有關描寫體育女老師作文通用5篇。

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。您是否正在為寫作文而發愁呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《有關描寫體育女老師作文通用5篇》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

描寫體育女老師作文(篇1)

這學期，我們學校新來了一位體育老師。

告訴你吧，她姓李，是位二十來歲的女老師。哈!想來我們鼎鼎有名的六甲班執教，不栽幾個跟頭才怪呢!你聽，讓我打第一炮吧，包她吃頓辣味粥!鼻涕大王在說呢，當然，料她一個女流之輩也沒啥花招，一定又是個笑嘻嘻

上第一節課時，同學們向她問好后，她竟來了個九十度的鞠躬。講了課堂規則后，她叫我們到操場上排隊。媽呀!這是哪門子的事，立正就立正，哪里還要講究挺胸、抬頭、并腳向前看齊時，還要后腦勺對著后腦勺。最難熬的是，那闖鬼門關似的集合與解散。集合解散!集合解散!一共來了十多次，幸好下課鈴解救了我們，不然，包管她還要來上二三十次。

這里，告訴你一個秘密。我們在背地里都叫她假小子。因為，她的頭發剪得特短。特別是有一次，她正在給我們做單杠動作示范，忽然，從墻腳下爬出一條蛇來，嚇得女同學尖叫著亂竄，我們幾個膽大的男同學卻瞅準這個好機會，幸災樂禍地看著假小子，想看她出丑。咦，奇怪、她竟向蛇走了過去，忽然一把拎起蛇.把它凌空揮舞了幾圈.然后吧嗒一聲摔在地看著假小子，想看她出丑。咦，奇怪、她竟向蛇走了過去，忽然一把拎起蛇，把它凌空揮舞了幾圈，然后吧嗒一聲摔在地上。只見那蛇像散架似的癱在一邊了。這下，我們幾個調皮鬼服了，心里暗暗地贊嘆:真有男子漢氣概!此后，假小子就叫得更響了。

要說還有誰不服她的，那就是我們班的千金甜甜。以前每次跑400米、800米，她都是免試的，我們就是看不慣她那份嬌氣。可她有醫院開的證明，上頭明明寫著:腳扭傷，不宜劇烈運動。其實，誰不知道，這個免試生還不是因為有個當醫生的奶奶，開張證明當然不成問題。

一天，假小子老師把甜甜叫了去。沒想到，這天的800米測驗，甜甜竟嘟著嘴參加了。我們可高興了，紛紛向李老師圍過去。忽然，冒失鬼叫了聲:假小子老師萬歲!這下，我們全體同學都呆住了。沒想到，李老師笑嘻嘻地說:謝謝大家送我這么好的名字。哇，萬歲!如果現在你問，還有誰不服?我可以自豪地說:百分之百的心服口服!

描寫體育女老師作文(篇2)

我們的體育老師張老師，他的脾氣怪怪的，時而嚴肅，時而溫和，長著一張國字形的臉，臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，走起路來昂首挺胸，讓人一看便知道他是個體育老師。

我的體育老師很兇，上第一節課的時候就明確提出規定：一、上課不許穿皮鞋，否則罰跑五圈。上課不許穿牛仔褲，否則法跑三圈我一聽，心里很緊張，心想：老師怎么這么兇，我會不會被罰。下了課，我們幾個在一起討論老師的話是真是假，誰也不敢試一試。有一天，盧欣忘了這一點，下節課剛好是體育課，她可著急了，可孫演卻說：老師說的不一定是真的，今天可有人做試驗品了。我們帶著疑問去上體育課，一上課，老師就檢查有沒有人違反規定，老師走到盧欣那兒，嚴肅的問：你怎么穿皮鞋。盧欣像不會說話一樣，結結巴巴的說：我我我忘忘了。老師大發雷霆地說：去給我跑五圈。盧欣只好默默的離開位置想跑道跑去。同學們都相信了，誰也不干違反規定......

這就是我們班的體育老師。

描寫體育女老師作文(篇3)

汪老師是我們的體育老師，她上課認真負責，無論什么高難動作——跑步了，蛙跳了，高抬腿了——都會為我們示范——結果就在一旁氣喘吁吁了。她非常受我們同學的歡迎，經常與我們打成一片——記得上學期我們十分惡趣地和汪老師玩互相解鞋帶——然后她就一邊跳著躲避我們的“進攻”，一邊大喊“啊，我不太會系鞋帶呀！要系很長時間的呀！”我把目光移到并停留在汪老師的小白鞋上，幾何圖形般的整齊嚴謹、玫瑰綻放般地規范有序，排除這鞋帶是汪媽媽系的可能性，看來汪老師“強迫癥”很嚴重啊，如果她這叫“不太會系鞋帶”，那我能不能說我不太會呼吸呢？！

再說說前幾堂體育課的事吧，我們很快就學完了體育課上需要學的內容后，汪老師便讓我們解散自由活動，她的話聲剛落，我們就十分“自覺”地三五成群形成一個個圈子。汪老師一頭扎進離她最近且人數最多的女生群——就是我所在的“圈子”——我們都是因為速度慢而沒能離開的。汪老師走到“圈子”中央，說什么要教我們減肥，還說是和“楊姐”同款，“楊姐”是誰？我同桌也叫“楊姐”呀！不管怎么樣，我們還是抱著懷疑的態度看著汪老師在我們中間蹦跶了幾下，然后就開始大口喘氣，汪老師還說要扭起腰什么的，然而我們就一同質疑：“汪老師，您有腰嗎？”汪老師立馬便發急地讓我們摸，說她腰還是有的……

前段時間，汪老師說特別想打人，還著重說她打人還是很疼的，她問我們誰學跆拳道什么的，作為上海市注冊空手道運動員的我和周姐舉起了自己的小手手，然后，汪老師做起格斗架勢，掄起拳頭向我臉上打去，唉！汪老師出拳速度慢得驚人，看來也是有意控制了力量，我便也不做隔擋防備，硬生生挺了這一拳——然而沒什么感覺。我有些無奈地看著汪老師說：“汪老師，你可以打墻……”然后我便和周姐不約而同地掄起拳頭砸向了墻——內心狂叫“好疼！”m.wz2.com.cn

我們很喜歡汪老師，我想，我們可能早已就把汪老師當成了朋友。

描寫體育女老師作文(篇4)

曾經有位體育老師，讓我記憶深刻。

他很嚴格。記得有一次體育課，有一個同學違規穿了牛仔褲，有兩位同學穿著涼鞋來上課，老師不高興了，嚴肅的批評了他們，并讓他們進行更多的跑和蛙跳，從那次后就再也沒有人敢違背他的規定了。

他也有趣。老師給我們制定為：前半兩節課練習正常上課，有十到二十分鐘休息時間。后半面一節課則跑一下步，然后自由活動。還會拿些球來給我們玩。可是，那時的有段時間我們喜歡玩打手心手背游戲。正當同學們玩的很開心時，他也會忍不住加入進來，并且每次發動攻擊時都會學著武打明星李小龍“啊打”地喊一聲。這樣一喊，那些同學忙著笑都不知道躲閃，所以就一直被動挨打。老被打心里肯定不服氣，所以硬要繼續玩。終于，打回了老師幾下后，他們都笑了。

他愛聽好話。有一位同學常常在他的課上“巴結”老師。例如說有一次老師才宣布讓我們跑5圈步在玩，那個同學馬上說：“老師，你好帥，讓我們少跑幾圈吧？”老師竟然同意了。

他愛耍帥。這位體育老師每次上課總喜歡戴一副墨鏡，曾經有個膽大的學生問他為什么白天總是要帶眼鏡時，他幽默的回了那個同學說這樣看起來會更帥。自由活動時他還喜歡很悠閑地坐在樹下沉思，很多同學以為他看不到就在體育課上使壞，但常常會被他逮到并挨罰，從此我們在私底下就說原來他的眼鏡是他的第三只眼。

他是全能，老師常給我們上足球、籃球、羽毛球之類的課時是我們最開心的時候。因為他會給我們做示范，而他每次示范都會引來同學情不自禁發出的“哇”和掌聲，恨不得自己也像他這樣厲害。

體育老師，一個讓我記憶深刻的老師。

描寫體育女老師作文(篇5)

一臉黃皮膚，在他那高高的鼻梁上面總是會有一副墨鏡，每天他身上穿著一件阿迪達斯的運動服，體現出了黑社會的氣息。

他的名字叫做魏巍，從小就在少林寺練下了一身的功夫，他的肌肉十分的發達，硬的要死，我們班的同學給他起了一個十分和藹的名字：大衛。這個名字我們是從書上看來。這個老師平常十分的平易近人，他比任何老師都要和藹。

我曾經在暑假里學過幾天散打。有一天，我正和幾個伙伴正要一起去操場上打球，這時他看到了我，用手語讓我的三個伙伴先走，找我有事，我走上去，問他什么事，他不回答，直接向我來了一個左勾拳，我彎身就躲了過去，我心里明白老師想讓我陪他過幾招，我也只好奉陪了，我們倆個各自擺好了陣勢，開始出擊了，我向他來了一個掃蕩腿，沒想到被老師給躲了過去，他這下又給我一個鞭腿，我采用師父教我的摔跤方法，可是最后被魏老師給打敗了。

這位老師是如此的和藹，對我們是如此的好。