高分作文|有關村居作文(范本20篇)_有關村居作文
發表時間：2023-11-13有關村居作文(范本20篇)。
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在六月的仲夏，樹木繁茂。在潺潺的清溪上，有一只小船在漂浮。船上坐著一個充滿豪情的人。
小船劃呀劃，蕩開藍色的波浪，為荷花讓路，湖邊的草地也向旁邊傾斜。遠處隱約可見一間屋檐低矮的小屋，屋前坐著兩個人。船越來越近了，哦！原來是一對白發蒼蒼的老夫妻。他們坐在房子前面，閑聊，玩得很開心。吳儂的軟語聽起來溫暖動聽。望著小溪的東邊，一個強壯的年輕農民正在豆田里除草。太陽很熱，他的草帽擋不住強烈的陽光。他滿頭大汗。可以說“鋤草的日子是中午，汗水滴進土里！”這可能是這對夫婦的長子。一轉身，一個比大兒子小一點，在屋前織雞籠的男孩出現在詩人面前。他是如此的巧妙和細心！這應該是二兒子。又一次，一個小男孩躺在荷花溪的岸邊，剝著荷花！這個看似幼稚的孩子，背后插著兩只小腳，把蓮子直接灌到嘴里。多可愛的小家伙啊！
小船漸漸遠去，遠離這個溫暖的家庭，但詩人的心久久不能平靜。現在戰爭多了，多少人葬身戰場，多少人無家可歸，多少人失散，多少人不想吃飯！要是全國都像這個家一樣幸福就好了！詩人再也抑制不住自己的感情，一個永恒的名詞《清平樂村居》脫口而出：
毛焰又低又小，
小溪上的綠草。
喝醉了，就互相吸引。
白發青年。
大兒子鋤豆西東，
重耳正在編織一個雞舍。
我最喜歡小孩子無賴，
溪頭剝蓮花。
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在烈日當頭的中午，詩人來到風景迷人的江南，在小溪那一側有一戶人家，一家五口人，住在又低又小的茅草屋里，這一家人過的日子是多么的美好。屋里有兩位老人，一位老翁說：“老伴，雖然你年過七旬，笑容是那么燦爛，外貌還是那么美麗動人。”老婦的臉頓時紅了起來，像燒紅的煤炭那樣紅，就說：“你也不是一樣，你的動作是多么的英俊，干起活來一點也不含糊。”兩位老夫妻在互相贊美著。
大兒子在小溪的上游辛勤鋤豆，盼望自己種的豆子快一點長大開花結果，一滴一滴的汗水濕透了他的衣襟。有努力就會有收獲，大兒子種的豆子一定會長大開花結果的'。
二兒子在小溪的中游前在編織雞籠，你看二兒子編織的雞籠多么小巧玲瓏啊！就是出高價也買不到啊！我相信，母雞在這里下蛋一定會下許多又大又白的蛋。
你看小兒子多么可愛，頑皮淘氣；正趴在小溪邊剝蓮子，咬上一口脆脆的，甜甜的，看上去真好吃。
詩人看到這家是多么和諧，因此詩人辛棄疾的嘴角浮起了一絲微笑。
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茅檐低小，溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
鄉村風景如畫，到處都有綠樹紅花。在一條小溪邊，有一棵高大挺秀的白楊樹，樹的旁邊有一座小小的茅草屋。屋里的一對白發夫妻正操著柔媚的南方口音，帶著醉意在互相說話取笑，溫馨的家里又增加了一些情趣。
“哈哈——”屋外傳來了孩子們的笑聲，原來兒子們正在勞動，小兒子卻鬧了笑話。豆田里的豆苗長得又高又粗，那可是大兒子的功勞，自從種上了豆子，他忙著鋤草、除蟲、澆水、施肥、松土……忙得不可開交，連小弟弟有時也幫助提水澆豆苗呢！二兒子坐在樹邊，一邊看著雞，一邊編織竹條、草枝，想編一個雞籠子，不讓雞亂跑。二兒子還要把雞看好，不然，它就會到處的跑，院子里就會很亂很亂的。最調皮可愛的是小兒子，他幫完大哥提完水，幫二哥找草、找樹枝、找竹條以后，終于自由了。他跳到小溪里游了痛快，摘了幾枝又大又飽滿的蓮蓬，游到岸上來，趴在地上剝起來。剝出了許多蓮子，去掉蓮心，放到鍋里煮，煮好后，放入小盤里，拿給父母吃。他是多么孝順啊！
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早春二月，一簇簇桃花開滿枝頭，散發著淡淡的清香；小草頑皮地鉆出地面，東瞧瞧，西看看；柳樹剛冒 出嫩 葉兒，一片片抱在一起，好象幾個難舍難分的小兄弟；高高的楊柳上垂下一串串紅色的揚花，就像裝飾在 燈籠 上的一條條紅穗，詩人高鼎來到草坪上，蹲下身來撫摸著小草。小草軟軟的青青的，讓人憐愛不已。詩人 深吸 一口氣，頓時，芳草摻和著泥土的香味撲鼻而來，詩人心曠神怡。
突然，身邊傳來一陣嘻嘻哈哈的笑聲。詩人回頭一看，噢，原來一群孩子散學了。快，咱們快去放老鷹 風箏 吧！好啊！我要放這孩子來到綠油油的草地上，一手拿著風箏，一手握著軸，可開心了！
看這這情景，詩人高鼎不禁想起了自己的童年。他嘆道：但愿這充滿活力的春天
永駐孩子們的心間！
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二月天里，小草從土壤里鉆出腦袋，鳥兒唱著愉快的歌迎接萬物的復蘇。
春天在不知不覺中悄然而至，從前刺骨的寒風吹來變成了和煦的春風。看看草地里，新鮮的嫩綠色，昭示著它們鮮活的生命力；看看花園里，一朵朵含苞欲放的花骨朵比盛開的花還要吸引人；再看看最喜春天的柳樹，它的細枝柔條輕拂堤岸，像一雙溫柔的手在撫摸，讓人情不自禁地沉浸在這初春一片祥和的氛圍里。
哈哈！哈哈！歡快的笑聲自前方傳來，早早放了學的孩子們都蹦蹦跳跳地跑出學校，臉上都揚著純真開心的笑容。他們幾顆小腦袋圍在一起嘀嘀咕咕說些什么，便一起手拉著手跑遠了，直到看不見了，好像還能聽見他們開心的笑聲。
眼前各式各樣的風箏：有小鳥的、有拖著長長絲帶的、有老鷹的孩子們看著都不禁發出驚嘆：哇！原來他們是要放風箏，孩子們各自拿了喜歡的風箏。一只手抓著風箏前端，另一只手牽著長線，乘著風兒一路飛跑，看準時機一撒手，風箏便搖搖晃晃地飄上了藍天。
淡藍的天空上，幾只彩色的風箏在點綴，伴隨孩子們的笑聲自由飛翔。春天來了，真好！
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在一個寂靜偏僻的江南小山村里，詩人無意中發現了一戶幸福快樂的五口之家。他不禁被這眼前的一幕所迷住了：低小的茅檐上爬滿了瓜藤，翡翠般的草地上長滿了花草樹木，這家的大兒子在溪邊的豆地里鋤草，雖然早已揮汗如雨，但他一聲不吭，臉上露出了笑容；二兒子正在樹陰下專心地編織雞籠，不時嘴里哼出幾句悅耳的歌聲，一會兒一只精致的雞籠就在他的手中誕生了；小兒子則趴在溪邊剝蓮蓬玩，不時還往自己的嘴里送。他想:等我剝完了，就讓他們煮蓮蓬粥喝。
突然房屋里飄來了一陣酒香，原來是一對相親相愛的老夫妻在喝酒。他們正用好聽的當地口音相互逗趣呢：
“瞧！我的臉上都爬滿了皺紋。”
“不!你的笑容還是和以前的一樣美！”
“你看我的頭上都長滿銀絲了。”
“不論你變成什么樣我對你都是一樣的！”
啊！珍惜這美好的時光吧！于是辛棄疾詩興大發，就寫了《清平樂·村居》這首奇妙的詩！
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“號外、號外”，我們73號文學社要舉行采風活動啦！同學們奔走相告，聽到這個消息的我，激動得好幾晚沒睡好覺。
我們本次的目的地是淡竹尚仁村。首先映入眼簾的便是干凈整潔的街道和村邊清澈的水塘，這里的`房子也很有特色：有展現時代氣息的高大樓房，有設計別致的小別墅，最吸引我們眼球的就要數古樸獨特的四合院了！我們排著整齊的隊伍，依次走進了四合院，我們看到院子的四面都有房屋，房子從四面將庭院合圍在中間，寬闊的庭院中栽著各色各樣的植物，。
看完了四合院，我們來到了“石窗文化公園”。村里的老人說，這是淡竹先輩留給我們寶貴的傳統文化藝術。走近一看，石窗造型多樣，每一個都有自己獨特的設計，這里的石窗不僅布局巧妙，而且石窗上的動物栩栩如生，人物更是神態各異、惟妙惟肖。這不得不讓人感嘆古人的智慧，這里的石窗真不愧是“掛在墻上的博物館”。
欣賞完了古樸精美的石窗，老師帶我們去體驗“磨豆腐”。磨坊里有一個石磨，由兩塊圓圓的石頭疊在一起，上面的石頭上有一個孔，這怎么推磨呢？突然老師把一個木頭做的“龐然大物”的一頭插進磨臺的一個小洞里面，就推了起來。哦，原來是這樣啊，我恍然大悟！我們爭先恐后想要試一試，終于輪到我們了，我和另外兩個小伙伴一起用力握住這個木頭架子，使勁往前一推，磨盤快速轉動了起來，“不是挺容易的嗎？”我在心理默默得意！“呀，不好，卡住了！怎么推也推不動！”我趕緊去查看原因，原來是我們太用力，轉彎轉不過來了，看來推磨也不是件容易的事啊！不過這也沒難倒我們，我們調整了一下策略，很快磨盤就“聽話”了，我們開心地大喊：“我們會磨豆腐啦！我們會磨豆腐啦！”
深厚的文化底蘊，整潔美好的生活環境，熱情好客的淳樸民風，和睦的鄰里關系，我想生活在這里的人們該是很幸福的吧！
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這是一個陽光明媚的早晨，綠地、暖陽、翠柳、紅花，到處洋溢著盎然的春色。屋檐上，一對小鳥正用那銀鈴般清脆悅耳的嗓音唱著美妙動聽的春之歌。
一番整理之后，高鼎便背起行囊出發了。
翠綠的草兒在陽光的沐浴下茂盛地生長；成群的黃鶯在天空中歡快地追逐嬉戲。岸邊的楊柳也情不自禁地擺動柔枝，隨著春天的節奏跳起了舞。這時，一陣和煦的東風拂面而來，吹來了一片歡聲笑語，吹來了一群活蹦亂跳的身影。原來孩子們今天學放得早，大家一致決定趁著吹東風這一大好時機去放風箏。“放風箏嘍!”在大家的一片歡呼聲中，五彩繽紛的風箏一個接一個地飛上了藍天。此刻的孩子們像一個個春天的精靈，在春風中自由自在地追逐嬉戲著……
高鼎看看眼前天人合一的美景，不禁詩興大發，提筆在畫上寫下了——
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
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湛藍的天空中飄著朵朵白云，好似碧波蕩漾的大海中駛過幾艘白艇。熟睡的春天，漸漸蘇醒過來了。
鳥兒在嘰嘰喳喳地飛過天空。它們歌唱著，仿佛要告訴全世界：春天來了。草兒你爭我搶地沖破土地，貪婪地呼吸著帶著泥土芬芳的空氣。地上的野花也盡力地綻放，相逢在這久違的春天，唯恐沒按時赴這一場期待了一個冬的約定。紅的、粉的、黃的、白的，五彩繽紛，千姿百態。
農家屋頂上飄出縷縷炊煙，屋旁的楊柳歡快地舞蹈，小溪的水潺潺地流淌著。這仿佛就是一幅畫卷，寧靜但又令人心曠神怡。
上學的孩子回來了，歡笑聲多起來了，小村莊熱鬧起來了。孩子們跑進房屋，丟下書包，拿起風箏，三步并作兩步奔了出去。不一會兒，天上舞動著各種各樣的風箏，有老鷹、有燕子、有大的、有小的，它們承載著孩子們的歡樂，自由地翱翔。地上奔跑的孩子像是吃了蜜糖一樣，樂得合不攏嘴，他們的歡聲笑語回蕩在村莊中。
“一年之計在于春”，春天是新的開始，充滿著新的活力，它就像地上的孩子一樣，承載著大人們的希望，歡快地向前奔跑著。
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水聲潺潺，柳樹依依，江南村莊的春天好像一首夸姣絕倫的樂曲，賞心而順眼。今日，在這樣晴美的氣候里，我忙里偷閑，總算來到這草長鶯飛的桃紅柳綠的村莊。
村莊果真是修身養性的風水寶地，潔白的天幕就像是一大片淡藍色的輕紗，令人頓覺輕盈與歡喜；嵌有片片柔軟云朵的天幕中不時飛來一兩只黃鶯，襯托在這片“輕紗”上，就像是一幅清淡素雅的而具有生命力的江南刺繡，這種樸素娟秀，是大自然賦予的，任誰也不行仿照、比較。
青嫩的草兒像是綠色的絲毯，鋪滿整條小路，石子路旁野花團簇敞開，芳香襲人，絢麗多姿，一點也不比城市中養尊處優的牡丹、迎春差，卻是迎來了更多的蜂蝶在此翩然起舞，綠樹倒垂，映襯溪面，一片水光樹色；溪流上方，架一座古拙的小木橋，安靜悠然；拂堤柳樹宛如窈窕淑女，她那片片嫩葉，迎著金黃的陽光，通明如片片碧玉，在裊裊風中晃動，如珠簾般晶亮動聽。
我迎著絢爛的陽光，傾聽鳥兒們的呢喃細語，心中全部擔憂盡散。春風拂面，帶來一串串歡聲笑語，我循聲而去，一群兒童剛從書院回來，一個個就像是剛剛得到自在的小鳥，立刻飛到草地上，紛繁丟下書包，個個像變戲法似的，瞬間間，一個個造型五光十色的紙鳶便映入眼簾；“妖嬈的蝴蝶”、“紳士般的燕子”、“搏擊漫空的雄鷹”……趁著這溫暖夸姣的春風，這些兒童歡快如精靈，瞬間便將自己的風箏放飛于高空。“看呀，看呀，我的風箏飛得最高了！”瞬間，孩子們開端力爭上游地競賽，他們的笑聲愈加歡快了，草地上，藍全國，好像都被高興所感染，全部都好像顯得愈加朝氣蓬勃。
我見了，欣喜一笑，深深呼吸一口氣，仰視天幕中相互嬉戲的黃鶯，再垂頭瞧瞧那盡力開放生命顏色的小小野花以及看纖柔但卻堅強的嫩草，猛然發現生命如此美麗，日子如此夸姣，我的心境愈加開暢了。
我踱步于田塍，情不自禁誦讀道：
草長鶯飛二月天，
拂堤柳樹醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁春風放紙鳶。
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春天來了，草兒又爆出了嫩嫩的細芽，毫無保留地把一片青綠獻給大地。聽哪，鶯兒在唱著動聽的歌兒，瞧呀，鶯兒在自由飛翔。多美的二月！
楊柳也爆青了，柔嫩的枝條上有著一串一串的綠。這些枝條似少女那柔細的胳膊，在風中舞動著，遠看，那真像一位身披綠紗的婀娜多姿的動人女子在翩翩起舞啊。那“少女”撫摸河堤的美麗動作，連春都看醉了。
“哈哈哈，又是個大好天啊。”我一邊撫摸著下巴下的胡子，邁出門外，準備去好好觀賞一下春天。誰知，還沒走呢，遠處便傳來一陣陣銀鈴般清脆的歡笑聲。喲，原來是孩子們放學得早，從書塾回來了。
剛邁進家門，他們便連忙拿紙鳶了，來，跑出門外，也不把臉上的墨汁洗干凈，個個都趁著暖和的東風放起了紙鳶。蔚藍的天空頓時這兒一個紙鳶那兒一個紙鳶，清脆的歡笑聲響徹天空。
看了這歡樂的情景，我也樂壞了，大笑起來。我禁不住跑回家，取出筆墨紙硯，寫下千古名詩：
村居
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
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“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。二月，春意盎然。
春天，小草們伸了個懶腰，打了個哈欠，探出尖尖的腦袋，好奇地打量著這個神奇的大千世界，肥沃的土地使他們茁壯成長。黃鶯在枝頭高歌，“嘰嘰嘰”，仿佛在炫耀自己優美婉轉的歌喉。“撲棱”一聲，拍了拍翅膀飛向藍天。
解凍了的小溪“叮叮咚咚”的，好像是春天的琴聲呢！小溪邊的棵棵楊柳垂著自己纖細的辮子，在撫摸著堤岸呢！真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
太陽溫暖地照射著大地，孕育著世間萬物。咦，那是什么？多么像煙囪里飄出的裊裊炊煙。大地上的水珠娃娃被太陽一照，就形成了水蒸氣。
桃樹上，桃花綻開了粉紅的笑臉，正對著人們笑呢！
下課了，兒童們從學堂里爭先恐后地涌了出來，就像罐頭里的沙丁魚。他們一回家，就以迅雷不及掩耳之勢丟下書包，飛快地拿起風箏出門了。一個個臉上笑嘻嘻的，眼睛瞇成了月牙兒。
天空上有幾朵白云，就像藍幕布上繡著幾朵小花。微風吹過，樹葉“沙沙”作響。草地很柔軟，就像一塊綠色的大地毯，令人賞心悅目。
兒童們個個躍躍欲試。拿起了一只燕子風箏。那風箏上的燕子有一身烏黑發亮的羽毛，兩只眼睛像涂上了黑油漆，炯炯有神。后面還有一條剪刀似的尾巴。
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他們一人站在前面，托著風箏，一人在后面拿著線。他們皺緊眉頭，抿著嘴，開始奔跑了。前者的速度跟豹子不相上下，而后者也不甘示弱，像離弦之箭沖了出去。過了一會兒，前者感覺身子就要被風箏托上天去了，線一緊一松，便說了聲：“放！”就松開了雙手。栩栩如生的風箏越飛越高，兒童們看了很高興：“哦，風箏飛上天了，飛上天了耶！”他們一蹦三尺高，開心得不得了。
春天，一個美麗又快樂的季節。
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小學作文頻道小編[青田、花姑娘]今天給大家整理了《村居》的優秀作文，這篇村居共有500字，是一篇很優秀的原創作文，這篇村居很值得大家參考和學習。
南宋著名愛國詞人辛棄疾，因受朝廷投降派的排斥，來到江西上饒的一個小山村賦閑。
江西農民的勤勞質樸，上饒山村的秀美環境，使心情郁悶的辛棄疾深受感染。一天上午，由于天氣晴好，他來到鄰家小院串門，他看見鄰家那一對白發蒼蒼的老夫妻，坐著門前小溪邊的一塊綠草地上，帶著酒后的一點醉意，正在用當地的方言在親切的交談。和煦的陽光照射著這兩位老人的白發，也照射著他們居住的低矮茅舍。生活雖然貧困，日子卻過的安然自得。
辛棄疾信步走上前去，只聽老爺爺說：“今年天空作美，風調雨順，收成真不錯。”老奶奶說：“是啊，要是明年也能像今年這樣，就讓兒子們把這茅屋翻修一下，造的大一些。”
小溪的東邊，大兒子在大豆地里忙著除草。在一旁用竹條編織雞籠的二兒子聽到了，接過老人的話說：“我們還要多養些雞、兔，明年一定能住上新房。”兩位老人最喜歡又調皮可愛的小兒子，這時候正趴在小溪旁，悠然自得的剝著蓮蓬吃。
原本心情郁悶的辛棄疾，看到這一家和諧歡樂情景，仿佛宋、金兩國戰火的硝煙已經遠離。不由自主的吟出了一首：
《清平樂》
村居
茅檐低小，
溪上青青草。
醉里吳音相媚好，
白發誰家翁媼。
大兒除豆溪東，
中兒正織雞籠。
最喜小兒無賴，
溪頭臥剝蓮蓬。
昆山市華城美地小學五年級：羅昊
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今天晚上看了唐詩300首，多看了一眼《村居》便睡了。
我突然來到清朝，黃鶯在天上自由地飛翔，那柳樹美麗地讓人無法形容。忽然跑來一群孩子，手里拿著五顏六色的風箏，放開了。一只可愛的小燕子舞動著剪刀似的尾巴飛向藍天，又飛上來一個孫悟空風箏，跟小燕子賽飛，一定要比個上下。
醒醒，該起床啦。媽媽叫醒了我，原來我做了一個關于《村居》的夢。真想回到夢里和清朝的小朋友一起放風箏。
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當春天來臨時，積雪融化了，春暖花開，萬物復蘇。
一天，高鼎走出家門，來到鄉間散步。忽然，他被鄉村春天的美景吸引住了。看，小草在春雨的滋潤 下，從松軟的泥土里，探出了嫩嫩的腦袋。幾只歡快的黃鶯在空中無拘無束地飛舞著，歌唱著。堤上長著一棵 十分高大、四季常青的楊柳，這棵楊柳隨著微風飄揚，十分的美。遠看朦朦朧朧，好像罩著一層層薄如蟬翼的 輕紗。
突然，高鼎聽見一陣清脆悅耳的喊聲，高鼎一看，原來是剛散步歸來的孩子們在放風箏。孩子們趁著 刮著東風時，把風箏放上天空。他們穿著花花綠綠的衣服，奔跑在碧綠的草地上。他們的風箏各種各樣，有蝴 蝶風箏，有美人魚風箏，還有喜羊羊風箏。他們一手拿著線一邊跑著放，一會兒，五顏六色的風箏就飛上了藍 藍的天空。
高鼎看著這些孩子們就想起了自己小時候的童年。
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陽春三月，陽光普照著大地，涼風習習，小草輕輕地從泥土里鉆出來，黃鶯在樹上飛來飛去，盡情享受著春天的一切。
河堤上，一棵棵柳樹已發出嫩芽，隨風飄拂，軟軟的柳枝就像小姑娘的頭發，煙霧飄起，一切讓人多么沉醉。
一群小孩放學了，他們今天好像放學特別早，笑容寫在他們臉上，這時，小六說：今天天氣多好，風兒多好，我們為什么不去放風箏呢，聽到這個好主意，小明、小軍、小麗也回家帶來自己的風箏，連蹦帶跳地呼喊著來到了村口的土坡上，不一會兒功夫，風箏都飛上了天，多么快樂的小孩子！生活在農村的孩子，真快樂，真幸福！
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悄然間，一陣暖暖的風兒輕柔地拂過幾個村里散學歸來的小學童的臉頰。哦!小學童們知道了，那是美麗的春姑娘讓風兒化作信使，告訴他們春天來了。
小學童們立刻快樂起來，他們的眼睛隨著春姑娘輕快地步伐，看見了堤壩上，小草悄悄的從地里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，像一個個嬌嫩、可愛的春寶寶。而那美麗的柳樹姑娘已急急地把她那又柔又細的長發上扎滿了像綠寶石似的小葉芽。田野里，莊稼也開始茁壯成長了。一眼望去，到處都是一片綠油油的景象，就像一幅美麗的油畫。小學童們還聽見了清亮亮的小溪在嘩啦啦地唱著歡快的歌兒。他們最喜歡在這萬物都充滿無限生機的春天里，放學后來到堤壩旁，伴著溫暖、輕柔的春風放飛他們心愛的風箏。
他們拿著各式各樣的風箏來到了堤壩旁。風箏有小燕子的、有小金魚的、有帶彩帶的、有帶小鈴鐺的……在歡快的笑聲中，小學童們把風箏都放上了藍天。他們那各式各樣的、美麗的風箏把春歸的小燕子都吸引過來了，小燕子對風箏們說：“美麗的風箏，咱們一起在藍天上唱歌玩耍吧。”風箏們點了點頭，表示答應。于是，他們一會兒唱歌，一會兒跳舞，玩的可開心了!
小學童們望著那飛在天空中的風箏，個個都心馳神往。他們多么渴望自己也能飛上藍藍的天空，和白云一起俯瞰大地，和鳥兒一樣自由自在的飛翔，和飛船一起去探索宇宙的奧秘……
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二月的天空很藍，藍藍的天空嵌上了幾朵潔白的云，黃鶯在天上自由自在的飛翔，尋找著屬于自己的獵物，小草向上伸直，在微風中挺了挺腰板，好像剛從冬天的睡夢中醒來。一陣風吹過，透出了春天的氣息，春風拂過高高的堤壩，里面的冰已經融化成了水，細細地流淌著。風也掠過了樹梢，楊柳的枝條在風中搖擺，泛出了嫩綠的小芽，風又吹過了人們，使柳樹和人們陶醉。學校里，伴著下課的樂曲，天真可愛的孩子們急忙向離弦的箭一樣飛奔沖進了家門。空中的云像被火燒過一樣紅，現在正是夕陽西下，孩子們拿著風箏爭先恐后的跑向空地，趁著吹面不寒楊柳風放風箏，有的孩子放“沙燕”，有的孩子放“老鷹”，還有的孩子放威猛的“龍”。沙燕在空中飛翔，老鷹在空中盤旋，看著地面，好像在尋找獵物，龍在云中穿梭，好像在孩子們捉迷藏。
我們在哪兒都可以感受到春天的氣息，讓我們來保留它吧。
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又是二月的春天，去私塾上學的孩子們放學放得很早，正蹦蹦跳跳地走在回家地路上。經過一片草地，“哇，草兒都長綠長高了呢！”，一個男孩歡快地說，“咱快回家拿風箏到這兒來放吧！”，小伙伴們立刻飛快地向家跑去。過了條小河，來到村莊，看見楊柳被東風吹彎了腰，每家都升起了炊煙開始做飯了。有個小男孩說：“今天地風好大啊，真是個放風箏的好天氣！“，小孩們都跑回自己家拿風箏去對岸的草地上放，臨走前各位媽媽都認真地叮囑：“別太貪玩了，早點回來吃飯。乖，快去吧！”
又來到草地上，小孩們放起了自己的風箏。風箏的樣式很多：有蜻蜓、蜈蚣、燕子。在藍天的映照下，顯得格外逼真。一群“人”字形的燕子縱隊從這里飛過，停了下來，把“燕子”風箏當成是同類了，在它的周圍轉了好幾個圈，幾只膽大的燕子上前碰了一下風箏才知道那不是燕子，燕子縱隊才匆匆離去。在下面放風箏的那些小孩兒，早已笑得合不攏嘴了。放了一會兒風箏，孩子們又玩起了“捉人”的游戲，在草地上跑啊、跳啊，玩得不亦樂乎。
玩了大半天，孩子們都玩累了，這才發覺玩得有些過頭了。幾個玩得最瘋得小孩感覺有些不對勁了，“糟了，我的肚子，我的肚子還咕咕叫著呢！”
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二月里的天，春暖花開、鶯歌燕舞，河堤邊的柳枝像小姑娘的辮子一樣垂了下來，親吻著清澈(che)的小河，像是在和小魚兒輕聲呢喃(ninan)：“久違(wei)了，我的朋友!”春風吹拂(fu)大地，小草們一個個探出了它們的小腦袋，像是給大地蓋上了綠色的毛毯(tǎn)。一群群早早放學歸來的孩童，在草地上興高采烈地放著風箏，風箏忽高忽低，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像兇猛的老鷹，有的像一條威武的長龍，還有的像一只輕盈的蜻蜓……煞(sha)是好看!
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