高分作文|海底探秘作文（經典20篇）
發表時間：2021-11-22海底探秘作文（經典20篇）。
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今天老師要帶我們去深圳科學館探秘，下面跟我一起看看我們都有哪些發現吧！
在一樓，最吸引我的就是“旅行的小粉球”。我們操縱鐵錘按扭，鐵錘會自動擊打粉球，粉球飛出后會自動回到原來的位置，小伙伴兒們異口同聲地說：“這是怎么回事哪？”你知道是怎么回事嗎？嘿嘿，就不告訴你。想知道的話就自己來科學館看看吧。
在二樓，引起我無限聯想的是在人體科學區，我在那發現了展示內部結構的是全息影像。我想這一技術應該可以應用到電影、多媒體等方面吧。我有點好奇，目前這一技術已經與生活接軌到哪個階段了呢？如果有一天自己喜歡的動漫會出現更多的維度，更加的立體，更加的真實可觸摸，想想真是太有趣啦！
我感到最震撼的就是地震小屋了，直觀體驗八級震感。首先我們必須要蹲下來雙手抱頭，這是一個絕對服從的姿態，這也是對自然的絕對敬畏！我想人類只有尊重自然、理解自然與自然合諧相處、保護自然，最終才能夠攻克自然中出現的一系列災害難題。
而我感到最神秘的就是“磁懸浮”了！按下按鈕，小鐵棒會緩緩升上去，我去仔細查看了磁懸浮的原理：是產生的電磁力使物體懸浮。這太令人感到驚奇了！我也了解了我國是繼德國的常導、日本的超導之后第三個不需要外力，通過一種特殊的永磁材料獲得頂級技術的國家，這實在太了不起啦！
我非常喜歡這次的活動，讓我發現在科學的海洋里，需要學習的知識實在太多啦！十分期待下一次的采訪活動！
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這個周末，我跟著小記者們來到了高大雄偉的氣象局。
一進大廳，就有一位端莊美麗的大姐姐迎了上來，把我們帶向了豐富多彩的展示廳。我抬頭一看，一顆藍色的星球——地球，它正飄浮在空中，繪聲繪色地告訴我們要保護環境呢！在展覽廳，最好玩的還是小水珠凝結的過程：一幢玻璃小房子被一棵棵小樹包圍著，猶如鶴立雞群。一位阿姨按了一顆黃色的按扭，燈亮了，只見小房子里飄出了一股股白霧。我們把手伸向屋子里，那水霧就像一只只手，冰涼冰涼的，十分舒服。過了一會兒霧氣消失了，變成了一粒粒活潑可愛的小水珠。
隨后，工作人員帶著我們來到了演播廳。演播廳是用來給大家播放天氣預報的地方。在電視里，我們可以看到美麗的風景和豐富的氣象數據。而這里，只有一塊藍色的高墻。我們這才恍然大悟，播音員就面對著人造高墻，憑著自己的記憶，才完成這“堅難”的使命。
看完演播廳，我們又爬上了小山。在山上，各種各樣的儀器展現在我們的眼前：風向標、風速儀、雨量器……最有趣的，要數測量地面溫度的溫度儀了。它坐落在樓梯旁，沒有其它“兄弟姐妹”的相伴，就像被遺忘在街頭的孩子。可是，它的用處可大哩！它是一塊草地、一塊柏油、一塊石堆和一塊水泥拼成的，里面隱藏著溫度計。如果不仔細看，還真看不出來。每當夏天時，它就會知道哪種路溫度最高，哪種路溫度最低。
我們參觀完了展廳，就開始知識競猜了。雖然我名落孫山，但還是玩得不亦樂乎。這次“探秘”氣象局，令我收獲滿滿。
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你相信屋頂上有菜園嗎？你相信菜能在沒有土的情況下生長嗎？今天，我就帶你探秘創新農業。
來到會議室，首先映入眼簾的是一個長方形箱子，里面有一盆辣椒，竟出乎意料的長出了小辣椒，我百思不得其解，現在可不是長辣椒的季節，哦！想想這次此行的目的，我頓時恍然大悟，原來這就是用科學做到的！
演講的叔叔終于到了，他告訴我們，咱們企業種的菜不但可以凈化空氣，而且全部都是原生態人工種植的。我頓時很驚訝，現在科技這么發達，好多廠家都用機器種植蔬菜的，這兒居然這么落后呀，但是聽叔叔說，他們都是采用無土，無化肥、無農藥利用高科技技術培養的，頓時，我心中一股崇拜感油然而生，這比鄉下的農業技術可是先進多啦！
接下來，我們去參觀大棚。那里種著小番茄、油麥菜、包菜等苗，一顆顆都是那么綠意盎然！令人稱奇的是它們都沒有種在土里，只有一塊海綿夾住它們的根。我們看了它們的根，哇！好長！最長的約有1。5米！
然后，我們又體驗了種菜，叔叔為我們每人發了一株苗和一塊海綿教我們種菜，我們照著他們的樣子，把小苗夾在海綿中間，塞進種植板的孔里，這樣菜就種好了。我心里開心極了，默默祈禱小苗快快長大！
最后，橙子姐姐給我們每人發了一把花生屑，吃著美味的花生屑，我們結束了這次愉快的新農業探秘之旅！
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雨后的紫金山，白云就像一朵朵棉花糖，手牽手飛過玄武湖上空。
315路公交車穿過彎彎曲曲的馬路，好像電影《龍貓》中的龍貓公交車，把爸爸媽媽和我送到了中山植物園，今天我們要一起探索植物園北園的秘密。
離大門不遠處就是孫中山爺爺的雕像，因為這里最早就是紀念孫爺爺的植物園，接著就是標本館和科普館，都是很漂亮的房子。在一塊草坪上，有好多白色的鴿子，圍繞在大家身邊，它們圓圓的腦袋，還有一雙大眼睛，看著好萌啊。草坪中間有水杉、美國紅杉樹，這些紅杉樹據說最早還是美國總統贈送給中國的，是世界上最高大的樹種之一。
中間我們還游覽了藥物園，了解了明朝的李時珍爺爺的故事，也認識了很多可以治病的植物。最有意思的是走在自然小徑上，兩邊都是各種高大的樹木和花草，還有小鳥、蝴蝶、昆蟲，讓我可以充分地接觸和感受大自然。松柏園三面環山，樹多的像是在森林里，特別安靜，那里的空氣也是香香的，我們走在成片高大的落羽杉中間，好像來到了仙境，落羽杉的果子掉落在地面上，還有許多杉樹的呼吸根，感覺自己像愛麗絲一樣進入一個奇幻的世界。在一棵100多年的老樹上，還看到一個天牛，長長的觸角，一對翅膀上布滿了黃色的斑塊，爸爸說這棵樹本身就是一個生態系統了。
走在植物的王國里，時間過的很快，大自然里充滿了神奇，這次中山植物園的游行，仿佛給我加滿能量，爸爸說這就是大自然的力量。
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我小時候被蜜蜂蟄過，但不了解它怎樣蟄人，蟄針的威力有多大。
今天，我突然間有了一個主意：抓一只蜜蜂，讓它蟄小魚苗，看魚苗反應如何，了解蜜蜂蟄針的威力到底有多大。
中午，我拿著夾子、瓶子和剪刀下樓來到一花壇前，只見蜜蜂們正忙著采蜜，可它們卻不知道，它們的幾個同胞將會成為我的實驗品！我用夾子夾住一只蜜蜂后，便將其翅膀剪掉裝入瓶內。不一會兒，5只蜜蜂被我裝進了瓶子里。
回到家，我把幾條小魚放在小碗里，端到桌上。我先用夾子夾住一只蜜蜂，這只蜜蜂被我激怒了，從尾巴后伸出刺來。我趕快拿起魚苗讓蜜蜂蟄，可刺在魚鱗上打滑，扎不進去。于是，我把魚肚子對著蜂刺，使剌扎進了魚體內。然后我拿開蜜蜂，刺留在了魚肚子上。隨著蜜蜂的離開，我看見蜂刺后面還有一個囊，這可能是用來裝蜂毒的吧，我想。刺扎上了，可魚還沒動靜，這時我才發現，魚苗被我不小心捏死了。
沒辦法，只好從頭再來。
我又拿出一只蜜蜂和一條魚苗，這次順利地把蜂刺扎進了魚肚上，可奇怪的是魚還是沒反應。怎么可能？人只要被蜂蟄一下就疼痛難忍，可魚苗為什么連動也不動一下？難道它不怕蜂刺？有抗體？不行！我還得再試試！
第三次實驗時我吸取了前兩次的教訓，把蜂剌扎到了魚嘴上。頓時，魚開始劇烈掙扎，而那蜂刺后面的囊在不停地抽動，它正把那些蜂毒注入魚苗體內，所以導致魚苗劇烈掙扎。幾秒鐘后，魚苗全身發白，停止了跳動，又過了幾秒鐘，魚終于死了。可見蜂毒在魚體內擴散得有多快！
這次實驗中，我雖然遇到了點麻煩，但最終還是成功地揭開了蜜蜂蟄人以及蜂毒威力的秘密。
點評：作者寫了蜜蜂蟄魚苗的三次實驗，第一次詳寫實驗過程；第二次寫作者的疑慮，也引發了讀者的好奇；第三次實驗成功，揭開蜜蜂蟄人的秘密。面對前兩次實驗的失敗，作者鍥而不舍的精神值得大家學習。
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在第六單元中，我跟隨著課文開啟了一場探秘之旅。我知道了飛機上的雷達是靠蝙蝠飛行的特點設計的；了解了地球的年齡已經有45億歲以上了；知曉了魚化石形成的過程，并驚嘆于經過了多少億年，魚化石仍然保存得那么完整。我還明白了一個人生哲理：活著就要運動，在運動中前進，即使死亡，能量也要發揮干凈。還知道了牛一共有四個胃，只有第四個才是管消化的。這讓我對牛的反芻現象產生了濃厚的興趣。
牛與其他動物不同，他吃草時并沒有咀嚼，只是很快地“囫圇吞‘草’”。它將這些草暫時貯存在第一個胃——瘤胃里。瘤胃是牛體內最大的一個胃，沒有消化食物的功能，食物在瘤胃里濕潤后，在體溫的作用下與胃中微生物一起發酵，然后送回到牛嘴里慢慢細嚼。經過細嚼后，食物被送到第二個胃——網胃里進行消化，網胃能分泌消化液，食物先在這里進行粗消化，接著又被送到第三個胃——重瓣胃里，進行細消化。通過兩次消化后，再送到第四個胃——皺胃里，進行充分消化、吸收。除了牛之外，駱駝、鹿、羚羊都是反芻動物。
這次探秘之旅讓我深深地體會到：科學的殿堂是神圣的，大自然的奧秘是無窮的。我要繼續在科學的殿堂探索，推開科學界中一扇扇神秘的大門。
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在開學第一天，我們學校舉行了有意思的實踐探索活動，目的地是—良渚博物院。
一路上大家興奮地談論著活動，車廂里充斥著一種興奮、期待之情。
到了目的地后，解說員簡單地介紹了一下良渚文化，之后大家跟隨小隊長分別活動。我們急匆匆地尋找著有關房屋建筑的資料，本以為可以很快地找到，但大致走馬觀花地逛了一圈后，去沒有什么發現。這時我們才認真起來，細致地搜索每一個角落，終于有了重要發現。
1、古代良渚人民的住房形式分為可移動式與不可移動式。不可移動式有：干欄式、窯洞式……其功能可以達到有效防潮，也是迄今所知最早的巢居的前身。窯洞式是就著山的山崖失挖成的，作為住房的山洞或土屋，冬暖夏涼。可移動式有：船舶式等，都是可以說走就走類似于帳蓬的建筑。
2、他們的建筑材料有：木頭、稻草、泥灰等。建筑面積是5－20平方米，屋頂多為“人”字形，可以防水、保暖、且賞心悅目。
我們看了之后，對古代良渚人民大為贊嘆，沒想到古人已經發明了可以防水、防潮的建筑，真是厲害，點32個贊。
中午，我們就地吃了自帶的午餐，又進行了問題交流、解答等一系列編寫活動，今天收獲頗豐啊！
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寒假一開始，媽媽就帶我參加杭州、紹興三日游。第一天我們先到杭州的科技館。
科技館在武林門旁邊，門對面是月球一樣的影院。這月球上面還有凹凸不平的環形山呢！科技館里面還會有什么好玩的呢？我迫不及待地想一探究竟。
啊，科技館就像一個大迷宮。輔導員姐姐先帶我們去了解地球污染的原因，再駕駛潛艇考察深海的寶藏。印象最深的是模擬臺風來臨的過程。我們進入一個圓形的三維劇場，燈光暗下來，我們先看到一個美麗寧靜的海港。一會兒海水輕輕起了波浪。一大片烏云出現在海平面。烏云越聚越多，天整個黑下來。大風刮起來了，一個易拉罐飛快地向我們砸過來。好像真的一樣，嚇的我們猛一偏頭。緊接著暴雨嘩嘩的下起來。咦?我們頭上怎么也有雨？媽媽趕緊給我帶上帽子，抬頭一看，原來是為了更逼真，工作人員在上面安裝了淋浴頭，真讓人難忘。
我們后來還玩了動力發電、登月探險，觀看了量子論劇場，欣賞了機器人舞蹈……
科技館真讓我長了見識。
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從未感覺，也從未發現咱班的那四個不起眼的男生只經過了一個早晨，一下子就變成了高大威猛的勇者。假如樓梯是濕淋淋的，那么上面將會留下那四個男生縱橫交錯的腳印，可想而知，他們一定是在爭論誰先上去。假如上面有一個公主，那么他們將變成英雄救美的王子。假如上面有一個小偷，那么他們將變成英勇無畏的警察。而今天，他們偏偏是探秘者。
當全班同學得知這件事情以后，即刻產生了對這四個男生“士別三日，當刮目相看”的眼光。這讓全班同學都覺得這是四個探秘者用一把無形的鑰匙向我們打開了一扇無人敢闖，無人問津的王宮重地的大門。
有的同學說：“那里一定不怎樣，肯定是一片臟兮兮的。沒聽說過一句話嗎？夢想是美好的，而現實往往是殘酷的！……”“不是這樣的！你不親自去體驗體驗，怎么知道你說的是真的！”許多同學聽了這話，立即反駁道。
果然，茅老師即刻宣布下午就去那個冷清的“王宮禁地”。時間也算過得比較快，轉眼間，下午就到了。興奮的心情在我們每個人的心里洋溢著。
啊！終于輪到我們這一小組參觀了。我的心里既緊張，又迫切。總覺得上面會有點與眾不同。我心里在想：難道上面會是金碧輝煌的嗎？不然的話，怎么會引那四個男生上來呢？真是想快點看到五樓的另一種模樣。
可是我想錯了，五樓一點兒也不金碧輝煌，五樓只是灰白的一片，與樓下的教室截然不同，樓下的教室是五彩繽紛的一片。咦！那地板上綠油油的是什么？我走近一看，原來是兩株小草啊！它們竟然能在沒有土壤，沒有人施肥的情況下茁壯生長，我真是佩服。我想做人就應該比小草更堅強。
再往里走，什么都盡收眼底。向東望，只看見一大群小學生在操場上走動。向南望，只看見無限的居民樓。向西望，連沃爾瑪都看得到。我走近了一點兒，只覺得腳下有東西，我低頭一看，呀！原來是一根骨頭，但它輕輕一踩就碎了，我想：多少年前，也有一個探險者來這探過險吧。
看完了五樓就下來了。我覺得就算再破舊的地方，都會有一段美麗的神話……
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為了采集稀有的草本植物,我同表哥小突以及一位名叫麥克的偉大探險家去亞馬遜熱帶雨林探險。
走入雨林,只見一棵棵樹就如巨人聳立于林中，綠傘般的樹冠遮撞住了太陽清疑的熱量。熱帶雨林不愧為“地球之肺”,這兒有著充足的氧氣。
我們一行人走著走著,只覺得一陣眩暈。麥克立即警覺起來:“大家快把口鼻遮起來,這瘴氣有毒。小突快把醫療箱拿出來,取出薏苡仁,酒服便可解毒。”小突立即行動。我們服下約后,果真解了我驚魂未定:“麥克,幸虧你見多識廣。”
一行人繼續說說笑笑地走著,小突大叫了一聲向我們招手:“快來,你們看,鮮蛇王,聽說其腿有治百病之效。我去把它殺了,也算是不枉此行”我緊張地說:“你確定?這可行嗎?鱗蛇王有劇毒,被它咬了,恐怕…”麥克也喊道:“蟒蛇王不好惹,恐怕會把蟒蛇群引來。”小突拍了拍胸脯:“還沒去就打退堂鼓,一點兒男子漢的氣概也沒有,我去!”說完,他便拔出瑞士尖刀,小心翼翼地向前挺進。蟒蛇王似乎聽到了動靜,把頭昂了起來。小突全身發抖,不由自主往回跑。蟒蛇王“嘶嘶嘶”了幾聲,好似在發布命令,不一會兒,周圍全都是“嘶嘶嘶”聲,一大群蟒蛇圍了過來,將我們圍在圈中。不好,蟒蛇群被驚動了,三個人對幾十條蟒蛇,勝算不大呀!
麥克立即發令:“快把雄黃酒拿出來!”我趕緊掏出雄黃酒遞給麥克。說時遲,那時快,麥克打開蓋子，往地上一灑，蟒蛇們居然像老鼠見到貓，跑了。后來我才知道，雄黃酒有刺激性氣味，是蟒蛇不喜歡的，所以它們就跑了。
在不懈努力下，我們終于采集到了珍貴的草本植物。
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東山書院，坐落在我的家鄉東臺山下。因為杰出領袖————-XXX少年在此讀過書，所以就遠近聞名。現在是國家4A紅色旅游景區。
在一個陽光明媚的星期天，我和媽媽懷著無比激動的心情，踏上了游東山書院舊址的旅行。剛下車，雄偉壯觀。幽靜的東山書院就映入了我們的眼中。
來到東山書院門口，就看見有工人叔叔阿姨們在忙碌著，他們是為了紀念120周歲，而在一絲不茍的工作著。是在這里修個廣場呢！再看右邊的牌子上刻著：全國AAAA級旅游勝地，全國愛國主義示范基地。再往里走就是操場。操場上有一架滑滑梯和爬桿。接著，就是大廳。大廳里擺著孔子先生的雕像。而雕像兩邊就是學生宿舍。仔細一看，只有的床上有厚厚的被子。從大廳往里走就是的教室。一進教室就看見后墻上寫著：“業精業勤”。這四個大字。教室里擺放著32張整整齊齊的桌椅，課桌看上去很舊，但一塵不染。我激動地坐在的座位上，好象我來到了哪個年代，同學們是那么認真地聽課，多么刻苦地學習，學習他們刻苦的精神，取得優異的成績為祖國，為社會做出一份力量。想起：離開韶山來鄉求學，曾賦詩一首：孩兒立志去鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生何處不青山。從這首詩中可以看出，來鄉求學時的，是懷著一種遠大的理想和崇高的思想、以及堅定執著的信仰。
最后我和媽媽來到了譚政爺爺的紀念館。一進門就看見幾個引人注目的大字：“永遠的豐碑”。我們大家都知道譚政是的第一任秘書，同時也是一位杰出的愛國大將。
啊！譚政大將和是多么偉大啊！我們以后學習和譚政大將的愛國精神，為祖國做出更多的貢獻！
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泰國最大的島嶼普吉島是十分迷人的度假圣地，地處熱帶，常夏無冬。那里不僅氣候宜人，還有溫暖的陽光，遼闊的大海，迷人的沙灘……
寒假里，我們全家來了一次說走就走的旅行，來到了這座迷人而又神秘的海島。但今天我既不帶你去游玩風情翠竹島，也不帶你去游玩了攀崖灣、大堡礁、珊瑚島、帝王島、PP島等景點，而要領你去珊瑚島海底探秘。
我乘坐快艇來到海中央，那里有一塊區域，專門用來海底漫步的，一名解說員走了過來，他把我們帶到了平臺的最前側，用不標準的普通話微笑的告訴了我們一些海底漫步的規則、注意事項、水下的常用手勢以及呼吸的方式。我們一個個戴上太空帽，順著梯子爬了下去。本以為一下就能沉到海底，剛把頭沉入海水中感覺身體就輕飄飄的，自己像是游離在太空中一個渺小的個體，心中按耐不住的興奮和緊張。我感覺到耳朵脹，無法呼吸，我按照解說員在船上傳的“經”，把手伸進太空帽，捏住鼻子，使勁往外吐氣，耳朵立刻就出了氣，可以正常呼吸了。不知不覺，雙腳已經踩到軟軟的沙子。哇塞！海底世界果真和電視記錄片里的一樣那么不可思議、那么神奇，人頓時放松了很多，沒有剛才那么害怕了。
海水蔚藍蔚藍的，離我不遠的地方有一簇簇珊瑚，這些珊瑚有的像五指山，有的像手杖，還有的像梅花鹿頭上的角。一些軟珊瑚隨海水舞動，好似少女的頭發隨風飄動，一條小丑魚正穿梭在一片靈動的珊瑚中，好像在和這位少女在捉迷藏呢。周圍的小魚有的黃白相間，好像一塊塊鑲著金邊的水晶；有的黑白相間，好像一塊塊巧克力奶酪面包。頓時自己也變成了一條五彩斑斕的魚，在海底里與“同伴們”自由自在的玩耍嬉戲。
就在這時，潛水員遞給我一些東西，我剛把它拿到手上，周圍的小魚就像找到了獵物似的，飛快地游了過來。我恍然大悟，原來這些是面包啊！我時而把手抬起，又時而放下，有時把面包攥在手中。我的手就像一根指揮棒，而那些小魚就像跳動的音符，跟隨我的指揮譜寫了一曲歡快的樂章。
半小時的海底游玩時間到了，妙趣橫生的海底探秘讓我戀戀不舍。讓我大開眼界，不但領略了奇妙海底世界，而且增長了見識，鍛煉了自己的膽量。
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金秋十月，秋風送爽，這個周六我有幸和其他《邢周報》小記者前往河南安陽，參觀殷墟博物館和中國漢字博物館。我激動不已。
這里有一條安陽河，它已經有3300年了！在博物館里我了解到甲骨文距今已有3000多年歷史，甲骨文是刻在烏龜殼和牛骨上的，發現于1899年。除此之外考古學家還發掘6000多件銅器。
我在博物館見到了以前的生活用品，有銅廚刀、骨刀等。知道了海貝是古代的錢幣。而且以前人們做飯用的都是銅圓鼎。近600多件文物展品都是國寶級的文物珍品。我們每個人都仔仔細細地記錄著，生怕一不小心就漏掉一點。
中午，老師帶我們去吃美味的午餐，大家吃得津津有味。
下午，老師帶我們去參觀文字博物館中國漢字博物館的門口立著一個金黃的好像大鐘似的東西，特別的大，邁入大門，就可以清晰地看見四塊浮雕。在這里了解到了我國漢字從甲骨文、金文到現在楷書、行書等的演變過程。
通過這次游覽參觀，我了解到了中國文化歷史博大精深。學到了很多的知識，下次還要參加這樣的活動！
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《自然探秘》是我訂閱的第二種雜志，它對從小就喜歡自然的我奠定了不可動搖的自然基礎。自然在許多人眼中有點可怕，甚至恐怖。可在我眼里，它可愛、美麗……
翻開這本書，首先映入眼簾的是“自然啟示錄”欄目。這上面記錄著好幾種動物生活。其中我最喜歡第九冊的《融入狼群》，這里講述了一位生物學家準備融入狼群的故事。越往后看，我越暗暗為這位眼看就要被狼群撕成碎片的科學家擔心。到了最后，我知道了這原來是一種“入伙儀式”。后面還有一些關于狼的知識讓我大開眼界。第三個欄目是“動物地圖”。這里用地圖的方式表達了各種動物的生存地點、食性與特點。翻到“環保小衛士”中的小漫畫，不僅好笑，更是要告誡我們要珍惜地球這個獨特的家園。再往后看，美麗地球村會帶你走進沙漠邊緣中國少數民族的與世隔絕的艱苦生活，在他們的心中，大自然是他們的依靠。后面是“恐龍博物館”里面介紹了各類恐龍：有肉食的，有素食的，有兇殘的，也有溫順的。“海洋探奇”這個欄目是一個超大折疊頁。上面記錄了千種海洋生物的生產秘籍，有穿上堅硬鎧甲的大蝦，還有“偽裝大師”比目魚。折疊頁的另一面是“探險秘籍”，內容有探險故事，還有自然災害。在后面還有考驗你的測試哦！再往后看，就是“筆記大自然”了。那里有許多動物的成長經歷。最后，“另類大自然”會讓你改變對大自然的許多看法。
自然探秘、探秘自然，我堅信動物與人類一定會和諧相處的！
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告訴你一個秘密：我能潛入人的心里。當夜幕降臨人們進入夢鄉時，我會悄悄地進入心房，去探求他們心里的秘密。
就說那天晚上吧，我剛剛邁進一個男孩子的心，就聽見隆隆的炮聲。往前走了幾步一看，哇，這兒擺上了戰場，真是戰火飛揚，好不熱鬧呀!左邊，那么多導彈發射架正在猛烈開火，數不清的坦克像潮水一樣此起彼伏，浩浩蕩蕩地壓向右邊;再看右方，航空母艦在大海上馳騁，飛機起起落落，玩命似的向左邊俯沖、掃射、轟炸，潛水艇在發射水對空導彈真不愧為男孩子，沒想到會這么驚險，這么刺激呀!
我又鉆到一個女孩子的心里。呵，好溫馨的一個花香鳥語的世界。小溪靜靜地流著，風兒輕輕地吹著，繁花密草就像大地毯，蜂蝶們正在翩翩起舞;遠處青山綠水，白云慢慢地移動著腳步我被這優美的景色陶醉了。忽然，天黑了下來，月亮升在天邊，我戀戀不舍地離去了
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老師的書院是一個頗有故事的建筑。
老師買下書院的時候就曾經計劃往王里面多堆些書。老師把中間的天井造型打造出來，變成了書櫥。那次我去看的時候，老師神采奕奕地給我介紹著每一處的景致。他在后院種上了幾棵竹子，那竹子雖細，卻挺拔，或有一點日本的枯山水的味道。
老師望著雅致的書院，感喟一聲：《牡丹亭》里面講，一生愛好是天然，三春好處無人見，便是此意。是啊，我一直都認為書院總是個好東西，自然總也是個好東西。老師經常給很多人取名字，老師取過名字的孩子有很多，然而老師那天愁苦的告訴我說：“我怎么也想不出，要給我的書院取什么名字！”
這是個問題呀！老師博學了30載，卻沒能給自己的書院取個名字。是他的要求太高了——對書院的精神把控太強烈了——它寄希望于這個書院帶給他更多的東西，而不簡簡單單教學。
我深為老師的夢想即將實現第一步而欣喜。看著二樓邊的葡萄架、看著三樓的涼亭、看著四樓的大書房，看著壘起一摞摞的四庫全書。我由衷地為我的老師感到高興，我由衷地認為：這個書院實在太棒了。或許書院早就已經成為了一種文化符號，而不簡簡單單是一種建筑了。
我們始終這樣認為著。它不僅寄托拉我老師的心，也寄托了對于復興傳統文化深厚的念想。
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細雨蒙蒙，但還沒有到撐開雨傘的份兒上。
“哥哥，你看！那只小鳥多漂亮啊！”我推了推哥哥的右臂，指著左側珊瑚樹籬笆高墻邊，小聲地說道。
“你幫我拿著雨傘，就停在這里，原地別動！看我的捉鳥絕技。”哥哥朝我耳語一番，躡手躡腳地、小心翼翼地向前移動著。
那小鳥好像剛從鳥窩里出來，完全沒有害怕人的意思，蹦蹦跳跳地向前移動著，不時地低頭撿一些什么美味兒，用尖尖的鳥喙快速地啄幾下，然后又繼續前行。
哥哥離小鳥的距離越來越近，越來越近，他慢慢地把腰彎了下去，右手也輕輕地向前伸出，就在他即將猛撲過去的瞬間，小鳥似乎發覺了什么異常，但它仍舊沒有飛，只是一個輕松的彈跳，就鉆進了路邊的珊瑚樹籬笆里去了，那歡快的身影只在眼前一閃，就消失地無影無蹤，比變魔術還快呢，我都來不及反應。
我看著哥哥失望的背影，呆呆地站在原地；我跑到他面前，只見他的眼神死死地盯著小鳥消失的那處綠地發亮，綠的水珠滴答滴答的珊瑚樹叢……
我看著哥哥神秘兮兮的樣子，就輕輕地靠近他，心想他一定是發現了什么新的秘密，看他那專注的眼神，就知道會有新鮮的事情發生了。
“妮妮，你看！”哥哥小聲地說道。
“我順著他的右手中指瞄準的樹叢望去，“什么也沒有啊？你讓我看什么啊？”我有些不耐煩地抱怨道。
“小聲點！小聲點！別驚嚇了小鳥們。”哥哥制止著我。我靜下神來，仔細搜索樹叢中的秘密所在。
“看到了！看到了！原來里面有個鳥窩。”我驚喜地在哥哥耳旁輕聲喊著。呀！里面有好幾只小鳥，伸出毛茸茸的小腦袋，把嘴巴張得大大地要食物吃，小嘴的根部好像套著黃黃的V字型套，十分漂亮。
這鳥窩距離地面約有40公分高，鳥窩的上面是密密匝匝的珊瑚樹葉，再大的雨水也不會流進窩里去。“多聰明的小鳥啊！”我心中暗暗贊嘆道。
“快走！呆久了會被過路的人發現這里的秘密，到那時這窩小鳥的處境就危險了。”哥哥十分認真地說著。卻聽到后面已經傳來人語聲。
哥哥拉著我的胳膊迅速向前走去，裝作若無其事的樣子，不遠處是一個珊瑚樹籬笆墻的開口處，里面是人們栽種的蔬菜地，大大小小，星星點點地散布在一人多高的蒿草叢中，忽隱忽現，還有一條被人們踩踏出的，一尺左右，彎彎曲曲的小徑來。雖是雨天，但并不顯得泥濘打滑。
好奇心促使我們邁著蹣跚的腳步，東搖西擺地逐漸走向小徑的深處。小小的菜地，高高的蘆葦，不時地竄出幾棵搖頭晃腦的綠高粱，開滿紫色小花朵的長豆角、毛豆角、豇豆角，有的開著黃花，下面吊著長長粗粗的一只又一只，穿著綠底白線條運動服的大絲瓜，一棵棵前后左右排列得整整齊齊的青菜、萵筍……
瞻前顧后，看左觀右，真是風光無限好啊。一步一換景，兩步一拐彎，三步摔一跤，還是興趣盎然地，踉踉蹌蹌地繼續掙扎著向前去看風景。說真的，此時此刻，那情那景比起江蘇昆山的森林公園來還充滿刺激，充滿樂趣，充滿田園的色彩和味道，還平添了幾分大自然野草叢生的原始味道呢。
撥開一叢高高的蘆葦，探頭一瞧，眼前出現一條小河來，約有10多米寬，河面長滿綠油油的水藻，好像是不流動的死水一般，一點波紋也沒有。眼前的小徑也被長長的野草所覆蓋，給人一種茫然無所適從的感覺。
“哥哥，我們回去吧！這么高，這么密的野草，里面一定有毒蛇藏在里面，我害怕。”我帶著哭腔央求著哥哥。
“你回頭看看，再向前看看，哪邊距離外面的世界近一些？”哥哥此時像個經驗豐富的長者和旅行家，不慌不忙，不緊不慢地對我說道。
“那就聽你的決定好了”。我欣欣然地附和著。看起來前面的路要近一些，上海繞城高速的高架橋近在咫尺，有種邁步即可穿越之的感覺。
只見哥哥手握長長的雨傘把柄，不停地敲打著遮蓋前方小路的沒膝深的雜草，緩慢地向前移動著腳步。
我有些等不及了，一再催促他：“哥哥，你快點走好不好？為什么總是敲敲打打，這么磨磨唧唧的，何時才能走出去啊！”
“你說得輕巧。那好！你來前面開路好了。”哥哥賭氣地回頭對我說道。
“走前面開路？開路就開路，有什么了不起？本姑娘可是班級里有名的女漢子呢。”我氣呼呼地側身和哥哥在狹窄的田埂小徑上交換了前后位置。
哥哥說道：“妮妮，給你拿著這把長柄雨傘，邊走，邊敲打前方的草叢，一是震蕩草上的水珠，以免打濕你的褲腿；二是起到“打草驚蛇”的目的，如果草下面有毒蛇，就會把它提前嚇跑掉，免得一腳下去，被毒蛇咬一口，那就糟了。‘不怕一萬就怕萬一，’我們還是小心為好。”
“啊！草下會有毒蛇？走路還要打草驚蛇……”我的眼前立即浮現出前段時間親眼看到的那條毒蛇高昂著頭，嘴里吐著長長的舌頭在花壇邊的人行道上追著行人瘋跑的往事，身上立即冒出冷汗來。
“哥哥，我怕蛇，還是你走在前面‘打草驚蛇’吧！你走多慢都可以，只要把蛇趕跑就好了。”我有些膽戰心驚地求哥哥道。
“呵呵！什么女漢子？轉眼間就認輸了。”哥哥得意地譏諷道。我急著和哥哥窄路相逢側身換位。
看起來距離路邊是越來越近了，高速公路上呼嘯而過的載重車輛震得腳下像地震一樣抖動著。兩邊的小菜地怎么越來越少，幾乎都是兩人多高的蘆葦和蒿草，還有小河邊不時傳來魚兒跳躍時“噼啪！”作響的聲音，以及在碧綠的水草綠苔中間畫出的隨意山水畫卷……
前面彎彎曲曲的小徑突然消失了，哥哥無論怎么撥拉齊腰深的草叢，都顯得徒勞無益。
“怎么辦？我們原路返回不成？”哥哥無可奈何地回頭對我說道。
我們轉身遙望變得矮小了許多的麥德龍商廈，知道已經走出了很遠一段羊腸小道，如果把它拉直了再丈量，那距離更是數倍相加，返回去真有些不甘心。
“‘好馬不吃回頭草’啊！”我鼓起勇氣來給哥哥打氣。
“也好，人們常說：‘車到山前必有路’，今天我們就親身體驗一下？”哥哥笑呵呵地，話里都是挑戰的語氣。
右邊雖然有一條田埂小徑綿延遠去，是一條希望之路，可眼前橫著一條被水藻覆蓋的小河擋住去路，正前方被茂密的野草封住去路，只有左邊還是一小塊青菜地，野草早已喧賓奪主，長得比青草高許多，看樣子主人早已放棄了它們。田埂上沒有行人踩踏的痕跡，估計全是泥巴……
記得那些間諜主題的電視劇里常說：“越是險處越安全”，于是我們選擇了田埂另一邊沒有開墾的野草地邊，踩著不太高的野草，亦步亦趨地“打草驚蛇”，東拐西拐地轉了至少六個90°直角，那些長滿野草的田埂，不會讓雙腳陷進泥潭，但褲腿是濕到了膝蓋處，鞋子里也是“吧唧吧唧”地往外冒著水。
我和哥哥相互對視一番，哥哥自我安慰道：“什么是探險？今天就是初次體驗。探險啥味道？苦中作樂樂無窮。”
轉來轉去，我們還是返回同一方向走出了險境，只是比走進去的入口處朝北偏移了兩百多米，也就是從麥德龍商廈的那處走進去，出來時略微斜對的是清泉路丁字路口。
我不解地問哥哥：“上海的土地如今都是寸土寸金，為什么這里有這么大的一塊荒蕪了的土地呢？”
“你看，我們所在的這條古安路，西邊那條是上海繞城高速公路，而路的頂上布滿了東南縱橫并與高速公路相平行的數條高壓電線網。這就決定這里暫時沒法修建別的建筑，所以舊屋拆遷后，就變成了有這么一大片寬寬長長的荒草叢，和荒蕪了的沼澤地。變成了一片原始態的森林公園。給‘還建’后的農民門留下了一大片種花、種菜、又種豆的肥沃土地。”哥哥像一位知識淵博的老師，給我講述著關于這里的來龍去脈。
我有些疑惑，繼續打破砂鍋問到底：“哥哥，這么好的一大塊地方，如果修成一處兒童樂園該有多好啊？”
“你想得很美，我也這么想過，還仔細地設計過這座公園的美好前景和布局，但我聽爺爺曾經說過這樣一句話：‘觀眾的老子沒人哭’”哥哥語調深地說道。
“這話怎么講？文縐縐的，我一句也聽不懂。”我嘟囔著。
“哈哈哈！哈哈哈！難住你了吧……”哥哥以勝利者姿態開心地大笑起來。
“好像你懂似得，裝腔作勢，哼！”我假裝氣呼呼地轉過身去。
“你想想，一本作業本，三個同學怎么寫字？要么搶去一人寫，要么紳士一點，大家都不用，讓它永遠是一個新本子。”哥哥用即淺顯又深奧的例子對付我。
“好一個八年級的大哥哥，你說了半天其實就等于沒有說，對吧！”我反唇相譏。
“哎呀，就是說這塊土地的開發權究竟歸誰，可能還沒有商討出結果唄，沒有決定實行的建設規劃嘛，所以現在就這么荒蕪著啊。你呀，真是個小笨丫頭……”
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當車行駛路上的時候，我的心情可謂是興奮的，趁著車的搖擺，我忍不住和著車的“歌聲”一起大喊，真好！因為今天我們要和校長媽媽一起去探秘啦！
待我們下車，整齊的站成一排，我的眼睛又忍不住輕輕瞟了一眼已經修復好了的“城南書院”，這就是我們本次探秘活動的目的地，這里大樹成蔭，透過樹葉的縫隙，疏疏密密透下的陽光散在我們身上，透涼風兒拂過大樹，大樹的枝葉輕輕的蕩著，似乎在朝我們揮舞著手，呼喚著讓我們來了解中國歷史呢！復古式的大樓，沉穩端莊地立在那兒，密不可測，我們抱著好奇的心理緩緩的步入其中。
我們剛進入書院里面，就被突如其來的灰塵弄得喘不過氣來，不過馬上就被里面的設計風格所迷住了。復古中，透著一股現代風，結構是新穎的，四合院的設計小巧精致，卻又如八陣圖一般容易迷路難走，真是屋中極品啊！書院中十分靜謐，只有小鳥在屋檐上蹦跳，發出幼稚而又清脆的鳴叫聲，十分柔媚，令人沉迷于此。小園中設備齊全，花草滿院，樹木蔥郁，空氣清新，令人神清氣爽，就連那充滿了綠色活力的爬山虎都在墻上奮力爬著，園中充滿了青春的活力。
我們隨著導游姐姐來到許多地方，神圣的教堂，充滿文學氣氛的教室，充滿歡聲笑語的寢室，聞起來還有點飯香的食堂……，在展示館中，我體會到了毛爺爺的刻苦，努力，才華橫溢、正義和膽識。從小就作了那么多首詩，春夏秋冬一直堅持洗冷水澡，在長江里與滔天巨浪搏斗……這膽量，這知識淵博，恐怕只有他了吧！了解了他以后，我們都對他萬分敬佩。
車仍搖擺著，可我心中突然戀戀不舍，回頭望去，“城南書院”仍端莊地立著，大樹仍擺動著，像是跟我們揮手告別一般。我仰頭望向遠去的夕陽，想：紅軍真偉大，我們國家有這般人才一定會越來越好！如果沒有紅軍，我們也此生無緣了吧，我們應該向毛主席學習，在生活小事中，像他那樣，有遠大的理想和抱負。想罷，又回頭望去。
“城南書院”，我們有緣再見！
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這次我們來到亞林所。剛踏進大門，翠色欲流，大樹參天。許許多多從來沒有見過的樹種映入我的眼簾，一片綠色的海洋。
再往前走，綠色的海洋里，一棟大樓，兀立在我的眼前，這正是亞林所的實驗樓，剛走進實驗樓，便讓我渾身充滿了科學的氣息。科學家們帶著我先聽了一個講座，然后帶我們來到了八樓的實驗室。
最振奮人心的時刻到了，我們要和零下196度的液氮親密接觸，這可不是熊孩子鬧著玩的地方，一朵花往里面一沾，輕輕一碰就會變得粉碎，如果碰到手上超過兩秒，用棒子一敲，手就會斷了，我們每個人拿著一個小碗和一個粗粗的攪拌棒，這個小棒的樣子挺像一個小矮人似的，敦敦實實，我們每個人的小碗兒里，先放上了一片煙草的葉子，老師再往碗里倒上液氮。液氮上方香氣彌漫，倘若天宮中的云霧。往里面吹一口氣，只見一大股氣體猶如火山爆發似的噴涌而出，異常壯觀，我的眼前也變得朦朧一片和一片白茫茫的世界，老師往桌子上倒了一點液氮，只見又是一股乳白色的氣體涌出來又很快地向四面八方散去，突然只見幾塊冰在桌子上竄了出來，晶瑩剔透的。
煙草要和液氮零距離接觸了，碰到煙草的一瞬間，煙草立刻變得僵硬，用攪拌棒一攪拌。煙草只剩下粗粗的粉狀顆粒了。我在再加液氮，再在攪拌。突然，幾滴的調皮的液氮向我的手上飛來。還好在我眼疾手快，躲了過去，接著我們又把攪拌好的。粉狀顆粒倒入一個小試管，用液壓槍加入一些從來沒有見過的物質，把雜質分離出來，在其中還得經過攪拌。將溶液攪得很穩定，然后放入開水中慢慢提取DNA。
我們不只是做了這個實驗，我們還看見了一個列文虎克所描述的“小人國”，又嘗試了組織培養。雖然時間到了，但是那個科學之花讓我難以忘記。
走進亞林所的第一天，可能別人讀完小學都不知道這些知識呢，這也讓我更加敬佩科學家們了。
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自從暑假看了《故宮里的大怪獸》，我的眼前總是浮現出騎鳳凰的仙人、惡魔龍、獨角獸……我一直想去故宮親眼看一看他們。終于這個十月，媽媽帶我去北京旅游，第一站就是故宮。
我們從午門正中間的大門進入故宮。聽導游說，以前這個門只能皇帝走，其他王公大臣都只能從邊上的門進，平民百姓更是不可能了。瞬間，我心中涌起一股自豪的感覺。
我們沿著中軸線游覽。進了門，首先映入眼簾的是五座漢白玉石橋，這就是內金水橋。橋兩側的欄桿雕刻精美，圖案清晰，一點也不像經過了近六百年的風吹雨打。像這樣的漢白玉石欄桿，在故宮隨處可見。
穿過內金水橋，來到了太和門廣場。廣場上深灰色的石磚殘缺不全，似在訴說歷史的變遷。太和門在明代是皇帝“上朝”的地方，皇帝就在此接受大臣的朝拜，處理政事。太和門前有一對高大威猛的銅獅，一雄一雌。雄獅子腳踩繡球，雌獅子正在和小獅子玩耍。獅子雕刻得栩栩如生，雙眼炯炯有神，仿佛就在我耳邊嘶吼，加上全身布滿銅綠，真是威嚴得讓人不敢多看。
穿過太和門，就來到了太和殿，也就是金鑾殿了。太和殿是舉行各種典禮的場所，也是故宮里最大的建筑。太和殿是建在三層漢白玉石雕基座上的，周圍環繞著漢白玉制成的欄桿。欄桿下有排水用的石雕龍頭，據說下雨的時侯可以看到千龍吐水的景觀。大殿正前方有寬闊的平臺，平臺上擺放著日晷、嘉量各一座，還有銅龜、銅鶴等。太和殿有兩層樓那么高，十間房那么寬，里外各有十幾根兩人才能抱下的紅色柱子支撐著。屋頂鋪滿了黃色的琉璃瓦，在陽光下閃爍著耀眼的光芒。屋頂正面看像一個梯形，兩側屋脊尾部向上飛翹，上面還有木雕裝飾，第一個就是騎鳳凰的仙人，后面排列著十只鎮瓦獸，龍、鳳、獅子、天馬等，這些就是書里說的大怪獸了吧。
太和殿里面裝飾得也十分華麗。滿地鋪的都是黝黑光亮的“金磚”。當然這金磚并不是金子制成的，而是說一塊磚的價值抵得上一兩黃金。門窗上部是菱花圖形的鏤空，下部是云龍圖案的浮雕，房梁上都是藍綠相間的和璽彩畫。殿內正中間擺放著一個金燦燦的寶座，這就是象征至高無上的龍椅了。整個太和殿真正是富麗堂皇！
參觀完太和殿，穿過乾清門和坤寧門，就來到了御花園。御花園面積不大，但是景色很美，每一處都不一樣。沿著蜿蜒的小路前行，一路上怪石嶙峋，有珊瑚石、鐘乳石、太湖石，還有一塊木變石。各種石頭奇形怪狀，沒有哪兩塊是一樣的。除了石頭，御花園里還有很多古樹。古樹都有兩三百年的年紀，大多數是柏樹和松樹。有的直入云霄，有的姿態奇異。有一株叫“連理柏”的，本是兩棵單獨的樹，枝干斜著生長，在上面竟相互繞在一起，從而成為了一棵樹，真是令人稱奇！點綴在奇石古樹間的，是一座座精巧的亭臺樓閣，有浮碧亭、絳雪軒、千秋亭等。這些亭臺有供人游玩休息的，有供奉了神佛的，形式多樣，變化多端。古人的智慧和藝術才能真是讓人贊嘆不已！
出了御花園，故宮中軸線的參觀就結束了。登上神武門上的城墻，整個故宮的美景盡收眼底。一條玉帶似的護城河環繞著故宮，一座座大大小小的宮殿紅墻黃瓦，金碧輝煌。夕陽西下，一眼望不到邊的故宮，沒有人群的喧鬧，顯得更加莊嚴、肅穆。突然，一只烏鴉從角落飛起，“呀呀”的叫聲像在講述故宮里動人的故事，給這古老的宮殿平添了一份神秘！
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