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[作文借鑒] 作文:慰問媽媽其四
媽媽慰問信。
學習過程中寫作文是很平常的,堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感,寫作文時常常要出人意料,題材新穎,好的作文能夠體現作者的中心思想。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢?小編給大家整理了“[作文借鑒] 作文:慰問媽媽其四”,希望您可以借鑒參考!
![[作文借鑒]
作文:慰問媽媽其四](http://pic.w286.com/themsimg/20220621155318817.jpg)
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在一個眼光明媚的日子,雞媽媽正在外面給它寶寶尋找食物,雞媽媽找不到食物,它走著走著累倒了,雞媽媽被送進了醫院,它還一直惦記著自己的寶寶。兩只小鳥飛到小雞處說:你們媽媽生病了!什么,媽媽病了?小雞驚奇地問,小雞們趕緊出去獨自去尋找食物,它們知道媽媽最愛吃小蟲子了,它們走了許多路,找到了許多小蟲子,自己舍不得吃,每人啄著幾條去給媽媽吃。小雞問媽媽:媽媽你好點了嗎,我們給你帶食物來了。只要你們好我就好!雞媽媽說,望著懂事又可愛的小寶寶,媽媽的病很快就好了,它們一家高興地回家了,在路上媽媽說你們真是好孩子!
農大附小二年級
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[寫作借鑒] 作文:逆水的魚其四
許多學生都會被要求寫作文,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人寫作文時都無從下筆,想要提高語文分數,作文首先就要把握好。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作借鑒] 作文:逆水的魚其四》,希望能為您提供更多的參考。
在太平洋靠近中國的一帶,生活著無數的魚。它們一群群結伴而行,從這里游到那里,捕食各種鮮美的食物。
一天,有一條魚隨著魚群游到了長江口。它看到湍急的水流從那奔涌而出,感到很好奇,便問一條年長的魚:“大伯,請問這條河從哪里來?”“是從高原上來的。”“高原在哪呢?”“在很遠的地方,從這里往西游幾個月呢?”這條魚有了極大的好奇心。它想像著高原的樣子,一定十分美麗。“我一定要去高原一次。”它堅定地想。
“你不能去。”聽了它的決定許多的老魚都表示反對。“從沒有魚去高原活著回來過。”雖然這么多魚反對,它還是踏上了旅程。它從長江的入海口逆上。雖然湍急的水流差點把它沖走,但是這難不倒它,它還是游進了長江。
它是一條技藝高超的魚,它沿著長江不停地游。途中它一次次地閃過了漁網,一次次躲過了水鳥和漁人的追捕,甚至有幾次它從瀑布上飛躍下來,卻毫發無傷。它貼著船穿過了一個個攔河大壩,它熟練地捕食著小魚小蝦。
“任何困難都阻擋不了我。”它想“我要當第一只游上高原的魚。”它就這樣不停地游,初夏已變成深秋,它的“道路”開始變得十陡峭,它知道這就是上高原的路了。
天氣越來越冷,這一點它當然地感覺到了。它體內的熱量開始不斷地向外滲透,它不停地搖晃著雙鰭以獲取一些熱量,可是這似乎有些無濟于事。
最初的那份新鮮感與好奇心也慢慢減退了,它已經很累,游了幾個月后當然很累。它感到疲倦涌了上來,它已經很想停下休息一下了,但是它不能休息,因為一休息它就會被沖走。
它的意志使它不停地游,它穿過丘陵,鉆過石縫,終于看到了哪雄偉的山脈和壯麗的風景,但它已沒有力氣發出一聲吹呼了。它似乎看到過去和它一樣回不去了的魚的靈魂,不知它們是什么樣的心情,后悔?無憾?感嘆?或是悲哀?它最后向天吐了一口氣,然后永遠地浮在水上。很快,冬天來了,它凍成了一塊冰。
若干年后,一隊探險者經過這里,發現了它。一位年輕人說:“這條魚逆流而上,一直游到這里,這種勇力實再可貴啊!”
而一位老人卻嘆息道:“這的確是一條勇敢的魚,然而只有偉大的精神,卻沒有偉大而正確的方向,它那極端逆向的追求,最后得到的也只能是死亡。”
【作文參考】 作文:媽媽我想對你說其四
根據學校的要求,學生需要懂得寫優秀作文,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆,想要寫好作文,自己需要多看、多學、多寫。優秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?以下便是小編收集歸納的“【作文參考】 作文:媽媽我想對你說其四”歡迎您來這里參考。
是誰在我徹夜難眠時輕吟歌謠哄我入睡?是誰在我傷心無助時輕拍臂膀使我心安?是誰在我生病難過時陪伴左右盼我康復?是您,我親愛的媽媽!
早晨一起床,就能聞到您燒好的香噴噴的飯菜,我坐著享受美食,耳邊總響起您嘮叨的話語:不要忘記裝上雨傘,下雨了可以幫你保駕護航;不要忘記戴上手表,回家時可以讓你對時間心中有數;不要忘記戴上眼鏡,上課時需要一雙火眼金睛。每當這時我心中便會流過一股暖流,給我力量,使我安心。
放學回家,我一踏進家門,就能聽到您親切的招呼,心里又是一陣觸動,暖暖的,甜甜的。做作業時,您時不時的給我端來美味的水果。那水果真甜啊,簡直像加了蜜糖,我想應該是您的愛,我能感受到的緣故吧(作文盒子)!
但是,媽媽,我真想對您說句對不起。您的千萬縷頭發中總有幾根是因我而白的,您的臉龐中總有幾條皺紋是因我而留下的。我多么希望您不會變老,一直那么年輕漂亮啊!
媽媽,我還想對您說:謝謝您,如果沒有您的栽培,我也不可能像現在這樣茁壯成長。記得小時候我總是和您頂嘴,您說一句,我頂一句,現在才發現那時的我是那樣傻。每次生病,哪一次不是您送我去醫院?生病的是我,而擔心難受的總是您,因為我而忙得焦頭爛額,焦慮不安。而我又有什么資格頂嘴呢?
媽媽,謝謝您生下我,讓我看到這美麗的世界,還要謝謝您對我的關心照顧,想起那些與您頂嘴的話語,我真要對您說聲對不起!媽媽,我愛您!
作文借鑒: 春天寫景文章其四
說到作文,相信大家都很熟悉吧,作文,可以發揮學生的想象力,豐富情感。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,好的作文能夠體現作者的中心思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?下面是小編整理出來的《作文借鑒: 春天寫景文章其四》,相信您能找到對自己有用的內容。
春姑娘邁著優雅的腳步又來到了人間,你瞧,花紅紅的,小草醒來了,小河清澈見底,在陽光的照耀下,水面泛起一粒粒晶亮的磚石,高大挺拔的樹木,像站在草原上的士兵,充滿了生機和活力。光禿禿的山現在穿上了綠裝,像是比賽似的延伸到很遠很遠的地方,好像和天接到了一起。湛藍的天空悠悠的飄著朵朵白云,像綿羊像小白兔,美麗極了。
春姑娘來到草原,你看,天空中小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“這里真美”。馬兒在吃草,放馬人在暖暖的陽光下唱著動聽的民歌,小鴨子在碧綠的湖中游泳,忽然,馬兒叫了一聲,小鴨子們就急匆匆地游到了岸邊,一眨眼的功夫,就都藏在草叢中了。
“一年之計在于春”,勤勞的農民在田里忙著干活,讓干旱了一冬的麥苗飽飽的喝一頓。田野里,知名的不知名的花都開了,在春風的吹拂下,像演奏的樂隊一樣,陶醉在春天美妙的樂曲中。池塘邊的垂柳,在風的伴奏下翩翩起舞,柳絮漫天飛,柳樹好像披了一層半透明的細紗,給人一種迷蒙神秘的感覺,
春天在山間,在草原,在田野,在人們的生活中,多么美麗啊,我愛春天!
[作文借鑒] 放鞭炮記敘文其四
相信大家都寫過作文吧,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。有好多人都不喜歡寫作文,寫好作文我們要多讀多寫多練。我們應該如何寫好一篇作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[作文借鑒] 放鞭炮記敘文其四”,歡迎閱讀,歡迎收藏。
在一年一度的十二月三十日晚上,人們把放煙花爆竹視為民間重要的習俗,在我的老家湖南,亦是如此。
今天我們除了吃年夜飯,去街坊鄰居家拜年最重要的就是----放鞭炮。今天一大早,我就拿著劃炮像往常一樣,用力一劃,猛的一扔,“叭”的一聲,炮在空中爆炸,閃出一道紅色的火花,我情不自禁地就歡呼了一聲,還把旁邊的小狗嚇了一大跳。
到下午,我和哥哥姐姐們一起來玩鞭炮。我先選了一個叫“飛天鼠”的小炮,看了包裝,就敢肯定這煙花很美麗,結果讓我大跌眼鏡,第一個射出來的小煙花就是個炸彈,俗俗俗,不好看。這次哥哥好眼光,選了一個”煙霧降落傘“,”呯“的一聲巨響,隨即一個黑團子在空中彈開,落下一個降落傘,緩緩地飄到我手上。弟弟看見了就跑過來搶,"我也要玩,我也要玩",接著,姐姐又拿起星星炮,幾個人一起點,閃閃發光超級漂亮。隨著美麗的煙花散落,灑了一地的歡笑。我和哥哥姐姐們玩得不亦樂乎,到最后,大人們還在凌晨12點時燃放了大型的觀賞煙花,美麗極了!
[寫作借鑒] 小小動物園作文其四
對于學生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。作文,通俗來講就是撰寫文章。許多人都覺得作文很難下筆,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢?小編通過精心篩選,為您整理了“[寫作借鑒] 小小動物園作文其四”,還是希望可以對您有所幫助。
大家都知道動物園里有很多動物,比如猴子,老虎,小鳥等,但你們一定不知道我家也是個“動物園”,今天我就帶你們見識見識。
首先我要介紹我的媽媽,媽媽就像是一只母老虎,因為她非常的兇,有一次我不小心打碎了一個花瓶,那時候媽媽正好下班回來,看見滿地的花瓶碎片就問我:“這怎么回事?是不是你干的?”我小聲地說:“是……”媽媽上來就踢了我一腳,還說:“今天晚上作業加倍。”又問我以后還敢不敢了,我小聲的說道:“不敢了。”媽媽這才罷休。
其次,我要介紹我的爸爸,爸爸就像一只慵懶的豬。有一次媽媽讓爸爸去幫她做家務,爸爸很直接的說了一聲:“不去。”媽媽只好自己做,做完家務要開始做飯了,爸爸媽媽叫爸爸去給她搭把手,爸爸又一句:“不去”,媽媽也只好自己做飯,忙得不可開交,等飯做好,媽媽說一聲吃飯,爸爸卻飛速的跑到了飯桌跟前。
最后我要介紹的是我自己,我是一只聰明又活潑的小猴子,因為我很機靈。有一次我的作業還沒有做完,但是我最喜歡的動畫片馬上就要開始了。眼看著時間就要來不及了,突然我想到了一個方法,我把作業拿到電視邊,邊看邊寫,眼看著作業就剩一道題了。然后媽媽忽然回來了,看見我看電視,問我作業寫完了嗎,我心虛的說:“寫完了……”然后媽媽去檢查我的作業,發現我沒寫完后,了解了事情的真相,罰我把作業重新又寫了一遍,我真是聰明反被聰明誤,你們可千萬不要向我學習哦。
[作文分享] 交通安全作文其四
我們會將難忘的事寫進自己的作文,寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人寫作文時腦中一片混亂,一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。有沒有比較好的作文給我們參考呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文分享] 交通安全作文其四》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
熱鬧的街道,川流不息的汽車,構成了一幅錦繡的畫卷。交通安全,人人有責,但是交通事故卻像一個“公路殺手”,靜靜摸進了我們的糊口,打破了我們這個美滿而又平靜的糊口。
三叉路口,一輛紅色的小轎車飛奔而來。一個20出頭,蠻“靚”的“后生仔”端坐在駕駛室內,一手把著方向盤,一手拿著手機,正談笑風生地說著什么。紅燈亮了,小轎車還一如既往地向前奔著。“公路殺手”搖身一變,一輛載著西瓜的貨車穩穩地向轎車駛去。“砰”的一聲,一幅慘不忍睹的悲劇發生了……“公路殺手”嘿嘿地嘲笑了幾聲,化作一股黑煙飛身離去。
馬路邊,一幢五層樓房規模初成,一大堆石頭,霸占了三分之一的路面。遠方,一個不戴頭盔又載著兩個人的年青小伙子騎著摩托車奔馳而來。“公路殺手”瞅見了,鬼計又生,它化成一陣暴風,狠狠地對那摩托車使了使勁,終于使它掌握不住,一頭栽向那個石頭堆。殷紅的鮮血汩汩流出,一幕人仰馬翻的慘劇又發生了……“公路殺手”看著它的杰作,自得地搖了搖身子。
不遠處,傳來了一陣清脆動聽的歌聲。原來是一個十多歲的少年正一邊騎著自行車,一邊唱著歌謠悠然地來了。瞧,他多快樂呀!一會兒在馬路上跳“S”舞,一會兒來個單放手,一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“公路殺手”覺得這孩子其實太可愛了,決心捉弄他一下,于是“鬼點子”又上來了。它搖身一變,一個滿頭白發、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年絕不提防路邊猛然冒出個老爺爺,心慌之下,一個急剎車,卻又掌握不住,連車帶人摔倒在地上,歌聲瞬間成了呻吟聲……
朋友們,交通安全和我們息息相關。多少人,由于一時的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,不但車毀人亡,也帶給了別人無法彌補的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車禍,處處可見,造成了多少家庭的悲哀啊!
“交通安全,人人有責”,我們一定要時刻警惕“公路殺手”的侵犯,處處留意交通安全,使我們的糊口更快樂,更幸福。
優質作文:家鄉的學校作文)其四
學習過程中寫作文是很平常的,寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積,為了寫好作文我們需要多加練習,作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“優質作文:家鄉的學校作文)其四”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
家鄉的校園位于重慶市江津區。是一個江水環繞的地方。家鄉的早上、中午、下戰書、晚上是一個錦繡而和諧的。
早上,同學們三五成群的來到學校。在一旁的花草們也伸伸懶腰起來了。同學們走到教室掃地的掃地,交功課的交功課沒有爭吵。到了8點一震震讀書聲從窗口傳出來在睡懶覺的人們被驚醒了,清醒的花草們聽了讀書聲便搖頭晃腦起來。
中午,同學們放學回家,忽然有一個同學被摔倒了,正在地上哭泣。這時有一位同學走過去把這位同學扶起來并拿出一張手帕為這位同學擦干淚水,還幫這位同學啪掉身上的灰層,把他扶起來看受傷沒。同學們走完了,花草底下了頭可能是同學們走了它們才不開心。風一吹來黃果樹搖了搖頭落下了“眼淚”,綠河似的花壇“波浪”掀起。在教授教養樓上的爬山虎嫩綠嫩綠的隨風兒“舞蹈”。
下戰書,同學們來到學校放下書包就向操場上奔去。我們班的男同學去打乒乓球可乒乓球臺被5、2班的同學占了。當我們班幾個男同學正要走是,5、2班一位男生說:“我們一起完”。我們班幾個男生就歡天喜地的跑過去。在一旁的花草看到這一幕流下了淚水。
晚上,同學們回到自己家睡覺了。小草們看著月亮姐姐進入了夢鄉。
【熱門作文】 雨聲作文300字其四
作為一名學生,懂得寫好作文是非常重要的,寫作文可以幫助我們平復心情,讓自己冷靜思考。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積,一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。我們應該如何寫好一篇作文呢?下面是小編整理出來的《【熱門作文】 雨聲作文300字其四》,希望能對您有所幫助,請收藏。
聽,窗外嘩嘩的雨聲像仙女不小心打翻了盛滿水的盆,從空中傾瀉而下,雨絲密布,夾雜著陣陣涼風,美得驚心動魄。
天空,好像被遮上了一塊巨大的黑布,烏云游走,像在為這盛大的舞會舉杯高呼。滴滴雨珠撲面而來,像調皮可愛的孩子,在臉上亂蹦亂跳,談笑風生。
耳邊傳來陣陣歌聲“九月的微風輕似夢,打下了花瓣片片落,無邊細雨親吻我”萬分悠揚,縹緲如幻,在耳際輕輕回響,如溪水般蕩漾。不知名的旋律宛若陣陣春風,帶來沁心的舒適。
不知不覺已是夜晚,雨聲依舊不停,意猶未盡地高歌著。往窗外望過去,街上沒有行人,只有寥寥可數的幾輛汽車,風雨兼程,滿懷憧憬地駛向未知的遠方。
你問,雨何時終,車何時抵達終點?誰也不知道。可長路漫漫,有雨聲的陪伴,何嘗不能分擔一些人生的孤寂?
作文范本: 童年小學作文其四
許多孩子都會將一些事情寫進作文,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫,想要寫好作文,自己需要多看、多學、多寫。我們應該如何寫好一篇作文呢?下面是小編特別整理出來的“作文范本: 童年小學作文其四”,僅供參考,大家一起來看看吧。
清晨,被幾聲蟬鳴叫醒。聽起來顯著弱于炎夏,前些天的蟬聲是成片的,且此起彼伏。這聲音還是尖銳鴰噪,告訴我今天必定又是個桑拿天。
菜市場里的老奶奶一邊瞅著路邊的蔬菜,一邊埋怨:“空調房里掰手機,躺沙發上,幾天不出門……”她是在替孫輩們著急:物質極大豐碩的今天,孩子們卻身心怠倦老氣橫秋,沒有幸福感,像是回到一百年前的“嗜毒”狀態。假如童年是一幅畫,現在的孩子是完全不同的畫風。
來看看我們多姿多彩的畫兒吧:童年時的蟬聲與孩子們一唱一和,小河邊的沙灘、樹林是我們的樂園,與土壤親近和小草親吻,與小動物為伴,沒有電視手機和網絡,卻有著無窮的樂趣。拍兩只蒼蠅,把尸體放到螞蟻常出沒的地方,觀察它們發現食品、回巢報警、結隊而出,然后抬著食品浩浩蕩蕩返回老巢。昏黃的燈下,捕獲蛐蛐,一只又一只,裝進瓶子里,看它們掙扎,終逃不出瓶口,哪個孩子沒親近過它們甚至禍害過它們。
狗狗是看家護院的,貓咪是專門抓老鼠的,田雞是受保護的,熒火蟲伸手可觸到的,如同漫天繁星。夏夜卷一領篾席,兩把蒲扇,三五一群,庭院中、草地上或小河邊,看著漫天繁星,聽著白叟們悠悠唱著民謠,講著七仙女和董永。
蟲子和小動物,就應該是童年的一部門。盡管知道回不去,但我仍是想讓你知道,有蟲趣、親身然才是真正的童年。
[作文借鑒] 媽媽的手四年級作文范文
我們會將難忘的事寫進自己的作文,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫出來的作文都是千篇一律,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。在寫作文時可以從哪些要點開始呢?小編為了滿足您的需要,整理了“[作文借鑒] 媽媽的手四年級作文范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
媽媽的手,陪我度過一個個漆黑的夜晚,陪我度過一個個春夏秋冬。媽媽的手,是輕柔的,細膩的。
在我的記憶里,有許多關于媽媽的手的故事,都已經模糊了,但有一件事我永遠也忘不了。
在我8歲那年的夏天,我和媽媽在小區公園里玩。我正追著一只可愛的小狗,一不小心我摔了一跤,頓時,鮮血直流。我哇哇地哭了起來,媽媽見了,連忙把我抱回家。回到家后,媽媽立刻為我包扎傷口,包扎傷口時,媽媽的雙手一直沒有停歇。只見媽媽一會兒拿藥,一會兒幫我擦掉傷口上的血,一會兒有問我疼不疼。傷口包扎好后,媽媽讓我到床上休息一下,然后媽媽也在床上休息。我不知什么時候醒了過來,媽媽還沒醒,我想幫媽媽把被子蓋上。我把被子蓋好后,無意間看到了媽媽的手,便輕輕地把媽媽的手捧起來看。我看媽媽的手是粗糙的,長滿了繭子的,我記得以前媽媽的手是輕柔的,細膩的,怎么會變樣了呢?我記起來了,這些年來媽媽又是做飯,又是掃地,又是洗衣服,雙手怎能不變呢?頓時,我百感交集,小聲跑到客廳,淚水卻已打濕了臉頰……
媽媽的手是甘甜雨露,滋潤我那干枯的心靈;媽媽的手是助你攀登的梯子,讓我站在世界之巔;媽媽的手是一把戒尺,時刻提醒我不要后退。我愛媽媽那飽經辛酸的手,更愛付出一生來養育我的媽媽。
作文閱讀: 準備中考文章其四
相信身為學生,對于作文是非常熟悉的吧,寫作文可以幫助我們平復心情,讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫作文的思路,一篇好的作文可以感染人們,打動人們,優秀的高分作文是怎么樣寫的呢?下面是小編特別整理出來的“作文閱讀: 準備中考文章其四”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
星期六的下午,又要去上作文課,多么想讓老師帶我們做做游戲什么之類的。我正要推開門,聽見屋里傳來一陣哈哈大笑,是什么呢?我帶著好奇心推開了門。啊,原來今天要玩一個游戲,名字叫:糖果畫。
看到這里,我想到了在我們的學習當中也不是一帆風順的,凡是遇到困難都要一一去克服它。從前我作文有媽媽幫助我,現在我要自己完成,我把老師教我們的方法都用上了,有總分總,先分后總、先總后分都用了。我把好詞好句都用上去了。最后媽媽夸我寫了一篇好作文,語言精煉,內容豐富,使人一看就明白說的是什么。
清風來襲,樹木蕩漾;花草相伴,勃勃生機。鮮花怒放的香氣彌漫著整個校園,卻唯獨杜鵑花,澀澀的,無人問津。正因如此,女孩才愿意待在杜鵑花下,獨自一人,默默地思索著些什么這時上課鈴聲響了鈴鈴鈴同學們,上課時間到了,請回到自己的教室,準備上課女孩起身,不緩不慢的朝教室方向走去。
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