我們的老師作文。

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文模板】我們的語文老師文章其七”，希望能為您提供更多的參考。

“叮鈴鈴——”，上課鈴響了。“篤、篤......”。是誰發出這樣的聲音？我向門口張望了下，原來是我們和藹可親的語文老師來了。俞老師手中夾著語文書，望了望那些吵鬧的同學，就慢慢的走進了教室。

咦？今天俞老師的著裝怎么和往常不一樣呢？俞老師身穿黃色的T恤衫，腰上戴著的皮帶扣呈現出一個金黃的“C”字。褲子是藍色牛仔褲，并且是5分褲。俞老師身材很苗條，長得和我們班的廖丁澤一樣高。

哦！等我上完課，我才恍然大悟。原來，俞老師是有備而來的。她就是給我們來上作文模特的。不過話說回來，這節課真精彩，真有趣，真特別，真過癮！有的同學從一句話轉變成一段話；有的同學從不喜歡作文轉變成愛上作文；還有的同學想每天都上作文課......這節課給大家帶來了不少收獲。我覺得我的作文水平一轉眼就從十八層地獄一下子到了天堂。別的同學也認為自己的作文不知不覺的提高了。面對這突如其來的作文課，我真是受益匪淺啊！dSBj1.cOm

怎么樣？大家通過這堂課認識俞老師了嗎？俞老師不僅人很親切，而且上她的課還非常有趣。這樣的俞老師你能不喜歡嗎？

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【熱門作文】 老師的文章(篇七)

語文老師經常會要求我們寫作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？小編收集并整理了“【熱門作文】 老師的文章(篇七)”，歡迎閱讀，供您參考。

我的老師是女老師，大約35歲，中等身材，帶著一副深度的眼鏡，說明她學問高，知識多，平時，韋老師臉上總是掛著燦爛的笑容可是嚴肅的時候，我們很害怕，她是一個盡職、盡責的好老師。

韋老師，工作兢兢業業，為了教好我們，經常備課到深夜。認真上好每一節課，她上課的時候很幽默、有趣，有時還會講些笑話，常常逗得我們哈哈大笑，每個同學都聽得津津有味，興致勃勃。韋老師有一顆愛學生之心，經常找差的同學談心輔導，讓她們和我們一起進步。

韋老師關心我的事可多了。有一次，韋老師布置寫家鄉的作文，我不假思索地寫，結果寫偏題了，我把家鄉的作文寫成校園的。韋老師笑著對我說：“我們要求寫的是家鄉的美景，而你光寫校園，是不夠的，如果你詳寫些街道樓房或小河，桐木大橋……這樣這篇作文就更好。”韋老師幾句話讓我茅塞頓開，后來我重寫了這篇作文，然后我拿給韋老師看，韋老師說我寫得不錯，比上次有進步，我聽了像吃了蜜一樣甜。韋老師就是這樣循循善誘地教育我們，在她的教導下，我的作文有了題高。

有一次，早讀課的時候我不讀書，而是在練字，韋老師看見了，走到我跟前，并沒有批評我，卻語重心長地對我說：“你練字是好事，但可以利用下課時候練，不要利用早讀時間練，準備到期末考試了，早讀要抓緊讀書、背書，因為早上的時間很寶貴，人的記憶是最佳的，不容易忘記，你可要珍惜呀！”韋老師的話提醒了我，我知道自己錯了，我的臉紅了，慚愧地低下了頭，吞吞吐吐地說：“對不起，韋老師，我知道自己錯了，一定會改過來。”韋老師說：“知道自己錯就好，改過來就是好孩子。”韋老師就是這樣曉之以理，動之以情，鞭策我進步。

老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師就像紅燭一樣，默默地燃燒自己，照亮他人；老師就像靈魂工程師，陪養著我們。韋老師為我們付出的太多了太多了，韋老師關心我們的事，就像天上的星星，數也數不清。她給了我們無微不至的愛，給我們溫暖，師恩難忘，韋老師是我尊敬的一位好老師。

精選作文: 我的語文老師文章一篇

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，寫好作文練習是非常重要的，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《精選作文: 我的語文老師文章一篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的語文老師是錢老師，她從三年級開始教我們語文的。

錢老師的個子高高的，戴著一副紅色邊框的眼鏡。她留著一頭短發，還把頭發染成了棕色，看起來特別有精神。錢老師的臉上經常帶著微笑，顯得特別平易近人。

錢老師很幽默。以前，我們班有很多同學喜歡看一些《阿衰》這樣的不良課外書，而且老師提醒過幾次，有些同學依舊在那里看。那次，老師跟我們開了個玩笑，老師說：“有的同學整天捧著《阿衰》看，將來要變成‘阿呆’了。”同學們聽了哈哈大笑，從那以后，班級里再也沒有人看《阿衰》了。還有一次，我們班的同學在上課時偷偷地看《課課通》上面的答案。錢老師發現了，沒有批評那位同學，只是幽默地說了一句：“《課課通》是用來幫助你學習的，如果一遇到問題就去找《課課通》，自己不動腦子思考，那你就要變成‘課課不通’了。”那個同學不好意思地把《課課通》收了起來。

告訴你們一個秘密，錢老師的眼睛還會說話呢。對不一樣的人，錢老師的眼睛會說不一樣的話。我的同桌愛做小動作，錢老師發現了，盯了他幾秒鐘，仿佛在說：“怎么又做小動作了，趕快放下手中的東西，認真聽課。”班里哪位同學生病了，錢老師經常關切地詢問情況，這時錢老師的眼睛里充滿了擔心。

雖然錢老師教我們的時間不長，但是我非常喜歡錢老師。

最新作文: 我的語文老師作文范例

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編給大家整理了“最新作文: 我的語文老師作文范例”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

從幼兒園到現在，我認識了許多位老師，但印在我內心最深處的是我們班現任的語文老師——錢迎春老師。

錢老師留著一頭利落的短發，中等身材，走起路來精神抖擻，好像總有一股用不完的勁兒。錢老師工作起來盡職盡責，生活上勤儉節約，對我們的學習嚴格要求，在我們的生活上卻關懷得無微不至。

有一次，在一節語文課上，她像往常一樣邁著輕盈的步伐走上了講臺，依然先是工整地在黑板上寫好板書，但很快我們就發現了一個“秘密”：就在錢老師跟往常一樣對大家說“同學們好！”的時候，我們發現她的聲音非常沙啞，每當她努力地想提高聲音為我們講解課文的時候，就會忍不住咳嗽起來，從她那緊鎖的眉間，我能感受到老師咳嗽得很難受，但是為了照顧到后排的同學能聽清她的講解，錢老師還是努力提高聲音，連班上那幾個小“淘氣包”似乎也感受到了老師的這份良苦用心，在課堂上變得非常認真。就在這節看似平常卻又不平常的語文課上，錢老師教會了我們什么是堅持。

很快上午的課結束了，我想現在老師可以回辦公室好好休息一會兒了，可誰知錢老師依然跟往常一樣，到樓下領了午餐，回到教室跟我們一起吃了起來，風兒擠過窗子的縫隙輕輕地吹動著老師的短發，暖暖的太陽柔柔地照在老師的身上，無意間我發現老師的臉上透露著一絲疲倦，但是她的身影卻顯得更加美麗。

【作文模板】老師不在文章

作文相信大家都寫過吧，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編為大家整理的“【作文模板】老師不在文章”，相信您可以學習借鑒。

今天下午，老師說：“今天，我去開會，你們能在這安靜的寫晚上作業嗎？”我們馬上異口同聲的說：“能。”那是我們班是鴉雀無聲，只有沙沙沙的寫作業聲。哐當一聲！老師去開會了，接著聽見這一陣急促的腳步聲。

再走步聲慢慢的消失后，啪！啪！啪！一陣陣打破了教師里的沉靜。班里的一群“搗亂分子”笑了起來，開始了他們的計劃，他們幾個開始分工了，有的開始玩起了“龍運”這些聲音讓我們煩得不得了。有的竟然把書架子拿出來放在桌子上敲。桌子上放著咚咚咚的聲音。我們的心里不免有些心疼還有些同學在門口“望風”。一有動靜就馬上匯報。只見望風的人一下子跑到了座位上拿起了早已預備好的書讀了起來，并大聲喊：“老師來啦。”頓時班里安靜了起來。誰知到那個望風的馬上說騙小狗的！讓那些同黨們氣得不行。接著一陣咚咚咚的跺腳再次打破了班里的沉寂，這一會那些人就更加瘋狂啦。開始學習小動物的叫聲啦！讓我們班的全班同學都哈哈大笑起來。頓時班里叫聲不斷，整個班里快變成動物園啦。

接著，一陣噔噔的腳步聲使我們再次回到了安靜，班里只能聽見沙沙的寫字聲啦！作文

【作文模板】東窗里的人家：敘事文章其七

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。缺少積累的人面對作文很難動筆，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文模板】東窗里的人家：敘事文章其七”，相信能對大家有所幫助。

我家樓上，有扇東窗。東窗之外，有一塊空地，空地的那邊，有座小樓房，小樓頂上有只三腳架，架上蓋了青瓦，有點北歐的風味。它的樓上，加蓋了兩坪大的陽臺，那個陽臺老是空洞洞的，什么都沒有擺好。除了偶爾撐著竹竿，曬些白衫青裳之外，那一家的老公公，只有早晨走到陽臺來飄揚他修長的白須而已。我一有工夫，每喜歡引頸東望。東望那有一塊雜草，雜草疏疏落落的那邊，又端正又靜穆的風景。很少響出什么刀叉之聲，也很少聽見門鈴的聲音，鐵板大門，門雖設而常關。我看那位芳鄰，可能三四口之家，包括兩位老夫婦。我更喜歡那一家寺廟般的清靜氣氛，但一直沒有打過交道。有一天早上，我還在睡眼惺松的時候，依稀有喃喃溉慨的嘆氣聲響自東窗傳來。翻身起床，東望一下，那一家的大門口，吊了一個黑給色的燈籠，燈籠里有一根蠟燭明明滅滅的閃著。

除了一個燈籠之外，什么都沒有變化，但我的感覺里似有一股寒氣襲來。昨夜，恐怕那位老人家去世了吧。常到陽臺來深深呼吸過的那位老人家去世了。這位每個早上飄揚過胡子的老人家，一向深居簡出，從來沒有看過他在街上與人倚老賣老過。他給我的輪廓，是那么模糊，而他留給我的印象，卻那么深刻。我朝東凝望了半天，仍是冷清清，它樓上的陽臺便特別空蕩蕩了。上了班，忙了一天，回家的時候，全身快要發軟了。進到房間，又習慣地朝望向東窗，窗外仍是一根蠟燭明滅的燈籠，見了它又記起了這位老人家的喪事來了，我又開始注意窗外的動靜。但什么都沒變，一如昨天前天的樣子。聽不見什么咕咕咪咕的人語，也沒有嗚嗚的哭聲。又不見什么鉆來鉆去的辦事的人影兒，除了吊在大門的那陰沉沉的燭光之外，一點也看不出喪家的征兆。半夜，我再起來東望，仍是冷凄凄的，吹來的是風，風運來的是卿卿草蟲。但我跟這一家鄰居之間，有一切都停住了的感覺，盡管這么靠近這么熟悉，而隔得竟如此遙遠，似乎它是跨不過去的對岸。

蠟燭明滅了兩夜之后，那個燈籠不見了。我們兩家之間，就更加了一層寂寞，而且空地上的可思莫思花搖搖晃晃。我仍然朝東張望，這種偷看人家空無一物的院子的嗜好，似乎已經成癖的了。他那一家，死靜靜的，他樓上的陽臺，也空洞洞的。我喜歡看空洞洞的陽臺，我隔了一個空地細看陽臺上所留的那位老人家的影子。這是一種聽之無聲，視之無形的姿勢，我也很害怕我的冷酷。深深鎖住了我的門，緊緊又關住了門之后。其實我最近是一個容易感傷的人，動不動就忍不住淚眼朦朧，似乎掉了螺絲的抽水機般老在漏著水滴。路旁偶爾聽到一支戰歌，也會含淚;當我故鄉的小弟們踢了整天的球，贏得了錦標的時候，也會流淚，人家散離了三十年之后，好容易被電臺找到了線索，終于重圓痛哭的時候，我也當然會淚汪汪的不能自已。自從那一家出殯之后，門窗更很少開了。

那位老太太一個人在院子，偶爾曬曬衣服，紅紅綠綠的幾件衣服，迎風飄飄而已。簡直是一幅靜物畫，甚至給人似是遙遠的海濱，存在著一所伶仃的破屋那種感覺。有個星期日，我起得較晚，又習慣地朝東張望。恰好下著毛毛細雨。而那一家門口，來了一輛大卡車，正在搬上衣柜、書桌、沙發、飯桌、茶幾等大大小小的家具。他與我之間芳鄰關系，正要結束，盡管我倆之間沒有打過交道，數年來，我倆在巷口，只是點過幾次頭。至少在我的視界，他是我張望的靶場。不久，那輛搬家中心的卡車，隆隆地開走了。毛毛雨淋著胡同，更加一層安靜的感覺。我忽然惆悵起來了，后悔我為什么不早打個交道呢?為什么不去拜吊一番呢?為什么不去餞送一下呢?為什么不去幫這位老太太搬搬零碎的家具呢?想著想著我悶得受不了，有點痛心。我就步出屋子，很想邁開闊步，沖破這個小小兒的獨院。但走到大門，我才恍然大悟，我原來豈不也是深深鎖了門么?我也是一個蜷伏其中的一個自作孤獨的人而已。

作文分享： (文章)等光來其七

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人寫作文時都無從下筆，好的作文能夠體現作者的中心思想。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編特別整理出來的“作文分享： (文章)等光來其七”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

最近總是醒得很早，一睜眼是鋪天蓋地的黑暗，只有一點點，像剛剛萌芽的小草那樣稚嫩微弱的光芒，像含苞的花兒那樣青澀含蓄的光芒，再等等吧，等那光。

我就躺在床上，一絲一毫也沒有動，用最原始自然的身體與意識去朝拜那第一縷光。四周是寂靜的，似乎連空氣也沒有蘇醒，只有走動的鐘，才有幾分生的氣息。接受黑暗，覺得真實，它無比廣闊，漫長無際，而你在它面前一絲不掛，正如你出生時那般干干凈凈，離世時那樣清清白白，不必戴上面具，亦不必粉飾太平。

終于，在大徹大悟的思想中，些許微亮透了進來，看看那桌上嬌艷欲滴的玫瑰，想，再等等吧，等那光。

已不那么暗了，只是朦朧，如夢如幻的真實，它是蒙上灰塵的玻璃，是微光吹出的泡泡，是音樂家尚未譜完的曲子。聽，不知是什么聲音，如光塵落地，微風輕起，是將要開放的鮮花，還是將要拔高的樹林?是將要發芽的小草，還是將要飛翔的雛鷹?我不知道，但我明白那桌上的玫瑰與我一樣，在等那光。

那玫瑰是半開半閉，一枝獨秀，艷煞眾人的美，在半明半暗中，線條卻不曾柔和，反多了幾分孤傲與清高，花苞里似乎有鋪天蓋地的鋒芒與冷漠透出，和恬靜的朦朧格格不入，沒資格說它什么，只當它和這朦朧和我半生不熟，只做匆匆過客，擦肩而過，不言不語。同一個屋檐下的陌生人。倏地，想起這句話，心里一陣淡淡的感傷。

又放明了幾分，簾子越發像是牢籠，將光困在外面，它在積蓄著力量，要將這星星之火變為燎原之勢。突然，一縷陽光掙脫了牢籠，接下來是萬丈奪目的光芒，勢如猛虎，一路交織翻騰，攻城掠地，霎時照亮了整個房間。

桌上的玫瑰不知何時開了，那么美艷的迎接光芒，香氣在房間里氤氳，肆意地展示著它的美。無聲地笑，我終于和它一起，走過黑夜，等來光明。

愿我以后身處黑暗之時，也能想起今日，等光來。

精選作文: 七年級英語文章(篇七)

語文老師經常會要求我們寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。您是否正在為寫作文而發愁呢？小編特地為大家精心收集和整理了“精選作文: 七年級英語文章(篇七)”，相信對您有參考學習的作用。

請你寫一篇短文介紹你的周末生活。

I have a good weekend. On Saturday morning ,I do my homework. After lunch, I go shopping with my

mother. At about five o’clock, I go to play basketball with my friend. On Sunday, I watch a football game on TV. I often help my mother do housework. I watch TV with my parents in the evening. Then I go to bed at nine o’clock. I’m very happy on weekends.

作文示范： 漫畫老師文章模板

小時候語文課我們經常會寫小作文，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人都認為作文非常難寫，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過精心篩選，為您整理了“作文示范： 漫畫老師文章模板”，供大家參考，希望有用。

張老師是一位幽默，而且是一個很有智慧的老師。她總能通過一件事告訴我們道理。讓我們來看看她是怎樣讓我們知道做什么事一定要自己來探索。

張老師故作神秘地從柜子中拿出了一個白色袋子。我們都很好奇，老師袋子里有什么?我想：張老師的心里打著什么鬼主意呢?老師看著我們不直接告訴我們，而是賣了一個關子，說：“這里有軟軟的，也有尖尖的，你們想來試試嗎?”我看著老師不懷好意的笑臉，懷疑老師這袋子里一定有鬼，我們都不敢輕舉妄動。

一位男生鼓起勇氣，站起來向張老師走過去。我想：他難道不怕里面有其他的東西，比如一只烏龜?但他絲毫沒有想打退堂鼓的意思。當他把手伸進袋子里，同學們屏息凝視的看著他，時間仿佛時間停止了。這時那位同學的手沒有繼續往下升，似乎在想里面是不是有什么妖怪呢?他的神情有些凝重，張老師壞笑了一下，突然把袋子向那位同學猛地一伸，那位同學“啊啊啊!”的叫了起來。張老師還玩嚇人的把戲，真可愛呀!那位同學小心翼翼的把手伸進去，不時喵了一眼張老師。終于他摸完了，似乎松了一口氣，凝重的神情也消失了。

我看他神情如此輕松，我的膽子也大了起來。我向張老師走去，剛才的害怕也消失了許多。我把手伸進袋子，摸到了一個刺手的東西，像車輪，但不確定。我繼續往下摸，摸到了一個滑滑的凹凸不平的東西，我想到了車子。我把手抽出來，走下講臺，坐在椅子上，看著張老師。張老師不告訴我們是什么東西，讓我們自己摸索。張老師真是用心良苦啊!

同學們陸續摸完了袋子里的東西，心里也有了自己的答案。張老師開始一件件的解密。我想：一定會有玩具車子。一定要有車子啊!當張老師拿出玩具小車子，我心里一陣歡喜，果然我的猜測沒有錯!

老師告訴我們：“沒做過的事，一定要自己去探索，不要想著別人會告訴你。”我們真的是受益匪淺呀!

[優質作文] 我們的班主任是周老師文章500字精選

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編給大家整理了“[優質作文] 我們的班主任是周老師文章500字精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我們的班主任是周老師。

周老師黑色的頭發，經常扎著馬尾辮，看上去很神氣!老師的眉毛彎彎的。細細的。眼睛小小的，還戴了一副眼鏡。嘴巴不大也不小，笑起來臉蛋紅紅的，而且嘴的兩邊還有小酒窩呢!這就是我們的語文周老師。

周老師每次上課都是一絲不茍。都把我們講懂。

記得有一次早上默寫時，天氣很冷，我手凍得直發抖，寫字都很費勁，而且把字寫得歪歪斜斜的。就在這時，和藹可親的周老師走過來，親切地對我說：你字怎么寫的歪歪斜斜的?我慢慢地說：我手很冷。我的話應剛落，周老師就用她溫暖的手搓搓我的小手，頓時感到一股暖流流遍全身。這時，我的心被感動了。而周老師卻高興的笑了。這一幕使我感到老師的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。記得還有一次，我們班的劉許泉同學作業沒有及時完成。老師并不向別的班的老師那樣責怪學生，而是耐心地告訴劉許泉要每天及時完成作業才是好學生。

周老師很有耐心。我們的語文書，每一課課后的練習都會有描紅，周老師為了讓我們能夠寫一手好字，經常看著我們在課堂上描紅，每次描紅，周老師都會到每一位同學的位上，進行耐心指導。一會為同學糾正坐姿，一會為同學糾正執筆姿勢，老師經常對我們說：慢，沒有關系的，但是一定要仔細觀察，看好每一筆在田字格的位置，字如其人，希望你的字也如你的人一樣正直、漂亮。一次，我們正在認認真真的寫著，突然，一雙溫暖的大手放在了我的右手上，原來周老師發現了我拿筆姿勢不對，在給我糾正呢。我的內心很溫暖，心里默默地想：我一定要學好寫好，用成績來回報老師。

正是周老師對我們這樣點點滴滴，才讓我最喜歡的班主任周老師。

2022作文推薦 關于人的作文：“免費”的老師其六

語文老師經常會要求我們寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。大家在寫作文時都覺得很苦惱，為了寫好作文我們需要多加練習，我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家編輯的《2022作文推薦 關于人的作文：“免費”的老師其六》，相信您能找到對自己有用的內容。

我有一位“免費”的老師，他長得相貌平平，個子很高，留著一頭又短又稀少的頭發。最吸引人的便是那變化莫測的臉上長著一雙鷹眼般的眼睛。有神的眼睛不時地閃爍著智慧的光芒。他就是——方老師。

方老師是一位數學老師，他每次上數學課，班級的同學們就會哈哈大笑。印象最深刻的一次是在周二的下午第二節課，方老師提著自己黑色的袋子，我們把這個黑袋子稱作“保險箱”。為什么這么叫呢?因為袋子總是裝著寫滿公式的本子和他之前學生寫得漂亮的作業。他拿出一本被翻得破舊的數學書，打開投影開始上課。時間一分一秒地過去了，我們在一節課里學習到新的數學知識。

臨近下課時，方老師在黑板上出了一道整數除法的數學題，讓我們用豎式來計算。當我正在思考時，班上的數學課代表站了起來說：“老師，你知道答案嗎?”方老師回答：“老師當然知道答案。”最后，方老師拿著課代表的作業一看，高聲夸獎道：“嗯，做對了。”于是，方老師就像是風一樣的速度從口袋里拿出一包糖給了課代表。這時有一位同學站起來，問道：“方老師，糖不要錢嗎?”我也很疑惑，自言自語：“對呀?不要錢嗎?”方老師沒有回應。方老師背著我們，小聲地說道：“不用錢，免費的。”我一聽，心里不禁也想拿到一包糖，畢竟我可是班級里最喜歡吃糖的人。于是，我在老師出下一題算式時，立馬拿出筆開始算，最后我也成功拿到了一包免費的糖果。我開心得手舞足蹈，一蹦三尺高。

這就是我的“免費”老師，也是我們的數學老師。課堂上他帶給我們許許多多有趣的事，我們永遠喜歡他。

【作文模板】我的老師文章范文網頁版

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文切忌東拉西扯。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“【作文模板】我的老師文章范文網頁版”，希望能為您提供更多的參考。

每當同學們提起自己最喜歡的老師時，我都會想起我最喜歡的老師-----沈老師。她為我做過許多事，下面我就講一個事例給你們聽一聽。

那是一個下午，我們班要去電教室上課，可是我的腳在幾天前被夾傷了，還沒有好，所以我只好準備不去電教室上課了。我看著同學們一個個走出教室，真想和他們一起去。這時，沈老師走到我的身邊，和藹地對我說：“想不想去電教室上課呀？”我聽了沒有說話。沈老師好像看出了我的心思，說：“我抱你去吧。”我猶豫了一會兒，才點了點頭，拿起書本和文具盒，扶著桌子慢慢地站了起來，一瘸一拐地走到桌旁。沈老師抱走我，向電教室走去，在去電教室的途中，沈老師還幽默地對我說：“你再重一點，我就抱不動你嘍。”不一會兒，沈老師已經是氣喘吁吁了。終于來到了電教室門口，我說：“沈老師，你就在這停下吧，我自己走。”沈老師說：“沒關系。”繼續抱著我走進了電教室，并對我說：“等下課了，我再來把你抱回去。”那堂課我聽得非常認真，還積極舉手發言。時間過得很快，不一會兒就下課了，我收拾好文具，拿起書，又一瘸一拐地走到了門前。正好沈老師來了，對我說：“下課啦！”說著抱起我，向教室走去。

雖然沈老師已經不教我們了，但是她為我做的事情，我永遠也不會忘記。

[優質作文] 自然話題文章：聽雨的感覺真好其七

我們會將難忘的事寫進自己的作文，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人在寫作文時沒有邏輯性，寫好作文我們要多讀多寫多練。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[優質作文] 自然話題文章：聽雨的感覺真好其七”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

早上起的遲，一推開窗戶就看見銀線般的雨絲敲打著碧綠的琴鍵，發出清脆的撞擊聲。我最喜歡雨天靜靜地聽雨了。

淅瀝的雨點有節奏地敲打萬物，我閉上眼睛，腦海中卻驀的跳出一句歌詞，“黑蒙蒙的天空正下著雨，一星期沒有停…”，頓時，原本 輕快的雨聲瞬間變得壓抑、沉重。仿佛身處于黑暗之中。

低沉的烏云停在空中，仿佛下一秒就會墜下，遠山一片朦朧，涼風夾雜著雨絲劃過臉頰，黑暗中任雨水模糊了雙眼，遮住了未干的淚痕……

我搖搖頭，睜開雙眼，重新聆聽這美妙的歌聲。

我仿佛看見久旱遇甘霖的花朵昂起了頭，吸收著顆顆晶亮的珍珠；滿身塵土的樹木借著雨水抖落一身污穢，重顯生機，昂揚向上。

又好像望見淙淙流水上漂浮著花瓣，隨著雨點的敲打忽上忽下，浮沉不定。空氣中暗香浮動，泥土清香沁入心田，沉淀了情緒，平靜了思想。

睜開眼，暗香猶在，清新依舊。雨，依然在下，保持著原來的姿態，悄悄隱沒與天水之間。

我心如雨，飛揚跳躍，一切煩憂，與雨同去。

聽雨，多好！

陽回去，天空有點舍不得，竟然難過得“哭”了起來。

我躺在被窩里，難以入眠，耳邊響著“嘩啦嘩啦”的雨聲，更讓我心煩意亂。這時，媽媽給我講起她兒時愛聽雨聲入睡的事兒：“君君，媽媽小時候最愛聽雨聲睡覺。你想，那‘嘩啦啦’的是大提琴悠揚厚重的琴聲，那‘淅瀝瀝’的是笛子清脆悅耳的樂聲，而那‘轟隆隆’的雷聲是鑼鼓的響聲，真的很有意思。聽著這么優美的音樂入睡不是很幸福嗎？”我聽著媽媽的話默默地點頭。

我開始試著把雨聲聽成是一首樂曲。“滴答滴答”的雨聲，不想媽媽說的那樣像一首曼妙的音樂。而是像在跳踢踏舞的聲音，“踢踏踢踏”，“滴答滴答”，我數著節拍，真的很像啊！

我不禁笑了，笑得很甜。我又靜靜地聽了起來。“淅瀝瀝、淅瀝瀝”的聲音又像鼎湖山的泉水聲。從花間流過，輕撫著它們的莖脈，給予它們營養。而泉水也帶著花香流向遠方……

雨好像大了起來，“嘩啦啦”的聲音響個不停。我覺得這聲音是那樣熟悉，往事從我腦海里一溜煙的跑了出來，對了，是三疊泉瀑布的聲音，它就是這樣“嘩啦啦”地富有激情地流下。這雨聲又一次讓我感受到了生命的活力。

聽著聽著，我在想：我和媽媽聽到同樣的雨聲，為什么感受不一樣呢？哦，我明白了，一定是首老歌新曲。我忍不住想看看上帝是怎樣在譜寫著這首新的曲子。我跑到陽臺上，爬在窗戶上，看了起來，雨點有的落在采光板上，有的落在琉璃瓦上，它們像透明的小精靈，只要可以著落的地方，就有它們美麗的身影，它們跳躍的身姿，就像五線譜上上下下翻飛的音符，怪不得這首雨中進行曲這么美妙。

我又回到床上聽著雨聲，聽著聽著我入睡了。這一晚我睡得特別香，因為我做了一個“雨夢”。

西湖的雨千姿百態，梳洗著西湖的美，孕育著西湖的神韻。

今年三月下旬的一天，到西湖，在湖畔劉莊沿著園林里的回廊漫步，毛毛細雨下個不停，無聲、無影、無形，悄悄地落到樹上、草上、花上。伸手回廊下，只感到微微濕意。身在個中境界，回味“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”詩句的味道，頗感貼切、傳神。不過這只有“沾衣欲濕杏花雨”，不知“吹面不寒楊柳風”已吹到關山何處。正開著的杏花，雪白雪白的，在綠樹叢中顯得分外嬌美。細雨在花骨朵上凝聚出一顆顆小水珠，晶瑩閃亮。樹葉上的水珠顫顫巍巍，不時滾落下來。遠山近水、亭臺樓閣，一片靜謐，享受著毛毛細雨的愛撫。西湖水面無波，岸邊垂柳婀娜，少了幾分明麗，多了幾分含蓄。毛毛細雨緩緩地下著，像是個多情的含羞少女，藏在樹后、花下，悄悄地點染著湖山。這是一種輕柔的美，滋潤人、涵養人，人的五臟六腑和四肢仿佛也和花草樹木一起，植根濕潤的泥土，承受大自然的摯愛，呼吸著草木的幽香，心靈和毛毛細雨相融合，化入空靈的綠色世界。