寫磚頭的作文6篇。

最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？寫作是情感和思想交織的結晶，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。寫作文的時候不要抄襲材料，作文不是單純的“流水賬”，以下內容“寫磚頭的作文”是由編輯給您提供的，希望這個信息能夠對你有所啟示如果你覺得不錯請分享給身邊的人！

寫磚頭的作文(篇1)

我是一張卡紙，別看我體型小，用處可大了。

我很輕，一百個兄弟姐妹連在一起，也只有一克。我也很薄，可是比普通白紙厚些，但還是比你們的指甲蓋薄，要用紙疊一厘米，我看，你要用上很長時間。我們家族，面積不一，有16K大的，也有4K大的，也有8K大的。

我們家族的種類也很多，有宣紙，彩紙等品種。每個品種的用處都不同。我常被人類用來畫畫。水彩筆、油畫棒、彩鉛、記號筆，在我身上涂抹，繪成了一幅幅美麗的圖畫，我看著這些“佳作”，不禁為自己感到自豪。我有時還被用畫框裱起來，掛在雪白的墻上，供人們欣賞。卡紙因為比普通白紙厚些，所以我還可以用來包裝禮盒，不僅不容易被人們因為碰撞而撕破，而且，在卡紙上還可以畫畫、剪貼，把禮盒裝扮得十分漂亮，也表達了自己對另一個人的心意。我的朋友宣紙，被用來寫毛筆書法，看著朋友身上那一個個工工整整、漂漂亮亮的字，羨慕極了！彩紙有很多顏色，所以經常被人們剪剪貼貼，做成了一個又一個漂亮的圖案，貼在門上、窗戶上，既美觀，又環保，還體現出是純手工制作的，更體現出我們的主人心靈手巧。看，我們紙的用處可大吧！

再說說我們紙家族的來歷吧！古時候，那時沒有紙，只能寫在竹片上，可是，一個竹片只能寫六個字左右，寫一篇作文要用上上百個竹片，人們要請六七個男漢，才能將他們搬上木頭車。竹片不行，那就到市場上去買粗布吧！可是粗布寫起來感覺很粗糙，字寫不好。再去市場上買綢布，可綢布太貴，普通居民買不起。這些，已經困惑蔡倫很長時間了，蔡倫想：我得用含有纖維的東西做紙，既輕便又光滑。蔡倫開始了實驗，蔡倫“屢敗屢戰”，終于找到了一個正確的方法。先收集很多樹皮之類的東西，將它們剁碎，倒到一個裝有熱水的鍋里，等碎片都融化成了紙漿，再用竹網撈出來，等太陽把紙漿曬干后，輕輕一揭，一張紙就做好了。呵呵，蔡倫可是我們的“父親”哦!

人類的生活離不開紙，看來，我們紙家族，對于人類的生活來說，真可以說是功不可沒呀！

寫磚頭的作文(篇2)

今天一上課，林老師說送給我們一個禮物，大家都很驚奇。只見林老師拿出了一個禮盒，里面到底是什么呢？包得嚴嚴實實的，大家有的猜是巧克力，有的猜是書，有的猜是許許多多的筆，有的猜……大家的答案多得五花八門，這時，林老師拿出了禮盒里的東西，大家看地驚呆了！禮盒里面居然是一塊硬邦邦的磚頭啊。

這時一塊長方形的紅磚，看上去很平整，可近看磚面上卻有很多小洞洞，有些地方還有點黑。老師把磚頭給我們掂一掂，挺沉的，應該有兩三千克吧。我敲了敲，拍了拍這個磚頭，好硬啊，我手指頭都痛了。

這個磚頭是怎么來的呢？林老師跟我們分享了磚頭的由來。原來，磚頭是由泥土做成的。工人先去河道里挖許多泥土，把它揉成團再切成長方體，然后晾曬，再送到爐里燒制二十天左右，才變成一塊紅紅的磚頭。原來，一塊不起眼的`磚頭居然也要經過這么多艱難，這么多磨練啊！這不就像我們人一樣嗎？想要成才就要經歷很多挫折，很多失敗嗎？

我不禁想起，我們平時用磚頭蓋房子、鋪路、建花壇、搭橋……沒想到，這么一塊普通的丑陋的磚頭卻有這么大的用處。我們的生活已經離不開磚頭了，它居然這樣任勞任怨，無私奉獻的幫助我們，磚頭的精神值得我們去學習。

寫磚頭的作文(篇3)

磚頭的故事

義馬市赤兔馬作文李金?@

每個人不僅有自己堅強的一面，還有軟弱的一面，往往人們堅強的一面是最可貴的，就比如泥土，它們是軟弱的，但它們變成堅硬的磚時，它們就是堅強的。

在一座大山上，那里最多的就是土壤，土壤們每天都無聲無息的看著對面的城市，過著平凡而又枯燥的生活。

可是有一天，一只小鳥來到土壤旁邊，對它們不耐煩的說：難道你們這些土壤不想成為棟梁之材嗎?土壤們說：我們非常想成為棟梁之材，但是我們沒有一點辦法。小鳥又說：你們可以等待挖土機的到來，它們變成堅強的堅硬的磚頭，成為棟梁之材，你們愿意嗎?土地們異口同聲的說：我們愿意!我們愿意!

之后，土地們在這里等啊等，等到小鳥都死了，它們還在等，終于有一天，一輛輛挖土機把它們送去了造磚廠，工人們先把泥土放進攪拌機，攪拌成泥漿，這時，泥土們感覺自己和伙伴們合為一體了。后來，所有的泥土都被裝進了一個方形的容器中，在關上門的那一刻，整個方盒開始變得熱起來，越來越熱，越來越難受，可大家還是堅持不懈。一天、兩天、五天過去了大家還在堅持著，等待著自己變成磚的那一刻。在成品區的磚頭們恐嚇著泥土們：你們這些軟弱的泥，后面的路還長著呢!別被嚇暈啦!哈哈一個勇敢的泥土站了起來還沒來得及說話，就從容器里掉了下去，摔得粉身碎骨，有些泥土看見了，就開始害怕了，它們扭動著身子，開始變得畸形了。

又過了五天，磚頭們終于出爐了。那些堅持的泥土又多了一顆堅強的心，而那些畸形的磚則被推進了黑暗的垃圾鏟，方正的磚們被工人們運往工地。幾年以后，所有方正的磚塊成為了祖國的棟梁之材，就是這些磚頭，才讓城市、祖國、世界多了一個又一個的雄偉壯觀的建筑。

這個故事告訴了我們，每一人都有一人肉身是不行的，我們必須要有一顆堅強的心。

寫磚頭的作文(篇4)

辛勤的奶奶

滁州市實驗小學三年級晉嫻

我經常會在舊工地上看到一位老奶奶，大約六十歲了，彎著腰，手里拿著鐵鎬、錘頭等工具，以便挖到舊磚頭，拾一些廢鐵、舊鋼筋。

這幾天，這位奶奶來到我家對面的工地上。我就天天看到她了。別看她瘦小，但干起活來可麻利了。她不停地把埋在地里的舊磚頭用鐵鎬刨出來，放到一起，不一會兒身邊就一小堆磚了。遇到水泥柱子，她會用錘頭一點點砸爛它，這里面有時有舊鋼筋，可以賣錢。干著干著，奶奶的汗水就一串串流下來了，但她沒有停下來，繼續彎腰拾著磚頭。到了中午，人們都回家吃飯了，奶奶沒有回去，她把帶來的干糧拿出來吃，喝點水，又去干活了。天黑了，奶奶把挖到的磚和拾到的廢鋼廢鐵搬上三輪車，騎著它才回家。

第二天天還沒亮，我還在睡夢里的時候，奶奶已經來到工地上，一鎬一鎬地刨著，等身邊的磚多了，她就會把他們搬到離路近的地方堆起來。第二天到晚時，她的收獲特別大，竟然叫了一輛拖拉機才把它們運完。四天后，奶奶已經不來這邊工地了。她也許到了別的工地上了。

我這些天一直在想：這位叫不出名字的奶奶年紀大了，又起早貪黑去干這么重的活，真是不容易呀！等我長大了，我要幫助像奶奶這樣的老人，讓她們過著幸福的晚年。

聯系地址：安徽省滁州市實驗小學三（5班）晉嫻

郵編：239000

郵箱：lishike001@163

該學生有著寫作愛好，懇請編輯予以指導鼓勵！

寫磚頭的作文(篇5)

深夜里，白天那些勤勞了一天的人們都熟睡了，忽然傳出一陣聲音，是從建筑工地上傳來的——“親愛的朋友們，我打算離開工地去外面探險，有誰愿意與我一起去探險呢？”一塊磚頭背著一個小包袱說著，可是，沒有一塊磚是愿意的，它們都默不作聲，因為它們都非常膽小，平時連見到一條狗都怕，但一生最偉大的事就是為人們建起一座溫暖的房子，不讓人們受到寒冷的風和雨，也不讓人們受到炎熱的太陽光，這是每一塊磚頭所應該做到的，但這塊磚頭想得卻與它們不一樣，它要到外面去看看大世界的樣子。最后，它只能一個人獨自去開始它那奇妙的驚險的探險了。

不知走了多長時間，它覺得應該找個地方休息一下，它看見了一堆干草，于是便搭了一個小棚子，正當它準備蓋個屋頂的時候，它發現了一個東西，它走近一看，原來也是一塊磚頭，它叫了叫那另一塊磚頭，說：“你好，伙計，請問你從哪里來？”那塊磚頭只是冷冷地說了一聲：“建筑工地。”“那真是太棒了，我們可以交個朋友嗎？我也是從建筑工地來的。”那塊磚頭很開心地說道，但是它根本就不知道在它面前的是一塊干過很多很多壞事的壞磚頭，這壞磚頭可是個黑幫老大呢！“那么，好吧，不過你愿意加入我的團隊嗎？”壞磚頭依舊冷冷地說了一聲，“你有團隊嗎？是怎樣的呢？”磚頭很疑惑地問道。“別問這么多好不好，煩死人了，真是的。你到底要不要參加我們黑幫？”壞磚頭囔囔道，“黑幫？哼！我是不會參加黑幫的！”那磚頭走開了。

第二天，磚頭收拾了行李準備繼續出發，忽然看見壞磚頭躺在地上，好像快要凍死了，于是，磚頭把它拖到床上，然后又拿出被子給它蓋上，接著它又生起了一堆火使壞磚頭更暖和。終于，壞磚頭醒來了，它非常感激磚頭救了它，于是它和自己那幫弟兄不再干壞事，還像救了它的好磚頭學習做好事，最后成了磚頭警察。

那塊好磚頭也受到了許許多多的人的敬愛。

寫磚頭的作文(篇6)

曹老師拿了一塊磚頭走了進來，教室里頓時炸開了鍋，大家議論紛紛。徐浩翔說：磚頭可以打人。這句話讓我們開懷大笑。

曹老師提了提嗓子說：今天我們要上一堂活動課……我們一聽，高興得不得了。老師大聲說：安靜！現在開始分組，屠文婷、陳芊宇、徐浩翔一組，張詩涵、王哲、王姝雯、薛峰一組！屠文婷大喊不滿：老師，憑什么他們那組多一人？老師理也不理，繼續宣布：寫出磚頭用途。7種--合格，12種--良好，15種--優秀。

我們頭靠頭竊竊私語，我當上了記錄員，不要小看薛峰，平時他少言寡語，這時，思維卻十分活躍，想出了不省好主意，倒是王哲，傻傻地笑，好半天才想出一種用途。不高的徐浩翔忽然激動得滿臉通紅，狠狠拍了一下桌子：砌墻！哈哈，得來全不費功夫，我立即記下砌墻二字，屠文婷氣得咬牙切齒，大罵徐浩翔：你有病呀！徐浩翔不好意思了，說將功補過，將功補過！只見他一手捂住嘴巴，一手猛地跺了下去，我靈機一動：練氣功！這下可把屠文婷和陳芊宇氣炸了肺。徐浩翔知道自己失誤了，竟當起了間諜，悄悄地走到我的背后，幸虧我眼疾手快，一把捂住了本子，好險呀，總算沒泄露機密。m.wz2.com.cn

曹老師也來湊熱鬧，一會看看我們的本子，豎豎大拇指；一會看看他們的本子，煽風點火：他們都寫8種了，你們還不快加油！

他們組又想好一個好方法，下樓去觀察，我們也不甘示弱，沖下樓去，這次收獲還真不小。正好曹老師在墻角堆了許多磚頭，我們想到了砌狗窩，砌門檻，砌煙鹵。后來我才知道操場上也發生戰爭，我們組的薛峰海扁了那組的陳芊宇，那組的徐浩翔又回揍了薛峰，現成一定很精彩。

老師不給我們時間了，搶過本子宣布：3人組--11種，4人組--21種，4人組獲勝！唉，真是驕兵必敗，總以為眾人拾柴火焰高，哪想到如此結局。最得意的要數屠文婷了，大言不慚：本組在本人的英雄帶領下，光榮勝出！瞧她那付得意相，我更是氣不打一處來。