難忘的國慶小學作文。

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編為大家整理的“作文示范： 難忘的生日小學文章之二”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

有一天，叮鈴鈴，下課了，同學們都圍在李想和王興的桌子旁，一起談論著自己過生日的事。王興高興地說：”我上個星期過了九歲的生日，媽媽為我買了一個很大的蛋糕。”李想興奮地說：”我也剛過完九歲的生日，生日那天我們全家人一起出去吃大餐。”

李曉明聽著大家的議論，坐在座位上，兩只眼睛望著窗外，心想：我快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作……

李想看到李曉玲坐著發呆，他突然想到了李曉明的生日也快到了。他對王興說：”李曉明的爸爸媽媽在外地工作，沒人給他過生日，我們可以……”

幾天后，李曉明的生日到了。同學們早早來到教室開始布置會場。同學們有的吹氣球，有的擺桌椅，有的畫黑板報……同學們一個個臉上洋溢著開心的笑容。

李曉明來到教室，教室靜悄悄的。咦，他想：同學們怎么還不來呢？難道他們不用上學了嗎？他推開門一看，看見了驚人的一幕：老師捧著蛋糕向李曉明走來。大家異口同聲地唱著：”祝你生日快樂！”。大家讓李曉明雙手合十，許了個愿。李曉明拿起刀把蛋糕切開，分給老師和同學們。

同學們笑著吃著，說著，一個個都樂呵呵的。

李小龍在同學們的祝福聲中度過一個幸福快樂的生日。

dsbj1.com編輯推薦

【作文模板】描寫夏天的小學文章之二

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，為了寫好作文我們需要多加練習，在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文模板】描寫夏天的小學文章之二》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

有人喜歡春回大地的春天，有人喜歡荷葉田田的夏天，有人喜歡果實累累的秋天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻喜歡多彩的、迷人的夏天。

夏天是多彩的。有盛開的鮮花，碧綠的小草，還有墻上爬滿的爬山虎，女孩子在街上飄動美麗又漂亮的裙子。如果有人來我家做客，我的媽媽就會到冰箱里，拿出可口的西瓜來招待客人，這種感覺真好。

夏天是有趣的。白天，我們在大樹的陰影下聽知了在唱歌，看點點的影子在大樹下閃耀。晚上，我們去公園散步，公園里到處可以聽到青蛙的鳴叫，好像它們正在參加一個生日宴會，看螢火蟲提著一個個小黃燈籠在草叢中翩翩起舞。

夏天是悠閑的，我們扛著魚竿去釣魚，提著水桶去捉蝦，學做美味的佳肴。

夏天是迷人的，多彩的，夏天是我最喜歡的季節。

[作文借鑒] 春天的腳步小學文章之二

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？以下是小編收集整理的“[作文借鑒] 春天的腳步小學文章之二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

春天的腳步冬天一過，春天就悄悄地來到我們身邊，春風一吹給人一種溫暖的感覺，春天的腳步作文。春雨一下，農民伯伯就會希望有個好收成。春天一到，燕子也就會飛回來。大地上的樹木也會變得茂盛、繁華，到處都是生氣勃勃、鳥語花香的景像。你們一定想去個地方看看櫻花和別的花吧，那我們一起去植物園看看。來到植物園門前就聞到一股清香。走進樹林中，你會聽到鳥兒唱著歡迎游客來到的歌曲 。

聽起來非常順耳，會把你帶進一個快樂的世界，讓你感受到世界是那么和諧、美麗，使你整個人都會精神煥發。聽完鳥叫聲，就來到了櫻花的世界。看看櫻花旁邊的那個湖，安靜得一點動靜都沒有；再看那櫻花，像一個害羞的姑娘，紅的臉像一個蘋果；再看看湖面上的櫻花為什么在動呢？原來里面坐著幾個小螞蟻在劃船。看完櫻花，我們又去看看迎春花，迎春花像一個團隊一樣歡迎我們，而且它們還散發一種淡淡的香味。春天的腳步原來已經慢慢地走到了我們身邊。

作文示范： 難忘的小學生活文章模板

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？小編給大家整理了“作文示范： 難忘的小學生活文章模板”，希望您可以借鑒參考！

小學生活中令我最難忘的事，是在我一年級時發生。

還記得我第一天上學時是很緊張的。當時我拖?媽媽的手，慢慢地步進禮堂。我只覺得眼前的場面非常混亂，只見幾個比我大的哥哥、姐姐舉高了不同紙牌，上面寫上了不同的班別名稱，好讓我們知道自己應該到哪兒排隊。媽媽看見我的班名，便立刻帶我走過去，然后便離開了。

當我看見媽媽慢慢地步出禮堂的時候，我就情不自禁地流出眼淚。就在我最害怕的時候，有人輕輕地拍拍我的手，給我遞上了一包紙巾。我看了看，塬來那是一個和我年紀差不多的小女孩，于是我拿了她的紙巾擦眼睛，然后便跟老師上課室了。真巧，那個小女孩跟我同一班呢！小息的時間，我們還一起分享食物。

放學了，我高高興興地跟媽媽回家。途中我把事情告訴媽媽，媽媽還笑我傻瓜呢！

作文借鑒: 難忘的小學生活作文之二

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文借鑒: 難忘的小學生活作文之二”，歡迎閱讀，供您參考。

今年是20xx年，我們正上六年級，但是一想到就要與老師和同學們說“再見”了，眼角不時閃爍著淚花。

我所在的學校是運卜屯小學六（2）班。一想到下個月畢業，一想到就要與記載著我成長、快樂、成績的母校分別了，心中真不是滋味。想想講課認真的老師們，想想幫助過我與我同班的同學，我該怎樣面對，是哭嗎？不是！

畢業前一個月，我只有努力學習才是對母校最好的回報。我對母校的話說不完，對老師的感激也說不完，現在我就只能用一篇作文來概括心中的情感與不舍。

等我們畢業了，再來看看母校，再來看看老師，再來看看班級，滿滿的都是回憶。我會站在教學樓前大聲地喊：“母校，六年過去了，我們在這里茁壯成長，學到了不少知識和技能，是您讓我們懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是你給予我們的精神財富，我們怎能忘記？母校，我來看您了。”

【日記示范】小學生日記

許多學生都會被要求寫作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編精心為您整理的“【日記示范】小學生日記”，相信能對大家有所幫助。

今天中午我堅持著吃完一大堆魚籽，上次吃了蝦籽后，我都發誓，以后再也不吃魚籽和蝦籽了。

中午，媽媽說：“我吃了一半魚籽，另一半就給你吃吧。”

“我不吃，”我說道，“魚籽太難吃了。”

媽媽為了讓我讓我吃，便說：

“你吃了下午給你買冰糕。”

“不好。”

“或者下午去巴莉甜甜買個面包吃。”

“不要。”

最終我還是選擇去巴莉甜甜買吃的。

我艱難的吃下了魚籽，我真想吐了魚籽。

后來我吃到了冰糕和壽司，真是太好吃了。我很開心。

通過這件事，我知道媽媽很喜歡我，聽媽媽說魚籽非常營養，多吃吃會聰明的。

精選作文: 介紹自己的小學文章其二

許多孩子都會將一些事情寫進作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。許多人寫出來的作文會有很多口水話，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“精選作文: 介紹自己的小學文章其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我叫宋鈺詩，正讀小學三年級。

我的個子在我們班里算是比較高的，我有一個瓜子臉，兩只大大的眼睛，還有雙眼皮呢!尖尖的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，兩只像胡圖圖一樣的大耳朵豎在腦袋兩邊。兩條胳膊又細又長，身子不胖也不瘦，修長的腿讓我顯得更加挺拔，自以為比較完美的身材像是專為舞蹈而生的。

我喜歡唱歌和跳舞，人人夸我能歌善舞，我引以自豪;可是我有一個缺點，就是不愛吃蔬菜，媽媽曾對我講，蔬菜里有很多維生素，能為我正在成長的身體補充營養，我決定以后多吃蔬菜，讓自己身體棒棒的。

我要發揚我的優點，改正我的缺點，做一個人見人愛的三好學生。

作文閱讀： 謊言小學文章其二

相信大家都寫過作文吧，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀： 謊言小學文章其二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

不知從什么時候起，我們都變了，變得不那么真實了。而假話，儼然成為我們的另一種面具。不知道我們對于真實是變得麻痹，仍是沒有勇氣？

假話，好像成了一種保護的工具。而的人選擇了保護自己。

或許是出于本能的對自己的保護。

他們不愿把自己的真心敞露，由于那心已經經不起風吹雨打，否則，又會揭開以往的傷疤。他們從一次次的傷害中懂得了保護，他們終于明白，心一定要用面具保護——哪怕自己融入進虛偽的人群，但他們再也不愿意，一廂情愿地用真心換取背叛。

他們開始適應這面具之下的糊口。起初的壓抑，苦悶逐漸成了習慣。他們習慣了看不到對方的真實，由于他們有著自己對這一切的夸姣幻想，不愿這些被現實和真實所打破。于是，人與人，就此有了兩張面具的間隔，開始遠了，遠了。

或許是出于來自名利的自私的保護。

有的人明白，真話往往并不好聽。他們更加明白，什么時候的真話或者假話更有價值。沒錯，他們就是這個時代的“杰出人才＂，由于他們最懂得如何在這個時代的潮流中順流而行。他們的輝煌人生基本上就是建立在他們的一番口才上，當然，那是源于他們有著＂進步前輩的世界觀＂。他們對于真話和假話運用得恰到好處，這還真讓人擔心他們是否會在虛擬和真實中迷失自己。

但這又如何呢？僅憑一番謊話編織的童話，再錦繡也終究被看穿。那后果恐怕是他們都來不及設想的吧。當他們從自己編造的世界里掉落到現實，他們就會可悲地發現，原來自己花大半輩子去編織的這些假話，只要一句真話就可以毀滅。

當然，或許有人是用假話來保護別人呢？

他給自己帶上這面具，是為了不想讓他們看到自己面具下的臉，面具內的心，他怕他們為此而擔心，他不想讓自己的痛苦變成對他們的傷害，他不想將這痛苦蔓延開來。他只想給他們一個最好的自己——就算那只是面具。可就算是面具又怎樣呢？他們始終會信。

實在，我們本沒必要這樣。