高分作文|追夢路上作文(錦集十五篇)

發表時間：2024-12-18

追夢路上作文(錦集十五篇)。

? 追夢路上作文

每個人的心中都有一個小小的夢，我們為它努力，為它奮斗。走在追夢的路上，雖然會有彷徨，有悲傷，但總會朝著那個既定的目標，屢敗，屢戰。

很小很小時的一個夏夜，海濱公園里，有個樂器培訓中心在舉辦活動，一位敲架子鼓的叔叔引發了我極大的興趣。他那沉醉在音樂中的表情，那揮舞在各個鼓和镲之間的雙棒，像強力膠一樣把我緊緊地粘在原地，一步也挪不動。我聽不到其他的音樂，我的眼里只有那位叔叔的帥氣，我知道，那時的'我根本就沒有關注音樂，而是完全被他的帥氣吸引了。

回到家，我就嚷著要學架子鼓。我在心中暗暗發誓，一定也要像那位叔叔一樣能在海濱公園表演。沒想到，當我興高采烈地來到培訓中心上課時，老師竟然沒有讓我摸鼓，而是給了我一個帶節拍的啞鼓，叫我聽著節拍敲。雖然我心里很想問問老師為什么不讓我上鼓敲，但終究因為膽小而沒問出口。我期待著下一次。然而，下一次卻遲遲不曾來到，一個月后，我還在啞鼓上練習著。期間因為節拍跟不上，因為無法練習那么長時間不知被媽媽罵了多少次。常常有個聲音在我耳邊說道：“別學了，別學了。”但每當這時，叔叔的帥氣樣便會出現在我的腦海中。

就這樣，我咬牙堅持了三個月后，終于到了真的鼓上練習。我還清楚地記得第一次聽著自己敲出來的聲音時的那份激動。接下去的練習曾讓我興奮了一段時間，但很快，我又被那枯燥的節拍練習弄得信心全無，因為當節拍器調到每分鐘80拍以后，我就常常跟不上了。媽媽的耐心也一天天被磨滅了，看著我一次又一次的跟不上，媽媽說：“也許你不適合敲架子鼓，要不我們去學鋼琴吧！”聽著媽媽的話，我也懷疑自己學不會了，我也想到要放棄了。但一想到真正不再學習了，我傷心地哭了。對于媽媽來說，哭也許是最奏效的辦法，媽媽最終同意再讓我練十節課，要是再跟不上的話，我就真的要放棄了。幸運的是，我終于攻克了難關。

如今，我仍在練習。雖然我心中那個去海濱公園表演的夢想早已實現，但隨著年齡的增加，夢想也在變大。走在追夢的這條路上，雖然辛苦，但我很快樂！

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夢想是一首歌，讓你用如火的精力唱出它的生命；夢想如一幅畫，讓你用五彩的畫筆繪出她的美麗；夢想如一本書，讓你用激揚的文字寫出它的華麗……我們都是追夢人，都有一個夢。

那是五年級的時候，我夢想當一名作家。第一次來到李老師的作文補課班時，面對著十幾張陌生的面孔，我難免會有些緊張，因為大家都是新生，老師便讓我們寫好句好段，都是關于寫心情的。

我們便急匆匆地寫了起來。我是寫的最快的一個。當我拿著作文本走向老師，等待老師批改時，我內心非常激動，覺得老師肯定會夸獎我的，因為我在班里寫的作文經常被老師當做范文在同學面前朗讀。但看到老師看了我的作文搖頭的那一剎那，我瞬間崩潰了，淚水不由自主的在眼眶里流動，老師和藹地說，你應該這樣寫，教給我一種方法，并讓我重寫一個。我含著淚回到座位上，想：好段我都寫不了，以后的作文就更別提了，唉，看來我不是這塊料，還是放棄這個夢想吧。

可是就在這時，老師讓我們全體同學停下筆，他給我們講了一個關于恒心的故事，之后在黑板上寫了一句話：不要光看現在的情況，把目光放長遠一些，不斷進行嘗試，總有一天你會成功。

老師這幾句話給了我莫大的鼓勵。對啊！這才只是剛開始，如果我在名師的指點下，在經過自己的努力，我的作文水平一定能夠提高的，那我不就離夢想越來越近了嗎？我要勇于嘗試，不能向困難低頭，要發奮努力。

經過一次次的練習，經過一次次的失敗，經過一次次的總結經驗，我的作文水平果然提高了不少。我寫出了許多讓老師滿意的作文，諸如《假如我是詩人》、《留在記憶里的芬芳》、《門外的白楊樹》、《有家的感覺真好》、《過年啦！》、《北方的冬天》、《初春的第一場雪》、《未來的汽車》、《我是風》等。這些文章像燈火一樣照亮了我前行的路，因此，我在不停地爬行，向著自己設計的目標拼搏。

一次，寫了一篇敘事文章，我匆匆寫完之后，將作品交給老師，我以為可以得到老師的一點鼓勵，但令我意想不到的事，老師還是像以往一樣指出了我文章的毛病，但是這次我沒有傷心，我是笑著走回座位的，仔細看看自己寫的文章，確實粗略，缺少精細的描述。老師說，文要感人，首先要感動自己。夢要實現，首先要付出。

我明白了一個道理，追夢路上難免會遇到各種挫折，我們必須付出艱辛的勞動，勤苦的汗水，只有這樣才能收獲努力的結晶！

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走吧，走吧，讓我們帶著夢想出發。希望也許在遠方，但路就在腳下。

題記

（一）

唉，又被罰做值日了。我疲憊地靠在教室的窗戶邊，哀怨地說。就在這時，一陣悠揚的琴聲傳入我的耳畔，打破了校園的沉寂。我專注地聽著，不知不覺走到了音樂教室的門口。陽光從窗外灑進，映照在了漆黑的鋼琴上，我羨慕地看著琴鍵上稚嫩的小手，一顆名為夢想的種子在心底埋下。

那一年，我七歲。

（二）

媽，同學們嘲笑我，說我彈得一點兒也不好聽，老師也說我沒有彈鋼琴的天賦，勸我盡早放棄，我我也不想彈了。我大哭著，任由淚水滑落。聽到這些話，媽媽緊緊地握住了我的手，堅定地說：女兒，不要在意別人的目光，未來的路還很長，你能相信的只有你自己。

媽媽的話帶給我很大的觸動，心底的那顆種子在突破重重阻撓后又重新煥發了生機。

那一年，我十歲。

（三）

看著臺下黑壓壓的一片觀眾，我莞爾一笑，十指覆上了琴鍵。琴聲裊裊，余音繞梁。我再不似曾經那般自卑如今的我，也可以笑得驕傲，笑得自豪！

如今，我十三歲，那顆種子已然開花，但我清楚的知道，它距結果還很遙遠，但無論前方的路有多艱難，我都不再畏懼。

追夢路上，我在前行！

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追夢之心，其烈如火，執意而求，咫尺千里，問余何適，廓爾忘言，華極春滿，天心月圓。

——題記

民以食為天，人民把飲食作為一切的基礎與核心。烹飪，是我縈繞心中的夢。

飲食，并不單單是口腹之欲的滿足，而更是一種藝術享受，一種文化底蘊。家中廚房的家常炒菜，茶樓緬肆的精致美食，街邊小攤的日常小吃，都讓我情之烹飪。我希望成為一位偉大的烹飪家，譜出一個個味覺的樂章。

追求烹飪，在于觀察與學習。

菜香四溢，舉箸將菜肴送入口中的一瞬，就是美妙的開始，是咸中帶甜，肥瘦均勻地紅燒排骨，還是油而不膩，晶瑩剔透的太湖白蝦？是色澤鮮亮，外焦里嫩的魚香茄子，還是鮮而不膻，多汁津道的清蒸羊肉？啟閉唇瓣，微合雙目，我在與味覺共舞，細細品味菜肴，閱讀菜譜，辨別廚師用了什么香料，什么配菜。有可能的話，再請廚師講解做法。回家后記在本上，供日后翻閱，通過不斷的觀察與學習，我在追夢路上大步走著。

追夢烹飪，還在于動手實踐。

從最基礎的削皮，到后來的煎炒烹炸，我在廚房流過太多的汗水，剛開始的時候，我連雞蛋都打不好，極簡單的蔥花也切的大小不均，到處都是。可我知道追夢的路從來就不好走。既然有了夢想那就要堅定的一步步走下去。同齡人結伴游玩的時候，我在練習烤肉的火候，時間；同齡人談天說地的時候，我再斟酌燉魚放什么香料；同齡人上網沖浪的時候，我在市場了解每一種食材，我的廚藝越來越好，和精于烹飪的母親也不相上下。通過一次次的動手實踐，我在追夢路上大步走著。

我記得品嘗自創菜品的喜悅，多次修改菜譜不成的煩惱，得到親朋好友贊許的自豪，成功做出一餐的陶醉……這些追夢路上的點點滴滴，給了我無限的樂趣與動力。

夢想的種子在我心中已長出了花苞，我知道它將要怒放，將成為花海中最燦爛的一朵。我，在追夢路上。夢，不再遙遠。

? 追夢路上作文

這條路上，有過一頭汗水、一臉滿足、一直堅持、一句勉勵，也有過無數次的失敗。

“叮鈴鈴”是面包店店門上的一串風鈴發出的響聲，是人們推開大門的標志。又在一聲中人們離去，臉上掛著滿足的笑容，我是這家店的常客，以至于老板都認識我，也都知道我愛吃泡芙和甜甜圈。自打被媽媽帶我來吃過它們，我便愛上了它們。那泡芙香甜可口，搭配奶油的綿密，并不會讓人覺得膩。我夢想的雛形也是由此而形成的。

夢想的確定是因為甜點實在是太好吃了，想象一下：人們吃它們的時候臉上流露出的幸福與快樂，那種喜悅的心情會讓我也好高興。所以，我的夢想于此算是基本確定了。

第一次進行嘗試，是在家里，從網上學來的方法，也不需要烤箱一類的電器，雖然很簡單，但我還是失敗了，中心的部分還沒有熟透，吃起來很澀，又看到廚房變的亂七八糟的，情緒一下子低落，慢慢收拾好廚房，看著手機發呆，我不斷的問自己真的適合做甜點嗎？過了一會兒，腦中莫名出現了自己的初心，所以開始了慢慢摸索的道路。

在學習泡芙做法的第n次失敗后，很難過，也很不甘心，但也只能先停手，開始大規模的尋找各種各樣的教程，仔細觀察每個人做法的不同，終于找到了原因—火候。火力沒掌握好很要命，開的太大會裂開，很丑！開的太小中心會沒熟，烤的太久會糊……又在n次的嘗試中，我終于終于摸到了一點感覺，盡管被熱的滿頭大汗，但發現自己成功了的那一刻，我真的真的很興奮。

可能是因為這次嘗試了好多好多次，所以在各方面比以前都好了很多，雖然還是經常失敗，但吃過成功的甜頭，怎么會因為這點兒小小的打擊而放棄呢。

追夢的路上是艱辛的，但同樣也是快樂的、令人滿足的，前往道路的末端需要通過磨難的，只有這樣，才能更加懂得努力的可貴，領悟成功的內涵。

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黃色的小球輕盈地彈跳在桌面上，發出清脆的響聲，那是夢在召喚；球拍揮動在空中，發出“呼呼”的響聲，那是夢的聲音。打乒乓球，這便是我的夢。

“好球！”電視熒屏中王皓又一個干凈利落的躍起擊球，又牽動了我的內心。我從沙發上跳了起來，揮動著手臂，重復著剛才他那瀟灑的動作。我要是能像他一樣，該多好啊！這便是我追夢的第一步。

“乒、乓、乓乓乓乓乓”我打出的第一個球，像吹破的氣球般不聽使喚，只留得在網下蹦跳的余地。對手的發球又讓我不知所措，我感覺自己此刻到像只笨拙的老鴨子，勉強地學著王皓的樣子揮了一拍。小球輕快地、旋轉著，舞動著，在我熱切的目光的注視下，彈到地面上，好像是摔破的瓷罐低聲怒吼著。我也在同學一片嘲笑聲中狼狽而返。

獨自一人站在臺前，我捏緊球，眼中再次浮現電視機中那個畫面：一個魚躍飛身，一個快速扣殺。哼，你這不聽話的小球呦，你聽著，終有一天我也會像他一樣在球臺前英姿颯爽。面對著這看似渺茫的夢，我下決心，要堅持追它下去。

于是每天放學，斜射的霞光中總有我苦練擊球的身影。金黃色的小球一次次飛起，旋轉著沖到臺上，又頑皮地彈跳到一邊，我總會對它說：“可千萬別小看了我。”然后重新撿起，打出，重新撿起，打出……晶瑩的汗水灑落在地上，那是追逐夢想付出的力量；旋轉的球兒敲擊著桌面，那是追逐夢想的一步又一步。漸漸地，我能夠控制住球了，也基本上習慣了打球的動作。我的腦海中又一次浮現起王皓的精彩動作，似乎我早已是半個他，早已走完這路的一半。

然而，這夢之路并沒有那么平坦。在班級乒乓球大賽上，我以慘敗而告終。似乎幾個月追逐的夢想已化為泡影。我端詳著手中用過的那個老球，腦海中浮出了我曾為它辛苦拼搏的日子。汗水在它身上刻出了烙印，柔軟的球拍把它打出了裂紋。我不禁明白了，追“夢”并不在于追逐那一刻的成功，而在與追逐自己對自己的挑戰。只有堅持走下去，才是不負自己的期望。

我走在追夢的路上。

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剛上小學三年級的我，被班主任推薦去參加演講比賽。說實話，固然臉上有些不情愿，但內心仍是有一些小自得。于是回家向媽媽自豪地講演了這件事，開始緊張的預備稿子。終于到了比賽的那一天，在主持人毫無新意的開場白間，稿子在我的腦海中一遍又一遍的重復。我是第一個，走上舞臺，接過發話器，走到舞臺中心。戰戰兢兢的我竟遲遲沒有啟齒，不外想到這些天的努力：晚上寫完功課后開始訓練，努力的練發音，努力的練技巧……想到這兒，我自信的吸了一口吻，開始了演講。時間一分一秒從我嘴邊溜過，稚嫩的我終于把人生第一篇稿子講給了大家。臺下響起了如雷一般的掌聲，主持人上臺時微笑的對我說了句：“真不錯。”我知道自己成功了。過了一分鐘，評委老師讀了我的分，九十七分。我長舒了一口吻，成為了我們學校的一名廣播員。

? 追夢路上作文

我的故鄉在一座小小的美麗的村落里，村子旁邊有條小河。它流向了哪里呢，我曾經困惑，不過我知道她一定到了遠方，那里和這里一樣的美麗、寧靜，有一樣勤勞的人們在大地上快樂地生活。小河她注視著人們的喜怒哀樂，承載了人們對于幸福悠遠而綿長的向往。

兒時的單純而又無所畏懼的夢，隨著時間的流轉悄然發生著變化，像懸浮在空中的羽毛，因為沒有足夠的分量和羈絆，隨風飄蕩，帶走了一些，也改變了一些。慢慢地長大了，經歷豐厚了，心境也更務實了，依舊飽有孩童時的沖勁但少了些沖動，漸漸在社會大舞臺上確立了自己的位置，于人生坐標軸中找到了自己的方向。

每當月朗風清的夜晚，我總會走出房門，來到院中，耳畔伴著蟬兒的鳴叫，仰望頭頂的星空，心中飛出翩翩遐思。想著自己就是一顆耀眼的星星，眨著調皮的眼睛，時而在太空上下騰挪，時而在銀河恣意徜徉，時而又躡手躡腳地來到爺爺奶奶跟前，用稚嫩的小手托著下巴，臥在他們膝前聆聽那永遠也講不完的山上老和尚的故事。那時的我剛剛開始學習用手中的筆描繪生活中一個個美好的瞬間，把它幻化成一個個激蕩心旌的美妙音符，叮叮咚咚，是那樣地催人奮進。懷揣著這份美好的情愫，我一路走來，步履鏗鏘而堅定，收獲豐盈而充實。我常常想，人的一生漫長而又短暫，雪泥鴻爪，每個人都應該有為自己和他人留下一點值得品咂和回味的東西。這不僅是對性情的陶冶，也是對人格的洗禮和升華。正所謂“書到用時方恨少”，“腹有詩書氣自華”，少年時光如花似錦，如詩如畫。這是一個充滿熱情、極富想像力和創造力的時期。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”我怎能辜負這美妙的青蔥歲月和花季時光？我要用自己敏銳的眼光、聰穎的大腦、靈巧的文筆和真誠的心、熾熱的情、沸騰的血去體驗生活，感受課堂上的激情澎湃，感受宿舍里的歡聲笑語，感動運動場上的青春飛揚。

我有一個夢想，一直深深扎根于我心中，就是為中國旅游業作貢獻。投身于導游行列，用所學所想所知為世界人民介紹中國古老文明，讓中國歷史文化傳傳播四海。雖然我的力量很渺小，但每個人的夢想和中國夢緊緊相連的時候，那是不可估量的；雖然我們的羽翼仍未豐滿，但我們有一顆會飛躍的心。夢想征程，我們一直在路上。中國文化博大精深，自古以來就是四大文明古國中最耀眼的明珠。中國巍然屹立在亞歐大陸東部，太平洋西岸，華夏兒女遍布全世界。宣揚中國，讓中國話盛行于全世界。我們每個人心中都揣懷著中國夢，成為一種精神，一種信念。世界上多少人慕名而來，多少人來到中國扎根生活，多少人學習著中國的傳統文化。

日子一頁一頁的被撕去，散亂的布滿房間，像秋日的落葉。生命是一棵植根在大地上的植物，難道從一開始，迎接的就是義無返顧的凋零么？日子，把乳白色的芽兒掀出土層，把嫩綠色的葉子一片一片的張開，把花朵一枝一枝的釋放出香味，把果實醞釀成希望的色彩。即便是歲月把日子這棵大樹砍伐，也會有泥土下斬不斷挖不盡的根系，重新繁殖出苗圃來，還會有頑強的種子，用他們獨特的旅行方式，走遍世界，去繁衍理想的部落、美麗的風景。拿出心靈的鑰匙，才能徜徉于那專為自己建造的無邊海洋之中。因為，夢在那里，路在腳下，人在途中，心，也就在那里，成功，就在前方。最后，讓我們整理信心與勇氣、激情與汗水，像馬丁路德金一樣，大聲喊出那句——Ihaveadream！

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人人都有自己的夢想，有的人想做科學家，有的想做醫生，還有的想做教師……因此，我心里一直有一個夢想，那就是當一名舞蹈家。懷著美麗的夢想，我一天天長大，追夢的腳步也不停地行走，因為夢想隨著我年齡的增長也在不斷地發生變化。追夢的路途很遙遠，也很坎坷。

剛開始學舞蹈的時候，老師教我們練一字馬，第一次劈下來，疼的我直叫，我看別人都在做，而且都做得比我好，我不服氣，咬緊牙關接著練起來。到了晚上，我睡在床上翻來覆去，兩條腿疼得難以忍受。第二天，我仍堅持訓練，幾個星期過去了，我成功了，老師夸我，說我是舞蹈基本功最好的一個。

無數次跌倒，我還是選擇了爬起，輕輕拍掉衣上的塵土，告訴自己，繼續前行。

記得有一次，我在練習一字馬時，不小心摔傷了腿，好幾天不能走路，爸爸媽媽看在眼里，疼在心里，讓我不要再去學舞蹈了。我反抗地說：“我不，我不，我就不。別人做的比我好，我不能讓他們超過我。”

過了不久，老師說要帶我們參加市里的舞蹈比賽，并且讓我領舞，聽到這個振奮人心的消息，我激動不已，頓時，有點受寵若驚的感覺。回到家，我把這個消息告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽鐵青著臉說：“去什么去，你忘了上次受傷的事？”“我……我為什么不能去？”就這樣我和爸爸媽媽大吵了一架，最后我還是去了。比賽那天我發揮的特別出色，還上了電視。

曾經的我迷失過自己，太多的挫折讓我有想放棄的念頭，但如果我一旦放棄，我先前所做的一切就付諸流水了，夢想只會離我更加遙遠，我還是選擇了堅持。這條漫長的坎坷路，教會我的不僅僅是如何解決困難，更讓我學會堅持，永不放棄。

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奔跑在追夢的路上

破繭成蝶，回憶痛苦的經歷：那是因為追逐夢想，那是因為向往

遠方。

——題記

奔跑在追夢的路上，需要不斷的壘高自己。因為壘高自己，就如

同站在海濱觀看“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的

壯觀景象，可以激發我們追夢的斗志。

奔跑在追夢的路上，需要愈挫愈勇，要有“會當臨絕頂，一覽

眾山小”的雄心壯志！李偉——一個中國當代的“音樂小巨人”。他

對音樂情有獨鐘，似乎到了相看兩不厭，唯有音樂的地步！然而，天

應該是憤恨他的天賦——奪走了他的雙臂。但是他并沒有因此而放棄

自己的夢想。他堅持每天用腳趾練習彈琴，久而久之，腳趾變得血肉

模糊，有些像是杜甫的“兩腳如麻未斷絕”！經過他不懈的努力，終

于成為了一個成功的追夢少年。他的事例告訴我們：沒有做不到的，

只有想不到的。或許我們可以放棄選擇，但絕不能選擇放棄。奔跑在

追夢的路上，不見風雨，怎會見彩虹？

奔跑在追夢的路上，需要在挫折世界里感悟。在這一路上，當我

們看到遍地五彩繽紛的小花時，我們會“三軍過后盡開顏”。然而當

我們遇到挫折，我們要有李白那種“天生我材必有用，千金散盡還

復來”的自信，而不是選擇李煜的那種“問君能有幾多愁，恰似一

江春水向東流”的無奈；當我們遇到挫折要有XXX那種“五嶺逶

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迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”的豪情，而不是選擇李清照的那種“只

恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的憂郁！挫折就像一把打向坯料的錘，打掉的是軟弱，留下的是堅持。在追夢的路上，只有步步為營，營營步步，終有一天才能踏上成功的彼岸。

奔跑在追夢的路上，需要不斷地超越自己。大山之巔，我們奮勇攀登；大海之上，我們揚帆起航；蔚藍天空，我們振翅高飛；大漠之上，我們信馬由韁。

追夢的路就像一場馬拉松，不一定每圈都跑在最前面，關鍵就是能否堅持下來。

單薄的紙張，因為書寫了壯詞，才有了傳世之美；微弱的星光，因為有了風的鼓勵，才成了燎原之勢；追夢的路上，因為有了堅持，才能見到輝煌。

我拿青春賭明天，即使不能留芳，也要奔跑在追夢的路上。

? 追夢路上作文

我的夢，開始于一家不經意間路過的琴行。

那日在屋外的小花園里玩耍，忽然從傳來了一陣琴聲，這琴聲，時而柔軟，時而高亢，媽媽看見我在那呆住了，趕緊跑過去對我說：你怎么站在這里啊！別在太陽下曬著啊！我掙脫媽媽的手，問：媽媽，這是什么聲音啊？真好聽！媽媽說：這是吉他發出的聲音，你想學嗎？我趕緊點了點頭，生怕因為自己猶豫了一下而錯過了學吉他的機會。

第二天，媽媽牽著我的手走進吉他教室，我看懂放在旁邊的一把吉他，我用稚嫩的小手從一根根琴弦上拂過，發出了清脆的聲音。從此，那一個個夢想便破繭而出。那年，我7歲。

酷暑難耐，屋外的知了也在窗外拼命地叫著，彈吉他已成為我每天的工作。老天爺好像在和我作對一樣，我越心煩意亂，彈錯的地方就越多。我不耐煩地把琴塞到了琴盒里，我的淚水夾雜著汗水一起流淌下來，流進了我的嘴中，嘴里感到十分苦澀，我想放棄。

在那一瞬間，聒噪的知了仿佛讀懂了屋子里發生的一切，突然間安靜了下來，它們一聲不響，直到我再次坐在譜架前，重新撥弄起那幾根熟悉的弦。那一年，我9歲。

六月，我參加了小學畢業前的最后一次匯演。

我在同學們的歡呼聲中，拿著我的吉他走上了舞臺。這是對我最好的一次檢驗。曲子時而輕柔，時而高亢，時而低沉，時而又湍急。在我彈完這首曲子的最后一個音符時，同學們發出了雷鳴般的掌聲！開放的花朵終于結出了果實，沉甸甸的，終有所得。這一年，我11歲。

又是一個被風吹過的夏天，知了還在聒噪的叫著。綠蔭如蔽，我凝望著樹葉，看穿了樹葉；心如潮，我凝望著心潮，看穿了心潮。在追夢的路上，難免有些坎坷，一定要堅持不懈，最后，一定會收獲沉甸甸的果實。

? 追夢路上作文

即使夜很長，路很黑，因為有夢，我無畏。即使天很高，路很遠，因為有夢，我無懼。褪去臉上的稚氣，揮灑奮斗的汗水。我不去想未來的路上是否布滿荊棘，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

“發校刊了！”班長還沒走進教室，聲音就先傳進來了。我立刻放下手中的書，飛奔到教室門前，拿起班長抱著的校刊就跑回自己的座位。我顧不得細細欣賞校刊漂亮的封面，趕緊打開書翻開目錄，搜尋目標。我看得很仔細，生怕看漏了一個字。可是一遍看下來，卻沒發現我的名字。我不甘心，又仔細看了一遍，還是沒有。怎么會呢？我修改的那么認真，自認為很滿意。可現在我熾熱的心好像被潑了一盆冷水，失望與痛楚的感覺頓從心起。“看，我的文章被附上了精美的插圖，真好看。”旁邊同學的話更像針一樣刺入我的心里……

回家路上，我低著頭，漫無目的的走著。路邊的梔子花雖然開的嬌艷，但此刻也無精打采的拉攏著腦袋。事實證明我的確不是當作家的料，放棄吧！

不經意間，我抬起頭向路邊看了看。只見路邊一棵樹上有一只鳥兒在銜枝筑巢。它先清理原來的舊窩，看來是昨天的那場大雨將它的窩淋的不像個樣子。過了一會兒，它往樹下飛，在泥土里找著什么。只見它費盡全力的用細小的腳夾起一根粗木棍，往巢飛去。它行嗎？果不出我所料，它還沒飛到一米高，木棍就掉了下來。可它毫不猶豫，又飛回地面，繼續用腳夾起木棍，可剛飛起來，木棍又掉了下來……正當我覺得它不可能成功的時候，它居然用嘴銜起木棍，并用腳稍稍向上托了托，輕盈地撲打著翅膀，終于飛到了樹上，把木棍放在舊窩上。我驚呆了，為這只小鳥，更為它堅持不懈的努力。

此時，我想到了自己。連一只小鳥都懂得不能放棄，而我因為幾次失敗就想放棄自己的夢想。縱然千路由千難萬阻，我亦要大步流星地勇往直前。謝謝你，小鳥，是你啟發我在追夢路上要堅持不懈。我長吁了一口氣，抬起頭，大步朝家的方向走去。天空是那么藍，那么廣闊。

? 追夢路上作文

相信大家一定都學過舞蹈吧，比如：街舞、拉丁舞、芭蕾舞、民族舞而我學的就是大名鼎鼎的拉丁舞。

拉丁舞也分為很多個舞種，如：桑巴、恰恰、倫巴、牛仔當我捧著眼前好不容易才考到的銀牌證書，往事一幕幕浮現在我的眼前。

學拉丁舞有苦、有辣、有酸、當然也有甜。

苦！在熱氣騰騰的教室里，我們重復地做著同一個動作，挺胸、抬頭、揚下巴我們任由老師的格尺在身上敲打，汗水漸漸濕透了上衣，還在不斷地練習著、練習著

辣！在寒風刺骨的冬天，一旦被打，凍僵了的皮膚就像被挖出了一塊肉一樣，疼得火辣辣的。一旦冬天過去，肩上、胳膊上到處都是一道道暗紅的烙印。

酸！當高年級組總是被老師點名領獎狀時，我的心里不知道從哪里飄來一股酸味，酸得我兩眼發紅、咬牙切齒。

甜！當我慢慢地升入高年級組舞蹈班時，我的舞蹈技術也越來越嫻熟了，而舞姿也變得越來越優美了。老師有時也會讓我上臺領舞，有時候，我就像一只小鹿一樣活蹦亂跳，好像在說，你來追我呀！有時又會像一只小孔雀一樣高傲地抬起了頭，好像在說，我才是跳得最好看的！當音樂聲停下來時，所有人都在為我鼓掌，我的心里好像吃了蜜一樣甜，我就會認為之前吃了多少的苦都是值得的！

在追夢的路上，我在哪，我的舞臺就在哪兒，心有多么得大，舞臺就一定有多么大！

? 追夢路上作文

火柴人似一絲輕輕地的的細言清風，抹除我心中的傷痛；火柴人如一股潺潺的催化反應細流，激起我學習培訓的士氣；火柴人像一個靜靜地時間海港，印證我拼搏的影子。是她――我的火柴人，讓我有逐夢的膽量驅動力。

邁入初三下期，焦慮不安和煩躁不安如期而至。夜深漸冷，遠方房子的燈光效果一盞盞滅掉，從窗子縫中灌進來的風像帶了冰渣冷得直可怕。我有氣乏力地趴到桌子，心中的汗液千辛萬苦的。耳旁仍縈繞著百日誓師的錚錚誓言，無可奈何那灌了鉛的大腦已乏力運行。缺乏催化劑的我像以往一樣關了燈，把自己藏進褥子里，屋子里只剩表針嗒嗒踏過的響聲和始終淪落的黑喑

以前放縱歲月的我如今決策和時間賽跑。在母親的提議下，我做了學習計劃表，在日歷上列舉每日每日任務，依據進行狀況在當日日歷表上畫一個火柴人，若任務完成，火柴人的臉部便閃過出燦爛微笑，相反則是茫然若失。

歲月如白駒過隙，歲月紅了櫻桃綠了芭蕉。日歷上燦爛微笑的火柴人開心奔走著，為在學習上引入新的催化劑。

早上的小鳥有蟲吃――早晨我很早醒來，書聲朗朗動聽，每每想再轉暖窩，做為催化反應神劑的火柴人總是能起懸梁刺股之效；今日事，今日畢――每日放學后回家了，一直分秒必爭地學習培訓，務求進行今日每日任務之外也有時間備考，常常見到火柴人在燈光閃動下不辭辛勞奔走，我還彌漫著引以為豪。

不經過一番徹骨寒，怎得紅梅花香氣撲鼻香！我把火柴人帶進語文課的詩香墨筆中，和詩仙李白、蘇東坡共賞明月千載；我把火柴人鎖到有機化學的玻璃瓶中，隨物理學的水蒸汽凝華，再映射到數學課銀光閃閃的圓規上；我把火柴人縛在腳底，隨跳蠅飛轉

昔日，我一直刷點燃手機上的游戲娛樂，放縱著珍貴的時間。如今我有火柴人這一強勁的催化劑，他讓我把這種念頭全都拋到云宵外。積硅步，跬步千里――火柴人翩翩飛舞，在風里與太陽表白，落日劃傷一片濃到壓抑感的傷痛，讓遮住下的荒涼考試成績給出一片繁花似錦朝陽。

拂去卷子上的虛華，攜帶火柴人這一催化劑，我奔走在逐夢的道路上