[參考]閱讀自然作文如何寫800字。

寫好作文要先從什么地方著手呢？寫一篇好作文對學生來說非常重要，作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫作文必須特別注意文章的題材和中心思想，以下“閱讀自然作文如何寫”相關主題內容，為欄目小編收集并整理，或許你能從中找到需要的內容！

閱讀自然作文如何寫 篇1

大自然中的四季是美麗的。春天發芽，夏天茂盛，秋天收獲，冬天休養，我們這個世界因有四季而豐富多彩。

春是一位畫家。“曉看紅濕處，花重錦官城。”當我吟誦這句詩時，春天的美景仿佛在一張紙上，一只畫筆在勾勒出春的輪廓：桃樹開出艷麗的花朵，農民種下新的水稻，小草鉆出黝黑的土地，柳樹吐出新的枝條。春天是一年的起點，“一年之計在于春”，處處生機勃勃，在地里播下希望的種子。

夏是一位藝術家。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”火紅的太陽高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大伙兒不敢出家門，但是蟬兒卻忙得不亦樂乎，每時每刻在放聲高唱。夜晚，憋在家里一天的人們出來乘涼。人們來到廣場，跳舞，唱歌。在田園，山上，大自然的任何一個角落，動物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂會，青蛙、蟬成為了主角。

秋是一位自然科學家。“春種一粒粟，秋收萬顆子。”秋是收獲的季節，農民們在收獲稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋風瑟瑟，稻田豐收，樹葉紅得似火，天空藍得如海，秋的美景無處沒有這位自然科學家的功勞。

冬是一位攝影家。“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”白雪皚皚，銀裝素裹，大地仿佛披上了一件白外套，她悄悄地攝下冬的潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天永恒美好的記憶。m.wz2.com.cn

大自然的四季是迷人的，四季來自大自然，大自然受四季的影響而豐富多彩。大自然更是神奇的，還有許許多多的美景、現象，等著我們去發現，探索。

閱讀自然作文如何寫 篇2

自然是神奇的，是美妙的。自然孕育了萬物，風在自然中成長，世間的生靈在自然中成長，花草樹木也在自然中吮吸著美好。

春天，一個萬物復蘇的季節。桃花悄悄地探出了腦袋，像小朋友們一張張粉紅色的小臉，有的紅彤彤的，有的粉嘟嘟的……柳樹的綠鞭子又抽了出來，微風一起，它就隨著風擺動著生命的旋律；小燕子從南方趕來，為春光增添了無限生機。春天將睡意昏沉的大自然從睡夢中叫醒，春天使自然復蘇。

夏天，帶來了許多東西，荷花就是其中的一員。荷花在水面綻開了自己的粉白色的花瓣，青蛙在綠色的荷葉上高興地唱著歌，池邊茂密的樹林為他們搭起了一個綠色的涼蓬。當然，炎熱的太陽也是夏天不可缺少的一部分，好似一個大火球，火辣辣地炙烤著大蒸籠似的大地，熱的讓人喘不過氣來。大自然的萬物也無精打采的，大樹蜷縮著葉子，它們像一個個害羞的小姑娘低著頭；鏡子般的湖水，也反射著銀色的光。空中，沒有一絲風，也沒有一片云，風姑娘似乎要跟我們調皮地玩捉迷藏。夏天使自然濃妝淡抹。

秋天，落葉如一只只蝴蝶悠然而又瀟灑地在空中飛舞。輕柔爽朗的秋風吹過我的臉龐，我感到一種被愛撫的喜悅，情不自禁地去欣賞它，靜靜地聆聽她的溫柔話語。秋，是美的，她美在淡泊。抬頭仰望天空，那碧藍的天空上白云朵朵，有幾只小鳥嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌。低頭俯視大地，大地沒有春的生機勃勃，沒有冬的深沉冷寂，沒有夏的樹木叢生，百草豐茂……這一切都比不過秋的淡泊與和諧。秋天使自然孕育出的果實得以豐收。

冬天，它一吹，整個世界成了粉妝玉砌；它一吹，便下了鵝毛般的大雪。我仰望著簌簌飄來的雪花，我感受到了冬天的美。她的美，是那樣讓人心曠神怡令人陶醉！天晴了，太陽出來了，房屋和樹上都鋪滿了一層白雪，那雪白得像糖，像細鹽，很可愛。雪花兒閃著銀光，萬里江山變成了銀裝素裹的皚皚世界。玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，五光十色。冬天使世界變得沉寂。

自然唯美，閱讀自然的美，使人心情舒暢。

閱讀自然作文如何寫 篇3

閱讀自然，讓我們分享大自然的歡聲笑語．

----題記

閱讀，僅僅只是指閱讀書本嗎？不，太陳舊了；是指閱讀人生嗎？不，我們閱歷太淺了．我要以最真實的眼光，最最真摯的態度，去擁抱大自然，去閱讀大自然．

閱讀自然，閱讀天空．抬眼望天，發現天空像是被颶風吹了整整一夜，干凈的沒有一絲云朵．只剩下徹底的純粹的的藍色，張狂的渲染在頭頂上，像是不經意隨手打翻的墨水瓶，暈染開的，是千絲萬縷的藍．．．．．．又像是熟睡的嬰兒，隨著鼻翼的呼吸，微微顫動著；又似一塊新大陸，期待著我們去留下成功的足跡．閱讀天空，我讀到了寧靜與自由．．．．．．

閱讀自然，閱讀陽光．陽光像是無孔不入的金針，在你不經意間刺過你的瞳孔．讓你為它無處不在的熱情而感到眩目；陽光又是和煦的，溫暖的，即使有烏云遮蔽了它，它也不惱，只是悄悄的散發出耀眼的光芒，為烏云鍍上一層金邊，讓它變得透徹起來．閱讀陽光，我讀到了熱情與大方、、、、、、

閱讀自然，閱讀樹木。在每天清晨到來的時候，樹木會從沉睡中醒來，小小地伸個懶腰，抖擻抖擻枝葉，一股屬于樹木的清香便隨著早晨新鮮的空氣飄散開來，讓人只覺得心情愉快，忘記憂愁，閱讀樹木，我讀到了生命的美好、、、、、、

閱讀自然，閱讀小草，在自然中，小草是微茫而又不起眼的。環眼四周，隨處可以看到小草的足跡。可小草又是堅強的，不折不撓的，它生長在路邊，生長在泥濘中，甚至是瓦礫堆中。無論是多么堅硬的物體，但只要小草在生長，它的堅硬便不堪一擊。閱讀小草，我讀到了堅持與拼搏、、、、、

閱讀自然，讓我渴望自由，讓我變得大方，讓我學會堅持，讓我珍惜生命。

閱讀自然作文如何寫 篇4

看著窗外的風雨，了解生活，關注紅色的夕陽，享受霜雪的蒼涼；

看著柳枝在雨中搖曳，體會孤獨，關注纏綿的雨聲，享受沙漠中駝鈴的意味；

看看草原上的藍天白云，感受生活，關注自然的庸俗，享受草原馬嘶的超然！

閱讀自然，得到的是一種心情，一種感覺。

閱讀自然是一種直接的感受體驗。只有自然的“風霜為惡”，才能達到菊花的“性與草”“風霜可抗”的英氣；“冬來時”二字，才能達到“紅梅不出，樹立雪”的風格。即使是“生氣”，也是“雨兒雨兒”之后的恨而生；即使你有“不以物喜，不以己悲”的心態，也要觸景生情才能有感情。

讀自然是收獲心情。難道不是因為“月明如鏡，海云如宮”的月夜壯美，才讓“與水為伴，畫舟三百里”的感覺成為告別嗎？難道不正是因為“白帝彩云”的絢爛之美，才實現了“輕舟過萬重山”的愿景嗎？“三分春色，兩分塵，一分流水”的悲哀，不正是因為有了“似花非花”嗎？

讀自然，人和風景往往是融為一體的，自然總是教給我們很多。舉個例子，看著大海，我不禁想到“大海胸懷寬廣，所以能積涓涓細流，形成浩如煙海之勢；如果人能向別人學習，就能擁有無限的智慧。”當你抬頭仰望天空時，你會不由自主地想起雨果的一句話，“長時間仰望天空，就能看到上帝。”看著花落，我不禁感嘆，“花開花落是一個生命周期。永恒的凝結是美好的，逝去的一切只能留給回憶。”

古人有句話：“師法自然。”的確，自然是最好的老師。只要你真正致力于閱讀和品味，它會以其未經雕琢的美教會你很多。在復雜的生活中，花一些零碎的時間去欣賞、閱讀和感受，在靈魂和心靈中，是一種巨大的享受和收獲。

讀自然，找到自己的心情；讀自然，獲得一種對自己有益的感覺。

閱讀自然作文如何寫 篇5

聽泉水潺潺，閱讀自然之清爽；感時光流逝，閱讀自然之珍貴；望花謝花飛，閱讀自然之灑脫。觀層巒疊嶂，賞自然之豪壯。處處留意，我發現了在自然中的好多好多，那是我從來都沒有閱讀過的……

自然是一朵花。青春的花季中，我們逐步走向成熟。不需美化的面龐，自然流露的心靈，都美麗而又迷人．在青春風鈴的伴奏下，我們從花季和雨季中走過，或許處處留意細細品味，或許隨意穿梭，好似走馬觀花，其實，無論如何，這都是一種自然之美，由心靈深處緩緩彌散出來，不需要任何點綴。

自然是一幅畫。“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”大自然的美更有幾分神秘，古老而又清新的韻味。大自然是不需要人工雕琢的，是大自然，伴著時光的飛逝，留下了無數的迷團；是大自然，伴著歲月的流淌，留下了無數的奇觀。自然之美在大自然中奮力地展現著它渾然天成不必加任何修飾的美麗。

自然是一首曲。音樂就是世界的語言，但我卻認為真正的世界的語言不是那豪放奔湃的搖滾，也不是抒情綿長的古典音樂，而是綠樹上的鳥鳴，草叢中的蟲吟，池塘里的蛙唱，夾雜著溪水潺潺之音的天籟。那是一種無與倫比的享受，一場沒有伴奏卻又無比和諧的音樂圣會。

自然這朵花是永遠也不凋謝的；自然這幅畫是永遠也欣賞不夠的；自然這首曲是永遠也聽不煩的……閱讀自然，感悟平凡的美，你才發現原來我們在不經意間，錯過了好多好多！

自然這本書是永遠永遠也讀不完的，用我們的一生來體會這份美吧。

自然好美，不，自然就是美。

閱讀自然作文如何寫 篇6

初春，像往常一樣泛舟前行，徐徐的微風拂過臉頰，白云從頭上飄過，潺潺的溪水順流而下。我與你在此相遇，于是我開始讀你。

清晨，我讀你。“一日之計在于晨”說得真不錯。和煦的陽光照在河面，仿佛泛起片片金鉑，讓人心醉。游人泛舟劃過河面，一陣漣漪泛起。河面上有一座小橋，橋雖小，但橋上花紋的雕刻卻是獨具匠心，再加上是早晨，橋、水，還有橋上橋下熙熙攘攘的游人全被籠罩在一片水霧之中，原本就醉人的美景顯得更加詩情畫意。她的美告訴我，她是一個有故事的人，于是我不忍離去，貪婪地讀著她的一切。

正午，我讀你。一道陽光射入眼眸，轉身，河面仍是微波蕩漾，但與清晨不同的是，河面上顯得暖意融融。本該是一天中最熱的時候，但此時卻顯得安逸閑適。向岸邊望去，一片綠色盡收眼底：草兒才剛剛冒出地面，對這一切感到驚喜又陌生，探著腦袋，盡顯生機；樹木的籠罩顯得陰涼舒適，再加上幾抹零星的碎花，頗有一番“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的景象。躺在被圓形陰涼籠罩的草地上，“讀”著這一派美景，真是愜意！

黃昏，我讀你。一陣涼意襲來，向遠處望去，金黃色的晚霞占據了大半個天空，夜幕漸漸籠罩上來，天空竟下起了淅淅瀝瀝的小雨。

毛毛細雨，悄無聲息地飄落著，像是無數蠶娘吐出的銀絲，千萬條細絲，蕩漾在半空中，像一條薄如蟬翼的輕紗，為這美麗的夜景又增添了一絲朦朧美。我打著傘信步于河邊，嗅著花香，小草、大樹因接受了雨的洗禮而散發出芳香，這種香氣是那樣的真實、自然，以至于我都想化作一只翩飛的蝴蝶，留在這片靜謐美好之中。

許久，收回對你的留戀，悄然離開，因為，我不想打破這份寧靜。

而對于你，我想我是感激的，因為我從你身上讀到了在書中讀不到的東西：讀你，是快樂，是頑強，是坦然，是艱辛。你是一首無言的詩，是一本無字的書，但你卻有著自己的閃光之處。

你的名字叫自然。

閱讀自然作文如何寫 篇7

閱讀“藏”在自然中

美麗的閱讀會讓人心頭長出春日時的花苞，留一絲心香，帶一縷芳香。而在我心中，最美的閱讀便是那令我心馳神往的自然了，它彌漫于每一絲空氣，甚至停留于你的指尖。倘若你是善于捕捉細節的人，那也不難發現，閱讀就“藏”在自然中。

拾起一片秋日紛飛的落葉，觸摸感受其細膩的紋理，用心聆聽它的故事，閱讀它的歷程。也許春天，它剛剛從芽尖擠出，伸出雙手想擁抱太陽，貪婪吮吸著自然的瓊漿。終于，在自然的襁褓中，長成了一片綠油油的闊葉，而它也有了新的使命，它要細心呵護自己影子下的花朵，為其遮風避雨。秋日里，它完成了自己的使命，翩翩落下，悄無聲息，化成了手心中這片泛黃的枯葉。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”樹葉不是落紅，卻比落紅更有情。閱讀一片樹葉，領悟一縷真情，不也是很美么？

摸著爬滿皺紋的樹皮，細數其斑駁的紋理，感悟它綠色的奧秘。先前，它還是一粒蟄伏于凍土之下的種子，深眠于大地。不知是哪一滴可愛的`雨露滋潤了它，喚醒了它，它開始尋找漫漫黑夜中的光明，用稚嫩的綠芽為自己開辟天地。終于，一個陽光明媚的早晨，它迎接了第一份晨光。雖然一生受盡了風雨的打磨，卻蔭庇了一代又一代的人。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”正因為它經歷了這么多，才有了如此雄偉的身姿。閱讀一棵老樹，思考一份毅力，不也是很美么？

撿起一顆被遺棄的石頭，默默觀察它凹凸的溝壑，那是歲月的沖擊。我們和這塊石頭很是相似，剛來到這個世界，不盡相同，自己有自己的脾氣，然而，走在人生的道路，總要被改變。石頭也一樣，總要被激流沖擊，變成光滑的鵝卵石。這正如我們所要接受的諄諄教導，把自己打磨成一個接近完美的人。“玉不琢，不成器。”不虛心接受別人的意見，怎么成為更棒的自己！閱讀一顆石頭，得到一種教誨，不也是很美么？

別人常說：“心有猛虎，細嗅薔薇”，縱使胸懷大志，也應多靜下心來，學會閱讀身邊細小的事物，感受世界的變遷，品味自然的冷暖。我們就應將閱讀提升到一個新的境界，從自然中擷取至臻。讓美麗的花苞靜靜開放，讓甜蜜的芳馨彌漫在心田。

閱讀自然作文如何寫 篇8

自盤古開天辟地以來，便有了一個極其簡單的又復雜的名詞——生命。大自然擁有無數的生命，是生命的集體。花、草、樹、木、鳥、獸、蟲、魚都有生命，就連最簡單的單細胞生物草履蟲也是生命。大自然賦予了我們一個生機盎然的世界，是一本內容豐富、學無止境的書籍。

春天，大地披上了一件綠色的輕紗，各類花種竟相綻放，盡態極妍，各展風姿，誰是花中之王？沐浴在溫暖的日光中，迎面吹來柔和的風，輕拂過花羞澀的臉，引來樹葉的沙沙作響。春，是四季的使者，獻給大地第一份禮物。

夏天，炙熱的日光烘烤著大地，偶爾吹來一絲微風也夾帶著暑氣，樹上的知了正慵懶地哼著帶節奏的調兒，驅趕炎熱。夏，是太陽的伙伴，把它那如火的熱情獻給大地。

一絲帶著涼意的風吹起，秋天，悄悄地來了。羞澀的她，送給大地一件金燦燦的襯衣，使得樹葉都愧對于它，紛紛落下。農民扶起一束束裝滿金穗而垂下腰的麥穗，滿意地笑了。秋，是豐收的使者，帶來了一年的活計。

緊接著，大地自發地披上了一件雪白大貂衣，悄悄地告訴我們：“冬天，來了！”道路上，田野中，房頂上全蒙上了一層雪白的紗，凜冽的寒風撲在路上急走的人們，凍紅了他們的臉……冬，是四季的尾聲，帶給我們新年的洗禮。

四季的更迭，是大自然中最常見的規律，日復一日，年復一年，亙古不變的規律。

青翠的樹，紅艷的花，湛藍的天，透明的水，濃白的云……一同構成了五彩繽紛的大自然；清脆的鳥叫，聒噪的蟲鳴，低沉的響雷，叮咚作響的流水聲……組成了大自然千變萬化的交響曲；濃郁的花香，散發著泥土氣息的大地，樹木特有的木材香……共同構成了大自然各具特色的香料柜子……

大自然是一本厚厚的詞典，每一頁都是那么精彩，蘊含豐富的知識，引起人類強大的求知欲，去發現、嘗試、解決每一個謎團。它的神秘之處成為人類不斷探索它的動力，促使人類揭開它神秘的面紗。但，這又何嘗是一件容易的事呢？這需要人類堅持不懈的努力。也許，這就是大自然的可愛之處吧！

閱讀自然作文如何寫 篇9

大自然是神奇的。在我看來，那澎湃激蕩的河流，是大自然奏不完的樂章；那連綿起伏的群山，是大自然遒勁有力的書法；那翩翩飛舞的落葉，是大自然輕快靈動的華爾茲。大自然的一切，都是那么美妙，我喜歡閱讀大自然。

閱讀那澎湃激蕩的河流。在森林那崎嶇的小路中，一條調皮的小溪阻斷了道路。她纖細的身材，只讓趕路的人們抿嘴一笑，輕易地就從她的上面邁過。你瞧她，快樂地望前方飛跑，急急地，絲毫沒有大家閨秀小家碧玉的溫婉形象。忽然，一塊石頭擋住了她的去路，她試圖從旁邊繞道過去，可是無路可走。于是，她生氣地嘟起小嘴，猛地從石頭上一躍，激起了一大片水花，在陽光的照耀下反射出五彩斑斕的光芒。

那小溪，告訴我，不能向困難低頭，直面困難，迎接成功。

閱讀那連綿起伏的群山。在一座座連綿起伏的大山跟前，你也許會看不到所謂的美景。但是，如果我們努力攀登，登臨山頂，看到的景色會截然不同。周圍的一切盡收眼底，決不會只看到山腳下有限的風景。

那群山，告訴我，風光在險峰，努力過后見彩虹。

閱讀那翩翩飛舞的落葉。秋天來了，在枝頭度過春、夏的葉子，走向了自己人生的盡頭。漸漸地，她們脫去了綠色的衣裙，換上了金黃的睡衣，準備去長眠在冰冷的地下。一陣陣秋風過后，她們紛紛跳著優美的舞蹈，從樹上輕盈地飄下。她們依偎在大樹母親的身旁，甜甜地睡去。

那落葉，告訴我，生命可以轉換為另外一種形式，仍可以發揮自己的力量。

閱讀大自然，可以使我懂得更多的哲理，知道該以怎樣的心態去面對生活。

我喜歡閱讀大自然。

閱讀自然作文如何寫 篇10

大自然，令人神往又神秘。它好比一本厚厚的書，裝載著生物進化的種種過程，以及生物的情感波及，閱讀自然，是一個領會深意的過程。

電視總可以帶給我們驚喜。前兩天，我從電視中看到了這樣一幕：亞馬孫河發洪水時，水面上漂著一團不明物，遠看像一團水藻，近看卻是一群小小的火蟻！它們手拉手，腳連腳，為蟻后和幼蟲組成了一艘“救生船”，不時有魚兒來偷襲這條用生命組成的“船”，但是空缺的位置火蟻們總會爭先恐后、心甘情愿地補上去，也變為魚兒的餐點，但為了能救起更多的螞蟻，就會有更多的螞蟻心甘情愿地犧牲……直到對岸變成了一群英雄的火蟻，繼續前進……

我想，他們為什么要爭相奮勇地去送死呢？難道好好的活著不好么？大自然就是這么奇特，讓你閱讀起來難以琢磨，不堪甚解；它誕生了這樣的生物，又不得不讓人贊嘆。火蟻是社會型生物，其社會化程度可以與人類社會相媲美，有嚴格的等級制度，但每一只火蟻都獨立做主，所以說，它們自己“變小船送死”是心甘情愿的。再往下閱讀，深究，我發現火蟻的這種行為是由它們的性情決定的，它們的所有行為都按照群體主義行事，它們的心中除了集體以外什么都沒有，集體就是它們的家，是它們的媽媽，它們的社會精神正是人類社會所需要的，難道不是嗎？

當一個生命，哪怕是一個微小的生命，將它自己的力量貢獻給一個集體，甚至犧牲，與世界永別，也毫不吝惜，你就會發現它是多么崇高與偉大，足以讓我們感動，因為我們的心靈會因為它們的毅力而律動，會因為它們的死而惋惜，或者像我一樣想拿棍子把吃它們的魚都打死。那么我們便會領會它們活著的真諦，感動心靈。

閱讀大自然這本書，會發現，會感動，更會讓人思考與醒悟。火蟻是我們人類學習的榜樣，自然界，像這樣的閱讀還有很多，比如“斑羚飛度”，那群體犧牲的彩虹，將一直在天空中，須仰視才見！

閱讀自然作文如何寫 篇11

在廣闊無垠的大地上，蒙著一層淡淡的，靜靜地，厚厚的地毯。這張毯子攘著亮晶晶的鉆石，在光亮下閃著迷人的光芒。那么，這一定是公主的飾物吧！不要著急，其實它，就屬于我們自己。這，就是大自然給我們的驚喜雪。 2月5日，一個特殊的日子，因為它下了20xx年的第一場雪。睡眼朦朧的我聽到這個喜訊，像歡快的小鳥，以最快的速度沖向陽臺。啊，此時銀裝素裹的世界是那么美好：一個個雪白的小精靈從云層里紛紛露出了笑臉兒，帶著甜蜜的酒窩，載著滿滿的幸福，睜著好奇的眼睛，舞著婀娜的身軀，跳傘似的從空中墜落下來，落地的同時還不忘擺幾個優美的造型。此時的大地經過細心的裝扮，立刻變了個模樣，地上仿佛鋪上了一層潔白的羊毛毯，只是比毛衫更雪白，比鉆石更純凈&&窗戶上的雪花慢慢地融化了，粒粒水珠兒仿佛被打碎了的瓶子，閃著七彩的光芒。這美好的景象使我陶醉，使我驚嘆，使我震撼，更使我懷疑：這美貌的外表下究竟藏著多少奧秘？ 去年，是個令我們孩童失望的一年。它，是個沒有雪的一年，是個沒有歡笑的一年，更是個難熬的一年。在這一年里，有無數的期盼，無數的愿望，無數的失望&&而20xx，卻似乎猜到了我們的心思，初次見面就給了我們一個意想不到的驚喜！此時此刻，重逢的激動，無限的喜悅，不盡的輕松，都一起涌現于我的心頭&& 雪啊，你有多大魔力使自己永遠是照片上的模特？有多少魅力使人們看的那樣入迷？又有多美的衣飾使大地如此可愛？雪，你為何不回答我&& 雪，是一個個小精靈，飛舞著，給人以幸福；雪，是純潔的天使，微笑著，給人以快樂；雪，更是大自然給予我們的神秘禮物，看到它，就會得到意想不到的收獲！我愛你，雪！