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寫差生的作文
最新寫差生的作文(匯集六篇)。
寫差生的作文 篇1
大千世界,有各種各樣的假設。
有人說:“假如我是億萬富翁,那么……”
有人說:“假如我是博士、碩士什么的,那么……”
但,我只有一個小小的奢求——我不當差生!
假如我不是差生,我不會坐在第一排的“貧民”區里,不會受到老師的.特別“照顧”。
假如我不是差生,當自己認真學習的時候,就不會被人懷疑是不是假正經,是不是做樣子給老師看。
假如我不是差生,和好同學走在一起,就用不著自卑;走在大街上,也用不著低頭……
假如我不是差生……
說句心里話,假如我不是差生,我將是一只快樂的自由飛翔的小鳥,不必擔心別人猜疑,不用害怕老師的白眼,也用不著面對父母的苦笑。
思緒萬千,我終于明白了許多……
其實也不必假設什么,世界上沒有絕對的平衡。
其實也根本用不著假設什么,路不可能筆直,我也決不會怯懦。
我會展開生命新的旅程——抬頭挺胸,踏踏實實地盡我所能。
寫差生的作文 篇2
大學四年里通過良師的教導和自身的刻苦學習,本人已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣。
一、思想品德
本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
二、學習
我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。
三、生活
我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
四、工作
我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮。
五、社會實踐
本人利用課余時間不斷的充實自己,不僅積極參加學校的各社團活動,加強自己為人處世的`能力;平時還勤工儉學,參加社會工作,表現良好,受到領導的一致好評。積累了一定的社會經驗。
只要有志在,我相信我的明天一定會更好的。我要繼續努力,讓這個社會看到我最完美的時光。
寫差生的作文 篇3
本人能嚴格遵守校規校紀,有較強的集體觀念和班級責任感,能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務,學風和工作作風都較為踏實,有較強的組織領導能力和管理能力,是班主任強有力的.得力助手。
學習態度認真,學習目的明確,嚴于律己,肯鉆研,勤思考,時間觀念強。有理想,有抱負,肯下功夫,能獨立完成各科作業,成績穩定上升。有較強的獨立鉆研能力,分析問題比較深入、全面,在某些問題上有獨特的見解,學習成績在班上一直能保持前茅。
勞動積極肯干,尊敬師長,團結同學,樂于幫助同學解決疑難問題,與同學相處融洽和諧,三年來,注重德、智、體全面發展,上進心強。
寫差生的作文 篇4
在學校學習生活中,我感覺很困難,我一點也不喜歡讀書。我知道人只要讀好書,長大后就會有更好的工作、不過,我不這樣認為,有多少大學的學生、知識非常豐富的`學生都在找工作,就算你有多豐富的知識又能怎樣,還不是找工作,因為你根本不知道自己想做什么樣的工作,我覺得,自己長大后想做什么,自己有什么最擅長的本能,就去學你自己最想學的,這樣你就會有自己的理想,去達成自己的理想。而不是去一味的讀死書,根本不知道自己想要什么。
而老師呢,就只會看好好的學生,完全不管差生,只會偏袒好學生,我覺得這些老師也好不到哪里去。每個老師都如此,為什么總是沒有人能夠去理解這些所謂的差生呢?其實差生都想都好書,不想給人看扁,因而種種的原因,差生也覺得自己很沒用,就這樣永遠差下去,我希望老師和父母都應該給孩子一些鼓勵,不要給壓力給孩子,著也不會給孩子造成偏差。
寫差生的作文 篇5
我想,在我們大家的生活當中,常常會發現許多老師對學習好的學生可以說是百般的呵護,猶如親媽媽一樣。我認為這一點還是好的。但是他們對學習差一點的學生卻是百般的冷漠,難道就是因為他們學習差嗎?
當我們把一朵玫瑰栽在一片野草中,你一定會覺得這朵玫瑰是多么的漂亮,美麗。但是如果我們又把一朵牡丹栽在一蔟玫瑰中,你又會覺得這多牡丹是多么的出眾。“鮮花需要野草來襯托”,“美麗需要丑陋來襯托”,“好的需要壞的來襯托”,倘若這個世界上只有鮮花、美麗、好。那么我們該怎么來分辨是鮮花,美麗,還是好的'呢!農民伯伯是最基層的人,但如果沒有農民伯伯,全都是主席之類的人,當你走在大街上又怎會人感到驚訝!再者古人說過“天生我材必有用”。我們怎會知道一個人將來是好還是壞呢!
所以,我要向一些老師們呼吁!不要嫌棄學習差的學生,反而要多照顧一下學習差的。
寫差生的作文 篇6
本人成績良好,多次獲得獎勵。在學習專業課知識的同時,更注重理論與實踐的.結合工作。利用課余時間學習食品行業相關的其他內容,使所學知識能夠與社會發展相適應。
期間,我一直擔任學生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。
興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。
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