高分作文|有啟發的日記(匯總18篇)
發表時間：2022-02-20有啟發的日記(匯總18篇)。
? 有啟發的日記
我家有一只可愛的小狗，它的名字叫大白，是一只金毛犬。
大白是一只小小的小白狗，它的耳朵就像一把尖尖的小扇子，它的眼睛就像一個銅鈴，大白的毛摸起來也很舒服，大白是一只活潑、忠誠、貪吃的小狗狗。
有一次，爸爸、媽媽不在家，我要去上學，可是鬧鐘響了，我還沒有起來，大白就跑到了我房間里去叫我。因為爸爸、媽媽不在家，所以我就讓大白把門看好，不能讓外人進來。我要走的時候，大白還拉我的褲子，不讓我走。因為這是大白第一次在家看門，所以我一放學就跑回家看大白在干嘛。大白聽見我上樓梯的腳步聲，就先把門給我打開了，當我一走進家門，大白就跑出來，又是蹦又是叫的，尾巴還不停的擺著來迎接我回家。
大白不僅忠誠而且貪吃。還有一次，我和媽媽去超市里買排骨，我們回來的時候，大白看見媽媽手上拿著它最愛吃的排骨的時候，就叫起來，好像在說：“媽媽，給我吃點吧!”媽媽聽見大白叫，就說：“這又不是給你吃的。”說完，就把排骨放在了桌子上。小白看媽媽去上廁所了，就一蹦，把桌子上的排骨弄倒了，然后又把排骨拿到了一個小小的角落里吃。媽媽出來的時候，發現排骨不見了，就發現是大白在偷吃，然后媽媽就把大白說了一頓。
你們喜歡我家的大白嗎?
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今天下午老師帶著我們來到教學樓的前面，一起玩瞎子摸人的游戲，今天的天氣也很好，今天陽光燦爛，陽光照在身上很暖和，感覺很舒服，不時還會吹來一陣小風。
在比賽開始之前，老師告訴大家，大家要手心手背決定誰先抓，最后決定是許滿玉，下面我們把董思雄的黃帽子戴在他的頭上，再把蘇昊田的紅帽子戴在他的頭上，開始！這一聲令下，大家開始躲起來，各自有各自的躲法，尤其是董思雄，他能趴在地上躲，逗得我們哈哈大笑，最后許滿玉捉到了董思雄，董思雄戴上兩個帽子開始抓人，他用腿踢，踢完了抱緊拳頭再打，最后董思雄一抬腿，摔了一個大跟頭，頓時我們大家的笑聲好似傳到了整個校園一樣。
最后輪到我來捉人了，當我戴上那兩個帽子之后，我突然之間有了一個啟發，那就是太黑了，我還有點后悔，因為當時我不應該笑董思雄，因為我們簡直就和盲人一模一樣，我們現在戴著帽子還能看見點光，可是盲人他們一點光也看不到呀，我自己非常幸福，可以看到盲人看不到的東西！
生命是寶貴的，如果人去世了的話，那不就什么東西都看不見了嗎！這個啟發也是老師給我的，老師說她在醫院看病人，看見過許多孩子進搶救室，其中有一個孩子發燒40多度，最后也去世……
其實在生活中每天都會有許多人去世，所以我想感謝老師讓我得到了這些啟發！
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今天，同學們在教室里玩一個游戲——乒乓球不能落地。林老師詳細介紹了游戲規則。
游戲開始了，老師請出號稱“大力士”歐亞濤和“調皮大王”陳敬魁。只見歐亞濤強壯如牛，陳敬魁雖然瘦小，但肌肉發達。他們手握著一粒黑溜溜的乒乓球，球穩穩當當地停在了乒乓拍上。老師一喊：“開始！”陳敬魁一邊托著乒乓球，一邊想讓對方擠出圈外。只見陳敬魁咬緊牙關，趁其不備，把歐亞濤給擠出來了，歐亞濤輸了，陳敬魁贏了第一局，贏了個滿堂喝彩。
第二、三局，歐亞濤不甘示弱，使出渾身力氣，盡管陳敬魁全身亂扭，還是輸了。觀眾們再一次鼓掌，為歐亞濤歡呼，喝彩。最后高歡去采訪歐亞濤：“你為什么會這么棒？”歐亞濤說：“因為我在家練了半年的按兵不動。”真是功夫不負有心人。這個游戲告訴我一個道理：只要你肯下苦功，就能練出真本領。
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生活中難免會有困難、疑惑、不解，而那些就要你去克服，去迎接挑戰。生活的絆腳石，通常是成功之路上的考驗。
就拿我們初一級部軍訓的事吧！軍訓，這個詞對于我來說又熟悉而又感到陌生。從來沒有過的軍訓，還是讓我有少許期待。軍訓開始了。我們的教官看起來馬馬虎虎的，但教起我們還是一板一眼的。其實軍訓一開始，感覺很驚奇，可是三天下來，我都有不想軍訓的沖動。每天在那站得腳都發軟。但是幾天下來，我們的紀律比原來好多了，身體也變得更健康了。那天上午是比賽的時間。我們十二個班也準備好隨時上“戰場”。會操表演開始了，一個班接一個班，很整齊。我們沒有上場的班級，就坐在那里，一動也不動。
最后結果出來了。我們很“榮幸”地墊了底。老師和我們說，沒關系，只要努力就好。是啊，只要努力過了，就不會有遺憾，最起碼我們有努力，有奮斗過。軍訓只是我們人生中的一部分，以后的路可能比軍訓還要苦，但只要努力過，堅持過，奮斗過，那結果一定會是你想象的那樣子。
會操表演結束后，我們的教官也要走了。老師讓我們喊口號歡送教官時，我沒有喊，我想大家頭腦中閃動著畫面一定是一樣的。
只要努力過，奮斗過就好。
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有一件事，他啟發了我。啟發我的是一只小動物——螞蟻。
一個周末，老師布置了很多作業。我不勤奮，老師布置的作業這么多，差點把我逼瘋了。媽媽早上說她要出去，怎么現在還不走，我著急了，希望媽媽快點走。突然，媽媽說：“我要走了，你要快點完成作業。”我隨口答應，但媽媽怕我說不完，出門前又強調了一遍。我急忙把媽媽推到門外，目送她走開。現在我終于自由了！他急忙跑出大門，開心得像鳥兒出籠。我在家里悶得連呼吸都喘不過氣來，但當我從屋子里出來時，我感到很是輕松。我趕緊去公園，一到公園就看到黑色的東西。不知道是什么東西，像黑芝麻一樣，還在慢慢的移動著。那是什么？我仔細一看，原來是一群黑螞蟻，它們正在搬運食物。我不知道是誰從比螞蟻大得多的蘋果渣上掉下來的。他們可以帶著這么重的食物成功地搬回家。
看到這種情況，我瞬間好像明白了什么，趕緊回家專心做功課。猜猜我為什么要回家，因為他們教會我堅持就是勝利，不要被困難嚇倒。
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每當我遭遇失敗與挫折的時候，我總是會想起那片美麗的落葉……
夕陽西下，殘陽似血，余暉含淚。
我再一次站在公園里，眼前的景色盡顯悲涼。蕭瑟秋風今又是，換了人間！秋風吹過一陣陣涼意讓我不禁打了一個寒戰。耳邊回蕩著老師憤怒的訓斥，眼前還浮現著試卷上刺眼的分數，一切都是那么寂靜，我好像被世界遺棄了。
穿過一條羊腸小道，走過一叢灌木叢，那棵高大的梧桐樹映入眼簾。凸起的枝干上布滿了歲月的傷痕，干枯的樹枝上零零散散的樹葉，讓人感覺毫無生機。
正準備離開時，一片樹葉從樹上落下，她像一只美麗的蝴蝶，在生命的最后時刻，盡情地舒展著自己的舞姿。她在空中翻轉著，跳躍著，似一位曼妙的舞者，將最后的姿態展現給世界。
我好像明白了什么。樹葉在她落下的時候，也不忘展示最后的舞姿；那我嗎？只不過是一次期末考試的失利，就如此輕易地將我擊敗。是啊！在這世界上怎會有常青的生命？只有走過迷茫的夏、蕭瑟的秋，凜冽的冬，春日才會燦爛而來。失敗乃成功之母，一次失敗又算得了什么？
一片片樹葉從樹枝上紛紛落下，舞者們靈動的舞姿，深深地印在我的腦海中。我不再低頭，我開始向前看，我要站起來，去迎接生活的挑戰。
每當我遭遇失敗與挫折的時候，我總是會想起那片美麗的落葉，她是我寶貴的財富，在我失敗時給予我迎接困難的勇氣和力量，伴隨我走過一個個春夏秋冬。
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星期五清晨，我老早就從溫暖的被窩里爬出來了。吃完早餐，媽媽帶著我來到學校參加六一演出。
不過今天下雨，聽許書寧媽媽說不能去演出了。這么一說，我心里就又失望又掃興，我可是排練了好久才能去表演的呀!正當我難過的時候，又聽別人說可以到階梯教室去表演，我別提有多高興了!
因為已經來不及去化妝，所以呂兢喆媽媽(她是幼兒園老師)幫我和呂兢喆(我們是小演員)隨便化了一下妝。我們倆還都帶了假眼睫毛，都涂了口紅，都在臉上放了一些金粉銀粉，都……我臭美的拿出媽媽包里的鏡子照了照，感覺自己漂亮極了!
演出時間到了，我拿起笛子，跟著小朱(也是小演員)和呂兢喆來到階梯教室。我發現媽媽和呂兢喆媽媽還有小朱媽媽都在那兒等我們了。
輪到我們組了，我走到臺上，看到校長正站在人群中目不轉睛地看著我們，頓時，我的心像鉆進了一只兔子似的“咚咚”直響。我連忙對自己說：“別緊張，要冷靜，緊張會吹錯。”
演奏開始了，先是雙排電子琴彈，再是古箏彈，接著是二胡拉，然后琵琶彈，最后是笛子、古箏、大鼓、琵琶、二胡一起演奏：笛子第一句，其它樂器下一句，大鼓就為我們打拍子。
精彩的表演結束了，輪到別人表演了，我和媽媽回到自己的教室，同學們也在投影上看演出，他們肯定看到我了吧?
放學了，媽媽問我：“今天高興嗎?”
“高興，高興，真高興”!
我和媽媽開開心心地回家了。
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人生苦短，及時行樂。
這句話告訴我們，生命是短暫的，我們應該珍惜時間，盡情享受生活。不要讓自己的生命虛度而過，要勇敢地去追求自己想要的生活。
但是，我們也不能只顧著享樂，忘記了自己的責任和義務。我們應該在享受生活的同時，努力工作，為自己和家人創造更好的生活條件。
所以，我們要學會平衡，既要享受生活，也要承擔責任。
天行健，君子以自強不息。
這句話告訴我們，天道是不可阻擋的，只有不斷地自我提升，才能跟上時代的步伐。君子應該不斷地努力，不斷地學習，不斷地進步。
我們要有自信，相信自己的能力，相信自己可以做到更好。同時，我們也要有耐心和毅力，不斷地追求自己的目標，不斷地克服困難。
只有這樣，我們才能在人生的道路上越走越遠，越走越高。
知識改變命運。
這句話告訴我們，知識是非常重要的，它可以改變我們的命運。只有不斷地學習，才能不斷地提升自己的能力，才能在職場上獲得更好的機會。
同時，知識也可以讓我們更好地了解這個世界，更好地理解人生的意義。它可以讓我們更加開闊眼界，更加深入思考。
所以，我們要珍惜學習的機會，不斷地充實自己的知識儲備。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
這句話告訴我們，成功是由一步一步的努力積累而來的。只有不斷地積累小的進步，才能最終達到大的目標。
我們要有耐心和毅力，不斷地積累經驗，不斷地提升自己的能力。只有這樣，我們才能在人生的道路上越走越遠，越走越高。
同時，我們也要學會珍惜每一個機會，不要輕易放棄。只有堅持不懈，才能最終獲得成功。
成功源于自信，自信源于實力。
這句話告訴我們，成功是建立在自信和實力的基礎上的。只有有實力，才能有自信，才能在職場上獲得更好的機會。
我們要不斷地提升自己的實力，不斷地學習和鍛煉。同時，我們也要有自信，相信自己的能力，相信自己可以做到更好。
只有這樣，我們才能在職場上獲得更好的機會，實現自己的人生價值。
機會只留給有準備的人。
這句話告訴我們，機會是有限的，只有準備充分的人才能抓住機會。只有不斷地學習和鍛煉，才能在機會來臨時做好準備。
我們要有敏銳的洞察力，不斷地關注市場和行業的變化。同時，我們也要有充分的準備，不斷地提升自己的能力和技能。
人生沒有彩排，每一天都是現場直播。
這句話告訴我們，生命是短暫的，我們要珍惜每一天。每一天都是新的開始，我們要充分利用時間，做自己想做的事情。
同時，我們也要有責任感和使命感，不斷地為自己和家人創造更好的生活條件。只有這樣，我們才能在人生的道路上越走越遠，越走越高。
所以，我們要學會珍惜每一天，不要虛度光陰，要讓每一天都過得有意義。
成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
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說到登山給你的啟示，你的第一反應一定是“堅持不懈”吧，但登山還會給你其他的'啟示——比如，將錯就錯。
七歲那年，我隨爸媽去登山，雖然山海拔不高，但也足以把我累得氣喘吁吁。沿途一路，美麗的風景被層層疊疊的樹葉遮得牢牢的，只是偶爾有一束陽光斑斑點點地撒進來。走到半山腰，是一個岔路口，充滿好奇心的我領著爸媽走到了一個無人行走，曲徑通幽處，走著走著，我們發現不對勁兒，我們迷路了。
媽媽焦急地說：“我們原來返回吧，不然待會兒走到哪兒都說不準。”爸爸望著遠處，思索了一會兒，反駁道：“我覺得應該將錯就錯，你這樣回去，也得摸黑回家，不如試著往前走。”，我和媽媽都覺得有道理，便繼續趕崎嶇的山路。
“好美啊”我們一家三口都被眼前的美景震撼了。向下俯視，只見腳下，花紅柳綠，泉水淙淙地流淌，還有幾只歡快的鳥兒趕著回家，幾枝枯草偎依在石頭邊上，幾棟別致的小木屋隱蔽在樹林中……，一路美景盡收眼底，美不勝收，猶如一幅多姿多彩的畫卷，令人陶醉。眼前的美景如癡如醉，讓人忘情于山水，不知不覺就到了山頂。父親的話還久久印在我的腦海中，給予我終生的啟示。
是的，將錯就錯有時候會是你誤入歧途，但更多地時候，你只要把握自己的正確認識，敢于挑戰，它會讓你欣賞到不一樣的美景。
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中庸中道出，人生需要不偏不倚，不變換自己的目標和主張，這是一個持之以恒的成功之道。本站今天為大家精心準備了學了中庸有什么啟發，希望對大家有所幫助!學了中庸有什么啟發
看了這本經典書——《大學中庸》，我覺得這本書是儒家乃至整個中國傳統文化的思想核心，是幾千年來中華民族偉大智慧的結晶。它就像是一位活了幾千年的人，對于以前的歷史都記憶猶新，刻骨銘心。這本書可以告訴我們歷史中的人物和故事更能體現人性和我們幾千年的文化形成，以及現代中國人的思想和行為。它也可以告訴我們許多數不勝數的道理。這些道理散發開來塞滿天地四方，收攏回來又能隱藏內心深處。他所蘊涵的趣味無窮無盡，而且都是很實在的學問，對于我們終身受用，而且用之不竭。這些道理深深地影響了我，例如：做人要以身作則，做人要感恩，做人要勤學……其中最深刻的`是：感恩和勤學。
像感恩，做人一定懷著一顆感恩的心，在感恩的歷史長河中，流淌著多少古今中外名人感恩的故事。像古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機票，讓她的小學歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因為他們都擁有美好的心理品質——感恩。
像勤學，如果我們讀書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義。就像著名的政治家孫敬和大學問家匡衡，他們為了勤學而不顧一切地去追求。他——匡衡，幼時極愛讀書，白天在田間忙於助大人農作，日落始返家，欲讀書卻苦於家中無燈，后來忽發妙想，原來，鄰家點燈的那間房與他僅一壁之隔，他硬悄悄鑿了個小孔，借此一孔之光，夜夜倚壁讀書，讀完了不少書。后來，匡衡成了著名的學者，特別是對于《詩經》一書，在當時的見解無人能出其右。漢元帝時，他的學問極為當朝賞識，所上之書屢被采用。他的鑿壁偷光故事，也成了學界千古佳話……
讀了這本書，我獲益良多，讀過這本好書，像交了一個益友。希望我們讀了這本書后都能成為高尚的人、純粹的人、有道德的人、對人民有益的人，團結攜手建設我們的美好明天!
學了中庸有什么啟發
《大學中庸》是一本適宜正在學習的學生讀的。這本書給予我許多道理，好像是雨水滋潤著鮮花的心田。
《大學中庸》還教導我們做人要以身作則，待人處事要心平氣和。品德高尚的人總是實行以身作則。
俗話云：平平淡淡才是真。其意為庸也，年長者好庸，年少者惡庸，且不論庸者好壞，此對立還是頗引人深思，庸者有好之者，有惡之者，既然中庸合用。在學習過程中，學生因為個體的差異，所犯的錯誤也是各種各樣的，教師面對這些錯誤時，如果心態過急，難免會采取簡單粗暴的方式解決問題，這在一定程度上不可避免地要傷害學生的學習創造性;而如果教師能一種平和的心態，冷靜地分析一下學生出錯的`原因，幫助學生找到出錯的根源，教師也就不難找出最佳的解決方法。所以，我認為教師保持平和的心態是正確對待學生犯錯誤，幫助學生有效改正所犯錯誤的關鍵所在。
古人說：“才智，德之資也;德者，才之師也”。大雁南飛就是一個團隊合作的過程，是一群志同道合的伙伴互相協作、互相鼓勵、直至實現共贏的過程。它們總是喜歡排成“人”字飛行，在這種結構中，每只大雁翅膀的扇動都會給緊隨其后的同伴增添一股向上的力量，支持它們順利完成長途旅行。
《大學中庸》的宗旨在于弘揚光明正大的品德，在于使人棄舊圖新，在于使人達到最完整的境界。上至國家元首，下至平明百姓，人人都要修養品性為根本，若這個根本被擾亂了，家庭、國家、天下要治理好是不可能的。而且做事要分輕重緩急，否則就……
書中說“性”“道”不可須臾離開自身，要從“戒慎”“恐懼”“隱顯”“慎獨”等方面培養自身的品德，掌握中庸之道，促成中和。達到中和，則天地萬物安處其位，萬物便生長發育，生生不息。“道”源于本身，與自己分離，而君子要學會反求諸己才能得之。這種自我修養與反省的品質是我們當代學生所必須有的。無論遇到什么人或者什么事，不論今后會遭遇怎樣的挫折，我們都要學會“反求諸己”，凡事都要從自身找原因，我們應當學習孟子“吾日三省吾身”的品質。
書是我們的朋友，有的人認為《大學中庸》是“寶”，但有人認為它是“草”。我去認為它是寶!你們看了我的作文，一定要看看《大學中庸》哦!
學了中庸有什么啟發
《中庸》原是《禮記》中的一篇，一般認為是子思所作。《中庸》在宋代的時候被朱熹從《禮記》中抽出來，和《論語》、《孟子》、《大學》合稱為“四書”，成為儒家推崇的必讀書目，可見它們作為儒家經典的組成部分價值獨特，影響深遠。
《中庸》是儒家乃至整個中國傳統文化的思想精華，是幾千年來中華民族偉大智慧的結晶。程頤說：“不偏不倚叫做中，不變不更叫做庸;中是天下的正道，庸是天下的定理。”
以中庸之道處世，能調和各方面的關系。中庸講的是人之根本，強調做人的藝術和做事的方法。如何讓各種各樣的人去掉差異而只取共同，即讓眾人都覺得恰到好處，關鍵要在無我的前提下講究情景真理。例如，用極其尊重的方式提出對權威觀點的挑戰，既達到了陳述自己觀點的目的，同時又將對人的尊重推向極致，使眾人都覺得恰到好處，易于接受。孔子面對弟子的過人或不及之處，能正確的對待，并不一味發揚長處，而正是忠于“不偏不倚”。面對才華橫溢，不放棄收斂鋒芒;面對勇敢，不放棄畏懼;面對矜莊，不放棄隨和……我想，孔子之所以成為圣人，就在于此。
中庸帶給我更多的，就是“和”。不偏不倚，不過也無不及，達到最好的狀態，這就是“和”。生活中，面對過失，不過分埋怨別人，也不過分自責;面對榮譽，不過分張揚，也不過分低調;面對困難，不過分躊躇，也不過分淡定。萬事適中，達到“和諧”的境界，這樣天地萬物會各安其位，正常運行。這是一種大智慧。我們常說對人要一視同仁，不嫌貧愛富，不勢利偏見，這就是“中”;原則不變，公道人心不變，這就是“庸”。對自己來說做事能夠不偏不倚就是“中”;保持一顆平常心就是“庸”。
以中庸之道教學，能更好地發揮老師和學生的積極性。對學生來講，在學習過程中，學生因為個體的差異，所犯的錯誤也是各種各樣的，教師面對這些錯誤時，如果心態過急，難免會采取簡單粗暴的方式解決問題，這在一定程度上不可避免地要傷害學生的學習創造性;而如果教師能一種平和的心態，冷靜地分析一下學生出錯的原因，幫助學生找到出錯的根源，教師也就不難找出最佳的解決方法。所以，我認為教師保持平和的心態是正確對待學生犯錯誤，幫助學生有效改正所犯錯誤的關鍵所在。
“中不偏，庸不易。”語文教學的“中”就是以學生為本，提高學生人文素養和語文能力，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格。“庸”就是以平常心對待語文，把語文學習當作生活的常態，學生通過語文學習，成為一個內心充盈的人，從而真實積極樂觀地面對生活。恪守語文教學的中庸之道就是堅守語文學科工具性和人文性統一的特點，腳踏實地地走緊密聯系生活、注重人文素養提高和語言能力訓練的大語文之路。
構建和諧社會是當今人們的普遍祈求，而和諧社會正是中庸思想“致中和”的體現。現在人們在物質的侵蝕下，在多種價值觀的影響下，容易行為失據，離中庸漸遠，以致于常常心理失衡，痛苦絕望。所以保持平常心，把心擺正，回到中庸上來，何嘗不是消除煩惱，贏得快樂的一種途徑。
? 有啟發的日記
奶奶家有一條可愛的小狗，它的名字叫貝貝，一身白色的毛，遠遠看去像一團絨球，它有一雙靈敏的耳朵，兩只水汪汪的大眼睛和短短的尾巴，樣子非常可愛。
小狗耳朵特別靈敏。有一次，我到奶奶家去剛到大院門口就聽見汪汪的叫聲，奶奶聞聲走出來觀看，笑盈盈的說：“噢!原來是我孫子回來了。”我跟著奶奶走時小狗也跟了進來，我怕它咬我就讓奶奶把它趕到了門外面。到中午吃吃飯的時候，它又不知從那里冒出來了，用那兩只好像會說話的水汪汪的大眼睛望著我，我故意不給它吃。它就變得不高興的樣子，還不時“汪汪”地叫起來，我無可奈何只好扔給了它一塊吃剩的骨頭。它就像餓狼般似的搶過食物，躲在一旁津津有味地吃著，我看著它那可愛的樣子，忍不住又給了它一塊肉。小狗吃過我給它的東西后就和我變得親熱起來了，我走到哪兒它就跟到哪兒，我跑它也跟我跑，我們玩得可高興了，玩了一會兒，我看到小狗有點臟了，就把它放到水里給它洗澡，它高興的渾身一抖弄得我也一身水。
小狗十分盡職盡責。每天晚上都睡在院門口。只要聽到外面有一點響動，就汪汪地叫個不停。奶奶經常夸它，說它是一個忠誠的哨兵!
小狗貝貝給我的生活帶來了無窮的樂趣，也給我的童年帶來了成長的快樂。
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讀書的啟發_550字
讀書的啟發俗話說得好：讀好書，好多書，讀好書。讀書靠的是我們平時的積累這就是所謂的積少成多。我們應該多讀書，書上有許許多多的樂趣等著餓哦們去發現，每讀一遍就會有不同的體會。讀書還可以涵養情志，修養身心等等。讀書還可以使新一代的知識啟程在上一代的知識終點上，步步登高，走向輝煌。 在讀書上也是有講究的，我們要讀好的書，健康的書。讀好書可以讓我們有源源不斷的寫作思路。富有哲理的話對我們的將來有所啟發，比如：少年易老學難成，一寸光陰不可輕。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。這些話都是從優秀的書籍里選出來的，對我們的未來有所幫助、啟迪。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發現自己是世界上最富有的人。
讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的`文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！讀書可以讓我們的人生道路更精彩，讓平緩的人生道路充滿激情與挑戰，讓人們的奮斗目標更偉大！
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桌子的一邊，是我；對面，是從小教我下棋的來勢；中間，是一盤棋。我與老師對弈，試圖尋求人生的答案。
這盤棋，我很想贏下來。第一步怎么走，我舉棋不定。師傅說：首步下好，可定棋局。我走哪里？是啊，我走哪兒呢？前面的路似乎大霧封鎖，我憑窗凝望，隱約可見一個孤影在喚我前去，他是誰，是幸運之神？我茫然了。去吧，路還是要走的，我怎么能因恐懼而停而不前？棋子啪的一聲落下。
大戰很快進入白熱化狀態，一黑一白在棋盤山個廝殺，難解難分。可是，看得出來，我也處下風，我的一條大龍已陷入危機。我該怎么辦啊？是啊，我該怎么辦呢？前面的路，充滿了風險，可是我的這條大龍要想保住，我必須周這條險路，我已無法回頭，唯有全力以赴。也許我會便體鱗傷，也許我會心里交卒，可是只有拼權利，才會有勝利的機會。我鎮定一下，堅定地落下棋子
啪的一聲最后一個棋子落下，我輸了，內心已一片空白，心底一片冰涼。所有的自信似乎一瞬間消逝，再也不會回來。神色的變化怎能逃過老師的法眼。我輸了。我苦笑。是啊，你又輸了老師稍作停頓，目光停留在我的身上，說道：可是，這只是一盤棋而已，人生的棋可絕不是一盤就可以下完的。我看著老師：老師是說
老師一邊收拾棋子 ，一邊說道：眾多棋局，撲朔迷離，千變萬化，如天上的星星讓人演化繚亂。其實誰都會輸，也都回贏，重要的是該如何看待輸贏，更要知道如何去贏，日后，還有許多盤棋里等待你去下，要加油啊！老師的話，把我的心門頓時打開：人生如棋，黑白相間，有輸有贏，用不言敗！我沒想到，困擾我許久的問題，在一盤棋里得到解決了。那一次我很受啟發！
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風雨過后，總會有陽光。世界上不是難題太多，而是你不肯去鉆研。
從一個春天開始，一個小小的種子被我鄭重的埋下之后，開始了它的人生。春天又來了一次倒春寒，冬風勁吹，雪花吹舞。我想：種子肯定會停止了它的進程，沒想到，小種子在幾天的短暫準備后，開始了突進。一場如酥小雨給了種子力量，它鉆出了地面，沐浴著春光。沒幾天又一場小雨把種子推了出來，它長高了。
夏天來了，一陣狂風暴雨把小芽吹得東倒西歪，可是雨水也給了它力量，它繼續往上漲。夏天陽光很毒辣，可小苗把根往下扎，吸收水分。由于小苗已經有了兩片小葉，所以可以吸收陽光。我又用磚頭給它砌了一道圍墻，免得讓它被人踩道。
夏天的雨水太多了，這不，小苗已經有4、5厘米了，我連忙去澆水，讓它長得更高。
秋天，它不再瘋長了，它在等明年的春天。它一個秋天，它只長了一厘米左右。
冬天，雪花將它蓋得嚴嚴實實，我因為學業繁忙，一個月后，我才想起了那棵小苗。我連忙掃開積雪，那棵小苗幾乎被凍死了，我連忙用磚頭封頂，用布蓋住，我只能做這么多。
縱觀它的一年，你們可以發現，它是一顆十分平常的小苗：吸水，瘋長，再吸水，再瘋長，可我們學到什么呢？是勇氣，是毅力，是自信。小苗的生活經過坎坷，但是它沒低頭。我們不能不向它學習。
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今天晴空萬里，我們對著鏡子梳妝打扮一番，就興沖沖地向學校走去。
剛進學校，我不禁大吃一驚，整個學校煥然一新。
同學們三個一群，兩個一伙，邊走邊嬉笑著說話。旁邊走過的老師也個個笑容滿面。遠處有兩個同學分別拿著長笛和琵琶正在往教學樓里走去。高高的教學上有數面迎風飄揚的彩旗。鼓號隊的同學們也精神十足地打著鼓，吹著號，指揮人也威風凜凜。一陣微風吹來，大樹在翩翩起舞，小花不住地向我們點頭，天空中幾只小鳥嘰嘰喳喳著，仿佛在唱一曲優美的歌兒。
這時廣播里通知全校師生到大操場集合。我們七手八腳地搬著椅子，急匆匆地走到操場。第一個節目由三，四年級的同學為大家表演合唱"塌雪尋梅"……鈴兒響叮當，響叮當，響叮當，響叮當，響叮當!……共度好時光。接下來表演了"勞動最光榮"和"洋娃娃和小熊跳舞"，悠揚的歌聲，優美的舞姿，奪得了同學們的陣陣掌聲。
舞蹈隊的同學，為大家表演"花裙子"更是精彩動人。他們的服裝美麗迷人，令人眼花繚亂，她們活潑可愛的舞姿，像一只只美麗的蝴蝶，腳上掛著的小鈴鐺，發出叮鈴鈴的響聲。 中國大學排名
最后，大隊輔導員帶領全體同學們共同演唱了一首優美的"幸福就拍拍手"。歡樂的"六`一"兒童節在歌聲中結束。
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微風吹，柳枝搖，水波蕩。鳥兒站在枝頭“歌唱”，陽光穿過樹梢，留下點點碎影，微風吹過，樹葉們便都在“竊竊私語”，在這燦爛陽光的照耀下，我們即將迎來魔鬼訓練四百米賽跑。
正當我想要躲到樹蔭下稍微乘涼一下時，咱們的魔鬼體育老師便到達了，滾燙的塑膠地板上似乎能煎一個雞蛋，大家排成兩排，準備迎接四百米賽跑的到來。
老師吹響了哨聲，第一個同學便向離弦的箭一般，沖了出去，緊接著第二個，第三個……我身邊的人逐漸減少，我心臟跳動的速度也更加快了，它就像一頭駿馬，在無邊無際的草原上奔跑，無論怎么樣也停不下來，我試圖按住自己的胸口，想讓心臟跳動的速度緩慢下來，但也沒成功，此時此刻，我的身邊已空無一人，我深呼一口氣，只聽得：“吁……”的一聲，我沖了出去，一開始，我的腿像裝了一個小馬達，一下子就成了第二名，我本以為自己成功，可一到關鍵時刻馬達竟然“沒油了”，我的身子仿佛被一個人拉住，無法向前進，腿像有千斤重，怎樣都快不起來，一時，我想到了老師鼓勵的眼神，同學們加油的吶喊聲，我咬緊牙關，任由汗珠流到鼻梁，閉上眼，進行最后的沖刺，可是，最后我還是只得了第三名。
我愧疚地回到隊伍中，我的好朋友俞閱拍了拍我的肩膀說：“付出汗水和努力，同樣能夠得到別人的尊重。”原來，并不是只要你輸了，就一定是失敗者，我拿出紙巾，擦了擦汗水，露出了一抹笑，真是一堂有啟發的課……
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人生有許多的事，在我的腦海里，有一件事使我不能忘懷。 今天，就讓我授意至多。
今天，我表哥結婚，我去吃他請的席，表妹們(說明我不是只有一個表妹)與我的賈家大哥，哦不，是2哥賈家老大是一位非男的人。不說了，本來是來吃東西的，怎么扯到我大姐身上了?不說她了，說說美味的飯菜吧!
我去了，人家已經擺好酒席了，我剛好可以馬上吃。這菜真是美味，美味，再美味!真是聽起來耳朵饞，看起來眼饞，吃起來嘴饞。第一道菜：烤鴨。我只吃了一口鴨脖子，就讓我忘不了，吃了還想吃。第2道菜：“青菜三角山”讓我這個不愛吃菜的小伙子變得離不開蔬菜了!
好了我不說了，我還要吃其他的美食。byby
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我家養了一只既美麗又聰明的狗。我非常喜歡它。
我家的狗全身的毛黑白相間，水靈靈的眼睛，漆黑小巧的鼻子，掃帚似的尾巴，不管從哪兒看都非常惹人喜愛。我們家叫它貝貝。
不過你要是在它吃飯的時候去逗它，它會“汪汪”大叫，有時還會來咬你一口。我就被咬過，它雖然調皮，有時也很乖。當天氣好的時候，它會找個地方睡覺，但只要一有動靜馬上起來“汪汪”的叫個不停。使得壞人不敢到我家。不知怎么回事，最近幾天老不見它的蹤影，我到狗窩前一看，啊，樂得我又蹦又跳。只見狗窩里有幾只毛茸茸的、眼睛還沒睜開的小狗狗。貝貝做媽媽了。我喜出望外，晚上高興得都睡不著覺。連續幾天，我都到狗窩前看一看小狗的眼睛有沒有睜開，可就是毫無結果。
一天的清晨，我還像往常一樣來到狗窩前看看小狗有什么動靜。呀，一只小狗緩緩的睜開了眼睛，還歡快地叫著，似乎在說：“呀，外面的世界多美麗啊!“其它幾只小狗也陸續睜開了眼睛。
貝貝歡快地大叫起來，好像要讓全世界都知道它那點兒成績。接著貝貝要出去找東西吃。我連忙拿來一塊肉放在地上，貝貝叼起來回到窩里。看來，它也舍不得離開自己的寶寶呢。
幾天過去了，小狗狗們胖了。而貝貝卻消?C了許多，每天它都陪伴在狗寶寶的身邊精心的照顧著孩子們。
這就是我家的狗，我喜歡我家的狗。
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