說到作文，相信大家都很熟悉吧，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？請您閱讀小編整理的《[作文借鑒] 小花生初三作文(篇三)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

俗話說的好麻的屋子，紅的帳子，里頭睡著一個白胖子。在我小的時候，媽媽就經常讓我猜一個非常神奇的謎語。大點兒了，我才知道謎底原來是花生啊！

在美麗的朝州，就是我可愛的家鄉。這里土壤半沙半土，最適合種各種各樣植物與花朵了，我們這里家家戶戶都種了各種各樣的花生。

一場細細的春雨一場暖暖的感覺，布谷聲聲催杜鵑。花朵飄香的時節，正是播種花生的大好時機了。農民伯伯在散發著芳香的土地上，調好畦子，播上了小種子，用耙整平，然后在噴上除草水，最后再蓋上地膜，就盼著小花生長出嫩芽。

十天過后，花生開始長出嫩芽了。這時候如果你跑到田地里看一看，就可以看見花生的嫩芽像一群剛剛破殼而出的小雞雛，一個個探頭探腦的從地膜下鉆出來了，露出了兩片厚厚的淡黃色的葉子又黃又綠的嫩芽。有的還沒有拱出地膜呢，就用那小手掌一般的的葉子使勁地向上拱，往上拱。。。。。。一直到拱出膜來，才長長的嘆出一口氣來：啊！這外頭的世界原來是這樣的美麗啊！然后用它自己的羼弱的身體迎接著風雨的到來。他們在一天天茁壯的成長。

終于到了六月，花生終于開花了。那一朵朵黃金金的小花害羞地藏在綠色的葉子下面，就像小星星的小眼睛，一眨一眨的，放開眼睛看去，真是萬綠叢中點點黃色。你可別小看這些不起眼的小花，它們正在默默地孕育著小果實呢！

小花生，小花生，小花果就要生啦，這句話一點也不假。隨著這一些小花的第次凋謝，一根根~小管字~向地面伸長，伸長，慢慢鉆入地下，開始膨大，形成果實。小花生的果實和它的小花一樣樸素，一樣的默默無聞。它既不像紅通通的蘋果那樣搖頭晃腦的炫耀自己身上的美麗，也不象玉米那樣嬌生慣養地包在自己身上的營養。花生喜歡把自己的果實悄悄地埋在土地里，到了收獲的季節，才把累累的果實奉獻給農民伯伯們。

去殼后的小花生米，飽滿，紅潤，又光滑，像一顆顆紅珍珠一樣，讓人一見便生愛慕之心。小花生米的香味很濃，吃起來汁甜味美，如果家里來了客人就炸上一盤醇美甘甜的花生米，那可真是下酒的好菜啊！花生油是食用家族中的佼佼者，可香了！有許多名副其實的食品也離不開小花生米，如月餅，點心，奶粉，蛋糕等。現在有很多人還發明了花生豆腐呢，比用大豆做的豆腐還細膩，潤滑呢！根據美食學家證明，花生具有美容，健腦，延年益壽作用，難怪有人把花生稱作~長生果~呢。

我家鄉的花生養育了家鄉的人，為家鄉帶來了巨大的財富。它淳樸又善良，默默無聞地奉獻的精神影響了家鄉的人，家鄉的人個個都樸實無華，誠實可信，為祖國為人民在默默地奉獻著……

我愛小花生，更愛它那種默默無聞的奉獻的精神。我們也要向花生那樣擁有默默無聞的品質！

dsbj1.com精選閱讀

[寫作借鑒] 初三作文范本

相信大家都寫過作文吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編精心整理出來的“[寫作借鑒] 初三作文范本”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“快一點！怎么這么慢？要上課了！你可不能遲到了！要是遲到了，就會聽不了課，你的成績就會掉下來，到時候我看你怎么辦！”媽媽念叨著。“我走了，再見！”“快走吧！快走吧！認真聽課！”唉！別人的媽媽都喊自己的孩子慢點走，而我的媽媽卻希望我快走！我欲哭無淚……坐著疲憊的身子，一步一步的向補習班走去。看看表，早上七點。這老師就不困嗎？還非要補課！昨天11點才睡可困死我了。

自從上了初中，為了讓媽媽少念叨我，我便主動練琴，主動做課外練習，少出去玩了！本想著媽媽會高興的夸獎我幾句，然后少念叨我。哪知她卻說得更厲害了。

現在的孩子可真不容易。沒時間玩耍，為了做父母心中的乖孩子，像一個機器人一樣，每天過著兩點一線的無趣生活。晚上12點之前不能睡，早上六點之前必須起。星期六、星期天排滿了業余課程。

想想這些，我覺得我其實還是很幸運的。因為我學的都是我喜歡并熱愛的課程，每個星期六的早上，爸爸媽媽還會帶我出去鍛煉身體，星期天下午是我的自由時間。

雖然我們要做父母的受氣包，要做父母眼中的乖孩子。但我明白那是父母為了讓我們將來能過上輕松愉快而美好的日子，而承受過多壓力同時的心情發泄。那是父母為了我們有美好前途而做的鋪墊。

爸爸媽媽，謝謝你們。

[作文借鑒] 初三狀物文章之三

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？小編經過搜集和處理，為您提供[作文借鑒] 初三狀物文章之三，相信對您有參考學習的作用。

我的媽媽有時候很嚴厲。有一次我寫完了周末作業，媽媽檢查完后問我：“你覺得這篇作文寫得好嗎？“我吞吞吐吐地回答：“還——好——吧！”其實我也知道寫得不太好，因為太想早一點看電視了，我寫之前我沒有好好構思，寫完后連通讀一遍文章都沒有做到。媽媽很生氣，很嚴厲地批評了我一通。媽媽跟我說：“學習最重要的是態度！媽媽可以接受你努力了做不好，但不想看到隨隨便便，不認真的兒子。”從那以后，我再也不敢馬虎對待周末作業了。

我們到了二樓那個標注著九一班的教室，此時的心里是矛盾的，我們初三了？三年不是很長嘛？我突然想到了初一老師說的三年真的很短.上課時，望望窗外的樹，樹還是那么高，還是老樣子啊！時間溜哪去了？我想起了朱自清的匆匆，想起了一寸光陰一寸金.

作文借鑒: 初三的滋味文章篇二

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編給大家整理了“作文借鑒: 初三的滋味文章篇二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

夢有一個歸宿，它的歸宿在天國的那邊。在夢的歲月里，我們酣然安睡，朦朧中夢將我們帶入初三。

不情愿的，不情愿的，我睜開眼，我開始忙碌。夢開始折磨我，她不再讓我在她的懷中找到舒適的位置，我有點麻木。

身后千萬朵云擁擠著。我的腳快站不住了。曾經哺育我的夢似乎不再那么恩寵我，也不再刻意為我留下一席之地。我忍不住的傷心，卻在飄蕩而前的紛云中不得不奮力向前擠。

我傷心我懊惱，我將一切發泄于奔跑。夢曾經給我海綿鋪了似的道路卻在瞬間變為亂石路，流血的腳，流淚的眼，疲憊的心，我感到支離破碎，心力難支。

夢中我不再簡單。我開始尋思，也許永遠屬于拼搏，或許總在風雨后，那么我是否應該拼搏，我的心自問，在心湖底傳來一個聲音：的確。

不安分的我開始騰躍，腳不再流血，因為它不再嬌弱;眼不再流淚，因為它不再短見；心不再疲憊，因為它已習以為常。夢中的我不再幼稚，不再幻想，不再貪玩。

夢讓我在初三的里學會自強。“花有重開日，人無再少年”。夢告訴我珍惜，把握現在，天國的樂園將會容納我。她告訴我初三太多酸楚不必言，苦盡甘來是真理。

作文借鑒: 奔跑初三作文(經典版)

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編為了滿足您的需要，整理了“作文借鑒: 奔跑初三作文(經典版)”，還是希望可以對您有所幫助。

我的家住在郊區，每周五晚上我拖著一身的疲憊回家，吃兩天母親做的好菜，也不得不聽兩天母親的嘮叨，周日下午我就往單位里趕。母親每次都要堅持把我送上返程的公共汽車，直到車駛出母親的視線，它才會慢慢地走回家。

那次母親又要送我到汽車站，我對母親說：“天氣不好，還下著小雨，你的腳又沒完全好，還是別送了吧！”母親的腳是前不久扭傷的，到現在還敷著藥。我不想讓母親送我，除了因為她的腳，還有點私心，我受不了她一路的嘮叨。

母親卻非要堅持送我，我們只好撐起一把小傘出門。走在積滿雨水的路上，母親的腳步近似蹣跚，嘴里卻不停地祝福我“注意身體”。離發車的時間越來越近，我心急火燎，不由對母親發脾氣說：“叫你不要送我，你偏要送，走得這么慢，誤了怎么辦？”

終于到了車站，車還沒來。我看見馬路對面有個水果攤，嘟囔著：“現在真想吃橘子。”“我這就買。”母親也看見了水果攤，她不由分說就走了過去。馬路上車很多，母親卻沒走斑馬線，我沖母親喊道：“媽，快回來。”母親沒理會，在川流不息的車輛中行進著。

一會兒汽車到站了，我匆忙上了車，透過車窗，沒有看見母親的身影。車很快啟動了，剛開出車站一會兒，忽然聽見母親在叫我，從車窗望去，只見母親一手拎著橘子，另一只手撐著雨傘在追這輛車。我沖母親喊：“媽，別追了，我回去自己買。”不知道母親聽見沒有，只見她固執地在奔跑，她那因為腳傷而顯得笨拙好笑的奔跑姿勢，引來不少路人的眼光，但她全然不顧。

正好這時汽車遇到紅燈停了下來，片刻的停留為母親贏得了時間，她終于趕了上來。母親此時氣喘吁吁，滿頭大汗，整個身子都被雨水淋濕了，她顧不上說話就把橘子從車窗遞給了我。我正準備對母親說點什么，車卻很快又啟動了。

六十歲的母親在雨中的奔跑，永遠定格在我的腦海中，在這個落雨繽紛的冷秋，讓我時時刻刻都感到溫暖。

可憐天下父母心！嘮叨是每一個母親無窮無盡的愛的表達！

作文借鑒: 夜的溫情-初三作文篇二

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫作文時要注意哪些方面呢？以下是小編收集整理的“作文借鑒: 夜的溫情-初三作文篇二”，但愿可以給你帶來幫助。

夜涼如水，明月皎皎。如漆的夜空中偶爾一兩顆星辰閃爍一下微弱的光芒，瞬間又隱匿在黑暗中。夜的籠罩下，孤寂的路燈靜靜地在路邊站著，俯視著自己被月光拉得狹長的影子。

放眼整棟樓，只有一兩個窗戶內還亮著燈。我坐在臺燈下，時而沉思，時而舞動筆尖，摩擦著紙面，被困在數學迷宮中的我正與難題做搏斗。

不知過了多久，我終于放下手中的筆，轉了轉寫酸的手腕，舒展一下身體，打了個長長的哈欠。起身，踱步，拖著疲憊的步伐向客廳走去，客廳內已一片昏暗。透過房門見媽媽房間內還亮著燈，不免好奇，這么晚了媽媽還沒睡么？推開房門，向房間內走去。

只見媽媽直著腰靠在房間床背上睡著了。淡黃的燈光撒在她的臉色，散發出圣潔的光輝，祥和又安寧。媽媽眉宇間透著些許疲憊，眼角泛著些許皺紋，在我眼中愈發明顯。意識到媽媽刻意等我，一股酸意爬進鼻頭。這么晚了，媽媽一定很累，還舍棄自己的休息時間陪我。想著，一股酸澀的滋味在胸中泛濫。正當我愣神時，媽媽醒了，見我站在門口，她展開笑顏，輕聲對我說：作業做完了？看我一不小心都睡著了。哦，對了，桌上有瓶牛奶，剛熱不久，快去喝了。她又說。

我看著媽媽關切的神情，心突然就奇怪了起來，好像被熱巧克力包裹著一樣，有點溫暖，有點香甜，也有點兒絲滑不定。我努力找回自己的聲音，應了聲好。

一瓶牛奶靜立在桌上，它似乎還冒著熱氣，我熟練地撥開吸管，吮吸著牛奶。溫熱的牛奶慢慢地滋潤著我的胃，仿佛有一根羽毛，緩緩掃過自己心間最敏感的地方，胸口就像是被塞進了一個正在發酵面包，甜甜的，正在膨脹。

情人節分割線

媽媽不知什么時候走了出來，抬頭，對上媽媽柔似水的眸子，記憶的閥門一下子打開，小時候，體弱多病的我常常去醫院，媽媽抱著我，在醫院里跑上跑下，她氣喘吁吁，腳步卻沒有一點停滯。愧疚，感動像是海浪一遍一遍沖刷著我的心底沙灘。說不出、道不盡的感覺涌了上來，如打翻了五味瓶一樣，不是滋味。

母親，就是這樣平凡，母愛就是這樣偉大，它不需從驚天動地的事情體現出來，也不需要物質的交換，而是心靈的溝通和理解。她賦予了我生命，她給予了我生命中的一切，她總是在需要關懷時給我關懷，我要感謝母親，感謝她賦予我充滿色彩的生命，感謝她給予我的一切一切。

[作文借鑒] 初三文章一篇

作文相信大家都寫過吧，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。優秀的高分作文要怎么寫才好呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文借鑒] 初三文章一篇》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。——題記

花之心為菊，花之骨為梅，花之神為蓮。

信手閑翻《莊子》，我，若有所思。莊子，清靜無為，不入世俗。先遭楚王禮聘，卻言心向自由；后被惠施質相，又以鹓雛對之。心中有治國大道，卻因世事渾濁而避世不出，不愿為斗米而躬身。這不正與菊花為天作之合嗎？予謂菊，花之隱逸者也。隱逸之風，不慕名利，安貧樂道，這不正是莊子的現實表現嗎？菊花，悠閑，隱逸，卻懷有大才；莊周，自樂，不仕，卻胸含韜略。莊子，正是菊花的品質呈現，菊花，也正為莊周的精神花園。

擷一朵雛菊，思隱逸之風。觀花之心，量人之內心。已然，靜舒。

認真凝視《鋼鐵是怎樣煉成的》，我，若有所悟。保爾。柯察金，于少時投身于革命，為革命獻青春，撒熱血，晚年還落得個下半身殘疾。可是，至始至終，他沒有它一絲一毫的退意，無論是怎樣的困難險阻，他都以一根傲骨應對。這和梅花的意志該是多么驚人地相似啊！梅花，傲立于冰雪之中，與風共舞，與雪高歌，卻以裸身護枝，以梅之傲骨，抗寒冬風雪。人不可有傲氣，但不可無傲骨。保爾。柯察金，若來游中國，想必應會與梅結為知己吧。

摘一朵臘梅，念傲立之骨。觀花之骨，度人之傲骨。如此，安好。

仔細品讀《水滸傳》，我，若有所感。燕青，看似名不經傳，卻道盡君子風范。忠義兩全，功成身退。清廉正潔，不污不慕。兩度救主，堪為典范。文武雙全，君子翩翩。放冷箭燕青于危難之際救主，戰張青小乙連弩斗石子助將。潛方臘浪子精通浙地語化威，成功名急流勸舊主孜然勇退。蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，此為謙。謙謙君子，溫潤如玉，不傲不慕，亦為謙。燕青，正是人中君子，蓮花，花之君子，二者豈不相得益彰乎？

采一朵蓮花，品謙謙之氣。觀花之神，思人之精神。這般，最佳！

花有菊為心，人亦有清為心。花有梅為骨，人亦有傲為骨。花有蓮為心，人亦有謙為心。花中品花之精粹，書中品人之精魂。這樣，人生！

[作文分享] 苦味作文初三(篇三)

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“[作文分享] 苦味作文初三(篇三)”，僅供可以為您提供參考。

朋友作文500字篇5好朋友:不一定合情合理,但一定另你開心;不一定錦上添花,但一定雪中送炭;

不僅是數學老師，就連語文考試他也是難逃不及格的命運。在一次語文考試里，我們不寫作文，所以總分是七十分，而李欣同學居然出乎意料的考了二十多分！那時，我們的語文老師被氣得火冒三丈，對李欣大罵起來：李欣，你是咋回事兒？七十滿分你居然才考二十多分！就算在給你三十分你還是不及格！用不用我單獨教你嗎！過了好幾分鐘后，雷陣雨才停止。

四是廣泛閱讀往年的中考滿分作文，從中汲取內容、觀點、情感、思路等有用的東西。雖然一個地區上下幾年的作文題決不會雷同，但中考作文主題畢竟有限，與其它地區往年作文題不謀而合的可能性極大，讀得多，見識就廣，積累就會深厚，考場上就能以不變應萬變，真正做到厚積薄發。

叮上課鈴響了起來，大家都依依不舍地回到了座位，數學老師講起課來，這時，劉昕靈不停地往桌子下面鉆，這引起了老師的注意，也引起了大家的注意，老師過去看了看，一只可愛的小螃蟹從劉昕靈的桌子下面爬了出來，大家的注意力都被吸引了，只見螃蟹慢慢從桌子下面爬出來，哈哈有的同學幸災樂禍地笑起來，這下可惹怒了老師，老師把我們的寶貝都沒收了。咔嚓又一只螃蟹死在了老師的腳下，我們十分惋惜，都看著那一只只螃蟹的尸體，有的人在可憐那一只只螃蟹，有的人在心疼自己兩塊錢買來的螃蟹。老師對大家進行了教育，并讓我們寫一篇關于螃蟹風波的作文，我們知道了自己的錯誤，不應該把小動物帶到學校里，更不應該在上課時間玩弄它，真是賠了螃蟹又作文呀！唉！世上沒有后悔藥吃，我們現在再怎么后悔也不行了。下課之后，那一只只活蹦亂跳的小生靈已經血肉模糊了。

作文借鑒: 初三生活作文(篇一)

相信大家都寫過作文吧，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《作文借鑒: 初三生活作文(篇一)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

生活不會永遠讓你享受陽光燦爛，有時候也會在你頭上放一片烏云，讓你體驗一下落湯雞的無奈滋味，讓你活在別人異樣的眼光之下，羨慕嫉妒別人能夠輕松愉快地活著。可是，即使生活如雨，你也要撐傘原諒它。

人的一生之中會遇到很多不順利的事情和不順心的人，你無法逃避，只能面對。在這個過程中，你會生氣，會流淚，會不甘心，會怨恨，幾乎所有負面情緒都要體驗一回。

當你氣完了，沮喪夠了，這樣的事和人依然停留在你的生命之中，你能做的就是原諒，停止這種于事無補的情緒，用最快的速度放下，把精力放在更有意義的事情上面。若你總是把時間和經歷都放在這些事情上面，會讓你活得很累，也會讓你活得毫無意義。

我們都不是圣人，做不到當別人打自己左臉一巴掌的時候，還能笑著請別人往自己右臉打一巴掌。我們能夠做的，就是在別人打自己一巴掌之后，笑著原諒對方，然后轉身離開，把疼痛和怒氣都留在身后，迎接未來的希望和幸福。

你不能天真地以為快樂和幸福會一直存在，生活總會在你最幸福的時候給予你沉重的打擊，讓你明白幸福的可貴，以及你有多么脆弱。但是，你要原諒生活。它給你帶來痛苦，是想讓你學會珍惜，學會堅強，變得成熟。當你明白了生活想要教會你的東西時，更大的幸福就會在前方等著你擷取。

生活如雨，請撐傘原諒。當你覺得生活對你不公平的時候，請你打開那把叫做原諒的傘，微笑著堅強抵御生活的風雨。風雨總會有停止的時候，就看你有沒有信心堅持到底。當風雨離去了，生活會還你一片藍天，贈你一道彩虹。

[作文借鑒] 作文：小花傘(篇五)

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時都無從下筆，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 作文：小花傘(篇五)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我是一把小花傘，我生活在一個大家族里，我有許多兄弟姐妹：從 著裝上看，有紅色、綠色、黑色……；從裝扮上看，有半自動的、折疊式 的、滌絲的……

你別看我們身體小，怛用途卻不小。

春兩濛濛的初夏，在縷縷雨絲中，你會看見我的兄弟姐妹們像一片 片荷葉在春雨中搖晃，又像一個個蘑菇似的吸吮著春天的乳汁……

烈曰炎炎的盛夏，你總會看見我和我的兄弟姐妹們在太陽伯伯的 精心照料下張開一張張笑瞼為人們送去涼爽。 哪里有可愛的人們，哪里就有純情的我們。 哪里有濛溁的細雨，哪里就有我們并不高大的身軀。

【寫作收藏】 初三作文訓練(篇三)

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？小編通過努力，整理了“【寫作收藏】 初三作文訓練(篇三)”，希望對您有一定的幫助。

說自己開心的事，讓別人也能夠分享你的開心；說自己煩惱的事，讓別人也可以幫你分擔煩惱這就是作文。

作文指導：這類的作文，如果直接寫品讀某些或某本書，可能就容易寫得太淺顯。因此，最生動的寫法就是，通過生動講述某一個人的事跡，凸顯他的高貴品質，品讀這種高貴品質的魅力。這類作文，題目要取得精彩些，抒情要到位些。譬如，你可以品讀共和國總理這些年那忙碌的身影和慷慨的陳詞，你可以品讀一個母親臉上的皺紋和頭上的白發，你可以品讀一個身殘志堅的青年表現出的堅韌和頑強，甚至，你可以品讀一個孩子的誠實和可愛。

六年級活動作文題目：游覽火車站。第一次去火車站心情好激動，想著游覽火車站之后寫一篇相關的活動作文。

三年級書信題目：給爸爸媽媽的一封信。三年級關于爸媽的書信作文怎么寫？這篇三年級書信350字的給爸爸媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

其實爸爸也在默默無聞地關愛我，他經常打比方暗示我該怎么做，經常給我講一些身邊的事，啟發我、開導我，只是過去我沒有發現而已。我不喜歡爸爸板著臉的樣子，讓人覺得很害怕，瞧！這不經過爸爸的啟發和自己的努力，在全國校園作文大賽中我獲得了二等獎，我回家把這個喜訊告訴了爸爸，爸爸為了促進我學習的積極性，還特別獎勵了我。