【寫作模板】我迷上了釣魚作文500字一篇

相信大家都寫過作文吧，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作模板】我迷上了釣魚作文500字一篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

早晨，我坐在小河邊，聽到小鳥在嘰嘰嘰地叫，看到魚兒在水里歡快地游來游去，還有蜻蜓在小河上飛來飛去。當我伸手去捉的時候，它就一閃，飛走了。

今天天還沒亮，我們全家就出發去釣魚了。我先給魚桿上的鉤子掛上白白的、小小的饅頭，然后用力往后一甩，再往前一甩，魚線就掉到了水里。我靜靜地看著魚桿，啊，有動靜啦！我立刻一拉魚桿，哇，好大的一條魚呀！這條魚有黑灰色的鱗，眼睛很大，有些紅。我看著這雙眼睛，還以為它得了紅眼病呢。后來才知道，這種魚天生就是這樣的。

我開始第二次釣魚了，這一次的方式有些不同了。我在魚鉤上掛作文上饅頭，然后在空中甩了三次才將它放在水里。呵，又釣上來一條！這一條跟上一次釣到的魚不太一樣。這條魚有鮮紅的鱗片，非常有活力。

不好！魚掉在地上了，我也一下撲倒在地上，摔得生疼。但是我笑了起來，因為我抓到了這條魚。我害怕魚再次想掙脫出去，就把它放在離小河有一米多遠的地方。我越釣越著迷，一直到下午四點多的時候，媽媽才帶著我準備回家。我給小紅魚取了個名字，叫奇遇小紅魚，打算把它好好養在魚缸里。

傍晚的小河金光閃閃，仿佛被畫筆染過了似的，它好像在對我說：我的河水里有好多好多的魚，歡迎你常來釣魚哦！

[熱搜作文] 作文：我當上播音員啦(標準示范)

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“[熱搜作文] 作文：我當上播音員啦(標準示范)”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

我當上播音員啦！我們的學校最近在舉行一個隆重的比賽，名叫播音員選拔賽。這個比賽我想應該會舉行的熱火朝天，現在就等著我的眼睛來實踐吧！

比賽的那天我不遲也不早的就到了現代室開始等待比賽的開始，比賽的開始還真的就像我想象的一樣舉行的熱火朝天。有好多人都來參加了，還得抽簽來選定座位和別號，我的座位是32號，所以我就得等好久，我為什么得等好久呢，因為我的別號是32，就得慢慢的等待著到31號結束才能到我，我覺得我一定會被選上了，我到那個時候突然想到了劉謙的一句話：現在就是見證奇跡的時候。我就對自己說：現在就是我見證奇跡的時候了。

我一上去就全場都熱鬧了起來，最后我就覺得冠軍肯定非我莫屬。

星期一我上去領獎的時候，我實在是太高興了，因為我覺得我實在太偉大了，簡直是勝利者中的勝利者。

小朋友們，你們也參加過什么比賽呢？把你經歷過的比賽告訴我們吧！

【作文收藏】 作文：關于教師的作文(篇七)

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，很多人都不明白寫作文的思路，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編通過精心篩選，為您整理了“【作文收藏】 作文：關于教師的作文(篇七)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

祝老師從高三開始教我們語文，我喜歡上他的課，他說話幽默，經常逗我們開心。祝老師很樂于助人，對我們這些學生很關心。有一次，我的雨傘放在窗臺上不見了，回家里我怎么也找不到雨傘，急的我站在窗戶邊哭起來。祝老師看到了，他問我：你怎么哭了？怎么不回家呢？我的雨傘不見了。我哭著說。會不會在教室里呢？找找看。祝老師把教室的門打開讓我去找，我進去找了一圈也沒有找到。祝老師從講臺上的桌子里找了一把雨傘讓我拿著回家，并告訴我男孩子要勇敢，不要哭。我拿著雨傘回家了。第二天祝老師又用了十幾分鐘的語文課時間幫我找雨傘，雖然沒找到，我還是很感謝他。祝老師對別的學生也是這么好，我上高三時看見一篇高三學生寫的，題目是《我的祝老師》，寫的內容是有一次他把公交卡忘記在教室里，沒有錢坐車，祝老師給了他一元錢讓他打車回家的事。祝老師經常助人為樂，我喜歡這樣的好老師。

[熱搜作文] 我當上課代表的故事300字文章壹篇

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜作文] 我當上課代表的故事300字文章壹篇”，供大家參考，希望有用。

新的一年又到了很開心，天已經黑了我出去一看，哇！好漂亮呀，外面家家都掛著紅燈籠，門上貼著對聯，對聯上到處都是吉祥語，還有一個特點都是紅色的。

房上有的掛上了彩燈，有的卻還安這燈泡。剛剛吃完年夜飯開門一看哇！好多煙花呀太漂亮了。有彩色的，有各種形狀的。鞭炮啪啪的響起，是年獸來了嗎？急忙跑進了屋子里，我問媽媽說：媽媽你看到過年獸嗎，媽媽說：你別聽他們瞎說，那都是傳說。我點點頭說：哦哦原來世界上沒有年獸那都是傳說。我又悄悄的身處頭到處看沒有年獸。我又出去了一看哇越來越漂亮了，天空上到處都是煙花，地上放著鞭炮。

我回了屋子里，趕緊把這件事寫在日記上，開學了我把日記拿了出來給同學們講了一遍，同學都點點頭嘴里念到：岳鵬寫的太好了，班主任知道了這件事就讓我當上了語文課代表。

內蒙古通遼科爾沁左翼中旗呼和格樂小學三年級:岳鵬

[熱搜作文] 我的教師記敘文篇二

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。您是否正在為寫作文而發愁呢？小編經過搜集和處理，為您提供[熱搜作文] 我的教師記敘文篇二，僅供參考，大家一起來看看吧。

有人說，我們是微塵；有人說，我們是花朵。

可是，我們要對你們說。

我們的心底，藏著最隱秘的情感。

我們有時恨老師與父母，有時恨的入骨，只是因為在課堂上的一句批評，或是家庭中的一句糾葛。但是，我們愛他們，因為我們的一切是他們給予的。我們即使不懂事，但也學了多年的思想品德課，看過烏鴉反哺的故事，我們愛你們，愛的在心底流淚。我們在風中時不堪一擊，那時我們就明白了。即使是再野、不聽話的孩子，最后也會痛哭著撲在你們的懷里的。因為我們是學生，我們是未來的花朵，我們有時不需要您的過分關懷，我們需要接受風雨；我們有時也想要一個自己的空間，也想買一雙自己喜歡的鞋，也想聽聽自己喜歡的音樂。因此，請更多的人記住：我們愛自己的父母和老師。

我們有時，會對自己的某位同齡人產生莫名的情感，許多人也探討過這個問題。我們在他人面前表現的漫不經心，可是，在內心中，我們有最火熱和懵懂的情感。這就象大人們不曾看到過的——老師沒來之前的教室，那是最自由的地方。在那，我們自由的談論這些事情，互相開玩笑，從來不會紅臉，也不會被人發現，所以，這一直是不為人所知的。就想我們的情感一樣，永遠是埋在地下的珍寶，等到需要它時，就挖出來，欣賞，默默感傷，因為這無論是什么珍寶，都不會開花、結果，甚至不會發芽。它承受了太大的壓力，最終只能不辭而別……

我們的胸中，懷著最美好的愿望。

我們從小就看許多動畫片，我們會幻想著成為故事中的英雄，上天入海，懲治邪惡；或是征東討西，立功得志；或是云游天涯，一生無牽掛；或是多愁善感，快樂似仙。這些無時不刻不出現在我們的夢中，我們希望受到關注，希望得到愛，希望有事業。我們的志向往往“不知天高地厚”，往往都實現不了。我們希望手中的筆變成哈里的魔法棒，我們希望打籃球的技術象櫻木……

我們不止是幻想，因為我們是學生，我們不是3、4歲的孩子，我們希望地震中遇難的同胞們可以死而復生，我們希望災難永遠不會發生，我們希望隨時都可以和任意地區的人們團聚，尤其是我們自己的同胞，我們希望世界上任何一個地方都不要有暴力，尤其是中國。我們希望劉翔可以跑10秒，希望姚明成為NBA的MVP，希望自己的媽媽爸爸回家后可以給自己帶一大堆好吃的。我們希望自己第一次做的很難吃的飯菜可以讓吃飯的人感到幸福，我們希望我們喜愛的明星可以跟我們在一起做好多有趣的事。每一夜，我們都是懷者這些愿望，美美、甜甜地誰去……

我們的臉上，掛著最美好的笑容。

每一次，我們考了滿分回家，我們會歡樂無比地拿著100分或120分或150分的試卷給父母看，我們把我們的笑容也帶給他們。每一次，我們摔傷了胳膊、腿或是扭傷了腳，都會有人幫我們弄好，無論他或她是親人，老師，同學或陌生人，我們都會對他們微笑，忍痛告訴他們：“我沒事！”每一次，我們的心中感到快樂，我們都會笑，我們會笑得開懷，把別人心中的陰霾全部趕走，把天空的烏云全部趕走。

當中國的國歌在奧運賽場上響起時，我們會驕傲地笑；當地震中有人被壓時，我們會鼓勵地笑；當有人取得成功時，我們會佩服地笑。在我們的臉上，永遠有最真、最純、最美好的笑容，我們的心永遠是快樂的。

無論我們是什么樣子，什么成績，什么出身，我們都是最美麗的人。

[寫作分享] 作文：教師我想對你說(篇二)

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？小編給大家整理了“[寫作分享] 作文：教師我想對你說(篇二)”，希望對您有一定的幫助。

親愛的老師：您好！在轉瞬之間，我們將要畢業。我想在畢業前告訴你一些事情。

你是我最敬佩的老師。我記得，你因為白天和晚上的勞動而生病，沒有來學校教我們，但你還是時不時地記得我們。我不能下床寫信，讓她給你寫一封信給我們，讓有聲音的魏宇航讀給我們聽。你在信中說：同學們，對不起，因為我的身體狀況，我不能和同學一起復習。我希望我的同學能夠在考試結束時有意識地復習并爭取好成績。在聽了你寫的這封信后，我的許多同學都留下了感情的淚水。雖然你在醫院的病床上，但你的心卻在我們身上。金老師，你是一位認真負責學生的好老師！

金老師，你是我最喜歡的老師。在課堂上，你用幽默的語言講課，我們不時哄堂大笑。課后，你還教我們如何閱讀文本，如何學習新文本，如何現在寫筆，很多學生都遵循你的方法，各方面的能力都有了很大提高！

金老師，你太難了。你犧牲了假期，并給了我們咨詢和文章;你忍受了慢性疾病的痛苦，堅持給我們上課;你設法為我們做了一個快樂的閱讀;你拖著你的虛弱的身體，陪著我們跑。解釋什么是無私的精神，讓我們理解無私奉獻的真諦。金老師，你太累了，請照顧好你的身體。

金老師，你告訴我們要正確學習態度，要腳踏實地地做事，以正確的方式行事，認真學習，以及快速愉快的活動。你平等對待每個學生，從不偏心，也沒有學生。你像對待我們的孩子一樣關心和愛護我們。值得一提的是，只要我們取得進步是最好的回報，你為我們支付多少錢。

時光飛逝，太陽和月亮就像一個穿梭機，六年小學生活即將結束。七月之風呼喚著我們，新生活讓我們向往。金老師，我將努力學習，成為未來國家的支柱，回報你的教誨！

祝你們身體健康，工作順利，桃李遍布全世界，春暉遍布全球！

【作文收藏】 教師節作文）

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 教師節作文）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘，教師節，難忘這個小學最后的一個教師節。節日快樂，辛勤的老師們！燭光點燃了自己，照亮了別人。老師將笑臉留給我們如燭炬，犧牲自己。不足以，還不夠。我想，老師應該太陽，普照大地上的花草，將光明送給萬物。

教師節，這個圣神的節日，“太陽”的節日……

我、謝心怡和俞心媛正在絞盡腦汁地思索著如何制作一個表達祝福又實用的好東西。我忽然“心生一計”，做一碗生果沙拉。說做就做。我們三兒就帶著“資產”跑去姐妹生果店買了一些生果。一個個小巧玲瓏的生果，三雙眼睛里布滿了期待，三雙小手里布滿了伎癢的感覺，三顆心里布滿了無窮的決心信念，三個人身上布滿了氣力。開工！我與謝心怡一邊思索，一邊給小橘子“脫衣服”，弄得他直叫癢癢，氣憤了味道可不好了了呀。沒有氣力怎么能思索呢？說著，我把橘子兄弟扯下來一片，放進嘴里，酸呀。這下，我這個策劃人可有能量了。我就與俞心媛興高采烈的商量起來。不一會兒，便商量出了一個大概。我們連忙將蘋果切成一條條的，當做墊子。再在墊子上面鋪上橘子肉后蓋上一層果凍。恩，不錯。在蓋上生果皇后——獼猴桃。在生果皇后上面鋪上了一排黃桃。不行，得試試。一字兒——甜！我吃了一個后還想吃呢，開始老師的禮物，我哪敢動它三分呢？兩個小時過去了，沙拉也做好了，問著味兒就想吃呢。

期待第二天的教師節，當我們送上禮物是，老師不免露出幾分驚訝啊。看著老師滿意的臉，我們也心滿意足了啊。程嵐的禮物很不錯，是碗熱騰騰的餃子，而且是自己親手包的。老師也很興奮。

太陽，節日快樂，老師，節日快樂。教師節的祝福，就一句簡簡樸單的話節日快樂，里面還包含著我們的心，最誠摯的祝福——老師教師節快樂！

月度作文精選 我登上了快樂星球小學文章1篇

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。您是否正在為寫作文而發愁呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文精選 我登上了快樂星球小學文章1篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天我閑得無聊就對著鏡子訴說著我的苦惱，突然鏡子里出現了一排字“我是來自快樂星球的居民，聽到你在這里訴說苦惱，你一定非常不快樂吧？那就來快樂星球吧，這里人人都很快樂……如果你要來的話就用手摸一下鏡子”我慢慢吞吞地摸了一下鏡子，隨著動人的歌曲就進入了時空隧道……過了一會兒我欣欣然地張開眼，被周圍的'一切驚呆了。

這里的一切正如童話中所說的一樣，我邁著步子觀察著周圍的一切，突然一個拿著魔棒的小女孩走過來問我：“你喜歡這里嗎？”我說：“我非常喜歡這里。”“我帶你去逛逛吧！”小女孩說。我說“好吧”。

我們劃著小船在果汁海里盡情地徜徉，一會我們下船了，來到了糖果城，這里的任何東西都是用糖果做的，我們走在大街上看見很多人都在吃紅綠燈、廣告牌……我看得目瞪口呆。小女孩說這沒什么，有一次一個糖果城的居民吃垮了糖果城的一座大山，接著我們來到餐館吃飯，看見客人們都不停地吃著桌子，凳子，電燈……“你怎么還不吃呢我都要吃完了”小女孩說。“沒飯沒菜怎么吃呀？”我問小女孩。“這不是現成的嗎？”“哪兒呢？不會就是這些桌子凳子還有……”“就是這些你回答得非常正確。”我狂暈，吃完后我們又乘坐西瓜軟糖做的車走出了糖果城。

隨后我們又來到侏羅紀王國，“啊”我大叫一聲，這里全是恐龍和原始森林還有一群聰慧的人們，聽小女孩說這里的人們出去干活，出去工作全是坐恐龍，恐龍就像他們的朋友。接著小女孩叫我也坐上恐龍和她一起去兜風，我膽戰心驚地坐上恐龍害怕它把我吃了。小女孩說不要怕，它們不會傷害你的。我這才放下心來，我們騎著恐龍游蕩在森林中……

隨后我戀戀不舍地告別了小女孩，她叫我常來星球玩，接著我又進入時空隧道回到了地球……

【日記收藏】 教師節每日一記篇二

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人在寫作文時沒有邏輯性，好的作文能夠體現作者的中心思想。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的“【日記收藏】 教師節每日一記篇二”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

已經忘記了教師節是從那年開始的，但還記得那時在上小學，因為爸爸媽媽都是老師，從小就生活在學校里，所以就覺得這個節日離自己很近。可那個時候對節日的感受只停留在學校里是的熱鬧，會開教師表彰大會等等，而對紀念教師節有更深意義的理解是從工作后開始的。

昨天女兒和我說：“媽媽明天是教師節，送老師什么禮物啊？”我說你定，你覺得送什么好媽媽就給你買什么。這種事情我通常都讓女兒自己做決定，是否要送，或送什么禮物都讓她自己拿主意，即使送很可笑的禮物也是她心意。女兒送過很多可笑而可愛的禮物，比如把精心畫好的圖畫用自己折成的信封裝好，當成寶貝一樣送給老師。把她喜歡的福娃卡當做最好的禮物送給阿姨，給我記憶深刻的一次是我在網上和朋友聊天忽略了她的存在，不知什么時候塞給我一封信里面畫著一個流淚的女孩，旁邊還寫著“女孩哭了”，其中孩和哭是用拼音帶寫的，那個時候女兒僅有四周歲。如今女兒已經小學二年級了，對于禮物的選擇應該更有她自己的主見。女兒思考著，“媽媽送老師花吧，鮮花有祝福的意思，祝老師工作順利！”我說好的，明早爸爸媽媽就陪你去買。女兒睡覺前還用惦記著的口吻說：“媽媽明早我們五點就起床給老師買花去，可千萬那別遲到了”我笑著回答好的！

早晨女兒早早的起床，生怕我們忘了這件事，一家三口誰也沒吃飯直奔花店而去。選了一束紅色康乃馨，看著女兒開心的走進學校大門，真為老師的那份榮耀而感動。

記得高考填報志愿的時候，媽媽只主張我們兩種選擇，一是教師二是醫生。當時對爸爸媽媽的教師職業極其厭煩，盡管爸爸媽媽都是那一時期的名師，很受家長的尊重，可看到他們每天忙碌的身影就發誓干什么都不干教師這一行。如今自己接受了媽媽的建議放棄了教師當了一名醫生時，卻發現醫生的工作并不輕松于老師，在心里恰恰懷有更多是對教師職業的尊敬。

當我成年后進入工作崗位的時候，媽媽已經離開了我，而我對教師節的意義則有更深刻的理解。每到這個時候，都會想起曾經培育過我的老師，在工作中的每一點進步都會想起老師的指導，每一次遇到困難也都是在老師的鼓勵下勇敢的戰勝。

九月十日教師節，就讓我在心里感謝和祝福所有傳授過我知識，給予我幫助的老師吧，愿他們桃李漫天，幸福安康！為此也為我的媽媽生前曾是名優秀的教師感到驕傲，相信你的學生同樣可以記起你這位離世的老師并祝愿你在天堂快樂。作文

[熱搜寫作] 作文：我的漫畫教師作文其二

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以提高我們的表達能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，好的作文能夠體現作者的中心思想。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“[熱搜寫作] 作文：我的漫畫教師作文其二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

她中等身材，有著一頭烏黑的短發，瓜子似的臉上有一對柳葉細眉，鼻梁上還架著一副黑色邊框的眼鏡，慈祥的臉上露出甜美的笑容。她就是我們的董老師。

董老師有一雙銳利的眼睛和一對靈敏的耳朵。每當上課或寫作業時，只要有說話的同學，哪怕像蚊子聲一樣，董老師都能聽到，然后她的眼神像刀片兒一樣射向他們，同學們瞬間腰板挺直安靜下來。老師的眼睛真像孫悟空的火眼金睛一樣。

董老師還是一位平易近人的老師。記得四年級時，學校組織我們去素質教育基地，董老師也去了。我們女生進入宿舍后，玩的不亦樂乎，正當開心時，突然發現了一只壁虎，我們嚇得叫了起來，抱作一團，雞皮疙瘩都起來了。慌亂中我們想到了董老師，于是找來了董老師，她進門趕緊找來了一片樹葉，趕走了這位不速之客。

董老師還是一位老頑童。大課間休息時，同學們會圍著董老師聊天，她會給我們講小時候的糗事、好玩兒的故事，還給我們聊擒拿手、蠶寶寶……記得有一次運動會，董老師像孩子一樣用零食逗大家，她那孩子一樣的笑容和活潑，逗得我們哈哈大笑，真像是一位調皮的孩子。

這就是我們的董老師--上課嚴厲，課下就像朋友一樣陪著我們。董老師我們愛您。