寫遠風的作文
發表時間：2025-05-17寫遠風的作文(收藏7篇)。
寫遠風的作文 篇1
提起北方，歷來文人只是熱衷于它的雪，抒發“千里冰封，萬里雪飄”的豪情，卻忽視了北國的風。偶爾提及，也只是“二月春風似剪刀”“吹面不寒楊柳風”，對于他的狂躁卻避而不提。某雖不才，愿以拙筆書其一二。
自幼生在北方，長在北方的我，早已習慣了風的刺骨和粗暴，聽慣了風吹過窗臺時的怒吼，看慣了風狂掃大地時的豪放，見慣了風沙過后的蒼茫。印入了腦海，溶入了生命。風也是有靈魂的!別于南方的婉約，我更喜歡北國這種遼闊、豪放的格局，喜歡北國的風!喜歡它的風風火火，欣賞它的坦坦蕩蕩。不是親身感受過，你永遠也不能體會那種被風包圍了的感覺、那種霸氣與不屑…仿佛能沖破天地間的一切束縛，桀驁不羈。北方的冬天，風總是很大，呼拉拉地刮個不停，時而橫沖直撞，時而婉轉回蕩，不期而至。或是走在街頭，風迎面吹過臉龐，不同于詩人墨客所說的吹面不寒，那是一種生疼，火辣辣的疼。眼睛瞇成一條細縫，縮著脖子急匆匆地趕路，不時的四下張望，尋找著可以避風的港灣。或是佇立在窗前，聽風的怒吼，看門窗的搖晃，體會著風的凜冽和瘋狂，感受著風的粗獷和奔放。只有北方的風才會像北方人一樣直爽，也只有北方的風才讓人情有獨鐘，久久不能忘。當然，也只有北國的風才能讓人深深地眷戀，時時地懷念，小心地珍藏。
北方的風沒有風花雪月的浪漫，沒有輕輕柔柔的撫媚，更沒有江南水鄉的溫柔。有的只是“大風起兮云飛揚”的躊躇滿志，有的只是“風蕭蕭兮易水寒”的凄涼悲壯，有的只是喧喧鬧鬧，頂天立地男子般的豪氣，飄著清醇的酒香。而南方的風，卻是煙雨朦朧，讓人多愁善感，好似江南女子那多情的淚兒。雖然也喜歡南方的柔媚和多情，可我還是更喜歡我們北方豪情的風，粗獷的風，直爽的風，因為那里有我們熱血男兒的影子，像我們熱血男兒的性格，有我們熱血男兒的脊梁。這才是風!這才配叫風!穿梭在天地之間，奏響黃鐘大呂。我總是喜歡站在潔白的雪地里，不是看雪花紛飛，而是聽風在歌唱，一個人盡情的在風雪中嬉戲，一點都不覺著冷，那份愜意、自在和輕松使人回味，滾滾紅塵中所有的疲憊和憂傷全部一掃而光。仿佛世界就在你的腳下，風兒是一匹駿馬，載著我穿越千山萬水，崇山峻嶺。又仿佛世界盡在我的面前，風兒是我的翅膀，帶著我去自由翱翔，飛向遠方……
這北國的風!
寫遠風的作文 篇2
今天，陽光明媚，小鳥在枝頭唱歌，微風輕輕撫摸著柳樹的枝頭，我和小明興高采烈來到綠油油的草地上放風箏。
到了草地上，我發現已經有小朋友在家長的陪同下開始放風箏了，天空已經成了風箏的舞臺：美麗的金魚擺動著尾巴在天空中游來游去；蜈蚣搖頭擺尾地飛來飛去，上下擺動著長長的身體，非常霸氣；兇猛的老鷹在空中上下盤旋，好像在捕捉獵物……我看著這些風箏，心仿佛也跟著飛起來了，迫不及待地想把自己的風箏也放上天。
我們馬上準備好風箏，我們拿的是一只小燕子風箏，它有一身烏黑的羽毛，有一對輕快有力的翅膀和猶如剪刀似的尾巴，非常可愛。小明舉著風箏，我拿著風箏線軸，邊跑邊松細，當我感覺風越來越大時，大聲對小明說：“放”。小明用力一“揚”，小燕子迎風飄了起來，我加快了奔跑的速度，邊跑邊松線，風箏一點一點地往高飛，我有節奏的拉拽著線繩，風箏越飛越高。
啊，我要是也能像風箏這樣在天空中自由自在的飛翔該多好！
寫遠風的作文 篇3
今天天氣晴朗，萬里無云，微風習習，是放風箏的好天氣。我和小紫、小紅約好一起去公園放風箏。
我們剛到公園就發現天空中飄著好多五顏六色的風箏。這些風箏樣子真是奇形怪狀，數不勝數，有的像一條奔騰矯健的龍，有的像一只翱翔的雄鷹，還有的像漂亮活潑的金魚……
小紅覺得自己也能把風箏飛起來，于是她就把風箏往上一扔，撒腿就跑，可是風箏怎么也飛不起來，最后只能垂頭喪氣地把風箏撿起來捧在懷里，還不停地拍著風箏。
輪到我和小紫來放了，我一只手拿著線軸，一只手牽著線，一邊往前跑，小紫站在那里舉著我們的燕子風箏大聲說：“好了嗎？我已經等不及了，可以把風箏飛上天了嗎？”隨著小紫的聲音，我們邊跑邊把風箏放上了天空，不一會兒，天空中又多了一只快樂的燕子風箏，風箏在我們的笑聲中越飛越高……
今天我們玩得非常開心，因為我學會了放風箏，我也喜歡放風箏，因為放風箏非常好玩，也可以幫我完成飛得很高的夢想！
寫遠風的作文 篇4
一年四季都有，春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。雖然都是風，然而它們的脾性都不同。m.wz2.com.cn
春天，風輕悠悠地吹著樹葉，樹葉發出“沙沙”的聲音，像在呢喃細雨。和風細雨滋潤大地，山綠了，水清了，花開了，小草探出頭來了，大地一片生機勃勃。
夏天，風也是熱的，吹在人們臉上，也帶不走炎炎的夏日。忽然，一陣暴風襲來，風卷殘云，總算有了一點點涼意。
秋天，金風送爽，吹在人們身上涼絲絲的。秋風吹過田野，稻子黃了，高粱紅了。秋風來到果園，蘋果熟了，石榴笑得裂開了嘴。真是個收獲的季節。
冬天，朔風陣陣，寒冷刺骨，光禿禿的樹枝被刮得東歪西倒。人們穿上了厚厚的棉衣，路上的行人也少了。
不同的季節，不同的風。風有時能帶給人們希望，有時能帶給人們涼爽，有時能帶給人們收獲，有時能帶給人們寒冷。我愿做風，給人們帶來不同的感受。
寫遠風的作文 篇5
我國是四大文明古國之一，也是歷代禮儀之邦，可是現在的社會上出現了越來越多的不良風氣，不文明現象隨處可見，比如有人被撞倒了，本來說一句抱歉的話就可以了，但聽到的卻是各種不文明話語，有些嚴重的甚至可能會從口角發展到拳腳相向。為了防止這種不良風氣的繼續蔓延，各地政府也都對不文明現象做出了相應的措施，我們家當然也不能落后，于是我就寫了一份保證書，并讓家人簽了字。
我的姥爺十分喜歡抽煙，并且有個壞習慣，就是喜歡把抽完的煙頭隨地亂扔。這天，我來看姥爺，正巧看見他在抽煙，抽完之后又是習慣性的一甩手，想把煙頭丟掉。我連忙跑過去制止，說：“姥爺，您可不能亂丟煙頭啊，會破壞環境的，而且這是不文明的做法。保證書上您不是也簽了字了嘛。”姥爺一聽，想起來了，然后不好意思的干笑了幾聲，說：“我這不是忘了嗎，以后一定不會再犯了。”一邊說，一邊把煙頭丟進了附近的一個垃圾箱里。
這天，我和姐姐一起到超市買東西，正好趕上了商品大減價，一大群人擁著往超市里擠。姐姐也不甘示弱，剛想鼓足了勁兒往里擠，卻被我拉住了胳膊。我勸她說：“咱們別擠了，等他們都進完了咱再進吧，要是和他們擠，不但被擠得喘不過氣兒，還顯得很沒素質。”姐姐一想，覺得很有道理，并夸我有文明意識。好不容易進了超市，但超市里的景象令我大吃一驚：超市里食品袋和方便袋隨處可見，還有幾個沒素質的人在超市里亂吐口香糖、大聲喧嘩。不過，雖然現在的情況不是很好，但我相信，有一天人們一定會認識到自己的錯誤，并且改正的。
為了能讓我們的世界能像以前那樣文明和諧，讓我們從自己做起，從身邊做起，攜手讓社會擁有文明的良好風氣吧！
寫遠風的作文 篇6
風無處不在，但是它卻能創造出人類無法創造的美。
春天的風，像是一名音樂家，不信你聽它與山雨一起合演，風是指揮家，雨是鋼琴家，它們譜寫了一首美妙的樂曲。聽，嗖”沙”滴”此起彼伏，令人歡悅。風吹過山嶺，枯敗的草重新長出嫩芽，樹木抽出嫩綠的枝葉，讓山嶺變回原來一片生機勃勃的樣子。
夏天，風卻跑得無影無蹤了，我真想去找它，可是它看不見摸不著，如何才能找到它呢？我坐在草地上，等著風，不知不覺，風又偷偷跑了回來。這次，它不像剛才害羞的女孩，它用力地吹著，吹干了上的汗，這清涼讓人忘記了剛才的炎熱，酷暑的感覺。
秋天，風吹到田野里，吹過稻谷，稻谷彎下了腰，換上了一身金黃的衣服，變成皇家人員；吹過高粱，高粱的臉害羞地紅了，風帶著它們的香氣，吹過了每一戶人家，將豐收的喜悅傳遞給人們。
冬天，風變得瘋狂起來，吹得人臉像被刀割一樣，再也不是當年溫柔的風姐姐了。它與大雪一見鐘情，很快出雙入對，給樹穿上了白色西裝，給大地蓋上了一層厚被子。它東跑西跑，呼呼呼”地催促著萬物冬眠。
一年四季，風都忙得馬不停蹄，它吹啊吹，吹出了四季不同的風景。
寫遠風的作文 篇7
星期天早上，我和東東、麗麗去郊外放風箏。
我們來到郊外的草地上后，抬頭一看，千姿百態的風箏在天空中翱翔、嘻戲，有威風凜凜的老鷹，光彩奪目的金魚，還有長著好多腳的蜈蚣……我們也不甘示弱的拿出了我們準備好的燕子風箏，我讓東東舉著風箏，我拿著線軸，說：“我一跑，你就放開風箏。”
我開始跑了，東東撒開了手，風箏飛起來了。旁邊的麗麗也拿著她的蝴蝶風箏跟我跑了起來，還時不時地喊道：“風箏，你要飛高點。”風箏越飛越高，已經成了一個小黑點。這時，來了一家三口，那個小弟弟拿出了自己的三角形風箏放了起來。他看見我的風箏指著說：“看，看，看，我也要把風箏放那么高。”我聽著開心地笑了。
放風箏真是一件有趣的事情呀！盼望著明年春天我們再次一起放風箏。
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