小學五年級作文。

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文收藏]五年級小學文章：雨絲wps版”，供大家參考，希望有用。

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秋雨淅淅瀝瀝，下個不停。雨絲隨著風飄到了大草原。駿馬、綿羊、牛┄┄盡情地享受著上天給予它們的甘露。

雨絲飄到了戈壁灘。沙礫得到了雨絲的滋潤。埋在沙礫下的種子也聽到了雨絲的呼吸，拼命往上鉆，想看一看外面美麗的世界。沙漠變成了綠洲！

雨絲飄到了海南島。滋潤著椰林，那一顆顆碩大的椰子搖動起圓圓的身子，多么自在！柔軟的沙灘平整舒展。蔚藍的海水掀起一朵朵雪白的浪花，迎接著新的伙伴――雨絲。

雨絲飄到了干旱地區。那兒的人民歡呼雀躍，從家里拿出盆、碗、缸┄┄來盛接雨水。小草又再一次披上了他那翠綠色的衣服。花兒也換上了她們色彩鮮艷的外衣。

雨絲飄到了森林。小熊坐在山洞里，聽著洞外劈里啪啦有節奏的敲打，甜甜地啃著昨日從田地里偷來的玉米。

我問雨絲：你累嗎？雨絲沒有回答，還是劈里啪啦地下著，悠悠地飄著。她飄呀飄呀，飄到更遠的地方去了。

普陀區金洲小學五（4）班袁曼月

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月度作文精選 五年級小學文章：邋遢

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時腦中一片混亂，為了寫好作文我們需要多加練習，你最近有沒有寫的不錯的作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度作文精選 五年級小學文章：邋遢”，還是希望可以對您有所幫助。

邋遢

混亂的房間，

褲子嗎？你腳前。

硬幣點綴著燈，

三件夾克散坐著。

書藉并不雍貴，

包括床上十本，

枕頭下亦有一本。

請換拖鞋，

在我腳前，

不必煩悶，

音樂有多，只是

電源不知何處。

[作文分享] 五年級小學作文：交通禮讓 從我做起wps版

學習過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文分享] 五年級小學作文：交通禮讓 從我做起wps版”，相信能對大家有所幫助。

隨著社會的發展和人們生活水平的逐步提高，汽車已經成為人們日常生活中密不可分的一部分。在每天享受它為我們的生活帶來便捷的同時，各種因交通堵塞和交通事故的發生卻在不斷的困擾著人們，甚至付出慘痛的代價。

公交車進站，特別是上下班高峰時，人們蜂擁而上，機動車司機視紅綠燈不見，行人視斑馬線為裝飾線條，機動車司機逆行、超速行駛、行人馬路中間翻越護欄等現象屢見不鮮，他們將生命置之度外，法律置之度外，完全背離文明。

行人車輛，各行其道，沒有規矩，不成方圓。車輛依法行車，行人依法行路，這無疑是交通文明的一部分；交通警察依法管理、文明執法，也是交通文明的另一部分。這兩部分同時展現在馬路上，才能構成完整的交通文明。

很長一段時期，機動車違章成為主要的被糾正對象，對非機動車和行人的違章因為執法難而被忽視。規則被打了折扣，所以非機動車和行人的違章現象愈演愈烈，反過來刺激了機動車司機的心理失衡，形成不管行人違章為何管我的惡性循環。

絕大多數從發達國家回來的人，會有這樣的感受：那里的人特別遵守交通規則，無論是在深夜，還是在遠郊，即使沒有警察，但只要有紅綠燈，人們都會十分自覺地按燈行事。在公交車站，人們不分長幼，非常有秩序的排隊上車，秩序井然。而在我們這里，車輛闖紅燈似乎成了家常便飯，而即使是在警察的眼皮底下，行人也會大搖大擺地橫穿馬路。公交擁擠，那更是平常。

而作為交通文明的另一個部分，文明執法也應在這次活動中體現出來。當機動車違章人收到違章通知書，他所感受到的不僅僅是法律的威嚴，也同時能體會到執法者提醒的善意。對違章的行人和非機動車，哪怕只是簡單的處罰，可能要花費比糾正機動車違章更多的精力，但仍然要體現出對違章者的尊重。

人們為什么缺少交通文明？從根本上說，是缺乏人與人之間的尊重。出現在馬路上的人，彼此基本上是陌生的，而人們常常在熟人之間中，才能表現出應有的寬容、理解和文明。在熟人之間，道德自律往往容易發揮作用，約束人的行動，直到變成一種自覺。而在陌生人之間，在道德約束還沒有成為一種自覺時，規則就應該及時發揮作用。

現代城市中的馬路，已經不僅僅是人和物位移的通道，也是文明程度的檢驗場。只有道德和規則并重，效率和公平兼顧，才能體現真正的交通文明。

交通安全意識和交通法規意識，為創建和諧交通秩序環境，從我做起；為維護文明城市形象，從我做起。從每一次出行做起，嚴格遵守交通法規，自覺規范交通行為，和諧社會，從而盡情享受我們快捷便利的美好生活。

【作文收藏】 五年級小學文章：“三八”節的禮物其一

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為了滿足您的需要，整理了“【作文收藏】 五年級小學文章：“三八”節的禮物其一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“三八”節的禮物

今天是“三八"婦女節,我沒有什么好的禮物送給媽媽,就寫一篇作文當作禮物送給親愛的媽媽.

媽媽,您有一雙勤勞的手,這雙手雖小,卻流下了歲月的痕跡,顯得粗糙不堪.不過,我們家卻離不開您這雙手.每天,這雙手為我和爸爸還有這個家操勞:一大早,您就忙開了,燒早飯、拖地、澆花……晚上下班回來還要燒晚飯、洗衣服……總之,每天都有一大堆的事等著你去做.我每天開著你忙忙碌碌的做事,我真希望自己快快長大,能為您分擔一點家務事.現在，我只能對您說:

"媽媽，您辛苦了!我現在一定好好學習,不辜負您對我的期望!"

媽媽，您還有一雙靈巧的手.從小，我就喜歡穿媽媽您織地衣服,現在,我還穿著您做的棉褲去上學.您還用這雙手為我扎許多各種各樣很漂亮的辮子.您還寫得一手的好字,作文寫得也不錯,經常為單位里的報刊寫文章.媽媽,我還想對您說:

"祝您身體健康!萬事如意!節日快樂!"

“三八”節的禮物2005-02/4257','',''4257

[參考作文] 五年級小學文章：雨花石怎么寫

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。寫作文時常常被要求中心明確，為了寫好作文我們需要多加練習，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 五年級小學文章：雨花石怎么寫》，歡迎閱讀，供您參考。

雨花石

我是一個，小小的石頭，靜靜的躺在泥土之中。

我是一個，小小的石頭，深深的埋在泥土之中。

我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們去迎接黎明，迎接歡樂。

我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們去迎接黎明迎接歡樂。

啊

看了上面，你一定會問：夷？這不是電影紅紅的雨花石的主題曲嗎？對了，就是的。這首歌對五年級的學生來說，可不陌生。同學們只知道唱，但有誰想過它的真正含義？你想一想，詞中有一句是：我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們去迎接黎明，迎接歡樂。僅僅這二十二個字，就寫出了雨花石的品質。

雨花石，它，無私奉獻。雨花石，它，默默無聞。一提起雨花石，我想到了很多，很多首先，我想到了母親，我又想到了老師。還有許多為社會做貢獻的無名英雄

就說說老師吧，白天，老師站一天給我們講課。還要管理班級上的事情。有些同學上課說話，可你有沒有想過，老師有多么的辛苦？你這樣做對得起老師嗎？在他下班的時候，還要給我們批改作業。有些同學嫌老師布置的家庭作業太多了，老是想多玩兒一會。可是，你做家庭作業的時候，也許老師就正在改你的作業。老師不分晝夜的改著作業，可是，他什么時候抱怨過？他還不是照樣那么辛苦的給我們批改作業嗎？

啊，老師！慈祥的老師！啊，老師！敬愛的老師。您如辛勤的園丁一般哺育著我們，您如雨花石一般默默無聞！老師，我們永遠愛您！

「熱門作文」五年級小學文章：鬧鐘(篇四)

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“「熱門作文」五年級小學文章：鬧鐘(篇四)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

鬧鐘

天！又來了

一陣騷擾的鬧鈴

一陣美妙的夢

勢不兩立

很明顯

時間

一個愛幫鬧鈴的

一個可惡的家伙

就這樣

我的一天開始了

睡眼依然模糊

迷淳間

這陣鬧鈴

告訴我一個

一個無可辯駁的事實

我的一天

好吧，開始了

朝陽的柔和

不得不承認

鬧鈴

確實是個——

既可惡又高尚的家伙

鬧鐘2005-07/14894','',''14894