懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，好的作文能夠體現作者的中心思想。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？請您閱讀小編整理的《[參考作文] 作文：母親(示范版)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

母親是一位普通的家庭婦女。她并沒有一份正式的工作，也不像其他的母親那樣愛打扮自己……也許在別人的眼里是一位普通得不能再普通的女人，而她在我心里卻是這世上最偉大的人。

聽姥姥講，我剛降生人世的時候，晝夜大哭不止，整天沒完沒了地鬧。就因為這，母親幾乎近一星期沒合過眼睛。她能急成什么樣，我想都想不出來。據說，很多親友都為她擔心，說“這孩子剛出生就這么能哭，長大后一定不是省心的料。”母親聽了卻說：“再哭再鬧那也是自己的孩子啊！”

隨著年齡的增長，我已慢慢地長大了。白發卻已悄悄地爬上了母親的額。

果然應了人家的那句話，我長大后沒少讓母親操心。13歲以前的我，在大人們的眼里還是一個文靜的小姑娘，而自從上初中以后，我也不知道自己怎么突然像變了一個人似的，學習成績也呈下滑趨勢。這可把母親急壞了，替我找家教，送我去補課班，可是成績仍然不見長進。母親看在眼里，急在心里，每天都愁眉不展，只想著怎樣才能提升我的成績。最后，母親決定給我轉學。

就這樣家也從市里搬到小鎮，她只想讓我換個學習環境，重新開始。有不少人吃驚，姓麻的人家怎么有樓不住，到鄉下來做“苦行僧”？他們哪里知道是女主人為她不爭氣的女兒學習能有一點進步呀！

就這樣，我和母親來到姥姥家居住的這個農村，來了這兒的一所中學上學。母親天真地以為我轉到這以后，學習成績會有所提高，可是考試成績下來后，卻讓母親大大地失望。除了語文有些進步以外，各科成績還是和以前沒什么兩樣。

最讓母親頭疼的是，我非但學習成績沒提高多少，還結識了班里不學習的同學，到最后弄得差點被人打。母親知道后又傷心又難過，我第一次發現一個堅強的女人也能如此難過，母親一整夜輾轉反側，天剛亮就帶著我去××同學家，她覺得非親自找家長面談不可了。我忽然意識到我多么的不孝。心里堵得慌。

事情解決了，母親回到家自言自語，“自己的孩子，怎么打罵都不覺得什么，可要是別人打，當娘的揪心般難過……”聽了母親的話，我的眼淚再也止不住了，奪眶而出。

母親，我經歷了16個春秋，這些年來，你無時無刻不包容我、疼愛我，可您這無知的、不懂人情的女兒非但不理解您，甚至讓您因此受苦、蒙羞，女兒錯了，真的是錯了。此后一定會好好學習，不再辜負您！

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[推薦寫作] 母親的愛作文(示范版)

學習過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“[推薦寫作] 母親的愛作文(示范版)”，相信您可以學習借鑒。

“母愛像一杯濃濃的咖啡，母愛像一滴滴深情的淚珠，母愛猶如那大海一樣氣壯山河……”“慈母手中線，游子身上衣。”每當我讀到這些句子，我不禁悄然落下一兩顆冰涼的淚珠。

記得那次我還仍然記憶猶新。那是大概二年級的時候，那時候正是流感的染發季節，不過還好的是我只是重感冒。但是還是跟流感一個情況，不滿一星期不準上學。那時我比任何人都得的早，是在星期六的時候。那天早晨我醒了的時候感覺暈暈乎乎的，媽媽叫我起床了，可是我每走一步就感覺沉甸甸的，還有想吐的感覺。媽媽好像發現了什么不對勁，我臉上紅紅的跟一個熟透了的大蘋果一樣，媽媽感覺摸了摸我的頭上。“你的頭怎么那么燙？”媽媽嚴肅地對我說。“可……可能是……是晚上沒蓋好……好被子吧！”我有點兒打蔫兒，結結巴巴地說。媽媽也不希望我出什么事馬上給我量了量體溫。

不知什么時候，一分鐘過去了……三分鐘過去了……終于熬到了五分鐘。“呀！”不知哪兒傳來的一聲“38。5℃，得馬上去醫院啊！”媽媽面色有點兒難看，還帶著幾分著急。說不媽媽背著我去了醫院。

也不知媽媽什么時候背到了醫院，仿佛只背了幾分鐘。醫生開了幾個藥方，然后表情嚴肅地說：“光吃藥可不行，晚上還不能招風，別再涼的食物……”媽媽也努力配合醫生：“這當然一定一定！”

晚上來臨了，伴隨我的是一片無聊和寂寞。我由于很無聊加上想吐，馬上就隱隱約約地睡著了。

咦？怎么有一陣清涼感！我咪咪的睜開了小眼睛，就像一條狹窄的縫兒一樣。天哪，現在都11點了，而媽媽還在旁邊為我用毛巾讓我“涼爽涼爽”，媽媽還是聚精會神的為我“涼爽涼爽”。我不禁流下來幾滴淚珠，“睡吧睡吧！有媽媽在你旁邊，不怕！”我聽到后熱淚盈眶，這是多么濃濃的母愛啊！而此時我心里卻有一種說不清的感覺，大概那就是――愛！

生活中確實有很多小事在我們身邊，但是你們是否認真體會過？有些微不足道的小事卻能體現出母親真情實感的愛！愛就是發自內心的情感，和感受吧。雖然我理解的不是最正確的，但是我是發自內心的！

[參考作文] 人物話題作文：母親wps版

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？小編特地為您收集整理“[參考作文] 人物話題作文：母親wps版”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我頭上汗如豆下，哎，我原來買的明信片到哪里去了？目標鎖定在那個存儲舊物的老柜子里。

打開它，一股潮濕的氣味撲鼻而來，老柜子像在咳嗽似的發出刺耳的嘰嘎嘰嘎的聲音。不是，不是，都不是，明信片到哪里去了？

突然，一個黑色的小匣子出現在我眼前。強烈的好奇心迫使我打開它。

我的心，顫了一下。

突的一下，那件往事又浮現在我的眼前，心里，像被注入了一股暖流，有愛，有情，有真，在我心間緩緩流動，很感動。

那份情，很真切。

那匣子里裝著一只用玻璃紙包裝的扎著蝴蝶結的假蘋果，還有一封已經泛黃的信。從這封信上的折痕可以看出，它被打開過很多次。它們整齊的放在匣子里。

這是很久以前的一個平安夜我送給母親的，我以為這假蘋果早被母親丟了，不料還在這里。

記憶又把我拽回了那天。

今晚是平安夜。我走在回家路上，忽聽有人吆喝，賣裝飾蘋果嘍，放在家里一生平安哦！我想起了母親，母親是個水果販子，每天6：00起床走去城里的菜市場，推著板車邊走邊賣。不過每天我起來，鍋里總有熱騰騰的雞蛋。開始幾天很感動，后來，也就習慣了。

不過這時，雞蛋的溫度又在手心里淌過，很溫暖。愣了一下，我仿佛又想起了什么，徑直向蘋果的地方走去。

老板，假蘋果多少錢？2。5一個。什么？這么貴。我和老板講了好半天，才用身上僅有的一塊錢買了一個沒包裝的蘋果。取出書包里同學給我的玻璃紙和蝴蝶結小心翼翼地包了起來。我心里越想越快活，像飛進了一群小雀兒似的，竟一跑一跳起來。回到家，我悄悄將蘋果放在母親枕下，也寫了一封短信，一并放在枕下。母親過來催促我快點睡覺了。我懷幸福，睡著了。

第二天，母親什么也沒說，什么也沒做，我曾懷疑母親是不是沒有收到我的禮物。漸漸的，誰也沒有提及此事，我也將它忘了。

記憶又重現了，我曾埋怨過母親，懊惱過母親，但一切都不存在了，有的，只是精神的幸福和靈魂的感動。

我送母親一份禮，

母親送我一份情。

在母親看來，此禮非彼禮，在我看來此情非彼情。

寒風在窗外刮，不曾記起，今晚也是平安夜。

我發現我在地上跪了很久，淚，也已經流了好久。眼淚在地上破碎了，我曾破碎的心，在此刻，被拼好了。或許我們已經忘卻，或許我們還記得，但不管怎樣，母親是記得的，記得那是子女對她的愛，她會珍藏一生。

蘋果和信并不貴重，但是它們濃縮了多少親情啊！

「作文參考」作文：回來(示范版)

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？小編通過努力，整理了“「作文參考」作文：回來(示范版)”，希望對您有一定的幫助。

芳草萋萋，繁花似錦，晴一直認為這是人間最美的地方。管他外面的世界多么繁華，于她，有什么關系呢，點點汗水順著臉頰滴落枯黃的雜草上，“雨，今年你最喜歡的的梔子花開得不錯呢。”‘對啊，潔白潔白的，遠遠就看見了。’雨比晴大六年，一直擔當著姐姐的角色，兩人在孤兒院長大。晴對雨很依賴，連“晴”這個名字都是雨起的。

今天，是一年一度晴必定要去探望雨的日子。

晴靠在雨的身旁，“雨，你說為什么我們一定要分開，八年了，你去的地方那么遠，我和孤兒院里的弟弟妹妹想你了又該怎么辦。”‘乖，那你就更應該幫我看好他們，別讓他們給徐婆婆和徐伯添麻煩，讓他們乖一點，別再被人罵了。’徐婆婆和徐伯是孤兒院的負責人，一把年紀卻仍然照顧著這八個小孩。‘上次小樂打爛了玻璃杯，差點傷到心兒，我都捏了把汗呢。唉，幸好沒事，不然徐婆婆不知道該怎么心疼。’“好。。。既然知道，你出現一下也好啊。。。”晴淡淡地呢喃，思想放空，眉頭微皺，眼中一層層的迷霧包含太多的情緒，有怨，有憂，更多的，是悲，似一具沒有靈魂的空殼。過了不知道多久，晴站起身，凝視著潔白如雪的梔子花，“姐，這梔子花，比我幸運。”停頓良久，又說“明年的梔子花期，再來看你。”

晴走出荒無人煙卻格外讓她感到平和的小山丘，看天色似乎有點要下雨的跡象，漫不經心地走著，該去兼職的店了。那是一家小巷的咖啡店，客人都不算多，工資也不高，但算是唯一可以隨她任意選擇上班時間的地方了。

推門走進員工更衣室，同事小林走到晴身邊，拍一拍晴的肩膀：“晴姐你來了，我正想問一下新品咖啡該怎么沖泡，放完假回來我就全忘了，不好意思。”小林俏皮地笑。晴答應了，走到吧臺示范起沖調方法。“晴姐，那個。。。我能請你幫個忙嗎？我男朋友說今天下午來接我一起吃晚餐，但我今天是晚班，你能和我調一調時間嗎？”看著小林那急切的眼神，晴說不出拒絕的話。

反正，早回晚回都是自己一人。

好。”晴輕輕回了一句。小林如愿以償，便也眉開眼笑地跟晴說起她和男朋友的事，晴聽著，不時點下頭以示自己仍在聆聽，小林越說越興奮，突然來了興致問晴：“你有沒有兄弟姐妹，長得像不像？”晴淡然一笑：“誰知道呢。”小林愣了幾秒后：“那么神秘，那你到底姓什么？幾個月了，我也只知道你叫晴姐，好像不太好。”晴又笑笑：“你猜。”小林搖搖頭，放棄了這個話題，轉而繼續說著她和男朋友的事。

晴仍面不改容地聽著，二十幾年的歷練，她早就知道有一些事，不能在外人面前說，對某些事也淡然多了。沒有父母的依靠，雖說吃了一些虧，但也熬過來了。晴聽著小林所說的“親情”、“愛情”和那所謂的“家”，家。。。一個對晴來說給陌生又熟悉的字眼，輕輕呢喃：“家。。。嗎？”在晴的心里，雨就是親姐姐一般的存在，腦海中又響起雨的聲音，那是當年的一個承諾：‘你就是我的妹妹啊，我會一直陪著你的。’現在。。。算了。

晴記得在小時候，她問過雨：“姐，為什么你叫雨，我叫晴？差好遠啊，為什么我們是完全相反的？”當年的晴不解，雨溫柔地解釋，說：“因為雨過天晴啊，不是挺好么，我之后，就是你。”晴記得當時，自己笑得很開心。

下班，外面果然下起了傾盆大雨，晴冒著雨走回去，小小的巷子里空無一人，晴感受著身上豆大的雨點，“轟隆隆。。。！”幾聲雷響，晴嚇到蹲到地上發抖，腦中浮現出小林所說的那個“家”和姐姐，看著不斷落下的雨點，晴在大雨中瑟瑟發抖，只有在這一刻，那名為“堅強”的面具才會脫落。

連綿的大雨，烏云密布的天，那所謂的“雨過天晴”，晴平日里壓抑的情緒在大雨中爆發：“雨，為什么你要這么早走。。。”顫抖著，所有的偽裝在這一刻化為烏有“明明答應過我，現在算什么。”空蕩蕩的小巷中，只有晴和哭聲。

良久，晴發泄完了，怨過了，低聲呢喃：“雨過，天晴，只有雨過了，才有天晴的一天嗎，你是不是知道我們兩個一定不能陪伴彼此，注定你走了，然后剩下我一人？那我寧愿，永遠下雨，再也不要晴。。。姐，你會來，好嗎？”

遠處山丘上，那冰涼的石碑旁，繁花中，潔白的梔子花尤為清晰，照片上的人，在大雨中似乎也在流淚。

[寫作參考]作文：竹(示范版)

相信作文大家都不陌生吧，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作參考]作文：竹(示范版)》，但愿可以給你帶來幫助。

我們的新校園里種滿了竹子，校園的每個角落都見得到竹子。我家小區也到處是竹子，石像周圍的花壇上，大門旁邊的泥地上，池塘邊上，都種滿了竹子。

竹子有高有矮，有細有粗。大竹子的葉子形狀和瓜子很像，但是比瓜子大很多，剛長出來的葉子幾乎認不出來，因為它是卷著的，跟竹竿一樣。竹子的葉子一年四季變化可大了，春天時是淺綠色，夏天是深綠色，秋天墨綠色，冬天有一些會枯萎了。小花壇里的青皮竹簇擁著佛肚竹就像是親兄妹一樣。一陣風吹過，花壇里的竹子就搖擺起來，發出“沙沙”的響聲，有的竹子翩翩起舞，有的竹子彎下腰鞠躬，有的竹子站在那兒一動不動。風過后，它們平靜下來，挺立的站在那里，像草原的哨兵一樣。春天的時候，在竹林里你會看見尖尖的竹筍冒出地面，有的像只膽小的小老鼠，伸出個小腦袋；有的像調皮的小男孩探出半個身子；有的像個寶塔粗粗壯壯；有人像鋒利的劍刺向天空。

竹子有很多種類，孝順竹，銀絲竹，慈孝竹，琴絲竹，佛肚竹，斑竹，五彩足，羅漢竹青皮竹……它們都很漂亮。每種竹子都有自己的特點，銀絲竹上面有一些白葉子，佛肚竹的結很密，每一節就像佛的肚子胖胖的。

你可別小看竹子，它們的用處可大了。它們可以用來做竹瓢，可以用來做竹籃，可以用來做竹席，竹子還可以做竹房。竹筍還可以用來做很多菜，可好吃啦。竹子的嫩葉還可以做茶葉。還有一個你肯定想不到，竹子的汁還可以入藥呢。竹子能做的事真多。

竹子不只是可以用來做東西，竹子也很多值得我們學習的品質。竹子有節，代表有氣節；竹竿形直，代表有正直的品格；竹子中通，代表虛心謙遜；竹子根深藏，代表堅定不移的決心。我們要學習竹子的姿態，無論是站著還是坐著，都要挺直自己的腰桿，雙腳穩穩的踩著大地。我們也要學習竹子堅強的精神，在學習上，在生活中，要勇敢的面對困難，不逃避，不放棄。

竹子秀麗多姿，竹子用途廣泛，讓人們喜歡竹子，但我們更應該學習竹子的品質。我喜歡竹子，我喜歡竹子的勃勃生機，我喜歡竹子堅定不移的品質。

[參考作文] 初中收獲作文(示范版)

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，為了寫好作文我們需要多加練習，怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[參考作文] 初中收獲作文(示范版)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學、帶著依依不舍的深情，跨入新的學校、開始新的學習生活。在這六年的小學生活里、在這《難忘小學生活》實踐活動中，我收獲很大，也忽然間明白了許多難以明白的大道理。

《難忘小學生活》實踐中，同學們相互幫助，以求做到最好。一本同學錄，記錄著我們的點點滴滴，記載著同學們相互的贈言。朦朧中，我眼前呈現出一幅生動的畫面，操場上，同學們快樂的踢著足球，在草地上自由的翻滾，與大自然融為一體?

我記得，校運會上，六年級正在舉行跳高比賽，經過一輪輪的淘汰賽，只剩下我和黃冬冬了，毋庸置疑，最后的勝利將會在我們倆之間產生，我加快速度，騰空躍起，然后重重的摔到地上，那感覺好痛啊!在往那邊一看，我輸了。老師跑過來扶我起來，問我有沒有事，我說沒事，同學跑來安慰我說：“沒關系的，反正黃冬冬也是我們班的嘛，下次在和他比過。”我嗯了一聲。一次失敗，讓我從失敗中看到了同學們眼中的看見關切的目光，失去了一次勝利，收獲了寶貴的友情。

六年的小學時光，給我留下了許多美好的回憶。再見，敬愛的老師，是您教會我們知識，為我們開啟了智慧的門窗。再見，親愛的同學們，友誼的種子已經深深播種在我們心里，再見還是同學，還是朋友...