小學生友誼作文精選。

編輯為你收集整理了小學生友誼作文，相信會對你有所幫助。不知如何下筆來寫作文是大部分學生的通病，寫作文實際上可以促進發(fā)展我們的理解能力。寫作文要注意簡明扼要，把一個意思最簡單的概括出來。

小學生友誼作文 篇1

在這漫長人生道路上，總會經(jīng)歷一些事，總會遇上一些人，遇上他/她，他們，是個偶然，也是必然，就算是擦肩而過，也會在自己的世界里留下淡淡痕跡...而，在我的.世界里，就有著突然闖進來，并總是喜歡“多管閑事”的人，這些就算已經(jīng)漸漸泛黃的記憶，因為他們的存在，而變成了在我心中的無價之寶。

這些人，就是朋友。他們不是總是滿足你的要求，把你寵上天的人，但卻可以包容你的一切;他們不能給你多少，金錢?榮譽?但給你的安全感和快樂是你用金錢買不來的;他們不是多偉大的英雄人物，他們和自己一樣，都享受，分享著友誼帶來的快樂。而這些，不需要原因，實在要找出一個理由的話，那是因為，我們是好朋友!所以友誼讓我們彼此信任，友誼讓我們互幫互助，友誼讓我們風雨同舟，友誼讓我們懂得珍惜...

當然，我曾經(jīng)也擁有過純真的友誼，我還記得，課外活動的追逐打鬧，下課后老槐樹下的嬉戲。那雪地里的雪人，從我們兒時走過的風兒，都見證過著一切，是多么美好，雖然已是美好的曾經(jīng)...但是每當我回想起這段時光，總會讓我開心好久，畢竟曾經(jīng)擁有過，珍惜過。希望每個人，當擁有了一段真摯的友誼時，請你一定要珍惜它!

小學生友誼作文 篇2

這件事，已經(jīng)過去了很久，卻使我終身難忘。這是我。平。蕾還有鳳之間的友誼。

那是一個天氣晴朗的下午，我和平還有蕾一起去打乒乓球。平想來一個旋球，可發(fā)球失敗了。平歉意地笑了笑，似乎很勉強。我不知道她怎么了，或許是發(fā)球的失敗導致她的自悲，但我相信她很堅強;或許是對我的勝利感到不滿，盡管她很好強，但她也不致于那樣“小氣”。不管怎么樣，后面幾次我還是故意讓她贏了。

到蕾了，蕾一招“高壓鍋”打贏了平，平還是悶悶不樂。然而，看得出來，平不是因為乒乓球的事而生氣，她心里一定還埋著什么事。

后來，我把她們帶到了我們友誼見證的地方，問：“平，你怎么了?我很清楚的知道，你并不是因為乒乓球的事而生我的氣，一定還有別的原因，你說說看吧。”平馬上變了臉，陰沉地說：“是啊，我并不是因為乒乓球的事而生氣，我只是想跟你攤牌!知道嗎?這一切，我們友誼的一切都是假的，我對你，說好聽點就是試探，說難聽點就是假惺惺!

”聽到這話，我的心頓時涼了：昔日的好朋友，如今怎么變成了敵人!想著想著，我竟脫口而出：“原來一切都是假的，我。你。鳳和蕾的友誼也是假的，我對你那么真誠，有開心的事總會和你分享;你有麻煩事我總為你心焦，你怎么能這樣對我!”說著，我的眼眶濕潤了，平卻不以為然。她叫蕾說一句公道話，不知怎的，蕾說了我一句：“你很自私。”聽著，我心里的火頓時來了，拋下一句“你不懂!”便帶著妹妹走了。

從此，我們的友誼消失了。平時不時還帶著鳳到大街的電線桿和墻壁上寫些罵我的話。妹妹常常為我打抱不平，而我卻忍了……

或許是因為這一連串的事，鳳與蕾比我們先長大了，她們退出了我與平的戰(zhàn)爭。蕾走了，鳳還在努力地讓我們和好，但那不可能了。接著，平又做出了一件讓人心涼的事：她居然在作文上“編”出了那一次乒乓球的事，還把本來沒有的事說成有，在作文里把我罵的“臭氣沖天”，使我很傷心。

不管怎樣，我都不會原涼平。即使她對我很好，我也不可能會怎樣。我可以對她說“謝謝”，但我不會對她說“對不起”，畢竟，我們彼此傷害過。

小學生友誼作文 篇3

小烏龜死后，小尹對我說了一句話。我做夢也沒有想到：“劉佳鑫，這個世界上，只有你能理解我，只有你能默默的傾聽我的故事，只有你不會粗暴的打斷我。”

我頓時呆住了。小尹哭了，她說：“如果，你跟我是好朋友。那，就讓我們一起用自己的手來挖一個坑吧，不是為了別的，讓我們把過去的哀愁，痛苦，分歧，通通埋到坑里去吧！”我點了點頭，二話不說，就用手開始挖了起來。在這期間，有許多的雜草，爛根阻擋我們。小尹說：“這是一個個阻礙我們友誼的絆腳石。拔掉它們吧！”我又點了點頭。

挖到一半，我感到累了，小尹和我的手里塞滿了泥巴，土。最后，挖的夠深了。小尹說，你的東西就是我的東西。我堅定的說：“是的！尹林穎！”“我們把小烏龜放到里面去，好嗎？是它激發(fā)了我們的友誼。”我想這么做，但我說：“算了，讓它有一個自己的空間吧。”

我們緊緊的擁抱在了一起。

那時候，我才感覺到友誼，是那么的偉大！

小學生友誼作文 篇4

我有兩條珠子的手鏈，一模一樣，只是一條壞了，當我看到這兩條手鏈，我的記憶閘門就會打開。我就想起我已經(jīng)好久沒見到的朋友金良了。金良是我小時侯的一個非常要好的朋友，她和我可好了，可就是我那一條手鏈讓我和金良分開了。

那條手鏈是我爸爸送我的一個小禮物，我可喜歡了，每天都戴在手上，玩弄著。一天，金良來到我家，看到我那條手鏈說：“王福格，你那條手鏈真漂亮，借我戴一戴好嗎？”我笑了笑說：“你是我的好朋友當然可以”。說完，從手上取下來給了她，金良閃著美麗的大眼睛小心翼翼地戴在手上和我一起玩布娃娃。一會兒她媽媽來我家叫走了金良。

不幸的是，第二天，我那條手鏈不翼而飛了，我心急如焚，把整個家找遍了，還是沒找到。這時，金良來了，我定眼一看她手上竟有一個和我一樣的手鏈，她看見我哭還問我為什么？我立刻大叫：別假惺惺了，你偷了我的手鏈。我立刻把她手上的手鏈摔在地上，手鏈斷了，金良愣了愣，把一樣東西摔在地上，流著眼淚跑回了家。我把那東西打開一看是一張紙條和我與金良的照片，紙上寫著“王福格，我下午就要走了，到合肥，可能我們以后再也見不到面了，但我會永遠記得你這個好朋友”。我哭了撿起那條斷了的手鏈，飛奔到金良家門口，已經(jīng)晚了，金良剛剛走了，可能我永遠都見不到她了。但我只要見到金良我就一定會在她耳旁說聲“對不起！”。

小學生友誼作文 篇5

情誼是什么？情誼是我們哀傷時的緩和劑，激情時的舒解劑；是我們壓力的流泄口，災害時的卵翼所；是我們猶疑時的商議者，蒙渾時的清新劑，是我們思惟的披發(fā)發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進。

我糊口在快樂之中，從未感到孤傲，是由于我有良多朋友。記得看過這樣一篇文章《一點六公理以內(nèi)你有幾個朋友》，由于在這個范圍之內(nèi)，飯后閑步即可到達，無需預約，無需費力，喝杯清茶幾句閑語，輕松而又天然。

真正感覺到朋友的溫情是在我一次高燒這后，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無措，就給病院的一個朋友打了求助電話，那位阿姨帶著所需藥物直奔而來，給我打了退燒針之后，還一直給我進行物理降溫，正由于她的到來，讓媽媽放下心來，我也在她的細心照顧之下進入了夢鄉(xiāng)。第二天我也由于未能到校，同學看我上午沒去上學，得知是生病之后中午就來看望我，他進門就問好些沒有，固然春秋小不會說什么安慰的話語，但他的關懷溢于言表，使我深深感到了友情的暖和。

去年我轉到一所新的學校，環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑，再加上天性內(nèi)向，在校內(nèi)便難免形影孤單。在一次語文課上，老師要求同學們討論問題，而我坐在那里左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時候，兩位同學邀請了我，正由于他們伸出了情誼之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一人世界。情誼就是這樣神奇，它讓人面對現(xiàn)實，對未來布滿但愿。

情誼是什么，情誼是嚴寒時的暖流，是驕傲時的清風，是慌亂時的重心。情誼是什么，是那種“國內(nèi)存知已，海角若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨風直到夜朗西”的輕嘆。請大家相信，只要我們維護情誼，為對方著想，那么，我們的情誼就會地久天長，但愿大家都能得到良多知心朋友，在朋友的關愛中感觸感染糊口的夸姣。讓我們諦造情誼，共同走向夸姣的明天，愿情誼地久天長！

小學生友誼作文 篇6

時光飛逝，唯一不變的，是我們倆真摯的友誼。

題記。

Ａ：時光童年溫馨

不知從何時開始，搬家后，在新地方新生活的我感到有些寂寞。漸漸，我有些明白了，這是對友誼的渴望。

對，就是在我的影子發(fā)出孤獨的味道時，你從人群中發(fā)現(xiàn)了我，快速向我奔來。來了，你。

很高興見到你，我們可以做朋嗎？你毫不羞澀，開朗地向我伸出友誼之手。

我有些不知所措，看著你那真誠的眼神，眼角流下一滴名為喜悅的淚。

恩！我終于綻出了笑顏。拉著你那溫暖地手，興高采烈地回了家，和你開始了友誼之絆。

許久后，我才知道，你家就在我家隔壁，而那道時不時注視著我的暖光，就來自你的視線。

我們做了很好，很好的朋友，一起上學，一起玩耍，一起學習。有時，趁父母不在時，偷偷得想做炒雞蛋，卻悲慘地以糊為結尾，吃掉了它；有時，作業(yè)不會做，就你看我的，我看你的，互相學習借鑒；有時，因為一個小小的誤會而絕交，隔天卻照常快樂游戲這，也是，我最最珍貴的回憶。

Ｂ：時光友誼之絆

可惜的是，沒過多久，又因為父親的工作搬走了。臨走前，正是我開學第一天的時候。這一切，發(fā)生的太突然了，導致，我還沒了解清楚事情的前因后果，就到了一所新的學校。走的時候，都沒和你好好道別，真的很后悔，可是，時間不容。

漸漸的，三年過去了。我也對當初的事情慢慢淡忘了。總覺得，自己成長了不少，可是，就算交了所謂的朋友，卻還是覺得缺少了些什么。突然的一天，母親偶然說起你，要到我家來的事。心里，一下子明白了什么。

等了許久，你終于來到了我家。

叮咚！我知道，是你的呼喚。

快速地，奔向門口，打開，看到了你。卻發(fā)現(xiàn)，昔日的友誼在你的眼里變淡了許多，有的，只是陌生。我尷尬地把你拉近門內(nèi)。但談了不久，我們就和好如初了。又像親姐妹一般了。心里，非常高興哦，心臟，跳著快樂的合奏曲。

不久，你又要離開了。你才離開半天！經(jīng)過好般阻攔，才同意，讓你在我家住幾天。我們倆，都揚起了友誼的微笑。

哈！對。我又和你吵了起來，爭著電腦。可是最終，你還是讓了我，一個人看著我游戲，靜靜的，看不出任何情感。只能說，是我太任性了。

時間，就這樣到了你父母接你走的那一刻。你哇！一聲哭了起來。眼睛都紅了。我忍著。想讓你在這再呆一會。哪怕一分也好啊。可是，你還是被你的父母拉著手，匆匆離開了。

門關上的那一刻。我終于忍不住，嚎啕大哭。跑回臥室，關上了門。

Ｃ：時光友誼之花

我們的友誼，也許直到這里為止。但是，不知何時，我們已經(jīng)悄悄種下了友誼的種子，等待它，開出，像你的笑容一樣，美麗的花朵

小學生友誼作文 篇7

人們常說，這個世界上最貴重的三種感情分別是愛情，親情以及友情，我覺得其中的友情是最為貴重的，由于能和你成為朋友的人，不僅沒有一點血緣關系，可以說一開始算得上是一個目生人，但是后來由于相同的興趣，相似的脾氣，大家相識在一起，能夠在一起渡過痛快的時光，這種感覺長短常美妙的，

媽媽常常跟我說，在學校里要為人和善，廣交朋友，我也知道朋友的重要性，但是我以為，朋友不一定在于數(shù)目的多少，而是在于質量的精準，我交朋友，固然真正的好朋友人數(shù)并不多，但是每一個我都和他們玩的特別的好，我們之間的情誼，可以這樣來說，假如他們有難題，我一定會出手相救，假如他們開心，我也會和他們一起分享這一份快樂。

我的我的好朋友們，常常在下課的時候一起玩耍，周末沒事兒的時候，就會相約到公園的籃球場上打籃球，出了一身臭汗以后，我們還會騎著車去河邊吹吹風，我們之間的情誼固然說，但是卻在我的心中彌足貴重，我覺得每一份情誼的得到，是來之不易的。

固然在畢業(yè)以后，我們會為了各自的前程，前往不同的學校讀書，相聚的時間會少，但是我想只要我們之間的情誼還存在，我們還會和現(xiàn)在這般親熱的玩耍。

小學生友誼作文 篇8

∕朋友不曾孤單過∕一聲朋友你會懂∕還有傷，還有痛∕還要走，還有我∕至今，我最心愛的筆記本中仍然夾著一片冬青葉。因為時間久遠，它已不再青翠，可它在我心中，仍然有著深刻的含義。即使把它混在一大堆冬青葉里，我仍然能夠分辨出它友誼的冬青葉。這片冬青葉無聲地見證了一段你我之間的友誼寫給宋、許、張的一封信

你們還記得嗎？那是一個雨綿綿的日子，朦朧的雨籠罩著合肥，宛如一張透明的大網(wǎng)，裹住了整個春天。可我卻無心欣賞，撐著一把暗藍的雨傘，低頭默默地走自己的路。背包里那張卷子被折成小塊，仿佛是想要忽略掉它，可是依舊掩飾不住那刺眼的分數(shù)。我覺得心情一落千丈。

我一邊走在回家路上，一邊想著那煩人的分數(shù)。正走著，我聽到一陣喧鬧，抬頭一看，前面是這次考試的狀元！她臉上笑容燦爛，身邊有一群人在羨慕她的分數(shù)。她的雨傘是紅色的。她總算當了一回第一。我看著她臉上那抹驕傲的笑，心里笑得苦澀。

那個分數(shù)讓我驕傲的心籠罩上了一層陰霾。無論我怎么掙扎，似乎都走不出這個深潭。正當我感覺自己快要陷進這個無底潭時，你們寄來的一片冬青葉拯救了即將要自暴自棄的我

那天，我下課去了一趟廁所，把還沒來得及收起的語文課本隨意攤開上面的涂鴉是我苦悶的發(fā)泄。回來的時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的視線中出現(xiàn)了一片綠這片綠色真稀罕，因為自從那次受到打擊后，我看世界的顏色是灰色的。而這樣鮮明的綠更刺激了我那顆本就敏感的心。我決定放棄它既然我是個弱者，何必要去追求那片綠？懷著這樣的想法，我回到了座位上，默默等待著上課鈴聲響起，等待著老師的批評。周圍是那么熱鬧，同學們談天論地，但我身邊卻空蕩蕩的，連你們也不見了。原來我們的友誼這樣虛偽！我冷笑一聲。而后，當我準備拿起語文課本時，那一片綠映入了我的眼簾。我不經(jīng)意地拿起掃了一眼，然后準備把它扔到垃圾桶里去，突然不經(jīng)意地瞟到上面有幾行文字，我愣住了，仔細地看了看。沒錯，那的確是一段娟秀的文字

親愛的汪：

知道你最近因為考差了，所以你快樂的身影就像一縷轉瞬即逝的陽光，頃刻間消失了。知道你很容易受傷，但是我們必須告訴你失敗不是最后的結局，如果你抱著樂觀的心態(tài)去對待它，你會發(fā)現(xiàn)從失敗中得到的更多是經(jīng)驗。正如花朵需要歷經(jīng)風吹雨打才能夠開得美一樣，你也需要接受批評的甘霖和失敗的洗禮，才能讓你的心智更加成熟。我們希望能夠早日看到你的笑臉，希望你不要再做經(jīng)不起打擊的嬌氣包。

你最好的朋友宋、許、張

看著這段文字，我的淚水流了下來有如此善解人意的你們，我有什么理由可以悲觀、失望？剛才還在懷疑友誼是否堅固的我心中溢滿了對你們的感動，似乎感覺到心中的陰霾被一柄巨大的心靈之劍驅散開來。我抬頭仰望，雨停了，生命的藍天中朵朵白色的云在飄浮。

那片冬青葉重新點燃了我的希望。我知道，你們希望我能夠像冬青一樣堅韌，擁有頑強的生命力。帶著對那片冬青葉和對你們的感激，我又一次投入地開始學習。一切如舊，仿佛什么事也沒有發(fā)生過，唯獨不同的是，我知道身后有你們那清澈的眼睛正在凝視著我；唯獨不同的是，我面對一份份試卷的時候，嘴角掛上了一抹自信的微笑

親愛的朋友啊，謝謝你們的冬青葉，它讓我擁有了一份堅韌；

親愛的朋友啊，謝謝你們的至誠友誼，它讓我擁有了一份溫暖；

親愛的朋友啊，謝謝你們詩意的勸告，它讓我擁有了一份幸福！

小學生友誼作文 篇9

六年的同窗情

六年的小學誼

小學的情誼

怎能忘記？

童言無忌

何必為同學的一句玩而生氣

當你回首校園時

耳邊回蕩的是同學們的歡聲笑語！

眼前浮現(xiàn)的是同學們的微微的一笑！

拿起手中的筆寫下最真誠的友誼！

彩虹總在風雨后升起

美麗的彩虹猶如多姿多彩的小學

彩虹發(fā)出的熒光猶如六年的情誼

彩虹在六年后即將消失

珍惜最和的一絲彩虹

留下最美好的回憶

秋去冬來

校園空中飛舞著雪花

在冷風中傳來同學的問候聲

讓冬季不再寒冷

春去夏來

校園被太陽無情的曬

在炎熱的夏季和同學談天說地

夏季似乎已經(jīng)不再炎熱

幾星期后都各奔東西

珍惜最后的友誼

畢業(yè)那天

手捧著畢業(yè)證書離開母校

校園頓時安靜了許多

走出校門

握住同學的雙手

深情的說一聲：“friend，takegoodcareofyourself！”

小學生友誼作文 篇10

我曾無數(shù)次幻想著情誼，它是夸姣的，它是純摯的，更是令人向往的。直到情誼真正來到時，又讓我懷疑：情誼是否像我想象的那樣呢？但是當它和自己面對面的時候，它卻深深地傷害了自己。

這就發(fā)生在小學的最后一年里，我最信任的兩個朋友讓自己欲哭無淚。下戰(zhàn)書上學的時候，我興致勃勃，想把自己親手做的賀卡送給她們。可，坐在我身后的同學告訴我有人翻我書包，我沒想過是她們翻的，但同學說的話讓我猶如晴天霹靂。我不相信，由于我無法相信我最相信的兩位朋友竟做出這樣的事。我便去問他們，她們絕不猶豫的編出了一個自己都無法相信的假話。我的心整理時如被刺過一樣，我恨透了這種情誼，一種讓人起雞皮疙瘩的情誼。我將自己所有信任的心都給予了她們。

我對母親訴說了，母親說：“你不值得對她們鋪張真情，這只能表現(xiàn)你的無能。”母親的話說的對，朋友，同學會背叛自己，唯獨親人不會。我和母親是母子，也是朋友。我們的情誼不會變，世上最貴重的親情莫過于此了。朋友之間也有真正的情誼，就像王維說的：“國內(nèi)存良知，海角若比鄰。”只是我還沒有遇見。后面的路還長，無數(shù)次難題考驗著我們我呢，加油！

小學生友誼作文 篇11

世界上有許多的橋，石橋、鐵橋、木橋、水泥橋……可是卻沒有友誼之橋，如果有一座友誼之橋那該多好。

友誼之橋它象征著心靈與心靈之間的溝通，民族與民族之間的和諧，國家與國家之間的交流……

如果有了友誼之橋，那么人與人之間就不會再有爭吵，民族之間不會發(fā)生沖突，國家與國家之間就不會在爆發(fā)戰(zhàn)爭……到了那個時候，全世界就會變得更加的祥和安寧。

在現(xiàn)實中，人與人之間難免會發(fā)生誤解，然而有些人卻失去了理智，總想著打擊報復，于是就將個人恩怨上升到家庭糾紛，再有家庭糾紛上升到民族沖突，最后又上升到國家戰(zhàn)爭……這些使多少的人流離失所，多少家庭支離破碎，多少村莊化為廢墟……

簡單的不理解、不尊重、不諒解、不和諧就造成了如此慘重。如果在這個世界上真的有一座友誼之橋，只要人們踏上了它所有的不愉快都會統(tǒng)統(tǒng)化掉那該多好。