古箏比賽作文（熱門十九篇）
發表時間：2019-03-06古箏比賽作文（熱門十九篇）。
【1】古箏比賽作文
二00八年六月二十九日，對我而言，是一個不平凡的星期天，也是一個特殊而又難忘的日子。因為在那一天，我參加了“全國青少年健康形象大使”古箏比賽，而且獲得了金獎。現在回想起來，我還是激動不已……
記得那天，我打扮成了一個小可人兒。瞧我身穿爸爸從新疆買回來的民族服裝，紅底鑲著黃邊，很有特色；頭上扎著五顏六色的發卡，還編著兩個可愛的麻花辮呢！媽媽還特意給我化了點淡妝，老師說我好看極了！
奶奶和媽媽陪我到了藝校，我戴好指甲，上了二樓，準備開始參賽。一走進賽場，哇！好多人已經到了，原來比賽上午就開始了，下午的比賽兩點鐘又開始了！只見還有五個評委正在嚴肅地坐在椅子上，認真地傾聽著，旁邊有一個人在錄音，另一個人在攝像、拍照，還有一個人在主持比賽，他念著選手的名字，選手們一個一個地上場表演。第一次見這場面，我好緊張，心好像跳到了喉嚨眼。
古箏老師說我是第二十一號，也就是我們這組古箏演奏的第二個。我是第二個，天哪！我害怕極了！心怦怦直跳。可是，我也不能不上去呀！哎！聽到主持人念到二十一號“彭冰冰”的聲音，我只好懷著忐忑不安的心情走到座位上，端正地坐好，投入地、大膽地彈了起來。
彈著彈著，我似乎忘了這是在比賽，我完全陶醉在美妙的音樂聲中。下臺時，我還有禮貌地向老師、評委們鞠了個躬，我看到了他們臉上露出了滿意的笑容。
這次比賽，器樂演奏類表演的項目還不少呢！有大提琴、小提琴、揚琴、二胡、古箏等等，我在其中年齡算是最小的，可聽老師說我這次彈得挺好，不比那些大哥哥、大姐姐們差呢！我站在那兒，看了他們演奏好一會兒，感覺真好！我要像他們學習，努力練習，爭取把古箏練得更棒！
在回家的路上，奶奶和媽媽都夸我發揮得很好，我心里美滋滋地想：“雖然老師、評委們對我的表演是充分肯定的，不過我還要加強練習，繼續努力啊！”
比賽是已經結束了，可我的學習之路還很長……
【2】古箏比賽作文
你說你會唱歌，我不羨慕；你說你會書畫，我也不嫉妒；因為我會彈古箏。
還記得一年級的時候，爸爸媽媽想給我報一個樂器班，就帶我到琴行去玩一玩，我當時對什么樂器都不感興趣，唯獨對古箏感興趣，我被這古老的樂器吸引了，被它那動聽的聲音陶醉了。我變撒嬌讓媽媽幫我報古箏。還說我將來一定會比那些大哥哥大姐姐彈的還要好。媽媽想了想說：“這要你肯學，那就報一個吧！”我高興地一蹦三尺高。我剛彈古箏不久爸爸媽媽還給我買了一架古箏，我對爸爸媽媽說：“我一定會吧古箏彈好的！”
可是沒過多久，問題就來了，我速度有點跟不上了，老師說我彈得倒是不錯，也肯認真學，一教就會，就是速度有點慢了，回家還得多練，于是我星期六、星期天練，寫完作業練，甚至有時候我連媽媽睡午覺時我都練。功夫不負有心人，我的速度終于跟上來了，星期六我彈給老師聽的時候，老師還說我彈得很好呢！我嘗到了成功的喜悅！
真所謂一波未平一波又起啊！我學到‘掃搖’的時候，‘托劈’的聲音總是彈不起來。我回家一遍又一遍的練‘掃搖’。老師檢查時，還夸我‘掃搖’彈的好呢！
最近我還參加了一個叫“明日之星喝彩”的比賽。要從一百多人當中經過海選賽和精英賽的層層篩選，選十五人進入決賽。我就被選中了，你說彈古箏是不是一級棒呀！
我現在已經學到八級了，但我還是不驕傲，相信我能更上一層樓。
【3】古箏比賽作文
藝術是什么，是天空中那最特別的一朵流云，是星空中最不同的一顆星。
一年級，我因為好奇而參加了學校的古箏，開始了一路坎坷的練琴之路。而古箏這門別具一格的藝術，也伴隨著我，從童年步入少年。
我們練古箏的地方很特殊，在一個很像古代建筑的四合庭中。古風的建筑加上古箏再好不過了。
記得有一次，我學完古箏已經8點多了，媽媽還沒來接，我就在一邊的石櫈上吃桔子。正吃的痛快，老師的房間里竟傳出縷縷琴聲悠悠揚揚，一種情韻令我回腸蕩氣。琴聲如訴，好像道出了老師悲傷而興奮的心情，我聽得出，這首曲子叫《虞美人》。
塵緣中琴聲，月皎波澄，令人心曠神怡，耳邊余音繚繞，微風忽起忽伏。我閉上眼睛慢慢品味，眼前仿佛出現了一個美人，她趴在床向我傾訴自己的不幸，牽著我的手將我拉到江邊，江水洶涌，一浪接著一浪的拍擊著岸邊。美人凝望著江邊的盡頭，幾滴淚水溢出眼眶，從她的臉頰滾落而下。
琴聲停了，我卻依然沉浸在另一個世界，久久不能回過神來。過了一會，琴聲再次響起，？揚頓挫，深沉、婉轉卻不失激昂。似乎美人在大哭，哭得泣不成聲，哭的撕心裂肺，哭的地動山搖，哭得大海里魚都蹦出了水面。
琴聲如訴，將所有最美好的時光，最燦爛的風景，最初的模樣，都源源流淌出來。琴聲如訴是在過盡千帆后，看歲月把心跡澄清，是隔滄海之時，沉淀所有波瀾壯闊，在懂得之后，每一個音符下，都埋藏著不一樣的色彩。
藝術，是無人能比的，就如古箏，一樣琴音雖可聽，但琴意誰能論。
【4】古箏比賽作文
我最拿手的本領是彈古箏了。我從幼兒園大班就開始學彈古箏了，我的古箏老師是蘆老師。
上第一節課時，我先學包指甲。我第一次包指甲的時候一會兒橡皮膠剪的太短，一會兒包的太緊了，雙一會兒包的太松了，到了最后我終于學會包指甲了。就這樣學啊學，學到現在我可以在彈之前很快的包好指甲，因為我已經找到快速包指甲的辦法了。然后蘆老師教我學彈古箏。開始我彈得非常不流利，經常把八分音符彈成十六分音符；十六分音符彈成四分音符。我每天都在家練習彈古箏，把蘆老師布置的家庭作業認認真真地完成。于是學著彈了一段時間我已經彈得很熟練了，到現在我已經考出了四級證書了。直到現在我已經彈得如去流水般了，這讓我明白一份耕耘，一份收獲，做任何事都不可不勞而獲。【5】古箏比賽作文
記得是上幼兒園大班的時候，媽媽帶我去琴行參觀，看著五花八門的樂器，我左摸摸，右碰碰，有點眼花繚亂。忽然耳邊傳來一陣行云流水般的聲音，原來是一位老師正在演奏古箏名曲，聽著這美妙的樂聲，我毫不猶豫地選擇了它。
喜歡歸喜歡，可真正學起來并不是一件容易的事，記得剛開始學古箏時，老師常說：“手型要圓，手面要平，不要摳弦……”多如牛毛的要求壓得我有點無法喘息，手臂也累得夠嗆。特別是我的小拇指不聽話，總是伸出來。頓時，我的心里出現了兩個小精靈，一個說：“堅持下去吧，有朝一日你一定能成功的！”另一個說：“學不好，又這么累，放棄吧！”最后我選擇了第一個小精靈。隨著時間的流逝，在我每天的不斷堅持和努力下，我終于能夠熟練掌握古箏彈奏的手型和要求。但我還要繼續努力，每天放學回家，我都會抽出時間在書房里摸索那二十一根琴弦，整幢樓里經常飄揚著優美的琴聲。左右隔壁鄰居小孩都愛到我家來串門，聽我的演奏。我還經常參加比賽，在全省的比賽中也獲獎呢！每一次的經歷，對我來說都是一筆筆財富。
從學古箏的這件事我懂得一個道理：那就是，我們學任何東西，只要認真，就能做好，就會有所收獲！
【6】古箏比賽作文
依稀記得第一次見到古箏，是在很小。
那年一個偶然的周末，我來到琴行，挑選喜愛的樂器。我第一眼就看中了擺在最顯眼的地方，有最為獨特的古箏。第一印象，它的外表就是一塊木板和幾根弦而已。第一次，就被他獨特的外表以及優美動聽的聲音迷住了。手指輕輕滑動，一首首優美動聽的曲子呈現在我的眼前。當老師第一次為我彈奏古箏時，優美的旋律使我陶醉，激情的旋律使我振奮，讓我深深地感受到古箏的魅力。每當一彈起古箏，優美的旋律便把我帶到了瀏陽河邊，看到了小小竹排漁帆點點……
要說這七年來我印象榜與喜愛榜都穩居榜首的，那就是《戰臺風》了。
這首樂曲創作于上世紀70年代初，是作者在上海碼頭體驗生活時有感而發的。全曲分為“勞動場面”“臺風襲擊”“與風搏斗”“雨過天晴”“歡騰的馬頭”五個段落，作者運用了掃搖雙抺等古箏的高超技法，形象的描繪了碼頭工人與風搏斗，并迎來最終勝利的場面，歌頌了他們英勇無畏的精神，這個曲子也可謂是中國古箏界頗有影響的一首佳作呢！
學這首曲子，讓我感到最大的成就，不只是考級，還有昨日輝煌的表演。
前幾天老師突然要說辦年會，讓我們溫習戰臺風，聽到這個消息，所有人都開始瘋狂的練習。這七級考級都過去半年了，誰還記得？我在心里給自己下決定，一定要完美的演奏出來。不懈努力過后，優美的琴聲如高山流水一般飄起，那種穿著華麗的漢服，彈奏起古箏被燈光打亮時的感覺，真是難以忘懷……
現在，古箏已陪伴我七年有余，聽我琴，即聽我心。如伯牙鐘子期般，它時而引我進入夢境，時而帶我奔赴沙場，時而使我心情舒暢，時而令我激情高亢……它就是我心中的太陽，照亮了我整個心房……
【7】古箏比賽作文
這個星期天，要到徐州參加古箏比賽，我很緊張，也很興奮。
日子一天天過去，眼看馬上就到了比賽日期，我也非常辛苦，每天必須練習兩三個小時。
又過了三天，終于“熬”到了星期天，我坐火車到了比賽地點：徐州市第二職業高中。
我們先到左邊的教室去報名，我們排成隊，每輪一個，就把參賽隊員的名字記在一張統一的表格上。報好名之后，接著到最右邊的教室參加初賽。在去教室的途中，我很緊張，很緊張，感覺到好像要打一仗似的。
到我彈了，我走到古箏旁邊，簡略地介紹著我自己和將要彈奏的曲子，然后便彈奏起來。彈得時候，我的心“砰砰”直跳，手指也總是不斷地發抖……
過了一會，評委老師宣布了進入復賽的同學的名字，我進入了復賽！我跟隨一個大姐姐進入了一個更大更好的參賽教室，這回我是第一個參賽選手，我不再像初賽時那么緊張，但是我這次彈得不是很理想！我很沮喪，生自己的氣，很想再重新彈一次，不過那不可能，參賽規則不允許，在爸爸、媽媽的不斷開導下，我的心情好多了。
這就是我的第一次古箏比賽，通過比賽，提高了我的古箏技能，還增加了我的勇氣！
【8】古箏比賽作文
今天下午，我上了開學以來第一節興趣班古箏課。
我的古箏今年夏天考上了五級。因為指法不太好，而且彈的曲子也有點兒不干凈、利索，特別是單音，老師就讓我兩只手無名指、中指、食指、大指單音各一千下。我想：一千下，那要累死人呀！但是我也不敢放棄，因為古箏是我自己要學的，錢也是媽媽付的，再說我都考到五級了，總不能半途而廢吧！于是，我開始練。
還沒練到一半，兩只胳膊都特別酸痛，但是我并沒有放棄。過了一會兒，老師說：手是不是很酸呢？我點了點頭。老師又說：沒事，練多了以后就不會酸了。練好之后，我又把《漁舟唱晚》、《瀏陽河》、《洞庭新歌》彈了一遍。哇！彈的比以前干凈利索了。老師說：這比以前好多了，我們再把單音練一遍。這次，我不怎么覺得酸痛了。我們練了一遍又一遍的單音，弄的我手發麻，快彈不動的時候，老師才說：把手放下來，甩一甩，放松一下。過了一兩分鐘，老師說：把書翻到六級《香山射鼓》。我急忙把書翻到《香山射鼓》開始學習。可是才學了一句，就下課了，我開心的回去了。
今天我雖然只學了一點兒新曲子，但依舊很開心。
【9】古箏比賽作文
大家應該對“古箏”不怎么熟悉吧，其實古箏是我國很古老的一種樂器，早在公元前3世紀到5世紀，在當時的秦國（今陜西）一帶廣泛流傳了。
說是不熟悉，其實大家在電視上也看見過古箏。比如《還珠格格》里的紫薇就很會彈古箏。聽著古箏那清脆響亮的聲音和彈琴人優雅的動作，我羨慕極了！所以我決定，我要學古箏！
真高興！爸爸為我報了暑期古箏培訓班！我既高興又擔心，高興的是終于可以學自己感興趣的事情了，擔心的是我從沒有接觸過樂器，害怕會被別人取笑。
懷著開心又忐忑的心情，我進入了教室。我看見一位年輕漂亮的女老師親切的跟我問好：“你好，你就是于好小朋友吧，來來來，請坐。”聽了老師溫柔的話語，我心里的擔心頓時減去了大半。爸爸走后，老師問我：“你學過樂器嗎？”我羞愧的搖搖頭，感覺自己就像是一個什么都不懂的傻瓜。然而，老師的反應卻出乎我的意料，老師溫柔的說；“哦，沒關系，還有比你大好幾歲的孩子也沒學過呢。來，老師教你。”說著，讓我坐在一架古箏前，老師還手把手的教我，告訴我一些關于古箏的知識。看到老師這么親切溫柔，我心里的擔心與害怕頓時煙消云散。我練得累了，老師還給我端來一杯水，讓我倍受感動。
經過老師一個月的辛苦培訓和我的努力練習，我的樂感大大增強，古箏曲也彈得非常到位。我心里好開心！謝謝你，我的古箏老師：許娜老師！
古箏，我愛你！！！
【10】古箏比賽作文
終于盼到了我古箏考十級的日子，我很興奮，又有一點兒小緊張。
在考級前一段時間里，我一直在拼命地練習，每天至少要彈一個半小時以上，有時手指彈麻了，彈痛了，還得咬牙堅持。我真希望考級快點到來，這樣就可以擺脫這苦日子了。
考級那天，我起了個早，媽媽給我稍稍打扮了一下，就來到了考級地點石藝琴行。那兒簡直就像菜市場，鬧哄哄一片，有考二胡、小提琴的，有考笛子、古箏的，大家都在等待著。有些考生趁著休息的時候還練了兩把，有的靠著父母閉目養神，還有的和同伴談笑嬉戲著我綁好了指片，走進古箏教室練了起來。大概過了半個小時，兩位老師來點名了，然后有秩序地把我們領進了準備室。聽爸爸說，這次考級人數比較少，只有十九個人，我是第十五個。
三個四個地叫進去考了，此時我的心有點緊張起來，手心微微地出汗。媽媽看出了我的心思，和我逗玩了一會，可我懸著的心還是放不下，心里默默地祈禱時間快點到，讓我早點結束這揪心的考級吧。
“李語墨!”終于到我了!我快速地站起來，深深地吸了一口氣，和其他三個小朋友走進了考級室。哇!好涼啊，真爽，里面涼涼的空調風讓我剛剛不停跳動的心平靜了一些。
我向考級老師鞠了一躬，便坐在凳子上彈了起來。前面的慢板一切順利，但是快板的地方一開始我就彈錯了一個音，一緊張，又彈錯了，但我沒有停下來，因為我想起了媽媽的話：“彈錯了沒關系，千萬別停下來，要裝著沒有彈錯的樣子，繼續彈。”慢慢地，慢慢地，我又找回了方向，心也隨之平靜了許多。同時我用余光看見評委老師笑瞇瞇地望著我，一只手合著我的節奏拍打著。我頓時信心更足了，越彈越歡，越彈越順利，直到老師喊停。我站起來又向老師鞠了一躬，然后高興地走出了教室。外面的阿姨都說我彈得不錯，我聽了仿佛飄到了云端。真是臺上一分鐘，臺下十年功啊!
我好希望能考到一個優，這可是我古箏最后一次考級呀!
【11】古箏比賽作文
在前不久我剛考完級，那天，風和日麗考完級后的我，心情便放松了下來。
再考級的前半個月左右，琴行里的小伙伴正在背譜子，老師們也開始忙碌起來。我專心的把曲子一遍遍地練習，一遍遍地復習。時間不等人，轉眼間只有不到一個星期的時間，大家更加用心了，怕一個音符沒彈好，就毀了整首曲子。考級的日子到了，我背上書、指甲等物品就去琴行集合，到了琴行后有人就戴上指甲開始練習。“集合啦，點名啦！”陳老師在門口大聲地說。大家立馬站好了隊伍，點完名之后就上車了。過了一兩個小時就到湘潭了，大家下車之后就準備考級了。有的人十分緊張，有的人一點也不緊張，可能對自己信心十足吧！還在那里看電視、玩手機、玩游戲。時間一分一秒的過去了，不知不覺就到我們這一組了，我和前面的人說：“我好緊張。”“我也是！”她對我說。到我了，我對評委說了一聲“老師好！”就坐了下來。開始彈了我的手慢慢的抬起來，放在琴上彈了起來，這琴聲打破了考場的安靜。我的腳不由自主的顫抖起來，心就想跳出來一樣，人想往外跑。第一首曲子彈完了，評委說：“還不錯！”我的心也放松了下來，平靜了下來，腳也不抖了，第二首我十分放松的彈起來。彈完后覺得十分輕松。
我聽了老師的評價，自我感覺良好。功夫不負有心人，不久我接到通知說我過了，我十分高興。
【12】古箏比賽作文
我跟古箏很有緣。
這事得從去年的一個禮拜天說起。那天，我和媽媽去琴行玩。我們來到琴行，許多樂器呈現在我眼前：二胡、小提琴、吉它、鋼琴、電子琴??只見右邊有一排排長長的東西，它上面有二十一根弦，我問媽媽：“那是什么？”媽媽說：“那是古箏，聲音很好聽的。”我用手指在琴弦上撥動了幾下，一陣悠揚的聲音立刻傳了出來，我對媽媽說說：“我想學古箏。”媽媽說：“學古箏手指會很痛的'。”我說：“我不怕！”媽媽同意了。
我報了名。當天晚上就上了第一節古箏課。老師先教我《北京的金山上》，她告訴我怎么樣坐好，哪個是1，哪個是2，哪個是3，什么是大，什么是小??那節課上完，我挺高興，手指不痛，也不辛苦。以后，我每個星期六都去上古箏課，我越學越有勁。
記得有一次，快到寒假了，我要去廣東比賽，比賽前，我一練就是幾個小時，手又酸又痛，眼淚“叭、叭、叭”掉在古箏上，我想休息，但是又想：我選擇了古箏，又有了參賽的機會，就該苦練。比賽的那天到了，我認認真真地表演完了，我聽到臺下報以熱烈的掌聲。過了幾天，我得到了獲得銅獎的消息。關于古箏的1000字作文
從此以后，我和古箏結下了不解之緣，我悲傷的時候，彈《蘇武牧羊》，我孤單的時候彈《漁舟唱晚》，我快樂的時候彈《春苗》、《瀏陽河》等歌，它日日陪伴著我，是我的好朋友。
【13】古箏比賽作文
昨天一天我什么事情都放下了，都在練古箏。為什么呢？因為昨天下午是我最后一次古箏考級，最后一次了，老師說我們盡量得優秀。所以我拼命的練，得優秀成我一個愿望。
下午就到正式的考級了，我和姥爺到了五音戲劇團。這次考級是我最緊張的一次，一是因為我是十級第一個考，二是因為十級的曲子很難，還要彈兩首，一首叫《草原英雄小姐妹》，一首叫《春江花月夜》，都是很好聽的曲子，但是一首彈下來，就需要八分鐘。
我到考場的時候已經很晚了，我同學說44號已經進去了，我是46號，要趕緊準備了！
其實考級不是到一個和舞臺上的地方只是一個辦公室，里面放上兩臺古箏。我進去的時候，九級的還沒考完，而且我看見有一個姐姐練連曲子都沒背過。準備到我考的時候，我的手后出汗了。
但是我一開始彈，就彈錯了。因為老師沒讓我從頭開始彈，而是從掃搖的部分。這一部分最難了，需要左腦右腦開發才行。彈到一半時，老師就說低八度，高八度初中，弄得我一塌糊涂。但是最后我還是那樣彈，老師就算我對了。我弄不明白是怎么回事，只好繼續彈我的。
考完級了，我第一個念頭是：絕對得不了優秀了，甚至有考不過的可能。哎呀，還是需要努力呀。
【14】古箏比賽作文
暑假里的一天，媽媽帶我去泰豐公園游玩，當我玩的正盡興時，遠處傳來了優美動聽的琴聲。我循著琴聲的腳步飛快的跑過去，看到一個漂亮的女孩在彈古箏。
我聽得如癡如醉，看得入了迷。
我問媽媽，古箏好學嗎？學多久才能彈的這么好？
媽媽看了看我，笑著說親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。
媽媽我還真要親口嘗一嘗，我不服氣的說。
從此開始了我的學箏之路。開始學的時候，感覺很好玩，手指要纏上膠布，然后開始練習指法。勾、抺、托，勾、抺、托每次上課都練，幾次過后，我就煩了。
我問老師什么時候才教我們彈曲子。
老師說：半年之后。
聽完后我差點暈倒，早知道這樣，我說什么也不會學古箏。在家里一有時間媽媽就催我練琴。很多次我都想放棄，在媽媽和老師的鼓勵下，我一路堅持著。
最近我學了一首曲子叫《戰臺風》，這是一首非常難的曲子。我怎么練也彈不好，一會彈錯音，一會接不上。后來經過老師的指點和自己的刻苦努力，我終于學會了。
現在我能彈奏很多首曲子，如《滄海一聲笑》、《世上只有媽媽好》、《小蘋果》
在學習古箏的路上，讓我真正懂得了親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。這句話的含義。
【15】古箏比賽作文
1.往事如煙，波光里的艷影早已不見，身邊的紅塵陌客走過多少，那回眸一笑的容顏也已成為往日的記憶。記憶中，有風吹不走的溫柔，也有落花流水的苦痛，只是這落在歲月中殘缺的記憶，早已模糊不清，只想一個人，一個背包，一部相機，來一場說走就走的旅行。
2.總在等待一個日子，送給你最真的問候；總在等待一種方式，用心祝福你的日子；元旦就要到了，一年又要過去，祝愿你收獲多多，嘗盡幸福，快快樂樂。
3.古箏的形狀為長方形，一弦一音，唐宋時有弦十三根，最早以二十五弦箏為多，后逐漸增至為十六根弦、十八弦、二十一弦等，目前最常用的是二十一弦。
4.第一節課時，老師教會了我什么是低音中音高音以及它們的位置。還告訴了我哪些是弦；弦是綠色的，并說左手要壓住和，右手才能彈奏出和。我戴上古箏指，高興的彈奏著老師所教的一切，內心充滿了激動與自豪。自己終于也可以像電視上的大姐姐那樣彈奏出美妙的琴聲了！
5.等待著她，那就是一種煎熬；想著這些年，付出的一點一滴，想著她的所有一切，心里說不出有多苦，也講不盡有多憂傷；在愛情的路上，我付出了所有，也等到心碎；可是直到如今，我還不曾看到一點希望，也沒有看到一點幸福。
6.規章制度，人人遵守。
7.有時候心里很難受，很難受。沒有人可以訴說，也沒有什么可以訴說。慢慢地，難受的感覺過了，也就這樣過了。
8.生命的意 ，不在于你成功了或許是沒成功，而是在于你奔
9.本周六和周日休息，希望家長督促孩子安排好學習和生活，可以帶孩子爬爬山，本學期期末有四門高中畢業會考，物理化學生物和地理。請各位家長幫助孩子安排好這兩個月的復習，特別提醒孩子提高課堂的聽課效率。高二09級2班
10.造句：媽媽告訴我失敗乃成功之母。
11.幸福，是家長理性接受殘障小孩的現實
12.昨天的烏云也是今天的烏云，黑暗的歷史也在黑暗中結束。——《十宗罪》
13.我把小小的禮物留給我所愛的人大的禮物留給所有的人。――泰戈爾
14.所謂青春就是尚未得到某種東西的狀態，就是渴望的狀態，憧憬的狀態，也是具有可能性的狀態。他們眼前展現著人生廣袤的原野和恐懼，盡管他們還一無所有，但他們偶爾也能在幻想中具有一種擁有一切的感覺。
15.夠鐘死心了當你沉默得高調當得我歷經低潮為何尚要打擾。
16.一直以為他會陪我從到。原來是一散就一世。
17."你們本來的命運可能是農民、工人，但是今天你們來到了這里，少年班，你們就有機會成為你們自己。"
18.祝你的心情永遠像周五的下午
19.古琴，低沉深奧;二胡，催人淚下;蕭，凄凄涼涼。而古箏，是柔和的，是優美的;有時，又是雄偉的，是有力的。
20.始終處處防災，世代保安。
【16】古箏比賽作文
在中國民樂樂器中，我最喜歡的就要數古箏了，固然，這可能和我一直在學古箏是有關系的。
我現在已在預備古箏八級的考試了，在取得成績的背后，固然有媽媽的辛勞陪伴和自己的刻苦努力，來看看我成功的喜悅吧。
記得在六級考試的那個夏天里，酷暑沒把我拉進清新解熱的游泳池。我堅持天天練習，彈錯了再彈，直到彈熟為止。由于我是屬馬的，媽媽就對我說，你好似一匹不知倦怠的駿馬，我開心的嘿嘿一笑。媽媽說：已很熟了，沒必要再彈了。但我還是不罷休，由于要完成其他的學習，所以我只得抽時間、抓緊時間好好練。在考試的時候不能錯，不能停。手形要好看，譜子記得要熟，要彈得流利，只有這樣才能順利通過考級。
考級的日子到了，早上九點，媽媽和我就到了考點，我抓緊時間做預備，把指甲撥片綁好。過了一會兒，第一個考級的小朋友進了考場，在彈的時候，她有的地方彈錯了，我心里暗暗告知自己：千萬不要彈錯哦!她彈完了，輪到我了。我有些緊張，媽媽和老師都說：千萬沒關系張，心里一緊張就會亂，一亂就會發揮不好。因而，我深深的吸了一口氣，讓自己盡可能放松下來。我極力放松自己，走進考場，平靜地在考琴前坐下來，就像平時練習時候那樣，輕松自若的彈了起來，我完全沉醉在了樂譜里，輕松而熟練的彈著，不知不覺，一首曲子就彈完了。我站起身，向考官老師行了一個禮，考官俞老師向我投來了贊成的眼光，我終究松了一口氣，高興奮興輕輕松松地走出了考場。
媽媽天天陪著我練古箏，每個星期天都帶我到前線歌舞團上課，夸我現在記譜子很快，彈奏也很流利，越來越有靈感，稱得上古箏小能手了，我知道她是鼓勵我，但我心里確切是很開心，乃至有些自豪。
【17】古箏比賽作文
剛放暑假，媽媽就帶我去李老師那里學古箏。
開始學古箏的時，我連彈都彈不清楚一個音，經過老師的指點，練習了一會兒，終于能彈出幾個音了。我每天在家都要練習古箏。
這天，我在練習彈“哆、來、咪、發、嗦、啦……”了，老師就開始打節拍教我彈奏樂曲了。“哆來，米索……”老師教我彈的是《漁舟唱晚》和《勞動最光榮》這兩首樂曲。但是，這兩首曲子都不簡單。我花了兩個星期，才學會這兩首曲子。
經過一段時間的練習，我學會了這兩首曲子。但老師還要教我學一首《高山流水》。這首曲子特別美妙，而且我彈出來的聲音又清脆又好聽。
雖然我學了不久，但學會彈奏了三首樂曲。聽著自己彈奏的古箏曲，我就想：說不定以后我可以登上舞臺，為大家演奏古箏哩！
【18】古箏比賽作文
1.即使道路崎嶇不平，車輪也要前進；盡管河水洶涌，船只仍在航行。
2.哇哦，今天我的生日，謝謝親愛的.們的祝福哦，祝我自己生日快樂
3.多啦A夢來了，任意之門開了;地上草兒綠了，河里水兒清了;林中鳥兒樂了，人類戰爭停了;自然災害沒了，幸福之花開了。
4.趁年輕，余額不足能夠掙，電量不足能夠充，時間走了就不再回來，趁年輕就應當拼一把，你付出多少，便會收獲多少，不攀比，不抱怨，不計較，多付出，由于有一種努力叫――靠自己！
5.春雨嘀嘀答答，我閉上雙眼，盡情地享受著這悅耳動聽的音樂。我邊聽邊想：“這音樂到底像什么?它不像鋼琴，不像古箏，也不像喇叭，這應該是天堂上才能聽到的音樂。啊！好美的音樂呀！
6.想想你零點零分.
7.每個女人都是畫家：調色、提亮、遮瑕;每個女人都是雕塑家：隆胸、隆鼻、割雙眼皮;每個女人都是戲曲家：描眉、畫譜、踩厚底......
8.教師和學生有一種心靈上的溝通，通過平等的交往學生在民主、自由的氣氛中，體驗到學習的樂趣，從而受到鼓勵、贊賞，使思維更加活躍，增強語文的學習積極性。
9.我自己找路走、地不讓我的路平、我自己踏平！這年頭不氣盛就不叫年輕人！早安！
10.明日相思莫上樓，樓上多風雨。游次公《卜算子風雨送人來》
11.我知道我會慢慢地放置左右慣例，或者同樣的問題，他意識到了不是“公約”的問題。
12.故宮是明朝時期最宏偉的建筑群，它本不是叫故宮，而是北京的紫禁城。
13.指甲和肉分不開。——*爾族
14.剛見到古箏時，它散發著木質的香味，有根音繩，分別是低音區中音區高音區。那時正好看到一位大姐姐在電視上演奏著古箏，覺得它所發出的聲音是那么的美妙動聽！
15.在過去的一年里，你沒怎么關心我，我很生氣，特地祈求老天讓你在新的一年里被金山擋住，被銀海圍住，被快樂砸中，被幸福纏住。元旦快樂！
16.讓平安坐上開往春天的地鐵，讓快樂與你不見不散，讓祝福與吉祥一個都不能少，讓你的溫馨和浪漫沒完沒了！祝新年快樂！
17.若今昔一別一別永年蒼山負雪浮生盡歇。
18.有時，真希望，在失眠的夜晚，不再是自己向來緣淺,奈何情深向來意薄,奈何情綿。
19.海的那邊還是海嗎?
20.你可不可以原諒我，可不可以再等等我。等等我吧，前路太險惡，世上這么多人，只有你，是給我最多安全感的伴侶。請不要就這么放棄我，請你別放棄我。我不再要那些一擊即碎的自尊了，我的自信也全是空穴來風，我要讓你看到，我現在有多卑微。---《失戀33天》
【19】古箏比賽作文
雖說我古箏已經考出了十級，可一次也沒有參加過真正的古箏比賽。而那“少兒杯”的樂器比賽，成為了我第一次參加的古箏比賽。
那天，媽媽早早地額帶我到了比賽場地，沒想到，下午參加比賽的人還不少，除了我們彈古箏的，還有彈琵琶、吹笛子的。評委老師幫我調好樂弦，我忐忑不安地坐在椅子上。
比賽開始了，一號選手走了上去。之間她的身子隨著琴聲自然地擺動，那優美的琴聲流入了我的心門，讓我聽得如癡如醉。評委老師微笑著喊“停”，輪到二號選手了。我不禁擔心起來，她們彈得肯定都很好，我怎么贏呢？
一眨眼的功夫就輪到我了，媽媽一個勁兒地鼓勵我：“加油，放輕松，就當是平常在家的練習！”我在椅子上做好，很想微笑著彈奏自己準備的曲子，可笑容卻僵在嘴角，怎么也揚不起美麗的弧度。原本優美動聽的聲音，現在卻顯得十分僵硬。原來靈活的手指，現在卻像被人施了魔法一樣，動彈不得了。這可怎么辦，這樣下去，我肯定進不到下一輪……我越想越著急，原本流暢的曲子一次又一次被迫停了下來。突然，評委老師皺著眉頭喊了“停”。
第一次加餐的古箏比賽，因為我緊張的心情和缺乏的經驗，沒有進入決賽。下一次，我一定會重整旗鼓，有備而來，不重蹈覆轍。
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