魯冰花作文匯總。

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫出來的作文都是千篇一律，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編為了滿足您的需要，整理了“魯冰花作文匯總”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

魯冰花作文【篇1】

我現在還深深的記著那個晚上，這是我生命中最難忘的時刻，因為我懂得了什么是感恩，懂得了父母對我的愛和背后的辛酸，這是最好的感恩教育，我明白了愛應該如何表達。

看著他們述說著、哭著，我的淚水也不由自主地涌出來。當魯冰花的音樂響起的時候，我想起了兒時媽媽一句一句的叫著我唱這首歌曲。我仿佛看到了媽媽打著節拍、抱著我，和我一起合唱那首魯冰花，夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽，天上的眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花，家鄉的茶園開滿花，媽媽的心肝在天涯……多美富有感情的歌詞、美妙的旋侓呀！

當我聽到他們說，爸爸我愛你，然后在爸爸的臉上親一口的時候我仿佛看到了小時候和爸爸親昵的樣子，摟著爸爸的脖子，使勁兒的在他懷里撒歡。用那紅紅的櫻桃小嘴在他臉上輕輕地親一口，然后我們都笑了。

可是現在呢，我早已經厭煩了那首魯冰花，聽的久了也就膩了，正像面對爸爸一樣，我已經無語了，我已經說不出來小時候的話了，但是，我內心深處還是那樣愛我的爸爸媽媽，從來都沒改變過，只是，我現在無法表達自己的愛。

感恩教育正好把我打醒，讓我想起，我對爸爸媽媽做的種種錯事，那些事錯的一塌糊涂，回想起來真是后悔，我實在是太讓爸爸媽媽傷心了。感恩教育讓我徹底悔悟，我不該頂撞爸爸媽媽，他們是為了我好，爸爸媽媽，對不起，你們能原諒我嗎？我請你們原諒我，原諒我犯下的種種傷害你們的錯事。原諒我好嗎？

我知道了感恩，同時我也懂得了愛。愛，就要大聲地喊出來；愛，就要勇敢地說出來；愛，就要真誠的做出來。爸爸媽媽，我愛你們。

魯冰花作文【篇2】

“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽。夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花。家鄉的茶園開滿花，媽媽的心肝在天涯……”。病房里，祺祺的歌聲一直在回蕩……

祺祺才8歲，本是該在媽媽懷抱里撒嬌的年級，他卻早早地懂事。成績優異，是老師眼中的好孩子。但在每天放學，他心中總是難免有一點小失落。看著同學們一個個飛奔出校園，就像一只只小鳥，投入爸爸媽媽的懷抱，然后有說有笑地走在回家的路上，他卻只能一個人默默地走著，即使是狂風暴雨的天氣，他只能自己加快腳步，進入那一片慘白的世界——白的墻、白的地、白的床、床單、被子、枕頭。整個房間都是白的，就連那棟樓，也是無生機的白，那里就是——醫院。

祺祺清楚地記得，那一年，是個夏天，時間在他的腦海里就定格在那一刻。一家人開開心心準備下鄉去玩，路上他和媽媽坐在后排，一只小麻雀般嘰嘰喳喳地和媽媽聊著窗外美麗的景色，還看見了矢車菊，媽媽說，那是她最喜歡的花，優雅，纖弱但又堅強。祺祺把這句話記在了心里。爸爸也笑著聽著他們的對話。但不久，飛來橫禍，一輛大貨車像是失靈了一樣直沖他們，剎車已經來不及了，只能一個急轉彎，避開一點，媽媽急忙就將祺祺抱在懷里，護在身下，大貨車倒下了，小小的轎車怎能擋得住？被狠狠壓在底下。祺祺急得大哭，終于在不久后，救援隊來了，是被媽媽的電話喚來的，媽媽用意志堅持到了祺祺被救走后的最后一刻，然后沉沉的昏去。祺祺在一位叔叔的懷里很懂事地沒有鬧，乖乖地待著，卻看著死去的爸爸，昏去的媽媽，一直在小聲哭泣，雙手一直在擦眼淚。媽媽被送去醫院，在急診室，祺祺一直在等著媽媽的出現，在門口像個小大人般來回走著，心中滿是不安，媽媽被送出去了，帶來的卻是噩夢——媽媽成了植物人！于是，在祺祺心里，那一年，花開半夏。

祺祺不相信，媽媽就會這樣離開他？不！絕對不行！他哭著跑去主治醫生那兒，拉著他的衣角，說：“醫生，怎樣可以救我媽媽？只要你說，我都愿意去做！”醫生心頭為之一震，隨后將他帶到了一個小房間，認真地對他說：“親情療法也許有用，擬愿意花很多時間去嘗試嗎？”“我愿意！”他不假思索脫口而出。“你認為哪首歌可以打動她呢？”“魯冰花……”“那么請你每天放棄放學的后面那段時間，來這兒，為你媽媽演唱。”

于是，他每天來這兒，為媽媽一遍一遍地唱著魯冰花，卻從沒厭煩過，他飽含心中的情感，就趴在床頭，唱著，就像媽媽在這兒一樣，唱著歌，聊著天，還為媽媽梳妝打扮，就像以前那樣美麗。后來，他擺了一瓶還未開放的矢車菊在床頭。

不久后，中秋節來了，家家戶戶都團聚了，他也未回，在這兒陪著媽媽，他心中不覺得凄涼，因為他還有媽媽，還有許多孩子連媽媽都沒有了！護士姐姐們很喜歡他，他收到了許多他們的月餅，他也求她們將病房換到“520”，護士姐姐們一笑，同意了——她們當然知道“520”是什么意思。在“520”病房里與媽媽一起“看”著美麗的煙火，他還在矢車菊前許愿：希望在矢車菊綻開的時候，就是媽媽復蘇的時候。

每一天，祺祺的歌聲都在病房中蕩漾，直到現在，又在某一天，他發現媽媽流淚了，他又驚又喜，找來了主治醫生與護士姐姐們，醫生說：“祺祺，你媽媽就要醒了，繼續吧。”說完，離開了，并輕輕帶上門，祺祺哭著一遍一遍地仍唱著魯冰花，并一遍一遍對媽媽說，媽媽你睜眼看看我吧，我是祺祺啊！媽媽的睫毛不停抖動，祺祺停下呼吸，看著媽媽，媽媽終于睜眼了！她滿臉慈愛地看著祺祺，又流淚了，祺祺捧起綻開的矢車菊，與媽媽相擁。

媽媽就是這嚴冬中一朵綻開的矢車菊，一個奇跡。魯冰花成為了祺祺心中一段不可磨滅的時光！

魯冰花作文【篇3】

天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽，天上的眼睛眨呀眨，媽媽的心啊魯冰花，家鄉的茶園開滿花，媽媽的心肝在天涯，夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，矮閃閃的淚光魯冰花

天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽，天上的眼睛眨呀眨，媽媽的心啊魯冰花，家鄉的茶園開滿花，媽媽的心肝在天涯，夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花

啊…啊…夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，啊…啊…夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光~

知道魯冰花是什么東東嗎？聽著這首歌，我會淚流不止，《新魯冰花：孩子的天空》這部電影居然有如此的情感魅力。

記得童年時代看過《魯冰花》，但是那時的思想很單純，領悟不到其中那么多的情感魅力，前天在上海見一個朋友在看《新魯冰花：孩子的天空》，我也對這部影片產生了興趣。剛剛上土豆網看了一遍，心中與它產生許多的共鳴，以至于我淚流不止，回味無窮，也產生許多的感慨。

雖然劇情有所改編，加上現在的科技成分，它的情節似乎跟20年前拍的一樣讓人為之動容，盡管20年前的劇情屬于悲劇，現代的屬于正劇。古阿明的家境貧寒只能憧憬藝術道路的開拓——棍棒式家庭教育阻礙兒童的能動性發揮——郭云天的憤世嫉俗與不平等社會的對抗——政治家族下的雪芬與郭云天志同道合的戀情在萌芽中就被扼殺——鄉村教育的落后出不了所謂的天才，除了古阿明例外……

由古阿明藝術天賦的被發現——父親茶園的經營不慎——弟弟的死亡——貓咪的死亡——古阿明的死亡，中間維系著太多有關愛的情節，魯冰花——象征著偉大的愛。《新魯冰花：孩子的天空》，結局不是那么的悲哀，它還給了人們很多的希望：古阿明生前知道了自己畫的《茶蟲》獲得了世界冠軍，郭云天依然做著自己喜歡的教育事業——一?畫工場，全心培養像古阿明一樣的藝術“天才”，同時所做之事倍受社會認可，古阿明生前的愿望也實現，古茶妹出生并健康成長，遺憾的是在他健康存在的時候沒人相信他是天才。

直到今天，我才發現自己平時教侄子唱的《魯冰花》是那么的蒼白無感情。而現在我再聽到這首《魯冰花》卻被催然淚下。因為知道了生長在春天里的魯冰花這種植物，更多的是我知道了它的象征意義。

魯冰花作文【篇4】

今天，我讀到了一本《魯冰花》。一拿出書，它的封面就把我給吸引住了上面畫著一個開滿魯冰花的茶園，一條清澈見底的小河，還有一個背著籃子的小朋友。我想，他就是古阿明吧！

我在最后看到了阿明的介紹：他是一個非常愛畫畫的孩子。我想，他肯定是特意到這兒來畫畫的，這里的花開得那么美麗，誰會不想來這里畫畫呢？

魯冰花謝了，留下一粒粒種子，明年又會開出一片黃色花朵我越看越入迷，仿佛沉浸在書海之中。

阿明的畫曾經得過大獎，可是他在救一只小貓的時候被染上了病毒，因此早離人世，沒有看到自己的成功。

《魯冰花》這一個故事吸引了許多讀者的注意，還有同名的歌曲和電影，我覺得這本書足以成為一本名著，讓更多的人讀到。

【簡評】

讀報讀題，讀書讀皮。讀《魯冰花》，小作者看到的是封面上的人和景。看圖畫，讀書名，猜內容，找答案你帶著這位出身貧寒，茶園農戶之家的天才少年命運究竟如何的疑問，讀完了這本悲傷的書，發出了感嘆。

魯冰花作文【篇5】

“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽，夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”

聽到這首歌，我也情不自禁地跟著哼唱，直到現在才知道，在這動聽的歌聲背后，有著一個傷感的故事……

《魯冰花》作者鐘肇政，該書主要描繪了小男孩古阿明的形象，他家境貧窮，調皮搗蛋，成績中下，可熱愛畫畫，癡迷于色彩，有著豐富的想象力和超高的繪畫天賦，受到指導老師的青睞。然而，當學校推選代表參加畫畫比賽時，古阿明卻遭到其他老師的竭力反對。無奈，他只能錯過本次比賽。之后古阿明心灰意冷，好在指導老師郭云天的開導下，將他的畫《茶蟲世界》寄給了國際兒童畫展，不久郭云天卻被迫辭去教職。當阿明的作品得了特等獎的消息傳回他的家鄉之時，他卻在一個雨天為救吃了毒藥的小貓而淋了雨，隨著病情的耽誤于幾天后離開了人世！

當我讀到阿明無緣于那次繪畫比賽的段落，我十分憤慨：為什么不推薦他去？他有奪得桂冠的實力啊！就因為他家境貧窮？！所以就推薦毫無靈氣、可家中有錢有權有勢的普通學生！這個社會，是否還處于人人不平等的階段？我想是的。有錢不一定有才華，沒錢不一定沒才華！讀著，心里漸漸郁悶起來。

古阿明的畫獨一無二，在色彩的搭配上也頗有個性，例如，他有時把樹木涂成大紅色，有時水牛被變成綠牛，有時涂黑天空，或涂上黃色、紫色。看了古阿明的畫，老師們多半都皺著眉頭，只有指導老師郭云天十分欣賞他的富有創造力的畫。

這使我想起了曾經看過的《豬屁股帶來的煩惱》一文，故事說一群學生去寫生，畫豬，其他人不謀而合都畫豬頭，只有男孩孟晶明蹲在一邊，畫豬屁股。結果，他被美術老師、班主任和家長狠狠批評。畫還被藏起來不讓參加展覽。之后有一位喜歡畫畫的科學家來到學校，看了同學們的畫皺著眉頭說：“怎么都是千第1篇律？有沒有另一個樣子的？”孟晶明那張豬屁股朝前的畫此時此刻才獲得科學家的稱贊，說他是個個性鮮明、不人云亦云、具有創造力的孩子。

我想，孟晶明和古阿明的情況相似，他們的畫都是受到別人的否定和排斥，只有寥寥少數的幾個知音，孟晶明是幸運的，而古阿明較之悲慘。這位畫界小天才，還未在世上做出一番成就，就這樣早逝了，他不知道，等著他的，是一張從南美一個陌生的國度寄來的獎狀……

魯冰花謝了，留下粒粒種子，明年又會開出一片黃色花朵點綴人間，在這一開一謝之間，使茶園得到養分。然而，人世間可貴的天才之花謝了，到底會留下一點什么呢？

輕輕合上書頁，我想吶喊，吶喊命運對古阿明的不公！這個世界，真的太不公平了！耳畔仿佛又傳來那首被世人傳唱的經典歌曲《魯冰花》：

“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽，夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”

魯冰花作文【篇6】

多漂亮啊！公園里的魯冰花一片一片地開著。放眼望去，藍色的花田與天鑲嵌，顯得那樣浩蕩。藍色的花瓣圍在半米來高的莖上，從上到下滿滿的一柱。微風拂過，它們在風中微輕的搖曳，多乖巧啊。看一眼，令人震撼又舒暢。

她開心地走在這花海中，拍了許多漂亮的照片，每種花都拍了，紅的、白的、紫的、藍的……

天色漸暗，她目送了最后一抹夕陽。燈亮了，星星點點的，很是好看。

不知何時，穿流的人群中閃出了一個嬌小的身影，大概四五歲的樣子，低聲呻吟著，還不住地擦著眼淚。她被吸引過去了，靜靜地盯著她從自己身邊走過。女孩那稚嫩的背影觸動了她的心。

“叮叮！”她的兒子騎著自行車，載著她丈夫過來了，丈夫正準備笑著夸獎兒子，卻被她打住了：“唉，那個小孩是不是走丟了，怎么身邊一個人都沒有？”她似乎有些著急地問道。“怎么可能。”丈夫不怎么在意。“她還在哭呢……”，在她們的爭吵下，兒子沒有說話，也靜靜地盯著她。

她不想與她丈夫爭辯了，直接向那個女孩跑去，兒子把車推到路邊，一直望著她們，一句話也沒說。

她跑到小女孩身邊，蹲下來笑著問她：“小朋友，你的爸爸媽媽呢？”她睜開了半瞇著的眼睛，有些驚訝，望望穿流的人群，又望望她。她又問：“你媽媽的電話是多少？”她想了想，慢慢帶著啜泣告訴了她。電話通了，接的人很著急，她告訴了那人事情的經過，和她們的位置，然后把電話給了小女孩，女孩終于激動的叫：“媽媽！”

不久，小女孩的媽媽來了。見到她，眼睛濕潤了，臉上寫滿欣喜和感激“謝謝！”，她笑著說：“不謝，不謝，平安就好。”隨后，母親牽著女孩的手走了，邊走還邊嗔怪著女孩，她望著母女倆走到滑滑梯邊，女孩朝媽媽開心地笑了，笑得那樣美麗。媽媽也笑了，示意她去和孩子們玩耍了。

月光下的花像熟睡的孩子，嬌小玲瓏，如果它孤獨地開在路邊，沒人會在意它，可是它們聚焦起來，無疑是一道美麗的風景，如那群打鬧的孩子，和“她們”崇高的善良的心靈。

魯冰花作文【篇7】

看到這本書的封面，題目是最吸引我的這三個藝術字宛如三朵花，又好像一幅畫，這讓我感受到主人公古阿明可能是個有畫畫天賦的孩子。封面圖片的主色調是神秘憂傷的紫色，我猜可能是一個比較悲傷的故事。

魯冰花是一種自生自滅毫不起眼的野花，但開放的時候卻燦爛極了！古阿明可能就是這樣一個活潑頑皮、自由長大的小男孩，但他的畫畫天賦讓他有著像魯冰花一樣很燦爛的未來

魯冰花的花語是母愛，所以這會不會也可能是一個關于母親的故事呢？圖中的小男孩背著茶簍，背對著我們，望著茶園里的魯冰花和遠處的雪山，他身上穿著的衣服并不艷麗，這代表著古阿明家境貧寒、貧窮，他是在思念自己的母親嗎？

看了這本書封面上的畫與字，我覺得這本書講的是一個悲傷的故事。還不趕緊和我一起捧起書，走進這個故事？

【簡評】

封面猜一猜不是隨意亂猜，小作者對《魯冰花》的猜測就是在仔細地觀察了封面的圖畫后進行的：書名的字體讓你聯想到主人公的繪畫天賦，封面的主色調又奠定了故事悲傷的基調。看畫面，看書名，猜內容，至于你猜得對不對，那就需要你和讀者自己閱讀了《魯冰花》后才能知曉了！

魯冰花作文【篇8】

微風輕吹，涼風習習，又是一年一度的教師節，學校安排了一部電影“魯冰花”讓我們欣賞。看著營幕上古阿明的父親淚流滿面，將老師送來的獎狀和古阿明生前所畫的畫一起燒給在天堂的他，那熊熊的烈火，讓我感到非常的難過，古阿明不知道自己的做品得獎就死了。

古阿明住在一個偏僻的鄉下，爸爸是一個茶農，姐姐每天要幫大家煮飯，家里環境不好，但是他們過得很快樂。古阿明很喜歡畫畫，他在家里的墻上貼滿了自己的畫做。有一次，他為了畫狗，還把它綁起來讓它沒辦法動，直到他畫完才把它放走。學校的校長為了訓練孩子們的畫畫能力，就從臺北請來一位很棒的畫畫老師，這位老師發現古阿明的畫畫天份，還買蠟筆送他，鼓勵他畫畫，并且推薦他去參加比賽。但是，其他老師都堅持，選有錢有勢的鄉長兒子代表學校參加比賽。老師只好失望的帶著古阿明的“茶蟲”畫回臺北。老師把這幅畫送去參加世界畫畫比賽，令人興奮的是，居然得了第一名。消息傳來，鄉民們都引以為傲。但這時候的.古阿明卻因為肝不好，小小年紀就已經離開了人世。

“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽……”當這段音樂再度響起，影片結束，我的心充滿感動與悲傷。感動古阿明能遇到一位懂得欣賞他畫畫的老師，讓他的做品得到肯定；悲傷古阿明的生命很短暫。從這里面我體會到生活要精采，必須很努力。

魯冰花作文【篇9】

這周中午午休時間，張老師讓我們全班同學看了電影《魯冰花》，《魯冰花》作文400字。這部電影主要講了在一個遙遠的小鄉村里，有一個充滿想象力的繪畫天才古阿明，他在公平正直的美術老師郭老師的幫助、關愛和鼓勵下，畫出了獲得世界金獎的作品《茶蟲》。但當他獲獎的時候，人已經因為疾病和壓力離開了這個世界。

古阿明從小失去了母親，他和爸爸、姐姐過著貧寒的生活，作文400字《《魯冰花》作文400字》。他們靠養豬和種茶葉維持生活。古阿明從小就喜歡畫畫和踢球，他沒有因為自己貧窮而不開心。他快樂的畫畫，從沒有放棄。郭老師很欣賞古阿明有想象力的畫，所以一直都默默的支持著他。郭老師沒有因為古阿明家庭貧窮而瞧不起他。知道他家境貧寒反而更加關愛他。因為有了老師的關愛、認可；古阿明自己堅持不懈，最后才獲得了金獎。

看到古阿明過著這樣窮苦的日子，都沒有傷心氣餒，還能快快樂樂的生活。我很佩服他。我想我自己過著這樣幸福的生活還會不滿足，挑挑揀揀。遇到困難就退縮，什么都想依賴媽媽幫助。我要向古阿明學習，要學會自立，學會堅持不懈。這樣不論學什么做什么才能有收獲，才能取得最后的勝利