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三國演義六年級讀后感作文
三國演義六年級讀后感作文(通用5篇)。
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三國演義六年級讀后感作文(篇1)
已經看了三遍了,我合上了手中的書。《三國演義》真讓我百看不厭:它不但能讓我一睹諸葛亮的神機妙算,曹操的英雄氣概;一覽關羽的義薄云天,周瑜的英雄氣短。還能讓我一觀草船借箭,火燒赤壁的宏偉場面;一聽舌戰群儒,青梅煮酒的壯語豪言
《三國演義》是我國的四大名著之一,它是一部文采飛揚的文學作品,更是一冊趣味盎然的史書。它在刻畫出形形色色的歷史人物的同時,也把他們之間的勾心斗角,爾虞我詐描繪得淋漓盡致。
最可笑的是曹操,他生性狡詐而又多疑。雖然時時提防,處處小心,卻仍在孔明的妙計之下屢屢中招,狼狽不堪。不僅如此,他的自作聰明還險些讓他在華容道丟了性命。
最可嘆的是周瑜,想當年他是如何的風流瀟灑,雄姿英發。只因自己心胸狹窄,嫉妒孔明之才,整日嗟嘆既生瑜,何生亮,總覺得老天對自己不公平,以致郁郁而終。
最無奈的是諸葛亮,他雖神機妙算,上知天文下曉地理,只為了劉備的知遇之恩,為蜀國嘔心瀝血,殫思極慮。在劉備死后,還愚忠于那個扶不起的阿斗,為了他鞠躬盡瘁,死而后已。
最有心機的是劉備,他用自己三顧茅廬的求賢若渴,得到了孔明的一世忠誠。他給了孔明一個施展才華的舞臺,卻也因此而牽絆了孔明的一生
大江東去,浪淘盡,千古風流人物!不管是英雄還是梟雄,都擋不住滾滾的歷史車輪。俱往矣,數風流人物,還看今朝!
三國演義六年級讀后感作文(篇2)
《三國演義》盡是一派胡言!咱們是這樣的人嘛?幾個亡靈一擁而上,把《三國演義》撕個粉碎。
這是真的嗎?《三國演義》真的誤解他們了嗎?是的,現在,我們就來為他們平反昭雪。
一、周郎周瑜。我可沒那么小氣!周瑜的靈魂怒吼道,正相反,我可是三國時期最大度的!的確,周瑜不但文武雙全、風度翩翩,而且心胸寬廣、氣度寬宏。老將程普曾因周瑜年輕,對他不服,多次當面侮辱他,周瑜都不跟他計較,程普最后被周瑜的才華和品德所折服,感動得說:與周公瑾交,若飲醇醪,不覺自醉,和他成為好友。諸葛亮三氣周郎其實是虛構的,周瑜只不過是在行軍途中患上瘧疾,英年早逝罷了。周瑜死后,孫權還親自披麻戴孝,一連三個月郁郁寡歡,還說:公瑾先去了,就相當于我的胳膊被砍了,將來稱霸也未必能成了!果然,孫權稱帝僅僅十二年,就被大臣殺害了。可見,《三國演義》把周瑜丑化了。
二、吳武帝孫權。按照《三國演義》,孫權是位明君。其實不然,孫權還是王時的確發憤圖強,但自從稱帝,就過起了奢侈的生活。他濫殺忠臣、聽信讒言、寵信宦官、愛好飲酒、沉迷女色,還大言不慚地說:朕三百官宦,三千佳麗。公瑾如在,可得天下(我有三百余名官員出謀劃策,三千名美人飲酒作樂。如果周瑜還在身邊,整個天下都是我的)。可見,《三國演義》把孫權夸到天上去了。
三、漢昭烈帝(蜀前主)劉備。二弟、三弟依次死后,我并沒像《三國演義》上寫的一樣,悲痛欲絕,整日借酒澆愁。劉備的魂魄也出來發難,其實,白天我仍然兢兢業業,但到了晚上,我便在床上痛哭,連枕頭被子都濕了一大片!關、張二人先后遇難,這對于劉備來講絕對是個很大的打擊,他曾發誓:不滅吳不誅權,休妄朕罷仇乎(不滅了東吳不殺了孫權,就別妄想我不再記這死仇)!他向東吳要求:速還兇也(快把兇手交回)!但孫權遲遲不給,劉備勃然大怒,不顧諸葛亮勸阻,親征東吳,卻中了敵人的詭計,最后病逝于白帝城。你看,《三國演義》誤解劉備了。
四、蜀國頂梁柱諸葛亮。《三國演義》上說,諸葛亮神機妙算,幾乎百戰百勝,但在正史中,一句話就可以反駁:雖通天地人,也含十敗焉(雖然精通天文、地理、人時,卻也有十次失敗)。孔明空城欺司馬,也是有原因的:諸葛亮知道經幾次較量,司馬懿已經認為自己行事謹慎,不敢冒險,就可以耍司馬懿一次。可見,《三國演義》把諸葛孔明說得太厲害了。
五、漢降啟帝(蜀后主)劉禪。《三國演義》上說,劉禪自即位以來就飲酒作樂,絕對昏庸。事實上呢,大錯特錯。諸葛亮還在時,他還算認真,諸葛亮病故后他痛哭失聲:相國去,朕休統!失亞父,如缺肉(相國拋下我先去了,我就別想統一中原了!失去了亞父,就像失去了骨肉)!從此不理朝事,國家逐漸衰落。有此看來,《三國演義》把劉禪抹黑了很多啊!
現在,你對這五位大名鼎鼎的歷史人物是不是有了新的認識?演義演義,就是經過藝術加工過的歷史小說,它會美、丑化某些人物,千萬別全部當真哦!
三國演義六年級讀后感作文(篇3)
三國時代,戰火紛飛,英雄輩出,但——誰是英雄?
劉備是英雄嗎?很多人會說是。包括我也不例外。因為他以仁義當先,熱愛百姓。而且求賢如渴,為請孔明出山,三顧茅廬。足可看出劉備是個賢明之君。可對三國無所不知的姑父卻說出了他的一番見解。他說劉備不僅沒有固定的城池,還沒有一只所向披靡的軍隊,連名揚四海的名氣都沒有,而且姑父還覺得,劉備有時候還忘恩負義,盧布的死就是一個很好的例子。想當初,呂布曾在劉備危難之時救過他,使他避免了—場注定的敗仗,挽回了劉備的一條命。可當曹操捉住呂布問劉備該不該殺呂布時,劉備不僅不婉言相勸,還雪上加霜的說了句:別忘了董卓是怎么死的!于是,呂布就被自己恩惠過的人的—句話給犧牲了。
再說我最喜歡的人,當然是諸葛亮了。他是—個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且—生謹慎,可為是個奇才!他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延這些都成了流芳千古的故事。
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。《三國演義》里精彩的人物和故事,使我百讀不厭。我相信,總有一天我會明白這本書的深刻含義。
三國演義六年級讀后感作文(篇4)
本學期,老師要求我們認真閱讀《三國演義》這本書,并進行批注。媽媽將《三國演義》買回來后,我在家專心致志地看,并按要求做讀書卡。其中有兩個故事讓我印象深刻:“諸葛亮三氣周瑜”、“勇關羽刮骨療毒”。“諸葛亮三氣周瑜”主要內容是:周瑜被毒箭射傷手臂,好不容易傷口才恢復。他又英勇上戰場戰斗,可被諸葛亮的幾句話,一氣,傷口崩裂,暈了過去;第二次……第三次周瑜終于被氣得受不了,大叫一聲便去世了。這個故事中諸葛亮不用刀槍,就用一張能說會道的嘴巴就把周瑜給氣死了,體現了諸葛亮的聰明才智。而“勇關羽刮骨療毒”講的是華佗給關羽刮骨療毒的故事:關羽到樊城北門,叫曹仁投降。曹仁不僅不降反而指揮五百個弓箭手放箭。關羽躲閃不及,中箭落馬。關羽的義子關平把他救了回去。回到營寨,關羽找人幫忙解毒。華佗聽到這個消息馬上來到了關羽的營寨給他療傷。華佗給關羽刮骨療毒時,他心里雖然也很緊張,因為沒用麻藥擔心關羽堅持不住,但又不慌不忙的做手術,體現了其醫術非常高明。而關羽在治療過程中卻和馬良在下棋,竟然沒有喊過一聲痛,真是太勇敢、太堅強了。
我自己新編了一個故事《虎牢三英結呂布》:話說呂布叫陣:“誰敢與我呂布決一死戰?”劉備三人應聲答到:“我們來也!”“呂布,你乃一英雄壯士,何不加入我們,咱們四人義結金蘭,一起打天下呢?”呂布心想:是啊,曹操整天指使我,又不講義氣,我為什么要聽他的呢?劉備既胸懷大志又講義氣,跟他肯定沒壞處。想到這,呂布答到:“那好吧!”“來,我們四人桃園再結義,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!”于是四人一起走南闖北打天下去了。
就這樣,我和《三國演義》的奇妙之旅就結束了。
三國演義六年級讀后感作文(篇5)
諸葛亮在歷史上是赫赫有名的人物。他智慧過人、聰明絕頂、無所不精,但是最終卻“出師未捷身先死”,未能光復漢室。縱觀一生,他與蜀漢國運緊緊相連。我認為:諸葛亮的智慧使得蜀漢成為三國之一,但也正是由于他對于智慧的過分自負,使得蜀漢兵疲民敝,最終滅亡。m.wz2.com.cn
諸葛亮本人的才能是毋庸置疑的。他“隆重作對”,未出茅廬已知天下三分;出山之后,馬上帶領劉備的軍隊以弱勝強,打了一場漂亮的勝仗;后來還成功地聯吳抗曹,實現三分天下。在這一過程中,諸葛亮彰顯了他無與倫比的個人能力,但也暴露出了他的缺點。
其一便是他做不到知人善任。赤壁之戰時,諸葛亮明知曹操對關羽有恩,關羽又極其重恩重義,卻偏偏安排關羽在華容道上,白白喪失了捉拿曹操的絕佳機會。據此來看,曹操揚鞭大笑是有一定道理的。諸葛亮神機妙算,能將曹操步步逼往華容道絕境,卻終究因為自己用人不當讓曹操得以生還。他夜觀天象發現曹操未合身亡,卻不曾想到這天象正是緣于自己的缺點:不會識人,不會用人。
其二便是他的事必躬親。諸葛亮為人極其認真謹慎,無論多小的事情都不容許差錯。他太倚重自己的個人能力,以至于事無巨細,必親自過問。結果將自己弄得精疲力竭,早早離開人世。作為丞相,他需要做的應該是統領大局,至于細節就交給不同的人去做也未嘗不可。而他卻在主持國事的同時又帶兵打仗,不光拖垮了自己,更使得蜀漢后期人才匱乏,后繼無人。他雖然是人才,卻不會培養人才;他的能力成就了他,卻也害了他和他的國家。
其三便是他的心浮氣躁,主要表現在劉備白帝城托孤之后。諸葛亮一心想在有生之年完成劉備遺愿,因此頻繁征戰,力圖攻下中原。此時他的智慧被過于強烈的愿望與情感所蒙蔽,如當年的劉備。劉備因關羽的死不顧聯吳抗曹的戰略而攻打東吳,結果大敗而歸;諸葛亮因劉備的死不顧蜀國遠遠弱于曹魏的事實,六出祁山,使得蜀漢國力難以恢復,自己也累死在五丈原。這兩次的感情用事,使得蜀漢由盛轉衰,由衰轉危。需要與民休息,發展生產的蜀漢連年進行毫無意義的征戰,窮兵黷武的諸葛亮忘了自己所看重的天命。最終如司馬懿所說“不識天數,強要相侵,理宜殄滅”。結果也是自負才能,逆天而行,自取其敗而已。
總體看來,諸葛亮也是聰明半世,糊涂半世。周瑜自負,自負到不能容忍別人比自己更聰明而吐血身亡;諸葛亮更自負,自負到對任何人都不放心的程度,自負到想單憑自己的智慧一統天下。最終“鞠躬盡瘁,死而后已”,精神可嘉,行為不可取。
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