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《童年》讀后感初中作文
《童年》讀后感初中作文精選。
作文是個人發展和成長的重要一步,好的作文會引起共鳴,讓人感受到作者的情感,怎樣才能寫出一篇有內涵的好作文?下面是編輯為您整理的關于“《童年》讀后感初中作文”的相關資料,非常感謝您參閱本文!
《童年》讀后感初中作文 篇1
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬,童年是純真、難忘的歲月,身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。
記得五歲時,我很調皮,每次爸爸和媽媽不在家,就動動這個動動那個,爸爸媽媽一回來,我就裝著什么也不知道睡覺呢,爸爸和媽媽問這是誰干的?我說我不知道,走了以后,我就一直睡覺。其實爸爸、媽媽已經知道是我干的,我不知道爸爸媽媽知道是我干的,所以我就裝不知道,長大后才知道,其實爸爸媽媽知道。會想起這件事,我就情不自禁地笑起來,自言自語地說∶“真是可笑!”
還有一次,媽媽說夜里醒來會有大灰狼,我不相信。我記得是做夢,夢見我想上廁所,可是一直找不到廁所,結果尿在褲子上了,過了一會兒,我在夜里感覺不舒服,就醒來了,一看自己尿床了,又想到媽媽說夜里醒來會有大灰狼,我趕緊睡到床上,用被子捂住臉,不敢
《童年》讀后感初中作文 篇2
讀了高爾基的《童年》這本書,我受益非淺。和高爾基的童年相比,我們現在是多么幸福啊!
高爾基出生在一個木工家庭里。5歲時,父親病故了,生活就更加艱難了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學只有穿母親的皮鞋、外祖母的外套,黃色的衣衫和長腿褲子。這樣一身不協調的裝扮,引來許多同學的嘲笑,還有一些同學給高爾基取了外號。和高爾基相比,我們現在穿的全是自己的新衣服,有的還是名牌。想到這兒,我不禁有點慚愧,因為盡管有很好的條件,我們卻生在福中不知福,經常挑三撿四,有的衣服穿了幾天就不穿了。
高爾基為了上學,每到不上學的時候,他就一大早背著一個布袋子去撿廢紙,然后再給加工廠。如果運氣好就能得到半盧子錢來交學費,如果運氣不好,學費就沒著落了。哪像我們,衣來伸手,飯來張口,這些事都不用我們操心。
讀到這,我合起書本,思緒萬千。
在我的眼里,童年是開心的、是美好的、是天真的、是自由自在的……但高爾基就不同了,你想知道他的童年是怎樣的嗎?
高爾基的童年時沒有天真、沒有自由、沒有快樂,他每天要干數不盡的活,如果干不好,不僅要受到責罵,還要受到外祖父的虐。
就這樣,高爾基寫的《童年》這本書描述了主人公阿廖沙悲慘的童年。
在阿廖沙很小的時候他爸爸去世了,后來他就跟這位祖母和母親來到了為祖父家。外祖父家的兩個舅舅都非常討厭阿廖沙,他的外祖父是一個惡棍,有一次因為阿廖沙弄臟了桌布而遭到了為祖父的毒打。以后只要阿廖沙做錯了事就會遭到外祖父的一頓打,不過他的外祖父和母親非常愛他,還有“小茨岡”——伊凡是阿廖沙的好朋友,每次都用胳膊去擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子。可是“小茨岡”后來被兩個舅舅用十字架砸死了。阿廖沙少了一個好朋友,生活變得更加無趣,一天到晚地干活,還要受到無數的責罵。還常常看到家人為了財產之類的一些小事爭吵、斗毆……但外祖母很善良、很勤勞,經常講好聽的故事給阿廖沙,還常常教導他不要做一個貪財、惡毒的人……
讀了《童年》這本書,我受益匪淺,我現在的生活和阿廖沙相比真是幸福,我的童年真是美好。所以我們不能再這么奢侈了,要懂得節省,我們要懂得珍惜。
近來,我看了一本世界大文豪高爾基自傳體三部曲之一的《童年》。小說主要講述的是阿廖沙從父親死后投奔外祖父到拋棄的悲慘的童年生活。爸爸說,其實這是高爾基真實的童年寫照。
我很快跟隨著阿廖沙進入了他的《童年》。從阿廖沙父親亡故的絕望,到外祖父家的希望,再到吝嗇、無情的外祖父,兇狠、殘忍的繼父,再次陷入絕望,我看到了滿滿的人性的丑陋。隨著故事一頁一頁的展開,阿廖沙的悲慘命運也在一步一步的走來。當然,在陰云里,也會有那么一抹陽光,像天使一樣照料著疼愛著阿廖沙的外祖母,與“好事情”先生的純真友誼,我看到了書中不多的人性的閃光。狠心的外祖父最終還是將阿廖沙趕出了家門。悲慘的童年,帶給了阿廖沙什么?是對人生、人世的絕望,還是賦予他沖出這個牢籠的勇氣和信念?我覺得,阿廖沙并沒有被苦難打倒,沒有屈服于命運的不公平,于是,才有了以后的《在人間》、《我的大學》等一系列不朽的巨著,才有了大文豪高爾基。【277433.coM 正能量句子】
其實,在阿廖沙生活的那個年代,他的家庭就是沙俄社會的縮影:貧窮、黑暗、殘酷。我不禁慶幸于自己的童年,我有一個和諧安定的社會環境,有一個豐富的物質生活環境,有一個寧靜祥和的家庭環境,有愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆,我可以安心的坐在教室里上課、學習,無憂無慮地描繪自己如詩如畫的未來!
“我不想我不想不想長大,長大后世界就沒有童話……”童年對許多人來說就是一本童話故事,它是美好的,就像燦爛的陽光,五彩的鮮花……,但并不是每個人的童年都是那么的美好,前蘇聯著名文學家高爾基,他的童年卻是悲慘的。
從小時候失去父親,寄居在外祖父家,經常受到不明不白的毒打……然而高爾基不但沒有被苦難打倒,還機智頑強地與黑惡勢力作斗爭,也向我們展示了當時沙皇統治下普通群眾的悲慘生活。
和高爾基相比,我們的童年卻是美好的,沒有煩惱與痛苦,總是無憂無慮的。但是讀完《童年》之后,我卻突然有了一點點罪惡感,回憶起我小時候,想到的都是快樂的,那時候我總是以自我為中心。但現在的我已經長大了,也懂得了很多,有許多事都開始為他人著想了。在《童年》這本書中,我收獲的不僅僅是這些,還有我們應該執著求知,不怕困難,持之以恒,并且以積極的.態度對待學習和生活。
時代在不斷進步,但人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“要想得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,有所爭取,才會得到。
這使我深刻認識到:人生道路上只要我們有戰勝困難的勇氣,樹立必勝的信心,每個人都能抵達成功的彼岸!成為生活的強者!
魯迅說過:高爾基“是‘底層’的代表者,是無產階級作家”;“他的一身,就是大眾的一體,喜怒哀樂,無不相通”。
確實,讀了《童年》這本書,我知道了什么是艱苦?這就是艱苦。什么是快樂?這就是快樂。
它不僅是高爾基的一段生平自述,還是一部優秀的藝術珍品。描繪了俄羅斯19世紀七八十年代的社會政治生活所描繪的一副多彩的時代的歷史畫卷。
和阿廖沙的艱苦比起來,我們的苦真沒什么,他小時候是祖父教他學習,可是從來沒有進入學堂,現在條件好了,我們為什么不好好學習呢?
不珍惜眼前的學習生活,將來根本不會知道學習的好處與作用,也不會知道父母一家社會的用心良苦。一味的退縮,那以后在學習生活中,你絕對不會有出息。
也描寫了當時俄羅斯的沉重丑事,由小說將一切的丑事暴露在人們眼前。
雖然這些丑事令人作嘔,雖然它們窒息我們,把無數美好的靈魂壓扁,而俄羅斯人的靈魂仍然那樣健康、年輕,足以克服而且一定能克服它們。
《童年》讀后感初中作文 篇3
她可以說是為自己而活,也可以說是為別人而活。在無數的日日夜夜里,她讓我覺得她在為和平,也許是和平,也許是幸福而奮斗,總是遙不可及。這可能是因為她的善良。當她為別人付出代價時,她已經忘記了自己。
就像冰心的《觀舞記》所寫的那樣“在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己”外祖母就像這個舞蹈者,她在自我付出時,她也忘懷了所有p>
最讓人難忘的是,高爾基的善良之心,特別是祖母的養育,造就了一個善惡分明、是非分明、愛恨分明的靈魂。他勤學苦練,艱苦奮斗,嚴酷的生活使他成長為一個有堅強意志、有理想、有成就的新人。他性格中最重要的東西是:
對知識的渴望,對美好未來的憧憬。生活的堅信并沒有使他退縮。他相信黑暗會過去,未來會光明。
讀完這本書的最后一頁,艾麗沙的童年結束了。他走向世界,等待著一種不同的生活。
在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,高爾基的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發現他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。
《童年》讀后感初中作文 篇4
童年如畫,記錄精彩瞬間;童年就像一首歌,跳動著歡快的音符;童年就像大海,翻騰著我們快樂的回憶。我想每個人都有美好的童年和快樂的過去。然而,不久前我讀了《童年》這本書。它給了我成長的渴望。
《童年》是前蘇聯作家高爾基根據自己的經歷創作的。它真實地描繪了俄羅斯的社會生活,展現了一種充滿殘酷、野蠻、無知甚至窒息的生活。新人抵制黑暗和奴役,追求自由和光明的崇高理想。這本書的主人公阿遼沙的遭遇讓我非常難過。年輕的阿遼沙,還為時過早去體驗這個世界的痛苦和丑陋。祖父的自私和殘忍,叔叔的雇傭兵,讓他的童年如此不幸,甚至悲慘。
回想童年,多么無憂無慮,多么灑脫!我在父母的懷里撒嬌,在爺爺奶奶的疼愛下長大。但我不滿足,我想發脾氣。阿遼沙呢?他很小的時候就失去了父親,母親把他留在了祖父家。除了我的祖母,沒有人關心他,愛他。想到這里,我突然為自己的任性感到羞恥。想想我當時是多么的天真無知!
是的,我從小就把手伸到父母的衣服上,張嘴吃飯。我只想依靠父??母,讓他們為我遮風擋雨,卻忘記了我要學會長大。是《童年》喚醒了我,教會了我,像阿遼沙一樣堅強勇敢地面對生活中的艱辛,是一個人成長的過程。因為我們總是要學會長大。
作為新一代的青少年,我要努力學習,成為一個自力更生的人;對社會有用的人;為國家做出貢獻的人。我將不再害怕痛苦和失敗,因為與阿遼沙的悲慘命運相比,這些都是微不足道的。和他比起來,我擁有了很多,也快樂了很多。我有什么理由不堅強?回首過去,想改變任性的我;珍惜現在,我會努力工作,不斷提高自己;展望未來,我將依靠自己的努力實現自己的夢想!因為我已經長大了。
每個人的童年都只有一次,我會把童年的每一點點點滴滴當做最美好的回憶,用我的力量譜寫人生最美好的篇章!
初中看完后
《童年》讀后感初中作文 篇5
《童年》讀后感
寒假期間,老師布置了一個作業,寫了4篇閱讀后的作文。我一直在看書。看到了一本《童年》的書。
作者高爾基是一位偉大的作家,在**,乃至世界文壇,都有的極大的盛譽,《童年》也可以說成是他的代表作。
10天后,我讀完了這一本書。我心里久久不能平靜,想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事,頓時把我吸引住了。
故事發生在上世紀七八十年代俄羅斯下層階級的生活狀況中。在這樣一個充滿殘忍和仇恨的家庭里,年輕的艾莉沙過早地意識到了世界的痛苦、骯臟和丑陋。年輕的靈魂被許多沉重的打擊深深**撼了。而外婆和那些像外婆的人甚至可以說是阿利奧沙的親人,保護和支持阿利奧莎諷刺了充滿殘忍、野蠻、無知和污穢的令人窒息的生活。
阿廖沙深深地體會到沙皇**制度的腐敗、丑惡。人民生活在一個黑暗的世界里,沒有人能幫助他們。
其實,阿廖沙就是高爾基本人,他借助阿廖沙來寫自己的童年。高爾基用了許多漂亮的句子來形容自己的苦難和難以置信的童年,我為自己感到高興——我不是在那個時代出生的,不能忍受那種痛苦,會失去我的家人。與高爾基相比,我很幸運。我有父母的愛
我的童年和其他人一樣那么幸福。
但是高爾基,他是不同的,高爾基很少有平靜的一天,幾乎每天都有人傷害他,虐待他,欺負他。一想到高爾基,我心里就有點愧疚,愧疚父母,不認真讀書。
我們要吃苦耐勞,持之以恒,始種積極進取,勇于拼搏。
濮陽市油田十八中初一:高尚
《童年》讀后感初中作文 篇6
我焦急地在教室里來回走動著,時而趴在窗邊,時而走到門口望一望,時而又看看時間……感覺度過的一分一秒都好似幾小時那么漫長。窗外的風緊了,雨還在劈頭蓋臉地下著。我愈發焦急起來,每次門口傳來收傘的聲音,我都會迎出去,可都不是來接我的。我在班級里待了許久,走廊里突然傳來了一陣欄桿碰撞的聲音,我好奇又疑惑,朝走廊一探頭,竟然是姥姥!姥姥有風濕病,平時走路都很吃力,她是怎么來的?我吃驚的望著姥姥:她渾身上下都淋濕了,額頭上還冒著汗。我連忙跑出去,問:“姥姥,大雨天的,您腿腳不方便,怎么還來接我了?”姥姥來不及擦滿頭大汗,慈愛地看著我說:“你爸媽今天有事,沒來得及接你,我怕你著急……”我看著姥姥,“哇”的一聲哭了出來緊緊地抱著姥姥,淚水打在姥姥的衣服上,姥姥連忙給我擦眼淚:“傻孩子,快別哭了……”
我們生活在和平而美好的年代是多么的幸運!在家人的關愛和呵護下成長又是多么的幸福!我們要更加珍惜這份美好的童年。
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