初中生作文。

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么一篇優秀的高分作文要怎么寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《精選作文: 初中生學生作文美的支撐點其二》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

這周四，我們學校組織去了石景山雕塑公園，雖然我們是參加定向越野和去當裁判的。但是，在比賽之后，還是讓我看到了美的一幕。

比賽之后，我們就準備回家了。春天，一個萬物復蘇的季節，放眼望去，一片綠色中點綴著幾朵粉紅色的小花。花、樹、草的味道混合在一起。啊，那就是春天的味道啊，那是春天靈魂的香味！哪翠翠的、柔柔的綠摻雜著粉紅，顯示著春天的鮮艷中不乏婀娜。那青青的綠，是春天為大地準備的新衣裳，而嬌柔的話就是衣服上的精美圖案，這衣服比人間的珍珠衫和紗衣還要漂亮啊。春天，年輕，花枝招展，充滿了活力，溫柔而浪漫，給了我們欣欣向榮的感受。看！那丁香花散發著陣陣誘人的芳香；蜜蜂也開始一只兩只的飛出來尋蜜了；遠處的柳樹已經抽出了一點點嫩綠的芽。忽然，我的小腦袋里迅速的閃過一道光，語文課本上不是有一本課文叫做《柳葉兒》嗎，柳葉兒有那么好吃嗎？于是，我飛快的跑過去，摘下一片柳葉兒細細品嘗著，隨著牙齒的上下咀嚼，柳葉兒的絲絲苦澀伴著一陣沁人心脾的清香，填滿了我的味覺，不夸張的說，真是一片色香味俱全的葉子啊！

帶著沁人清香，望向遠處，卻看到了六班的一群女生。只見她們臉色慌忙，往水里撈著什么東西，我走近一看，原來有一個女生的手機掉到水里去了，她們把胳膊努力的的向下冰冷的水里面伸，袖子濕透了也不聞不問。可是無奈胳膊太短了，根本夠不到。這時，一個放風箏的老爺爺過來了，那個六班女生向老爺爺尋求幫助，他二話不說，就脫下衣服，把手猛地扎進水里，幫他拿上了手機。之后，還囑咐她怎么吹干手機，怎么使用，那個六班女生很感激這個熱心的老爺爺，但是老爺爺卻一笑而過。

看到這，我揚起了嘴角，心想：春天縱然是美麗的，鳥語花香、萬物復蘇、帶著清香的柳葉兒。當然，還有那美麗的人。這些，讓我在帶著涼風的春天里，溫暖了許久，許久

美，不就是靠這些形形色色的人、事、物的點所支撐的嗎，是因為這些，才讓世界變得如此美好嗎

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推薦作文： 初中生作文之二

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們應該如何寫好一篇作文呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“推薦作文： 初中生作文之二”，供大家參考。

書——是人類進步的階梯，是給我們指明生活方向的指南針，也是1把打開知識大門的鑰匙，可是，書并不是人人皆有的東西，也許在世界的某1角落，有些人正眼巴巴地盼望著能有1本書。所以，我望著學校發下來的“城鄉共讀1本書”的倡議書，思緒萬千。

書對于我們這些城市的孩子來說，可能是微不足道的，但對于災區或貧困山區的孩子來講，也許望塵莫及。此時此刻，我10分理解他們如饑似渴的心情，同時也感到得自己身在福中不知福。就說我吧，平時的我對書極其不愛護，許多書沒讀幾天就皺巴巴的，1年不到就“4分5裂”、“5馬分尸”了。此時的我有些懊悔了，試想冒號如果我們好好保護每1本書，看完之后不就可以把這些書捐給山區的同學們，讓他們和我們共讀1本書，共同分享讀書的快樂，同時還能讓他們擁有和我們1樣的課外新知，這豈不是1箭雙雕嗎？

至此，我突然覺得我不能再像以前那樣不愛護書籍了。因為我想把書的最好1面獻給那些山區的同學們，讓他們在學習之余也能望著1頁頁雖“2手”但還嶄新的書笑。我更希望更多的同學都能參與到這項活動中來，讓1本本書架起我們城市孩子和山區同學之間友誼的橋梁，與他們同甘共苦，1起遨游在知識的海洋……

我認為讀書是快樂的，捐書同樣也快樂。讓我們城鄉的孩子在同1片藍天下看著同1本書快樂地成長吧！

作文示范： 初中生學生作文與困難同行篇一

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？小編特地為您收集整理“作文示范： 初中生學生作文與困難同行篇一”，僅供參考，大家一起來看看吧。

彩虹，它在歷經了風雨交加的磨難后展現出奪目的光彩；青松，它在歷經了風霜搏擊的恐懼后依然挺立著筆直的身軀，航船，它在歷經了驚濤駭浪的厄運后駛向更遠的航路；人的一生注定了要與困難同行，不會一帆風順，只有在歷經了人生道路的磨難后才會懂得堅定不移的信念和與命運頑強抗爭的精神。

法國著名作家巴爾扎克說過：挫折就像是一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前；而對于強者來說卻是墊腳石，使你站得更高。我們不該把眼下的困難看做無法逾越，要勇敢去面對，去挑戰。

人們常說，成功的人，往往是敢于面對困難、戰勝困難的勇士。居里夫人曾經兩次獲得諾貝爾獎，是享譽全球的大科學家，但是大多數人只看到她的榮譽，殊不知她背后的辛苦與汗水。她除了做實驗外，還得煮飯、洗衣、照顧孩子以及年邁的公公，所以她的手非常粗糙。夏天，炎熱的倉庫內彌漫著濃濃的煙霧，居里夫人身上的工作服被灰塵和汗水弄的臟兮兮，酷熱難耐，可是她仍堅持不懈地用大鍋提煉礦石。寒冬時窗戶也必須打開，為的是排出有毒氣體，因此她往往凍得連握筆做記錄都成問題。然而，居里夫人就是在這樣困難的條件下，發現了鐳，為現代人類的科學事業做出了重大貢獻。居里夫人的成功是靠什么取得的呢？就是靠著她非凡的毅力和她那顆執著追求、永不放棄、堅持到底、勇于克服一切困難的高尚的心。

說起克服困難，我就不由的想到以前發生在我身上的一件事，至今仍記憶猶新。我是一個好強的人，成績總是名列前茅。一次數學考試，考之前我是自信滿滿，等到發下試卷一看，都是掌握了的題型，也不再仔細看看就飛快地寫上了，很快就做完了，然后就無所事事的樣子。過了兩天，當老師走進教室，把試卷發到我手中時一看，只有７０分，我頓時傻了眼，簡直不敢相信這是真的！我頓時感到非常失望，心就像掉到冰窟里。從此我是一蹶不振，對數學是心灰意冷。這時候老師找我談心，她語重心長地說：分數并不是最重要的，重要的是你要學會正視困難，努力克服困難。弱者總在困難面前遲疑，希望你能成為一個強者！老師的話深深地打動了我，重新振作了起來，在后來的學習中取得了很好的成績。

請相信，困難過后一定會是一片更廣闊的新天地！

【作文收藏】 初中生學生作文幸福的滋味最新范文

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“【作文收藏】 初中生學生作文幸福的滋味最新范文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

幸福，時時刻刻圍繞在你身邊。如果你從母親手里接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈光下讀著朋友的來信，品味友情，這就是幸福；如果你單獨坐著，靜靜聽歌，凝神遐想，那就是幸福。幸福，一個奇妙而又微小的字眼。什么是幸福？在我看來，讓人感到幸福并不一定是什么驚天動地的事情，而是從書中得到了道理。沒有一顆星能夠許愿，而流星做到了，沒有一樣東西（不包括人），而書做到了。高爾基說過：書人類進步的階梯。我愛都書，是書讓我嘗到了幸福的滋味。記得小學時老師讓我們背一篇課文。我在家背了一個多小時，已經背得滾瓜爛熟了。第二天，老師讓我們一個一個起來背，前面幾個同學背得吞吞吐吐，背老師批評。輪到我背了，我胸有成竹地站起來，開始背。一篇500多字的課文我竟然背得一個都沒錯。頓時班級響起了雷鳴般的掌聲，老師也當眾表揚了我，我幸福極了。還有一次，我在做數學題，做著做著，一道題目把我難倒了。可我沒灰心，堅持不懈，攻克難題。下課了，同學們出去玩，我還在苦苦思考。終于，功夫不負有心人，我做出來了。我的心里比吃了蜜還甜。做出了一道數學題雖然不是一件驚天動地的大事，然而，這是我經過自己堅持不懈的努力完成的，我高興我幸福。這就是幸福，一種讓人難以忘懷的幸福。其實，幸福遍地都是，只要你留心觀察，你就會發現幸福無處不在。比如說，當你經過自身努力攻克難題時，你就會感到幸福；當你考高分是，你幸福了；當你生病時，父母無微不至地照顧你，你幸福。我們無時無刻不被幸福包圍著。

[作文借鑒] 作文：初中生范本

相信大家都寫過作文吧，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，一篇好作文切忌東拉西扯。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作文借鑒] 作文：初中生范本》，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋天的校園

被金黃金黃的一切包裹起來

教室后面那架紅木鋼琴

泛著歲月的味道

窗前的那棵楓樹

褪去一片一片火紅的楓葉

時而打在路過的學生身上，領上，發間

好像讓每個經過這里的學生都留下它的痕跡

遠處的教學樓上

身穿制服的學生招呼著樓下的同伴

楓葉順著她的手掌滑落再到地下

北國的氣息回蕩在整個校園

校園外

走過長長寬寬的柏油馬路

秋日的陽光打在周圍的原野上

打在我們的身上

打在教室的窗子上

一切都是金黃金黃的

坐上回家的轎車

看窗外的一切好像被鍍上一層金光

遠處的莊園小屋

在秋風中是那樣溫和，慈祥

風透過車窗打在我的耳邊

我望著那漸行漸遠的一切

消失在我的視線中

車子漸漸駛向市區

車外的風景

慢慢變成一棟棟華麗的建筑和熱鬧的街道

偶爾有些許陽光打在那些歐式建筑上

白色的大理石卻反射出不一樣的味道

慢慢的

車速原來越慢

到家了

我回過頭

最后一次望向身后

那被秋風包裹的金色

今日寫作: 初中生活作文季度范文精選

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“今日寫作: 初中生活作文季度范文精選”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

①走進了那個不屬于我的校園，卻會改變以后我是否會繼續上學。打開了那一扇沉重的門，一股緊張的氣氛撲入我的臉頰，來自四面八方的學子開始東張西望結識朋友，希望能夠幫助自己決勝中考。

②回想以前，我變的深沉了。想起了七年級逃課去上網，去打球，去吸煙，一切的一切，我變的后悔了。想起了八年級一整天不看書玩著自己喜歡的天天酷跑，而老師看你漸漸頹廢也無能為力再扶你。現在想起來實在是后悔莫及，但世上沒有后悔藥。

③回想以前，我是多么的希望老師能多發一些書，不過不是看的，是為了充當我書夾子的厚度，感覺自己像一個優秀的高中生。那一天，第一次得到這么多書的我是多么的高興，那時，我愛上了顯微鏡，它是多么的神奇；看著歷史書本上那些古老的世界，我首先想到世界原來早就有了，那時，我才感覺到自己是多么的渺小；摸著一本獨霸一方的政治書，我感覺到它是多么的偉大，寬容別人，奉獻自己，那時，我才感覺到原來世界上好人還是比壞人多。

④回想以前，我們班每人有一張日歷，我知道，那是做宣傳的，然后，我們每一個學生每一天都會反反復復去看那個日歷，盼望著快點放假。放假之后，那些老師眼中所謂的家庭作業，在我們眼中一切都是浮云。那時，我們會在家長面前裝模作樣，像個大學上一樣去算數學題，他們不知自己剛走，孩子就尾隨而來，然后通過QQ集合在西地，成群結隊地在河邊上散步，我們每個人手上都有一根煙，都感覺自己是個大人，卻不知道還是欺騙了自己，其實很多學霸天天都是書不離手，才得到他們考場上的處之泰然和從容不迫。

⑤我的初中生活并不是家長心中那樣被書，被作業壓的喘不過氣，只是我抬頭低頭都是書，但是我并沒感覺到壓抑，相反，我過得很愜意，書本遮擋著老師的目光，所以，我天天手機不離手，漫畫不離手，小說不離手，才釀造了我在考場上的不安，緊張，茫然。

⑥回憶起那時的一點一滴，我潸然淚下，我沒有想起老師對我的諄諄教導，家長對我的期盼。我的初中生活是多么放松，多么愜意，就是因為放松，愜意，才讓老師對我嘆息，家長對我失望，我實在是千個不該萬個不該這樣！

⑦這就是我的初中生活，放松愜意的生活，也是現在后悔的生活！

作文推薦: 初中生學生文章笑看人生

作文相信大家都寫過吧，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫作文時要注意哪些方面呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文推薦: 初中生學生文章笑看人生”，希望您可以借鑒參考！

人生在世，也不過幾十年，猶如短短一瞬，來去匆匆。隨著一聲啼哭來到世間，不帶任何東西，嘗盡世間酸甜苦辣之后，又淡淡的離去，不攜一粒灰塵，幾十年風云變幻，鑄造多彩人生。

人的一生有過多少美好：夜晚觀星享受靜謐，清風拂面享受愜意，聞花暗香享受歡暢。在短短的人生里，何不笑對每一天，快樂每一秒呢？即使有些苦你根本無法逃避，那就試著面對它，解決它，只要相信，明天一定更好。不是有首歌唱陽光總在風雨后嗎？

人生苦短，甜總是多的。

像愛因斯坦一樣，生下來就不聰明，考試也總是不及格，可后來不也憑著努力、信心和那最為寶貴的嘻嘻哈哈的面孔下奮學勤研的精神成為了一代偉人，造就了輝煌嗎？他不也是笑著面對每一天嗎？

仔細想想，來到世上不也是一件趣事嗎，見到了花草遍野，斗盛不斗艷的美景，見到了湛藍遼闊的天空，見到了純潔無暇的白云還有那深邃浩瀚的月夜，那種滋味，難以言訴！

人生之所以稱為人生，不就是要讓人好好的生存下去嗎，既然這樣，為什麼不按這釋義做呢？免得到最后留下永久的遺憾。你見過哪一個整天愁眉苦臉的人生活得好呢？貢獻作為大呢？不是平凡如初就是庸碌無為！

所以，笑看人生是很重要的，何必為瑣事發愁呢，一切都會過去的，只要你勇敢，懷著樂觀的態度去應付它，那將會很簡單！

在悲觀者眼里，風是蒼寂的，花是敗落的，草是枯黃的，樹是矮小的，世界是無聊的！

可在樂觀者眼里，風是舒和的，花是嬌艷的，草是鮮嫩的，樹是高大的，世界是有趣的！

我們不難發現，笑看人生和悲看人生的眼中看到的每種事物的結果是截然不同的，誰不想讓世界更美一些呢，更添一些活力呢？

在短暫的人生中，不要愁苦，不要悲傷，一切都很簡單，笑看人生是我們必須學會的一大學問，讓我們的眼中，更添一些色彩，一些美，一些生機，一些希望！

笑看人生，在美的世界中遨游，在快樂的人生中飛翔，過好短暫的人生！

點評：作為十幾歲的小作者，能夠寫出笑看人生，這樣的作文，可謂不易。小作者豁達的人生態度，值得人學習，積極樂觀地看待這個世界的態度是值得肯定的。

然而樂觀者如何讓，悲觀者如何？具體到實例上，才會更深刻。點評老師：張瑩瑩老師

最新寫作: 初中生學生作文昂首，青春飛揚(寫作示例)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人在寫作文時沒有思路，好的作文能夠體現作者的中心思想。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“最新寫作: 初中生學生作文昂首，青春飛揚(寫作示例)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在這個激情噴發的年代里，青春詮釋著我們五彩繽紛的年紀：橙色的歡笑，紫色的節日，藍色的向往，紅色的夢想和綠色的祝福。

我們的青春，跨過貧瘠越過苦難，走他個瀟瀟灑灑；我們的青春，攀過高山渡過汪洋，來它個地久天長；我們的青春，趟過黃河越過長江，愛他個海枯石爛；我們的青春，一路歡笑一路輕歌，吼它個地老天荒。

青春是一個最具魅力的旋轉舞臺，可以將激情與力量飛揚，五光十色的霓虹燈，閃爍著流動的身影，酣暢淋漓的搖滾樂，飄蕩著跳躍的氣息。在青春的日子里，好好珍惜，好好拼搏，好好祝福，給歲月真心真意的全部，給季節無怨無悔的付出。

我們的青春，在風雨中掬一程跋涉的壯麗，縱然是最悲傷的季節，也說一聲：辛福無邊。

我們的青春，在風浪中劃一道遠航的美麗，縱然是最悲痛的日子，也說一聲：紅塵真好。

青春，是激昂與動力的象征，是生命飛揚的美麗。拒絕無可奈何花落去的傷感，從煩惱的亂絲里掙脫。于艱辛中探索成功。年輕的我們有時會忘情沖動，也會迷茫憂傷；有時會會顧影自憐，也會悵然失若。但我們可以做命運的主宰，從失敗的低谷中奮起，于逆境里開拓順利，去做生活的強者。相信曙光東升的黎明，彩霞漫舞的黃昏一樣完美，無可匹敵。

我們的青春，在人生的地平線上眺望前方，擷一片晨曦迎接燦爛輝煌的紅太陽。

我們的青春，在青春的風景中描繪理想，披一身朝霞奔向即將到來的艷陽天

我昂首，我的青春在無限美好中驕傲的飛揚！

山西晉城城區鳳鳴中學初三：白雪儒

點評：以抒情的方式，抒發著自己對青春的感知，是一種向往、一種自由。小作者以豐富的辭藻、蕩漾的激情書寫著自己的青春。在文章的用詞上，能夠感受到小作者積累之深厚。

青春的日子，有挑戰，盡是新鮮，有收獲，都是努力的結果。它讓我們得以成長，暢想未來。青春也是短暫的，值得我們珍惜。

精選作文: 初中生的文章精選一篇

我們會將難忘的事寫進自己的作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“精選作文: 初中生的文章精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

不知是哪位網友對我說過，六年級是忙碌的，是緊張的。這句話讓我對初中有了一絲恐懼感，但我更愿意相信，那位網友說的僅僅是一句玩笑。

在我的想象之中，初中，這個明媚的詞眼，應該充滿了四處流動的燦爛的。在去報到的第一天，有一位并不但卻和藹可親的笑呵呵地對我們說，她就是我們初中的班主任。就在我們大家慶幸得不可開交時，我會意外地看見了時的死黨。當我親熱的沖她打招呼的時候，她回頭的剎那——我看見她臉上的笑容如水般漾溢開來，就像一圈圈止不住蕩漾的漣漪一般，永遠定格在了她的臉上。我想，我臉上的笑容也是如此吧，因為，我明白，我們在此刻，都是幸福的。

更慶幸的是，我和死黨竟然被安排成了前后桌，這該是多么令人值得狂歡的事啊！盡管初中的課程有一定的難度，有些枯燥，但與死黨一起討論起來，我卻不知不覺迷戀上了這種感覺，這種與最親的一起暢游在書海之間，一起探討秘密的感覺。看著她時而咬著筆頭、時而沉思的無奈模樣，我就知道，她一定時遇到什么難題了。而那時，我的頭腦也會飛快的運轉著，在知識的海洋中尋找這道題的答案，在我們共同的努力下，一道道難題總會迎刃而解。如果真的做不來了，那么我就可以請教我的——那個數學天才。

我可以想象，在陽光燦爛的午后，我和死黨一同靠在一角的一棵老樹下，一人手捧著一本小說，讀的津津有味。享受著陽光曬到身上的那種柔和、飄飄欲仙的感覺，像是行走在天堂之中。

也許我想象的初中有些過于完美，以致于有些東西根本實現不了，但我真誠地希望，我的想象，能夠成為現實。

作文閱讀： 初中生學生文章我找回了自信850字

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“作文閱讀： 初中生學生文章我找回了自信850字”僅供參考，歡迎大家閱讀。

“歲月在無聲地熘走，終于，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。

她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到這里，她知道家里托了很多關系，花了不少的錢。可是，在這里她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。

她要奮發，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動。于是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她知道要面對現實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道：？人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現出生命力的顏色。

寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。

漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友…

她再次翻開日記本，鄭重地寫道：

“人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”她就是我。

固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

點評：用第三人稱來寫的考場佳作少之又少，則有意識地而且成功地做到了這一點。文章選材貼近生活，立意深刻獨到：通過她（我）尋找自信的過程，表達了當代中學生積極進取、努力向上的精神風貌，同時也突出了自信對于人生的巨大作用。日記本這一道具的運用，既交代出時間變化，又使文章脈絡清晰、完整。文章語言流暢，條理清晰，三段富有哲理的日記內容以及結尾有力的議論生發，成為文章突出的亮點。

作文推薦: 初中生學生文章追夢進行時寫作范例

我們會將難忘的事寫進自己的作文，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 初中生學生文章追夢進行時寫作范例”，歡迎閱讀，供您參考。

小時候，從牙牙學語到蹣跚學步，從懵懂無知到知書達理，時間的羅盤匆匆轉動，轉眼間，十幾年光陰已經溜去。

在這十幾年里，由于知識的儲備和視野的開闊，夢想有過很多變動。小時，自己的第一個夢想便是當一名列車長。或許現在看來有點可笑，但那時的我便在第一次坐火車時萌生了這個夢想。再大一點，便是遙不可及的“科學家”了。最后的最后，隨著社會對心靈的洗滌。作家這顆種子便深埋在我的心中。

我不知道現實會不會阻撓我，也不知道會不會成功，更不知道這條路到底對與錯。

我只知道，有夢，便去追。“也許我沒有天分，但我有夢的天真，我將會去證明，用我的一生。”

夸父為追求光明，而被渴死，不正是追夢嗎？或許有人會覺得夸父太傻，為了不可能追到的太陽，而丟掉了姓命。而我卻覺得，夸父是為了心中的追求，那個夢想，雖然失敗了，但卻不覺后悔。

我堅持著作家這個夢想，并不是我作文寫得有多么好，而是喜歡練筆，寫下隨想，一個個鮮活的人物在我的筆尖下被創作出來的感覺。而當父母和我談論夢想時，我說出了這個夢想，本以為的鼓勵和支持卻變成了反對和批評“就你，還想當作家？”我知道那個夢想對我來說遙遙無期，但我會堅持，用我的行動，來換取你們的鼓勵和支持。

或許在追夢的途中有著冷眼與嘲笑，挖苦與諷刺。但我都不會放棄。失敗了！沒關系，我也會依然微笑。然后重新開始。

也許在追夢的途中有著重重阻撓，阻礙著我的前進。如果我被“他”絆倒，我不會傷心，不會哭泣，因為當我唉聲嘆氣的時候，我的對手只會留下一個嘲笑般的背影。

可能在追夢的過程中，路途很長，長到想要放棄。但我卻要毅然走下去，因為我相信自己，更是因為那個夢想。在追夢的途中，不可能是一帆風順的，那么，就用自己的力量披荊斬棘。不要讓它阻擋了前進的步伐。

追夢，進行時！

作文推薦: 初中生故事文章模板

學生時代的我們經常會寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？小編收集并整理了“作文推薦: 初中生故事文章模板”，歡迎閱讀，供您參考。

春天的景色十分美麗，就像栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑容，太陽，紅紅的照射在地上。隨著風飄拂過我的臉頰，一件件事情在春風中停留。

俗語說得好：“一日之計在于晨，一年之計在于春。”它讓我們懂得了怎樣去珍惜時間，愛惜時間，渴望時間。

就在前幾天，我習慣了在早上睡懶覺，但是那一天我正好有事情，媽媽就在5點半叫了我，但我還想睡一會兒，于是就躺在床上繼續睡，不知過了多少時間，只聽見“怎么還不起床啊！我們要走了。”的一聲喊叫聲，把把我叫醒了，我看了看鐘，已經6點半，我又整整睡了一個小時，如果我不睡這一個小時，就能把昨天沒做完的作業做完呢！我快速的穿好衣服，刷好牙，洗好臉，吃了早飯，一看表，唉！沒時間寫作業了。

通過這件事，我知道了時間的可貴，我們應該珍惜身邊的每分每秒，不能浪費時間，時間就是生命，我們應該珍惜它。

時間，是細水長流的無源河，而我們只是它那細微的一條的支流中的支流而已，終有一天會干涸在那藍瑩瑩的天穹之下消失在遼闊的土地上。

[寫作借鑒] 初中生作文其五

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 初中生作文其五”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

不知不覺中，時光老人已經牽著我的手走過了初中兩年的美好時光。想到初中生活即將畫上一個句號，我不禁有些傷感。還有一年就畢業了，真是留戀！坐在初三的教室里，回想著初中生活的點點滴滴，仿佛就像昨天剛進校園般，快樂的片段又重新浮現在腦中，久久不能忘懷。

剛進初中時候的我是那么的興奮，對于一切都好奇與欣喜。初一時，穿著寬大的校服走進校門，想把自己扮成自信、成熟的中學生，但又常常在課桌上貼上自己喜愛的動漫貼畫；想向父母宣告獨立，但又總是把脫下的衣服給父母來洗；想要裝作一本正經的“小大人”，但又不時在課間看到我們嬉戲的身影……一切的一切是那么美好與短暫，就這樣，初一在歡樂中匆匆流逝。初一是毛毛雨，短暫，美好。

到了初二，雖說學習科目增多了，但想到離初三好遠呢，就依舊那么快樂。男生們變粗的嗓音不再討論著昨日的漫畫。相反，在操場上，總是能看見他們矯健的身姿，運動會中，也到處能看到他們拼搏的身影，男生們揮灑著汗水，盡顯青春的活力。有時，女生會為男生們的一個進球而歡呼雀躍，男生也會為贏得女生的一個微笑而夸女生詩寫得好。課堂上，也總能看到孩子們自信的手高高舉起，老師也會為學生們的好成績而欣慰一笑。在神秘和自信中，我度過了初二。初二是太陽雨，神秘，溫暖。

昨天的我還在說：“嘿！初三早著呢！”沒想到今天就迎來了初三。背著沉重的書包，在人流涌動的人群中來回穿梭，找著對應的班級。進入九年級以來，面對的是不熟悉的老師和陌生的同學，學習科目又多了，副科也都悄悄“溜走”了，知識也漸漸地深化。進入九年級生活的這幾天，我明顯的感覺到了初三生活的壓迫，整個人都置于暴風雨中，壓得我喘不過氣來。老師的嚴厲與訓斥，就像警鐘一般，時刻提醒著我們。初三了，同學們都變得沉默了。往日嬉戲的身影消失了，取而代之的是匆匆的腳步聲，“沙沙”的筆聲和“呼呼”的酣睡聲，每個人都開始努力了。初三是暴風雨，迅猛，緊張。

追尋那漸遠的初中兩年生活，我不禁加快了寫作的速度，希望能在緊張的初三生活中可以重新體驗。或許不再那么輕松，但畢竟是最后一年，我也會享受每一分每一秒！（公眾號：老仇工作室）