初三作文。

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“[作文分享] 苦味作文初三(篇三)”，僅供可以為您提供參考。

朋友作文500字篇5好朋友:不一定合情合理,但一定另你開心;不一定錦上添花,但一定雪中送炭;

不僅是數學老師，就連語文考試他也是難逃不及格的命運。在一次語文考試里，我們不寫作文，所以總分是七十分，而李欣同學居然出乎意料的考了二十多分！那時，我們的語文老師被氣得火冒三丈，對李欣大罵起來：李欣，你是咋回事兒？七十滿分你居然才考二十多分！就算在給你三十分你還是不及格！用不用我單獨教你嗎！過了好幾分鐘后，雷陣雨才停止。m.wz2.com.cn

四是廣泛閱讀往年的中考滿分作文，從中汲取內容、觀點、情感、思路等有用的東西。雖然一個地區上下幾年的作文題決不會雷同，但中考作文主題畢竟有限，與其它地區往年作文題不謀而合的可能性極大，讀得多，見識就廣，積累就會深厚，考場上就能以不變應萬變，真正做到厚積薄發。

叮上課鈴響了起來，大家都依依不舍地回到了座位，數學老師講起課來，這時，劉昕靈不停地往桌子下面鉆，這引起了老師的注意，也引起了大家的注意，老師過去看了看，一只可愛的小螃蟹從劉昕靈的桌子下面爬了出來，大家的注意力都被吸引了，只見螃蟹慢慢從桌子下面爬出來，哈哈有的同學幸災樂禍地笑起來，這下可惹怒了老師，老師把我們的寶貝都沒收了。咔嚓又一只螃蟹死在了老師的腳下，我們十分惋惜，都看著那一只只螃蟹的尸體，有的人在可憐那一只只螃蟹，有的人在心疼自己兩塊錢買來的螃蟹。老師對大家進行了教育，并讓我們寫一篇關于螃蟹風波的作文，我們知道了自己的錯誤，不應該把小動物帶到學校里，更不應該在上課時間玩弄它，真是賠了螃蟹又作文呀！唉！世上沒有后悔藥吃，我們現在再怎么后悔也不行了。下課之后，那一只只活蹦亂跳的小生靈已經血肉模糊了。

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作文分享： 初三的我們作文

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，好的作文能夠體現作者的中心思想。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編特地為您收集整理“作文分享： 初三的我們作文”，希望對您的工作和生活有所幫助。

還有很多人物都值得我們去學習，學習他們的“智”、“勇”、“義”、“忠”......書，值得我們再次回看，值得我們慢慢體會，更值得我們細細品味......

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一年級寫景作文題目：春天來了。關于春天的寫景作文怎么寫？這篇一年級寫景作文250字的春天來了的寫景小練筆給大家幫到你。

青春的我們知道，我們只能年輕一回，所以我們必須認真把握好生命中的每一個細節，靜靜地守候成功殿堂的幸福花開。

這次，老師帶我們觀察植物，我們懂得了很多課本上沒有的知識。我真心希望老師能帶我們多走出教室。增長一些課外知識。

或許，這個最值得我們學習，最值得我們敬佩，又值得我們了解的應該是這個神游天下、充滿智慧的吳承恩先生吧！

[作文分享] 作文：溫暖的初三作文(篇五)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現作者的中心思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文分享] 作文：溫暖的初三作文(篇五)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

暖和是一種感覺，是一種由心底涌上的感情。它像春天里的綠草；像夏天里的輕風；像秋天里的紅葉；像冬天里那溫馨的暖陽。暖和給我以抽象的感覺，我只把它當做心里偶爾的悸動。可是當你真正感觸感染到暖和的真諦時，你就會明白原來每個人的人生都在被無時無刻的暖和著

那天很冷，風猛烈的敲打著窗戶，大家都穿戴厚厚的外套，而我卻只穿了一件單薄的灰色襯衣。沒辦法，媽媽最近忙得顧不上洗衣服，家里的洗衣機也“罷工”了，我和爸爸都不會洗衣服，只好把衣服堆在那兒。這是我最后一件長袖襯衫了。

“阿嚏！”我打了一個響亮的噴嚏。全班同學的目光一下子像探光燈似的，會萃在我身上。我的臉整理時羞得通紅。黃老師從一堆功課本中抬起頭，望著冷得發抖的我，關切的問：“xxx，你怎么了？”

“哦，我、我可能感冒了。”一聽到感冒兩個字，黃老師立即跑過來“哎呀，真的感冒了！

你快跟我去辦公室。其他同學先自習。”說完黃老師便背起我跑向辦公室。

到了辦公室，黃老師把我放在椅子上，脫下自己的外套披在我身上，又給我沖了一杯熱奶茶，你先待在這里，老師去給你買藥。”說完，黃老師穿戴襯衣就跑了出去。過了一會兒，黃老師氣喘吁吁地跑回來，手里拿著一個袋子和一件針織衫還有一條毛毯。“來，先把這件衣服穿上去，別凍著。”“謝謝老師。”黃老師給我套上了針織衫又用毛毯裹住我的身子，然后燒水喂我吃藥。

“你可以告訴老師為什么穿怎么少嗎？”我把事情告訴了黃老師。“這樣啊，那下戰書放學我和你一起回去，幫你洗衣服。”“啊？不用了黃老師。”“不要緊。”黃老師莞爾一笑。

放學后，黃老師把我背回家，把我這幾天換下來的衣服洗了，還給我做了晚飯。“黃老師，真不好意思，讓你幫我洗衣服，還給我做晚飯”我嚼著黃老師給我做的晚飯，不好意思地說。“不要緊。”黃老師看著吃得風卷殘云的我笑瞇瞇地說。

黃老師一直等到爸爸回來才離開。我看著桌上的晚飯，感到有一股暖流流進我的心里。

愛是一份暖和，暖和人的心田。

[作文分享] 作文：初三敘事作文一篇

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。缺少積累的人面對作文很難動筆，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[作文分享] 作文：初三敘事作文一篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一盞明燈，就如同在黑暗中給我指引方向；一盞明燈，照亮我崎嶇不平的征程；一盞明燈，使我的生活不在迷惘。

我從小就聽爸爸媽媽說起“失敗是成功之母”。在我能夠上小學時，更是在老師的教誨中得知其中的含義。

隨著時間的流逝，我已經不再是背著書包，扎著小辮的小學生了；轉眼間，我已經成為一名初中生了。在我成長的這些過程中，一直有一件事，始終使我記憶猶新。天空中大雪紛飛，我一個人走在白茫茫的雪地上。手中拿著的卷子上的分數完全不同的顏色，看著上面的數字，我不禁眼淚又一滴一滴的往下掉。想著回家后，媽媽會怎樣批評我，會以怎樣的態度來評價我這次的考試成績。

我手里拿著卷子，一只手便顫巍巍的打開了門。家中溫暖和香氣撲鼻的飯菜，使我更加想到媽媽看到卷子后的表情。我走進家中，把卷子給了媽媽，媽媽看了一眼便說：“趕盡把外套脫下來，洗洗手吃飯。”聽到這句話，我心中便驚訝的冒出了一個問題：“難道媽媽對我的成績還滿意，不生氣嗎？”我帶著這個疑問走到了飯桌前，坐了下來。吃飯的時候，媽媽一邊給我夾菜，一邊問我學校中的學習情況，好像對我這次糟糕的成績沒有看見一樣。一直到吃完飯后，媽媽也沒有說成績的這個事。

媽媽收拾完碗筷后，走過來對我說：“今天是星期五，累了一周了，來做過來我們看會電視。”我心中的疑問就更加難以觸摸了。媽媽把電視打開了，選了一個我一直都很喜歡看的節目，我坐在沙發上，開始看了起來。隨著節目的深入，我就漸漸忘了考試的不愉快，開始呵呵的笑了起來。媽媽這是走了過來，做在了我的身旁，開始問我好看嗎？我點了點頭。媽媽意味深長的對我說：“你看的這些節目，雖然好看但是他們這一個個成功的背后不知經歷了多少失敗、痛苦，才贏來了這成功的時刻。”媽媽拍了拍我的肩膀說：“失敗是成功之母”，只有經歷了無數次的失敗，才能贏得成功。

“失敗是成功之母”這句話我相信很多的人都聽說過。但是，又有多少人能夠從失敗中爬起來，拍拍自己身上的塵土，又開始了新的征程與探索。而“失敗是成功之母”這句名言一直在鼓勵著我，使我永不言敗。它就是我心里的一盞明燈，照亮了我前行的路。

[作文分享] 初三優秀文章寫景

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。那么一篇優秀的高分作文要怎么寫呢？下面的內容是小編為大家整理的[作文分享] 初三優秀文章寫景，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

童年的記憶是美好的，窗戶上的風景是最美的。

在我童年的時候，老房子里有一扇那樣的窗戶。窗戶上所有的窗戶都是我最喜歡的。

“兒子，該吃飯了!”我媽媽在給我打電話。我不愿意離開窗戶，告別窗外美麗的風景，然后快樂地奔向我的母親。

你應該知道此時窗外陽光燦爛，陽光像金子一樣在樹梢上流淌，用樹梢嫩綠醞釀活力。樹枝上的鳥兒在唱歌。他們開心嗎?是的，非常高興，看，他們在綠葉當中游泳。

陽光滑過樹梢，灑在一簇簇小花和雜草上。有一個蝴蝶和蜜蜂的世界。他們在追逐和跳舞，舞動他們精致的翅膀，照亮你的眼睛，照亮你的心。

陽光穿過花朵，落到地上。成群的螞蟻在動嗎?但是我媽媽沒有說，“螞蟻搬家了，雨下得很大。”親愛的小螞蟻，快回家吧!今天天氣多好啊!

陽光漫過大地，流入我年輕的心田。

“媽媽，你做了什么好吃的食物?”我一邊跑向母親，一邊問道。"當然這是你最喜歡的西紅柿菜!"我歡呼著擁抱我母親已經張開的雙臂，并把它們投入她的懷抱。

"多吃點。"父親拿起一塊肉，放進我的碗里。“不，我喜歡西紅柿。”我故意說。“只要吃一片，就好!”父親笑了。"光是西紅柿就撐不了多久。"母親撫摸著我的頭，和父親一起微笑。

“快吃，你最喜歡的卡通即將開始!”父親哄著我。

但是現在，房子外面的風景已經消失了。他們在哪?

在我童年的時候，老房子里有一扇那樣的窗戶。窗戶上的陽光和綠樹，家庭的幸福都是最美麗的風景，窗戶內外的窗戶都是我最喜歡的。

你什么時候才能再次找到最美的風景和失去的美麗和溫暖?

[寫作分享] 初三學校作文精選

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作分享] 初三學校作文精選”，供大家參考，希望有用。

我有一個美麗的學校，校園里的老師和我親如朋友；同學和我親如兄弟姐妹；校園里的花花草草和我成為了一體，我們缺一不行。

走進校園，一條條綠色的生命映入眼簾；一朵朵花兒爭芳斗艷；一個個小學生穿著整齊的衣服在校園里蹦來蹦去。世界好像變小了，所有的歡樂多聚集在了這充滿快樂的校園里。小鳥在枝頭唱歌，小草在地上跳舞，它們仿佛也在慶祝考試結束呢！

微風輕輕的吹著，我來到了操場，仿佛回到了那一次。

那一次是一個炎熱的下午，我們無精打采的來到了操場。男同學們爭著要玩籃球，而我們女同學則是用那雙靈巧的手，去編花環。我們變得花環并不多，只有兩三個。不過，每個花環都是非常漂亮的。嫩綠的葉子串在一起。細細的葉莖纏繞在一起。幾片梧桐樹的葉子是綠的那么可愛，那么令人喜愛。哦，對了，忘記主角了！那鮮艷的花朵，撲鼻而來的香氣，怎能使我忘懷？這朵花挺像太陽的，就叫它太陽花吧！金黃色的花蕊，外層帶著白條似的花瓣，會使你忘記嗎？

不僅僅有這一次，還有一次也是令我難以忘懷的。

那次暑氣逼人，我們從教室里出來就嘰嘰喳喳的說個不停，這一切的一切，都被老師看在了眼里。到了操場，我們女生看情況不對，便停止了說話，而男同學卻很茫然。老師用眼瞅了瞅他們，其實他們知道是什么意思的，可他們就是不肯停止說話。過了一會兒，老師說：“女同學到西面丟手絹去。”我們聽了都非常吃驚，但又不得不聽從命令，于是，我們竊竊私語的走了過去。男同學們更是笑不可支，有的說：“你們又不幼稚啊！多大了還玩丟手絹。”有的說：“你們真是太幽默了，老師叫你們干嘛，你么就干嘛？”還有的同學笑得前翻后仰。我們女同胞才不去管他們呢，不過仇記在心里，下課再報。我們越玩越開心，越玩越高興，仿佛回到了純真的童年，回到了那個沒有煩惱的時候去了。我們玩得正高興，我轉眼望一望那群男同學，他們還在那站著呢！他們的姿勢各種各樣，有的蹲在那兒在看我們游戲；有的低著頭好像在自責；還有的人在和另一個人說話。我高興極了，仿佛像一只自由飛翔的`鳥兒；像一條活潑自在的魚；像一棵無阻礙的參天大樹，沐浴著陽光，自由成長！

還有那一次，可能是我永遠都忘不了的。

那一次是下午放學后的一幕，老師叫我們劉家的留下來幫忙，我們也不好推辭，就爽快地答應了。老師讓我們留下來的原因是：種蔬菜。我一聽到就非常感興趣，它像一塊具有強力的磁鐵，把我吸住了，我怎么甩也甩不掉。我依稀記得很清楚。那次，我們圍在小小種植園里，老師先用工具刨好了土地，然后就讓我們去打水、澆水、栽苗、施肥。我們都干得非常仔細，沒有半點兒馬虎。我們像培育幼苗寶寶一樣仔細，動作輕巧，生怕弄疼它們。現在的蔬菜已不像當初那么軟弱了，它已經學會了不依賴別人的愛護，能自立自強，遇到大雨也不會輕易低下頭了。當初那個小孩子，如今已經能獨立自主了，而我們能做一個獨立自主的人嗎？

門前那亭亭玉立的月季花，現在已是含苞欲放了。當它開放時，我相信會有許多人去觀察那婀娜多姿的月季。月季有著濃郁的香氣，只要你走近它，它就會散發出陣陣清香，讓你覺得像是走進世外桃源一般。那兒花兒美得更是令人陶醉其中。花瓣層層疊疊，仿佛就是層層疊疊的蛋糕。花瓣到花芯是由深變淺那淡黃色的花芯引得昆蟲為它喝彩。蜜蜂為花兒唱歌，蝴蝶為花兒跳舞，總之，花朵就是一個大舞臺，大舞臺永遠都為它們敞開著。

學校中心，是一位高大的而挺拔的戰士——塔松。塔松一年四季都慣有著那嚴峻的態度，不管是嚴寒酷暑，雨露風霜，它都威武挺拔，那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。

操場邊上的梧桐樹更是令人刮目相看。那帶有黃色的葉子是那么柔美，使人看后就會產生快感之心。我想，等到秋天，等到滿樹的葉子都落下來時，這里會成一張大大的床會成一張柔軟的地毯，甚至會成一片金色的海洋。

屋外的紫藤，門前的龍爪槐，雪白的玉蘭，黃色的連翹，小巧玲瓏的紫荊以及小小種植園里的每一棵花花草草，它們每一個都蘊含了讓一個優美的故事，一個讓人入迷的故事。

啊！美麗的校園，可愛的校園，雖然快要分別了，但我又怎能舍得你呢？

【寫作收藏】 初三作文訓練(篇三)

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？小編通過努力，整理了“【寫作收藏】 初三作文訓練(篇三)”，希望對您有一定的幫助。

說自己開心的事，讓別人也能夠分享你的開心；說自己煩惱的事，讓別人也可以幫你分擔煩惱這就是作文。

作文指導：這類的作文，如果直接寫品讀某些或某本書，可能就容易寫得太淺顯。因此，最生動的寫法就是，通過生動講述某一個人的事跡，凸顯他的高貴品質，品讀這種高貴品質的魅力。這類作文，題目要取得精彩些，抒情要到位些。譬如，你可以品讀共和國總理這些年那忙碌的身影和慷慨的陳詞，你可以品讀一個母親臉上的皺紋和頭上的白發，你可以品讀一個身殘志堅的青年表現出的堅韌和頑強，甚至，你可以品讀一個孩子的誠實和可愛。

六年級活動作文題目：游覽火車站。第一次去火車站心情好激動，想著游覽火車站之后寫一篇相關的活動作文。

三年級書信題目：給爸爸媽媽的一封信。三年級關于爸媽的書信作文怎么寫？這篇三年級書信350字的給爸爸媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

其實爸爸也在默默無聞地關愛我，他經常打比方暗示我該怎么做，經常給我講一些身邊的事，啟發我、開導我，只是過去我沒有發現而已。我不喜歡爸爸板著臉的樣子，讓人覺得很害怕，瞧！這不經過爸爸的啟發和自己的努力，在全國校園作文大賽中我獲得了二等獎，我回家把這個喜訊告訴了爸爸，爸爸為了促進我學習的積極性，還特別獎勵了我。

[作文分享] 初三這一年作文600(篇二)

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，我們應該如何寫好一篇作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 初三這一年作文600(篇二)”，供大家參考。

記得小學一年級是，我與同學一起在操場上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學把我送到醫務室，老師說要去醫院縫針。

其實，這篇作文的題目也正是在說這篇作文。我心中的沙漠與自由是怎樣的？我可以自由地寫。但是我必須圍繞著沙漠與自由來寫，我又不能自由地寫。

晚飯后，小朋友來找我玩，他們看了我那被刊登在書上的作文，都像我投來羨慕的眼光。讓我更加堅定了好好寫作的信心：就做一個生活的有心人，繼續從生活中尋找寫作素材，寫出好的作文，將來成為一名作家。

點評：文章頗有想象力，其中虛實結合的寫作手法也很有趣，把動物擬人化，使得整篇作文人物的設定生動有趣。文章的情節設定跌宕起伏，引人入勝。

作文收藏: 是時候了作文600初三-初三作文一篇

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文收藏: 是時候了作文600初三-初三作文一篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

江南的煙雨早已溫潤古城的小巷，落滿塵埃的古琴早已打開喑啞的喉嚨，灼灼的桃花早已綻放，相思的紅豆早已玲瓏剔透，仿佛一切萬物都在訴說：是時候了。

早晨的清韻還未完全被陽光青睞，太陽就已躲進云層，只見恍惚之間，烏云密集在一起，伴隨著有些暖意的狂風，豆大的雨點紛紛落下。

人們常說春天的天氣誰也說不準，喜怒無常，今天倒是瞧見了。望著被狂彎了腰的樹枝，也就頑強的樹葉還在逆著方向與風斗爭。烏云越來越密集，房間的光線越來越暗，我看著這蕭條的景象，心中的煩惱抑壓地愈來愈重，想到即將來臨的入學考試，想到三個月后的中考，不由得放下手中的課本。

我走到樓下，雨已經停了天空中劃過幾聲鳥叫，仿佛是在傾吐著雨后的歡快，空氣雜夾著些泥土的芳香也使我的心情舒緩了不少。

忽然，我眼前出現了一抹艷麗的紅。

我不由地加快腳步，走近一看，那是一種這樣的景象呀：在荊棘中，紅艷的紅薔薇毅然佇立。仿佛是初見一般，這叢紅薔薇常年生活在這陰暗的角落里，與世隔絕。

許是受到雨水的滋潤，那一朵綻放中的紅薔薇，夾雜在荊棘之中，她的每一片花瓣上沾染地露珠就像她受盡疼痛后地淚水一般，薔薇帶刺，可她自己又何嘗不痛呢？

她仿佛已經等待許久了，生活在荊棘叢中，本該安逸一輩子，可是她不能，因為她受到了春天地召喚，她明白，是時候了，是時候沖過荊棘了。

我突然想到了自己，我總是不愿意拼上一把，可是如今，巨大的暴雨已經來臨，我不能去逃避，我要像海燕一樣勇敢面對。

歲月為我們每個人都釀了一杯茶，可是這杯茶很苦，但苦過之后便是無窮的甘甜，如今這杯茶已經釀好。是時候了，該去品嘗了。