感謝老師作文。

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。優秀的高分作文要怎么寫才好呢？下面是小編精心為您整理的“教你寫作文: 感謝老師文章1篇”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

我的母校在通川區，今天，我要感謝母校老師，是我的老師，給了我許許多多溫暖的陽光。

回憶往事，有一天下午，晴空萬里，顯得十分暖和。我認認真真的上完課，放學回家。

走到半路，殺出了個程咬金。一個高年級同學抓住我的肩膀，說：“喂！”我回過頭，：“給我們錢。”我一聽，心懸了，想：不好，有人想要我錢，怎么辦？我一時拿不出主意，用了句口頭禪：“我沒錢啊！”他們三令五除二的開始搜我包，發現有5元錢，便掏出來，“那這……”我急出一身汗。正當我如熱鍋上的螞蟻一般時，老師發現了。m.wz2.com.cn

“喂，你們倆，干嘛欺負小學生！”老師怒火萬丈，眼睛似乎要跳出來了。那倆高年級學生，十分驚慌。老師問我：“還好嗎？”“他倆還搶了我的錢！”老師從高年級學生中奪過錢，歸還給我，同時，老師還對兩個高年級學生語重心長地說：“孩子們，你們還是學生，要對人大方，友誼呀！，你們這是不對的。”老師說完，我便說：“謝謝老師。”“不用謝，以后小心點哦。”“知道了。”此刻，我感到溫暖十足。

老師，謝謝你對我的關愛，你辛苦了。

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教你寫作文: 我的語文老師文章篇一

我們的作文乘載了年少的時光，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是由小編為大家整理的“教你寫作文: 我的語文老師文章篇一”，相信能對大家有所幫助。

我的語文老師，姓黃，因此我們都叫她“黃老師”。

她并不是很高，但卻也算不上矮。剪了一頭整齊的短發，沿一條靠左邊些的“溝壑”向左右兩邊分，梳理得一絲不茍，微微泛著點金黃色，遮住了耳朵。但在走路時，頭發微微飄起，卻也還是看得見的。白皙的額頭下的眉毛并算不上濃密，只是淺淺地勾勒了兩筆，卻也別有一番風味。高挺的鼻梁，櫻桃小嘴，說話時一張一合的，隱隱約約可以看到兩排整齊潔白的牙齒。顴骨從側面看有些微微凸起，夾著高挺的鼻梁，在燈光下，皮膚看上去也是好極了！

而這畫龍點睛之筆，在于她的眼睛，算不上濃密的眉毛下面鑲嵌著一對明亮的晶體，瞳孔是黑色的。眼睛被眼皮遮住了一大部分，只能看到黑色的瞳孔和一部分眼白。

一雙美麗的眼睛在笑起來的時候瞇成一條縫兒，這雙眼睛里可以看到無限的溫柔，和黃老師的性格相互映襯，讓人深深地被吸引。

但，這是一雙會變的眼睛，它既有兔子的溫柔，也有老虎的厲害，當然，這是在你犯了錯誤的前提下。我們見到最多的還是前者，后者是極少數的，有時即使很生氣，下一秒卻又能對著我們笑得很開心，這一點和我們的班主任也是極為相似的。

這就是我們的語文老師。

教你寫作文:感謝的記敘文精選五篇

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？下面是由小編為大家整理的“教你寫作文:感謝的記敘文精選五篇”，僅供可以為您提供參考。

感謝的記敘文(篇一)

“感謝明月，照亮了夜空，感謝朝霞，捧出了黎明，感謝春光，融化了冰雪，感謝大地，哺育了生靈……”每當我唱起這首《感謝你》就想起了我們班的班長。

那時，我有幸和班長一起去參加“小學生數學報競賽”，在比賽前期，班長的一舉一動讓我深受啟發。

下課鈴一響，我和其他同學一樣就被打了雞血，一窩蜂向教室門涌去，我被人流擠了回去。正想破口大罵，回頭一瞧，班長正穩穩當當地坐在椅子上，用手扶了扶眼鏡，旁若無人地看起了數學報來。我頓時顏面掃地，是啊，同為參賽隊員，為何相差這么遠，我三步并作兩步跑到了位上，看起了數學報。

上數學課了，老師為了讓我們考出理想的成績，又怕影響到別的同學，把我們倆“轟”到了會議室。班長一到會議室就坐了下來，看他的數學報，我也看了起來。過不久，我便心煩意亂，東張西望。看了一會兒，我心想：哈！老師不在，可以放心地玩了。

我又蹦又跳地走到了班長身邊，他不屑地看了我一眼，我欲言又止，回到了位上。

“小學數學報競賽”終于開始了！我惴惴不安地走進考場，看了答卷，哈！我都會。我揮起筆，做完了試卷，信心滿滿地交了卷！

每當我想起這件事，我都會想好好感謝他一番。

感謝的記敘文(篇二)

對手是使我們不斷進步的人，也是我們應感激的人。生活中，如果沒有對手就像一盤菜里沒有了鹽一樣，索然無味。學習中，如果沒有了對手就是去了奮斗的目標，容易滋生驕傲的情緒，所以人生需要對手。

在五（二）班這個大家庭中，我我按設定我的對手是我的一位好朋友，她是xxx他看起來不是那么縐縐，但學習成績卻是與我不相上下。我們同窗三年，以前覺得她上課從來不舉手，總是坐在我后面默默無聞，也不上什么輔導班，還有點小貪吃。但是，這學期他好像變了一個人一樣，下課也不玩游戲了，依然在那奮筆疾書看見我的對手發生這么大的變化，我也不敢落后下課同他一起寫作業我們暗自較量著，各自都有了很大的提升。

這次我們終于盼到了一次考試，我大展身手的機會終于到了，果然不出我所料，老師說我這次，試卷前半面只扣了一分，只因句子少點了一個逗號。聽到這我說有點遺憾，但心里還是有暗暗竊喜。我心想我那么厲害肯定是全班第一了！這樣的好心情一直伴隨著我度過了一個下午，可當老師發卷子的時候第一個讀了xxx的名字，她是全班第一。頓時教室里響起了一片掌聲，那時我在想其實我覺得我拿99分也不是沒有可能，可老師一連讀了幾個名字中沒有我，老師說我考93分。我心里一震我心中略過了無數個問號“老師我不是扣了一分嗎？剩下的六分扣在哪里？。當我到臺上領卷子時定睛一看，作文不可思議的扣了六。呀！原來是六個錯別字扣的，一字一分，我的頭低下了，這次對手遠遠超過了自己我感到十分羞愧同時我也找到了自己的不足，下一次我會努力改正。

感謝你對手是你讓我的生活變得豐富多彩，是你讓我有了競爭的壓力，是你讓我懂得了競爭的意義！

感謝的記敘文(篇三)

又到了開學的時候，清晨的車站，待走的學子，送別的家長，為著平日冷清的車站添了幾分色彩。看著一步一回頭不舍離別的他們，想起自己的`那段往事，暗自發笑，我老了，不再是那個朝氣蓬勃的年紀。

20xx年，隨父親，來到這座小縣城，那時的自己剛到上初中的年紀，年齡不大，也不懂什么大道理，也不懂得好好學習，每日嬉嬉鬧鬧。因為不是在縣城上的小學，所以上初中沒學校會收留我。那時候還可以找好人際關系，所以記得特別深，開學第一天，父親帶我去的這座縣城最好的初中，找到了有點親戚關系的我的一個表叔，把我安排進了學校，也是在這學校，留下了最美好的記憶。

小學是在村里上的，學校條件不好，沒有電，教學設施師資條件落后，六個老師帶著一百多學生，老師們五個都是招聘的，正式的教師是學校唯一的專科畢業的老師，也是見識最多的老師，因為常粘著他，讓老師給我們將外面的世界，所以記憶特別深。小學，除了語文數學課本，其他的書籍很少很少，偶然有一本可以看得小人書，可以高興好幾天。

初一開學，發了好多課本，記得發了本英語書，新奇好久，外國文字，第一次見。因為除了語文數學其他課本原來一直沒見過，沒接觸過，所以期中考試一塌糊涂，一百二十分的試卷，記得自己數學考了五十幾，英語才三十來分，語文當時是班里最好的，閱讀和作文扣了八分，其他滿分。期中開完家長會，老爸回家打了一頓，記憶頗深啊，也是那次后在父親的指導下我的成績慢慢提升，初中后來的考試中，每次我都在班里前幾名，也不枉父親親自教導一番。

初中三年，認識了好幾個哥們，也明白了朋友的意義。上學時的自己，英語很差，同桌經常幫我補習，教我識詞讀句，教我學習語法，那三年真的很感激，去年同學聚會，還笑著告訴同桌，沒有什么報答你的，只能以身相許。說是玩笑，其實真的感謝。

記得班主任姓劉，是個年輕漂亮的女老師，挺嚴肅的，經常訓斥我們，都是我們不聽話，常常搗亂。有次和班里的幾個同學趁晚自習的空隙，十幾個人一起去河里捉魚，不知神奇的劉老師如何得知了，在教室門口等著我們，看見她滿臉的笑，我們知道完蛋了，沒想到老師只是訓導幾句，便讓我們離去，或許都是從我們的年紀過來的，寬恕了我們吧。第二天，劉老師告訴我們，那條河并不安全，縣城里處決死刑犯就在那，害怕好久，記憶猶新，不過劉老師說的是真的，以后再也沒有去過。有時候生病，老師常常問候，慈母般，去年春節，看望老師，還說起了那時淘氣的我們，想起還忍不住的笑，畢竟還是孩子。

車站里的學子，談笑風生，歡喜鬧鬧，說著學校種種快樂的事，而我只能回憶了。他們將踏上求學的路，我卻早已為人師表，站在三尺講臺，看我的學生繼續他們的故事，教導他們走出屬于自己的路。感謝那些年的擁有和陪伴，才有了記憶了的你我；感謝那些年教導我的人，才有了我教導我的學生的資本。愿還在求學的人，不忘陪伴你的那些年，那些人，一路歡笑，一路高歌，走向人生的殿堂。

感謝的記敘文(篇四)

關心他人是美好品德的一個方面。你關心過別人嗎？我關心過，而且經常這樣做。就拿一次的事情來說吧：

那一天，我在餐廳吃好了午飯，看見大張怡的飯盒還在餐廳。她沒有來吃飯，怎么沒有來？有什么事情吧！我便幫她收拾好飯盒帶回了教室。

來到教室，我看見大張怡伏在桌子上呻吟。我急忙走過去。我看見她滿臉通紅，淚流滿面，頭發都弄亂了，還在不停地揉著肚子。我急忙問：“怎么了？出了什么事情？”“我好難受，好象得病了！”我看見她一邊說，一邊哭，都快哽咽了，眼淚還在“啪啪”地掉下來，好可憐呀！我連忙安慰她別急，別哭。同時我對她說我馬上去告訴老師，請老師來幫助你解決這一個問題。只是，你要先吃一些東西，免得餓壞肚子。旁邊的人勸我少去管她，免得被她的毛病傳染。這時，我看見她還是只搖頭，無聲地哭著。我就對旁邊的同學說：“我怎么可以不去管她？即使她的病要傳染，我也不怕！你們請走開，讓我一個人來！”我削了一只蘋果給她。她拿在手里不動。我沒有辦法了，只好趕緊去校醫室請來了校醫老師幫助她診斷了一下。老師給了一點藥，叫我通知她爸爸，讓她爸爸陪同去醫院請醫生看一看。我就又幫她去打了電話。

打完電話，我又寸步不離地跟著她。她要上廁所了，我也陪著她去。我這樣跑來跑去，累得我滿頭大汗。回到教室以后，我就陪她聊天，叫她別哭，還講笑話逗她開心。

她爸爸來了，帶她上醫院去了。我才放心了。她在臨走的時候，激動地說：“謝謝你，小張怡！”我紅著臉說：“不用謝，小事一樁！你快去看病吧，祝你很快健康！”

感謝的記敘文(篇五)

老師的愛，打動一生；老師的教導，一生受益；他是我們人生道路上活力的源泉，生命的氣力。對于您，我敬愛的老師，有著千言萬語都說不完的感謝感動，這千言萬語匯成一句最樸實的話語:“老師，感謝您，您辛勞了！”

老師您叫我怎樣感謝您？當我們還處在懵懂時，您用你那慈母般的雙手，教我們

老師您叫我怎樣感謝您？當我們處在迷惘時，您化作方向標，給我們指引準確方向，老師您叫我怎樣感謝您？您為我們付出的太多太多，回報卻很少.....感謝您，我敬愛的老師！

老師，每次想到您，心里都有種說不清的感謝感動。天天，你總比我們來的還早，為了能讓我們學到更多的知識，天天當真的備課.精心設計每一堂課.批改每一次功課。老師，您為我們所做的一切我們都知道。我們也從心里感謝你，感謝您，我敬愛的老師！

記得有一回：班上有位同學由于摔跤把飯菜都打翻掉在地上了，同學們見了他的窘態，都哈哈大笑起來，您知道了連忙過去制止，那些同學見了您，不敢再說.再笑了，都各干各的去了，您又安慰了那位同學.并把自己的飯分了一半給他，老師謝謝您，您幸苦了！老師，不管我以后是蒼天的大樹，仍是矮小的灌木叢，我都會用生命的綠色祝福您，祝福敬愛的老師-----您。

教你寫作文: 老師，我想對您說文章篇二

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“教你寫作文: 老師，我想對您說文章篇二”，供大家參考。

敬愛的陳老師，我有很多心里話一直想對您說，但話到嘴邊又咽了下去？總是不敢說出口。現在，我借著這個寫作文的機會，向您說出我這個小女駭埋藏已久的心里話，并向您致以深切的祝福。

老師，我想對您提出點建議，我想您肯定會欣慰地接受，一慰地接受，一定。

老師，我想對您說，每當學校掀起一陣活動熱潮時，學校說明了：此次活動自愿參與，然而我每次在活動開始時，因為學校已說明了自愿參與，所以我興高采烈地去到了學校，為自己不用參加與我無關的活動而感到高興。老實說，不是我討厭學校的活動，而是因為有些活動？坦白說，是說假話的活動。

比如前幾個月搞的書信活動：'爸爸媽媽，我想對您說”，那張宣傳紙上寫明了：此次活動自愿。這篇文章主要寫想對爸爸媽媽說的一些話，但我想說的話都是當著爸爸媽媽的面說的，不管是建議還是贊美，爸爸媽媽都能理解我，我們之間是一種平等關系，是不需要這種書信形式的

但您最后還是叫我們全班一人寫一篇。在寫這篇作文時，我想得思緒亂成一團麻了，后來只好違心的寫出那篇滿帶謊言的篇章。

老師，請您以后遵循我們的想法，好嗎？

最后，我還要向您表達我對您的無限感激之情，感謝您這兩年來對我的細心照顧和辛苦的栽培。

教你寫作文: 誰是音樂家文章1篇

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。在寫作文時要注意哪些方面呢？以下是小編為大家收集的“教你寫作文: 誰是音樂家文章1篇”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在一片大森林里，住著許多動物。其中有烏鴉、百靈鳥、小畫眉……他們糊口在一個錦繡的大森林里。有一次，百靈鳥和小畫眉想比試比試，看看誰是森林里最優秀的音樂家。于是，他們便請來了烏鴉先生做裁判。比賽定在第二天早上八點半。百靈鳥和畫眉一回到家，都開始精心梳妝。百靈鳥又是梳羽毛，又是選齡季比賽需要穿的衣服。而小畫眉只梳氚了一下羽毛，，便開始練嗓子。時間過赴得可真快呀，比賽就快要開始了，百多靈鳥、小畫眉、烏鴉先生都到齊了，比賽就這樣拉開了陣勢。

首先，百靈鳥、姐第一個演唱，‘我的故鄉在……”唱著唱著，唱走了調，又唱錯歌詞了。第二個是小畫眉，她純熟地唱著一首歡快的歌……不一會兒，就演唱完了。烏鴉先生說：“這次獲勝者是小畫眉，可百靈鳥唱得也不錯。”百靈鳥說：“要不下次我們還比一次。”“比什么呢？”小畫眉一臉迷惑的表情。‘要不比樂譜知識呢！”“可以，沒問題。”“太好了！”百靈鳥和小畫眉齊聲說：“在哪兒比呢？”烏鴉先生笑著說：‘那么，就在我家比吧。”一回到家，小畫眉這里玩玩，那里看看，，根本沒有訓練樂譜，由于她想：上次我獲勝了，這次一定可以再勝。就和動物們去玩了。百靈鳥得到了上次的教訓，回到家把所有的《樂譜資料》、《樂譜知識》、《樂譜學問》這一類書，都拿出來看，并且做好了充分的預備。早上，百靈鳥和小畫眉一起來到烏鴉先生的家。這次，仍是百靈鳥先上場。她純熟地讀出每一個音符，并且還可以講出一些樂理知識。由于，她昨天晚上，查閱了許多樂理知識。所以，才會表演得非常好。小畫L眉上臺了，她看著每一個希奇的音符，不知所措。只好摸著后腦勺，胡亂猜。這次結果是：小畫眉第二，百靈鳥第一。小畫眉不服氣，說：“明天在森林進行鋼琴吹奏比賽。”大家都同意了。小畫眉、百靈鳥在家拼命地訓練自己參賽的曲目。那天小畫眉吹奏了—首《月光奏鳴曲》，吹奏非常完美。百靈鳥也不甘落后，吹奏了一首《獻給愛麗絲》。

兩人都演得很好。這可讓烏鴉先生犯了難，第—次，小畫眉獲勝，第二次百靈鳥獲勝，第三次兩個選手打成了平局。那么誰是音樂家呢？小畫眉和百靈鳥好像猜出了他的心思，齊聲說：“不要緊，這次不評音樂家也不要緊，我們經由一段時間的學習和努力，再來評。行嗎？并且我們覺得這次比賽很有意義。我們從中懂得了一個道理，就是：無論做什么事都要勤奮，而且不能驕傲。對嗎？”‘你們說得很對，那就下次等你們學完了知識，再來評獎好嗎？”“好”！他們異口同聲地允許了。

于是，百靈鳥、小畫眉開始努力學好音樂知識，兩人今天都是森林音樂家。

教你寫作文:謝謝你老師文章范本

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“教你寫作文:謝謝你老師文章范本”，僅供可以為您提供參考。

不管傷口有多深，媽媽都會將它撫平;不管眼淚有多苦，媽媽都會將它擦干;不管心有多冷，媽媽都會將它捂熱。

天有不測之云，人有旦夕禍福。八歲那年，倒霉的我竟然被一條小狗咬了一口。來到醫院，每針狂犬疫苗都扎的我撕心裂肺，醫生怎么鼓勵都無濟于事，頗有些火上澆油的味道。每到這時，媽媽都會用她那溫柔的手撫摸我的頭。這時，我就會安靜下來。從那時起，我知道媽媽可以撫平深深的傷痛。

人生不如意事十常八九。一向成績優秀的我，在小學五年級期末考試中的表現讓老師和家人“大跌眼鏡”。沮喪的我無臉見人，沒有回家。自稱“硬漢”的我第一次哭的那么傷心。午夜十分，急的團團的媽媽終于在樹下找到哭成淚人、昏昏欲睡的我。母親為我擦去眼角的淚痕，把我領回家，拉著我的手，和我談到天亮，我的情緒終于平靜下來。那夜之后，我知道了，媽媽的手能擦干苦澀的淚水。

歷史總是驚人的相似。小學即將升入初中的我，成績一年比一年讓人心碎。望著那可憐的成績單，我木然了。之后的幾天，我的心像被扔進冷凍室一樣，冰涼、麻木。我幼稚地做出決定：既然升學無望，那就輟學打工。媽媽聽到我出的“偉大”決定，斷然舉起那雙撫摸我的手，給了我一記響亮的耳光。打完我，媽媽就哭了，她的兩行熱淚喚醒了我，我冰涼的心也被母愛喚醒。我又把百倍的精力投入到學習之中。今天，身在緊張中，我知道，是媽媽溫暖了冰涼的我。

媽媽的手，媽媽的愛;媽媽，我的靈魂家園!

教你寫作文:小學生作文1篇

學生時代的我們經常會寫作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫作文時要注意哪些方面呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“教你寫作文:小學生作文1篇”，相信您可以學習借鑒。

1。童年趣事

童年，就像一個五彩斑斕的盒子，里面有許多閃光有趣的回憶，

小學作文童年趣事。隨著時間的流逝，有的回憶已被塵封了，而有的回憶卻被時間的流水沖刷得更加璀璨。

記得我和沒有上小學的時候，一個星期六下午，我獨自在家，看看時間還早，就打開電視機。那時正在播放《白娘子傳奇》。書呆子許仙在細雨霏霏中遇見了白娘子，他一下子被白蛇的美麗驚呆了。你看他手足無措，兩眼發直，驚得合不攏嘴。說真的當時我也被白娘子的美麗驚呆了。

這時有一個東西闖進了我的視線，那就是媽媽的化妝盒。我打算化化妝，和他比一比，看誰最美麗。于是，我坐在化妝臺前，打開媽媽的化妝盒。哇!里面花花綠綠的美麗的色塊，怎么抹?沒辦法，照貓畫虎吧。想想白娘子什么樣子，我就怎么抹。我先用棉花團子站著鮮紅的胭脂，往臉蛋上一抹，頓時。鏡子里出現了一個大紅袍水蘿卜，我左看右看，上看下看，總覺得不太順眼，又把媽媽的粉在臉上細細地一抹，好看多了。接著我把媽媽的口紅在嘴上畫里一個二字，看看鏡子，還有點不順眼。這時，我腦子里浮現出了白娘子的柳葉眉。哈哈!我再來個畫龍點睛。可找來找去也找不到媽媽的眉筆。我眉頭一皺，急上心頭。急中生智，我索性拿起小楷毛筆占了一點墨，顫顫微微地在眉毛上畫了兩個一字。現在想起來那兩一狀如毛毛蟲。我顧不得照鏡子就把媽媽的珠寶首飾翻出來都帶上，這才是一個標標準準的大美女呀!哈哈!

由于太高興，我穿起媽媽的高跟鞋在屋里跳起舞來!跳著跳著，一陣陣熟悉的腳步聲漸漸近了，我想一定是媽媽回來了，我立刻來了一個酷造型，準備迎接她。媽媽一進門，我就給她一個飛吻。嚇得她快要跳起來了。我忍不住捂住肚子哈哈哈

。地笑了起來，媽媽半天才回過神來說：我的老天呀!我還以為我走錯門了呢!

媽媽放下手里的包把我拉到水池邊，一邊洗一邊說：小孩了本身就有一種稚氣之美就像咱開的花朵一樣，純潔、自然。你偏要在花朵上亂畫，花還會漂亮嗎?等你長大了，我教你化妝好嗎?

我低下頭，不好意思地笑了。

此后的日子里，這件事成了全家的笑柄。每每想起，我仍會忍不住哈哈大笑。它像跳動的音符，為我的童年樂章增添一段快樂的旋律。

2。童年趣事

童年的事就像天上的星星，數不清;童年的事就像沙灘上的沙礫，道不盡;童年就像萬花筒，轉一轉，五彩繽紛。在這五彩繽紛的童年里，布滿了天真快樂與無知。而這些，卻成了童年事趣里的主色調。

記得我五歲的時候，我干了一件傻而有趣的事。話要從頭說起，那是一個下午，媽媽在洗碗，我在看電視。也不知怎么的，看著看著就把目光轉向給了正在洗碗的媽媽媽媽每天洗碗一定很累，那就讓我幫她吧!我幼小的心靈里出現了一翻想法家里的遙控器、小鬧鐘和收音機上布滿了灰塵，就讓我來洗一洗把。于是，我把這些東西放在大臉盆里，對媽媽說：媽媽，我把這些東西洗一洗。媽媽太忙了，連頭也不回，就說:誰你去吧，反正也玩不出什么明堂。

我開始工作了。我先把洗潔凈擠出一點兒，放在臉盆中，再把水道入臉盆，用攪拌的方式溶解盆里的清潔凈，溶解完畢后，我就開始浸泡。過了一會兒，三樣東西全身濕淋淋的，該刷一下。于是，我拿出刷子細心的刷起來，左刷刷，右刷刷，快樂干活真有趣!我嘴里哼起了小曲。過了一會兒，控器器、小鬧鐘和收音機被刷得干干凈凈，放在陽光底下閃閃發光。我拿起小鬧鐘，開始了細細地觀察。呀!我大叫一聲，不得了了，沒想到鬧鐘里面那么臟。我從鬧鐘表面的一條縫發現了許多灰塵。我急忙往里面灌水，藹終于沖干凈了。遙控器和收音機的里面一定也臟，我也來沖一沖。這時，媽媽來了。只聽一聲尖叫，這聲尖叫驚動了在房間看書的爸爸，爸爸趕緊跑來，又是一聲尖叫。瀟瀟，你怎么能這樣?爸爸大吼道。我，我嗚我竟情不自禁地哭起來。爸爸媽媽嘀咕了一陣，事情結束了。后來，遙控器和收音機得救了，而小鬧鐘卻永遠離開了我。

教你寫作文: 我要學唱歌小學文章1篇

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人都認為作文非常難寫，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“教你寫作文: 我要學唱歌小學文章1篇”，還是希望可以對您有所幫助。

這個主要是要多練習，如果要專業一點，就找個老師，主要還是要練習，膽子大一點，就容易學會

沒有捷徑，首先要有音樂天賦，其次就要努力，天天聽名家歌唱，聽多了懂自然就懂得怎樣唱出好歌，最后就是勤加練習了，天天練，鐵杵磨成針，功到自然成

一、多聽多唱

沒有基礎學唱歌的辦法關鍵點在于聽的多，跟著原唱歌手唱，使得自己的音高和節奏、速度等跟聽到的歌曲一樣。開始學習時選擇歌曲應做到：

1.選擇速度較慢抒情類的歌曲來練習，如，《送別》、《蘭花草》等，這些歌曲容易上口，旋律簡單，節奏規整易于學習。

2.選擇熟悉的歌曲來練習，熟悉的歌曲學習起來容易。熟悉的歌曲也應選擇節奏、音高、旋律等能輕松駕馭。

3.不要急于合伴奏，有些朋友剛唱沒幾遍，對歌曲還不太熟悉時就開始合伴奏，這樣做唱出來的歌曲會出現節奏不穩，音高不準等諸多問題，等到歌曲完全熟悉之后再來跟著伴奏練習更好。

二、學習基礎知識

1.學習視唱掌握音高，可以從簡譜視唱開始，從根本上學習唱歌專業知識。

2.選學一門樂器輔助歌唱，可選擇吉他和鋼琴來幫助歌唱。

3.條件允許的情況下找有經驗的老師做發聲練習，幫助更快進入唱歌狀態。

月度作文精選 感謝老師文章（一篇）

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“月度作文精選 感謝老師文章（一篇）”，相信對您有參考學習的作用。

鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝天空，因為天空讓它飛翔；我感謝許多人……其中我最感謝的是我現在的語文老師——熊海彤。熊老師剪了一個蘑菇似的發型，眉毛黑黑的，潔白的瓜子臉上有一雙亮晶晶的大眼睛，瘦高的個頭，一笑起來就露出兩個深深的酒窩，還有一張能說會道的嘴巴。我最喜歡聽她說話了，什么都懂，什么都知道，她說的每一句話都讓我感到那么神奇，讓我明白了許多書本上沒有的知識。每當同學們有不會的問題向她請教時，她都會用溫柔語氣慢慢的講，直到同學們懂了為止。但是，熊才能師也有嚴厲的時候。記得去年剛轉到育才實驗，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。熊老師就把我留下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規范為止，老師才讓我回家。我當時很恨老師，心想：不就是幾個字嗎？寫好寫壞不是一樣嗎？干嗎這么一遍一遍地寫，硬是把字寫規范，真是浪費時間。熊老師仿佛看出了我的心事，耐心的說：“楊婧，你知道嗎？在考試的時候，語文錯一個字也許沒有什么，可是在數學題上，如果一個數字書寫不規范，就會把答案計算錯了，從而失去很多分。”聽了老師的一席話，我終于明白了她的用意。從那以后，我就像個一年級的小學生，天天堅持練字，無論寫什么作業都堅持把字寫工整，寫規范。熊老師又是一位認真負責的老師。因為熊老師的身體不好，所以總是生病。有一次熊老師生病了，她本應該在家里好好休息，但是她卻堅強的來學校為我們上課，上課時她把健康的一幕給了大家，卻把痛苦留給了自已。老師是我們成長路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路。當我們遇到挫折時，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑時，老師為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師及時點撥讓我們清醒。“捧著一顆心來，不帶半點根去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。指導老師：熊海彤

教你寫作文: 精選對老師贊美的作文

我們會將難忘的事寫進自己的作文，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文: 精選對老師贊美的作文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

看到這個題目，你一定想知道我說的是哪位老師吧？呵呵，她就是我上三年級時的語文老師，她姓張。

別看她姓張，可性格一點都不張揚，反而對人很溫柔。她的眼睛雖然不大，卻給人無限的力量。她長著一對耳朵，似乎是順風耳，只要一有同學說話好像馬上就聽見了，就對他們說：“一定不要走神了，認真聽講。”說來奇怪，從那以后那幾位同學便再也不上課亂說話了。張老師課講得也很清楚，同學們不理解的她會很用心地為我們解釋意思。如果上課聽不懂，她就會利用下課時間來幫同學們輔導。寫想到這兒，我就不由得想起一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”來贊美老師的精神。

我長大了我的個子會更高，本領會更大，一定就會更有禮貌了，所以我懂得了感恩。今天，我想在這里給您說一聲：“謝謝！謝謝您對我們地關愛和幫助，謝謝您在我失落時給予我的鼓勵，讓我有勇氣戰勝自己，讓我感到我像一個失落的孩子重回母親溫暖的懷抱。因為有您，我是多么幸福的。

我最喜歡的張老師！