學(xué)校的樂器演奏作文(系列八篇)。

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我喜歡的樂器作文，希望對大家有所幫助。

學(xué)校的樂器演奏作文 篇1

每當(dāng)奶奶問我，“你有什么特長？”我竟無言以對。我想：這么多可學(xué)的特長，我總得學(xué)一個吧！

媽媽跟我說：“你舅舅是一個教吉他的老師，不如去他那里學(xué)吉他吧？”我當(dāng)時一口回絕，我并不喜歡學(xué)樂器，但媽媽拉著我不放，說去體驗一下，我只好答應(yīng)了。

到了那里，舅舅先彈唱了一首歌給我聽，我覺得他彈唱得時候真帥呀！我有點心動了，但如果學(xué)又會很辛苦，每天至少要練一個小時，如果不學(xué)，不但沒有特長，也不能耍帥。舅舅看我猶豫的表情，便對我說：“回家考慮后再做決定吧！你有兩個選擇，一是學(xué)，那么你就要認(rèn)真，要堅持，二是不學(xué)，就看你自己的決定了。”

回家后，我把這件事情告訴了爸爸，問他要不要學(xué)，話還沒說完，只聽老爸拍著桌子大聲回答，“學(xué)，一定要學(xué)。”老爸回答得很快，而且不假思索。我想：老爸，你的回答也太快了吧！是不是想坑我，不靠譜，于是我決定自己選擇。

睡覺前，我又做了一次激烈的'思想斗爭，我分析了這兩種情況。如果學(xué)，面對的是每天非常累的練習(xí)，練得好，學(xué)會了彈歌，便能上臺表演，有可能還會拿獎，可以在同學(xué)面前好好炫耀一番，但過程要練得很辛苦。如果不學(xué)，我就沒什么特長了，也不能在同學(xué)面前炫耀了，也沒有什么成果，但過程很輕松，可以在家休息看電視。真是進(jìn)退兩難呀！

經(jīng)過一晚激烈的思想斗爭，我選擇面對辛苦，一大早醒來，我如釋重負(fù)地對爸爸媽媽說：“我選擇學(xué)吉他！”他們都開心地笑了。這項艱難的選擇，終于圓滿結(jié)束啦！哈哈！

學(xué)校的樂器演奏作文 篇2

我家有一架鋼琴，它很普通，但是，我總想讓它有非常奇怪的“特異功能”，讓我們的生活更加精彩。

我想象中的鋼琴，它有五個按鍵：紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、紫色。

紅色按鍵是用來查資料的，百度、雅虎……全部的有益網(wǎng)站都匯集在這里。紅色按鍵按一下，便會在琴蓋上跳上一個鍵盤，鋼琴上也有出現(xiàn)一個屏幕，鋼琴里面也會有個主機(jī)，這樣就是電腦啦。這電腦不用有復(fù)雜的電路線，就可以上網(wǎng)。

黃色按鍵是用來變大變小的，以便于出門攜帶。比如，出去旅游，怕很久沒練琴會變成半生不熟的，就按黃鍵。如果還要變回來，就再按黃鍵。要是覺得鋼琴的大小不讓人滿意，就再按幾下黃鍵，直到滿意為止。

綠鍵是用來解決接送問題的。比如，沒空去接孩子，就調(diào)到自動程序，鋼琴就會變成“UFO”，專門接送孩子。如果要去旅游，就再也不用花冤枉錢啦！既方便，又省錢和汽油。糟啦！要遲到啦！沒關(guān)系，“UFO”上有設(shè)制臥室、洗手間、客廳等，如果很晚起來，就邊走邊刷牙，再由機(jī)器人保姆做早點，保證不遲到！

藍(lán)鍵是用來看電視的。電視里的節(jié)目分為四大類：兒童類、科學(xué)類、生活類、綜藝類。里面匯集的都是有益，而有趣的。讓人們的知識、幽默感都提高上來。

紫鍵是用來看書的。只要按一下紫鍵，它就會變成“微型圖書館”，匯集3000萬本有益書籍呢！積少成多，日積月累，之后我們的頭腦會有更多的知識，來造福全世界！

我的這架鋼琴好嗎？好就來吧，把我的鋼琴推廣到全世界，為未來的人類造福。俗話說得好：前人裁樹，后人乘涼，為未來的人們造出這神奇的樂器——神奇鋼琴，讓未來的世界更加美好！

學(xué)校的樂器演奏作文 篇3

我非常喜愛樂器，在我們身邊有各種各樣歷史悠久的樂器，每種樂器都有著它們獨特的魅力，例如：小提琴的旋律給人優(yōu)雅的感覺，鋼琴的旋律給人高貴的感覺，樂器讓我們的生活變得多姿多彩，它是如此的神奇。認(rèn)識我的人都知道，我是個名副其實的“樂器控”。

關(guān)于樂器我還有一段說來很難為情的故事。爸爸媽媽很忙，我從小在鄉(xiāng)村生活，媽媽說我小時候在農(nóng)村特別喜歡把奶奶家的鍋碗瓢盆拿出來敲打，而且邊敲打邊從嘴巴里發(fā)出奇怪聲音。每次看到電視里演奏樂器，我都目不轉(zhuǎn)睛。后來媽媽看我特別喜歡樂器，在我5歲時就給我報了一個音樂培訓(xùn)班來學(xué)習(xí)小提琴.拿著心愛的小提琴我無比的高興，從這一天起我和我的小提琴成了形影不離的好伙伴，每天拉一小時成了我的習(xí)慣。

三年級的時候，學(xué)校的鼓號隊要選拔小號手，我沒經(jīng)媽媽同意，便立即報名參加，經(jīng)過選拔，我如愿已償成了鼓號隊的一員。當(dāng)老師把我吹小號的視屏發(fā)給媽媽時，媽媽都懷疑是不是看花眼了。練小號那段時間，我每天都要練習(xí)好幾個小時，我喜歡那種學(xué)樂器的氛圍，雖然老師覺得我們吹得很累小嘴唇都吹腫了但是我樂在其中，每次小號課結(jié)束，我會把學(xué)校所有的小號檢查一遍，整理好歸位，生怕哪個小朋友不小心弄壞了這些珍貴的小號。

我喜歡樂器的原因是：它可以發(fā)出各種奇妙而又動聽的聲音，旋律聽起來非常美妙，一會兒像來到小溪邊，聽到那潺潺的溪水聲。一會兒像來到了波濤洶涌的大海邊，聽到了大海的吶喊聲。一會像來到了遼闊的草原上，聽到羊群奔跑的聲音.......

我對樂器不僅僅只是偏愛小號和小提琴，還有樂器中的鋼琴、口琴、吉他、陶笛等等，我的爸爸和姐姐也是非常喜歡樂器。爸爸偏愛吉他，姐姐鐘情鋼琴。爸爸說：“我喜歡手指在吉他上撥動的感覺，每一次撥動都會發(fā)出不同的音侓。”我很喜歡爸爸弾吉他的樣子，看著他陶醉的樣子，我就情不自禁的拿起小提琴和他一起練習(xí)。每次姐姐開始彈鋼琴，我也手癢癢地想要給她伴奏。不是我吹牛，我家的手風(fēng)琴、吉他、鋼琴我都會彈幾首。這可都是我一人在家時偷偷練的。

我喜歡樂器，不僅因為它們給我?guī)砹藰啡ぃ易屛覀內(nèi)业纳钭兊秘S富多彩。我愿意永遠(yuǎn)當(dāng)個“樂器控”。

學(xué)校的樂器演奏作文 篇4

有一件事，讓我至今難忘。

我曾經(jīng)因為彈鋼琴的辛苦向姥姥抱怨，“姥姥，你知道嗎？我功課特別緊張，每天寫作業(yè)到九點，我媽還逼我練琴，每天特別晚才能睡覺。”我一臉委屈相。姥姥心疼的皺著眉頭對我說:“你媽媽管你管的太嚴(yán)了，不行，我得說說她，哪能這樣啊！孩子多累呀！”“你還是別告訴我媽了吧，我媽又得呲我。”

正在這時，媽媽推門進(jìn)來了，我立馬把臉上寫滿的可憐收起來，則了一副“嚴(yán)肅臉”。姥姥看到媽媽進(jìn)來，面無表情。哈哈，怒火正在醞釀，媽媽，接招吧！“媽，怎么啦？”媽媽一臉疑惑的看著姥姥。“有你這么管孩子的媽嗎？非逼著孩子練琴，這才上五年級啊！……”姥姥劈頭蓋臉地把我媽媽說了一頓。我臉上雖然是一臉慚愧，但心里的“小天使”卻樂開了花，哈哈哈，被姥姥教訓(xùn)了吧！

看到媽媽挨訓(xùn)，痛快是痛快啦，但好景不長啊！

當(dāng)天晚上，媽媽就把我叫到她的屋子里談心。“你現(xiàn)在覺得累？是嗎？你對媽媽充滿了怨恨，對不對。”媽媽溫和的說。我誠實的點了點頭。她接下來對我說的話，我永遠(yuǎn)不會忘記。“你現(xiàn)在覺得練琴和學(xué)習(xí)很累，是因為你現(xiàn)在很盲目，你沒有把這些學(xué)習(xí)當(dāng)初一種快樂的享受，你更沒有把他們當(dāng)成一個值得你奮斗的事，你如果有了夢想，如果你有了追求的目標(biāo)，那你就不會覺得累，你就不會畏懼任何困難。今天的苦會為未來爭取很多的選擇機(jī)會，你想，對不對？”我的`心洶涌了，我懂了，是的，我懂了。

對于一只盲目的船來說，所有方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。從那以后，我不再做盲目的船。

學(xué)校的樂器演奏作文 篇5

大約清晨五點多鐘，我就醒了。

我看了看車窗外，綠油油的小草，尖頂小樓房，還有和我一樣，剛剛才起床的太陽，金黃金黃的，散發(fā)出耀眼的光芒，白白的云朵漂浮在空中，美麗極了！

我們下了火車，踏在了深圳的土地上。緊接著從羅湖口岸過關(guān)，來到了香港。

第一次坐了香港的地鐵，感覺到又快又涼快，挺好的。走出地鐵站，哇！比武漢的大街干凈多了，地上沒有一根煙頭，沒有一張紙屑。過馬路的時候，我看到人行橫道的紅燈亮起時，沒有一個人亂穿馬路，而是耐心地等待紅燈變成綠燈，真守規(guī)則呀！

我今天可忙了，沒有時間好好看看香港的景色，因為我要趕著去報名參賽，還要抓緊時間練琴呢！

我們家和王小康家（武漢賽區(qū)第一名）一起到處尋找亞洲KAWAI鋼琴大賽的報名地點。我和王小康邊走邊買吃的東西，沿途看到香港的街道非常擁擠，人也非常多，買什么東西都要排隊。

終于找到報名地點了。我們趕緊找了一個琴房，開始認(rèn)真練琴，因為今天一整天可能只有這一次練琴時間。琴房很小，爸爸一直陪著我。我練的琴是紅色外殼的，琴的品牌我也不知道，不過鋼琴的音色還不錯，和我們家的鋼琴差不多。我先完整地把比賽曲目過了一遍，接著開始練習(xí)《哈農(nóng)》，然后精練《車爾尼第24條》。練完之后，我又彈奏了庫勞的`《小奏鳴曲》，爸爸邊聽邊說：“彈得還不錯，如果能夠彈得更精細(xì)一點就更好了！”最后，我還彈奏了赫勒韋爾的《斯拉夫之歌》，爸爸的評價是：“要把這首曲子的三段和六段的五指要彈出來，表現(xiàn)得更豐富一些。”時間一分一秒地過去了，很快一小時就到了，我們被“趕”出了琴房。

為了保險，爸爸和媽媽又花錢讓我晚上加練了一個小時。唉，我是多么痛苦啊！不過，我還是不太情愿地答應(yīng)了。事后我想，這一個小時的練琴還是值得的，因為，為第二天的比賽做好了充分的準(zhǔn)備。

晚上，懷著忐忑不安的心情，我慢慢睡著了……

學(xué)校的樂器演奏作文 篇6

彈吉他很有趣，這可是我的拿手好戲。

我是從五年級開始學(xué)彈吉他的，如果要彈好吉它，我覺得要做好三點：會拿、會拿、會彈。拿是基礎(chǔ)；按，就是左手按弦；彈，右手來回?fù)軇忧傧摇Ｕf到彈吉他最重要的訣竅，就是多練。回首，我就是這樣一步一步走過來的。

依然是星期五的傍晚，正在收拾東西的我看了下手表。什么？居然已經(jīng)06：20了？我趕緊放下手中的東西，穿好鞋子，背起吉他包就往門外沖。“你的鑰匙沒拿！”媽媽沖著已經(jīng)到門外的我大喊。我折回去，一把抓住鑰匙就繼續(xù)趕路。

音樂教室終于到了。我一邊喘著粗氣，一邊“噌噌噌”上到二樓。好險！差點就遲到了。我看了一下手表，已經(jīng)六點二十八分了，我的同學(xué)已經(jīng)比我早來幾分鐘了。我拿出吉他，開始練習(xí)老師上節(jié)課教過的歌曲。老師推開教室的門，走了進(jìn)來。他開始教我們學(xué)習(xí)新的歌曲。練習(xí)了幾遍，老師就讓我們停下來說說怎樣彈。我胸有成竹地說：“這首歌彈起來挺簡單的，我肯定能彈好。”老師可不信，于是我擺好架勢，給老師彈了一行調(diào)，老師贊揚道：“哎喲，彈得可以哦！”我得意地敲了敲吉他，還搖晃起身子來。

接著練習(xí)。快下課了，老師讓我們挨個彈一遍。他們陸續(xù)彈完了，現(xiàn)在該輪到我了。我依然自信地說：“看你們村長——我的本事吧！”他們都露出懷疑的神情，你看看我，我看看你，然后又一齊看著我。

我開始有節(jié)奏地彈了起來。優(yōu)美的琴聲從吉他弦上“飛”了出來。老師一邊用腳打著節(jié)奏，一邊點著頭伴奏著。我更“自信”了，索性把速度調(diào)快了一些，可我卻“帥”不過兩分鐘，當(dāng)彈到換調(diào)的時候，一不小心就按錯了，美妙的琴聲戛然而止！這就有些尷尬了吧。

老師看著我，同學(xué)們笑了。我一下子緊張了，按捺住怦怦直跳的心，顧不上多想，趕忙繼續(xù)彈下去。我咽了一下口水，緊緊盯著譜子，生怕又按錯了一個音符，我一直在心里提醒自己，別后悔，不驕傲，要仔細(xì)。

就這樣，不知彈了多久，仿佛過去了一個世紀(jì)，我終于彈完了那首曲子。一次拿手好戲的演出讓我明白了，堅決不能驕傲，否則就會釀成“悲劇”。

學(xué)校的樂器演奏作文 篇7

我從大班就開始學(xué)琴，到現(xiàn)在快三年了。

說起練琴，這其中有苦也有樂。每當(dāng)我正津津有味的看著課外書或聽著故事時，我最怕聽到媽媽說這句話："毛毛，該練琴了！"每次聽了這話后，我的心情頓時就糟透了，心想：練琴，練琴，總是練琴，生活中其實有很多更好玩的事可以做！ 有時，我正在練琴，忽然樓下的'小朋友找我玩，這時我嘴上雖然不說什么，但是心里卻像貓抓心似的，完全坐不住了，就想趕緊結(jié)束彈琴后下樓玩。就這樣，無論寒冬臘月還是盛夏酷暑，我都堅持練琴。有時候我甚至?xí)胍俏也粚W(xué)琴，就可以象其他小朋友一樣，有更多的時間玩耍了，那該有多幸福呀！可是付出總是有回報的。音樂課上學(xué)到的曲子，我自己就能彈出來了。

聽到自己彈奏樂曲的如此美妙，在琴鍵上緩緩流淌，我不禁感嘆：練琴 再苦也值得!

學(xué)校的樂器演奏作文 篇8

我是一個超級音樂迷，對音樂情有獨鐘，只要一看見幾個熟悉不過的音符，我的身心就會愉悅起來。我的歌唱技術(shù)可是在班里一流的，在任何時候，我都可以給大家配上清新的音樂來減壓。

因為我喜愛音樂，所以學(xué)樂器就是必不可少的。我學(xué)習(xí)了小提琴和吉他，它們的演奏方式和音色完全不一樣，但都很優(yōu)美，現(xiàn)在，我就和大家來說說我和小提琴的故事吧！

小提琴，是一種十分優(yōu)雅的樂器，它悠揚的曲調(diào)常常讓人心曠神怡，陶醉其中。可是，這樣的樂器卻被人稱為“最難演奏的西洋樂”，我不服輸?shù)姆N子在我心頭慢慢萌芽，長成小苗，我向媽媽請求道：“媽媽，我要學(xué)小提琴！”媽媽笑笑說：“好呀，但我不希望你是三分鐘熱度。”就這樣，我和小提琴開啟了奇妙之旅……

一開始，我既開心又興奮，不管老師教了多少新知識，我總是會在小提琴上練一個小時，小小的我十分自豪，為會拉小提琴而自豪。那時，我才剛上幼兒園大班。

可是，時間長了，我越來越大，作業(yè)越來越多，沒了小時候的興奮，覺得小提琴越拉越困難，越拉越辛苦，我就想放棄了。可是，媽媽勸阻了我：“囡囡，要堅持，做什么事都要有恒心。”我咬緊牙關(guān)，堅持了下去。

現(xiàn)在，我非常喜歡小提琴了。因為堅持，我的基礎(chǔ)扎實的`令人難以想象；因為堅持，我成為了樂隊中的首席；因為堅持，我找到了我的真愛——小提琴。

直到現(xiàn)在，我還在繼續(xù)練習(xí)，我對自己說，我要讓音樂伴我走過這個人生，成為我生命的一部分，讓它成為我最大的愛好！