我與母校共成長。

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“作文：我與古箏共成長其二”，相信對您有參考學習的作用。

聽過《漁舟唱晚》《梅花三弄》《林沖夜奔》……的古箏名曲嗎？那是我與古箏共成長故事的開始。20xx年11月26日，我作為觀眾走進“卡西龍杯”泉州首屆少兒民樂電視大賽的決賽現場，看著古箏組的選手盛裝出場，彈奏起時而清脆明亮，時而柔和雅致，時而深厚深沉的曲聲，我心中的藝術種子瞬間萌發。

就這樣，我來到琴韻藝術中心，愛不釋手地摸著有21根弦，四周的木頭上嵌著貝殼的古箏。可以試彈了，我伸出小手往弦上用力一按，火辣辣的疼傳到心里來。舉起手來，一道紫紅的傷痕深深印在手指上。老師笑著說：“心急吃不了熱豆腐，古箏與其它樂器不同，彈奏前要先戴上義甲。”說完，老師取出一套玳瑁色古箏指甲，拿來醫用膠布纏在除兩個小拇指外的8個指甲上。有了新武器，我忍不住在琴弦上輕輕拔了一下，一串清脆的音符流淌出來，使我陶醉不已。“興趣是最好的老師”，憑著對古箏的熱愛，我學習起來進步很快，從一點點地停頓，到連續地演奏；再到右手花指、搖指、掃弦，左手顫音、按指，雙手琶音、泛音。

選擇一項樂器作為伙伴，是件快樂的事。現在，我不但通過全國民樂考級古箏8級考試，而且經常參加學校的文藝演出。最難忘的是豐澤二實小十周年校慶前，古箏老師把中、高年級會彈古箏的八位女同學組織起來，選定《春江花月夜》作為演奏曲目。說來奇怪，獨奏時個個能獨當一面，可合奏時是各有各的調，根本不成調。老師反復強調：“小組合奏要注意音調和諧。”為了保證演出效果，老師決定選拔出一個領奏，我以穩健的臺風、稔熟的技巧、準確的節奏脫穎而出。老師拍著我的肩膀說：“前五小節的慢板由你獨奏，記得要加大顫弦力度。”我用力點點頭，一有空就播放伴奏，嚴絲合縫地和著。

盼到上臺啦，古箏小組的同學穿著衣襟飄飄的漢服走到舞臺中間，剛一亮相就贏得滿堂彩。伴奏響起，我輕撥琴弦，如詩般的音符像月光傾瀉，臺下的觀眾迫不及待地熱烈鼓掌。進入合奏部分，我們一起運用裝飾滑弦技巧，提高彈奏速度，展示明亮清脆的快琶音效果。美妙的古箏音讓我似乎產生錯覺，看到一輪圓月從江邊升起，一幅“江天一色無纖塵，皎皎明月孤月輪”畫面定格在眼前。dsbJ1.CoM

我與古箏共成長，學習中的甜酸苦辣，夾雜著無盡的快樂、滿足、樂趣。“秦箏吐絕調，玉柱揚清曲。”我喜歡與古箏共成長，享受美妙的樂聲滋潤心田的感覺。

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[實用寫作] 作文：古箏讓我著迷(篇二)

學生時代的我們經常會寫作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文切忌東拉西扯。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 作文：古箏讓我著迷(篇二)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

李老師，我來啦！推開門，屋里躥出一個熟悉的身影，原來是可愛的小狗多多。我彎下腰，輕輕地摸著它的下巴，多多開心地用它那粉嫩的小舌頭舔著我，仿佛在說：真高興又看見你，這次你一定要好好學琴，一會兒多陪我玩會。

我仔細地纏好指甲，來到琴房準備上課。在我前面上課的是一個六歲左右的小妹妹，李老師笑著說：馨馨，還記得你第一次來上課的時候，也差不多這么大。聽著老師的話，我的思緒仿佛飛回了三年前。

那時我還小，根本不知道古箏是什么就被媽媽帶去學古箏。剛到老師家，我就被可愛的小狗多多吸引，一人一狗玩得不亦樂乎。抱著多多，聽著李老師行云流水般的古箏彈奏，連老師說的學古箏會很辛苦的話都沒聽進去，我就答應了媽媽的學箏要求。

別看李老師長得很慈祥，他對我的要求十分嚴格，基本指法彈不對就要反復練習，手酸了也不準停。

為了把基本指法練好，我每次都要練習一個多小時，手指被膠布弄的又紅又癢，單調又乏味的練習耗光了我對古箏的興趣，再也不肯去上課。

在媽媽的軟硬兼施下，我勉強坐到古箏前面，卻黑著臉不肯彈。好脾氣的李老師生氣了：顏睿馨，嚴格要求是為了讓你打好基礎，基本功不過關何談演奏。學琴是件苦差事，而且沒有捷徑，就得多練。

聽著李老師的訓斥，我羞愧地低下頭：李老師，我知道錯了，我會好好練習的，我還要和多多玩呢。

從那兒以后，我認真練習基本功，不偷懶，課上認真聽講，下課老師就會獎勵我和多多玩十分鐘。

三年多的時光，通過學習古箏，我懂得了寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來的道理，除了一分耕耘，一分收獲，多多成了我學箏路上的動力，現在每周我都盼望著學琴，和多多玩。

[寫作模板]作文：我和社區共成長作文推薦一則

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作模板]作文：我和社區共成長作文推薦一則”，希望對您有所幫助！

社區是我們長期生活的環境。它不僅給我們的衣食住行提供了方便之處，更是我們學習，成長的良師益友。

你看，社區提供的健身器材處，有多少人正在鍛煉身體啊！在社區廣場，開展著多種活動，這些活動使我們終身受益非淺。在社區體驗生活，可以培養我們的社交能力；參加社區組織的活動，可以展示我們的藝術風采；和老人一起促膝長談，能塑造我們的性情……

還記得去年社區開展的活動，可讓我這個性格內向怕苦的人有了很大變化。那時我讀五年級，合作街辦在順江社區開展了一次主題為“無償獻血，關愛生命”的活動。我們清音社代表我們新科學校參加了表演。

活動那天風特別得大，溫度又急劇下降。我們的服裝是一條剛到膝蓋的藍色連衣紗裙和一雙銀白色的涼鞋。我們一邊哆嗦，一邊換衣服。登臺表演時寒風無情地吹打著我們，我從小就怕冷，是個怕吃苦的孩子，我真想不表演了，可望著臺下熱情的人們，我咬牙堅持，表演取得了成功。我們在人們雷鳴般的掌聲中走下臺，聽著大人們的贊嘆：這群孩子真不錯，把傳統的清音唱得那么好。我們心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的，渾身暖洋洋的。

接著我還參加了獻血知識問答，認真思考并踴躍回答主持人提的問題，了解了許多獻血知識。

最讓人感動的場面是獻血。來獻血的人很多，有比我們大不了多少的學生，有還未就業的青年人，也有三四十歲的中年人，甚至還有白發蒼蒼的老人。大家都積極參加，為社區和國家貢獻自己的一份力量。

這次的活動，我感到自己收獲不少—學會了堅強，懂得了獻血的知識。以后，我更要積極參加社區的各項活動，與社區共同成長。

讓我們和社區一同成長吧。社區成長了，城市就會進步；城市進步了，社會就會發展；社會發展了，國家就會繁榮富強。

[寫作]作文：學古箏的苦與樂其五

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們應該如何寫好一篇作文呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“[寫作]作文：學古箏的苦與樂其五”，供大家參考。

“吃得苦中苦，方為人上人”，人的一生總會經歷許多磨難，我在學古箏的過程中，就嘗到了苦與樂。

我為什么會喜歡上古箏呢？那還是要在一次活動中說起。一年前元旦搞活動的一天，我看見一位女子彈著一臺像條案似的東西，約一米長，上面有20幾根弦，有綠的，也有白的。美妙的樂聲如叮咚泉水般滋潤著我的心田。結束后，我問媽媽這是什么樂器，媽媽告訴我：“這是古箏，是我們中國的民族樂器。”我十分羨慕，希望有一天也能學會彈古箏。媽媽見我如此喜愛古箏，便送我去古箏培訓班里學習，我的心里別提有多高興了。

剛學的時候，我以為很容易，可是老師在教手勢的時候，我總是學不會，有時高，有時低，我的手酸得都抬不起來了，還被同行的小弟弟小妹妹嘲笑，這時，我還有種想放棄的感覺。

老師知道這件事后，語重心長地對我說：“你不要垂頭喪氣，只要你多加練習，你一定讓人刮目相看的。”老師的話就像一陣春風吹進我的心田。

從此，每天30分鐘練琴，便成了作業的一部分，不管嚴寒還是酷暑，有時滿頭大汗，有時手都沒了力氣，但我依然堅持不懈。從1，2，3練起，每天都在重復著，我不會煩躁。

“一分耕耘一分收獲”我的苦練沒有白費，我的古箏水平一天比一天提高。現在，我常常被老師表揚，同行的朋友們也對我嘖嘖稱贊。是古箏讓我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”“沒有付出就沒有收獲”的道理。

這些道理鼓舞我、激勵我繼續努力，不斷超越自我。

【寫作收藏】 作文：我和科技共成長作文精選一篇

在學習時我們時常被要求寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。您是否正在為寫作文而發愁呢？小編給大家整理了“【寫作收藏】 作文：我和科技共成長作文精選一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“科技興國，創新強國！”科技改變著我們的生活，讓我們的祖國日益強大。

你看那橫貫全國的高鐵；古老悠久而富有科技感的絲綢之路；先進的治安系統；以及群眾期特已久的5G網絡，這一個個成果的背后都離不開，多少日夜操勞的人們啊！例如南仁東，FAST工程總設計師，孟凡超，港珠澳大橋總設計師；焦裕祿，一位優秀的干部……

你是否覺得他們離你很遙遠？不，周末我參加了在櫻花園舉行的淮安市第31屆科普宣傳周活動，親身感受了科技的魅力。

活動中，最吸引人的就是無人機飛行表演，只見一位年近半百的老人，拿著一個約60公分的小滑翔機，他先是原地操控方向舵，讓飛機兩翼扇動，并給我們講解飛行原理。“先生，飛起來給大伙兒看看吧！”“好勤！”眾人剛騰空地，“嗡”的一聲飛機從老人手中脫開，僅一眨眼的功夫，飛機就從廣場東邊，竄到了廣場西邊，隨后飛機以約為八十度的角度拔高，直沖云霄，讓人的心情跟著飛機的提了起來，我正瞪大雙眼欣賞著，突然，飛機靈活的轉身向東沖去，緊接著又是幾個空翻，像一只老雕，在獵物上空盤旋，讓市民們紛紛拿起手機拍攝，口中還不停贊嘆“真厲害啊！”接著就繞著路燈盤旋，讓我不禁擔心會撞到路燈，可事實證明，的擔心是多余的，人與機默契的配合著，令人驚嘆，這是多么完美的表現啊！一番盤旋后，老人操作遙控桿讓飛機平穩降落到手上，贏得觀眾一片掌聲。一轉身，我見到一個塊頭較大的“沖鋒槍”映入眼簾，兩側還有波浪形管狀型物體，我很好奇的問，怎么把槍放在這呢？一旁的技術人員介紹“這是輻射槍，今年洪澤湖螃蟹節期間，一些市民無視勸阻，用無人機航拍活動現場，被公安部門使用輻射槍一一擊落。我不禁贊嘆，科技的力量。

看，你還覺科學技術離你很遙遠嗎？在這樣的祖國下成長，是一件多么榮幸的事啊！我們有什么理由不認真的學習，不加倍的回報祖國呢？

今日寫作: 誠信成長作文）其二

語文老師經常會要求我們寫作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？以下是小編為大家精心整理的“今日寫作: 誠信成長作文）其二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

誠信，是做人的基石；友善，是社會的潤滑劑。誠信友善，如我的伙伴，一直伴跟著我。

有一次，我不小心把教室的花盆碰掉下來碎了。當時教室里只有我一個人，我想神不知鬼不覺就把碎花盆丟掉然后溜走了。后來老師問“這花盆哪兒去了？”全班鴉雀無聲，我也默默低下頭。老師意味深長地說“做人要老實。”這讓我羞愧難當，于是下課后我主動去老師辦公室承認了錯誤。老師摸摸頭對我說“知錯能改，善莫大焉。你真是一個老實的好孩子。”從那以后，我一直牢記做人要講誠信。

誠信讓我們成為無愧于心的人，而友善讓我們成為讓他人悅納的人。

有一天，我坐公交車去趕集。車上來了一個老大爺，售票員喊著“誰給白叟家讓個座啊？”旁邊的年青人嘀咕著“我也買了票的，憑什么叫我讓”，說著就塞上耳機閉上眼聽歌了。車上良多大爺大媽議論紛紛“這孩子怎么這么沒禮貌啊……”看到顫顫巍巍的老大爺，一旁總被教導要與人為善、尊老愛幼的我，立馬起身對大爺說“大爺，你坐我這吧”。老大爺坐下后贊許地說“好孩子，要是每個人都像你這樣有禮貌多好啊！”“一定會的，”我笑著說。從這件事我知道了友善是一種公德，是讓自己和他人都覺得恬靜的處世方式。

誠信和友善，仿佛生命劃子的兩只槳，一直伴跟著我前行，推動我成長。

[寫作參考]作文：那段與古箏相伴的日子(篇四)

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人都不明白寫作文的思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作參考]作文：那段與古箏相伴的日子(篇四)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

過去的日子，猶如一縷縷青煙，一揮手，就煙飛云散了；過去的日子，猶如一滴清澈的泉水，滴在那美麗的巖石上，回蕩在那幽靜的山谷中，久久，不能忘懷。

還記得那段與古箏相伴的日子，容納了我的喜悅，容納了我的沮喪，容納了我的心，容納了我的……

我喜歡它的聲音。那聲音，猶如不同分量的清澈明亮的泉水，滴在巖石上，撲通一聲，跳進小溪里，微微泛起幾顆水珠、幾個波紋；那聲音，猶如一位溫柔、優雅的女子，踩著輕快的舞步，無憂無慮地跳著；那聲音，猶如……

當我一推開門，先聽見了悅耳動聽的彈奏聲。我被眼前這一幕驚呆了：只見老師挺直腰板坐在古箏前，兩只手如同在互相追趕似的，很快但不失美感。

聽著老師彈奏的那首曲子，仿佛有一幅景象就呈現在我眼前。老師彈奏的曲子是《戰臺風》。聽著聽著，我便入迷了，我看到天空慢慢變得低沉，人群漸漸變得稀少，仿佛一切都停住了，一點聲響都沒有……

突然，臺風來了！那堅強有力的聲音，好像老天生氣了！被惹怒了一樣，在咆哮著，仿佛在對人類做出的羞恥的事而感到生氣，似乎在訓斥著我們，在警告著我們。

過了一會兒，只見天上的烏云漸漸散開，天空的顏色漸漸變得明亮起來，雨和臺風漸漸變小，似乎說明老天已經不那么生氣了，因為我們已經明白該怎樣做了，該怎樣改進了……

啊！這首曲子既好聽又能讓人聯想到不一般的畫面，看來，是曲好，練得也好。

老師的額頭上冒出幾顆細密的汗珠來，老師的指法是多么巧妙，勾、托、抹、點、大撮、小撮、搖指……聽完這首曲子，心中不由贊嘆。

這些指法對她來說小菜一碟，只要能巧妙、靈活、熟練地運用，就可以彈奏出令你陶醉的曲子。

我從一開始的懼怕與沮喪，到后面的喜愛進而成為我生命中不可缺少的一部分，古箏讓我從灰心轉為信心，從沮喪轉為喜悅。

古箏就像一滴清澈明亮的泉水，滴在我的心里，回蕩在我的生命里，一直一直地在我心中回蕩。

[作文借鑒] 作文：成長快車其二

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？小編通過努力，整理了“[作文借鑒] 作文：成長快車其二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

時間轉瞬即逝，不知不覺就進入了初中。成長像一輛快車一樣，帶我向未來奔去。在這飛馳的過程中，我們會遇到許多有趣的事。有許多人都希望車開慢一點，自己人生的終點再遠一點。

在我開著成長快車的旅途中，有三雙這樣的眼睛：爸爸嚴厲的眼睛，媽媽慈祥的眼睛，還有老師那會說話的眼睛。

爸爸的眼睛特別大，大得足以裝進一切。但爸爸的眼睛最嚴厲。小時候，我經常犯錯，爸爸的眼睛就沒少瞪過我。

有一次，我和鄰居家的小孩一起玩捉迷藏。可是不知道怎么的，她的頭被摔破了，流著血。我嚇壞了，回家告訴了爸爸。聞此，爸爸瞪我兩眼。我只好低頭認錯。爸爸忙送她去醫院。我之所以不敢看爸爸的眼睛，是因為我完全可以想象出那雙充滿血絲和滾圓的大眼睛中蘊藏著的嚴厲。

不知是為什么，爸爸的眼睛是如此之大，而媽媽的眼睛卻是如此之小。可媽媽那雙象瓜子般的小眼睛卻一點也不比爸爸的大眼睛差，那里面藏著母親的慈祥。

記得有一次，我看電視看得很晚，甚至睡著了。深夜一兩點鐘，爸爸起床上衛生間，看見我還沒睡，抄起家伙正準備打我，媽媽看見了，忙阻擋：“快把家伙放下！幺兒，你快去睡覺。”瞧，媽媽的小眼睛制服了爸爸的大眼睛。于是，在媽媽的庇護下，我逃過了一劫又一卻。媽媽的眼睛是多么的慈祥、和藹啊！

小學四年級時，我的班主任姓周。她的眼睛既有爸爸的嚴厲，又有媽媽的慈祥。一次，我和高年級的同學一起敲了學校水池中的一塊假山，被值周老師抓去，狠狠地批評了一頓，并且在辦公室門口罰我站。而高年級的同學全都沒受罰。我想不通，竟哭起來。不久，周老師來了。她看我哭得傷心，遞給我一張潔白的紙，叫我擦去淚水。這時，我的心里無比的溫暖。她什么也沒有說，只是默默地望著我，好像在說：“沒關系，別哭了。”望著周老師那溫和的眼睛，我仿佛溶化在它散發出的光芒里。老師的眼睛使我克制住自己不做錯事。老師的眼會說話。

我非常感謝上天在我成長過程中給我的三雙眼睛：我喜歡爸爸的那雙大眼睛，盡管它很嚴厲；我喜歡媽媽的小眼睛，因為它讓我感到安全和溫暖；我更喜歡老師的那雙會說話的眼睛，因為它讓我走上了正確的人生著道路。