白殼艇讀后感。

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[讀后有感系列](作文)《白殼艇》讀后感800字模板”，相信能對大家有所幫助。

《白殼艇》這本書的作者是李有干，他是江蘇建湖人，1931年12月出生，是國家一級作者。

這本書主要是講：男孩石砣的爸爸和化工廠的大老板交情很深，沒想在廠里患上了怪病，不久帶著工廠的秘密死去。大河村人吧懷疑的目光盯向化工廠，大老板卻擺下宴席，安撫住了村民。然而龍河的環境的確一天天的在惡化，一艘小小的白殼艇就在這個時候進駐河面，開始了每日的巡游和檢測，船上的大姐姐馬上和石砣成為朋友，一起治理龍河。

這本書以“白殼艇”為題，也是有目的的，作者用題目，先是抓住了讀者們的心，隨后訴說著一個感人的故事，在故事里那位大姐姐在最后的時候，為了全國人民不讓毒品掉進水里并染上，奮不顧身跳進水里，接住水桶，自己被水卷了下去，再也沒有人找到大姐姐。當時石砣是非常傷心的，他的同伴也是一樣，他們認為，大姐姐變成了鯨魚，保護海洋，繼續為人民服務，全國人民都非常悲痛，大姐姐是為他們而死的，整個國家都在流淚。

我也從這件事當中感悟到了，我們人類的生活離不開水，水能讓我們生存，也有人因為全球人民的生命而放棄自己的生命，我太敬佩那位大姐姐的勇氣，犧牲小我完成大我，她真是一個偉大的環保水英雄。

我們再往前看，化工廠的大老板，因為發現了一條前日本鬼子，躲避新四軍挖的地道，所以在往里排著污水，使龍河變得渾濁不堪，去了政府環保局、公安局舉報、，希望他們能抓住大老板，而大老板死活不肯承認。一次又一次的反擊，政府也沒辦法。只有老板才能找出入口，政府也無能為力。石砣很苦惱，但石砣萬萬沒想到，掌握化工廠秘密的人竟然是他爺爺，經過大姐姐的幫助，整件事終于水落石出。m.wz2.com.cn

但是，排了污水，人類總是會有“回報”的，一天，龍河村民們家家戶戶沒有水喝，上上下下經過打聽才知道，龍河的水里有毒素，政府把水閘都關了。龍河村民們已經有一天沒喝水了，到了生死關頭，一輛大水車過來，家家戶戶互相擁擠，爭著為家人拿水，這一次的教訓使他們明白了水才是最重要的，那個化工廠早已不可信。

看過這本書，我明白了，水是最珍貴的，是我們人類活著的基本條件，我們應該保護它！

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[讀后有感系列]四年級優秀作文：養花讀后感400字最新模板

學生時代的我們經常會寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們應該如何寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[讀后有感系列]四年級優秀作文：養花讀后感400字最新模板》，供大家參考，希望有用。

我覺得樂趣其實很容易會得到比如創造和發明是件有樂趣的事，克服困難，向自己挑戰取得了勝利會感到樂趣，欣賞自己的勞動成果是件快樂的事，當然還有幫助了別人，得到他人的稱贊也是能感受到樂趣的，我就有一件這樣的事。

記得在我四年級的時候一天放學我正走在回家的路上，突然聽得“哎呦”一聲，我回頭一看原來是個年過花甲的老太太，我跑過去把老太太扶過了馬路，一路上得到了很多稱贊。

雖然那件事很小卻像老舍先生養花那樣有樂趣。

[讀后有感系列](作文)堂吉訶德讀書心得字范本

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“[讀后有感系列](作文)堂吉訶德讀書心得字范本”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

塞萬提斯的小說《堂吉訶德》，一部膾炙人口的文學名著，它不僅成功地塑造了那可笑又可悲、可樂又可敬的主人公堂吉訶德，并通過對堂吉訶德的描寫，披露了當時西班牙社會的黑暗，諷刺了騎士小說對人的戕害。

堂吉訶德，他的一言一行，他的天真單純、魯莽愚笨、不切實際讓人覺得荒謬絕倫，同時他那敢為正義堅持和奉獻的頑強騎士精神又令人心生敬佩。在他身上既凝聚著喜劇的因子，又投射出悲劇的影子，這種典型的、復雜的人物形象，就在于其性格、行為、思想等多重性的表現。下面就從以下四個方面對堂吉訶德的多重性進行剖析：

一、堂吉訶德可笑的瘋子形象

1.荒唐可笑的魯莽行為

首先，作為一個沒落的鄉紳，年近50的堂吉訶德，身材瘦削，體格還算強健。他成天癡迷于騎士小說，更是沉浸在自己的騎士世界里，于是他失去了理智。他竟然還真的行動起來了，比任何人都快，只為了揚名和報國，帶上樸實善良的農民桑丘，開始著痛并快樂的游俠騎士之旅。

其次，他那荒唐可笑的行為還表現在他對所遭遇的事情總是充滿激情和戰斗力。他總是以自己的理解想象事情，不顧旁人的勸阻，馬上不分青紅皂白地奮勇向前，結果卻總是以失敗而告終的。有時他的善意動機往往會造成災難性的后果，例如他救助小牧童，小牧童卻得到更慘的結局；他把一群苦役犯當作受迫害的紳士，刺傷了公差，讓苦役犯逃跑……

2.不切實際的騎士幻想

堂吉訶德不僅把自己當做騎士，行俠仗義、鋤強扶弱，還把騎士小說中的情節、人物搬到自己的世界里，一個個對號入座，進行夸張豐富的想象：把旅店當做城堡，把店主的女兒當成公主，把風車當成巨人，把羊群當做軍隊，把盆當成頭盔，等等的一切，是多么的可笑和荒唐，但沒有人能理解他，甚至還嘲笑他是個瘋子。

更讓人感到匪夷所思的是他的愛情幻想，那個他心中無比美好的村姑。堂吉訶德說，沒有意中人的游俠騎士好比無葉無果的枯樹、沒有靈魂的軀殼，而且意中人是騎士的女神，可以在危難的時候幫助他，那是多么幸運和幸福的事情。于是，他一廂情愿地把一個普通村姑杜爾西內婭當做意中人，當做公主，對她進行神圣地贊美和愛慕，還在黑山里為她瘋狂。可是，這個夢中情人似乎沒有真切地出現在堂吉訶德的身邊——他寂寞時想起她，他失落時想起她，他成功時也想起她。他可以容忍別人對他的侮辱，卻不允許別人對杜爾西內婭美貌的懷疑；他遇到過許多高貴美麗的女人，可他覺得沒有一人能與杜爾西內婭相比。

他還會以阿Q的精神勝利法自我安慰，用各種無理的借口解釋失敗，被人打得趴地上的時候堂吉訶德也如此羅嗦：“是我一時沖動，和下等人動起手來，嚴重違反了騎士制度，上天以此作為懲罰，這都是我的錯.....”種種的一切行為和想法是那么得可笑，其實，他活在自己幻想的世界里。

二、堂吉訶德可悲的理想主義

堂吉訶德的行為、想法雖然有時很荒唐可笑，他也因此被貼上了永久性的“瘋子”標簽，但是他卻是作為一個實實在在的人而存在的。他是一個有自己的理想和追求的“瘋子”，希望能夠以“騎士”的身份伸張正義、鋤強扶弱，進而獲得騎士名望和地位。

他是一個純粹的理想主義者，痛恨專制和殘暴，同情女人和弱者，想通過自己的力量追求社會上的安定，達到一種人人平等、自由的狀態，但這是不可能的。而堂吉訶德卻一味地堅持，近乎瘋狂和偏激，不管別人的勸說和阻撓，也不怕別人的嘲笑和譏諷，不畏苦難和挫折，盡管每次的結局都是失敗的。

他這種頑強的精神令人敬佩，可是現實站在理想的面前，他的騎士精神無法在一個不需要騎士的時代張揚。他成了一個“多余”的騎士，最終也為自己的“不思悔改”、“變本加厲”付出了代價。

盡管最后他清醒地認識到自己那單純的想法和荒謬的行徑是多么得可笑，可此時我們又不得不深思這不幸的背后該是多么黑暗的深淵。

三、堂吉訶德可敬的騎士精神

堂吉訶德為實現理想而勇往直前的精神令人折服，他是一個真正的騎士：

他捍衛正義、勇敢斗爭，不畏強暴和困難，不怕失敗與挫折，勇于挑戰風車“巨人”、兇猛的獅子；他堅持真理，用行動甚至是生命來捍衛；他懂得很多，能在不同的時間、場合發表了許多有關“騎士”、“騎士書”以及“游俠學”等見解，對歷史也了如指掌，還會作詩吟唱，十分有意思，此外，還能悟出一些生活的道理，如“貧困和饑餓是愛情的大敵”；他追求平等，希望能憑借自己的力量讓人人都獲得自由；他相信愛情、尊重愛情和維護愛情，雖然那個情人是他一廂情愿地愛慕著的。

盡管過程和結局是令人可笑、可悲的，但堂吉訶德始終用自己的堅持和勇敢詮釋了“騎士道”，用行動和生命實踐了“騎士精神”，只是他不適合當時的那種社會。理想的無法實現，換來的只有與社會的格格不入。

四、堂吉訶德可樂的復雜性格

人總是一個無數矛盾的集合體，堂吉訶德亦是這么一個集合體，只有這樣他才留下了令人難忘的身影。

1.勇敢卻魯莽

堂吉訶德一路行俠仗義，無所畏懼，他毫不畏懼地沖向風車，面不改色地打開獅籠，這些驚人壯舉恐怕只有勇敢的堂吉訶德才做得出來。然而，他所做的這些事無不荒唐，他的行為顯得特別魯莽、沖動，可他卻有那么一套可以為不盡人意的結局而掩飾的理論：“我知道鹵莽和懦弱都是過失，勇敢的美德是這兩個極端的中折。不過寧可勇敢過頭而鹵莽，也不要勇敢不足而懦弱。揮霍比吝嗇更接近慷慨的美德，鹵莽也比懦弱更接近與真正的勇敢。”

2.理性又瘋癲

只要一談到“騎士”、“騎士小說”、“騎士精神”等，堂吉訶德就會完全沉浸在“騎士”的世界里，津津樂道，既滑稽有趣，又荒謬絕倫，顯得多么瘋癲。但只要是平常，他又顯得多么理性，多么清楚，像一個彬彬有禮的紳士，還能講出一些令人頓悟的道理。

他的理性帶著聰明和崇高，他的瘋癲亦顯得愚蠢和荒唐。就像雨果說的：“丑就在美的身邊，畸形靠近著美麗，粗俗藏在崇高背后。”而堂吉訶德就是這么一個復雜的集合體：勇敢卻魯莽，理性又瘋癲。

有位評論者曾這么評價堂吉訶德：“他活著是個瘋子，死了是一個智者。”這句話恰如其分地詮釋了堂吉訶德的理想與現實的最終結局——瓦解，也是作家塞萬提斯內心的人道主義理想的表現和其對西班牙社會現實的披露。

塞萬提斯或許沒想到堂吉訶德的形象所反映的社會意義竟然遠遠超出了他原本對騎士文學的諷刺。我們看到的堂吉訶德不僅僅是他那瘋瘋癲癲、荒唐可笑的一面，還應該看到堂吉訶德對理想的無限忠實和甘于奉獻。他是理想的化身，是前行的巨人。

[觀后有感系列]作文：閱兵典禮觀后感模板

相信大家都寫過作文吧，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[觀后有感系列]作文：閱兵典禮觀后感模板》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

20xx年10月1日是中華人民共和國建國七十周年紀念日，當天我國舉行了國慶七十周年閱兵式，我看了閱兵式后，產生了很多的感想!

整個閱兵儀式有軍隊閱兵、武器閱兵、戰斗機閱兵和花車巡禮。我覺得士兵很威風，步伐是一致，走起來就像一條橫線，隊伍像一塊布向前移動，走得很整齊，而且他們的身高都是一樣的。為什么呢因為，他們一高一矮的，隊伍就會顯得不整齊，所以，身高必須統一。

整個閱兵過程中，我最喜歡的是女民兵方陣、八一戰斗機方陣、牡丹花方陣。先說女民兵方陣吧!女民兵穿的軍服是紅彤彤的上衣，雪白雪白的帽子、裙子和鞋子。衣服搭配的色彩很漂亮。以前的國慶節沒有女民兵，現在閱兵有她們參加，她們英姿颯爽地踏步向前。再說八一戰斗機方陣吧!八一戰斗機方陣也是由女孩子組成的。前幾天的報紙說了，要從這次的八一戰斗機隊里挑選第一名中國女航員。她們真勇敢!整隊八一戰斗機就像一個角形。八一戰斗機噴出的煙是彩色的，中間領隊的是紅色、右邊的第一架是黃色、第二架綠色、左邊的第一架是紫色，第二架是藍色，它們合起來就像一道五顏六色的彩虹。然后說牡丹花方陣吧!牡丹花是我們中國的國花代表。牡丹花的顏色是紅艷艷的，像一團火。花心是黃澄澄，花瓣圍繞著花心，一層層的開放，很漂亮!地上還有人穿著紅色的衣服圍著牡丹花跳舞。

在這次閱兵表演當中，我感受到了：國家的繁榮和強大，中國是一個強國，很有正義感，而且很團結!我國的兵是不分日夜的訓練，這一點也證明了我國的兵很奮發，很頑強!作為小學生的我，應該努力讀書，長大成為一個有用的人才，來慶祝祖國的100歲生日!

[讀書心得模板]《歪腦袋木頭樁》讀后感作文200字模板

許多學生都會被要求寫作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[讀書心得模板]《歪腦袋木頭樁》讀后感作文200字模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

《歪腦袋木頭樁》讀后感200字：

寒假期間我讀了《歪腦袋木頭樁》這本書，書中講的是：有一棵木頭樁，他瞧不起別人，他覺得自己比誰都好。

有一天，一個小男孩用小刀在他的身上亂劃，劃完說木頭樁像雕像，這時木頭樁一聽自己像雕像，他便很開心。后來他對別人說自己是美麗的雕像，他希望大家夸獎他，可是并沒有人理他，他感到很寂寞。后來工人把木頭樁拔出來做成了木凳。

通過這個故事，我明白了一個道理，做人不要驕傲自大，自以為是，這樣是不討人喜歡的。

[讀后有感系列]狂人日記讀書筆記其二

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？小編給大家整理了“[讀后有感系列]狂人日記讀書筆記其二”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

初讀《狂人日記》，覺得作者魯迅先生似乎在說夢話，內容凌亂近似無邏輯，于是，寫這篇讀后感，也從“夢”開始。

“狂人”近于“瘋”，在做著“惡夢”，在境象中充滿了青面獠牙的家伙，黑暗陰森的笑，古怪的語句。卻借著“瘋”，把帶著憤怒、驚恐的鞭子一下子打到了隱痛之處，充滿了內在的緊張。每個人都睜著眼睛說謊話，互相深疑，都想控制別人，卻都無力超越他人，因而斤斤計較著。“狂人”被道得“瘋狂”了，從而說出一堆真話。

《狂人日記》塑造了一位“狂人”，看見什么人都以為是要吃他：他看見鄰居交頭接耳地議論，就覺得是在密謀害他；醫生給他診脈，他也覺得那人不過是劊子手假扮，是來“揣一揣肥瘠”的，好分他一片肉吃；大哥安慰他，讓他靜養著，他卻懷疑是想養肥他，好多吃些肉；“狂人”還聽說鄰村狼子村有個“大惡人”，被佃戶打死，連心肝也被挖出炒了吃，又聯想起小時候大哥講書時說的“易子而食”、“食肉寢皮”的事，就越發相信了自己的判斷。最后他終于鼓足勇氣，發出：“你們可以改了，從真心改起！要曉得將來容不得吃人的人，活在世上”的憤怒的吶喊。

[讀后有感系列]作文：司馬光砸缸讀書心得范文網頁版

許多學生都會被要求寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編給大家整理了“[讀后有感系列]作文：司馬光砸缸讀書心得范文網頁版”，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天吳老師給我們上了《司馬光》這篇文章。起初我不以為然，這篇連幼兒園小朋友都耳熟能詳的文章還用得著講？可上著上著，我就漸漸進入了那個司馬光破甕的世界。我發現，他是打破了常規思維方式這個“甕”，才用最迅速最巧妙的方法救出了孩子。我想，連七歲的司馬光能打破心中之“甕”，那我們也一定可以擊破心中的“甕”。其實，每個人心中都有一道難以逾越的坎，難以打破的“甕”。它或大或小，或多或少地阻礙了我們。它可能是自卑，可能是虛偽，而我心中曾經的“甕”就是對于偏見的困擾。

從小到大，我們就被人們所定義著，我也不例外。現在的我就是被“驕傲”一詞所定義著，框架著。記得有一次發試卷，我考的挺不錯，當時的我心里喜滋滋的，像抹了蜜似的，一直笑著。下午老師讓我來組織同學們坐好，發試卷。我欣然接受了任務。因為是下課時間，我費了九牛二虎之力，才將全班同學帶回教室。我的心里長舒了一口氣。可沒想到的是，他們并沒有在座位上坐好，而是一窩蜂地沖上來翻卷子。我急了，因為老師說過要一個個報分數發，而現在已經有好幾個同學拿到試卷了！怎么辦？我急得大吼一聲：“給我把試卷都放上來！別吵了！下去！”頓時我感到玻璃都震了三震，窗外的鳥兒都被我的吼叫聲嚇飛了。我大口喘著粗氣，剛才喊得太猛了，嗓子癢癢的，可同學們就跟沒聽見似的，繼續翻著試卷。我清了清嗓子，喊道：“全部下去！別再翻了！”可大家依然沒有任何回應，依舊我行我素，不僅是這樣，還有好幾個同學在我身邊打鬧，差點將我推倒。我的忍耐也是有限度的吧！我猛得站起身，操起教棍，往講臺上使勁敲了敲，用我最大的嗓門吼著：“全部都給我安靜下來！”這一吼，似乎所有人都聽見了，呆呆地望著我，過了幾秒，只聽到一聲不屑的聲音響起：“考了高分嘛，有什么可驕傲的。”我愣住了。幾天以后，這聲音一直縈繞在我的耳畔，總想著自己是不是真的太驕傲了呢？這個問題像是一條鐵鏈，纏繞著我，使我無法掙脫。

又過了幾天，我釋然了，人心中的偏見有時是無法改變的。我們可以改變的就是對于偏見的態度。如果因為偏見而困擾，那便是徒增煩惱。因別人的偏見而產生的“困擾”就像是一口甕，只有打破它，我們的心才可能真正地放下。

最新讀后感: 讀《湘行散記》讀后感作文800字

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時都無從下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？請您閱讀小編整理的《最新讀后感: 讀《湘行散記》讀后感作文800字》，還是希望可以對您有所幫助。

讀《湘行散記》讀后感800字：

說實話，看這本書看得云里霧里的，正讀其間仿佛還能看到作者所描繪的那片段場面，放下書腦袋里即刻空空一片，實在難以體會作者當時的心境和感情，頓時會覺得書讀起來有些枯燥無味。直到后來“偶感懷人”部分，心里才有了些許與作者的共鳴，再徑自往前翻看，也許能略懂作者萬分之一。

書中作者多次提到“吊腳樓”，我就想象著難道是把樓房吊起來在半空中？隨即百度，果不其然，結構美麗悅目，飛樓高閣懸在半山中，倒影重重映入碧水里，真是美麗湘江水中樓！怎能不讓人感嘆？何況此一行，沈先生是歸去故里，這一路的人和景無論如何也沒有辦法不被觸動不生情愫！無論樓閣中是住著什么人，都必是有著純潔靈魂的，散發著與自然溶為一體的特有味道的，那里的水手踏實質樸，勇敢耐勞，幾十年行船，劃過多少灘，走過多少潭。多情水手與吊腳樓中溫暖的女人發生的故事也就自然而然了，正如沈先生的話“我在沉默中體會到一點‘人生’的苦味。我覺得他們的欲望同悲哀都十分神圣，我不配用錢或別的方法滲進他們的命運里去，擾亂他們生活上那一份應有的哀樂”。

櫓歌聲聲，灘聲長流，作者再回湘西，一下子就踏進了十幾年前的歷史中，“過去的，有誰人能攔住不讓它過去，又有誰能制止不許它再來？”看到曾經一起釣蛤蟆的老伴，沈先生竟被“時間”猛烈地摑了一巴掌，他沒有上前與之相認，是不敢？不愿？還是害怕？我想那時那景那身份還有分別多年的境遇都無法使作者走向前吧，那感覺可能就像一根魚刺卡在喉嚨里。

“時間使我的心在各種變動人事上感受了點分量不同的壓力，我得沉默，得忍受。”有很多東西和人事都會在時間的沖刷下悄然改變，前些天尋到了多年的同學，當時激動的心情彷佛回到童年的沒心沒肺，馬上聯系加了微信，寒暄了現狀，回顧了過往，過程中竟幾次無語。讀后感·是的，時間已經讓我們的友誼永遠停留在了那個時候，到今天，中間的這段人生我們不曾參與彼此，又如何懂其悲喜？只是再見面時如何不教人感懷時間都去哪了？沈先生說，“十個月內死了四個最熟的朋友，這些人的死去值得紀念，紀念的方法應該不是眼淚，不是儀式，也不是言語。”友誼如此，人生如此，時間亦是如此。

這篇散文集，讓我讀起來感覺筆觸自由，文字鮮美，通過很多對景物的描寫來抒發作者故地重來的感慨，也通過信札和回憶來嘆息物是人非，仔細品讀，彷佛也理解了作者的部分情感，那就是對生活和時間的感悟吧。“和另外環境背景中的熟人談談過去，和陌生朋友談談未來，當前的生活一與過去未來連接時，生命便若重新獲得一種深刻而豐富的意義。”

[讀后感借鑒] 讀《刻意練習》讀后感作文800字(篇一)

在學習時我們時常被要求寫作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編特別整理出來的“[讀后感借鑒] 讀《刻意練習》讀后感作文800字(篇一)”，希望對您有所幫助！

讀《刻意練習》讀后感800字：

《刻意練習》這本書，告訴了我們成為專家、學霸的秘訣，結合我們小組的研究課題，他回答了時間規劃下人與人獲得成就的差距本質；同樣在校學習，學霸安排時間的背后驅動所在。

要想成為某個領域的大師、專家，很多人認為應該投入大量的時間，于是還有專家學者提出了“一萬小時理論”，即凡事若花費一萬個小時，便能成為大師。可實際上，大量時間的花費并不注定取得成就，保安人員站崗近萬小時，卻未必站出一身標準的軍姿；教書老師一輩子也未見得桃李滿天下；死磕書本的學生，更無法確保斬獲榜首。可見時間的安排，不是以多為好。時間的堆砌，更不是成為大師的關鍵。學校中的佼佼者或許不會最為努力用功，而用功努力也不保證飛黃騰達。所以成為大師是依靠天賦嗎？眾所周知的音樂大師莫扎特，小時候便被稱作具有完美音高的音樂神童，他四歲開始作曲，六歲便拉開了歐洲巡演的序幕，世人評價他為具有完美音高的音樂神童，難道他真的依靠天賦嗎？但實際上這也是后天培養的結果，2014年，東京的一項實驗，揭示了完美音高的真正特性。24個年齡為2~6歲的孩子，組織他們進行長達數月的訓練，最終這些孩子經過一年，最多一年半的時間都培養出了完美音高。這也就證明了完美音高根本談不上是只有幸運的少數人才擁有的天賦，而是一種只要經過適度的接觸和訓練，幾乎人人都可以培養和發展的能力。也證明了完美音高是可以培養出來的。或許世上真有天才，但對于大師和專家而言，天賦的比重實際不大，更多的大師是由普通人自我磨練而成的。

專注。刻意練習一個項目以獲得成功的前提是專注，如果像和尚念經有口無心，無論多少個小時都不會有成效。專注應發自于內心，可以通過外在對成功的渴望，對過程的享受以及對完美的執著來達到這一點。結合我們學生來說，專注便在于認真學習，看書的時候便全身心投入看書，不要想著下一頓飯吃什么，同桌在干什么等閑雜小事。專注于一件事，便有可能只用幾百個小時便獲得成就，他是一種高效生活的態度，可以幫助我們在極短時間內最高速地成長。

榜樣。成為一位大師，首先要模仿他。縱觀人類的發展史，除原始人類的從無到有以外，歷朝歷代的君王都多少傳承了前一代君王的風俗，可以說是在模仿復制的基礎上增添新的內容來建立新王朝。人類從小到大的成長過程，更多的是學習先人的智慧，在重復前人腳步的基礎上創新。可見，尋找到一位大師并研究他的手法和技巧，再自我嘗試去實踐，是成為大師的必要過程。大師作為初學者的榜樣，不一定定性為一個人。榜樣存在的本質在于監督我們的成長，我們將他與自己形成對比，便能明白成長過程的問題所在，起到指導的的效果。曾經有一位馬戲團的小丑，為了練習吸引游人聽他講笑話的本領，于是在街上向每一位路過的陌生人講笑話，起初幾乎招攬不到游人聆聽，此時小丑便用表盤記錄每次交談的時間，以時間的多少反饋他演說的水平。經過一段時間的練習，小丑在不斷反饋不斷完善的過程中得到了極大的提升，最終成為了一名優秀的小丑。這件事里，小丑的榜樣便是他的表盤，以時間長短作為回饋的信息。所以成為大師的過程中，你我都需要建立及時反饋機制，當下練習當下檢驗，進步會更迅速。

或許，學校中的大師是學霸，榜樣是老師和課本，而專注于內容便是學習，心存感激，喚醒興趣，在學習之路上刻意練習，一定能嘗到規劃好高中三年的樂趣。

熱門讀后感: (作文)等待戈多讀后感800字一篇

相信作文大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，好的作文能夠體現作者的中心思想。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？請您閱讀小編整理的《熱門讀后感: (作文)等待戈多讀后感800字一篇》，希望能對您有所幫助，請收藏。

偶然間，在八卦看到經年前感動過自己的那篇《記那對住在我隔壁儲藏室的大學剛畢業的小夫妻》，鼓起勇氣想重新再看一遍，無奈看了一半，便難過的難以復加，心情好沉重，眼淚都要出來了。

讀書時，看這個故事，想自己若是淪落到此，是否會似文中那對夫妻一樣的堅強樂觀地笑對人生，在工作還未有著落時，很害怕自己的將來一片渺茫。廣州我去過，我記得那夜自己在天河公園對面馬路上的徘徊，二面被刷的沮喪讓我一下子老了好多歲。我心里一直都是做好畢業后從社會底層做起的準備的，緣于我的家世雖然清白，卻也并不是什么大權大貴之家，我的父母并沒有安排我進我家鄉任何一家單位的能力，我不想他們把辛辛苦苦積攢一生的積蓄都消耗在那些噬血的當權者身上，所以早在本科畢業時我就明確告知家中我鐵定不回故里，我想憑著自己，只要有單位能正正經經的錄用我，哪怕會客死異鄉，再艱難我也有活下去的理由。

現在說這些，也許有人會以為我是矯情，似乎我的人生之路是如此風順，但我確是體味過臨畢業前那段茫然的痛苦的，我是生源擴招的第二屆，“畢業就等于失業”在我大學二年級時就成為系主任開年級大會時每次的必談，有時候覺得生活真是殘酷，19歲，多么美好的年齡，就被灌輸如此絕望的理念。那時候的我們躺在宿舍的床上，討論著25歲的我們一定是意氣風發的，有一個溫婉的妻，而我們也該事業小成。

如今，我25了，年少時遙想25歲，該是個多么成熟的年紀，卻發現自己依然害怕長大。在這個城市里漂浮，不知道還要漂多久，也不知道哪里是終點。眼睜睜的看著房價一天天攀升卻無能為力，這次回老家在家鄉那個小城的馬路上，看到川流而過的人群，忽然羨慕起他們來，可以過稱心如意的生活。而我，在這個所謂的霓虹都市里，在這個看一張電影票80元，在飯店吃頓最普通的飯120元，出租車10元起步價、晚上11點以后漲成13元……的都市里小心翼翼的吝嗇生活，又好到哪里去？

有時候覺得世事就是弄人，老子想回家，但卻無人接受，愿意接收的單位領導無一不貪婪。最后陰差陽錯的來到這千里之外的北國，八號回來那天恰是凌晨，我看到空無一人的馬路上，清潔工人在清掃落葉，向她們問路，很熱心的指路，那份熱忱讓我很溫暖，其實有很多人都在城市的底層生活著，無奈著，卻也在奮斗著。

想起那幕著名的話劇《等待戈多》，我忽然覺到了一點幸福。雖然目前的生活不是我想要的，但是我想明天不就像那個傳說中的戈多，在被我無限的等待嗎？無論它是否會到來，但是——希望在明天。

ps,故事就不貼了，隨便一搜都會出來很多，且不論整個故事是否編纂，分解到每一個細節，卻都有著真實的影子，那對小夫妻的生活，仿若我們社會的縮影，那樣的故事依然在日復一日地重復著，也許就在身邊。

[讀后感模板](作文)《鷹和田鼠》讀后感300字

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是由小編為大家整理的“[讀后感模板](作文)《鷹和田鼠》讀后感300字”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天，我讀了《鷹和田鼠》這篇寓言，明白了每個人都各有所長的道理。

一只雄鷹和一只雌鷹從遙遠的地方飛到一棵茂盛的橡樹上，打算在夏天建好巢，生下小鷹。一只田鼠看見了，壯著膽子去告訴雄鷹：這棵橡樹的根已經斷了，隨時都有倒塌的可能，你還是快點離開這里吧。可是雄鷹覺得田鼠整天鼠目寸光的，不想跟它多費口舌，建巢的速度反而加快了。一天，雄鷹取食回來，發現橡樹倒塌了。它的子孫都被壓死了。

雄鷹痛苦萬分：“都怪我高傲自大，不聽田鼠的勸告。”田鼠聽見了，對雄鷹說：“雖然你的眼睛特別敏銳，但你畢竟是在空中飛翔的呀！樹根下的東西你根本看不到。”

是呀，雖然田鼠沒有雄鷹那樣高空翱翔的本領，也沒有雄鷹與天比高狂傲的性格，更沒有雄鷹那英姿颯爽的身軀。但是，田鼠自有田鼠的優點，因為田鼠整天在地底下穿行，所以它對橡樹的健康了解勝過任何人。人也一樣，有的同學學習不怎么好，但是體育是他的強項。

每個人都有長處，我們要善于觀察他人的優點。