教師節作文。

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。一篇優秀的高分作文是怎么樣的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文范本: 教師節的文章精選》，相信對您有參考學習的作用。

人們都說世界上最偉大的愛是母愛，而我卻以為最偉大的愛是老師的愛。母愛源于親情和血緣，而老師的愛卻只有奉獻，是最無私的。

我們像那嬌嫩無比的花骨朵，老師就是那最辛苦的花匠，天天為我們澆水施肥。我們是一株株弱不禁風的小草，老師就是和風細雨，給我們帶來了春的動靜。我們比如那一張張雪白的紙，老師就是那神奇的畫師，用手中的神筆描繪出一幅幅絢麗多彩的畫卷。

老師的愛像太陽一樣照亮了我們的心扉，老師的愛像燭炬一樣點亮了我們的人生。她捧著一顆熱忱的心走上了講臺，卻不帶走一絲光亮。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這恰是對老師們一生的真實寫照。我的理想是長大后也能成為一名教師，由于我但愿自己能夠傳承這份無私的愛。

在教師節來臨之際，我真心地對老師們說一句：“老師，您辛勞了！”

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優質作文：教師節的作文

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“優質作文：教師節的作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在記憶的長河中，有許多值得回憶的人和事。每當秋天來臨，每當涼涼的秋雨無聲地打濕我的窗簾，一個認識的身影便映入我的腦海里，那個人就是我四年級時的班主任楊**老師。固然在小學的過程上，換過良多老師，但獨一使我今生難忘的就是這位老師。

記憶中，那是一個秋天的下戰書，結束了一天的課程，我收拾書包預備回家，可是偏偏天公不作美，原本晴朗的天空來了個大變臉，忽然飄來了幾朵可惡的烏云，接著便下起了毛毛細雨。我拎著書包走到樓下，心想：“反正雨下得不大，走吧!”可是天公似乎是聽到了我心里的僥幸，潑向人間的天河之水更多了，毛毛細雨徐徐地變成了傾盆大雨。“這可怎么辦?假如這樣回家的話，不生病才怪呢!怎么辦啊?”我望著越下越大的雨，很著急。轉眼間，二十五分鐘過去了，雨仍舊不停地下著，看著別的學生都陸陸續續地被家長接走了，我急得像熱鍋上的螞蟻，“爸馬都要七、八點鐘才放工呢!我該怎么辦?”“雨怎么還不停?我還有良多功課呢!”......我不停得訴苦著。時間一分一秒地過去了，都五點半了，可是雨沒有涓滴休止的意思，仍拼命地下著。夜幕降臨了，整個學校都靜偷偷的，好像一個人也沒有了，我獨自站在走廊上，又害怕又著急，“天都黑了，雨怎么還不停啊?”我訴苦到。

“**麗，怎么還不走啊?”突然從身后傳來一個聲音，我猛地一回頭，原來是班主任楊老師啊。“下這么大的雨，我家人沒來接，我又沒有傘，所以......”我支支吾吾的。“原來是這樣啊!來，我送你回家。”楊老師和藹地說。“不用了，你家那么遠，你仍是先走吧，我再等一會兒，我爸媽會來接的。”我說到。“沒事的，反正我沒什么事，你這么晚不回家，你家長會著急的，再說，你站在這兒會著涼的，來吧!”老師仍很和藹地說。“可是......”“別可是了，上吧!”我還沒說完，楊老師就打中斷了我的話，并把自行車推了過來。我見推辭不掉了，就說：“好吧!”

在路上，老師把傘全都打在我的身上，雨水無情地打在了楊老師身上，可她沒有一句怨言。在坎坷的小路上，楊老師艱難地騎著自行車，看著楊老師濕透了的衣服和不住發抖的身體，我靜靜地把傘向她移了移，可是楊老師立刻發覺了，說：“小麗啊，打好傘別著涼了。”我不敢再動了，可又不忍心看到楊老師為了我而生病，就說：“楊老師別送了，我家不遠了，我自己走吧。”“那怎么行，萬一碰到壞人怎么辦?仍是送到家吧。”楊老師說到。忽然，我覺得鼻子一酸，整理時，一種苦澀的液體流進了嘴里。這時，我看見前面有一棟屋子，整理時計上心頭，對楊老師說：“老師，那兒就是我家，停吧。”老師似乎聽出了我聲音里的虛假，便說：“小麗啊，撒謊可不是好孩子啊。”聽了這句話，我再也不敢耍什么花招了，乖乖地讓楊老師送回家。望著楊老師滴水的衣服，我默默地流淚......

也不知過了多久，終于到我家了，楊老師把車停在走廊上，讓我下來，然后對我:“小麗啊，趕緊進屋吧，換上身干凈的衣服。”此時此刻，我不知說什么好，知識默默地點頭。老師把車子調了個頭，騎著自行車匆匆忙忙地走了。看著老師遠去的背影，我淚如雨下。

第二天，楊老師沒來學校，聽別的老師說，楊老師昨天晚上發高燒，住院了。我急忙向別的老師詢問病院的地址。放了學，我用自己的零用錢買了一些生果，并利用課余時間親手制作的一張賀卡，來到了病院。走進了病房，楊老師看我來了，熱情地叫我坐下，我望著楊老師蒼白的臉頰，淚水止不住地往下流。楊老師見我哭了，急忙安慰道：“小麗，別哭，老師沒事的，明天就可以出院了。”現在，我什么都聽不進去了，我扔下手中的東西，一頭撲進了楊老師的懷抱......

作文范本: 教師節初三作文(經典版)

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文是非常吸引人心的。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文范本: 教師節初三作文(經典版)”，相信對您有參考學習的作用。

“鈴鈴鈴”，老師的電話響起來了，于是老師便跑出去接電話了。回來后，老師慌慌張張的對我們說：“老師要出去一會兒，班干部管好紀律，知道嗎？”“知道了！”大家異口同聲的說。老師滿意的點了點頭，然后就走了。

老師剛走，教室里便有人開始下象棋的下象棋，聊天的聊天…還有些人更離譜，盡然在教室里飛紙飛機。你們一定很疑惑，難道班長不管嗎？其實班長，她在玩…手機，哪還有時間來管我們呢。

突然，我們的“哨兵”報告，“有人來了，大家快座好，可能是老師。”一聽到可能是老師，大家立馬緊張起來：下象棋的胡亂的把象棋塞進桌子了；聊天的馬上閉了嘴巴；就連班長也迅速的把手機藏了起來。所有的人都坐端正了。腳步聲越來越近，大家越來越緊張，當快走到門口時，大家的心都快提到嗓子眼兒上了。可是走進了的竟是“遲到王”，大家都虛驚一場，哈哈大笑了起來，“遲到王”也跟著笑了起來。

沒有老師的.自習課竟然也這么驚險，哎

作文閱讀： 教師節的文章300字

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。一篇優秀的高分作文是怎么樣的呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文閱讀： 教師節的文章300字”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

伴隨著上課鈴聲的響起，令人向往的英語課終于來了。大家開始不說話了，大概都是在構思自己想像的英語老師。我們的英語老師肯定有一個高大威猛的身材，健步如飛，首先肯定在氣勢上壓倒別人。隨著想像中的老師形象完善起來，我們迎來了真正的英語老師。

大家的目光全都聚在了門口，進來了!進來了!心情就像火山爆發的火焰一樣激烈。突然好像是誰潑了我一盆冰水似的，原來的心情全都消失了，心情降到了冰點。門口進來的是一位頭發沒有多少，比我還矮，微微發胖的中年人。

他難道就是我們的老師，我的天啦!他穩重地走上講臺，突然無表情的來一句："雖然我不帥，但是只要你們多看看我，看慣了就不會感覺想吐了。"頓時我們的心情云開霧散，感覺他雖然其貌不揚，但有幽默的語言，放得下自己的老師架子，平易近人。

開始講課了，他的講課風格和以往的老師不同，他重在講一些重要的.知識點，而只有小部分去翻譯文章。這令我有點詫異，好像只要了解這幾個重要的知識點，其他的就不用學的感覺。不過我仍然得聽認真點，去適應他。

其實不管老師美還是丑都不重要，重要的是同學與老師能相互適應，這樣我們眼里的新老師都是一個稱職的好老師。

[寫作]教師節的作文范例

語文老師經常會要求我們寫作文，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作]教師節的作文范例》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

當第一縷陽光灑進校園，我看見了你們臉上善意的微笑。當悲傷來襲時，我讀懂了你們眼中無言的鼓勵。在堆滿試卷、功課本，雜亂不堪的辦公室里，我感覺到了你們身為老師的可敬！

課堂上，你由淺入深層層分析，教會我們解決問題的各種方法。我記得，你帶著我們在知識的殿堂中漫步。無論何時，你的眼睛里都似乎蓄有一汪碧水，澄澈無比。在我們碰到困難時，誰耐心地用各種解決這個問題的方法逐一向我們講解？使我們能夠戰勝這個問題。

講臺上的你那么嚴厲，不茍言笑。可課外，那個不時發出開朗笑聲的人又是誰？我不懂，為什么統一個人又那么的不同？那是誰嚴肅地批評我們？又是誰陪我們走過悲傷？

從進入中學到現在，轉眼間已過去了兩年多。在這兩年多的時間里，我們曾經歷過不少挑戰，經歷了不少在道路上的蜿蜒曲折，但我們團結一致，克服了不少困難。

記得讀七年級時，學校組織進行兩操一舞比賽，因為我們都缺乏訓練時間，老師您便天天清晨帶領全班同學到操場上集合，并且在嚴寒的早晨監視我們，還與我們一起做操，堅持著，直到比賽那天。

在比賽時，我們每個人都很努力做到最好，沒有誰拖后腿，終極取得最后的勝利，這是老師、同學們共同努力的結果。記得那年，老師天天中午準時地走進教室，在別的老師都午休的情況下監視著我們……

現在鄰近畢業，我從功課上的勾勾叉叉好像懂得了，從操場上的身影好像懂得了，從辦公室里的談話好像懂得了，懂得了一種無法言說的關愛。

從幼兒園到小學，從小學到初中，我碰到了良多好老師，慈愛的郭老師、劉老師，風趣的謝老師，漂亮的張老師，嚴肅的潘老師……他們固然來去匆匆，卻在我的記憶里留下了一個共同的響亮的名字——老師！我永遠的老師。

[作文借鑒] 教師節的文章(篇四)

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時腦中一片混亂，好的作文能夠體現作者的中心思想。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編特別整理出來的“[作文借鑒] 教師節的文章(篇四)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

當我們第一次來到你眼前，你是微笑著的;當我們即將離開，你也是微笑著的，所不同的是，來是我們是什么也不懂的小孩，而去時，你已把你的所有注入我們的身軀，注入我們的靈魂，讓我們懂得了糊口，懂得了人生，而你，卻依舊如故。

家，是游子牽腸掛肚的歸宿，是前進的動力。當我們離開課堂，離開校園，便成為了"游子"，你就是我們牽掛的源泉，是我們歷險人生的支撐。即使相隔千里萬里，也阻隔不了那份濃濃的情義，那份無形的牽掛。

一日為師，終生為父。在這教師佳節里，祝愿天下所有的教師:教師節快樂!

【熱門寫作】 寫教師節的作文

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編為大家整理的“【熱門寫作】 寫教師節的作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在大海上，船兒有迷失方向的時刻，是燈塔為它指明了方向;在天空中，飛機迷失了方向，是導航系統使它重新飛上準確的軌道;在我們糊口中，我們也有迷失的時刻，也許他不是萬能的，但是，在你需要她的時候，她就會站在你前面，擋住即將要走的彎路。

沒錯，正如你所想，她就是我們大家可愛，可親，又可敬的老師。大家應該都知道，20xx年，這不平凡的一年，5月12日，我國汶川發生了8。0級大地震，多少人失去了寶貴的生命，又有多少家庭妻離子披發，家破人亡。在那一瞬間，房屋倒塌，一座錦繡的城市在剎那間，變成了一片廢墟。但在這令人催淚的時刻，在這突如其來的災害之中，卻凝成了一幅悲哀有錦繡的畫面……

在地震發生之前，某個學校正一如既往的上著課，同學們爭先恐后的回答著問題，歡聲笑語布滿整個學堂。但是，他們終逃不外惡運的到來，就在下戰書兩點多時，屋子忽然劇烈的抖動起來。正在講課的譚千秋老師，意識到事情不妙，連忙喊道：“大家快跑，什么也不要拿……。快。”教室里的同學們，爭先恐后地向操場跑去。隨后，大地搖動的更為強烈了，屋子吱吱的響了起來，即將面臨著倒塌的危險。教室里還有四個學生顯然無法逃出去了，就在這時譚千秋老師立刻將他們拉到桌子地下，自己弓著背，用雙手撐住講桌，用自己的身體護住了那四個學生，跟著“轟——”的一聲，磚塊，水泥板重重地砸在了他的身上……。待到救援職員發現譚老師的時候，他的后腦被砸的深深地陷了下去，而他拼死護住的四個學生卻活了下來……

面對這種場面，我們豈非不該感恩老師嗎?不光是譚老師，每一個人民教師都一樣，往往甘愿為了自己的學生付出一切心血，卻從不會考慮到自己的利益，這恰是老師的偉大之處。在人的一生中，有許多事要學，有許多事要做，在這些事中，有許多災做的事，而最難做的事，就是做人。而老師，卻教會了我們這一點。

老師指引我們做事，教我們做人，永遠不辭辛勞。他們就像燭炬一樣，默默無聞，燃燒自己，照亮別人——老師是一盞永不熄滅的明燈。

2023作文: 教師節的禮物文章

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。寫作文時常常被要求中心明確，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？以下是小編為大家收集的“2023作文: 教師節的禮物文章”希望能對您有所幫助，請收藏。

明天，就是教師節了。下戰書，我們來到教室里，看到有的同學手捧鮮花，有的拿著賀卡悄悄地等待老師的到來。

叮鈴鈴，準備鈴響了，老師排闥走進教室，這時，同學們一擁而上，把自己的禮物送了上去，我看到了老師臉上露出了欣慰的笑臉，她撫摩著同學們的肩膀說：瞧你們，買這么多的禮物干什么，亂花錢。我聽了，深深地知道了，老師的付出不收回報。實在，一張一百分的卷子，一次精彩的功課，或是對老師說一聲：老師，您辛勞了。這都是讓老師興奮的禮物。

教師節是一個感謝老師的節日，師恩難忘啊！我們的老師是一個無私奉獻的人。她是一名普通的小學教師，但卻培養出了一批又一批高材生。

我記得有一天，老師來到教室，臉色不太好，也沒有精神，顯然是病。可是老師仍是堅持來上課，她講的仍是那么有聲有色，只是臉色越來越差。我心中一直在說：老師，別上課了，休息一下吧。但是她仍是當真的給我們講完了課文，后來聽說別的老師勸她請假，她卻為我們一課不落。老師啊，您真是偉大，盡職盡責，您的那種無私的精神震撼了我，打動了我。

我們的老師就像一支燭炬，點燃自己去照亮他人，用自己的心血為我們鋪就了知識的大道。在這里，我想對老師說：老師，您辛勞了，謝謝您。

【作文收藏】 教師節作文）

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 教師節作文）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘，教師節，難忘這個小學最后的一個教師節。節日快樂，辛勤的老師們！燭光點燃了自己，照亮了別人。老師將笑臉留給我們如燭炬，犧牲自己。不足以，還不夠。我想，老師應該太陽，普照大地上的花草，將光明送給萬物。

教師節，這個圣神的節日，“太陽”的節日……

我、謝心怡和俞心媛正在絞盡腦汁地思索著如何制作一個表達祝福又實用的好東西。我忽然“心生一計”，做一碗生果沙拉。說做就做。我們三兒就帶著“資產”跑去姐妹生果店買了一些生果。一個個小巧玲瓏的生果，三雙眼睛里布滿了期待，三雙小手里布滿了伎癢的感覺，三顆心里布滿了無窮的決心信念，三個人身上布滿了氣力。開工！我與謝心怡一邊思索，一邊給小橘子“脫衣服”，弄得他直叫癢癢，氣憤了味道可不好了了呀。沒有氣力怎么能思索呢？說著，我把橘子兄弟扯下來一片，放進嘴里，酸呀。這下，我這個策劃人可有能量了。我就與俞心媛興高采烈的商量起來。不一會兒，便商量出了一個大概。我們連忙將蘋果切成一條條的，當做墊子。再在墊子上面鋪上橘子肉后蓋上一層果凍。恩，不錯。在蓋上生果皇后——獼猴桃。在生果皇后上面鋪上了一排黃桃。不行，得試試。一字兒——甜！我吃了一個后還想吃呢，開始老師的禮物，我哪敢動它三分呢？兩個小時過去了，沙拉也做好了，問著味兒就想吃呢。

期待第二天的教師節，當我們送上禮物是，老師不免露出幾分驚訝啊。看著老師滿意的臉，我們也心滿意足了啊。程嵐的禮物很不錯，是碗熱騰騰的餃子，而且是自己親手包的。老師也很興奮。

太陽，節日快樂，老師，節日快樂。教師節的祝福，就一句簡簡樸單的話節日快樂，里面還包含著我們的心，最誠摯的祝福——老師教師節快樂！

[日記范本] 教師節的每日一記(篇一)

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。大家在寫作文時都覺得很苦惱，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是由小編為大家整理的“[日記范本] 教師節的每日一記(篇一)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，每個同學手里都拿著一束鮮花準備獻給老師。我也給肖老師精心挑選了一支百合花，花很香。

上操時間到了。為了慶祝教師節，學校把上操改成了慶祝老師節日的活動。活動中有一個和老師擁抱的內容。肖老師從隊伍里挑選我來和她擁抱，我非常高興。當肖老師擁抱我的時候，我感覺很溫暖，心情很激動，感動的都要哭了。

我愛肖老師。我在心里衷心的祝福肖老師——節日快樂

[優質寫作] 精選教師節的作文(篇七)

語文老師經常會要求我們寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質寫作] 精選教師節的作文(篇七)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

時光飛逝，一分一秒的年華，一朵一瓣的笑靨，一句句溫順的低語，一楨楨季節的相片，在二十年的生命流程中，總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里，留在我溫柔的思念中。在這第22個教師節來臨之際，想遙遙地問候一聲:我親愛的老師，一切安好。

讓我輕輕地告訴你，我一直想成為一名老師，讓一生在三尺講臺中綻放錦繡。兒時，老師代表著一種威嚴，中距離著一種崇敬的情感。少年，老師代表著一種包收留，將你的叛逆輕輕拾起拂去灰塵然后收藏。大學，老師代表著一種理解，年少的輕狂不羈他們經歷過，于是也明白。高中的朋友良多念了師范，而我，不經意的一個轉彎與心心念之的師范檫身而過，于是您對我說，我的夢從未消失，我的摯友會載著我的愛把我的夢延續。是的，我的夢還在繼承。

讓我輕輕地告訴你，在時間的流逝里我們徐徐長大，但無論多大，在你們眼前我們依舊是個孩子，即使白發蒼蒼時也一樣。由于在這個世界中，除了親情之愛，還有一種愛，他們在幫助你的時候你感覺不到他在期待你回報。這就是老師的愛，像百合的花香，淡淡輕輕卻沁人肺腑。看著身邊的老師，想起了我的母校，母校里的老師，老師畢業前的祝福，祝福里的愛與期望。

讓我輕輕地告訴你，二十年的糊口，是學習的糊口，是你們相伴的糊口，是你們上行下效，教我們長大的糊口。我們是一杯淡淡的白開水，父母是那水杯，用永恒的愛包收留了我的一切，而你們，我的老師則是那家鄉的龍井茶，給了我淡淡的清香永久的芳香。

讓我輕輕地告訴你，對你們，我心存感謝感動，尤花之于水。感恩于你們賦予我學識，讓我在唐詩宋詞秦磚漢瓦中，在黃金分割布朗運動里，品位糊口讀懂糊口。感恩于你們賦予我人生的美德，讓我在“已所不欲，勿施于人”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”中，慢慢懂得。感恩于你們在雨天為我撐起一把傘，陪我走過崎嶇。感恩于你們在我文字初見于報端時那輕輕的贊許。更感謝感動的是，你們讓我學會用感恩的心面對糊口的所有。

[實用作文] 教師節的文章之四

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？以下是小編為大家收集的“[實用作文] 教師節的文章之四”但愿可以給你帶來幫助。

教誨如東風，師恩似海深。今天是玄月旬日教師節，咱們學校在今天下戰書讓各個班好好慶祝慶祝。

吃過午飯，我就迫不及待地沖進教室，預備好好裝飾裝飾。

李樂萱用紅色粉筆在黑板上寫了幾個大字“老師，您辛勞了！”咱們也七手八腳地吹起班長拿來的氣球，同學們也陸陸續續地走進教室，有的吹氣球，有的裝飾講臺，有的把氣球貼在課桌的一角，教室里一片熱火朝天的景象，布滿了節日里的歡樂氣氛。

叮鈴鈴！上課了，主持人微笑著走上講臺，說：“老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻；您用知識甘露，澆開咱們理想的花朵；您專心靈清泉潤育咱們情操的美果。在這不平常的節日里，獻上咱們生生的祝福。讓咱們一起說老師，你辛勞了！”兩位老師微笑著看著咱們，像是對咱們的鼓勵。咱們像一個個快樂的小鹿走上講臺，表演節目。有的講笑話，有的唱歌，有的說腦經急轉彎，有的講故事，還有的舞蹈。我班的女高音歌唱家吳宗佑唱響了《天路》“清晨我站在清清的牧場，看到神鷹披著那霞光……”她高亢嘹亮的歌聲回蕩在教室里，使大家不由自主地鼓起掌來。吳凡跳的舞一點也不遜色，她的舞姿輕巧時像春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯的灑脫。柔美伸展，她不愧是我班的跳舞教練……

一下戰書一眨眼就過去了，大家不約而同的唱起了改版的《生日快樂》歌，把《生日快樂》改成了《教師節快樂》大家唱著：“祝您節日快樂，祝您節日快樂……”大家依依不舍地離開了有著節日歡快氣氛的學校。