小草四年級作文
發表時間：2025-12-10小草四年級作文(范文15篇)。
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題記：我贊美小草，因為它有頑強的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強的生命力的人。今后，無論在學習、生活和事業中，我都要做一個永不認輸的人！
世界上，可以贊美的事情很多，有人贊美婀娜多姿的花朵；有人贊美高大挺拔的樹木；然而，我卻贊美那普通、平凡的小草。
冰雪剛剛融化，小草就像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調皮地伸出一個個稚嫩的小腦袋，那么細弱，但他們不畏嚴寒，迎著風跳起了歡快的舞蹈。
初春，小草從枯草旁鉆出來了，嫩綠嫩綠的，又短又細，像是幾根很短的綠絲線組成的，那么弱不禁風，仿佛一口氣都會被吹倒，但是，在春雨的滋潤下，小草茁壯成長了。
盛夏，烈日炎炎、驕陽似火，小草在艷麗的鮮花面前顯得很單調，在參天大樹的腳下又顯得很弱小。然而，颶風雖能把大樹連根拔起，將名貴的鮮花刮得粉身碎骨， 卻奈何不了扎根大地的小草。當暴風雨到來時，莊稼、鮮花、小樹被風雨吹得東倒西歪，而小草卻牢固地抓住泥土，昂著頭、挺著胸，像無畏的戰士。
深秋，原野上的小草被風吹得漸漸黃了，草地變成了金色的海洋。
隆冬，白雪覆蓋了整個大地，我們看不到小草的身影。但是，草的'根部依然完好無損，它正孕育著新的生命。
每當我看到小草，就會想到一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”可以見得，小草的生命力是多么頑強呀！
每當我想到小草的生命力，我就想到張海迪姐姐。
張海迪姐姐是個高位截癱的人，可是，她還刻苦學習，掌握了好幾種外語，頑強拼搏，成為了一名作家。
我贊美小草，因為它有頑強的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強的生命力的人。張海迪姐姐是我的楷模，我要向張海迪姐姐學習，在學習、生活和事業中，都要做一個永不認輸的人！
【簡評】
本文是一篇狀物的記敘文。文章層次清楚，結構完整，語言生動、流暢。
文章的開頭采用對比的手法。抓住小草普通、平凡的特點，以春、夏、秋、冬為序描寫了小草四季的不同姿態，并運用了比喻、擬人、引用的修辭手法，字里行間抒發了對小草的贊美之情。
本文的成功之處是“借物喻人”的手法運用得恰到好處。由小草聯想到富有頑強生命力的張海迪姐姐，可見小作者善于觀察、勤于思考。
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我最喜歡的植物是小草。
當春姑娘邁著輕快的步伐走來時，到處一片生機盎然，小草也悄悄地從土里探出頭來，嫩嫩的，綠綠的；火辣辣的夏天讓整個地球都快燃燒起來，連小草也不例外，換上一身深綠色的外衣，來襯托花兒的美麗；秋天是一個豐收的季節，小草們由綠變黃，它們也慢慢地成熟起來；雪花飄揚的冬天，小草們一個個把身子藏進土里，被白雪覆蓋著，靜靜地等待著第二個春天的到來。
常常在草地上看到許多叫不上名的小昆蟲，它們每天都在草叢里快樂的生活著。夜幕降臨，晚風吹過，小草們搖擺著自己的身體，發出“沙沙”的聲息，小昆蟲們快活地在草叢里唱著歌，多么美妙的小夜曲呀，如果人類也能唱這么和諧的音樂該多好啊！
我最喜歡和弟弟在草地上進行足球PK了，踢到筋疲力盡的時候會成大字形并排躺著，泥土的氣息和淡淡的青草氣息趕走了我和弟弟身上的汗臭味。這時候的天空格外的藍，草格外的綠，真希望時間在這一刻停止。
我喜歡小草，可我更熱愛美麗的大自然，我真希望地球永遠都是一片綠洲！
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這位小姑娘是從南方來的，她的名字是小草兒。小草兒姑娘戴著一頂漂亮的小草帽，提著只小草藍兒，連拖在地上的美麗的長裙也是草做的。合體的短上衣是草做的，后面的長發也是草做的，她是一個美麗的草姑娘。
? 小草兒姑娘的臉是用一塊十分光滑的木頭做的。小草兒的樣子十分招人喜歡，帽子上扎著蝴蝶結。小草兒的手上拿著籃子，籃子里裝著一大束粉紅色的花，好像剛剛從田野上歸來，渾身散發著淡淡的清香。
小草兒打老遠的南方來到新家，主人小心翼翼地把她放在臺子上。小草兒感到很陌生，因為小草兒更熟悉那片平坦美麗的池塘，那片空氣清新濕潤的芳地和把自己打扮得這么漂亮的老奶奶
小草兒怯生生地打量著四周，靠自己最近的是一扇大窗戶，在她右邊有一只白天鵝，在她左邊有一個個頭很大的收音機，從里面飄出憂傷的歌曲。小草兒是從大自然來的。她曾緊緊地依偎著大地，她曾經是一株小草！她好像又來到了南方，來到那位把她做出來的老奶奶那里！她的眼淚從眼眶里流出，她如癡如醉地做起了思鄉夢。帽子上的蝴蝶結在飄動，她仿佛聽到了家鄉的鳥叫！仿佛感覺到奶奶正用那一雙粗糙的手輕輕撫摸著她！?
可憐的小草兒姑娘呀！她越來越憔悴，越來越憂傷。
在一天夜里，心草兒姑娘的身體里傳出只有她自己才能聽到的“嘎巴”聲。小草兒明白自己馬上就要死，她用盡力氣唱出最后一支曲子，跳出最后一支舞“嘎巴，啪，啪，啪”小草兒微微閉上了眼睛，她感覺自己的靈魂悄悄升起。白天鵝在灑進房子里，如水一般的月光里展開雙翅。小草兒奔過去，拉起白天鵝身上的繩子，飛向那熟悉又美麗的地方-----那個最思念的地方。-------家！
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我常常想，生命是什么？這個問題使我百思不解，直到看到了在石縫中茁壯生長的小草。
我無意中在石縫中看到一抹鮮艷的綠色，原以為是青苔而已，走近一看，啊！一株嬌小的葉子從中伸了出來。葉子雖小，但卻嫩油油的。這里很少曬到陽光，又缺少雨水澆淋，更沒有可以供它扎根的泥土，如此惡劣的情況下，小草竟然能茁壯生長。它是怎么生長的？它也許可以不發芽，做一粒種子安全的呆在石塊中，可它又是拼盡全力努力地沖破這堅硬的石塊，又是在沒有陽光，沒有雨露的時候。
這是一株新生的小草，雖然不久之后它就結束了生命，但它完成了它的使命，雖然它開不了鮮艷的鮮花，但它卻展現了頑強不屈的生命。綠雖然只有短短的幾天時間里，可小草卻在短短中，它使自己的生命顯得光彩有力。
看完了一株石縫中的小草生長的過程，使我受益無窮。我明白了這樣一個道理：人活著就要頑強、努力面對一切困難。努力奮斗了，不管結果如何也是好的。生命要有不惜奮斗無盡頭的精神。一定要好好珍惜生命，使自己的生命體現出無限的價值。樹折斷了，還能再長，可是生命只有一次。
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如果沒有小草的襯托，城市會因為有綠色的裝點而美麗嗎？如果沒有小草的存在，我們能呼吸到清新的空氣嗎？小草，看似渺小，卻用它嬌小的身軀為我們生活的這片土地默默奉獻。
“野火燒不盡，春風吹又生。”小草頑強的品質也值得人們學習。冬天，百草凋零，可是，只要春風一吹，大地又鋪青疊翠，一片盎然的景象。有人譏笑小草軟弱無能，但是，他們可曾想到？無論是崇山峻嶺、深山峽谷，還是亂石崗上、荒坡沙地，都能看到小草的身影。但是，它從不以此來炫耀自己，也不需要人們的精心照顧。你瞧，小草低著頭，正深情地望著生育它的大地母親，它和泥土的感情是多么深厚！
在生活中，也有像小草一樣默默奉獻的人：醫生為病人治病，使病人轉危為安，健健康康；老師每天堅守在七尺講臺，在夜深人靜之時還伏案備課、批改作業；還有那些為國保平安、守衛邊疆的戰士們………
我敬佩小草那頑強的精神，也贊美它無私奉獻的品質，雖然它普普通通，但在懸崖邊，在山間，在石縫里………它堅強地生長，用挺立的身姿告訴世人——什么是頑強。我應該向它豎起大拇指！
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我是小草，我知道自己有多平凡，多渺小。在千萬朵鮮花中，我欣喜地漫步：看花爭美，看蜜蜂愛蝴蝶。我是小草，我知道自己有多平凡，多渺小。千樹之中，我敬佩有加：看古樹參天，聽鳥鳴爭鳴。我是一棵小草，我也有我的驕傲：無論是天涯海角，到處都有我的同胞；草原是我的營地，但山只是我腳下的'一座小橋。
我是一棵小草，我也有我的驕傲：不需要細心澆水，不需要用心呵護；一滴雨露，一縷陽光，一抹污垢，我的人生才能燦爛迷人；我是一棵小草，我也有我的驕傲：風、霜、雨、雪讓我生根發芽更強；春夏秋冬無盡，花木難做；我是一棵小草，我也有我的驕傲：我們也是人類的朋友，人在我靈活的臂膀里休息，在草坪上曬太陽，那是多么美好；我是小草，我也有我的驕傲：團結起來，我們就會成為人類的依靠，與風沙作戰，抵御酷暑，清新空氣，送露水，永遠真誠地擁抱大地母親！
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“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當我聽到這首歌，仿佛進入了小草的世界，變成了一棵小草。
假如我是一顆小草，到了春天，伴隨著溫暖的春風，我是第一個蘇醒過來的，偷偷地從土壤里鉆出來，脫掉舊衣裳，帶著泥土的芳香，呈現出勃勃生機，盡情地吮吸春天的甘露。
假如我是一棵小草，到了夏天，一顆顆晶瑩的露珠早已掛在我的身上，蝴蝶從我身邊飛過，告訴我清早為什么快樂，蜻蜓從我頭上路過，告訴我昨夜做的好夢，勞動的小蜜蜂在我的好朋友小花的身上采蜜，告訴我勞動是最光榮的。當雨爺爺洗刷這個世界的時候，我就閉目養神，盡情的享受痛快的涼水浴。雨爺爺走了，我真的有點戀戀不舍，希望他每天都能來，因為他把我的身體洗的一塵不染。多么輕松、舒服、爽快啊!
假如我是一棵小草，到了秋天，草葉漸漸枯黃，我望著萬里無云的天空，自由自在地躺在地上，思索著未來：冬天即將到來，也許被大雪蓋上，也許被野火燒掉，很多植物將被凍死，但我會安然無恙，企盼春天的到來，準備再獻給人們一片綠洲。
小草雖然沒有茉莉花那樣芬芳，君子蘭那樣高雅，玫瑰花那樣鮮艷，也不像松樹那樣挺拔，更不像莊稼那樣討人喜歡，但她有頑強勇敢的品質、堅忍不拔的毅力。她既不怕風吹雨打，也不怕酷暑嚴寒。正像唐朝詩人白居易贊美那樣：“野火燒不盡，春風吹又生。”
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“假如我是一根小草，我會……”我正在家里朗讀課文，突然，我掉進了一片草地。我費力地掙扎著，卻始終不得動彈，死死地栽在泥土里。我猛然發現，自己失去了雙手和雙腳，只剩全身的翠綠，就像“綠巨人”似的。難道我成了一根小草？
正當我驚恐萬分地不敢相信自己成了小草的事實的時候，“咚，咚，咚，咚”一陣陣沉重的打鼓聲在我的耳邊飛舞，我在心里罵著：是哪個缺德的人在草地上打鼓，是想把草皮震出來嗎？我抱怨著，往旁邊一看，“啊！救命啊！”我大叫道。有幾個小孩子正來這踢足球，他們正朝我奔來。當然，他們肯定聽不到我說話，那只能靠躲啦！我一個完美的下彎腰，足球從我眼前劃過，之后我再機靈地往左邊一彎，再向右邊一斜，終于躲過了小孩子們的腳。
“呼呼呼”一陣風吹來，發出了跑車的引擎聲，“啊！”我嚇得癱軟了下來。跑車“咻”地一下從我身上“飛”了過去，我心想：哎呀，完蛋了！我要“死”了！可絕望的我在泥土中挺了起來，面對危險過后的.陽光，倔強地活了下來，長成了一叢茂盛的草堆。
“陶！俊！男！你怎么在睡覺？不是罰你讀三遍課文嗎？你是不是想再讀幾遍呀？”我睜開了眼睛，什么！原來我是在做夢！
雖然差點兒被跑車壓扁，但有時我還真欽佩小草那頑強的生命呢！
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春風溫暖，萬里無云，陽光透進窗戶射進屋里來。我坐在寫字臺前，出神望著窗外。聽到院里小伙伴們嬉戲的聲音，我才意識到今天又是一個星期天。但是，自從升到六年級以來，星期天似乎已經不屬于我的了。
【阮琴老師作文評語】文章開頭很新穎，真不錯！首尾呼應地安排行文，語言幽默，描寫生動，是一篇佳作！
同時，他也是一個娘娘腔，四年級的時候，一下課，他就跟班里的幾個女同學跑到教室外面跳皮筋，很少有男生會喜歡跳皮筋。但是，他就喜歡跳皮筋，而且，跳皮筋還是個高手。m.wz2.com.cn
同學們說：我們班上的龔彥欣呀，可是一個雙面派，在老師面前品學兼優，發言積極，作文非常好。下課了，她原形畢露了，追追打打跑個不停。
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語文課上，我讀了《從巖縫里長出來的小草》這個故事，細細品味，深有感觸。
故事主要寫了一棵草的種子落到了巖縫里，種子靠自身頑強的生命力，再加上陽光、雨露等的幫助，長成了一棵挺拔、結實的小草。
讀完故事，我掩卷沉思：文中落入巖縫的草種能長成小草，除了外界的幫助外，最重要的是靠自身那種身處逆境不屈不撓的精神。土壤很貧瘠，生存環境很惡劣，但它靠著自己頑強的毅力，硬是在小小的巖縫里硬是闖出了一片天地！古今中外，有多少人都是靠著這種精神而獲得了成功啊！《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，生活在無聲無色的世界里，卻頑強不屈，樂觀地面對生活，終于寫成了這本巨著；張海迪高位癱瘓，但她努力學醫，治好了無數的病人……這些逆境成才的偉人，驗證了大詩人拜倫的一句名言：“逆境是達到真理的一條通道。”
我想，我們在學習上也正需要這種精神才能取得好成績。記得有一次，我被一道數學題難住了，苦思冥想，可怎么也做不出來，最終放棄思考。第二天，老師在講評這道題目時，我驚訝不已。因為我離正確答案僅僅差了一步！在懊惱之余，我不由想道：我為什么不能把題目做出來？是題目太難嗎？不，題目不難，是我缺乏鉆研精神，不敢迎難而上。
一個人如果具備了不屈不撓的精神，他就離成功的大門靠近了一步。這就是這棵不平凡的小草帶給我的啟示，事實上，這就是成功的秘訣。
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小草可能是植物界里最為平凡的一位公民了。他們長得一模一樣，顏色也從來都是綠色一成不變。
可他們并不為此感到難過與自卑，而是快快樂樂，無憂無慮地和別的植物生長在花園里。
一天，花園里有幾枝高傲的花決定嘲諷一下小草，便說：“唉呀，看看你們自己，長得一模一樣，難看死了！”“那又怎么樣，”小草發話了“你們長得再美，也和我們生活在一個大家庭里。”“看看你們！話可別這么說。主人可喜歡我們了，天天為我們澆水施肥，哪象你們，野得要命，又丑又臟。”
“這說明我們生命力茂盛，不需要照顧。哪象你們，整天不可一世，病秧秧地等著別人喂你們吃飯。”小草不高興了。“你……”那幾朵高傲的花理虧了，又氣又羞地低下了頭。他們怒火中燒，發誓讓那些可恨又難看的小草。
總算有一天，園丁來清理花園，把小草全都清除出了花園。花兒都奸詐地笑了，尤其那幾朵最高傲的。
“走吧，孩子們。”族長說：“都不歡迎我們，我們搬家吧！”
那天以后，居住在花園里的草兒們全都不見了，只留下大紅大紫。花兒們起初很開心，但慢慢的發現了異樣：由于缺少了綠色，花園的顏色變得特別刺眼，連主人都受不了。
一天，突然刮來一陣狂風暴雨，園里的花吹落一地。花園里只剩下光桿花枝。園外的小草卻仍然綠油油的生長著——單純，美麗。
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難以計數的一個個白天與黑夜里，總有一個生命在悄悄地成長。它們就像小草長成大樹，在四季的交錯中，將自己的生命一步一步放大到最大化，讓人生沒有遺憾。我也在成長的軌道上大步前進，因為我就是那風中搖曳的小草，有著大樹的夢，完成人生的飛躍。
孩提時代的我是小草的幼芽。四肢并不強健，拾弄不了重的東西；個頭并不高大，取不到高處的東西。那時我真是沒有能力去做什么，所以渴望長大的自己，渴望大人的世界。依小草的角度來說，它沒有茂密的枝葉，去遮擋烈日與風雨；它也沒有堅實高大的軀干，去眺望更廣闊的天地。雖然那時的我力不從心，小草也瘦弱干癟，但是我們自始至終堅守的是長大的.夢，變成大樹的夢。擁有一個值得去奮斗，去追求的夢，是成長過程中的一筆巨大的財富。
如今的我也算是一株小樹苗了，我能夠自己照顧自己，自己生活，不是處處都需要家人來幫助的小孩子了，就像小草有了枝干，有了嫩葉，即使并不堅實寬厚，但也能暫且獨當一面，看到更遠的天地了。我完全沒有意會到自己的成長，直到我發現自己擁有了成穏的性情與堅定的意志。刮破手不會大聲啼哭，僅僅悄悄皺眉；有追求的目標沒有達成是，不會灰心放棄，只會加倍努力。
在我成長的十五年里，我完成了從孩提到小大人，從小草倒樹苗的人生轉折，盡管我還不是大樹，但我相信在以后的歲月里，我還會經歷很多，改變很多，直到成為大樹的那一天，我可以展望藍天，俯瞰大地，感受成長的美妙。
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一年級狀物：小兔子。一年級關于兔子的狀物怎么寫？這篇一年級狀物200字的小兔子的狀物范文希望能夠幫到你。
讀小學六年級時,我就知道讀到初中會有全國性的英語競賽。我多么希望自己能夠進入決賽并獲得好的名次啊!所以,我一直為此堅持不懈地努力奮斗著。
一年匆匆地過去了，我們迎來了五年級的新生活。當然，又是一年看《開學第一課》的大好時機。今年，《開學第一課》的主題是“中華驕傲”，一定又是一堂愛國主義課呢！我思忖著。
后果，你們都應該想到了吧我的本子上有一大堆黑手印。可惜啊！我新買的漂亮本子，不過最令人可悲的，是我花了一個小時寫的作文草稿！我的心血啊！
我是來自中國碭山的一位六年級小學生。我們跨越國界，我們素不相識。但是今天的一篇課文，讓我們不分國界的認識了。
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春天來了，鳥語花香，陽光燦爛，整個樹林都充滿了生機，而我最喜歡的是春天綠油油的小草。
有一回，我和一個朋友在小區下面踢球，我踢了一腳，足球被我踢進草地中去，我上前撿球，發現小草被壓在了土中，我嘆了一口氣，心想：小草真可憐，被足球壓死了。過了一會，我的朋友回家去了，我正要回家，看了一眼剛才被足球壓倒的小草，哇！小草挺起了腰，像一個將軍，昂首挺胸，我吃驚地看著那些小草，想：小草的生命力如此頑強呀！被自己高五倍，大五倍的足球壓到了土中，過了一會，又滿血復活了，真厲害！
還有一回，有一個調皮的小孩在草地了放了一卷紙，拿打火機點燃了，熊熊大火印在我的眼中，幸好那個小孩的媽媽把他拉走了，又找來了一桶水，這才把大火撲滅了，我走上前看那些小草，太可怕了，有的小草燒灰了，有的小草上面還冒著白煙，有的竟然已經變成塵灰。我心想：天哪，這個小孩太可惡了，這么一大片綠油油的小草燒沒了，希望那個媽媽好好教育一下那個孩子。過了一年，我又去看那些小草，啊，被大火燒過的地方又長出了綠油油的小草，我想起白居易寫的《草》，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”。
大自然中的小草沒有花兒漂亮，也沒有樹木那樣粗壯，可它有頑強的生命力，它值得我們學習！
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我喜歡小草，是因為它那無私奉獻、默默無聞的精神使我受到了啟發。
春天到來，小草生根發芽，慢慢地生長著。可是，有人卻故意破壞它，有人踩它、踏它；也有人把它拔出來；還有人用刀子把它割斷。可是，小草并沒有屈服，它仍然頑強地生長著。
夏天到了，小草已經長得非常茂盛。由于夏天非常炎熱，所以經常下暴雨。有一天夜里，突如其來一場暴雨襲擊了大地。風雨過后，我過去看那些小草，呀！小草已經奄奄一息了，它們有的歪歪斜斜，有的身子貼地，還有的已經倒在地上了，我很替它們難過。但我相信小草一定不會屈服的。果然，小草慢慢挺直了腰，他們好像在驕傲地說：“你瞧，我們多棒呀！我們是不會向暴風雨低頭的。”
秋天到來，小草已經干枯了。人們把小草燒了，但是，卻燒不掉小草那顆頑強地心。等到春天，小草又奇跡般地復活了，我不由得想起一句詩：野火燒不盡，春風吹又生。
冬天到來，小草被一層冰雪覆蓋住了。我們原以為小草已經死了，開始等到冰雪融化的時候，小草又復活了。
面對一片片綠色的小草，我想到：它沒有花朵那么芳香，沒有白楊那么高大堅強，它只是默默無聞地生長著，給大地帶來了綠色，給人們帶來了歡樂。生活中也有像小草一樣的人，我想到了我們的老師，他們每天不辭辛勞，來教我們這群無知的孩子。早上，老師們早早地起來陪我們讀書寫字；晚上，老師們又在燈光下給我們批改作業。我們還那么淘氣，總惹老師生氣，但老師從不計較，仍然每天微笑著面對我們，不正像小草嗎？
因此，我們要學習小草那種頑強不屈的精神，想老師那樣做一個對社會有用的人。
評語：本文語言生動形象，寫出了小草頑強地生命力和自強不息的精神。小作者采用以物喻人、借景抒情的方法，表達了自己對默默無聞、辛勤耕耘的教師的贊美之情，是一篇值得推廣的優秀作文
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