語文老師經常會要求我們寫作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編特地為您收集整理“月度作文精選 作文：期待這時光機不會遠去初三作文篇二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我多么的慶幸我還處在青春年華，我還有時間去想象我的時光機，去想象曾在我腦海里傻傻的動機，去幼稚一番去癡傻一番，我還能像個孩子一樣的去狂迷哆啦a夢。

不知道現在的你，還有沒有時光機。不知道現在的你，還有沒有幼童真。不知道現在的你，看著這篇文章，想的是哆啦a夢仍是海綿寶寶，亦或者滿腦子全是繁忙的學業和巨大的壓力。我想假如你想的全是動畫人物，那么你還有這般幻想，還有這般無邪，還有著自己的時光機。

多么但愿你的時光機還在，這樣我們就還能像一個傻孩子一樣瘋瘋癲癲無所顧忌，扮演者王子公主的角色，看著一個又一個happyend的童話故事，做著一個又一個變大變小變長變短的夢。

這是你的時光機，還好嗎？

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[寫作分享] 作文：時光機的記敘文其三

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 作文：時光機的記敘文其三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小染在走廊里聽到爸媽的談話，其實她并不打算偷聽的，只是想叫他們吃飯了。

媽媽啜泣的聲音隔著門隱隱傳了過來，“怎么辦？醫生說小染現在每天活在想象里，只有她自己能走出來，誰也幫不了她。”小小染又聽到爸爸在輕輕拍打媽媽的背：“會好的，會好的，是小北這孩子的走對她傷害太大了，她還沒從陰影里走出來…”

小染走著，“小北”？她想著，不自覺走進一個房間，強上掛著一張照片。“北北？”小染走近了，桌上擺著一疊書。似曾相識。

“哥哥……”不自覺地，吐出這幾個字來。

淚水，滴落。

月度作文精選 翻過那座山初三作文(篇二)

在學習時我們時常被要求寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面的內容是小編為大家整理的月度作文精選 翻過那座山初三作文(篇二)，供大家參考，希望有用。

在漫長的人生旅途中，總會遇見一座座困難和挫折的大山。當這樣的大山橫在我們面前時，我們該怎么辦？

19世紀美國大發明家愛迪生在發明電燈的過程中，歷經了無數次失敗，才找到了最適合制造燈絲的材料，取得了“讓整個人類走進光明世界”的成就。法拉第也是在經歷了無數次試驗的失敗之后，終于有一次，不小心把一塊磁鐵掉進了線圈，從此發現了著名的電磁感應定律。

輝煌的成就不只是像愛迪生和法拉第那樣做出驚動整個人類的大事。螞蟻雖渺小，但卻很了不起；它身體雖小，但力氣很大——它能托起比自己重60倍的物品。在歲月的長河里，人也很渺小，如一滴水一般大小。但浩瀚的大海，不也是由一滴滴水匯成的么？想要做出讓自己生命會變得多姿多彩的事，不妨從身邊的小事做起，認真對待每一項工作，這不也是生命的光彩嗎？

有些人怨天尤人，說什么自己的命運不好，其實命運就掌握在你自己手中，只有自己才能將命運改變。所以，任何事都需要發揮主觀能動性，即事在人為。一個人最大的敵人就是你自己！要戰勝自己、守住自己！當困難的挫折來臨時，不要畏懼困難和挫折，要去勇敢地面對困難和挫折、失敗……勇于并善于戰勝困難和挫折得人才是強者！

如果把挫折只視為挫折，那它真的就只是挫折。但是如果你讓它與你精神世界里廣闊的那片土地相結合，它就會成為一種寶貴的營養，讓你在挫折中體會到特別的甘甜與美好。只有啟程，才會到達理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有播種，才會有收獲；只有追求，才能品味精彩的人生。

朋友，別再猶豫，也別再畏懼。勇敢地去翻越你心中的那座山吧！去體驗人生的真諦，去回味跨越大山的艱辛，然后品味欣賞成功的風光。

熱搜作文: 期待初三文章其七

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？小編通過努力，整理了“熱搜作文: 期待初三文章其七”，希望對您有一定的幫助。

記憶中有很多眼神，多情的、嗔怒的、甜美的、歡喜的……唯獨有一雙最讓我難忘，留在我的心田里久久不肯消散，那是屬于期待的眼神。

記得兒時我經常隨爸媽去爸爸的農村故鄉，在那個還沒有建設和開發的小鄉村，一切都令我新奇不已，綠的樹，黃土地，還有看不盡的藍天白云，但是當我去了幾次深入了解了那里的生活后，卻為那里難以言說的貧困而深深感慨。每當暑假的時候我們都會去那里看望一些遠方親戚，帶給他們一些城里的生活用品，每當這個時候，總會有一群村里的小孩圍繞著我們周圍，看這看那，我帶去的東西大多是小時候的玩具，在城里小孩眼里這也許就是二手的玩具，不屑一顧，但是在他們的眼中，這些卻是從來沒見過的新鮮玩意兒。有一年暑假，我帶著自己和弟弟的玩具又來到了這個偏僻的村莊看，準備把玩具分發給大家時，聽到一個怯生生的聲音：你好，你有書嗎?回頭一看，是一個長相清秀、臉蛋紅撲撲的小女孩兒，其他的小孩兒都哄笑著看著她，但是我內心那根弦兒卻被她滿懷期待的眼神給撥動了。我從未見過這樣的眼神：清透、水靈，而又眼巴巴地望著你，那眼神訴說著期待，訴說著對知識的熱愛和渴望……我拿出自己隨身攜帶的一本小說遞給了她，明明是她向我要東西，但是我卻被那充滿期待的眼神看得仿佛是自己虧欠了她，竟然有些結結巴巴：不、不好意思，我就帶了這一、一本，先給你，好嗎?書給了她，但是我卻始終難忘那期待的眼神。來農村之后我看到了這里的環境惡劣的一面，卻沒有想到，在這無比貧困的環境中竟然有人對知識還存著一絲倔強的渴求，對未來的期待。

離開后，我暗下決心，下一次我一定多帶一些書來發給大家，因為我忘不了那期待的眼神，忘不了在這個小山溝還有對知識的渴望……

[推薦寫作] 作文：假如我有時光穿梭機作文之二

作文相信大家都寫過吧，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？以下是小編為大家收集的“[推薦寫作] 作文：假如我有時光穿梭機作文之二”僅供參考，希望能為您提供參考！

如果我有一臺可以裝著無數東西的穿梭機，我一定會帶著許多現代武器，開著時光穿梭機來到三國時期，改寫三國。

我要帶著這些武器：原槍彈、生化武器、導彈、火箭炮、重機槍、輕機槍、火箭筒、戰斗機、轟炸機、防毒面具……可真多呀！諸葛丞相剛剛出師，我就來投奔劉皇叔了。我當了一個小兵，可是我沒有氣憤。我來到諸葛丞相的相府，把丞相請出來，我把武器一樣一樣的先容給丞相看，并告訴他怎么用，丞相一試，真的很厲害。丞相很興奮，讓我當了大將軍，并且讓我練習一批士兵使用。

在赤壁之戰時，周瑜和丞相用火攻，我帶著機槍手、炮手、轟炸機手猛烈攻擊，曹操的士兵只剩下3個人了，他們被殺的落荒而逃，若不是關公手下留情，他們早就死無葬身之地了。首戰告捷，我心花怒放，期待著在未來的戰役中屢立軍功。

在呂蒙攻打關公的時候，我接到劉皇叔的詔書，我就親身帶領轟炸機、戰斗機、跳傘兵、炮手來到了荊州上方，我派跳傘兵把現代最好的藥給關公送去，接著用通信器聯系關公：“關公，我是王冠茗，請你在城中安心養傷，我來了！”“太好了！”我指導戰斗機用雷達找到了呂蒙，用曠地導彈瞄準他，一齊發射，呂蒙瞬間葬身在荊州城外。接著我指導轟炸機，炸得他們片甲不留。孫權一看，只好跟我講和。關羽沒事，所以天子劉備也安然無恙。

后來劉備得了一種怪病，就連現代的.藥品，也都于事無補。劉備死了，他的兒子劉禪繼位，諸葛丞相就要出祁山了。丞相直到六出祁山的時候才帶上我，這些年，我一直在操練這些士兵，現在他們都非常精壯，聽說要報效祖國了，也非常興奮：又可以大展身手了！

因為糧草不夠，丞相制造了木牛流馬，我一看，就樂了：“丞相，我帶來了運輸機，運什么都非常利便！”果然我們的糧倉滿得不能再滿了！為了把司馬懿引出來，丞相只好把假糧草運到上方谷，丞相安排得很巧妙，讓馬岱把司馬懿的來路給堵死了，接著已經埋伏多時的我讓重機槍手狠狠的打，機槍手打得正熱鬧，炮手也來了，整理時谷里的相聲驚天動地，司馬懿的士兵紛紛死掉，可我一看，司馬懿父子三人正在爬著逃命，我一著急，拿來一個炮筒，瞄準司馬懿只聽“轟———”

的巨響，伴跟著司馬懿“真乃神炮也————”的喊聲，司馬懿升天了。

既然丞相已經同一天下了，我就要離別丞相回到自己的時代了。丞相對我再三挽留，我也舍不得離開他。最后，我和丞相仍是揮淚而別，我拿出照相機照了幾張照片，給了丞相幾張，自己也留了幾張。我上時光穿梭機的時候，我哭得更傷心了……

【寫作模板】(作文)如果我有一臺時光穿梭機作文篇二

相信大家都或多或少接觸過作文吧，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【寫作模板】(作文)如果我有一臺時光穿梭機作文篇二》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

如果我有一臺時光穿梭機，我就要穿梭未來，瞧瞧那兒的世界。我登上時光穿梭機，按了一下開關，砰的一聲，起飛了！在通往未來的隧道里，我滿腦子胡思亂想，未來會是什么樣子的呢？

主人，未來到了。請涂隱形膏藥。請帶上sos手表。一路順風！時光穿梭機突然停下來，把手表幫我扣在左手手腕上，替我涂上了膏藥。這樣大家就看不見我了。真是高科技！我滑了下來。

對了，主人，你可以通過手表來聯系我。說完，就不見了。

我看看四周，星光閃爍，銀河璀璨，美不勝收。

歡迎各位來到太空館！廣播突然播放起來，您可以輕飄飄地走，這就是太空的魔力！

啊，什么時候飛到銀河系了。我嚇了一跳，想找出出口，可是跑到哪里，都是空氣，根本沒有硬邦邦的門。納尼？難道，找門像大海撈針一樣？太

叮叮咚咚手表響了。我連忙挽起袖子，把耳朵湊過去聽。

主人，我知道你有困難。時光穿梭機說，但你可明白，太空是無盡的。

我出出出不去了？還沒等它說完，我插嘴道。

不一定，這地方誰都不熟悉，很少人去過。大概只往一個方向跑，會看到盡頭吧！

呃我飄浮在空中，使勁想辦法。去問人？no，沒人能看到我。只往一個方向跑？no哦，yes。是辦法就試一試。我鼓足了氣兒，撒腿只往左邊跑。

呼呼呼！累死啦！我一下子躺在空中，疲倦地閉上了眼睛。

當我睜開雙眼時，已經坐在時光穿梭機的座位上了。

主人，有什么吩咐？它問。

帶我回家，過度刺激！我命令道

喂！你小子給我起床！上學！媽媽大喊。唉，原來是個夢啊。下次，我一定要穿梭過去，那時多么無憂無慮呀！好好學習，天天向上！未來，我要創新！

月度寫作精選 初三語文作文輔導其二

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。大家在寫作文時都覺得很苦惱，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是由小編為大家整理的“月度寫作精選 初三語文作文輔導其二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

六年級想象作文題目：地球母親看醫生。描寫地球的作文怎么寫？這篇六年級想象作文800字的地球母親看醫生的想象小練筆描寫了地球母親已經并且還在遭受的傷害。

以上三個步驟，在實際訓練考生時應分三步走（這樣才會取得最佳效果）：第一步，著力訓練從語法角度分析話題、從中獲取有效信息的能力；第二步，著力訓練從話題材料中篩選有效信息、并與從語法角度分析話題所獲得的有效信息互相印證的能力；第三步，著力訓練以已獲得的有效信息（通過前兩個步驟）為依據，來分解話題、建立子話題和擬訂作文題目的能力。

聽說新來的語文老師姓修，很早就想一睹其風采雅望，至今才得見廬山真面。果然是才華橫溢，氣宇不凡。舉手投足，只言片語間都散溢著很強的文學氣息。清新、質樸，很是感染我。也更加堅定了我對文學這座神圣高雅的殿堂的追求與信心。

現在，當凜冽的寒風吹來的時候，當其它植物褪盡了芳華歇息的時候，雪松突然成了孩子們唯一的風景，孩子們為它的蒼翠欣喜，為它的堅強敬佩，有的孩子想把它畫進畫里，有的孩子想把它寫在作文里，還有的孩子想把它默默地記在心里，它只是吐露著它的蒼翠，一如既往，風兒吹動它時，它也不會夸張的搖擺，只是微微的顫動。突然覺得，校園里的雪松就是一位敦厚的師長，一直在默默地關注著孩子，一直在靜靜的守望著孩子，無論何時。又突然感覺倉央嘉措的詩歌《見與不見》就是校園雪松的寫照：