作為學生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[推薦寫作] 語文初中作文 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我最喜歡上語文課了。語文老師詼諧、生動的講解那么有感染力，每一篇文章，每一個詞語都像音符般跳躍起來，把我們帶到了一個充滿感情色彩的藝術殿堂。

這一天，陽光明媚，太陽沖著我們微笑，一座座大樓的窗子在陽光的照射下金光閃閃；樹葉綠得尤其可愛，一顆顆珍珠般圓潤的水珠從葉子上滾落下來。欣賞著這美麗的景色，我也感到神清氣爽。

來到教室，我迅速做好課前準備，滿心歡喜地等待著語文課的到來。“叮一叮一叮一”美妙的上課樂曲響起，陳老師踏著輕快的腳步，面帶微笑進入教室，同學們立刻精神抖擻地坐好。“同學們，今天我們到美麗的鼎湖山去聽聽泉水的聲音。想象一下，你會聽到什么樣的聲音呢？大家一起伴奏。”老師那充滿磁性的嗓音感染了大家，“叮咚叮咚、嘩啦嘩啦、咕嘟咕嘟……”各種各樣的聲音從同學們口中飛出，拉開了學習這一課的序幕。“鼎湖山的什么最吸引你呢？”話音剛落，“刷”的一聲。同學們的手便高高舉起，連郭德軍、王哲等這些平時默默無聞的同學也不例外。我心里直犯嘀咕：今天是怎么了，同學們的興致這么高？不行，我可不能落后了，快舉手吧。只見同學們激動不已，生怕老師看不到，我的屁股也情不自禁離開了板凳，借此吸引老師的注意力。老師看著一只只高高舉起的小手，左右為難。“郭德軍，今天真勇敢，你來吧！”老師終于發話了。“吸引我的是一陣陣清純悅耳的聲音，那聲音忽高忽低、忽急忽緩……”內向的付銳輕聲而有感情的朗誦贏得了大家熱烈的掌聲，真是士別三日當刮目相看！其他同學也不甘示弱，紛紛發表了自己的看法。“多么精彩的發言，如果能用朗讀來告訴我們你的感受，那就更棒了，接下來我們來進行一次朗誦比賽，看誰能榮獲最佳朗讀員的稱號，鼎湖山可要聘請你當小導游哦！”同學們齊聲叫好，一副摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子。

比賽開始了，第一排的同學讀得響亮流利；我們可不敢輕敵，聲音婉轉而清脆；其他同學可真聰明，聲音抑揚頓挫，真像錄音機里放出來的一般。哎呀，成績越來越高，大家急得直跺腳。那爭先恐后的場面真是激烈，連下課鈴聲響了也不知道！

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作文推薦: 初中的校園作文 月度范文精選

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 初中的校園作文 月度范文精選”，還是希望可以對您有所幫助。

說起我的校園，真是破爛不堪，可是我已經在這學習了1~2年。

我喜歡我的學校，可是我希望有哪個好心人，拿出一些錢，能把我們的學校翻蓋一下。此時我的學校那是不能再破了，只要下一點小雨，屋頂就一滴一滴的往下滴水，我們只好把桌子調到沒滴水的地方。真是拿它沒辦法，水火無情嘛！水是無情的，可人呢，人有愛、也有情。有的人口袋里裝滿的錢，家里的錢也放不開了，銀行里存滿了錢，還不如捐給我們學校，進行翻蓋房屋。免去所有的學費，因為我們是農村人，沒有我們那有此時吃的飯菜啊！我們為大家、為社會做的多少貢獻。可是，就種這一畝三分地怎么能發家致富啊！我們這真是太窮了！學校300米之內，就一條好路，其他的全是坑坑洼洼，下一場雨，滿是泥土。我們還沒走到學校，腳上已經沾滿了泥土，希望能夠有些好人，把泥濘的土路給鋪成磚路或油路，我知道天下有很多熱心人。但幫助我們的又有多少呢！

春天里，小鳥飛回來了，我們又為這而擔心，因為小鳥回來了，我們上課時就無法聽講，沒5分鐘就從上邊落下一塊一塊的鳥屎，落在小女孩頭上，氣的直哭，因此有很多的同學轉學。所以我們擔心小鳥回來，都盼望著冬天的到來，那時沒有小鳥，也落不了學生頭上鳥屎了，我們希望的學校是一層層小樓，堅固耐用。可是現在呢，用的是平常房屋。

我們都盼望著新房的到來！！

[寫作借鑒] 陪襯初中作文 月度范文精選

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 陪襯初中作文 月度范文精選”，希望您可以借鑒參考！

如果沒有溪流，就沒有大海；如果沒有陽光，就沒有花兒的芬芳；如果沒有幕后工作者的辛勤付出，就沒有一場成功的演出。

年末的十二月洋溢著歡樂的氣氛。校園內，樹上掛滿了小燈籠，處處張燈結彩，師生們的臉上露出了甜甜的笑容——元宵節即將到來。

學校的元旦晚會即將舉辦，我們班里就有一個表演——《丑小鴨》（英文版）。我幻想著自己在舞臺上的模樣——帶著精美的頭套，穿著漂亮的衣服，真好！想到這兒，我的嘴角不禁微微上揚。

然而，消息傳來，我是一名幕后人員——頭套制作者。“那都有哪些人參加演出？”我急切地詢問著。但，我并沒有聽到自己的名字。

我的心仿佛掉進了冰冷的深海，似乎已經看到了別的小演員們在臺上成了萬眾矚目的焦點，沒有一人會在意他們帶的頭套。算了，事已至此，只能這樣了。

我默默地拿起了剪刀，“咔嚓咔嚓”地剪了起來。“嘶——”哎，怎么這么不小心，都剪到了自己的肉，我輕輕地吹了吹手，再次專心致志地制做著。咦？怎么做歪了？不行不行，重做！……經過一番周折，一個個頭套誕生了。

演出當天，我跑去后臺給小演員們送去相應的頭套。小演員們看到我做的頭套，個個贊不絕口，我嘗到了一絲屬于成就感的甜味。無意間，眼睛瞟見了被放置一旁的裙子。那是我曾經參加合唱團演出的衣服。那時的我，竟沒有在意后臺是如此繁忙：

化妝組再給小演員們化妝，而正在等待化妝或是已化好妝的演員們在抓緊一切時間來背臺詞，道具組則在準備著下一個節目的道具……

《丑小鴨》的小演員們上場了，演出順利地進行著。這時，我聽到坐在我后面的女生對另一個女生說：“哎，你有沒有發現他們帶的頭套好好看哦。”

“聽你這么一說，這確實挺漂亮的，誰做的啊，真好看！”

我感到驚訝：本以為自己做的頭套會無人問津，可現在也有觀眾注意到了，而且，她們還稱贊了呢。我頓時釋然了，露出了一抹淡淡的微笑。

甘居幕后，愿作陪襯，是一種胸懷，是一種氣度，更是一種精神。我要為此開心，為此自豪！

作文推薦: 感恩初中文章 月度范文精選

作文相信大家都寫過吧，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文推薦: 感恩初中文章 月度范文精選》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

愛，是人類最美好的字眼，它象征著浪漫，象征著溫馨，象征著永恒……可愛，它究竟在哪兒呢？我苦苦地尋覓著…。

前幾日，聽了王亮老師深情的演講，我才真正認識到愛的含義，才發現愛并不是離我們遙不可及，而是時刻伴隨在我們的身邊，只是我們并未真心體會，未曾用心去面對。

王亮老師一開始并不是開門見山地為我們講述愛，而是以輕松幽默的話語，從我們大家的學習談起，讓我們在開懷大笑的同時認識到學習的重要，可突然卻話鋒一轉，向我們講起了一個個感人的故事，向我們詮釋了愛的真正含義，使我們深刻體會到感恩的重要，體會到老師對我們的愛，父母對我們的愛，朋友同學對我們的愛，讓我們大家認識到愛離我們是如此之近，只要伸出手就可觸摸到。

我們的少年時期，猶如幼苗正待茁壯，面對未來的人生，莫不充滿期待與好奇，總想好好的揮灑一番。然而年少輕狂，容易任性而為，尤好追求刺激，因此飆車、飆舞、甚至聚眾斗毆，打群架等，無所不來。殊不知少年時期，人生才正開始，應該珍惜生命，要禮贊人生觀的美好，要對生命充滿感恩。由于，父母生我，才有今日之我，老師教我、育我、社會及國家培育我，才有今日之我，因此要有禮贊生命的感恩，才能莊嚴的面對人生，繼而踏實、努力的開拓自己美好的人生。

是王亮老師，教會我怎么去愛。哪怕是一個肯定的眼神，一杯濃濃的熱茶，一句關心的問候，只要是發自內心的真情流露就是彌足的珍貴與寶貴。

我，學會了怎么去愛，怎么去感恩。

月度作文推薦: 仰望大樹初中作文季度范文精選

相信大家都寫過作文吧，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編幫大家編輯的《月度作文推薦: 仰望大樹初中作文季度范文精選》，歡迎您來這里參考。

初次回到老家，拿泥土的芳香，那花花草草都沒變，除了那棵年過半百的石榴樹。

這個石榴樹從媽媽那時開始就有了，一直生長與我家門口旁，每年到了秋天，鄰居家的孩子們紛紛到我家要石榴吃，沒人都能得到一個，把石榴放在手上，也不舍得吃，跟寶貝一樣收起來。每當到了夏天，我便跟哥哥們坐在高大的石榴樹下玩紙牌，感覺神清氣爽。

奶奶永遠把這棵樹當成自己的孩子一樣對待，冬天用稻桿將石榴樹給包裹起來；夏天給他澆水、修葉，照顧的無微不到。有一次，村支書在門口修路，說要挖掉這棵樹，說是誤事，奶奶第二天早上到村支書那去了趟，連早飯都沒吃，我奶奶也算是村里德高望重的元老級的人了，而且爺爺以前也是村委會的干部，所以村支書也不能怎么樣，只能將路從這課石榴樹邊繞了過去，雖然奶奶不經常吃石榴，但是為了我，她依舊愿意付出。

現在，奶奶已經去世了，但是這棵石榴樹依舊還在，沒有人將他拔去，村里別人家的石榴樹存活時間也不長，但是唯獨我家的這棵已經活了很長時間，直至現在，石榴樹依舊活著，每年都會結出許多石榴。因為奶奶不在了，所以現在就只有爺爺在看著這棵樹，和往常一樣，夏天澆水修葉，冬天保暖，自始至終的照顧著這棵石榴樹，每每回老家，我都會去與這個陪我度過了快樂的童年的石榴樹坐一會！

寫作范本: 初中寒假作文 月度范文精選

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們應該如何寫好一篇作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《寫作范本: 初中寒假作文 月度范文精選》，希望能對您有所幫助，請收藏。

大年初一，一家人都在睡夢中，奶奶就第一個起床準備早飯了，她收拾了半天，擺上了供品之后，爸爸也起床了。爸爸在我耳邊說，今年你放咱家第一掛鞭炮吧。“讓我放炮！”我一骨碌爬起來“真的嗎？”我不相信自己的耳朵。“你已經是個大孩子了，今年學著放炮吧。”爸爸肯定的對我說。

想著讓我放炮，心里是既高興又害怕。高興的是，我長大了，放炮很刺激，害怕的是，放不好炸住自己咋辦？管不了那么多了，我趕緊起床，洗臉刷牙。爸爸已將一掛大鞭炮放到了門外面，燃火已經準備好了，是一支燃著的香。我接過香，心里如十五個吊桶打水——七上八下，緊張得怦怦直跳。

“我害怕，還是你放吧！”我對爸爸說。

“別害怕，引線很長，不會炸住你的，干啥事都需要膽量。”爸爸鼓勵地看著我說。

我試著將香遞向鞭炮，剛挨著，馬上就將手收回來，向院內奔去。“沒響！”爸爸在外面喊著“別害怕，快出來，沒事的。”我戰戰兢兢的跑出來，看鞭炮還靜靜地躺在那里，明明點上了，咋會沒響呢？我捂上一只耳朵，把燃火的香吹得明明的，把拿著香的手伸得長長的，向鞭炮慢慢地移去……

“別緊張，快點著了。”在爸爸又在一旁鼓勵我。

我的情緒平靜了下來，心跳得不那么厲害了，大不了震一下耳朵，我豁出去了。“哧——哧——”引線著起來了，冒起了濃煙。“哎呀！響了。”我尖叫起來，一溜煙沖進屋里去了。緊接著，噼里啪啦的鞭炮聲歡快地響起來了……

在新年里，我又學會了放“海盜王”、“喜洋洋”等擦炮，也學會了放“宇宙導彈”、手花、氣火箭等煙火，并且認識了很多小朋友，玩得開心極了。在爸爸的不斷鼓勵下，自己也變得勇敢起來，再也不怕放鞭炮了。

大年初一放鞭炮，這件事雖然過去好幾天了，但一想起來就像發生在剛才不一會兒，耳朵里還感覺有噼里啪啦的響聲。放鞭炮真是太好玩了，但也要注意安全哦！

月度作文推薦: 我的初中生活文章 月度范文精選

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“月度作文推薦: 我的初中生活文章 月度范文精選”，歡迎閱讀，供您參考。

轉眼間，初中三年的學習生活將要結束了。回首往日歲月，我們經歷了太多的艱難與險阻，付出了太多的艱辛和努力，擁有過太多的快樂和憂愁。面對這一切，我們不禁感嘆：歲月如歌！

歲月如歌。在這三年里，我們編織出了一道道絢麗的彩虹，讓自己在夢想的天空中自由自在地行走。在三年的學習生活中，我們學會了謙讓，學會了珍惜，學會了感激；在這三年的學習生活中，我們擁有了友誼、親情、師生情，我們滋生了幾分“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的焦慮。于是，我們更加努力，為了美麗的人生而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！

歲月如歌。在這三年里，我們像一條條小河，讓自己流入江河，匯入班集體這個海洋。在這三年的生活中，我們學會了堅強，學會了面對，學會了奮斗；我們懂得了，我們所要面對的困難還有很多，我們這條小河，在流淌的過程中，會有石頭的阻礙，會有水草的攔截。但是，任何的困難都不能阻擋我們熱情追求的心，我們擁有“咬住青山不放松”的堅忍不拔意志。于是，我們時刻都準備接受挑戰，為了到達成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！

歲月如歌。在這三年里，我們繪出了一道道晚霞，讓自己沐浴在夕陽的余暉下，讓自己在朦朧中散發出更美麗的光彩。在這三年的生活中，我們學會了表白，學會了適應，學會了展望；在這三年的生活中，我們知道了晚霞只有在夕陽西下時才能釋放光彩。所以在這三年里，我們努力運用自己的智慧，展示自己的才能。我們明白人生之路遙遠，還有的挑戰等著我們，我們需要更努力，正如歌中所唱：“我才發現夢想與現實間的差別，迎著風讓自己體驗每一個感覺，就像是寓言流淚喜悅看過這一天。我想追，追尋完美的世界：我還要飛，飛得很高很遠在我的世界”。于是，我們為了繪出更美的人生藍圖而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！

歲月如歌，它譜出了熱情，唱出了喜悅……

我們在這三年的初中生活里感受到了美好，體會到了快樂，我們感嘆：歲月如歌。

[推薦作文] 語文初中文章壹篇

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦作文] 語文初中文章壹篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

一、初中語文作文教學現狀

當前，學生寫作現狀存在不少問題。其中較為突出的：一是學生作文內容貧乏，意義不大。很多學生在對待寫作上，主要采取“復制”、“粘貼”的方式，對網上或是作文書上的內容進行“加工”。如此寫成的作文注定是一篇“假大空”的文章，缺乏中心思想不說，表達學生真情實感也是虛妄；二是學生寫作興趣缺乏。初中生的寫作很多都是“被逼無奈”使然，教師若沒有布置寫作任務，則學生壓根就碰都不愿意碰作文。造成這種現象的主要原因是初中生缺乏寫作興趣，正因為缺乏興趣，寫作自然而然對他們而言成為一件“苦差事”。因此，寫作教學，必須以培養學生的寫作興趣為前提，以此促使他們變被動為主動，進而提高他們的作文寫作能力；三是學生文字表達能力差。我曾遇到過這樣一個學生，平時說話滔滔不絕，但一提筆，就立刻變得沉默寡言，文章通篇不順，錯句、亂句怪相橫生。究其真正原因，主要是其平時閱讀量小，語言知識積累少，寫作能力鍛煉不足，由此造成文章空洞、錯句橫生。

二、初中語文教學策略

那么，針對當前初中作文教學中存在的問題，如何有效解決呢？我認為可以從以下四個方面入手。

（一）激發學生寫作興趣

興趣是學好初中作文寫作的基本前提。教師在進行作文教學過程中，一定要注意培養學生寫作興趣，讓學生在寫作中變得充實，獲得快樂。在培養學生寫作興趣的這一過程中，切勿操之過急，應當循序漸進，先從學生感興趣的話題入手，比如布置一些關于自己的理想，自己的家人，以及其他與自身生活息息相關的.寫作任務，借此消除學生寫作心理壓力，調動學生寫作積極性，逐步激發學生的寫作興趣。

（二）發揮教師引導作用

作文教學必不可少地需要教師的有效引導。對于初中生，尤其是低年級學生而言，教師就是作文寫作的引路人，他們所能獲取的關于寫作的一些基礎知識和技巧基本都來自于教師傳授。教師在作文教學過程中，要扮演好“引路人”的角色，對學生寫作進行精心指導，對學生作文進行評價時，要根據學生特點，不同角度地進行多元化評價，幫助學生確定改進方向。

（三）增加學生閱讀積累

“巧婦難為無米之炊”。在寫作中，若沒有一定的素材積累，則必定會造成文章空無一物，錯句連篇。在初中寫作教學中，教師應當提升學生閱讀水平，拓寬其閱讀面，并引導學生在充分閱讀的基礎上進行素材和技能的積累，最終為寫作服務。此外，教師應當經常帶領學生體驗生活、感受大自然，不斷豐富他們的實踐經驗，讓學生言之有物，言之有理。總之，教師在進行作文教學時，要找到具體癥結，做到對癥下藥，以此促進學生寫作能力的不斷提高。

月度作文推薦: 掌聲初中作文精選

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫出來的作文都是千篇一律，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編收集并整理了“月度作文推薦: 掌聲初中作文精選”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

每當我站在臺上時，期待的，或許不是獎狀，而是眾人給我的鼓勵與肯定的掌聲，獲得掌聲的剎時，我會露出光榮的微笑。回想這一路走來，短短的十秒掌聲，足以抵過千百句贊美的言語。

科技發達的時代，你可曾想過，“掌聲”全部換成電子音效？臺下觀眾省力，臺上授獎者更可以想多大都就多大聲。那就錯了，掌聲最重要的是“誠”這個字，每個人是否能誠心地為優秀的表現鼓勵才是最關鍵的。

一次，我在書桌前閱讀《一公升的眼淚》時，看見作者木藤亞也璀璨的一生，她那不屈不撓的精神像一個作曲家一般，盡情地為生命畫上斑斕的色彩，她自己知道，她罹患的疾病會使她的健康和生命隨歲月流逝，但堅強的她從未畫上休止符。而坐在書桌前的我，雙手不由自主地為亞也的毅力拍手，給她贊嘆的掌聲。

平日給自己很高要求的我，常被同學叫“完美主義者”，也因此在參賽或課業上時常得到肯定。但，我始終要求自己，在獲得掌聲之際要懂得謙虛，最后和大家說聲：“謝謝，以加倍的“誠意”感謝他人的掌聲，并且把“掌聲”化作信心，鞭策自己下次要有更優異的表現。

一彎流水，是美；而在榆蔭旁化為一流清淺更是美；再遠觀整片森林，最美。而在肯定別人時也是如此；給成功的人微笑，是風度；給優秀的人贊美，是雅量；而除此外再加上誠心的掌聲，就是品德高潔的君子了。

回想從小到大，從爸媽的掌聲并說：“你真棒！”一直到我站在臺上，接受全場的掌聲，每每都給我無比的信心，而獲得的快樂與掌聲將一生伴我。孤單失落時想起，“掌聲”便會再次重現，猶如花兒一般，在我心底盛開，永不褪色。

月度作文推薦: 成語文章我的家最新范文

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，為了寫好作文我們需要多加練習，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度作文推薦: 成語文章我的家最新范文》，供大家參考，希望有用。

在浩瀚的宇宙中，有一顆行星，它是人類的家園，地球。地球雖給我們帶來綠色，帶來生命。可貪心的人類啊，還在不斷開發資源。礦石、樹木、動物等。

假如我是一只小鳥,我會告訴人類,不要再砍伐森林,那是動物家園,給它們留一個清新,安全的家園吧!

關于雪的成語、詞語也有很多：雪中送炭、踏雪尋梅、冰天雪地、鵝毛大雪、雪上加霜、大雪紛飛、冰消雪融、潔白如雪、銀妝素裹。

感恩母愛作文800字篇6母親的愛是甘露，滋潤著我的心田;母親的愛是春風，鼓勵我不斷進步;母親的愛是太陽，照耀我成長的道路……從小到大，母親不知給予了我多少愛，回想起以往的點滴，母愛永遠陪伴著我。

原本，母子上車處是為了方便母親與孩子，是她們優先上車。這本是社會對她們的關愛。可有的人，為了方便，竟然裝作文盲，占了他人的位置。

我的好姐妹們！請不管你們身在何處，在干什么，請都不要忘記六年級的我們有了一個共同的家，那就是

語文模擬考試作文 月度范文精選

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人寫作文時都無從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編收集整理的“語文模擬考試作文 月度范文精選”，僅供您在工作和學習中參考。

今天，我們迎來了第一次語文模擬考試。

下午有兩節閱讀課，而我們的模擬考試時間就是那兩節課。這次考試雖然只是模擬，但卻非同小可——這是十六個班級統一考試的。不過，也正是如此，我的心情更加緊張、忐忑了，但同時又有些期盼。

緊張是因為：這是我們第一次模擬考試；忐忑是因為：我怕自己又考了一個不好的成績；而那些期待則是因為我向往好成績，我希望這一次能得到一個好的成績。

小自習的時候，隨著謝老師一聲令下：“發卷，開始考試！”霎時間，班內只留下了“沙沙”的傳卷聲和寫字聲。不一會，連傳卷子聲音也消失殆盡了，所有同學都沉浸在做題的世界中了。班內除了不時傳來的噴嚏聲，簡直是落針可聞。

寫著寫著寫到第一大題的6、7小題時，我心中開始竊喜，假期老師讓打印的題中這兩條題都包含在內，而且我還寫過了，提前做題真有很多好處呀！

這次考試的作文是雙向選擇，一個命題作文，一個半命題作文。兩個作文雖然對我來說很陌生，但我也不是完全不會，于是我選擇那個命題作文《你是我的避風港》。終于，在收卷的前幾分鐘內我寫完了卷子。

我自信滿滿的把卷子交了上去，這次我認為自己的答案還不錯，應該能考到100分左右，雖然滿分為120分，但是我認為一百對我來說也不錯。

真期待改出來的分數呀！