教案《毛毛蟲》。

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，寫好作文練習是非常重要的，那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《作文示范： 猴子和毛毛蟲作文其三》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

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有一只小猴子，它總嫌自己長的不好看，老愛拿別人的衣服穿，弄得小動物們都很苦惱。

這一天，春光明媚，小猴子正在森林里散步，忽然，小猴子覺得腳上有一只涼涼的東西，而且會動！小猴子嚇了個半死，低頭一看，什么？是一只灰不溜秋的小毛毛蟲，它正在自己的腳上一弓一伸慢慢地蠕動。小猴子生氣極了，用力把小毛毛蟲甩到一旁，瞄了小毛毛蟲一眼，哼了一聲，嫌棄地說：哼！這么丑的小毛毛蟲還在我的腳上爬？小毛毛蟲一聽，不但沒罵小猴子，還笑瞇瞇的說：小猴子，你好美啊！你看你那棕色的毛，在陽光下一照，金光閃閃，還有你那眼睛，就像一對黑寶石，天啊！我不知道用什么詞才能形容你的美！小猴子一聽，心想：我真的有那么美？小毛毛蟲又說：不過沒關系，過幾天后，我也能那么美了！

之后的幾天，小猴子天天跟著小毛毛蟲，過了不知道幾天，小毛毛蟲吐絲做了個繭子，把自己包在里面，又過了幾天，小毛毛蟲從繭子里飛了出來，變成了一只五顏六色的美蝴蝶。小猴子一看，驚奇的說：啊！小毛毛蟲，你真美啊！看來，只要努力，就能更美，我以后也要努力、奮斗、變得更美！

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[寫作借鑒] 堅強的毛毛蟲小學作文其五

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下便是小編收集歸納的“[寫作借鑒] 堅強的毛毛蟲小學作文其五”歡迎閱讀，歡迎收藏。

“轟隆隆”、“轟隆隆”天空中的烏云遮住了太陽，過了一瞬間，天空中掉下幾滴雨珠，接著，烏云越來越密了，天空中下起了小雨，俄然天空中閃電一亮，雷聲一鳴，立馬下起了滂沱大雨……我呆呆地看著窗外，這時一個同學把我的筆扔出窗外，然后大叫：“愚人節興奮！”誰都知道愚人節現已過了，我沒答理他，撐著傘走出教室找筆。

俄然我在一株花前，看見了一只衰弱的毛毛蟲躺在上面，哎！它什么時候出來欠好，非在這暴風暴雨之時呈現？

風一吹，它被吹到了葉尖，它的嘴咬著葉子不放，它是多么巴望生命呀！它的姿態看起來很衰弱，我知道了，因為它期望變成一個堅強不屈的毛毛蟲……

我被深深地打動了，它拼命地往上爬，在它的盡力下，總算爬上了葉面上，此時，太陽出來了，無比暖和地照在咱們身上。

作文收藏: 我變成了毛毛蟲作文(篇四)

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以提高我們的表達能力。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文收藏: 我變成了毛毛蟲作文(篇四)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天，生物老師艾麗絲帶著我們一起縮小，進入昆蟲小學。

男生變成毛毛蟲、蟈蟈、甲殼蟲等，女生變成蝴蝶、蜘蛛、螞蟻、蜜蜂等，學校的燈火全是螢火蟲。

“叮！叮！叮！”甲由校長敲響了上課鈴。語文老師蚱蜢帶著森林出版社出版的樹葉課本進來了，讀書就是讓我們吃書。我想：這怎么吃呀？讀書吃書這仍是人嗎？

咦！還別說吃樹葉，還有股茶香味，我們吃完樹葉書本過后，腦子里像注滿了知識。好比《詩經》，好比《離騷》，再好比《唐詩三百首》我們都懂了，通過吃書我們還知道了哲學和歷史，你說神奇不神奇？老師說，昆蟲世界是文學的起源地。

最可笑的是下課，四條毛毛蟲擠在門口，你扎一下我，我扎一下你，表演唐僧師徒“西天取經”的故事，可好玩了。

數學課上，蜻蜓老師同樣讓我們吃書，書本是花蕊，我們男生只有聞香，不太喜歡吃花，蝴蝶和蜜蜂個個歡呼雀躍，整個課堂都被她們“嗨翻天”，她們一會飛到這個男生書上，一會飛到那個男生書上，把我們弄得暈頭轉向。老師提問“圓周率”、“黃金分割”等數學知識，女生的手舉得比柱子還高。老師說，昆蟲世界是數學和科學的起源地。

放學后，我們和愛麗絲老師走出昆蟲小學，心里還有許多戀戀不舍，有幾個同學竟然哭了，不愿意變回來。愛麗絲老師說：“昆蟲也有快樂和煩惱，和人類沒什么區別，良多昆蟲都是人類的朋友呢！是它們創造了人類的文明。”

原來昆蟲也是人類的老師和朋友，給人類良多啟示，對人類的貢獻也很大。

推薦作文： 都是毛毛蟲惹的禍800字文章模板

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“推薦作文： 都是毛毛蟲惹的禍800字文章模板”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

小時候，我很調皮，老愛往門后躲。這也是因為我們在玩藏貓貓。自從那一次以后，讓我對毛毛蟲產生了敏感（嗨～沒辦法，感情太深了），害得我至今一提到毛毛蟲，便不由自主得豎起毛來了。最重要的是我再也不能留長發了。

長發，我好懷念，它已向我告別了５年時間了。５年時間我竟沒留長發了。我想，今后跟長發是無緣了。現在想起來悔恨那次藏貓貓竟躲到門后，而且上帝竟然安排了一只既黑又肥還會叮人的毛毛蟲！

啪！門被我推開了，重重地也關上了。突然好象掉了什么東西，直接當頭一棒正正地落在了我的頭上。我趕緊去摸摸頭，想探個究竟。碰到了！可能痛就在一時之間吧，剛開始我也并未發覺痛，后來突然感到被刺痛的感覺，猶如千萬只蚊子叮著你的手，之后那千萬只蚊子又使了魔法癢！毛毛蟲它竟賴到我手上不走了，好倒霉！我使勁揮手，但又不敢伸手去捉它（鼠膽），后來沒辦法，閉著眼，干脆學雷峰做好事獻一次身也罷。于是，我膽戰心驚地用手指把它彈了出去，又生怕它反射，我拼命地轉了一個身，腳下便跳起了踢踏舞。雖然終于掃描出了身上并沒有所謂的毛毛蟲，但是毛毛蟲病毒卻已在我手上留下了深深的記號出現了橢圓形的黑圈，就那塊黑圈好會折騰人，它癢得我百抓不得其解。沒解藥，我只好喊著搬救兵了奶奶。還是老人家經驗豐富，癢的對手不就是鹽么，這么簡單的道理我卻不懂。只見奶奶在那快黑圈上使勁地搓上鹽，過了幾分之后病毒殺得差不多了。呵～混戰終于結束了，我深深地嘆了一口氣。但是，毛毛蟲跟我畢竟也有一面之交，毛毛蟲的魅力也挺大，它老讓我想起它，這就使我不由自主地去摸摸那茂盛的頭發，生怕又有什么伙伴來襲擊了。

第二天，我迫不及待奔向了理發店，看者頭發從理發師的剪刀中落下，我的心也落了一大半總算塌實多了。（這是最后一次總算了）但是，我的長發卻和我say拜拜了。

嗨！都是毛毛蟲惹的禍！

[實用作文] 我是一只毛毛蟲作文精選一篇

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？以下是小編精心整理出來的“[實用作文] 我是一只毛毛蟲作文精選一篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我是一只毛毛蟲。我現在正在自己辛苦織成的繭中沉睡著。繭中不大，很窄小，也很暗。但是我知道，再過幾天，我就會變成一只蝴蝶，一只美麗的蝴蝶，一只能天空中翩翩起舞的蝴蝶。在這之前，我只是一只丑陋的毛毛蟲。人們并不喜歡我。我終日只能在草地或是樹葉之間蠕動著，啃食著樹葉。當我看到我的同伴們破繭成蝶后在空中婆娑起舞時，舞姿是那樣旖旎，我是多么的羨慕啊！

所以，我日日夜夜地織著我的繭，一刻不停地吐著絲，我看到繭一點一點地把我裹住，直到我看到光線再照進繭中，我的蛻變才真正開始了。慢慢地，我感到自己非常難受，身體開始發熱，背部也開始發癢了。我的身體越來越大，繭也越來越擁擠了。于是，繭慢慢地裂開了。我小心翼翼地從繭中爬了出來，抓住一個小樹枝站定。漸漸地，我發現自己的背上的小翅膀緩慢的展開，細長的腿也在空氣中變硬，身體在伸展我變成一只蝴蝶了！長時間，我發現我背上的翅膀已經變的很大了，橙色的翅膀上有著黑色的花紋，好看極了。我的頭上的觸角也變長了，變得更細了，我變得美極了。

我扇起的翅膀，向天空中飛去。我與同伴們一同在天空中舞蹈著，花朵的芬芳環繞在四周。生活的美好，是靠自己的努力來獲取的！

作文范本: 雪和名人的故事作文其三

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？小編通過努力，整理了“作文范本: 雪和名人的故事作文其三”，但愿可以給你帶來幫助。

看了這個故事以后，我深受教育，我們應該保護環境，作好節約水源的工作。不再讓那碧水藍天再受嚴重的污染吧，有力保護環境，也是保護自己！

這本書上收錄有很多著名的童話故事，如：《青蛙王子》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等等。其中我最喜歡的是《白雪公主》，主要講的是一個美麗的公主和七個可愛的小矮人如何逃脫公主那惡毒后母的陷害，尋找幸福生活的故事。

我的故事，那一次。我在回家路上，一個人在想，不是每個人都會實現自己的夢，只有通過自己的努力。既使沒有成功，也會從中只道自己還缺些什么。在成長中使自己不斷變強，我是一個開朗的人，我從來都沒有因為失敗而退縮，我也許和其他人不一樣，我會失敗中站起來。既使希望很小，我也不會放棄，因為我從來沒有放棄過。在實現夢想的過程，也許會哭，也有的會笑。每個人的努力不一樣，每個人的結果也會隨著不一樣。我是一個執著的人，既使只道會失敗我也不從放棄，因為人能在人生的舞臺添加不同的顏色。我是一個有理想的人，同時也是一個有幻想的人，在生活中幻想也是很重要的。

作文示范： 小學敘事作文其三

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？小編經過搜集和處理，為您提供作文示范： 小學敘事作文其三，僅供您在工作和學習中參考。

一轉眼，我快成為一名快畢業的小學生了。

眼看，只剩下最后十幾天了就要考試了。考完了，各自就要讀自己的初中了，這說明要分開了，所以剩下的十幾天要努力了。要沖刺了。

從一年級的開學第一天到六年級畢業的最后一天了。就像一個非常長的跑道，跑到最后只剩下幾米了，就要開始沖刺了。說明了小學畢業考快來了。

小學畢業考意味著小學的天涯最后一次考試快來了。

所以我們大家要開始努力了，把不會的知識補上吧。不然，不會的知識會越來越多，到時候就要堆成一座非常非常高的山了。所以我們要開始努力，專心致志，聚精會神的用功了。所以我們要寫一個學習方法了。

數學

1.牢記重要的公式。

2.把題目看懂再做題。

3.不會的題目問老師。

4.每天做十道計算題。

5.每天做五道解決問題。

語文

1.每天把小測的內容背。

2.小測錯的認真去記，下次就不會錯了。

3.把練習冊的錯題認真去記。

4.生字，詞語去認真記。

5.背誦的課文牢記。

6.每天早上讀背誦的部分。

所以啊。剩下的十幾天要努力學習，要專心致志，要認真學習，要好好學習。小學畢業考，考完了，就要讀初中了。要努力了…

作文示范： 老師的作文其三

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來的“作文示范： 老師的作文其三”，供大家參考。

偉大的科學家牛頓曾經說過：我就像一個在海邊玩耍的孩子，偶而揀起一兩片美麗的貝殼。如果說我比別人看得遠些，那是因為我站在了巨人的肩膀上。牛頓的話，遷移到教育領域，可以解讀為教師在青少年發展中所起的巨大的作用。做為一名教師，通過對學生的培養，傳承著文明，促進著社會的進步每念及此，我們胸

中就會充滿了激情和豪情，著高度的責任感對待教育中的點滴和教學中的瑣細，默默無聞中雕琢、懷在塑造嶄新的生命。

來呀，快站在老師的肩膀上。這是我們內心的呼喚。學生都是有著鮮活可愛的生命體，雖然有的活潑，有的拘謹；有的膽小，的張揚；有有的聰明，有的智商一般……但我們都把美好的期待傾注予他們。因為未來的社會不僅需要科學家、藝術家、作家、醫生、教師，還需要工人、農民……于是我們把心中的呼喚傳遞給每一個學生，不管是男孩，還是女孩；不管是穿著樸素，還是穿著鮮艷的；不管是來自城市，還是來自農村的；不管是健全的，還是殘疾的。熱愛每一個學生，平等地對待每一個學生，給每一個學生均等的教育機會。這是時代賦予教師的使命，也是每位教師的向往和追求，更是教９的行動。幣只要日復一日，年復一年，實實在在地踐行，即使是普普通通的教學工作，一次平平常常的談話，也會使我們體會到教書育人的崇高和神圣。

站在老師的肩膀上，你有什么發現？你注意到了嗎，面對同一個問題，的學生思維敏捷，有將所學得知識融會貫通，很快解了題，而有的同學反應遲鈍些，怎么講，他都不甚明白。在你身邊的學生中，有的樂于表達，擅長交往，而有的不善言辭，孤家寡人”有的好動，“；才藝顯現，而有的好“，靜”無其他特長；有的學生讓你喜歡、贊賞，而有的學生讓你提不起“興趣”。對此，不能用同一把尺子丈量他們，要一視同仁，因材施教，精心雕琢，他們成長、才、功，為國家的棟梁。讓成成成站在老師的肩膀上，就是站在繼承和發展的交點上。為教師我們也感到自己“作淵博”的知識背后還有許多盲點。發揮你們少年和青年人的聰明才智吧！尊重老師，但決不迷信權威。大膽地質疑，勇敢地挑戰。只有超越老師，出于藍而勝于藍，類探索未來的觸角才會越伸越遠。

我們急切地呼喚，要把探索科學奧秘的接力棒交到學生手中，滿懷著莊嚴和虔誠。來呀，快站在老師的肩膀上。我們深情地呼喚，在激情勃發中探索教育教學規律，滿懷育人的志向和激隋。我們為做人梯而感動自豪，了有更多壯志凌云、為立志報國的學生。

寫作范本: 我和爸爸有個約定作文其三

小時候語文課我們經常會寫小作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？小編通過努力，整理了“寫作范本: 我和爸爸有個約定作文其三”，還是希望可以對您有所幫助。

就在今天我終于結束了那可怕的，魔鬼式的一個禮拜。言歸正傳，大家又有沒有看過一個電影——我和狗狗有個約定！這部電影非常感人非常溫馨。我為什么說我和老爸的約定就是魔鬼的呢？就讓我來為你解答吧！

時光飛逝，來到了一個禮拜的前的今天那時的我正在手機專柜和老爸看手機……

哇！好漂漂滴手機咧。我忍不住大聲的叫了起來，弄的旁邊的人都看著我，手機，手機呀！你叫我情何以堪吶！

這一路老爸一言不發，讓我詫異無比……

回到家后，老爸跟我說如果你想要那部三星手機的話就給我干一個禮拜的活！

好吧只有這樣了，我只好忍辱負重的干起了活！

第一件事就把我難住了，做飯，拖地洗碗還有一個高難度活——擦玻璃！這可是我們家鐘點工干的活，居然讓我干……

這次約定不盡讓我又有了一部手機，還讓我體會到了媽媽干活的艱辛！

作文示范： 滋味文章400字其三

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編收集并整理了“作文示范： 滋味文章400字其三”，希望對您有一定的幫助。

童年，大家都會認為是甜美的、快樂的。但，童年里的點點滴滴不一定都是那么美好，能會是苦的，辣的。

在我記憶的心扉中，童年時候的滋味數不勝數。但只有那一次，才讓我感受到了酸的味道。

記得有一次，爸爸媽媽不在家。我看見地上極其臟，我拿起掃帚，不慌不忙的掃著，雖然在我看來跟沒掃一樣，但我還是裝模做樣一幅勞累的樣子。突然，我發現餐桌上有一張二十元的鈔票，我的眼睛好似定在了那里。我急忙跑過去：“哇！真的是錢耶”。我心里不禁想到：這些錢，足以讓我買好幾袋零食了。我迅速的把錢塞入口袋，心里樂滋滋的。但不知道為什么，心里又像是被銀針扎過一樣，那種感覺酸酸的，還帶有苦澀。

正當我心里暗自歡喜的時候，爸爸媽媽回來了，我驚慌失措，頭上不禁冒出了冷汗。我緊張的對爸爸說：“哦，我去一下廁所。”我的腿抖的厲害，但還是堅持的走到了廁所。“咦，我怎么會這么緊張？難道我做錯了事？”一個個的問題浮現在我的腦海中。突然一種酸酸的感覺再次來臨，心中如刀絞。但是，這一剎那我似乎明白了什么。

我走出廁所，把事情的經過一一的說給了爸爸聽。爸爸并沒有責怪我，而是溫柔的對我說：“嗯，下次再也不要這樣做了。”我用詫意的目光看著他。但是我心里似乎知道他為什么會用這種態度對我。對，那就是誠實。

通過那一次的教誨，我再也沒有撒謊過；也是那一次的教誨，讓我嘗到了酸的滋味。酸的滋味，很難受。

作文示范： 寒假高中文章其三

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文示范： 寒假高中文章其三》，但愿可以給你帶來幫助。

鷹擊長空，感謝陽光的召喚；魚翔淺底、感謝河水的托浮；秋實累累，感謝春天的孕育；花香幽遠，感謝清風的承載。感謝存自然，存于我心。

一、自然之春

清晨，推開房間的小窗，呼吸新鮮的空氣，感謝自然的美好；走出屋門，腳踏松軟的地毯，感謝自然的和諧；來到樹林，感受綠蔭下的清爽，感謝自然的舒適；走進溪水，聆聽潺潺的水聲，感謝自然的節奏。自然，帶給人春的氣息。

二、生命之夏

來到花壇，花朵怒放著，感謝生命的美麗；走向大海，海浪奔騰著，感謝生命的激昂；仰望藍天，藍天映襯著白云，感謝生命的奉獻，進入森林，老虎怒吼著，感謝生命的豪放；站在墻角，花藤攀援著，感謝生命的進取；老燕歸巢，小燕喳喳叫著，感謝生命的親情。生命給人以夏的活力。

三、科技之秋

手持話筒，與遠方親人通話，即使相隔萬里，也可問寒問暖，感謝科技縮短了距離；敲擊鍵盤，寫出優美的詩句，意蘊深遠的文章，點擊鼠標，打開知識的寶庫，傳誦最新的消息，感謝科技帶來了方便；啟動汽車，奔馳于遼闊大地，乘坐飛機，翱翔于廣闊藍天，駕駛快艇，穿梭于浩瀚海面，感謝科技，拉攏了異域；搭乘宇宙飛船，沖出大氣層，沖向了廣闊的宇宙，登陸月球，破解了人類千年的迷團，感謝科技，開闊了人的視野。科技讓人嘗到秋的豐收。

四、文明之冬

走在街頭，盲人不必畏縮，自有路人伸手，感謝文明拉攏了人心；來到公園，昔日的垃圾已煙消云散，自有游人伸手，感謝文明，喚醒了人們的公德；進入集市，買賣的口角已不再發生，自有旁人伸手，感謝文明，提高了人們的覺悟；坐在海邊，落水者不再驚恐，自有好人伸手，于是，大海中的救援已不再遲疑，感謝文明，使人性的純美重現光彩。文明讓人感到冬天的陽光，凋零的花朵也會重新綻放。

鳥棲息于樹，樹依傍于水，水奔流于山，山崛起于地。感謝存于自然，存于我心。

弟弟們認為雙胞胎要分得一模一樣，可我卻總覺得他們是小肚雞腸，在斤斤計較呢？

后來，在我媽媽的一番教育下，他們總算開始大方起來，不會為了一點小事而爭吵，而且十分合得來，哥哥長弟弟短的叫著，我聽著雖然好笑，卻解決了我長久以來的煩惱。