讀后有感系列](作文)《養花》讀后感600字其五。

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[讀后有感系列](作文)《養花》讀后感600字其五”，相信能對大家有所幫助。

這幾天，我們學習了著名的現代文學家老舍的文章《養花》。因為我對老舍先生的作品慕名已久，所以現在捧在手里，心情異常激動。

這篇文章講的是作者通過自己親身的養花實踐，體會到養花的樂趣。讀了這篇文章后，我收獲很大，讀得格外仔細。

“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”對于文章里對這句話，我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動，想不勞動便想得到勞動果實，那只能是空想，只會一事無成。就拿我的學習來說吧，以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到了考試的時候，變來個“臨時抱佛腳”，抱著這種得過且過的態度，正好應了一句格言：“業精于勤，荒于嬉。”結果，我的成績很不穩定，總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動的緣故。之后，我改掉了我的壞習慣，在學習上多付出一些勞動，穩扎穩打。就是這樣，我才鞏固了知識，也只有這樣，才使我的學習的成績得到了明顯的提高。dsBJ1.CoM

“讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心，勝于吃藥”對于這點，我的體會就更深了。我們現在是畢業班，學習非常緊張，作業也非常多。我們的學習任務異常繁重，每天放學后，帶著被硬塞進去的知識漲的隱隱發痛的腦子回到家中，二話不說，又要馬不停蹄的打開書包拿出書本繼續做作業。如此爭分奪秒，卻事與愿違，常常做了不到一會，便有頭昏腦脹的感覺。時間稍長，眼前便會直冒金星。如果我逞能再堅持一會，人就搖搖擺擺，不能堅持了。書啊、本子啊在飛舞著打著仗，那一行行熟悉又整齊的文字變成了參差不齊歪歪扭扭的蝌蚪文，我只趣的在腦門上澆點冷水，人頓時清醒了許多。可是，這辦法重復幾次后也不頂用。后來，我做一會作業，就跳幾下，活動活動筋骨，借此辦法換換腦子，然后回到屋里再寫一會，然后再活動活動。如此循環，我覺得好多了。而且，我覺得的采用這種辦法后做的作業，質量也有了保障。

讀了這篇文章，我的益匪淺，既懂得了真理，又學到了好的學習方法。

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[讀后有感系列](作文)堂吉訶德讀書心得字范本

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“[讀后有感系列](作文)堂吉訶德讀書心得字范本”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

塞萬提斯的小說《堂吉訶德》，一部膾炙人口的文學名著，它不僅成功地塑造了那可笑又可悲、可樂又可敬的主人公堂吉訶德，并通過對堂吉訶德的描寫，披露了當時西班牙社會的黑暗，諷刺了騎士小說對人的戕害。

堂吉訶德，他的一言一行，他的天真單純、魯莽愚笨、不切實際讓人覺得荒謬絕倫，同時他那敢為正義堅持和奉獻的頑強騎士精神又令人心生敬佩。在他身上既凝聚著喜劇的因子，又投射出悲劇的影子，這種典型的、復雜的人物形象，就在于其性格、行為、思想等多重性的表現。下面就從以下四個方面對堂吉訶德的多重性進行剖析：

一、堂吉訶德可笑的瘋子形象

1.荒唐可笑的魯莽行為

首先，作為一個沒落的鄉紳，年近50的堂吉訶德，身材瘦削，體格還算強健。他成天癡迷于騎士小說，更是沉浸在自己的騎士世界里，于是他失去了理智。他竟然還真的行動起來了，比任何人都快，只為了揚名和報國，帶上樸實善良的農民桑丘，開始著痛并快樂的游俠騎士之旅。

其次，他那荒唐可笑的行為還表現在他對所遭遇的事情總是充滿激情和戰斗力。他總是以自己的理解想象事情，不顧旁人的勸阻，馬上不分青紅皂白地奮勇向前，結果卻總是以失敗而告終的。有時他的善意動機往往會造成災難性的后果，例如他救助小牧童，小牧童卻得到更慘的結局；他把一群苦役犯當作受迫害的紳士，刺傷了公差，讓苦役犯逃跑……

2.不切實際的騎士幻想

堂吉訶德不僅把自己當做騎士，行俠仗義、鋤強扶弱，還把騎士小說中的情節、人物搬到自己的世界里，一個個對號入座，進行夸張豐富的想象：把旅店當做城堡，把店主的女兒當成公主，把風車當成巨人，把羊群當做軍隊，把盆當成頭盔，等等的一切，是多么的可笑和荒唐，但沒有人能理解他，甚至還嘲笑他是個瘋子。

更讓人感到匪夷所思的是他的愛情幻想，那個他心中無比美好的村姑。堂吉訶德說，沒有意中人的游俠騎士好比無葉無果的枯樹、沒有靈魂的軀殼，而且意中人是騎士的女神，可以在危難的時候幫助他，那是多么幸運和幸福的事情。于是，他一廂情愿地把一個普通村姑杜爾西內婭當做意中人，當做公主，對她進行神圣地贊美和愛慕，還在黑山里為她瘋狂。可是，這個夢中情人似乎沒有真切地出現在堂吉訶德的身邊——他寂寞時想起她，他失落時想起她，他成功時也想起她。他可以容忍別人對他的侮辱，卻不允許別人對杜爾西內婭美貌的懷疑；他遇到過許多高貴美麗的女人，可他覺得沒有一人能與杜爾西內婭相比。

他還會以阿Q的精神勝利法自我安慰，用各種無理的借口解釋失敗，被人打得趴地上的時候堂吉訶德也如此羅嗦：“是我一時沖動，和下等人動起手來，嚴重違反了騎士制度，上天以此作為懲罰，這都是我的錯.....”種種的一切行為和想法是那么得可笑，其實，他活在自己幻想的世界里。

二、堂吉訶德可悲的理想主義

堂吉訶德的行為、想法雖然有時很荒唐可笑，他也因此被貼上了永久性的“瘋子”標簽，但是他卻是作為一個實實在在的人而存在的。他是一個有自己的理想和追求的“瘋子”，希望能夠以“騎士”的身份伸張正義、鋤強扶弱，進而獲得騎士名望和地位。

他是一個純粹的理想主義者，痛恨專制和殘暴，同情女人和弱者，想通過自己的力量追求社會上的安定，達到一種人人平等、自由的狀態，但這是不可能的。而堂吉訶德卻一味地堅持，近乎瘋狂和偏激，不管別人的勸說和阻撓，也不怕別人的嘲笑和譏諷，不畏苦難和挫折，盡管每次的結局都是失敗的。

他這種頑強的精神令人敬佩，可是現實站在理想的面前，他的騎士精神無法在一個不需要騎士的時代張揚。他成了一個“多余”的騎士，最終也為自己的“不思悔改”、“變本加厲”付出了代價。

盡管最后他清醒地認識到自己那單純的想法和荒謬的行徑是多么得可笑，可此時我們又不得不深思這不幸的背后該是多么黑暗的深淵。

三、堂吉訶德可敬的騎士精神

堂吉訶德為實現理想而勇往直前的精神令人折服，他是一個真正的騎士：

他捍衛正義、勇敢斗爭，不畏強暴和困難，不怕失敗與挫折，勇于挑戰風車“巨人”、兇猛的獅子；他堅持真理，用行動甚至是生命來捍衛；他懂得很多，能在不同的時間、場合發表了許多有關“騎士”、“騎士書”以及“游俠學”等見解，對歷史也了如指掌，還會作詩吟唱，十分有意思，此外，還能悟出一些生活的道理，如“貧困和饑餓是愛情的大敵”；他追求平等，希望能憑借自己的力量讓人人都獲得自由；他相信愛情、尊重愛情和維護愛情，雖然那個情人是他一廂情愿地愛慕著的。

盡管過程和結局是令人可笑、可悲的，但堂吉訶德始終用自己的堅持和勇敢詮釋了“騎士道”，用行動和生命實踐了“騎士精神”，只是他不適合當時的那種社會。理想的無法實現，換來的只有與社會的格格不入。

四、堂吉訶德可樂的復雜性格

人總是一個無數矛盾的集合體，堂吉訶德亦是這么一個集合體，只有這樣他才留下了令人難忘的身影。

1.勇敢卻魯莽

堂吉訶德一路行俠仗義，無所畏懼，他毫不畏懼地沖向風車，面不改色地打開獅籠，這些驚人壯舉恐怕只有勇敢的堂吉訶德才做得出來。然而，他所做的這些事無不荒唐，他的行為顯得特別魯莽、沖動，可他卻有那么一套可以為不盡人意的結局而掩飾的理論：“我知道鹵莽和懦弱都是過失，勇敢的美德是這兩個極端的中折。不過寧可勇敢過頭而鹵莽，也不要勇敢不足而懦弱。揮霍比吝嗇更接近慷慨的美德，鹵莽也比懦弱更接近與真正的勇敢。”

2.理性又瘋癲

只要一談到“騎士”、“騎士小說”、“騎士精神”等，堂吉訶德就會完全沉浸在“騎士”的世界里，津津樂道，既滑稽有趣，又荒謬絕倫，顯得多么瘋癲。但只要是平常，他又顯得多么理性，多么清楚，像一個彬彬有禮的紳士，還能講出一些令人頓悟的道理。

他的理性帶著聰明和崇高，他的瘋癲亦顯得愚蠢和荒唐。就像雨果說的：“丑就在美的身邊，畸形靠近著美麗，粗俗藏在崇高背后。”而堂吉訶德就是這么一個復雜的集合體：勇敢卻魯莽，理性又瘋癲。

有位評論者曾這么評價堂吉訶德：“他活著是個瘋子，死了是一個智者。”這句話恰如其分地詮釋了堂吉訶德的理想與現實的最終結局——瓦解，也是作家塞萬提斯內心的人道主義理想的表現和其對西班牙社會現實的披露。

塞萬提斯或許沒想到堂吉訶德的形象所反映的社會意義竟然遠遠超出了他原本對騎士文學的諷刺。我們看到的堂吉訶德不僅僅是他那瘋瘋癲癲、荒唐可笑的一面，還應該看到堂吉訶德對理想的無限忠實和甘于奉獻。他是理想的化身，是前行的巨人。

【讀書有感】 《秘密花園》讀后感作文450字之五

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。優秀的高分作文要怎么寫才好呢？下面是小編精心為您整理的“【讀書有感】 《秘密花園》讀后感作文450字之五”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

最近我讀了一本書，書的名字叫做《秘密花園》，這是一本非常有意思的書。

秘密花園中的小主人公叫瑪麗，是個相貌丑陋、脾氣暴躁。人見人厭的小姑娘，在一次家庭瘟疫中，她的爸爸和媽媽被奪走了生命是她成為了孤兒。

我看到這時，總是想問：“這本書里怎么凈是讓人不開心的人或事呢?”我懷著這個問題看下去，隨著看到另一個小主人公狄肯，我漸漸明白了，作者首先采用對比的方法，讓我們看到孤單、寂寞、對什么事都感到煩的瑪麗，結識到了朋友—狄肯之后，漸漸變得開朗、變的漂亮，漸漸地，我們看到了開朗、快活、漂亮的瑪麗。

這本書讓我明白了友誼的價值。活潑，愛小動物的狄肯，用自己真誠的心打動了對什么事都煩的瑪麗、打動了身患重病對生命不報有任何希望的柯林，使他重新振作了起來。

如果我是瑪麗，我也會厭惡所有的人或事，因為在這個家庭里，我的父親是一個總是不回家的人，而我的母親也每天去參加各種各樣的舞會，根本不在乎我的存在，只讓保姆們照顧我，生活在這樣的家庭里，我感到孤單、寂寞，一個快樂的我漸漸地變成了誰都不理睬、對什么事都感到煩，有誰不會變成這樣呢?

聽了我的介紹，如果你也喜歡的話就趕緊拿起一本來看吧，你也會有所收獲的。

[觀后有感系列]作文：《開學第一課》觀后感之五

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，通過寫作文可以提高我們的表達能力。對于作文，大家都有一些厭惡心理，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[觀后有感系列]作文：《開學第一課》觀后感之五》，希望對您有所幫助！

轉眼間，有趣的暑假過去了。迎來了新學期，如同往年一樣開學第一課在9月1日晚上正式播放，我懷著激動的心情觀看了開學第一課。這次主題是少年強，則國強。

當我看見鐘南山爺爺，等英雄人物出現時，腦海里在次浮現出了白衣天使不畏艱辛，不顧個人安危奔波在疫情的前線的畫面。除了他們還有志愿者，清潔工、解放軍叔叔......在次讓我感到一股強大的力量，為自己身在一個充滿愛和正能量的國家感到無比自豪。

通過觀看每一個感動的事跡，也讓我深深感受到抗疫的過程中白衣戰士們有多么不容易。他們在我心中是最美的英雄！

令我記憶最深刻的是鐘南山爺爺的話：什么是最大的人權，人的生命是最大的人權。這句話可以看出鐘南山爺爺對人民的生命是多么多么的看重。人民至上，生命至上。這句話感到許多白衣天使搶救一個又一個生命的汗水。像鐘南山一樣大愛無疆的人，還有張定宇伯伯，張伯禮爺爺，陳薇阿姨等，他們用行動踐行XXX爺爺的要求：保護人民安全和自身健康不惜一切代價。

少年強，則國強。作為祖國的未來，我一定要好好學習，將來為祖國的繁榮富強，貢獻一份力量。

[讀后有感系列]狂人日記讀書筆記其二

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？小編給大家整理了“[讀后有感系列]狂人日記讀書筆記其二”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

初讀《狂人日記》，覺得作者魯迅先生似乎在說夢話，內容凌亂近似無邏輯，于是，寫這篇讀后感，也從“夢”開始。

“狂人”近于“瘋”，在做著“惡夢”，在境象中充滿了青面獠牙的家伙，黑暗陰森的笑，古怪的語句。卻借著“瘋”，把帶著憤怒、驚恐的鞭子一下子打到了隱痛之處，充滿了內在的緊張。每個人都睜著眼睛說謊話，互相深疑，都想控制別人，卻都無力超越他人，因而斤斤計較著。“狂人”被道得“瘋狂”了，從而說出一堆真話。

《狂人日記》塑造了一位“狂人”，看見什么人都以為是要吃他：他看見鄰居交頭接耳地議論，就覺得是在密謀害他；醫生給他診脈，他也覺得那人不過是劊子手假扮，是來“揣一揣肥瘠”的，好分他一片肉吃；大哥安慰他，讓他靜養著，他卻懷疑是想養肥他，好多吃些肉；“狂人”還聽說鄰村狼子村有個“大惡人”，被佃戶打死，連心肝也被挖出炒了吃，又聯想起小時候大哥講書時說的“易子而食”、“食肉寢皮”的事，就越發相信了自己的判斷。最后他終于鼓足勇氣，發出：“你們可以改了，從真心改起！要曉得將來容不得吃人的人，活在世上”的憤怒的吶喊。

[觀后有感系列]作文：閱兵典禮觀后感模板

相信大家都寫過作文吧，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[觀后有感系列]作文：閱兵典禮觀后感模板》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

20xx年10月1日是中華人民共和國建國七十周年紀念日，當天我國舉行了國慶七十周年閱兵式，我看了閱兵式后，產生了很多的感想!

整個閱兵儀式有軍隊閱兵、武器閱兵、戰斗機閱兵和花車巡禮。我覺得士兵很威風，步伐是一致，走起來就像一條橫線，隊伍像一塊布向前移動，走得很整齊，而且他們的身高都是一樣的。為什么呢因為，他們一高一矮的，隊伍就會顯得不整齊，所以，身高必須統一。

整個閱兵過程中，我最喜歡的是女民兵方陣、八一戰斗機方陣、牡丹花方陣。先說女民兵方陣吧!女民兵穿的軍服是紅彤彤的上衣，雪白雪白的帽子、裙子和鞋子。衣服搭配的色彩很漂亮。以前的國慶節沒有女民兵，現在閱兵有她們參加，她們英姿颯爽地踏步向前。再說八一戰斗機方陣吧!八一戰斗機方陣也是由女孩子組成的。前幾天的報紙說了，要從這次的八一戰斗機隊里挑選第一名中國女航員。她們真勇敢!整隊八一戰斗機就像一個角形。八一戰斗機噴出的煙是彩色的，中間領隊的是紅色、右邊的第一架是黃色、第二架綠色、左邊的第一架是紫色，第二架是藍色，它們合起來就像一道五顏六色的彩虹。然后說牡丹花方陣吧!牡丹花是我們中國的國花代表。牡丹花的顏色是紅艷艷的，像一團火。花心是黃澄澄，花瓣圍繞著花心，一層層的開放，很漂亮!地上還有人穿著紅色的衣服圍著牡丹花跳舞。

在這次閱兵表演當中，我感受到了：國家的繁榮和強大，中國是一個強國，很有正義感，而且很團結!我國的兵是不分日夜的訓練，這一點也證明了我國的兵很奮發，很頑強!作為小學生的我，應該努力讀書，長大成為一個有用的人才，來慶祝祖國的100歲生日!

[讀后有感系列]作文：司馬光砸缸讀書心得范文網頁版

許多學生都會被要求寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編給大家整理了“[讀后有感系列]作文：司馬光砸缸讀書心得范文網頁版”，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天吳老師給我們上了《司馬光》這篇文章。起初我不以為然，這篇連幼兒園小朋友都耳熟能詳的文章還用得著講？可上著上著，我就漸漸進入了那個司馬光破甕的世界。我發現，他是打破了常規思維方式這個“甕”，才用最迅速最巧妙的方法救出了孩子。我想，連七歲的司馬光能打破心中之“甕”，那我們也一定可以擊破心中的“甕”。其實，每個人心中都有一道難以逾越的坎，難以打破的“甕”。它或大或小，或多或少地阻礙了我們。它可能是自卑，可能是虛偽，而我心中曾經的“甕”就是對于偏見的困擾。

從小到大，我們就被人們所定義著，我也不例外。現在的我就是被“驕傲”一詞所定義著，框架著。記得有一次發試卷，我考的挺不錯，當時的我心里喜滋滋的，像抹了蜜似的，一直笑著。下午老師讓我來組織同學們坐好，發試卷。我欣然接受了任務。因為是下課時間，我費了九牛二虎之力，才將全班同學帶回教室。我的心里長舒了一口氣。可沒想到的是，他們并沒有在座位上坐好，而是一窩蜂地沖上來翻卷子。我急了，因為老師說過要一個個報分數發，而現在已經有好幾個同學拿到試卷了！怎么辦？我急得大吼一聲：“給我把試卷都放上來！別吵了！下去！”頓時我感到玻璃都震了三震，窗外的鳥兒都被我的吼叫聲嚇飛了。我大口喘著粗氣，剛才喊得太猛了，嗓子癢癢的，可同學們就跟沒聽見似的，繼續翻著試卷。我清了清嗓子，喊道：“全部下去！別再翻了！”可大家依然沒有任何回應，依舊我行我素，不僅是這樣，還有好幾個同學在我身邊打鬧，差點將我推倒。我的忍耐也是有限度的吧！我猛得站起身，操起教棍，往講臺上使勁敲了敲，用我最大的嗓門吼著：“全部都給我安靜下來！”這一吼，似乎所有人都聽見了，呆呆地望著我，過了幾秒，只聽到一聲不屑的聲音響起：“考了高分嘛，有什么可驕傲的。”我愣住了。幾天以后，這聲音一直縈繞在我的耳畔，總想著自己是不是真的太驕傲了呢？這個問題像是一條鐵鏈，纏繞著我，使我無法掙脫。

又過了幾天，我釋然了，人心中的偏見有時是無法改變的。我們可以改變的就是對于偏見的態度。如果因為偏見而困擾，那便是徒增煩惱。因別人的偏見而產生的“困擾”就像是一口甕，只有打破它，我們的心才可能真正地放下。

熱搜讀后感: (作文)范愛農讀后感600字390字

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。許多人在面對作文時很難下筆，為了寫好作文我們需要多加練習，我們應該如何寫好一篇作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《熱搜讀后感: (作文)范愛農讀后感600字390字》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

“舊朋云散盡，余亦等輕塵。”1926年的冬日，讓作者深沉地、衰痛地悼念和追懷自己的知己――范愛農。

那時的他們，曾在日本發生過爭執――只是為了電報的事，然而后來，兩人成了好朋友。在因“經費案”而回到南京之后，又在兵們襲搗后，作者又突然得知愛家的死訊。

這樣一個水性好的人，何嘗不是自盡呢？這樣一樁自盡，又何嘗不是被“知識”社會所逼呢？知識社會之所以如此，那么，又是因為什么呢？難不成是因為自古以來的歧視與排斥？但是知識分子也有善惡之分的啊！從“焚書坑儒”到“文革”，這就是“知識”社會了吧！但是，政府啊，你們好好想一想，如果沒了知識分子，中國，還有發展的余地嗎？

要說知識分子，惡的，最顯著的就是秦檜吧，那么像他這樣的，會多嗎？

大部分都是善良的知識分子！古代有屈原、杜甫、文天祥，近現代還有錢學森，他放棄了美國優異的績業和前途，一心回國，創造了原子彈、氫氣彈，他也是知識分子；以及地理學家李四光，數學家華羅庚……從古至今，知識分子比比皆是，然而誰又能擦亮雙眼，正確認識“知識”社會呢？

知識社會！又是誰正不斷編織它、澆灌它呢？

[觀后有感系列]作文：《烈火英雄》觀后感(篇一)

相信大家都或多或少接觸過作文吧，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文是非常吸引人心的。一篇優秀的高分作文是怎么樣的呢？下面是小編精心為您整理的“[觀后有感系列]作文：《烈火英雄》觀后感(篇一)”，相信您可以學習借鑒。

火，給予我們光芒和溫暖，人類的生活從古至今都離不開它，甚至可以說沒有火就沒有現在的我們，沒有我們現在舒適便捷的生活，但萬物都有缺點，火也是一樣的，它也可以奪走人類的生命財產安全。從而就有了一個偉大的職業消防員，他們為了這份光榮的職業寧愿走出舒適圈，是我們現實生活中的英雄。

觀看了《烈火英雄》后，使我們更加深入的了解了這項特殊的職業，他們在一場場令人毛骨悚然的火災現場中個個都表現得英雄無比，面對困難無所畏懼，奮不顧身，為了他人的人身安全和財產安全，在每次出任務過程中，都將個人利益拋諸腦后，他們做了人們背后的守護者，卻依然不廣為人知，有時還得不到理解，但他們從始至終從未停歇過，面對每一次危險，仍舊毅然決然的沖進熊熊烈火中

在影片中，面對熊熊大火帶來的重重危險，有消防員曾說過：在成為消防員的那一刻起，就隨時做好了犧牲的準備。他們都是普通人，他們甚至比常人更重視生命，但他們擁有這份信念，舍小家為大家，只為保護更多的人，做火場中的逆行者。為了顧全大局，即便火場中烈焰會時刻威脅著他們的生命，但他們在面對任務、面對隊友、面對家人，寧愿自我犧牲，保護與自己無關的每一位陌生人，他們面對熾熱的火舌，會義無反顧地沖進平常人望而卻步的火場中，逆流而上，與死神作斗爭，從死神的手中搶下一條條奄奄一息的脆弱生命。

看了電影，我認為作為一個共產黨員，更應該愛崗敬業，無私奉獻。愛崗敬業是我們社會主義職業道德的基礎和核心，只有愛崗的人才能安心和熱愛本職工作，才會在行動上對事業高度重視，認真負責，精益求精。無私奉獻是共產人員的基本素質要求，人民利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻，更好地為大家服務。