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[熱搜作文] 我的教師記敘文篇二

發表時間:2022-07-27

記敘文的范文。

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。寫作文時常常被要求語言流暢,情感真摯,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優點。您是否正在為寫作文而發愁呢?小編經過搜集和處理,為您提供[熱搜作文] 我的教師記敘文篇二,僅供參考,大家一起來看看吧。

有人說,我們是微塵;有人說,我們是花朵。

可是,我們要對你們說。m.wz2.com.cn

我們的心底,藏著最隱秘的情感。

我們有時恨老師與父母,有時恨的入骨,只是因為在課堂上的一句批評,或是家庭中的一句糾葛。但是,我們愛他們,因為我們的一切是他們給予的。我們即使不懂事,但也學了多年的思想品德課,看過烏鴉反哺的故事,我們愛你們,愛的在心底流淚。我們在風中時不堪一擊,那時我們就明白了。即使是再野、不聽話的孩子,最后也會痛哭著撲在你們的懷里的。因為我們是學生,我們是未來的花朵,我們有時不需要您的過分關懷,我們需要接受風雨;我們有時也想要一個自己的空間,也想買一雙自己喜歡的鞋,也想聽聽自己喜歡的音樂。因此,請更多的人記住:我們愛自己的父母和老師。

我們有時,會對自己的某位同齡人產生莫名的情感,許多人也探討過這個問題。我們在他人面前表現的漫不經心,可是,在內心中,我們有最火熱和懵懂的情感。這就象大人們不曾看到過的——老師沒來之前的教室,那是最自由的地方。在那,我們自由的談論這些事情,互相開玩笑,從來不會紅臉,也不會被人發現,所以,這一直是不為人所知的。就想我們的情感一樣,永遠是埋在地下的珍寶,等到需要它時,就挖出來,欣賞,默默感傷,因為這無論是什么珍寶,都不會開花、結果,甚至不會發芽。它承受了太大的壓力,最終只能不辭而別……

我們的胸中,懷著最美好的愿望。

我們從小就看許多動畫片,我們會幻想著成為故事中的英雄,上天入海,懲治邪惡;或是征東討西,立功得志;或是云游天涯,一生無牽掛;或是多愁善感,快樂似仙。這些無時不刻不出現在我們的夢中,我們希望受到關注,希望得到愛,希望有事業。我們的志向往往“不知天高地厚”,往往都實現不了。我們希望手中的筆變成哈里的魔法棒,我們希望打籃球的技術象櫻木……

我們不止是幻想,因為我們是學生,我們不是3、4歲的孩子,我們希望地震中遇難的同胞們可以死而復生,我們希望災難永遠不會發生,我們希望隨時都可以和任意地區的人們團聚,尤其是我們自己的同胞,我們希望世界上任何一個地方都不要有暴力,尤其是中國。我們希望劉翔可以跑10秒,希望姚明成為NBA的MVP,希望自己的媽媽爸爸回家后可以給自己帶一大堆好吃的。我們希望自己第一次做的很難吃的飯菜可以讓吃飯的人感到幸福,我們希望我們喜愛的明星可以跟我們在一起做好多有趣的事。每一夜,我們都是懷者這些愿望,美美、甜甜地誰去……

我們的臉上,掛著最美好的笑容。

每一次,我們考了滿分回家,我們會歡樂無比地拿著100分或120分或150分的試卷給父母看,我們把我們的笑容也帶給他們。每一次,我們摔傷了胳膊、腿或是扭傷了腳,都會有人幫我們弄好,無論他或她是親人,老師,同學或陌生人,我們都會對他們微笑,忍痛告訴他們:“我沒事!”每一次,我們的心中感到快樂,我們都會笑,我們會笑得開懷,把別人心中的陰霾全部趕走,把天空的烏云全部趕走。

當中國的國歌在奧運賽場上響起時,我們會驕傲地笑;當地震中有人被壓時,我們會鼓勵地笑;當有人取得成功時,我們會佩服地笑。在我們的臉上,永遠有最真、最純、最美好的笑容,我們的心永遠是快樂的。

無論我們是什么樣子,什么成績,什么出身,我們都是最美麗的人。

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作文參考: 我的教師記敘文最新模板


我們會將難忘的事寫進自己的作文,寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人寫作文時都非常迷茫,寫好作文練習是非常重要的,我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?下面的內容是小編為大家整理的作文參考: 我的教師記敘文最新模板,供大家參考,希望有用。

光陰似箭、日月如梭,一眨眼我已經是小學四年級的學生了,回想剛進小學一年級的那一天,一位長發飄飄、帶著朝氣的老師笑瞇瞇的迎接著我們。“大家好,我姓王,教你們的語文課還是你們的班主任。”

她的字寫得非常工整、優美。記得上第一堂課的時候,她在黑板上一筆一劃的認真寫著板書,我目不轉睛的看著黑板上的粉筆字,她寫得每一筆都那么有筆鋒,那么漂亮。我想:“什么時候我也能寫出這么好看的字啊。”王老師好像知道了我們的心思,她說:“從今天開始,你們就是一年級的學生了,要嚴格要求自己,好好學習,不斷進步。”

她非常關心我們的學習,有一天上語文課,王老師生病了,大家都以為這堂語文課上不了了。可是當王老師準時站在講臺上的時候,全班同學頓時變得鴉雀無聲,只見王老師說:“我怕請假會影響大家的語文成績,所以就來了。”王老師用沙啞的聲音緩緩的讀著課文,講臺下一個說話、做小動作的都沒有,老師帶病堅持上課,我們怎么能不好好學習呢?

這就是我最敬佩的老師。

[熱搜寫作] 作文:記敘文(篇四)


許多學生都會被要求寫作文,作文,可以發揮學生的想象力,豐富情感。寫作文時常常要出人意料,題材新穎,寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?小編特地為您收集整理“[熱搜寫作] 作文:記敘文(篇四)”,僅供您在工作和學習中參考。

今天,我來到了院子里,打算去池塘里捉魚,哎,一提起這個魚啊,我就傷心極了,因為,上次,我好不容易才抓到了一條獨一無二的金魚,還是唯一一只,可是,上次它咬了我的手,還哧溜一聲,就跑了。

現在,我打算一定要抓到那條金魚,因為,我要抱上次的仇!

好啊!這次那條金魚竟然,它竟然……氣死我了!它跑到池塘中心去了!一定是上次它受了我的刺激,于是也就不到岸邊來了,不過也是,它也會聰明一點,知道這邊危險了,不過沒有關系,我可以慢慢等,我就不信那條金魚不會游到岸邊來!

我叫上了一個我的朋友,一起來捉魚,她也拍手叫好,于是,我就和她一起來捉魚了!哈哈,小小金魚,乖乖落入我們的網中吧!

我們開始計劃著怎樣捉魚,她首先拿來了兩個掃把,說:“我把魚趕過來,你就在那兒埋伏著,魚一游過來,你就撈!我把它們趕過來就可以了。”我們開始行動了!開始!

“好了沒有?”我已經埋伏好了,“快了快了!我已經把那條金魚趕過來了。”“那就好。”我高興極了,這回終于可以報仇了!

朋友的身影越來越近了,好了,這回那魚即使是插上了翅膀也難以逃掉了。我幻想著魚兒落網。

“過來了!快點準備啊!”“好!”我看到那條魚過來了!近了,越來越近了!金紅色的“小船”行駛過來了!魚兒馬上就可以落網了!可是,誰知道那條魚一看見了我們的掃把,唰的一下子,它就跑了!一個金紅色的影子就消失在我們的視線中了,哎!溜的還真快!對了,也許用它的美食來引誘它也不錯哦!

我從家里拿來了一些饅頭,誰知道那家伙竟然對它的最愛不理不睬!天哪!饅頭可是你的最愛啊!您金魚大人咋就不吃啊?哎!真是不給一點面子的!你可要知道你不吃就是浪費糧食你懂不懂?算了,跟你說也沒有用。我只好兩手空的回家了。

[熱搜作文] 有趣的事記敘文模板


相信作文大家都不陌生吧,作文,是學生的一種寫作能力的練習。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話,寫好作文我們要多讀多寫多練。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢?下面的內容是小編為大家整理的[熱搜作文] 有趣的事記敘文模板,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

搗蛋搗蛋,我從小就頑皮搗蛋,但如今我并非這么想,因為我是用智慧來“運壽帷幄”啊!

六歲時,我就橫行無阻了。有一次,我把石頭堆疊成圓圈、方形……,將公園里的小孩騙的團團轉,因為我去找了一些朋友,說我發現一些奇怪的文字,并且騙他們我會念,正巧“公園班”也只有我會看字,當我到現場就立刻大聲讀出:“可惡的地球人,我們今天晚上要來抓你們了!”大家聽了,馬上唯我馬首是瞻,不但對我的話言聽計從,還向我三跪九拜。到了傍晚大家就各自回家。

我一回到家就以最快的速度闖進廚房,拿了一些鍋碗瓢盆,一個箭步沖向浴室,抓了兩支牙刷,回到房里;妹妹也不甘示弱,跑到玩具間抱了一只哈巴狗、兩只泰迪熊、三只小雞和一只活貓,又回到房里,我們將所有東西藏匿于棉被下方,希望ET來時有我棄對抗,因為我還沉醉于我的天花亂墜之中。

到了晚上爸媽回來了,我和妹妹早已進入夢鄉,媽媽走到身旁隨手抓起一只泰迪熊往我臉上打,以防我假睡,我抑制想笑的念頭依舊沉睡,媽媽想,吃飯時再叫我們倆好了,便轉身往廚房炒菜去,半夢半醒間,我聞到了食物的香味,但我還沉醉于自己的世界中,心想是不是外星人造的香味呢?不久又見到“周公”,我們還一同享用美食。過了一會而,媽媽進來叫吃飯了,此時,媽媽壓到一個鍋子,翻開棉被,發現了我所有的武器,媽媽大怒之下,罰我不能吃晚餐!真是一則喜一則憂啊!

由上面得小故事看到的我的“豐功偉業”但也因為這次的教訓,使我不敢隨意開出大玩笑,但偶爾也開開小玩笑,畢竟搗蛋是童年的回憶呢!

熱搜作文: 做飯記敘文(寫作示例)


相信作文大家都不陌生吧,作文,通俗來講就是撰寫文章。寫作文時常常要出人意料,題材新穎,一篇生動感人的作文具有很強的感染力。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“熱搜作文: 做飯記敘文(寫作示例)”,希望您可以借鑒參考!

星期六,我一個人在家做作業,爸爸媽媽出去工作了,奶奶出去玩了,就讓我一個人在家。咕咕,我突然聽到了咕聲。啊,原來是我的肚子在抗議了,家里又沒人,我只好自己做吃的,做什么呢?做個雞蛋餅吧。

我在冰箱里拿了一個雞蛋,打在碗里攪拌均勻,把鍋洗好放在灶上,生了火,等鍋熱紅了把油倒進去。因為是第一次做菜,怕油濺在我身上,我可不想被燙到。所以等鍋熱時,我把爸爸的頭盔拿出來戴上,穿上膠靴,圍上奶奶的圍裙,又在脖子上圍了一條圍巾,好像去打仗似的。好不容易折騰到開始煎蛋了,我把蛋液全倒進了鍋里,立刻,“嘩啦啦啦啦”的聲音響了起來,我“哇啊啊”的邊叫邊跳到了一邊,看到沒什么危險,我又慢慢地走了回去。就在這時,“啪”的一下,鍋里的油炸了一下。媽呀,還好我“全副武裝”,要不然我可被燙慘了。我輕輕地又把蛋翻了一下,油一下子濺了出來,我小心翼翼,好不容易把蛋翻出鍋時,“吱呀”一聲,門開了,原來是奶奶回來了,她看到我的穿著和地上的滿地狼藉,笑得喘不過氣來。

這次做雞蛋餅,讓我意識到不管做任何事情,都要去嘗試,俗話說:有志者事竟成

做飯記事的記敘文5

周末,我準備學做一樣菜——青椒炒雞蛋。為了做好這道菜,我還專門請來了一位“救兵”―——爸爸來指導我。

爸爸告訴我先要打好雞蛋,攪勻,這對我來說是小菜一碟。接著爸爸又讓我擇青椒,我拿起青椒,左看右瞧不知如何下手。見此情景,一旁的爸爸笑了。他左手拿起青椒,右手捏著柄輕輕一按,再往外一拉,就完工了。我學著爸爸的樣子,費了九牛二虎之力才把青椒擇好。洗好后,準備切成絲了,我請求爸爸示范一下,看爸爸切得那樣輕松,我也躍躍欲試。淘氣的青椒弟弟在爸爸那里乖乖的,可在我這里卻不聽話了,還有那硬生生的菜刀哥哥,拉起來可沉呢。終于切完了,看看粗細不一的青椒絲,我不好意思地笑了。

一切準備妥當,要開始炒菜了。我往鍋里放了一勺油,正要把蛋液倒進鍋里,爸爸攔住了我,說:“等油熱了再放。”爸爸不放心似的,又補充了一句:“動作要輕,以免油濺到身上。”我一邊答應著,一邊緊盯著鍋。不一會兒,油熱了,我小心翼翼地把蛋液倒入鍋里。“哧啦——”我趕緊縮回了手。看著雞蛋慢慢凝固,爸爸提醒我:“該翻面了。”我抓起鏟子,可雞蛋一點也不聽話,我剛把它鏟起,它又一下子“溜”到鍋底,好像故意和我作對似的。“別急,手要握緊鏟子,慢慢來,你一定能行!”爸爸在旁鼓勵我。我把鏟子放平,握牢,終于成功地把雞蛋翻了過去。不一會兒,一股香氣撲鼻而來。我又炒了青椒,把雞蛋倒進去,一盤熱騰騰的美味就做好了。

我把作品端到飯桌上,請大家品嘗,他們都贊不絕口,我心里美滋滋的。

太棒了!我成功地做出了一道菜。

熱搜作文: 悔……記敘文范文網頁版


學習過程中寫作文是很平常的,堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感,很多人寫出來的作文都是千篇一律,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱搜作文: 悔……記敘文范文網頁版》,歡迎閱讀,供您參考。

嘻嘻!今天是周末,我可以肆無忌憚、無憂無慮的玩啦!但那時的我,太激動了,一時竟做出了一件“大事”!

早上,我要放肆的玩,我要去打乒乓球哦?因為不能出去,要下午才行呢!我真后悔,不該在家里玩球,而且是乒乓球那樣有彈力的,我拿著球拍對著墻上的一副別人打乒乓球的畫打,也不知是力氣用太大了還是怎么的,球突然飛了出去,把家里弄得一團糟。放在書桌上的墨瓶被打翻了,墨流的到處都是;我的機器人摔在了地上;風扇被打翻了,電視遙控器也掉了下來,兩顆電池不值得滾到了哪里……我看了幾秒鐘才緩過神來,手忙腳亂的收拾著一切,可最后還是被發現了,雖然沒有揍我,我卻包了一個月的家務。

第二天,我去滑冰場玩兒,不小心滑倒了,“痛呀!”我叫道,但過一會兒,我的傷似乎好了,我離開了滑冰場,想去買瓶水,路過了一棵大樹,上面有一個鳥巢,還伴隨著嘰嘰喳喳細小的鳥叫聲。我好了傷疤忘了痛,鬼迷心竅的爬上了樹,剛要伸手拿掉那個鳥窩,突然腳一滑摔了下來,因為我還在抓著樹枝,所以只是腿被劃了一個傷口,可還是流了很多血,回去后媽媽打了我。如果我沒這樣就不會被打了吧!我質疑著自己,唉!我真后悔。

而后面發生的事,我會更后悔,因為我一不小心被媽媽發現我亂花錢。有一天早上因為沒有吃早餐,又很餓,而且由于時間不夠,我就只能拿五塊錢去,從此,我就迷上了花零花錢買零食,我媽后來發現我錢變少了,懷疑我亂花錢,把我最后40元的錢都收走了,嗚嗚嗚~我以后再也不亂花錢了好不好,別收我錢,我以后一定不會了!我后悔的說:“再給我一次機會吧”!

熱搜作文: 讀書的故事-記敘文400字怎么寫


我們會將難忘的事寫進自己的作文,寫作文可以幫助我們平復心情,讓自己冷靜思考。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫,想要寫好作文,自己需要多看、多學、多寫。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?以下是小編為大家精心整理的“熱搜作文: 讀書的故事-記敘文400字怎么寫”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

在我小的時候,有我許多有趣的故事,現在來講講我讀書的故事吧!

那是,在我上一年級的故事。

那天早上,老師宣布要在教室里創一個圖書角。我都高興壞單元作文了,懇求老師讓我當圖書管理員,在我的懇求下,老師同意了。

同學們紛紛把自己的書捐到圖書里,我又整理這 ,又整理那。不一會兒,便累的滿頭大汗,我心里想:真累!不想當了。但又想想:當初是誰懇求老師要當的?當然是我了,所以我不能輕易放棄,加油!我更加賣力整理書了。

老師看我這么累,便給予我一個特權----可以隨便借書,但不能帶回家。這個特權樂得我一連幾天都是笑呵呵的。

從那以后,圖書角的書被我狼吞虎咽地吃完了。在一次語文課上,老師提問道:誰知道【紅樓夢】和【三國演義】的作者?此言一出,大家都不知所措,哈哈!我雖然不知道【三國演義】的作者,但【紅樓夢】我百讀不厭,怎么會不知道它的作者是誰呢!想著,我舉起了手,老師叫我起來讀,我站起來,大聲地說;【紅樓夢】的作者是曹雪芹!老師表揚我見識廣博,雖然我不知道見識廣博是什么意思,當然是好的了!我心里還是美滋滋的。

嘿嘿!以后一定也要再讀一些。看來讀書的真好呀!

[作文分享] 雨中記敘文之二


根據學校的要求,學生需要懂得寫優秀作文,寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人寫作文時都無從下筆,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么,你在寫作文時有什么好主意呢?小編特地為您收集整理“[作文分享] 雨中記敘文之二”,希望能為您提供更多的參考。

小鳥感謝藍天,小草感謝大樹,小魚感謝大海,而我卻要感謝一對爺孫。

一個炎熱的中午,媽媽讓我自己去超市買一根冰棒解暑。“好嘞!”我高興得一蹦一跳地往超市跑去。

“啪嗒啪嗒……”,一場大雨突如其來。買好冰棒的我從超市出口向外看去:雨點如同一顆顆碩大的珍珠從天上傾瀉下來,路上的行人用手遮著頭四處逃竄,尋找避雨的地方。沒帶雨具的我呆呆地含著冰棒,望著眼前的一切,無奈地耷拉著腦袋。是沖進雨幕中還是留在原地等雨停?看著似乎不下個痛快就不停的雨,我三下五除二,把冰棒解決了,然后深吸一口氣,做好向家里沖刺的準備。

“小弟弟,外面雨下得這么大,不要直接沖出去。剛好我買了一把大傘,我們仨一起遮吧。”一個溫暖又和藹的聲音在我耳邊響起,阻斷了我的動作。我不禁一愣,往旁邊望去,是一位牽著個小男孩的老爺爺。

那個小男孩馬上伸出空閑的右手拉住了我冰涼的左手,頓時就讓我感覺到有一股暖流涌遍了全身。我愣愣地點了點頭。

就這樣老爺爺用傘小心護著我們走到街對面。走過巷口,老爺爺一邊問我家的方向,一邊領著我向那兒走去。我該如何向老爺爺表示感謝呢?我想了想,用感激的目光望著他,小聲地跟爺爺說:“爺爺,謝謝您!”他微笑地說:“不用謝!”說完,還把傘一直往我倆方向挪了挪。

到我的家門口了,爺爺和小男孩異口同聲地對我說:“你的家到了,再見啦!”“再見,爺爺!再見,小弟弟!謝謝你們!”我揮揮手,目送他們離去的背影。看著雨中那兩個漸漸模糊的身影,我覺得那身影變得更加高大。

人間處處有真情,身邊時時有真愛。生活在這樣的環境,怎能不讓我感受到生活的美好?

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