描寫最感謝的人的作文模板11篇。

作文相信大家都寫過吧，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，很多人寫出來的作文總是干巴巴的，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編特別整理出來的“描寫最感謝的人的作文模板11篇”，供大家參考，希望有用。

描寫最感謝的人的作文 篇1

人是自私的，以為自己是自己的，繼而就和別人比較。因為比別人差，才有痛苦。可有了痛苦，為何不前進，讓痛苦從心里消失呢?

一株懶得開花的名花站在土中，享受著陽光。突然，它看見一束刺眼的光。是什么?它一看，是一株嬌艷的花朵，花瓣上透著晶瑩的雨露，在陽光下怒放著。“什么?敢與我一爭高下，我可是名花!”名花喊叫著。卻忽然變得軟弱起來。是啊!我沒有開花，怎么能是名花?名花站在這束普通的花旁，顯得多么弱小。于是，它便不分白天黑夜的努力吸收養分，不把享受當一種樂趣。一天早上，它眨開疲勞的雙眼，看見了主人慈祥的笑臉。呀!它驚叫著。它開出了一朵朵金黃的花朵，重現了往日的輝煌。感謝陽光、土壤、水、當然還有辛勤的主人。可最應該感謝的應該是自己的敵人—那株嬌艷的花。名花把枝干伸向它。報以艷麗的微笑。突然，名花才發現，這株一直幫它成長的花，腳下卻是一堆泡沫。哦，那是一株塑料花!

再名貴的花卉，也要扎根土壤，需要陽光和水。更需要融入自然，當下努力，奏響生命的樂章里，每一個音符的最強音。人，要像這株名花，有上進的念頭。不過當你進步了一點時，你要感謝那個讓你痛苦的人。

描寫最感謝的人的作文 篇2

風輕，草軟，天高，云淡。你那普通平凡的身影錠放在路邊，卻很少有人留意到你錦繡的身姿。但，我發現了你，感謝有你紫金花聲讓我看到什么叫作美。

正值冬季，冬風咆哮著穿過臉龐，天時不時下一陣小雨，已經連續幾天不見大陽，這讓我的心情更加低落。

走在熱悉的路上，不以為意的四處張望，看見上在風中巨烈搖擺的你---紫金花。玫紅的花雖不如玫瑰般典雅，也不似蠟梅般高潔，卻同樣不失美感。葉子被風吹得狼藉，細細的身軀任意地隨風擺動，心中不經升起一許憐憫之心，也許馬上就要投降了吧。但你沒有，你依舊立在那里，深深的扎進土里的根涓滴不動搖，仿佛越來越頑強。

我望著你，不經感嘆，這么頑強的生命啊。曾多次走在這條路上，卻不曾看見錦繡且有著旺盛生命力的你。這樣頑強不是別的，而要感謝有著不屈不撓精神的自己。

一株不起眼的紫金花展現出的是種努力向上的精神，它堅強，不畏懼任何難題，用自己的生命與風雨做斗爭，從不屈服，永遠布滿著氣力。

感謝有你，紫金花，讓本平談無奇的冬天有了一抹獨特的色彩，讓我成長的路上更加來富。

描寫最感謝的人的作文 篇3

媽媽是個普通的小學教師，她對工作負責，對自己的學生關心，我總覺得媽媽不愛我。記得去年媽媽過生日那天，爸爸做好了飯，已經晚上6點了，媽媽還沒回來。爸爸對我說：“你媽媽怎么還不回家？你去看看。”于是，我來到媽媽的學校，透過潔凈的玻璃，發現媽媽正在給一個同學補課。“這是昨天的學習內容，

你懂了嗎？”看著那專注的神情，雖然融化了我心中的責怪，但我的心里還是有絲絲不平衡。一個星期天，我補完英語課，天下起了大雨，我冒雨回了家，晚上躺在床上感覺十分冷，爸爸一測體溫39度，就連忙送我去了醫院，點了兩個吊瓶才有所好轉。快打完針了，媽媽還沒來，我十分生氣，爸爸也氣得把手機關了。過了一會兒，媽媽氣喘吁吁地跑了過來，關切地對我說：“兒子，媽媽去家訪了，你爸爸打給我的電話也沒聽見。剛才回家我問鄰居孫阿姨，才知道你來醫院。你沒事了吧？”看著媽媽著急的樣子，我的氣也消了。現在我明白了，媽媽不是不愛我，而是把她全部精力投入到工作中了，把一個老師的愛給了自己的學生。

描寫最感謝的人的作文 篇4

老師給了我豐富的知識，同學給了我真摯的友情，但我的媽媽給了我無限的關愛。

媽媽有一頭飄逸的長發，一雙清澈的眼睛，一張可愛的娃娃臉，顯得特別年輕，每次去逛街時，別人都說我們像姐弟呢。

媽媽對我的學習情況非常關注，雖然媽媽上班回家很累，但依然監督我做作業。有一次，媽媽上班回家看見我正聚精會神的凝視著書本上的一道題，就問我：“兒子怎么了？”我想：媽媽這么累了，不能再幫我思考難題了，我應該讓媽媽休息，就這么辦。我笑嘻嘻地回答：“媽媽，沒什么，您休息吧。”媽媽聽見了覺得一定有題難倒我了，就說：“你一定被難題難倒了，對吧？”我弱弱地回答：“沒錯，的確。我只是不想您更累。”媽媽笑著說：“那我就來幫幫你吧。”媽媽仔細看了一下難題，然后就細心的為我講解，還舉一反三的為我出了幾道同類題目。媽媽不但關心我的學習情況，關于我的生活也照顧的無微不至。

每當我早上起床時，媽媽已經為我收拾好了東西，還把早飯做好了，早飯一般家里吃，因為媽媽不讓我去吃垃圾食品。

世上只有媽媽好，我要感激媽媽，我愛媽媽。

描寫最感謝的人的作文 篇5

人的一生會遇到很多老師，他們有的很嚴厲，有的特別的慈祥心善，有的像朋友一樣時常陪伴著我們。

初相遇

我們的朱老師因為學校的安排去教四年級了所以我們換了一個新的老師，羅老師。判刑之前聽潘某說，這個老師非常兇。開學第1節英語課，老師在講常規，我感覺特別的無聊，就和旁邊的人開起了小差。老師講了常規就開始介紹自己說：我姓羅，你們可以叫我羅老師，本學期擔任你們的英語老師，也是你們的副班主任，如果英語課上課有問題的話，可以來辦公室找我。羅老師的溫柔，像甘泉流進我們心里。

識上課

羅老師講課，大多都是讓我們先去預習在講課，有一次講課，我們班的三大天王又在搗亂了。老師不但不生氣，反倒還跟他們心平氣和地說：我上課是有原則的，我的原則是上課的時候認真的上課，該玩的時候你就盡情的玩，老師不會說你，每個人都有自己的底線，老師也有，你不要觸碰我的底線，不然的話我會讓你感受到，人間險惡，如果你們學會了，也不要在課堂上搗亂，因為有一些同學他要聽課，你不能去打擾他們學習。羅老師的張弛有度，讓我耳目一新。

熟認可

羅老師的年紀已經有40多歲了，她喜歡養一些花花草草，喜歡干凈的教室，喜歡在課堂上跟同學們互動。羅老師他十分的關心同學，總是擔心同學們學不好，因此她每上完一節課都會說：你們有沒有覺得老師講課的速度太快了，聽不懂，如果有的話，我可以聽你的意見，是改變一下我上課的速度。羅老師是我一到六年級覺得最好的老師，她很慈祥心善，總是會想盡很多辦法來跟同學們打成一片，我喜歡這樣的老師。

在教師節我想對您說：老師這是您的節日，請您愉快地度過這個屬于您的節日，謝謝您，羅老師。

描寫最感謝的人的作文 篇6

提起交警，他們當真工作的背影一定讓我們肅然起敬。在我們學校門口，天天清晨，都能看到他們忙碌的身影。

你看，他們個個頭戴大蓋帽，身著熒光黃色的警服，左肩別著對講機，手上戴著一雙潔白的手套，一副氣勢的樣子。他們天天準時堅守在崗位上，從不間中斷，人們尊稱他們為“馬路天使”。

那是一個酷暑難耐的夏日，我站在紅綠燈旁焦慮地等待著。天色越來越熱，交警叔叔額頭上一顆顆都打得汗珠不停地往下淌也顧不得擦一下，臉曬得通紅，背上濕了一大片。“嗶嗶”，幾聲急促的車鳴聲，打中斷了交警叔叔的思緒。原來，有位小朋友趁他不留意正快速穿過馬路！她先是怔了怔，指揮秩序的雙手停在半空中，嘴微微張開，像是聽到了什么不可思議的事。說時遲那時快，交警叔叔把雙手一揮，沖到馬路上，一把拽住了小朋友的衣角，將他扯到自己身邊，面包車和他們擦肩而過。交警叔叔語重心長地說：“小朋友，再著急也不能拿自己的生命開玩笑哇！”那位同學慚愧地低下了頭。在叔叔的指揮下，我們整潔地走進了學校。

恰是他們辛勤工作的身影，讓我們倍感幸福。致敬：可愛的“馬路天使”！

描寫最感謝的人的作文 篇7

清晨，我走進校園，露水把校園更新了一遍。

走進綠草如茵的操場，同學們排著隊在操場上跑步，那整齊的腳步聲顯得我們多么精神。

走進窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師和散發著油墨書香的課本，一切都是那么的誘人，上課鈴響了，熱衷于上課的同學飛一般地回到教室，朗朗的讀書聲從教室里傳出來。

到了做早操的時候，我們排著隊進入操場，那嫻熟的動作和矯健的身姿還有幾分戰士的姿色。

吃午飯的時候，同學們拿著餐還沒走進教室，飯香就已經飄進了教室所以每次到吃飯的時候食物都讓同學們的口水——“飛流直下三千尺”.同學們每次都把飯菜干的一干二凈。

走進生物園，一陣陣撲鼻的清香朝鼻子涌來，里面盛開著色彩斑斕的花，當年我們栽下的`一棵棵樹苗，如今已在陽光下茁壯成長。

七月的風把我們召喚，新的生命讓我們向往。中學的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。但是我不會忘記您。

啊！恩溢，您永遠在我心中！

描寫最感謝的人的作文 篇8

人的一生會遇到很多老師，他們有的很嚴厲，有的特別的慈祥心善，有的像朋友一樣時常陪伴著我們。

初·相遇

我們的朱老師因為學校的安排去教四年級了所以我們換了一個新的老師，羅老師。判刑之前聽潘某說，這個老師非常兇。開學第1節英語課，老師在講常規，我感覺特別的'無聊，就和旁邊的人開起了小差。老師講了常規就開始介紹自己說：“我姓羅，你們可以叫我羅老師，本學期擔任你們的英語老師，也是你們的副班主任，如果英語課上課有問題的話，可以來辦公室找我。”羅老師的溫柔，像甘泉流進我們心里。

識·上課

羅老師講課，大多都是讓我們先去預習在講課，有一次講課，我們班的“三大天王”又在搗亂了。老師不但不生氣，反倒還跟他們心平氣和地說：“我上課是有原則的，我的原則是上課的時候認真的上課，該玩的時候你就盡情的玩，老師不會說你，每個人都有自己的底線，老師也有，你不要觸碰我的底線，不然的話我會讓你感受到，人間險惡，如果你們學會了，也不要在課堂上搗亂，因為有一些同學他要聽課，你不能去打擾他們學習。”羅老師的張弛有度，讓我耳目一新。

熟·認可

羅老師的年紀已經有40多歲了，她喜歡養一些花花草草，喜歡干凈的教室，喜歡在課堂上跟同學們互動。羅老師他十分的關心同學，總是擔心同學們學不好，因此她每上完一節課都會說：“你們有沒有覺得老師講課的速度太快了，聽不懂，如果有的話，我可以聽你的意見，是改變一下我上課的速度。”羅老師是我一到六年級覺得最好的老師，她很慈祥心善，總是會想盡很多辦法來跟同學們打成一片，我喜歡這樣的老師。

在教師節我想對您說：“老師這是您的節日，請您愉快地度過這個屬于您的節日，謝謝您，羅老師。”

描寫最感謝的人的作文 篇9

小草它沒有紅杏那么美麗，它也沒有菊花那么絢爛。它只有默默旳奉獻，用它一身綠色來襯托出美麗旳生命。

小草在默默無聞地幫助人類，可人類從沒留意過這渺小旳生命。他們每天用盡全力地把氧氣放出來，讓人類生活。可人類不但沒有感謝，反而還踢、踩它。它呢？沒有怒氣，沒有怨言，繼續給我們凈化二氧化碳變成氧氣，它那無私奉獻旳精神打動了我，那不是渺小旳生命，反而是偉大旳生命。

小草也教會了我許許多多旳事：人要樂觀。不要被冰冷旳世界給同化，要變成一把火，把冰冷旳世界變成溫暖旳世界。就像石縫中旳小草，被擋住了眼光，擋住了世界。可它堅信有一天，它會重見光明，會看到這美麗又神奇旳世界。經過不懈旳努力，終于，它從石頭下長了出來，給了石頭有力旳回擊。它很開心，經過風雨旳磨練長得又高又壯。

它還教會了我要堅強，努力總有一天夢想會成真。就像它一樣，被“人”踩踏。不但沒有就這些放棄生命旳想法，還堅強旳想讓自己再次站起來。功夫不負有心人，在它們不懈旳努力下它們又站了起來。我想這有可能是天使把它們變回了以前旳樣子。

小草，我要感謝你。是你教會了我基本旳做人道理，是你讓人類在地球上生活了下來，是你……有人說，感謝什么不好！感謝什么小草，一點用也沒有。可我覺得你很偉大，不是人們說旳沒有用。我感謝不但是小草你，還有大自然中所有堅強旳植物。

描寫最感謝的人的作文 篇10

我生命的源泉是媽媽的愛，她扶持我從跌倒中站起，從失敗中學習獨立。每當我跌倒及失敗時，媽媽的愛是我的安慰，也是我的鼓勵。媽媽的愛，烘干了我的眼淚，治好了我的傷痛，令我倍感溫馨！

記得那是三年級的時候，我有幸成為興趣小組中的一員。

從那以后每天除了作業，我弱小的肩頭有了比賽這個擔子。媽媽和我每天都開始了做奧數的旅程。那時我不過是一個頑童，媽媽看著題沉思片刻便為我講題，一到這時我的小嘴撅得像一個小油瓶，眼睛瞪著媽媽。媽媽也沒說什么，開始為我講題，時間過得好快呀！10點了，可我還有一題不會，媽媽一遍又一遍的講著，我只好聽著。不知不覺我便睡著了，可媽媽卻不知疲倦的抱我上床。

晚上一陣鳴聲把我吵醒，我清楚的記得，那是洗衣機的聲音……過了一會兒，只見媽媽輕手輕腳地打開我房間的門，為了不吵醒我媽媽連燈都沒有開，黑暗中媽媽忙碌的身影是那么的高大，我這才明白，媽媽白天工作那么辛苦，晚上還要為我操心。

媽媽！作女兒的我，已明白了您的良苦用心，我感謝您，感謝您無數個日日夜夜為我操勞，我感謝您，感謝您在千萬個黎明為我端上熱騰騰的早餐。本來我以為是您欠我太多，可我現在才明白我欠您一生還不完的情。

感謝您，我偉大的媽媽，您的女兒一定會成為祖國的棟梁，好不如您失望。

描寫最感謝的人的作文 篇11

小時候的我們每天放聲歡笑，天天都可以手拉著手一起玩。跟著時間的漸漸溜走，我們的春秋和心事也在增多。從每天見面到一周一見，從歡聲笑語到互訴心事。把我們隔開的不只是墻，還有隔閡和糊口。

我忘不了小時候，你嘴角天天都向上揚起，眼睛老是彎彎的。我小時候愛哭，而你老是拍著我的背安慰我。笑著對我說：“好了，我還在這里呢！”上揚的語調又活潑又真摯，配上你專有的笑臉，對我如良藥一般，默默潤澤津潤我的心田。和你一起玩耍，讓我忘了煩惱。

慢慢的，我脾氣爆了，每次見面我就像一枚毫無保護的定時炸彈，經不起玩笑。我每次“爆炸”時，你老是用你一直沒有改變的笑臉和依舊輕快的語調說：“啊啦，你又氣憤了！”長音一拉，我立馬完成“爆炸”，烏云退披發露出笑臉。

上了初中，我的暴脾氣使我人緣不好，出去玩耍被冷落了。我拿起手機就給你發動靜，眼淚滴在亮起的手機屏幕上，留下一個水印。那時已經很晚了，可是從手機底部彈出的“我去找你”讓我心頭一暖，心里有無窮的打動，在低下的淚水是甜的，是快樂的！

你是我的良藥，我成長過程中“感謝有你”。