我的文具盒作文。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。許多人都覺得作文很難下筆，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編特地為您收集整理“[優質寫作] 作文：我的文具盒(篇二)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在我的書包里，總是躺著一個文具盒。它是好朋友任格漩送給我的生日禮物。

這個文具盒叫米兔，不用說，它當然是一只兔子。

米兔不像別的兔子有那么長的耳朵。它的耳朵又白又短，耳朵邊帶點兒粉紅。米兔的頭圓圓的，面帶微笑。它很文靜，絕不會大笑。它的小臉總是紅撲撲的，看起來可愛極了。

米兔的胳膊非常短，腿也很短。別的兔子走一步的路程，它需要走十幾步。

米兔很愛美，它的脖子上系了一個天藍色的蝴蝶結，你怎么拉都拉不掉。它好像很喜歡藍色，衣服也是藍色的。

我喜愛米兔，正是因為我喜歡它的顏色淺藍色。

米兔怎么裝筆呢？它的背上有一條長長的拉鏈。一拉開它，就可以裝筆或拿筆了。

我的另一個文具盒退休后，米兔就上班了。現在，它每天陪我上學，不離左右。

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[參考作文] 我的文具盒小學作文300字

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文是非常吸引人心的。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下就是小編給大家收集整理的“[參考作文] 我的文具盒小學作文300字”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

就在前幾天，我的文具盒壞了，我只好問媽媽要錢再買一個嶄新的文具盒。

下午我和環宇一起去超市買文具盒，但是我買的文具盒，與以前的不一樣，因為我一般都會買用布料做的文具盒。而這次我卻買了一個帶密碼的文具盒，這是為什么呢？因為布的文具盒容易壞，并且老是丟東西，而帶密碼的文具盒，不容易壞，不會丟東西。

剛買來密碼文具盒的時候，我還非常猶豫，因為我想到底是買呢，還是不買。這個問題讓我思考了好久，最后我一咬牙，決定買它了。

到家之后，我看了看這個漂亮的文具盒，這個文具盒上面，畫著兩位公主和一只小狗，小狗旁邊還有一座城堡，好看極了，文具盒的左邊和右邊都寫了一個英語單詞，“你好！”所以每天起床打開文具盒的時候，我就感覺文具盒在和我說早上好呢？怎么樣我的密碼文具盒還好吧！

[精選日記] 周記：我喜歡的文具盒(篇三)

相信大家都寫過作文吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“[精選日記] 周記：我喜歡的文具盒(篇三)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

媽媽給我買了一個文具盒，它有四個按鈕:第一個按鈕輕輕一按，蹦出一個削筆機;第二個按鈕輕輕一按，蹦出一個放刀片的地方;第三個按鈕輕輕一按蹦出一個翹筆的東西;第四個按鈕輕輕一按蹦出一個放橡皮的地方。還有兩個夾層：第一個夾層可以放鉛筆，第二個夾層可以放彩筆。每個星期我都要給我喜歡的文具盒擦一擦，不把它弄臟，更不要把它弄丟，因為它已經成了我最好的朋友。媽媽說;要好好學習，長大了為祖國效力，孝敬媽媽、姨媽、爺爺和婆婆。

作文參考： 我的文具盒小學文章最新范文

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。寫作文時常常被要求中心明確，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編為大家整理的“作文參考： 我的文具盒小學文章最新范文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我有一個漂亮的文具盒，我給它取了一個好聽的名字叫小龍，小龍每天陪我一起學習，我很喜歡它。

小龍的封面是一個龍博士拿著一張紙開開心心的走著，在龍博士的右邊有一些文字，內容是這樣的：“龍博士；成長帳戶，利是錢，不亂花，存到建行去，成才好用它。”小龍的背面是蠟筆小新拿著 大喇叭說：“HAPPY，BIRTHDAY。”打開文具盒你就會看到有一些乘法口訣。

我的文具盒可不是我買的，而是學校獎的，每當我拿起來小龍，都會想起在學校得獎，它時刻提醒我學習要加油。

文具盒可以幫助我們裝鉛筆、橡皮，為我們做事，幫助我們。我們一定要好好地愛護它，真誠地感謝它。

作文推薦: 文具盒自述作文怎么寫

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？以下便是小編收集歸納的“作文推薦: 文具盒自述作文怎么寫”希望對您的工作和生活有所幫助。

嗨，大家好，我的名字叫文具盒！是我的小主人過九歲生日的時候，他媽媽送給他的，他可喜歡我了，我也很愛他。

從外表看，我是一輛小汽車。我身長二十幾厘米，寬八厘米，高九厘米。我長的很大，是馬口鐵做的。不過你們可不要誤會，我可不是真車，而是一個很精致的文具盒。

在我的引擎蓋上有一只米老鼠，他整天都對著我笑。米老鼠的旁邊有四個大燈，它們一直開著，每一個都開的很亮很亮。我的窗子是黑色和白色的。天窗上還有一個米老鼠。他托著腦袋好像在想：“這個題怎么做呢？”我的周圍有四個輪子，很大，上面還有一個“寶馬”的標志。車子的底下也有一只大大的米老鼠，他的旁邊還有四個可以動的輪子。只要用手輕輕一推，小汽車就像有了真的發動機一樣開了起來。我開的速度很快，不過小主人上課可是不會玩我的哦。我的身子右邊，有一個按鈕，一按，我就會一分為三。里面就由之前的一層變成了現在的三層。第一層是高級房間，里面住著油筆老兄。他們的房間地方很大，床也很多。這是因為油筆愛玩，人多，所以他們買了第一層。第二層是普通房間，里面住著鉛筆大叔，里面地方小，床也少。是因為鉛筆大叔不愛玩，人也很少。第三層是倉庫，里面住的是橡皮小弟、修正貼大姐和刨筆器小妹。他們在倉庫里和平相處。

小主人很愛我，有一次我掉到了地上，小主人幫我輕輕地用紙擦。我感動的都哭了。我也很愛我的小主人，有一次小主人考試，我和小主人一起去考場。有一道題他不會，他很著急。我說：“小主人，你不要急，慢慢想，總會想出來的。”在我的鼓勵下，他終于想出來了。小主人很愛我，我也很愛小主人。

這就是我文具盒，你們喜不喜歡我？

教你寫日記: 文具盒每日一記之四

相信大家都寫過作文吧，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“教你寫日記: 文具盒每日一記之四”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我有一個特別好看的米老鼠文具盒。

文具盒外面有一只米老鼠正在拿著一個特大號的毛筆，毛筆上涂滿了金光閃閃的顏料，好像在想如果發現“小偷”，我就用顏料甩他一身，給他來個防不勝防，如果米老鼠是真的一定會甩我一身的。

文具盒里面有兩層，第一層有比較短的鉛筆，還有一只銀光閃閃的鋼筆。如果位置不夠就只能住第二層了。

我的文具盒上面有一些被鉛筆畫過的痕跡，如果你隨意看一眼，是看不見的，因為背景是黑的。

我愛我的文具盒。

日記推薦: 文具盒寫日記200字

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時要注意哪些方面呢？小編特地為您收集整理“日記推薦: 文具盒寫日記200字”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

有一天，文具盒們在一起討論說的本領最大這個話題。

鉛筆是第一個發表意見的，他說：“我認為我的本領最大，因為要是沒有我，除了鋼筆，幾乎沒有東西能替代我這種即實用又方便的工具了。”

這時，橡皮擦又發話了：“我以為我的本領最大，因為我可以輕松的擦掉寫錯的字跡，從而修改過來。”

直尺和三角尺一齊說：“應該是我們的本領最大，因為我們可以幫助主人量出長度;把線畫的更直;推斷出是什么樣的角。

他們剛說完，大家就吵了起來，他們吵的不可開交，這時，鉛筆盒說話了：”尺有所短，寸有所長。你們應該謙虛應該謙虛一些，你們要是團結合作的話，本領會更大的。“

他們知道了”團結力量大“的道理，緊緊的擁抱在一起。

這天晚上，夜深人靜，只有窗外的柳樹還梳理著頭發，那皎潔的月光照著鉛筆盒上的小老鼠，小老鼠笑了。

作文范本: 一年級我的文具盒文章3900字

語文老師經常會要求我們寫作文，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文范本: 一年級我的文具盒文章3900字”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

星期天買了一個新文具盒送給我。

文具盒是長方形的，全身都是我最愛的粉紅色，上面有帶著粉紅蝴蝶結的米奇，米奇好像在對我說：“HELLO！”文具盒有三層樓梯，第一層最大，用來放大尺子，第二層用來放橡皮、記號筆，第三層用來放6支鉛筆，用起來非常方便。

爸爸說，以后文具盒就是我最好的學習伙伴了，它將陪伴著我一起學習、成長。

我非常喜歡我的新文具盒。

2022日記:我的多功能文具盒-三年級日記

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時腦中一片混亂，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。您是否正在為寫作文而發愁呢？以下是小編收集整理的“2022日記:我的多功能文具盒-三年級日記”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天在昂立教育上英語課結束后，麗麗老師送我一個文具盒。我非常開心地說：謝謝老師。老師說：祝你生日快樂！我接過文具盒偷偷瞄了一眼，哇！好漂亮的文具盒呀！

我拿著文具盒飛快地跑到媽媽車上，仔細地看看。外面的圖案是賽爾號動畫片里的，打開文具盒還需要輸入密碼呢，文具盒一共有三層，第一層我用來放鉛筆，第二層放橡皮，第三層放尺子。第三層比較隱蔽必須拉開第二層才能看到第三層。

麗麗老師送我的文具盒很精致而且功能非常強大，我也很喜歡，非常謝謝麗麗老師送我的生日禮物，我一定要好好保管，用心學習來報答老師對我們的期望。

實用作文: 小學四年級文章文具盒自述之一

相信大家都寫過作文吧，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“實用作文: 小學四年級文章文具盒自述之一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我的正面圖案是兩只小狗，正探著腦袋向外張望呢，眼睛笑得瞇成了一條縫，身上有許多條紋，眼睛和耳朵是棕黑色的，背面是兩只可愛的小貓，看著外面美麗的風景，我的背后還有乘法口訣，雖然主人現在對乘法口訣了如指掌，但必要時還是能幫上忙的，堅硬的身軀是鐵做的，上面還有主人貼的貼畫，給我加了一道風彩。我的爺爺——布袋式文具盒都比不上我呢，我肚子里的東西裝得也很多。

我肚子的結構是上下兩層，上面有我的好朋友鋼筆、膠紙，這都是主人的必需品；下層的東西有很多，一把直尺、量角器、兩把三角尺，它們是配套的，所以又叫做四兄弟，我肚子里還有一個小寶寶，和我長得一模一樣，里面只裝了鉛筆和橡皮。我肚子里的學習用具是缺一不可的，它們對主人的幫助非常的大，膠紙把錯題改掉，鋼筆把正確答案寫上。上美術課時，直尺、鉛筆和橡皮爭先恐后地蹦出來，大聲喊叫：“該我們幫你了。”

我也有倒霉的時候：主人背著書包上學的時候，我在書包里搖搖晃晃，不是碰到書和本，肚子里的文具也跳起舞來，把我搞得十分難受。

我的本領怎么樣？現在你應該有所了解了吧。話還得說回來，隨著科技的發展，要是我的弟弟妹妹誕生了，那我可能被主人當破銅爛鐵賣掉，但只要文具盒家族永遠存活，每一代都比每一代更先進，我怎么會不高興呢？我怎么會不自豪呢？

作文借鑒: 文具盒里的戰爭作文(篇五)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文借鑒: 文具盒里的戰爭作文(篇五)》，希望對您有一定的幫助。

在一個書包村里有一間漂亮的房子，那就是鉛筆盒，里面住著快樂的一家。

家里有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們都各有各的本領，有一天，他們都說自己本領大，鉛筆姐姐神氣地說：“我寫出的字很漂亮，小主人非常喜歡我。”橡皮妹妹不服氣地說：“鉛筆姐姐，以前你寫錯字的時候，是我幫你擦干凈的。”尺子哥哥生氣地說：“是我幫鉛筆姐姐畫出的線變直的。”小刀弟弟不高興地說：“我能把鉛筆姐姐的腳變小，讓她變得美麗，沒有我，她一定會變成一個打怪物。”它們的吵聲驚醒了聰明的圓珠筆姐姐。圓珠筆姐姐奇怪地問：“你們在吵什么？”文具們異口同聲地說：“圓珠筆姐姐，你說，我們誰的本領最大？”圓珠筆姐姐動了動腦筋，想出了一個好辦法。她讓文具們比一場賽，就是寫字比賽和畫圖比賽。

寫字比賽開始了，鉛筆姐姐來到舞臺上，展現她的本領。鉛筆姐姐寫著寫著，哎呀！鉛筆姐姐寫錯字了。鉛筆姐姐十分著急，這時，橡皮妹妹說：“不用怕，我來幫你。”說著，走上了臺，幫鉛筆姐姐擦干凈錯字。鉛筆姐姐說：“謝謝你，橡皮妹妹。”“不用謝。”橡皮妹妹說。寫字比賽結束了，下面到畫圖比賽。

畫圖比賽開始，鉛筆姐姐剛走上場，小腳就變大了。鉛筆姐姐很著急。小刀弟弟說：“鉛筆姐姐，你的.小腳變大了，我來幫你。”鉛筆姐姐說：“謝謝你。”筆削好了。鉛筆姐姐十分高興！她上了舞臺，可又發愁了！原來鉛筆姐姐沒有帶工具不能畫畫。尺子哥哥說：“你在我身上畫吧！”“謝謝你！”鉛筆姐姐說。鉛筆姐姐在尺子哥哥上面畫了一個方形，十分美麗！

比賽過了以后，鉛筆姐姐紅著臉說：“謝謝你們，是你們的幫助才能使我完成任務。他們紛紛表示沒有關系。圓珠筆姐姐語重心長的說：“看！你們都各有本領，但是你們必須團結才能把事情做得更好！”

從此以后，文具們再也不吵架了，因為他們懂得團結是多么的重要。

【熱門作文】 四年級童話寓言文章：文具盒里的爭吵壹篇

許多孩子都會將一些事情寫進作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應該如何寫好一篇作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【熱門作文】 四年級童話寓言文章：文具盒里的爭吵壹篇”，相信您可以學習借鑒。

“是我!”“是我!”文具盒里傳來一陣吵鬧聲。原來是鉛筆、橡皮和尺子正在爭誰的功勞大。

“要不是我，主人怎么寫字?”鉛筆說道。“要不是我，主人把字寫錯了怎么辦?”橡皮很不服氣的說。接著，尺子又喊到“我的功勞最大，沒有我，主人怎么畫直線呀!”鉛筆又說：“沒有我，主人怎么能在紙上畫出漂亮的圖案，寫出漂亮的字呢?”……

可是，他們都不知道別人的作用和自己一樣重要。有一天，他們又爭吵了起來，橡皮一氣之下，“離家出走”。。。主人用鉛筆寫錯了字，急的滿頭大汗卻怎么也找不到橡皮，受到了老師的批評。鉛筆這才意識到了橡皮的重要性，并向橡皮誠懇的道歉。從此，它們互相幫助，成了如漆似膠的好朋友，誰也不離開誰，忠誠的為主人服務。文具盒看到了一切，高興地對它他們說：“你們都有自己的長處，咱們是一個大家庭，遇到困難時，要互相幫助，取長補短，共同進步。”

通過這篇童話，我懂得了：同學之間，也要像文具盒里的成員一樣，在學習上互相幫助，才能取得更好的成績。讓我們一起努力吧!

[優質作文] 文具們的田園旅行記文章(篇三)

我們會將難忘的事寫進自己的作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來的《[優質作文] 文具們的田園旅行記文章(篇三)》，歡迎閱讀，供您參考。

在我們眼中，文具都是沒有生命的，其實啊，它們都是有生命的，但是它們在午夜才會出現，而那時，許多小朋友都已經上床睡覺了。

暑假的一天晚上，文具們都出現了，鉛筆提議說：“我們一起冒險去吧！”大家不約而同的回答道：“好啊！”當晚，文具們都各自回家準備東西啦！

第二天清晨，文具們就偷偷地溜出了家門，穿過一條條無人的小巷，它們就到達了一片玉米地里。到玉米地后，文具們玩起了捉迷藏，在它們玩得正歡時，小小的橡皮迷路了，橡皮就大聲的哭了起來，這時，一只麻雀飛過，就問小橡皮：“你為什哭呀？”小橡皮說：“我迷路了，找不到我的同伴了。”麻雀說：“我見到你的同伴了，我帶你去吧！快！騎到我的背上。”小橡皮歡呼雀躍，趕快騎到麻雀背上，不愧是小鳥，不到一會功夫，就把小橡皮送到伙伴那里了。橡皮對麻雀感激萬分，但是它不知道要怎樣報答麻雀。

之后，文具們又去了好多地方，欣賞了無數美景。不知不覺中，假期要結束了，它們要回家了。

回到家里后，它們發現小主人養了一只麻雀在籠里。小橡皮仔細一看，原來是救自己的那只麻雀，小橡皮為了報恩，就悄悄把麻雀放走了。

第二天，是開學的日子，文具們又跟它們主人一起走進了新的校園生活！