小學五年級作文。

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，為了寫好作文我們需要多加練習，關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“「作文參考」五年級小學作文：鏡子的魅力實驗精選一則”，歡迎閱讀，供您參考。

老師!點我，點我!咦!這是什么聲音?原來是三年級的小朋友在做實驗啊，這個實驗的名字叫《鏡子的魅力》，今天陳老師可真奇怪，作文課竟然讓我們做實驗!dsBj1.COM

上課了，只見陳老師拿著兩面鏡子，迎面向同學們走來，今天是一節實驗課，陳老師把手中拿來的兩面鏡子擺成一個M形，再找同學借了一塊橡皮，放在鏡子前，然后準備抽同學來看鏡子里有幾塊橡皮，同學們都高高地舉起了自己的小手。老師第一個抽到了禹晨希，禹晨希得意洋洋地走上前，兩眼死死地盯著鏡子，五秒鐘后，禹晨希飛快地在白板上寫了一個2，我想：老師怎么問這么簡單的問題，兩面鏡子肯定是兩塊橡皮。

正當大家議論紛紛時，章展翌和譚家宇先后走上講臺，他們數了一遍，覺得有些驚訝，又數了一遍，看他們那表情，似乎簡直不敢相信自己的眼睛，最后，分別猶豫不定地寫上了5，8。

天哪!怎么會從2一下子變成8，老師見我們疑惑不解，又請田楊子芮上前來觀察，田楊子芮來到講臺旁，伸出了手指，彎下腰，仔仔細細地數著，她眨了眨眼睛，似乎都快數花了，10秒鐘過去了，陳老師問她：數完了嗎?她搖了搖頭，又過了五秒，她才小聲而緩慢地說：1013吧!教室里猛然炸開了鍋，太了不起了吧!一下子從2塊橡皮變成了13塊橡皮!

后來，陳老師告訴我們：觀察時鏡子形成的夾角大，橡皮數量就少。夾角越小，橡皮數量就多!原來科學實驗這么神奇啊!

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作文分享： 誠信五年級作文推薦一則

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時都無從下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？下面是小編整理出來的《作文分享： 誠信五年級作文推薦一則》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

誠信，就是百花園中最美麗的那朵鮮花，是熱帶雨林中最挺拔的那棵蒼天大樹，是群星陣中最閃亮的那顆星。

“冰菲！下午我們一起去滑冰吧！”我說，“嗯！我在錦繡湖等你，五點半，不見不散。”我和冰菲愉快地約定好了。

下午，天空陰沉沉的。可不到四點，天就暗了下來。我心里忐忑不安，祈禱下午不要下雨，就這樣一直默念著，可是老天沒讓我如愿。雷聲隆隆，天空中的小雨點，狠狠地摔在地上，也狠狠地砸在我的心里。

我在糾結著是否要去赴約，眼前出現了一個惡魔，一個天使。惡魔說：“別去了，都下雨了，冰菲一定不會去的，還不如宅在家里看電視。”天使說：“不能失約啊！就算下雨也要去，冰菲可能在等你！”最后，天使戰勝了惡魔。

我手拿雨傘，出了門。

門外北風蕭蕭，樹都快被刮倒了。我頂著強風，一步一步艱難地走到了錦繡湖，因為錦繡湖空無一人，我失望極了，這么冷的雨天，冰菲怎么可能會來赴約呢？真的傻到家了！正當我郁悶之時，突然，一只手拍了拍我的肩，一張像花一樣的臉映入眼簾，我們緊緊地擁抱在一起。“我以為你不來了”冰菲說。“可是我來了”我對她笑笑，我覺得冰菲那一刻的臉像一朵美麗的花，一朵國色天香的牡丹，誠信如花，誠信是心田上的一朵成長花。

擁有誠信，就擁有了最美好的一切。誠信，這朵花會永遠插在我的心田上，伴我成長。

【作文模板】學滑板五年級寫事作文精選一則

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。對于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。在寫作文時要注意哪些方面呢？小編通過努力，整理了“【作文模板】學滑板五年級寫事作文精選一則”，供大家參考，希望有用。

六一兒童節，肖叔叔給我和弟弟一人買了一塊滑板，我和弟弟欣喜若狂，這可是我們夢寐以求的東東。這滑板是我們學校現在最流行的玩具，原來由于我不會還一直被同學嘲笑著。這下我學會了不僅能報這一箭之仇，還能著實的趕一趕時髦了，想到這里我心里不由得一陣激動。

我們連忙拿起滑板來到院子里練習，可學滑板說起來容易，做起來卻難。我一只腳剛登上滑板，另一只腳正準備上，不料腳底一滑，板嗖地滑了出去，我摔了個四腳朝天。我旁邊的弟弟也遭受到了同樣的結果。我們覺得這樣不行，得從基本的上板練起。于是我們便雙手撐著墻前進，“1秒，2秒……我終于能站15秒了。”剛說完，就卟地一聲又摔倒了。雖然很痛，但我還是有了一些進步，可我旁邊的弟弟就沒那么幸運了，他剛上板就被摔了下去，直摔得鼻青臉腫，還是進步不大。

我們撐著墻返返復復地練習，經過無數次的摔跤，無數次的上板，我們終于能慢慢地移動了。有了這樣的進步，我和弟弟都非常高興，甚至有些沾沾自喜。我驕傲地想：練滑板也不過如此，這么容易，我一學就會。可我沒想到這只是學滑板的開始，苦頭還在后頭呢。

我學會了上板之后便學那些高手的樣子，左上擺，右下擺，可擺來擺去就是擺不動。我和弟弟挺納悶的，為什么別人可以，我們卻不行呢？無奈，只得去找老爸問個究竟。老爸聽了語重心長地對我說：“兒子，學東西不要盲目地模仿別人，你要找到自己的感覺然后再去練習。”我聽了恍然大悟：原來是這樣，于是我便自己摸索著看怎樣能前進，經過反反復復的賞識，我終于能搖搖晃晃地滑行了。原來只要刻苦努力，什么東西都可以學會的。

現在我的技術還不錯呢，不信我們比試比試？

[實用作文] 迷人的天鵝湖五年級作文推薦一則

許多學生都會被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 迷人的天鵝湖五年級作文推薦一則》，但愿可以給你帶來幫助。

星期六，我和姑姑游覽了風景優美的天鵝湖。

天鵝湖是一個景色迷人，環境優美的地方。我看見過清澈見底的湖水，也見過電視上水平如鏡的西湖水，但我卻從沒看見過我的家鄉會有如此漂亮的天鵝湖這樣的水。天鵝湖的水很凈，當你站在湖邊一眼就能看見湖底上長著的綠綠水草；天鵝湖的水很靜，靜得就像是一面大鏡子，光亮照人；天鵝湖的水很綠，湖邊的綠樹倒影在水中，分不清是水草綠還是湖邊的樹葉綠。總之看了讓人留戀往返。我還以為自己在做夢啊，當姑姑叫我快點走時，我才知道，哦，原來這不是做夢。

我們又往前走，天鵝湖的花也很漂亮。每一朵花都開放的很燦爛，就像小姑娘的笑臉。園林工人精心侍奉著每一朵花，那花有紅的、有黃的、有紫的、有淡淡的粉色……。五顏六色，每一朵花都散發著淡淡的清香，因為空氣中有一屢屢芳香。天鵝湖的魚兒很活潑，淘氣的`小魚在水草之中來回穿梭、嬉戲，時時吹起的水泡，漾起一圈圈的水波，打破了寧靜的水面。天鵝湖邊的花，開放的很努力。朵朵花兒鼓足勁，笑破臉露出紅的或粉的小嘴吧來。鮮艷的花，愉快的魚，好像隨時在歡迎我們的到來。

天鵝湖之行，使我大飽眼福。我不在羨慕西湖的美麗，其實，我的家鄉也很漂亮。眼前的天鵝湖不就是一副迷人的畫卷嗎？

作文示范： 3年級科幻故事作文精選一則

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。您是否正在為寫作文而發愁呢？下面是小編為大家整理的“作文示范： 3年級科幻故事作文精選一則”，相信您能找到對自己有用的內容。

誰呀?我問到。

我芬達門外的那個人說。

什么?芬達?簡直胡鬧，我才是真正的芬達，要是門外的那個叫芬達那我叫什么?我想看看到地是誰在惡作劇，于是沒好氣的說胡扯，世界上就一個芬達，如果你在開玩笑，我就不理你了!

我真的是芬達!門外的急了。門外的聲音我很熟悉，但我卻想不起誰，于是我走到門邊。咔嚓門開了，此時門外站著一個和我長的一模一樣的人世界上的另一個芬達。

你是誰?為什么和我長的一樣?我問到。我是另一芬達咯。他熟門熟路的進了我家，舒舒服服的躺在我的小床上，你給我起來，那是我的。哼，你的就是我的，還分什么你我，今天你就睡地板吧!什么這小子真是不知天高地厚 ，簡直胡鬧!突然我被人打了一棒，暈了過去，耳邊依稀聽到不睡也得睡。

【作文參考】 小學五年級作文300字篇一

學習過程中寫作文是很平常的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。缺少積累的人面對作文很難動筆，好的作文能夠體現作者的中心思想。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“【作文參考】 小學五年級作文300字篇一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一陣又一陣寒冷刺骨的風吹拂田地，一場又一場寒氣逼人的雨滲進土地，盡管我們在屋里也不寒而栗，于是我決定自己用勞動去地里烤出火。

我先在地中用鐵鍬挖出一個像灶的土坑。然后弟弟抱來幾塊磚，我把它們擺放整齊，使它們圍滿上下左右和前面，只剩下后面的進柴口。弟弟又取來柴和報紙，我拿出兜里的打火機，弟弟把柴放進坑中，我點燃報紙，放進柴堆的下面。霎時，火燃起來了！

弟弟去劈并拿柴，我忙著把柴放進坑中。忽然來了兩個小朋友，他們拿來一桶油和火鉗，然后也去劈柴。我突然發現火很小，沒有燒燃上面的大柴，已是九死一生。我匆匆忙忙地拿來身旁的油桶，我擰開蓋子，從灶上磚之間的小縫隙倒進去，然后右手猛放進去了許多柴。一瞬間，燃起了熊熊大火，才是那心中的石頭放下了。為了避免再次出現這種情況，我來出高濃度的.酒精，倒進較大的柴里。我輕輕地摸摸磚塊，我覺得很像北方的炕。不到一會兒，他們劈了許多的柴，于是也圍過來烤起了火，我們身體很暖和，心中更加暖和……

我們終于用自己的勞動換來了成果，體會到了勞動的快樂。

[作文收藏]小學一年級優秀作文捉迷藏精選一則

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人都認為作文非常難寫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[作文收藏]小學一年級優秀作文捉迷藏精選一則”，但愿可以給你帶來幫助。

今天我們玩了一個游戲，大家都知道，他叫捉迷藏，這一次，我可是上刀山、下火海才找到他們的，過來聽聽吧！

今天我們來玩捉迷藏！弟弟先說道，好吧！反正坐著沒意思就玩一點有意思的游戲唄！來，誰輸誰抓！石頭、剪刀、布！我大喜，我抓！因為什么呢？藏起來必須一動不動，很難受的！數五十秒！一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二……藏好沒！我說道，一片寂靜……我就知道！他們藏到樓底下了！沒有上樓的聲音呢，只有樓下了，我想所有地方都看了，一無所獲！

我知道了，我看見衣服有點鼓就猜測他在那里邊！找到一個！再找另外一個，我發現窗簾是散著的，就知道還有一個在窗簾后面！找到了！滿載而歸！哈哈哈哈哈哈哈哈哈！我勝利了，勝利的感覺甚是好哇！

【作文參考】 五年級小學作文：愛跳舞的國旗

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文參考】 五年級小學作文：愛跳舞的國旗”，相信您可以學習借鑒。

國旗是個美麗的小女孩兒，

她總愛繞著旗桿

不停地舞蹈。

國歌聲一響，

她就迫不及待的

奔上了舞臺，

忘我的舞蹈。

風兒也被她的舞姿迷住了，

情不自禁放開歌喉，

開始合唱。

國旗更開心了，

陶醉著，

沉浸在舞蹈的快樂中，

直到國歌聲結束，

她才謝幕鞠躬，

依依不舍地下了臺。

[參考作文] 雨小學五年級作文之三

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。許多人在面對作文時很難下筆，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編通過努力，整理了“[參考作文] 雨小學五年級作文之三”，但愿可以給你帶來幫助。

春天的雨,是一個淘氣的孩子,他唱著,跳著,把大地媽媽給叫醒了。春天的雨，有一根神奇的魔術棒．你看，它一點迎春花，金黃的迎春花散發出了濃郁的香味．它一點小草，淡綠的小草使得草原變得生機勃勃了；它一指湖水，湖水解凍了，他歡快地流向大海。花園得到的顏色就更多了，有金黃的、粉紅的、淡紫的......五彩斑斕的花在雨中頻頻點頭。春天的雨像各種各樣的香水，有濃的、淡的、香的、甜的、酸的......濃的灑向紫羅蘭,淡的灑向迎春花,香的灑向桃花......春天的雨,告訴萬物:"春天來了,大家都醒來吧!＂青蛙、蛇和熊出洞了，小草發芽了，小樹長葉芽了......萬物都復蘇了。春天的雨，帶給大地的是一首復蘇的詩歌，帶給小朋友的是快樂的歌聲。

【寫作參考】 五年級小學作文：要遲到了精選一篇

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文時常常被要求中心明確，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。您是否正在為寫作文而發愁呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 五年級小學作文：要遲到了精選一篇》，希望能為您提供更多的參考。

要遲到了

今天早上，我還躺在床上沉沉地睡著。一陣急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢中驚醒。我一看鬧鐘，啊！七點多了，我想上學要遲到了！怎么辦？快，趕快！于是，我急忙坐起，穿好衣服。翻身下了床，穿了鞋子就往衛生間跑。

進了衛生間，我趕快刷牙洗臉，心里還在想著“要遲到了，怎么辦？”可是，越是心急，我越是出問題。刷牙時，我忘了放牙膏；洗臉時，我忘了拿毛巾；鞋子覺得有點兒異樣，原來是穿反了……時間在一分一分地迅速溜走，我的心里更加急了。在家里吃早飯是來不及了，怎么辦？我隨手拿了兩塊面包就跑。我跑出了家門，向學校跑去。可是，屋漏偏逢連夜雨，越急越是出問題。跑到半路上，我發現自己的紅領巾沒有戴，校徽沒有佩。我只得返身往家里跑。

來到家里，媽媽問我：“你說是上學來不及了，怎么又回來了？”我說：“忘了一些東西沒有拿。”我趕快拿起紅領巾戴在脖子上，把校徽佩在胸前，就跑出家門，向學校沖去。

這時，我感到非常輕松，回頭一看，呀，書包忘了拿。唉，真是要命。越急越是出麻煩！這時，我看見媽媽在追來。噢，媽媽真好，她幫我拿來了書包。于是，我接過媽媽手中的書包又向學校沖。這時，我拿出了吃奶的力氣沖到學校，沖進了大門，沖到了教室里。這時，正好，上課的鈴聲響了起來。我心里懸著的大石頭才放了下來。

今天，我才真正體會到了時間的寶貴，我們一定要好好珍惜！

要遲到了2005-05/11005','',''11005

作文參考： 好吃的小學五年級文章(篇七)

相信大家都寫過作文吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。有好多人都不喜歡寫作文，寫好作文我們要多讀多寫多練。我們應該如何寫好一篇作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文參考： 好吃的小學五年級文章(篇七)”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

好吃的

今天，小貓帶了一大袋子好吃的，原來，小貓想和大象去野外野炊。可是，走著走著，小貓卻被這一座座山而迷了路，于是，小貓只好到和大象是好朋友的小兔家里，去問問小兔家在哪里，正好，在去小兔家的路上碰見了小兔，小兔對小貓說：“再翻過兩座山就可以到達大象家了。”小貓聽了，趕緊上路。這時小貓碰見了原來很有錢的小雞，對他說：“喂，老兄，不需要吧，有這么多的錢，何必要在這兒廢那么多的力氣找東西吃呢，去用錢買一點東西吧！”其實，小雞原來有錢的時候，經常瞧不起那些沒有錢的居民，如今，小貓已經知道他已經破產了，小雞想氣氣他，沒有想到，原來，在這些年里，小雞把自己的錢全捐給了紅十字會，自己沒了錢，只好來找東西吃，小雞已經找了兩天了，可一點收獲也沒有，小雞的肚子已經很餓了，小貓從自己的包里拿出了一包薯片給小雞吃，看見小雞已經沒有力氣把薯片打開，小貓就彎下腰，把薯片打開倒在地上，讓小雞到地上啄薯片。小雞吃完了薯片，帶小貓來到了第二座山，并告訴他翻完了這座山，就可以到大象家，小貓聽了，趕快加快腳步，他迫不及待和大象一起去野炊。